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融合作文

時(shí)間:2022-01-27 16:01:23 合作 我要投稿

關(guān)于融合作文(集合15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于融合作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于融合作文(集合15篇)

關(guān)于融合作文1

  融合,從淺層意義來(lái)說(shuō),可以是物質(zhì)與物質(zhì)之間的結合,可以發(fā)揮物質(zhì)本身以外的更多作用。但更多的,是指精神或靈魂之的共通和升華,而這樣所產(chǎn)生的力量又究竟有多大?從某種程度上說(shuō),貝多芬是一個(gè)很可悲的人,他既沒(méi)有平凡人都擁有的眼睛,也沒(méi)有能夠聆聽(tīng)美妙聲音的耳朵,他看不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn)。他更沒(méi)有富裕的生活,事實(shí)上他一路走來(lái)都是窮困潦倒伴隨著(zhù)他。

  但他又是一個(gè)非常幸運的人,他能夠將自己熱愛(ài)音樂(lè )的最高尚的靈魂和藝術(shù)緊緊地融合在了一起,而平凡的人卻是不能夠做到的;谶@種力量的支撐,他從沒(méi)有過(guò)放棄,一生都只為音樂(lè )藝術(shù)而努力著(zhù),奮斗著(zhù)。無(wú)論是《命運交響曲》亦或是《月光奏鳴曲》,我們都可以聽(tīng)到,聽(tīng)懂他對音樂(lè )的滿(mǎn)腔熱愛(ài)和他在藝術(shù)領(lǐng)域極高的造詣。他的作品流傳至今,他的名字會(huì )永遠被世人所銘記。而他自己,也光榮地成為了藝術(shù)道路上一塊堅實(shí)的里程碑。融合的力量,就是摒棄物質(zhì)與肉體,使真正的熱愛(ài)藝術(shù)的靈魂得到升華,得到永生。她,是一個(gè)很聰明的女人,因為她是唯一一個(gè)得到兩次諾貝爾獎的人。她,是一個(gè)很美麗的女人。有多少貴族子弟為之傾倒。

  她,又是一個(gè)不拘一格的女人。她把得到的獎牌給孩子當玩具玩,貴族子弟對她的青睞她卻不屑一顧。是的,這個(gè)獨特的女人便是居里夫人。世間如此之多的榮耀與人人都想要得到的美貌她都擁有,但是她義無(wú)反顧地放棄了,她一心投入到自己那片科學(xué)的小天地中,探索著(zhù),挖掘著(zhù);瘜W(xué)具有放射性物質(zhì)的冶煉侵蝕了她的雙手,憔悴了她的容顏,但她也從未放棄過(guò),所以她成功了。她之所以成功,因為她沒(méi)有被世俗的一切所羈絆,包括世俗的壓力,和親人離世的悲痛,她的堅強中透著(zhù)自信的美麗。但她更成功的,是將自己最美麗的靈魂與科學(xué)結合在了一起,使之更理性,更加別具一格,實(shí)為世間美麗所不能堪比的。因為她懂得,暫時(shí)的榮譽(yù)不可能永遠存在,吸引人的美貌也不可能青春永駐,只有將其融合進(jìn)靈魂里,才能得到永存。

  融合的力量,就是讓真正的美麗使之堅強,使之永恒。人的精神與靈魂在融合,人與人之間在融合,民族與民族之間在融合,世界之中都在融合。所有的一切在融合,都只為營(yíng)造出那一片真正光輝,理性,絢爛多彩的精神世界,只屬于那些擁有精神,擁有高尚靈魂的人,脫離物質(zhì),遠離喧囂,不斷升華。而那些只想著(zhù)眼前的物質(zhì),為物質(zhì)所困的人只能永遠渺小地站在一旁,哀嘆著(zhù)命運的不公,自欺欺人罷了。

關(guān)于融合作文2

  融合是各類(lèi)事物兼容,集并的過(guò)程,亦有程度加深的效果。企業(yè)間的融合叫合資,共同處事的融合叫合作,有甚于歌曲里的融合是合唱……融合已在各個(gè)領(lǐng)域之中發(fā)揮著(zhù)微妙、獨一無(wú)二的能效。融合創(chuàng )造出了這個(gè)世界的美。自古至今,對自然贊嘆敬仰的哲人、文學(xué)家不在少數,王維“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋!崩畎字畤@“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!睙o(wú)不是感受品悟了自然之奇,而這些難道不都是人的才思與大自然融合創(chuàng )造出來(lái)的美嗎?

  萬(wàn)物由元素組成,縱是無(wú)形的空氣,風(fēng),光那也微觀(guān)粒子所成,在元素經(jīng)歷時(shí)間的流轉,就變成了由碳、磷、氧、氮等元素所融合而形成的蛋白質(zhì),脂質(zhì),這些都是生命的必需的物質(zhì),由此鋪寫(xiě)了這個(gè)世界的傳奇。融合成為這個(gè)時(shí)代的科學(xué)核心。上世紀五十年代初,諾貝爾獲獎得主在物理、化學(xué)、生物、醫學(xué)等領(lǐng)域紛紛出現了合作完成科學(xué)探索的現象。無(wú)可厚菲,他們思想的融合確實(shí)加快了這一前進(jìn)的步伐,許多獲獎?wù)咭仓赋鰶](méi)有伙伴在工作上的融合,他們也許研究?jì)杀兜臅r(shí)間也未必成果。

  連這個(gè)時(shí)代的精英,專(zhuān)心潛習的人都以融合為重,更何況我們呢?回眸現今,電視里耳熟能詳的便總有那些中西合璧的醫藥廣告,在中國的現代醫學(xué)中,中西之間的相融也已成為主流意識,集中醫藥之功效于西方之科學(xué)之中。更有在中國的另一邊,橫渡太平洋的美國硅谷,在這方科技發(fā)展的熱土,中、印、美三國的人才,智者匯集于此,在演算實(shí)驗與創(chuàng )新思維里,各自分工又相并學(xué)習從而造就了微軟,甲骨文等許多世界知名軟件公司的輝煌。歷史上的各民族大融合,在許多人眼里,融合成為了發(fā)展前進(jìn)的助推劑,然而這助推劑又是否給予我們難以預料的后果呢?

