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合作作文300字

時(shí)間:2022-01-17 14:30:05 合作 我要投稿

【推薦】合作作文300字8篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的合作作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】合作作文300字8篇

合作作文300字 篇1

  從前,有一只小花羊住在一片美麗的大草原上。一天,它來(lái)到一塊長(cháng)滿(mǎn)嫩草的草地上吃草。

  吃著(zhù)吃著(zhù),一個(gè)小白羊來(lái),它也來(lái)這兒吃草。這時(shí),小花羊看見(jiàn),說(shuō):“這是我的草原,誰(shuí)也不許在我的草原上吃草,快滾開(kāi)!”小白羊說(shuō):“憑什么說(shuō)這是你的草原,這是大家的草原才對呀!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),它們倆還吵起來(lái)。后來(lái)還打起來(lái),而且越打越厲害。

  正在它倆吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,被一只大灰狼看見(jiàn)。大灰狼想:這兩只小羊真傻,竟然為吃草而吵起來(lái)。這真是鷸蚌相爭漁翁得利呀!我這個(gè)當“漁翁”的可要好好享受一頓大餐。于是,它齜牙咧嘴的,向小羊一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。

  忽然,小花羊高聲叫道:“別吵,大灰狼要來(lái)吃我們!”說(shuō)時(shí)遲,那是快,它倆馬上低下頭,用角朝大灰狼狠狠地沖去。大灰狼嚇得轉身就跑。

  你們看,小白羊和小花羊為吃草而爭吵起來(lái),差點(diǎn)被大灰狼吃?磥(lái),團結合作是很重要的。

合作作文300字 篇2

  如果你想在炎炎夏日解暑,你一定會(huì )想到要吃冰淇淋吧?墒菍ξ襾(lái)說(shuō),冰淇淋太高熱量了,不如—來(lái)個(gè)椰子布丁吧!

  椰子布丁看上去白白的,看上去是解暑甜品中少有的清爽素雅,散發(fā)著(zhù)淡淡的椰子香。它不象冰淇淋那樣,有著(zhù)一股濃郁的奶香,讓人垂涏欲滴,狠不得來(lái)上一大陀,大快朵頤,其實(shí)并不健康。它也比“臭氣熏天”的凍榴蓮更好,凍榴蓮有著(zhù)不一定人人都喜歡的“特殊味道”,在公眾場(chǎng)合必會(huì )定會(huì )引來(lái)人們的反感。倒是來(lái)一塊椰子布丁,用精致的小盤(pán)子盛著(zhù)、配上一個(gè)小叉子,輕輕舀下一塊讓它滑過(guò)你的口腔、咽喉,甜甜的味道漾著(zhù)你的心。椰子布丁也不像慕斯蛋糕,又甜又膩,它只會(huì )你的口腔和咽喉帶來(lái)絲絲的清涼,它使你全部的味蕾都仿佛有了浮力,它的余味也是無(wú)窮的,椰香殘存在你口腔的每個(gè)角落,好一會(huì )兒,才意猶未盡的褪去。

  椰子布丁雖然美味可口,但是就像是文學(xué)中的陽(yáng)春白雪,并不被多數人喜歡和接受,可是我還是唯愛(ài)那純白色的椰子布丁。

合作作文300字 篇3

  在我的腦海里,從小到大一直和我合作的人有很多,可是,我和一個(gè)人合作勝過(guò)于和別人合作的快樂(lè ),那就是她—李*美。

  雖然,我和她經(jīng)常鬧一些小矛盾,可是不到半個(gè)小時(shí)又和好了,所以我們兩個(gè)經(jīng)常在一起,心靈相通,非常默契。

  記得上一次,我們倆上超市去買(mǎi)東西。走著(zhù)走著(zhù)突然下起了雨,我倆共用一把小雨傘,有說(shuō)有笑的'走著(zhù)。突然,看見(jiàn)前面有許多人,我們就上前去湊熱鬧,原來(lái)是一位老爺爺在馬路中間摔倒了,我們兩個(gè)不約而同地跑了上去,眼看一輛大卡車(chē)就要撞上來(lái)了,我?jiàn)^不顧身地沖了上去,站在馬路中間攔車(chē)。李*美一把拉住老爺爺,把老爺爺拖走。我心里在想配卡車(chē)撞的疼痛,可是一秒又一秒地過(guò)去了,那種疼痛的感覺(jué)沒(méi)有出現,我小心翼翼地睜開(kāi)眼,卡車(chē)已經(jīng)停住了?墒俏遗c卡車(chē)的距離只有0、5米。我嚇得連忙后退幾步,向那位開(kāi)卡車(chē)的大叔鞠了一個(gè)躬,敬了一個(gè)禮。就連忙向李*美和老爺爺跑過(guò)去,把老爺爺扶到路邊的椅子上。路人都議論紛紛地向我們倆投來(lái)了一種目光,那種目光不是諷刺,而是一種敬佩,一種欣慰的目光。我和李*美對了對眼神,都不約而同的笑了。

