有關(guān)團隊合作作文300字三篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的團隊合作作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
團隊合作作文300字 篇1
前天下午,老師布置了一項作業(yè),說(shuō)讓小組合作辦一張小報,分工合作,組長(cháng)安排。
我們大家一聽(tīng),一蹦三尺高,可以在學(xué)校里面和同學(xué)一起辦小報了。我們小組的隊員馬上就開(kāi)始議論了,杜宜堇說(shuō):“我來(lái)打印圖片!蔽覇(wèn)杜宜堇:“你們家的打印機是彩色的嗎?”杜宜堇說(shuō):“不是!薄翱墒,圖片得打成彩色的呀,這可怎么好?”我們其他三個(gè)人說(shuō)。杜宜堇說(shuō):“那我就打印詩(shī)句!贝暯苷f(shuō):“我家有彩色打印機,我可以打印圖片!蔽艺f(shuō):“那我就打印段落了!睂O翊宸說(shuō):“我可沒(méi)時(shí)間打印這個(gè)!蔽覀冋f(shuō):“那你就不用參加了!
第二天早晨,代鈺杰打印了圖片還帶了A4紙,杜宜堇待了詩(shī)句,我也帶了段落。唯獨有孫翊宸沒(méi)有帶,我們就不用他了。
我現在A(yíng)4紙上寫(xiě)上 “春天的腳步”,杜宜堇用剪刀把她打印的詩(shī)句剪了下來(lái),我負責把這些都粘上去,我還把我的段落和代鈺杰的圖片也一起粘了上去,旁邊還畫(huà)了美麗的'花邊;旧隙家呀(jīng)完成了。
可是我們總覺(jué)得還少了些什么,于是就借了楊炎清的圖案機,在周?chē)_(kāi)始裝飾了。
最后,做的終于還讓我們都比較滿(mǎn)意了,我們這才交給老師,老師讓我們貼到外面去展覽。
通過(guò)這件事情,我們懂得了什么叫合作力量大。
團隊合作作文300字 篇2
春天到了。陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,冰雪融化了,植物們伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,都吐綠了,長(cháng)高了,開(kāi)花了,大樹(shù)仿佛披上了綠色的新衣,花朵們都張開(kāi)了一張張笑臉,好像在說(shuō):“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”種子也被歡聲笑語(yǔ)給喚醒了,揉了揉惺忪的眼睛,把土地拱開(kāi),發(fā)出一個(gè)個(gè)嫩嫩的小芽。
星期四的那天,老師說(shuō):“春天到了,我們應該做一份有關(guān)春天的小報。這份小報要小組四人合作,一個(gè)人搜集有關(guān)春天的畫(huà),其中一個(gè)人拿一張A4紙和水彩筆,其他同學(xué)準備的詩(shī)句、作文,明天帶來(lái)后要把這些內容粘在A(yíng)4紙上,或者抄在A(yíng)4紙上!
老師說(shuō)完,我們就一蹦三尺高,我們小組課間就在討論誰(shuí)查找或搜集什么。我們經(jīng)過(guò)討論后,我打印詩(shī)句,帶A4紙,陳昊東打印圖片,王芊文打印作文, 打印描寫(xiě)春天的好句。我們回家都按照定的去做,我打印詩(shī)句,帶A4紙,陳昊東打印圖片,王芊文打印作文,描寫(xiě)春天的好句。
第二天,我們幾個(gè)帶來(lái)了自己準備的東西,就開(kāi)始做小報了。我把詩(shī)句都剪了下來(lái)粘在A(yíng)4紙上,王芊文和陳昊東也分別把他們的剪了下來(lái)粘到A4紙上,正準備抄文章的時(shí)候結果時(shí)間到了小報也沒(méi)完成。
團隊合作作文300字 篇3
合作是什么呢?合作是大家一起同心協(xié)力、互相幫忙,為同一個(gè)目標,共同努力。人與人之間要互相合作,這樣子就能使事情做得更快、更有效率了。
在大自然中,螞蟻是一個(gè)很合作的團體,工蟻負責搬運食物,兵蟻負責蟻巢的安全保障,蟻后則是生育后代和養育后代,每一個(gè)人都有每一個(gè)人應該做的工作,因而螞蟻很合作,才能繼續的生存下去。
在一個(gè)班級里,大家不一起互相合作,整個(gè)班級就會(huì )很凌亂,就像群龍無(wú)首一樣,做任何事也會(huì )拖拖拉拉的,沒(méi)有秩序。因此如果不合作,就會(huì )使一個(gè)團體每況愈下,所以只有互相合作,才能使事情做得更好,團體更加團結而整齊。
在現在的時(shí)代,任何事都講求有效率和整齊,所以團結互相合作在現在的社會(huì )顯得更為重要,更必須去遵守了,因此,唯有發(fā)揮合作的精神,才能有更好的未來(lái)。
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