【精品】合作作文匯總5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的合作作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

合作作文 篇1

　　在一片森林里，住著(zhù)一只小猴子，有一天，小猴出來(lái)散步，它走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了小河邊，忽然，他看見(jiàn)河對岸有一棵桃樹(shù)，上面結滿(mǎn)了又紅又大的桃子。小猴心想著(zhù)：“我要能摘到那些好吃的桃子該多好呀！可是，我不會(huì )游泳，該怎么過(guò)河呢？”小猴急的團團轉，正在這時(shí)，小猴看到河里游來(lái)了一只小烏龜，他急中生智想出了一個(gè)好辦法，他大聲對河里的烏龜說(shuō)：“烏龜先生您好，請您幫個(gè)忙，把我馱到河對岸吧，我去摘又紅又大的桃子，咱們一起分享吧�！睘觚斚壬�說(shuō)：“好呀，好呀，我正好也想吃桃子呢！可我不會(huì )爬樹(shù)，你趕快爬到我的背上來(lái)吧，我馱著(zhù)你一起過(guò)河，這下好了，咱們互相配合就能吃到又紅又大的桃子了！”

　　這個(gè)故事告訴我們：“人心齊，泰山移，合作就是力量！”

合作作文 篇2

　　人心齊 ，泰山移。大家合作，才能收獲精彩。

　　寒假，我參加了鄭陽(yáng)老師舉辦的葫蘆絲新年音樂(lè )會(huì )，和大家一起排練表演，我感到很快樂(lè )，很幸福！

　　剛聽(tīng)說(shuō)要參加表演，大家都無(wú)比激動(dòng)，我們演奏的曲目是《月光下的鳳尾竹》，還要加入舞蹈動(dòng)作，于是，緊張的排練開(kāi)始啦。 老師先教女生上場(chǎng)的動(dòng)作：左手高高舉起，右手拿著(zhù)葫蘆絲放在腰部，小碎步踏著(zhù)節拍上場(chǎng)。我們男生的上場(chǎng)動(dòng)作就是雙手拿好葫蘆絲，邊吹邊上場(chǎng)，但是我們走的很難看，老師說(shuō)像一群“僵尸”！哈哈哈······大家都笑了，老師們研究討論了一番，讓我們吹完一句再向前走一步，這樣很有節奏感，也很整齊。我們都上場(chǎng)之后，女生要往前面走，男生再往后退。這個(gè)環(huán)節必須要配合好，空隙太小，男生過(guò)不去；空隙太大，顯得不均勻。我們反復練習了好多次，要保持間距，還要左右照齊，真不容易。但是我們都很認真，一遍又一遍的排練······

　　臘月二十三，小年，終于要表演了，上午，我們來(lái)到社區學(xué)院，地方好大，可以容納三四百人那。我們穿上演出服，是傣族的民族服裝，很漂亮�；瘖y師姐姐來(lái)了，給我們涂脂抹粉，畫(huà)眼影，覺(jué)得黃色不好看，又改成藍色，把我們個(gè)個(gè)打扮的很精神，然后開(kāi)始彩排，鄭陽(yáng)老師還請來(lái)了一位鋼琴老師為我們伴奏，還有兩個(gè)主持人，音樂(lè )會(huì )一共有十個(gè)節目，有獨奏，雙人奏，合奏。我們是最后一個(gè)節目，前面的節目也很精彩，我都看得入迷啦。

　　下午，音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始，觀(guān)眾陸續來(lái)了，坐滿(mǎn)了大廳，為了這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，我們每一個(gè)人都在努力，每一個(gè)人都很重要，眾人拾柴火焰高，音樂(lè )會(huì )需要我們共同來(lái)演奏，是合作，讓我們收獲了精彩！

合作作文 篇3

　　三月的春風(fēng)吹滿(mǎn)了整個(gè)校園，我們的學(xué)校進(jìn)行了課堂改革——小組合作學(xué)習，我很榮幸被老師選為了小組組長(cháng)，在這期間，我深刻地體會(huì )到了合作學(xué)習中的喜與憂(yōu)�！�—題記

　　開(kāi)學(xué)了，老師重新組織編排了小組，我榮幸被老師選為小組組長(cháng)。

　　上課時(shí)，我們班最差的人吳昕彥他以前上課的時(shí)候愛(ài)開(kāi)小差，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，字寫(xiě)得很難看。于是，我開(kāi)始了當好小組長(cháng)的征程，我就在上課的時(shí)候，他開(kāi)小差，我就時(shí)常提醒他，讓他做好課堂筆記。我在放學(xué)和課間下課的.時(shí)候，我幫他解決作業(yè)上的難題。我在下課的時(shí)間，我讓他寫(xiě)好字，字難看就擦掉，讓他把字寫(xiě)好。

　　如此，堅持一到兩周，他就對學(xué)習有了一絲絲興趣，上課也認真起來(lái)了，也會(huì )做課堂筆記了。他作業(yè)也會(huì )按時(shí)完成了。字也寫(xiě)得越來(lái)越好看了�？吹剿�的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，看到老師的表?yè)P，我感受到幫助別人也是一種快樂(lè )。

　　但好景不長(cháng)，過(guò)了幾個(gè)星期，他的學(xué)習毛病又來(lái)了，他厭倦了小組合作的方式，上課又不認真，還開(kāi)小差，說(shuō)也說(shuō)不聽(tīng)。作業(yè)也不寫(xiě)了，字寫(xiě)得比以前還難看，又被老師批評說(shuō)我不認真，不負責任。我的內心比被針扎到還疼。真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。