  現在你們知道了吧!只有我和她的合作,才是最完美無(wú)缺的!

合作作文300字 篇4

  星期六的早晨,我邀請爸爸和我一起做貼畫(huà)。

  分工完成后,我的任務(wù)是動(dòng)手做貼畫(huà),而爸爸則在旁邊指導。經(jīng)過(guò)我和爸爸的討論,決定做梅花。于是,準備底紙以后,我并把一片樹(shù)葉剪成一個(gè)小圓片作梅花的花蕊,還剪了五個(gè)小半圓片作梅花的花瓣,并把它們分別粘貼在適當的位置上。接著(zhù)用另一片樹(shù)葉剪成一堆小草粘貼在梅花旁邊作陪襯。我以為大功告成了,可在一旁的爸爸從牙縫里擠出兩個(gè)字:“空洞!”我疑惑不解地望著(zhù)爸爸。爸爸蹲下身子耐心地對我說(shuō):“你能把畫(huà)面的天空部分貼點(diǎn)東西就好了!”一句話(huà)又把我的熱情激發(fā)出來(lái)了。于是我又用一片樹(shù)葉剪了一個(gè)大圓片作太陽(yáng),在剪九個(gè)小長(cháng)方形作太陽(yáng)的光線(xiàn),還剪了兩個(gè)多邊形作天上的白云,接著(zhù)再配上兩只掉隊的大雁。做完這一切我舒了一口氣,回頭望了望爸爸,見(jiàn)爸爸臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

  貼畫(huà)終于做完了。就在這時(shí),我不禁想起王安石寫(xiě)過(guò)的一首古詩(shī)《梅花》,我連忙把它認真地在貼畫(huà)上寫(xiě)了下來(lái)。接著(zhù)在貼畫(huà)的右邊為這件作品取了個(gè)好聽(tīng)的名字《鄉村一景》。

  我捧著(zhù)這幅和爸爸合作完成的貼畫(huà)作品,心里就跟吃了蜜似的,甭提多高興啦!

合作作文300字 篇5

  小合作有小成就,大合作有大成就。最難忘的還是那次手忙腳亂的合作。

  星期一,中午第三節課,“叮鈴鈴”清脆的鈴聲響起。這節課是勞技課,雖然是副科,但勞技老師可以出名的嚴厲。勞技課上,就連開(kāi)心果陳先舉,也少開(kāi)金口了。

  這一課,老師要教我們制作最難的一件手工——小豬儲蓄罐。老師讓我們自由結合,分成小組。我、黃霄宇、趙詩(shī)星和王詩(shī)然一組。由于不少同學(xué)都沒(méi)有按要求帶來(lái)剪刀和膠水。老師先是發(fā)了一通火,我們幾個(gè)聽(tīng)話(huà)的小女生不禁有些瑟瑟發(fā)抖了。

  開(kāi)始做手工了,我們個(gè)個(gè)手忙腳亂,生拍做不好再挨批!鞍パ,誰(shuí)把我的膠水碰歪了?看,都淌出來(lái)了!”趙詩(shī)星驚叫!巴崃,快點(diǎn)用紙擦掉,老師看到,又要批評我們粗心大意了!”我焦急地說(shuō)。這邊的膠水好沒(méi)有收拾好,那邊的王詩(shī)然問(wèn):“這個(gè)耳朵粘哪里?我都快被弄暈了!”黃霄宇說(shuō):“傻,當然是粘在頭上,難道貼到屁股上不成?”我仔細看了看制作說(shuō)明,接過(guò)那只小耳朵貼在了合適位置……