  融合違背前進(jìn)路途的根本目的。融合往往是不同層次,和而不同的交匯,它往往成就一方,敗壞一方有甚多方。前期發(fā)生的高鐵事件與上海地鐵相撞事故,一部份原因還是中國鐵路技術(shù)與德國發(fā)達成熟的科技融合,但卻產(chǎn)生了這樣多起事故。中國企業(yè)的不斷合資,甚至收購,這樣的融合只能讓本有的燦爛化作一種空虛。同樣的,還有惡與惡的融合,官與匪的融合,奴與隸的融合卻阻礙了中國曾經(jīng)走出封建主義社會(huì )的腳步,這樣的融合又予我們帶來(lái)了什么?融合也有善惡,不論集并之中的“同而不和”或是“和而不同”,都產(chǎn)生了不同程度的利弊。在現今社會(huì )發(fā)展的路途上,讓融合真正成為造福與美好的理念乘載,才能讓世界自然彰顯它的氣魄、它的皓美!

關(guān)于融合作文3

  彼岸,秦桑低綠枝,燕草碧如絲;蚩蓾M(mǎn)載一船春色,平鋪十里湖光?此媲鍒A,一一風(fēng)荷舉,小楫輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦。彼岸,總是燈火闌珊。在美國的一座小鎮上有一處著(zhù)名的景點(diǎn),是位于湖中心的一座小島。然而該處有種特別的游覽方式,就是不許游人上岸觀(guān)光,只許隔湖相望。彼岸,風(fēng)乍起?慈f(wàn)千藤蘿舞動(dòng),燦爛耀眼或在一片光華之下,引得多少人如癡如醉。美國人用融合了距離美感的智慧,贏(yíng)得絡(luò )繹不絕的游客。二戰之后,德國幾乎被撕碎。然而德國人在水深火熱的危難間仍不忘追求美。于是,即便只能住在地下室,他們每天都會(huì )安插一束怒放的花。

  這樣一個(gè)融合了美,扎根于美的民族,一旦有了養料便會(huì )盛放,做出像花一樣漂亮的成績(jì)!我也曾為一份融合了對生命敬重的警告而動(dòng)容。胡佛是美國人,面對墨西哥人的非法移民,他憤怒卻依然冷靜。于是他在亞利桑那沙漠中建立了水站,為那些非法入境者提供水源。在他印發(fā)的警告上不僅寫(xiě)著(zhù):“回去吧,沒(méi)有水等于送死!”又詳細表明了水站的地點(diǎn)。面對國人的斥責,胡佛回答說(shuō):“恨和尊重是兩碼事!”人借花傳情,花借人繁衍。文學(xué)融合了自然最能醉人。

  洛夫就讓荷花融合了愛(ài)情。他說(shuō)愛(ài)荷如同愛(ài)情,因為愛(ài)上誰(shuí)就是:“眾荷喧囂/你卻是離我最近/最靜,最最溫柔的一朵/"你愛(ài)荷不僅愛(ài)它花開(kāi)時(shí)的風(fēng)情萬(wàn)種,也愛(ài)它花謝后的翠葉田田。若連葉也殘敗,就愛(ài)打在池中的雨聲。你愛(ài)人不僅愛(ài)他年輕時(shí)的美好容顏,也愛(ài)他衰老的臉上的哀傷和他朝圣所謂靈魂。融合始終是時(shí)代樂(lè )章水中的高音,強音。它同“適者生存”的法則一樣,違逆者亡。因拒絕融合,閉關(guān)鎖國給中華民族帶來(lái)深仇大難;因拒絕融合先人智慧,科學(xué)家遭遇瓶頸,作家被扼殺靈感;因拒絕百家融合,才有了“焚書(shū)坑儒”的慘劇。

  融合是從唐代游弋而來(lái)的魚(yú),宋時(shí)古風(fēng)河畔的拂柳,清時(shí)穿堂而過(guò)的風(fēng),一直迤迤邐邐千百年,一直不曾褪色,不曾被淡忘。別只眺望彼岸,帶著(zhù)片面的向往。融合眾人力量,拾柴堆焰,小舟也能遠航---終有一篇屬于自己的傳說(shuō)!

關(guān)于融合作文4

  融合人,融入社會(huì )這個(gè)大染缸里,總免不了被浸泡,被染色,被打磨,被滲透,到底該以何種面目才能在這個(gè)紛擾不斷的社會(huì )中立足,與社會(huì )萬(wàn)物融合。

  有些人圓滑世故,老練精明,在上司面前謙卑有禮,在下屬面前趾高氣昂,它可以和所有人在飯局中稱(chēng)兄道弟,談天說(shuō)地,可以和同事在樓梯間說(shuō)三道四,指桑罵槐,他可以和所有人都很好,又仿佛和所有人都隔了一層紗,看不清他的真實(shí)面目。無(wú)疑這種人就是我們俗稱(chēng)的“墻頭草”,他已經(jīng)被社會(huì )染上了千種顏色,萬(wàn)種姿態(tài)。他,衣冠楚楚,學(xué)貫古今?梢詮慕z綢之路講到利比亞最新戰局,從儒家思想講到米蘭時(shí)裝周。從外表上看他什么都有了,可是他卻失去了人最重要的東西---本色,那一抹心靈的裸色,干干凈凈,沒(méi)有一絲雜質(zhì),最為真我的顏色?上,他已經(jīng)喪失了,因為他已經(jīng)被社會(huì )融合的不留一點(diǎn)縫隙,完完全全的融合進(jìn)社會(huì )中。

  有圓滑世故,就有愛(ài)曾分明,就這又有了社會(huì )中的另外一種人。

  這種人個(gè)性張揚,說(shuō)一不二,愛(ài)逞強,愛(ài)鉆牛角尖,看不順眼就到處嚷嚷,反正年輕,有的是本錢(qián)。這應該就是所謂的“初生牛犢不怕虎”。想起我爸爸朋友的兒子,就是這樣,從國外回來(lái),生氣了就甩幾句英文,一副我爸是李剛的樣子,工作不好好做,難道成天呆在家里,做一輩子的啃老族嗎?通常這種人都是剛出校園,出入社會(huì )的年輕人。說(shuō)的好聽(tīng)點(diǎn)叫做血氣方剛,年輕氣盛,難聽(tīng)點(diǎn)就叫做不識時(shí)務(wù),自以為是。他們可以花去大半個(gè)月的工資去買(mǎi)最新的蘋(píng)果機,可以夜夜笙歌,吃喝玩樂(lè ),即使明天有早會(huì )。相較于那些過(guò)分融合于社會(huì )的,這種人就是絲毫不與社會(huì )融合的。他們有棱有角,個(gè)性分明,對于他們來(lái)說(shuō),人情世故算什么,當下享樂(lè )才是最重要。等他們過(guò)了愛(ài)做夢(mèng)的年紀,就會(huì )明白轟轟烈烈不如融入社會(huì )。