　　學(xué)習中許許多多的快樂(lè )與憂(yōu)愁，它宛如夜幕中閃爍的星星，數也數不清;它又是花園里姹紫嫣紅的鮮花。小組合作的喜與憂(yōu)便是留在記憶的最深處。

合作作文 篇4

　　今天，我想跟大家談一談“合作”的話(huà)題

　　我們任何人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的，都要和周?chē)�的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生，就要和同學(xué)一起學(xué)習，一起游戲，共同完成學(xué)業(yè)；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠(chǎng)的生產(chǎn)任務(wù)；你是軍人，就要和戰友一起生活，一起訓練，共同保衛我們的祖國。。。。。�？傊�，不論你在何時(shí)何地，都離不開(kāi)與別人的合作。

　　什么是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過(guò)人與人之間的相互合作才能完成。一個(gè)人學(xué)了與別人合作，也就獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。所以，人們常說(shuō)：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。

　　怎樣才能卓有成效地合作呢？你一定在音樂(lè )廳或電視里看到過(guò)交響樂(lè )團的演奏吧，這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧，指揮家輕輕一揚手里的指揮棒，悠揚的樂(lè )曲便從樂(lè )師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來(lái)，流向天宇，也流進(jìn)人們的心田。是什么力量使上百位樂(lè )師、數十種不同的樂(lè )器合作得這樣完美和諧？我想，這主要是依靠高度統一的團體目標和為了實(shí)現這個(gè)目標每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神。

　　可見(jiàn)，成功的合作不僅要有統一的目標，要盡力做好份內的事情，而且還要心中想著(zhù)別人，心中想著(zhù)集體，有自我犧牲的精神。

　　同學(xué)們，現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì )。作為一個(gè)現代人，只有學(xué)會(huì )與別人合作，才能取得更大的成功！

合作作文 篇5

　　傳承文明，收獲品質(zhì)�！�—題記

　　風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)不緊不慢地從門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)，灌滿(mǎn)了整個(gè)教室，充斥在我們周?chē)�，冷冰冰的�?/p>

　　老爸的話(huà)還在耳邊縈繞：“你自己學(xué)自己的，管別人那么多干嘛，你自己學(xué)好了，前途一片光明，學(xué)不好，前路暗淡無(wú)光。自己的學(xué)業(yè)都管不好，逞什么能！”

　　天，越來(lái)越冷。雨，越下越大。

　　無(wú)數個(gè)問(wèn)號在心里回響：我和朋友并肩作戰，有錯嗎？為什么要自己學(xué)自己的？現在不是提倡合作互助嗎？

　　故人云：“尺有所短，寸有所長(cháng)�！比伺c人的交往就是一個(gè)取長(cháng)補短的過(guò)程，大家相互促進(jìn)有什么不好，僅僅就因為我們正面臨人生的第一次考驗，就該放棄這優(yōu)良傳統？

　　“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，在知識飛速發(fā)展的今天，更注重人與人之間的交往，不聞不問(wèn)，只會(huì )無(wú)形中給自己和他人筑起一堵墻。

　　推倒墻，打開(kāi)門(mén)：

　　聽(tīng)，是什么在那兒叮咚響，是金玉相鳴還是泉水淙淙？都不是，那是門(mén)框上的鈴鐺相互碰撞發(fā)出的聲響。

　　一位老者緩緩向我走來(lái)，笑臉盈盈道：“土幫土城墻，人幫人成王，汝好助人，甚善，但亦不應因助人而忘本。汝應先善己再助人��！”聽(tīng)了老者語(yǔ)重心長(cháng)的一席話(huà)，我恍然大悟，連自己的事情都沒(méi)做好，有什么資格去管別人呢？原來(lái)，老爸是真心為我好啊，而我卻誤會(huì )了他。

　　看，陽(yáng)光驅散了烏云，露出了甜甜的笑臉。

　　合作精神，古來(lái)已有之�！叭齻�(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮�！比龂鴷r(shí)，蜀國的力量相對比較薄弱，劉備為了自己的統一大業(yè)，接受了諸葛亮的建議，與孫權合作，打敗曹操，鞏固了自己的江山。

　　我國的抗日戰爭，在亡國的危機關(guān)頭，國共兩黨合作，打跑了日本帝國主義侵略軍，保衛了祖國，保衛了家園。

　　今天，全國人民通力合作，在最困難的時(shí)刻挺過(guò)來(lái)了。汶川、玉樹(shù)、舟曲，全國人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，以堅韌的意志戰勝了災難；今天，全國人民默契配合，又創(chuàng )歷史新篇章。北京、廣州、上海，贏(yíng)得了鮮花與掌聲，得到了世界的認可。

　　沒(méi)錯，蚊子如果一齊沖鋒，大象也會(huì )被征服。合作的力量是無(wú)窮的。只有合作，我們才能沖破難關(guān)，才能順利到達彼岸，也才能雙贏(yíng)。

　　作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們將面臨人生的第一次重要選擇，合作精神將會(huì )促進(jìn)我們更有信心向困難前進(jìn)，將會(huì )引領(lǐng)我們共同走向進(jìn)步，實(shí)現理想。

　　讓我們成為一顆顆璀璨的明星，因為我們可以————

　　傳承文明，收獲品質(zhì)，成就未來(lái)。

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