  課堂真如戰場(chǎng),不過(guò),我們幾個(gè)還是手忙腳亂地勝利了。

合作作文300字 篇6

  今天是玉泉農場(chǎng)課程的第一天,我們第三大組來(lái)到了面食工坊制作烙餅。

  我們先穿上圍裙,再戴好帽子和口罩,然后去洗手。準備工作完成后,我們開(kāi)始和面。老師給了我們兩個(gè)盆,一個(gè)里面放了面粉,另一個(gè)放了水。和面時(shí),劉裕墨倒水,我和唐子茗攪拌?蓴嚵税胩,也沒(méi)成團,我們急壞了。怎么還不成團呢?大家正在絞盡腦汁地思考時(shí),我突然醒悟了,我說(shuō):“我們還要再加點(diǎn)兒水!因為加了水,面才能黏,它才可以黏住其他的面!”于是,我們加了些水,果然成團了。隨后,我們在面團上蓋了一個(gè)盆,就去采摘做餡用的茴香和韭菜了。

  我和唐子茗、劉裕墨一起采摘。我們先抓住韭菜葉,再把它的莖剪斷。不知不覺(jué),我們就剪了兩大把,真是開(kāi)心極了;氐轿堇镂覀儼巡讼春枚缢,放好調料做成餡兒。我們組的人都紛紛來(lái)聞餡兒,大家都說(shuō):“好香!”這時(shí),面也醒好了,我們開(kāi)始做餡餅!

  我們把面搓成條,再切成一塊一塊的,然后把小塊按成餅,放上餡后包起來(lái),再壓平,餡餅就做成了!

  餡餅被烤好后,我們每個(gè)人都吃了一塊!昂孟惆!”我們大家齊聲說(shuō)。我想:這里邊不只包了餡,還包了團結合作的快樂(lè )。

合作作文300字 篇7

  在軍訓中,疊被子數最難,但是我們宿舍卻完成得非常輕松,這可是合作的功勞。

  晨練時(shí),我被教官的一句話(huà)嚇得心驚肉跳,“你們的內務(wù)做得怎么樣?”自己想想那慘不忍睹的“豆腐塊兒”,不禁為自己擔憂(yōu)。幸好老師放了我們一馬,讓我們再次整理,雖然懸著(zhù)的心放下來(lái)了,但是麻煩卻來(lái)了,該怎么樣疊好呢?這時(shí)合作這個(gè)詞用上了。我和下鋪張馨怡一起合作,我們抓牢被子的兩角,使被子直立起來(lái),我們使勁地向下抖,讓被芯與被單更整齊,然后,我們默契地把被子鋪到床上,她負責疊,我負責拉掉被子上的皺紋,不到兩分鐘被子就疊成了一個(gè)有棱有角的“豆腐塊兒”。

  合作的力量非常大。合作能使困難變成輕松,事半功倍,我希望在今后的日子里“合作”意識能能伴我同行。

合作作文300字 篇8

  小時(shí)候盼望著(zhù)長(cháng)大,看著(zhù)六年級哥哥姐姐們都向著(zhù)初中的道路前進(jìn),心里羨慕不已?赡撬坪跤肋h都不會(huì )奔我而來(lái)的六年級真正來(lái)臨時(shí),我心卻交錯著(zhù)喜悅和悲哀,悲歡離合都涌上心頭。明明這就是我向往著(zhù)的長(cháng)大,可眼下卻開(kāi)心不起來(lái)了。

  通往初中的路,有喜悅也自然有別離,意味著(zhù)陪伴我六年的老師將不再教導我,我的同學(xué)們可能會(huì )七零八碎的分散在各班,甚至各校。我將會(huì )遇見(jiàn)新的陌生的老師,同學(xué)。又似從前剛上一年級時(shí)慢慢與同學(xué)老師們熟悉。

  都像昨日一般,卻又像是好久好久之前的事了。

  我想起我們一起迎接春天,又想起一起歡迎新來(lái)的同學(xué),一起考試、玩鬧,冬日里我們堆得無(wú)數的雪人。如今我們相伴的日子愈來(lái)愈少。

  我又記起校門(mén)口的道路兩旁的樹(shù)木,學(xué)校旁邊承載著(zhù)許多樹(shù)的公園以及載滿(mǎn)我們回憶的校園。就珍惜眼前的日子吧,我們總是要離開(kāi)親愛(ài)的母校而奔向更遠的地方。但我們總不忘,那充滿(mǎn)我們曾經(jīng)的歡笑的地方。

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