  在社會(huì )這個(gè)大染缸中,有人過(guò)分融合,有人絲毫不融合,有人不斷往上爬,有人不斷受打擊,有人已經(jīng)喪失了本性,有人張揚了個(gè)性。其實(shí)無(wú)論怎么樣,融合進(jìn)入這個(gè)社會(huì )是正確的,但是融合進(jìn)多少很重要,我們應該在融合進(jìn)社會(huì )的同時(shí),保留真我,保留內心深處的一抹裸色。

關(guān)于融合作文5

  當今的社會(huì )之中,單一的團體已經(jīng)無(wú)法完全應對所有的問(wèn)題。人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn),從而致使單人的作品會(huì )有所缺陷,而完善的辦法就是融合。融合是社會(huì )發(fā)展的趨勢,無(wú)論什么,在融合了幾種元素的情況之下基本都會(huì )比只有一種元素的情況之下好些。就比如音樂(lè ),獨奏固然能顯出一件樂(lè )器的價(jià)值,卻沒(méi)有幾種樂(lè )器一同演奏時(shí)的變化多樣的特點(diǎn);獨唱雖然能體現一個(gè)人的唱功,但卻少一份合唱的大氣。

  又比如一個(gè)小組,任何一支隊伍都需要各種人才。如果只有一種人才,即使在某一方面有巨大的優(yōu)勢,也會(huì )因為其他方面的不足而轉眼成為最大的劣勢。就如同軍隊一樣,知識單方面的強大是不足的,只要敵人攻破一點(diǎn),就有可能將局面瞬間逆轉。所以融合才能在所有方面都不存在缺點(diǎn),才能完美地完成所有情況;蛟S有人會(huì )認為單方面的強大可以彌補其他方面的不足。但這只不過(guò)是在一小部分的情況之下才能發(fā)生的。練武的人都知道一句話(huà):進(jìn)攻是最好成績(jì)的防御。但如果沒(méi)有防御,如何進(jìn)攻,難道要拼著(zhù)自己可能受傷死亡的風(fēng)險去進(jìn)攻?這顯然是不明智的,只有進(jìn)攻和防守兼備才能在戰勝對手的同時(shí),減少自身受到的傷害;蛟S友人會(huì )反駁,如果自己強于對方,對方在自己的攻擊之下只有防守的份,又何必浪費心力去防守呢。

  但這不可能出現在所有人身上,所以這只可能是一種假設,而不時(shí)一條所有人都適用的原則。何況你如何得知你的對手是否是在示敵以弱,等待時(shí)機呢?所以只有將進(jìn)攻和防守融合在一起才能萬(wàn)無(wú)一失。融合不止是接近成功的辦法,更是這樣一種氣度。如果沒(méi)有這份氣度,便難成大事。就如同一個(gè)帝王如果不知道如何將自己的臣子融合在一個(gè)隊伍里,便會(huì )分幫結派,互相勾心斗……

  如果一個(gè)帝王無(wú)法將前世明君的治國之法融合于自己的治國之道中邊無(wú)法超越前世帝王的成就,至多不過(guò)是和前世明君的成就差不多罷了。不懂融合之道帝王多是沒(méi)什么成就而被后人所遺忘的,而這些帝王也大多沒(méi)有那份取他人之長(cháng)補自己之短的氣度。融合或許不能讓你成功,但只要你懂得融合之道,你就會(huì )有一份他人所沒(méi)有的氣度,而這份氣度就會(huì )接近成功的機會(huì ),而聚百家之長(cháng)會(huì )將你再一次推向成功。只要自己足夠努力便能借此成功。憑借融合,你能完善自己的缺點(diǎn),也將最接近成功。

關(guān)于融合作文6

  當我們呼吸的空氣愈加沉重,當我們生活的土地愈加荒涼,當我們飲用的淡水愈加稀缺時(shí),倍感無(wú)力的我們到底該怎么辦?怎么辦!或許此刻的我們該聆聽(tīng)來(lái)自自然、來(lái)自?xún)刃牡穆曇簟?/p>

  春日的某天,我第一次這么親近大自然。

  踱步于樹(shù)木花草之間,仿佛什么都是無(wú)關(guān)緊要的,就這么靜靜地走著(zhù),淡淡地笑著(zhù)。

  清風(fēng)拂過(guò),身后傳來(lái)一陣樹(shù)葉的聲響。我回過(guò)頭。這是一副何其美的景致呀!伴隨著(zhù)風(fēng)的吹拂而灑下一地花瓣的那棵不知名的小樹(shù),如同一個(gè)驕傲的舞蹈家,站在偌大的舞臺上翩翩起舞,一支舞罷,昂起頭接受著(zhù)所有人的掌聲。莫因那滿(mǎn)地的花瓣而惋惜,孰不知“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”亦是另一番超然之美。這風(fēng)與樹(shù)如同琴與琴手,唯有互相配合融為一體才能彈奏出華美的樂(lè )章。多么浪漫的大自然呀!竟鬼斧神工地在不經(jīng)意間創(chuàng )造出這般浪漫的景致。

  再往前走些,便聽(tīng)到孩子們細細的笑聲。路旁的古稀老人正用毛筆在地上的小方格中寫(xiě)字。這毛筆生的不同,筆頭是用一般毛筆的頭所制,只是稍大幾周,筆身則是一只礦泉水瓶,里面盛滿(mǎn)了水。老人彎腰順著(zhù)地面上的格子流暢地揮動(dòng)著(zhù)手中的“毛筆”,不經(jīng)意間,一列漂亮的行數躍然地上。老人寫(xiě)了幾列,太陽(yáng)便不解風(fēng)情地蒸發(fā)了之前的勞動(dòng)。幾個(gè)圍觀(guān)的孩子又“咯咯”地笑了起來(lái)。老人像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),淡然地不倦繼續著(zhù);蛟S老人已化為一個(gè)得道高僧,看著(zhù)萬(wàn)物內心紋絲不動(dòng),這是份灑脫,仿佛外界的一切都無(wú)法改變其內心的目標。孩子們有些無(wú)知,老人卻“我笑他人看不穿”。那地面與老者如同棋局與棋手,唯有置身其間,才可決勝于彈指之間。多么聰明的人類(lèi)呀!不經(jīng)意間的這般灑脫如同一首歌曲那么動(dòng)人。

  站在頗有些高度的小丘上,俯視著(zhù)大地、小樹(shù)、小河還有人。我突感世界的渺小。仿佛我便是當初的孔子登泰山而小天下。猛然間深吸一口氣,連空氣里都彌漫了青草的清新。仿佛我是一棵樹(shù),峭壁之上依然挺立;仿佛我是株小草,野火不止卻生生不息,我感到無(wú)窮的力量涌入了我的內心。我想至少在那刻,大自然與我已融為一體。多么迷人的畫(huà)卷!

  我們是一體。大自然這么告訴我。我這么告訴我自己。

  這是來(lái)自大自然的呼喚。這是來(lái)自我們內心的呼喚。當大自然與內心律動(dòng)起同樣動(dòng)人的節奏而相融合時(shí),便會(huì )勃發(fā)出響徹天際的力量!這副迷人的畫(huà)卷需要我們共同完成。

關(guān)于融合作文7

  張愛(ài)玲曾在《天才夢(mèng)》中說(shuō):“在沒(méi)有人與人交接的場(chǎng)合,我充滿(mǎn)了生命的歡愉!痹谶@個(gè)行文詭譎的女人的生命中,似乎與人沒(méi)有良好的融合,其實(shí)不然,她正與城市、與自然,與世間萬(wàn)物的靈魂卻有了“契合”般的交匯。像她羨僅活一春的蝴蝶,羨樟腦丸甜而穩妥的香氣,實(shí)際上是一種靈魂與那感官的融合,與生活的融合。

  現今人的生活中,融合成了一個(gè)并不陌生的詞。

  科技中的融合著(zhù)文化。喬布斯在發(fā)布Mac是道出了研發(fā)過(guò)程中的重要事情——他用入了早年的書(shū)法,這正是科技和文化的融合。若沒(méi)有這種融合,相信科技也會(huì )愈加的冰冷。融合這詞匯本身就是溫暖的,“加溫合成”便是融合帶給我對于這詞的想象。物質(zhì)文明中有了“融合”似乎便有了溫暖。

  藝術(shù)和靈魂充滿(mǎn)著(zhù)相互融合。中國館的《清明上河圖》吸引了成千上萬(wàn)的游客來(lái)觀(guān)賞一段相隔千年的繁榮與現代生活的融合,看著(zhù)宋代繁盛熱鬧的大街,古色古香的畫(huà)面,這種藝術(shù)便與靈魂相融合。而它獨特的動(dòng)態(tài)技術(shù)便是藝術(shù)與科技的完美融合。

  靈魂與靈魂因為藝術(shù)而相互融合。如果說(shuō)中國館的《清明上河圖》是藝術(shù)與靈魂的與科技的相互融合,那么近日舉辦的畢加索真跡展便是另一層面上的融合。一方面是畢加索本人把過(guò)往和現代相加,碰撞出繪畫(huà)的新紀元,從此抽象畫(huà)有了奠基,畫(huà)面層次感也加強了許多。這正是融合產(chǎn)生的火花:另一方面便是看花人與畫(huà)家靈魂的融合,一副畫(huà)并非所有人都看的懂,不同的人有不同的角度,而若能走進(jìn)畫(huà)家的靈魂和內心,就是靈魂和靈魂的交合。真能在畫(huà)中有了靈魂與靈魂的融合,想必在離開(kāi)時(shí)會(huì )詠嘆一句“水仙已乘鯉魚(yú)去,一夜芙蕖紅淚多”吧!這是兩個(gè)靈魂的惺惺相惜。

  帕斯卡爾說(shuō):“人類(lèi)是被廢黜的國王!边@似乎是在告訴我們,你們有人脫俗,有人平庸,有人浮于外表,但是靈魂總是高貴的。周?chē)剿貋?lái)崇尚靈魂與信仰之說(shuō),他認為靈魂和信仰是相融合。無(wú)論怎樣,只要人懂得融合,吧靈魂融入所寄托之物,本性的高貴就凸顯了出來(lái),想《怦然心動(dòng)》這部電影中爺爺評價(jià)的:“緞子一樣光滑光彩的人!

  融合是人類(lèi)發(fā)展的必然趨勢,西方東方的融合,人與人的融合,自身的融合,都會(huì )在進(jìn)步中發(fā)生,北島有首詩(shī)歌叫《生活》,通篇詩(shī)歌僅有一個(gè)字——網(wǎng)。這著(zhù)實(shí)引發(fā)了人們的無(wú)限遐想,說(shuō)法不一。我認為:人無(wú)法融合,便會(huì )被生活網(wǎng)住,人若學(xué)會(huì )融合,便會(huì )像秋日銀灰的雨絲,網(wǎng)住整個(gè)世界。融合,才能加分那個(gè)心靈,才能使人使世界進(jìn)步,更能使人高貴。

關(guān)于融合作文8

  拉開(kāi)窗簾,看陽(yáng)光靜靜灑向樹(shù)梢,如同她沐浴在他的溫暖之中;雨后的花園滿(mǎn)是梔子花的芬芳,如同她沐浴在他的溫柔之中。這是生活,靜悄悄的生活,融合了浪漫的感情;這是作品,清爽爽的作品,融合了視他們?yōu)檎鋵毜娜说娜崆椤?/p>

  生命不偏不倚正在某處發(fā)生,只有融合了愛(ài),那發(fā)生才會(huì )變得幸福起來(lái)。而幸福就像是灑在膠卷上的淺淺光斑,宛如夢(mèng)境般讓人于眩暈之中蕩漾著(zhù)歡喜。

  那是臺30多年前從日本帶回來(lái)的相機,袖珍、可愛(ài)、獨特,金屬的外殼,方正玲瓏的身軀,正面鐫刻著(zhù)一行小字“Rollei35s”,它可愛(ài)得讓人心疼。他是一個(gè)視拍照為生命的老人,不——一直都是,從青年到中年,即使是老年,他的生命中注定與它相遇、相伴和相愛(ài)。

  那是一種獨特的現象,稱(chēng)為“玉響”,它是照片里如同水滴一般的細小光斑,由于光線(xiàn)折射在鏡上,造成局部高曝光而殘留在膠片上的效果。盡管是種光學(xué)現象,但卻是種幸福折射。那小小的,乳白色的,如同蒲公英一般的光斑,它一直被人們說(shuō)成是:拍照人對幸福的向往。它的存在正是融合了他與它。

  了解他們的人都知道,那一張張的.照片中隱藏著(zhù)很多的不可思議——拍照一瞬間化平凡為特別的不可思議,還有在心靈輕舞飛揚時(shí),偶爾映照出那些可愛(ài)的光斑,僅僅是注視著(zhù),就會(huì )有種幸福的感覺(jué)。

  他所拍的一張照片上,“玉響”特別多:樹(shù)蔭下、池塘邊、草地上,一個(gè)短發(fā)男孩——他的兒子。光鮮的背景,略顯黯淡的身軀,相得益彰。而最美的不是這些,而是甜甜包圍在他身邊的“玉響”。不是每個(gè)專(zhuān)業(yè)的攝影家都可以做到,不是每個(gè)昂貴的相機都可以制造出這樣的效果。不管是平淡的人物,還是隨處可見(jiàn)的場(chǎng)景,不論是轟轟烈烈,還是普普通通,融合愛(ài)的一張薄薄相片都能長(cháng)久活在人們心中————淡淡存在,輕輕叫囂,喚起密封在心中很久的記憶。最初的清晨,小小的花蕾,稍稍升高的櫻花樹(shù),緩緩進(jìn)站的電車(chē),花園里老奶奶懷中懶散的小貓,裝有鮮花的大車(chē)籃,馬路邊幾個(gè)倚欄歡笑的女孩,自己的孫女回眸一笑的瞬間,一切的一切都留在他銀色的膠片上,所有的所有都有淡淡光斑不離不棄。

  這是他的故事,不需要知道他是誰(shuí),他只是個(gè)將自己的柔情融合入他作品的平凡的人——他用他那滿(mǎn)是溫柔的雙手按下了世間他看得見(jiàn)的所有美好。

  融合了愛(ài)的事物,那才是活著(zhù)的“生命”,才可以通往未來(lái)光幕,穿越時(shí)光也給人幸福。這種偉大的力量,很美好。

關(guān)于融合作文9

  融合,似乎是這個(gè)世界發(fā)展的潮流與大趨勢。其實(shí),融合并非我們所想象的那么遙遠與龐大,每一天,當我們與不同的人交流,溝通時(shí),實(shí)際上,已是最簡(jiǎn)單的、最直接的一次融合。所謂你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,交換一下,我們每人依然只有一個(gè)蘋(píng)果;而你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,交換一下,我們就都有了兩種思想。思想的碰撞,即是一次融合。

  春秋戰國時(shí)期,禮崩樂(lè )壞,王室衰徽,列國紛爭,諸侯混戰,然而,請允許我借用狄更斯在《雙城記》的開(kāi)頭所說(shuō)的這句話(huà)來(lái)描述一段復雜的歲月:這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代。這是個(gè)大動(dòng)蕩的時(shí)代,更是一個(gè)大變革、大發(fā)展的時(shí)代。正是在這個(gè)不安定的環(huán)境中,中國出現了“百家爭鳴”的文化奇觀(guān)。儒、法、墨、道……哪一個(gè)不想用自己的理論來(lái)扛桿天下?然而正是這種思想上的矛盾與碰撞,才有了其后的融合與統一。無(wú)論是后來(lái)西漢時(shí)黃老之術(shù)的盛行,還是更其后儒家思想的一統天下,隨著(zhù)“合久必分,分久必合”的天下大勢,思想的融合與統一必然是來(lái)自先前的矛盾與碰撞。有“不和”,才會(huì )有“融合”。

  然而,融合必是趨勢,必是潮流,我想,這更體現在人們“天下大同”思想觀(guān)念上。從新航路開(kāi)辟開(kāi)始,分散的古代世界就漸漸演變?yōu)槿诤、整體的現代世界。在菲律賓,至今仍可看到一面雙面碑,記載著(zhù)這一偉大的歷史事件。碑的一面,清楚地記載著(zhù),島上的人民在某年某月的某一天,如何經(jīng)歷了侵略與屠殺;然后,碑的另一面,卻是這樣的文字:偉大的航海家麥哲倫率領(lǐng)船隊來(lái)到此島,不幸遇害身亡,其船員繼承著(zhù)他的精神,繼續完成了環(huán)球航行的壯舉。這一塊雙面碑,無(wú)疑是站在世界平等、融合的角度上,記錄了這一偉大的歷史事件。如若這個(gè)民族沒(méi)有足夠的包容心,與世界一體的融合心,又怎能兼顧到民族與世界,立下如此震撼人心的一塊碑?

  英國詩(shī)人約翰?多恩曾在一首小詩(shī)中寫(xiě)過(guò)這樣一段:失去了一個(gè)島嶼,歐洲就失去了它的一角;不論誰(shuí)離開(kāi)了,都是我們的一部分失去了;我從不問(wèn)喪鐘為誰(shuí)而鳴,它為我,也為你。這是何等的一種大包容、大融合的心態(tài)?人類(lèi)是一個(gè)整體,一榮俱榮,一敗俱敗,只有擁有了這樣大悲憫的融合心態(tài),我們,才是一個(gè)完整的人。沒(méi)有民族與宗教的任何束縛,世界、人類(lèi)就是一個(gè)大融合的存在。

  先有“不和”,才會(huì )有和;融合,必是大潮流,大趨勢。正如魯迅先生所言,無(wú)窮的遠方,無(wú)盡的人們,都與我有關(guān),人類(lèi)、世界、自然永是一個(gè)融合的集體。和,而不同;天下,大同。

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  融合,它不僅是一種文明,更是一種精神。

  我們都知道在四大古國中,中國是唯一沒(méi)有被歷史的河流沖走的國家,屹立千年不倒,靠的是什么?有容乃大。五十六個(gè)風(fēng)格迥異的民族在這片生他們養他們的土地完美的融合,用一顆顆火熱赤誠的心包容他人,熱愛(ài)祖國。一個(gè)典型的例子便是二戰時(shí)期耳熟能知的猶太族,猶太族一向以他們的孤僻,獨特的嗜好被人不理解,排斥。他們流浪在世界各國的每個(gè)角落,然后又遷移,奔波。直到他們來(lái)到了中國,他們被這里的和諧,友好征服——人們的笑容是那樣友好,人們的內心是那樣善良……漸漸地,猶太人民被我們所同化,有了同樣的信仰,同樣的文明。

  還記得去年的世博會(huì )么?上海吸引了數百萬(wàn)的游客前來(lái)參展,國外的旅客更是絡(luò )繹不絕,對此有關(guān)部門(mén)便頒布了一項新指令,世博家庭。電視臺專(zhuān)程采訪(fǎng)的片段剪輯成一部小短片,我們看見(jiàn)那些黃頭發(fā)藍眼睛的老外與頭發(fā)白花花的老太學(xué)包餛飩。他們的雙手占滿(mǎn)了面粉,笨手笨腳的用筷子挑起餡放在面皮上,眼神專(zhuān)注又認真。老太太一手操作著(zhù),眼睛彎成了可愛(ài)的小縫,笑瞇瞇的看著(zhù)他們。末了,老外與老太太同坐一桌,對著(zhù)鏡頭豎起了大拇指,用他們不太字正腔圓的發(fā)音:“中國,真可愛(ài)!”那一瞬間,我看到了人與人之間的融合,文明的融合……

  然而這并不是全部,昨天的一起新聞便徹底震撼了我,少女被車(chē)撞倒在地,十八名路人走過(guò)熟視無(wú)睹!這是為什么?為什么他們這樣冷漠?!為什么他們這樣自私?!他們就忍心看正值花季的少女這樣無(wú)助的臥倒在馬路,看一條鮮活的生命就這樣離去!何其殘忍。冷漠,無(wú)情,自私蒙蔽了他們的雙眼,他們的內心硬如石塊,毫無(wú)溫度,只有麻木。這樣的人要怎樣才能被感動(dòng),怎樣才能融合?融合是一種精神,它是樂(lè )于助人的精神,心存善念摒棄浮躁我們才能更好地融合。它也是心與心的貼近,是一個(gè)生命與另一個(gè)生命的交融。是的,融合,它是一種至高無(wú)比的精神。

  唯有融合,人們才會(huì )由心而發(fā)的感到幸福;唯有融合,社會(huì )才會(huì )溫暖,才會(huì )有人情味,才會(huì )發(fā)展;唯有融合,才能使國泰民安,社會(huì )安定。是的,唯有融合!

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  筆觸長(cháng)卷,色如墨開(kāi)。筆尖如魚(yú)游走宣紙,彩墨留痕由內而外。一滴兩筆,相似相溶,合為一體,濃淡各色,別有風(fēng)韻。

  最美的融合莫過(guò)于“畫(huà)”。思想如畫(huà),世界如畫(huà)。

  成長(cháng),就是汲取思想,產(chǎn)生思想,傳播思想的過(guò)程。從他人之處獲取,經(jīng)過(guò)濾和滌蕩,附之個(gè)人感悟,轉換為自己的寶藏。在交流溝通之中,思想得以積累、更新與補充,亦如畫(huà)卷中的色彩,逐漸融合多姿起來(lái)。我的血液里流淌著(zhù)各種元素,我的人生之畫(huà)中留有繽紛色彩!澳阌幸环N思想,我有一種思想,彼此交換,我們都有兩種思想!

  這便是思想的融合。從個(gè)體到整體,從小我到大我,人類(lèi)是在不斷思考和交流中,在汲取和融合中進(jìn)步的。

  從遙遠的過(guò)去,百家爭鳴的思想盛宴余韻猶存,儒道法墨名各執一詞,有碰撞亦有認同,有爭鳴亦有融合。儒家尚“仁”,墨家“兼愛(ài)非攻”,道家“清靜無(wú)為”,法家以法為先。百家如百色,匯成那個(gè)紛亂社會(huì )最精彩的畫(huà)卷。

  隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )不斷發(fā)展,科技進(jìn)步,思想堆積與迸發(fā),產(chǎn)生傳媒業(yè)、網(wǎng)絡(luò )通訊等新興產(chǎn)業(yè),它們推動(dòng)著(zhù)思想交流,加速思想的融合,世界在眾多思想的描繪之下異常絢麗。

  思想的范圍甚廣,它的身影涉及世界發(fā)展的各種領(lǐng)域。作為一名中學(xué)生,怎樣與世界對話(huà),與各種思想“融合”呢?

  從書(shū)里,我獲取教養,穿越古今,在腦海里繪成人類(lèi)真善美與假惡丑的顏容;在溝通中,我暢談人生,聯(lián)結社會(huì ),聆聽(tīng)我與他人心跳中相似相異的律動(dòng)。我更有許多外出交流的經(jīng)歷,在活動(dòng)中讓思想一起舞動(dòng)。

  在澳大利亞,我看到自然與人類(lèi)和諧共存,可持續發(fā)展的思想;在臺灣,我與臺灣中學(xué)生交流,感受他們的大方禮貌,品學(xué)兼優(yōu),學(xué)識廣泛;在新加坡,我在街道上找不到一張紙屑,把對“花園城市”的贊嘆化為一陣反思;在日本,我從文明與素質(zhì)的思考中感受著(zhù)不足與差距。

  我努力地與這個(gè)世界相融,千千萬(wàn)萬(wàn)人亦然。

  社會(huì )在發(fā)展,融合成必然。它應該是自然和平的。思想不應該是有些人的武器,應該作為心靈與道德的良藥,是溝通的載體,是畫(huà)卷中的明亮色彩。

  思想的融合擴展到文化、經(jīng)濟、科學(xué)等各種領(lǐng)域,它是基礎、是本質(zhì)、是源頭活水。奧運會(huì )開(kāi)幕式一個(gè)“和”字、一曲《我和你》,這是中國的思想,是理想的畫(huà)卷,更是無(wú)數人的心愿。從“合”到“和”,我們從未停下腳步。要立志學(xué)習,使自己也成為巨幅長(cháng)卷之中的一抹亮色!

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  “海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛,”古人以睿智的目光看透了萬(wàn)物互相包容的道理,更昭示了當今社會(huì )的特質(zhì)——融合。隨著(zhù)現代化的高歌猛進(jìn),融合已成為一個(gè)國家、一片區域、一個(gè)民族屹立于世界所必不可少的要素。

  融合能讓人取長(cháng)不短。北魏時(shí)期,孝文帝決意通過(guò)改革來(lái)富國強兵,自上而下開(kāi)始改姓氏、著(zhù)漢服、習儒家文化,并頒布了一系列政策要求民眾學(xué)習漢族文化。果然,民族融合給北魏帶來(lái)許多益處,而孝文帝的舉措歷來(lái)被推崇為明君的典范。每個(gè)民族都有其優(yōu)劣性,中華民族的炎黃之孫勤勞踏實(shí),德意志民族嚴謹慎思,法蘭西民族熱情奔放……這些無(wú)一不是良好的美德,我們在融合的過(guò)程中將其嫁接到自己的土壤中,必定會(huì )長(cháng)出枝繁葉茂的大樹(shù),在風(fēng)雨中巋然不到。

  融合能讓人內心豐富,從個(gè)人的角度而言,“交換一個(gè)蘋(píng)果,每個(gè)人手里還是一個(gè)蘋(píng)果;交換一種思想,每個(gè)人就擁有兩種思想!迸c人溝通,在盈盈燭火中傾心長(cháng)談,不覺(jué)夜已深。因為思想的海洋如此深不可測,每個(gè)人拾取得貝殼也不盡相同,與其獨自欣賞,不如拿出來(lái),與朋友的放在一起,看到的就會(huì )是更多更美的貝殼。不只思想可以融合,見(jiàn)聞、感悟、藝術(shù)都是能從外界信息中獲取的。一個(gè)人的心胸、氣度便是這樣培養出來(lái)的。馮友蘭先生回憶起初見(jiàn)蔡元培先生的情形,說(shuō)從他身上感受到一種光風(fēng)霽月的氣象,大抵就是一種海納百川的胸襟吧。

  融合是世界發(fā)展的必然趨勢,違反趨勢必遭欺凌。清末朝廷的閉關(guān)鎖國便是最好的例子。當洋人的大炮、**以破竹之勢打開(kāi)舊中國社會(huì )的大門(mén)時(shí),有識之士終于奮起反抗,“師夷長(cháng)技以制夷”,只有先學(xué)到敵人的技術(shù),才有資本去克制他們。融合的作用可見(jiàn)一斑。

  當然,融合并不是指把白絹丟到染缸里去浸染,而是在素色絹布上點(diǎn)綴幾筆以美化本身。一味地照搬他人,只會(huì )導致畫(huà)虎不成反類(lèi)犬!秶恰分袑(xiě)裁縫仿制西服,“在長(cháng)褂上釘一排無(wú)用的鈕扣”,可真是貽笑大方。上海的海派文化,以融合多國文化風(fēng)俗見(jiàn)長(cháng),但又保持了一部分原汁原味的本土文化,使海派文化成為標新立異的代表。由此可見(jiàn),我們追求的是你“西化”而非“同化”。

  “人生不相見(jiàn),動(dòng)如參與商,”古人或許因為距離、交通的限制而無(wú)法靠近。但如今的我們已不會(huì )被這些客觀(guān)因素約束,所需要的,只是心靈的接納。敞開(kāi)心扉,擁抱世界,終將發(fā)現這是一個(gè)多么絢麗的萬(wàn)花筒。

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  融合人與人的交往,異質(zhì)文明之間的碰撞,國家民族間的沖突與合作,這都是從古至今一直未間斷過(guò)的事件。其中難免夾雜著(zhù)矛盾和沖突甚至是戰爭,可世界卻在這樣的過(guò)程中,進(jìn)步發(fā)展。這樣的過(guò)程,叫做融合。

  這也就是哲學(xué)中辯證唯物主義的觀(guān)點(diǎn):過(guò)程是曲折的,但未來(lái)是光明的,事物發(fā)展的總體趨勢是向前的。在世界的發(fā)展,文明的進(jìn)步中,融合的力量不容小覷。

  早在我國第一部詩(shī)歌曲集《詩(shī)經(jīng)》中就有民族沖突的記載。如《采薇》中就唱到“曰歸,曰歸”卻胡不歸,是獫狁之故“,這是一首駐邊小兵關(guān)于思念和愛(ài)國的情懷相交雜的小詩(shī),可見(jiàn)那時(shí),人們對外族是仇恨的。到秦統一六國,秦始皇更是派人修筑長(cháng)城,鞏固邊防。

  到了漢武帝時(shí)期,國力繁盛,民族交往又有了不同的進(jìn)程,三征匈奴雖然是戰爭,但對胡漢文化的交流融合卻起到了促進(jìn)作用。更不用說(shuō)張騫出使西域,開(kāi)辟絲綢之路,中西方物質(zhì)文明的交換由此開(kāi)始。這條聞名中外的商貿之路在唐時(shí)更是達到鼎盛,粟特人、大食人、漢人等活躍其間,唐都長(cháng)安更是成為了世界聞名的大都會(huì ),胡人、洋人穿梭于東西兩市,說(shuō)著(zhù)流利漢語(yǔ);漢家女子著(zhù)胡服于馬上騎射;美麗熱情的胡女在酒壚跳起胡旋舞,她鮮艷華麗的裙擺為這繁華的盛世更潑上了一層絢爛的色彩。

  除次之外,魏晉南北朝時(shí)期也是我國民族融合的重要階段,三國時(shí)期少數民族與漢人共同開(kāi)發(fā)經(jīng)濟;北朝更是由匈奴、鮮卑、羯、氐、羌五個(gè)民族掌權,其中北魏孝文帝的改革更是使民族文化融合邁進(jìn)一大步。胡人受漢文化的儒雅熏陶,漢人也為胡文化的大膽熱情所打動(dòng),二者相互促進(jìn),共同發(fā)展。

  直到今日,漢族與少數民族能和諧相處,互相幫助,共同進(jìn)步,不得不說(shuō)是民族融合達到了新的高度。

  有過(guò)沖突,有過(guò)戰爭;也有過(guò)合作,有過(guò)互相學(xué)習,有過(guò)幫助,在彼此的摩擦間撞出火花,也會(huì )溫暖彼此。

  融合,是去其糟粕,取其精華。融合,是擦干眼淚,綻開(kāi)笑顏。融合,是冰雪消融,合二為一。

  世界在融合中發(fā)展,民族在交流中融合,文明在融合中迸發(fā)出絢爛的光彩。

關(guān)于融合作文14

  你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在橋下看你。明月裝飾了你的窗戶(hù),你裝飾了別人的夢(mèng)。

  任何人,任何事物之間都是息息相關(guān),有著(zhù)千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的,就如同一滴水要放入大海才能不干涸,我們只有融入社會(huì ),才能更快地成長(cháng)。只有融合,才能發(fā)展。

  我們每個(gè)人都是獨特的個(gè)體,又是整體不可或缺的一部分。如同一幅拼圖,如果缺了一塊的話(huà),再怎么完美始終飽有遺憾。融合并非只是要磨去自己的棱角,才能更好的融入,相反,融合是一種包容,是一種寬容,它包容你的獨特個(gè)性,吸收你的優(yōu)秀與品性,褪去你的幼稚與

  自私,把你塑造成一個(gè)更好的自己。也許你并未感覺(jué)到,你現在所處的班級就是一個(gè)小小的融合。你們每個(gè)人性格迥異,生活的環(huán)境也大相徑庭,可是每天的朝夕相處,每一次溫暖的交流,都成為了融合中心必不可少的過(guò)程。

  我們每個(gè)人要學(xué)會(huì )的不僅僅是個(gè)體上的融合,顯然,融合已成為世界發(fā)展的大趨勢。融合的理念已滲透進(jìn)政治經(jīng)濟,文化等多個(gè)領(lǐng)域。還記得,周恩來(lái)在1955年的萬(wàn)隆會(huì )議上所提出的“求同存異”原則嗎?它主張不同社會(huì )制度,不同文化之間的國家相互合作,共同完成反殖民,反侵略,反霸權的目標。這便是融合的典范。雖然,我們有著(zhù)不同顏色的皮膚,受著(zhù)不同文化的熏陶,在不同的社會(huì )制度下發(fā)展,但我們尋求文明與和平,希望團結與合作的那顆心沒(méi)有任何差異。這次融合是成功的,它為日后第三世界國家的崛起奠定了基礎,顯而易見(jiàn),融合已成為歷史發(fā)展必然的潮流。

  我們每個(gè)人不只生存在你所處的生活環(huán)境中,你身處于這個(gè)國家,身處于這個(gè)世界,這個(gè)地球乃至宇宙中?v然是滄海一粟又如何,總會(huì )存在你留下的痕跡,每個(gè)人都不可能脫離這個(gè)社會(huì )獨立生存。融合的過(guò)程雖是緩慢與艱辛的,卻也是必經(jīng)的,只有學(xué)會(huì )融合,學(xué)會(huì )包容與接受他人,學(xué)會(huì )融入與學(xué)習他人,這才是人生的過(guò)程。

  人與人之間的融合,人與社會(huì )之間的融合,國與國之間的融合,無(wú)一不展露出世界發(fā)展的必然趨勢,我們是幸運的,身處在這個(gè)理性,包容的時(shí)代。我們可以盡情展露自己的個(gè)性,又可以在所處的團體中共同進(jìn)步,把那滴水融入海,把那個(gè)人融入社會(huì ),把那個(gè)國融入世界,現在所做的每一步,都在領(lǐng)略融合的真諦。

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  融合很多人認為,比薩餅已經(jīng)成為了當今最流行的一種食物。它融合豐富的食材,風(fēng)味,甚至可以將不同國家的美食特色融于其中,形成醇厚的口感。比起其他食物單一的口味而言,這就是它的魅力所在。在我看來(lái),比薩所體現的便是一種“融合”的思想。善于接納,兼容并包。正是這些為它提供了最終豐富的滋味,獲得世界的青昧。融合是一種胸懷,海納百川的精神。想象你的眼前有一汪清澈的潭水,它明靜,柔婉,少女般可人讓你愛(ài)憐。

  而過(guò)了幾天,幾個(gè)月,幾年……你再來(lái)到它的面前,還未走近便聞到一股腐臭之氣……原來(lái),這是一個(gè)死潭。因為不與外界的水源融合,僅沉醉于自己的世界而自我消亡。而大海何以令人如此敬仰?因為,它善于融合。傾聽(tīng)每一顆水滴的故事,接納每一條哪怕微不足道的支流……最終呈于世人面前的,便是寬廣的深沉,博大的氣韻。清末時(shí)期的中國,正是一個(gè)死潭。沉浸于天朝上國的迷夢(mèng),深陷在自己狂妄自大的心態(tài)中,從而閉關(guān)鎖國。將自己封鎖,也將那時(shí)期中國的發(fā)展之路死死封閉。因不懂融合而扼住了自己的命脈。而同時(shí)期的日本,早已融合了西方先進(jìn)的思想,完成明治維新。以一股新崛起的洶涌之勢,打敗了中國,自己曾經(jīng)的老師。屈辱的歷史給我們以警醒。融合,何止是一種胸懷?它更表明了一種敏銳的眼界,一種有著(zhù)對未來(lái)發(fā)展長(cháng)遠而毒辣的目光,是睿智的一種體現。

  幸運的是,在意識到自己的不足之后。中國又像雄獅般地漸漸蘇醒。從“師夷長(cháng)技以制夷”觀(guān)點(diǎn)的提出,中國不斷地學(xué)會(huì )融合,從而漸漸前行,飛躍甚至蛻變?v觀(guān)當今,“和諧”的思想越發(fā)頻繁地被提及。何為和諧?在我眼中,和諧即是一種融合。社會(huì )以包容心態(tài)融合雜而繁復的階層,使它們如同每一種必要的食材存于比薩餅中,存在并散發(fā)自己獨特的風(fēng)味。這是一種理想而趨于平衡的狀態(tài)。需要社會(huì )的融合,也需我們每個(gè)人心生的包容。融合是胸懷,是眼界,是趨于平衡大境的必由之路……它是智水生存及生活的必然選擇,更是人類(lèi)發(fā)展的必然趨勢。一顆星星,因形單影只而只散發(fā)微弱的光芒。

  而一個(gè)銀河系,融合了眾星之光而魅力非凡。如果有一天,世界能夠成為一只超級大比薩,世界上所有的民族都在此占據一席之地,各民族的文化,技術(shù),特色都在此融合,我想沒(méi)有人會(huì )不期待這道世界大餐。

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