懂得合作作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的懂得合作作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

懂得合作作文1

　　在預習的時(shí)候，我們經(jīng)常依賴(lài)全易通，但是我們現在都不依賴(lài)全易通了，因為我們相信全易通沒(méi)有我們小組合作的好，也沒(méi)有我們找的全。因此，我終于懂得了小組合作的力量。

　　每次預習的時(shí)候，我們都把一些重要的內容抄到書(shū)上，老師提問(wèn)的時(shí)候，就不用思考，直接就可以回答，并且都是準確的回答。自從每位老師都去別的學(xué)校參觀(guān)回來(lái)后，我們就不讓拿全易通往上抄答案了，老師就開(kāi)始讓我們也像他們一樣，踐行小組合作。我想：要是小組合作的話(huà)，能討論出來(lái)嗎？

　　到了課上，老師就問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，但我們都不是很會(huì )，因為之前依賴(lài)全易通來(lái)解決問(wèn)題，現在沒(méi)有全易通，我們都不知道標準答案是什么，老師讓我們小組討論，我們都從開(kāi)頭開(kāi)始找，我先說(shuō)了一個(gè)句子，但是我不是很能體會(huì )，我們就在小組里你一句我一句的討論起來(lái)。最后，每個(gè)小組都找到了很多地方，也體會(huì )到了很多優(yōu)美句子。也領(lǐng)悟到了很多的道理。有的小組找的不全，我們就來(lái)做補充，如果我們補充的到位，老師就會(huì )送我們幾分。在小組合作前，我們的分很少，自從小組合作后，我們的.分就比以前多了好多分。

　　小組合作真有效，以后，我們再也不依賴(lài)全易通了，因為小組合作的力量很大。

　　��！我終于懂得了小組合作的力量了。

懂得合作作文2

　　“加油！加油！”我們的啦啦隊大聲叫喊著(zhù)。今天“六一”，我們學(xué)校正在舉行拔河比賽，我們班的男生已勝利了。我們女生也不示弱，養足了精神等待著(zhù)。

　　輪到我們上場(chǎng)了，四（1）班對四（2）班，我們一個(gè)個(gè)鼓足了勁兒做好了準備工作，隨著(zhù)一聲哨響，比賽現場(chǎng)又一次沸騰起來(lái)。我們用盡了所有的力氣，繩子總是像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)

　　的孩子左右搖擺�！班健�…”一聲哨響，我們班輸了。傷心的我顧不上太多，因為我是班長(cháng)，趕緊召集同伴分析原因，這時(shí)突然想起《品德與社會(huì )》課上老師所講的《我懂得了合作》那篇文章。終于明白了，比賽是需要合作的，只有合作好了才能取得勝利。我們的目標是贏(yíng)得比賽，恍然大悟的我們擊掌歡呼。

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，啦啦隊的喊聲更熱烈了，我們一鼓作氣，心里默默地喊著(zhù)“一、二、加油！一、二、加油！這是我們的暗號。剎那間，我們還沉浸其中，哨聲已經(jīng)響起，我們贏(yíng)了。大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的擁抱，有的拍手，歡呼聲不絕于耳。

　　不用說(shuō)第三場(chǎng)的勝利也是屬于我們的，比賽結束了，四二班的女生則垂頭喪氣地就要離開(kāi)了，我們趕快跑過(guò)去拉她們的手。因為我們知道：友誼第一，比賽第二。

　　從這次比賽中我懂得了，生活中合作要有共同的目標，勁兒往一處使，才能贏(yíng)得勝利。

懂得合作作文3

　　今天的比賽是一年一度的學(xué)校廣播操比賽，通過(guò)這次比賽，我明白了合作的重要性。

　　下午，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，參加這次激動(dòng)人心的隊列廣播操比賽，大家信心十足!我，作為問(wèn)一個(gè)領(lǐng)隊的，更是心潮澎湃，熱血沸騰……我們排好對伍，來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行比賽。

　　我們在跑道上坐下來(lái)，五年級的同學(xué)進(jìn)行比賽。我們第十班出場(chǎng)，我們可以吸取前面九個(gè)班的教訓........第九個(gè)班的同學(xué)下來(lái)了，該輪到我們大顯身手了，我們整了整儀表，我清了清喉深深地吸了一口氣，想起老師們對我們的期待，我們便鼓起了勁，都不約而同地抬起了頭!

　　我整了整隊，“起步——走”我們邁著(zhù)整齊有序的步伐，走向賽場(chǎng)。我喊著(zhù)口號“向左轉向右....”我們表現不錯，都精神飽滿(mǎn)�？上б粋�(gè)同學(xué)轉錯了，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的小聲提醒她馬上回過(guò)神來(lái)……廣播操開(kāi)始了，我們把老師練習時(shí)告訴我們的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細節都做得非常好，-我們的表情也很自然�？蛇@時(shí)又有一個(gè)同學(xué)在第六節時(shí)，不小心把平時(shí)的做操習慣帶到這里了，她做完這一節時(shí)，拉了一下衣服，這時(shí)我望了望場(chǎng)下的同學(xué)，很多同學(xué)的目光都投向了我，指手畫(huà)腳，我的臉一下子漲得通紅，心里不由得“撲通撲通”直跳，好想找個(gè)洞鉆進(jìn)去……我們下來(lái)了，臺上的評委們鼓起了掌。

　　成績(jì)是多少已經(jīng)不重要了，重要的是我們大家懂得合作，我們靠著(zhù)合作的力量的做好了我們應該做的事情，我們很開(kāi)心，也很自豪。

懂得合作作文4

　　足球是足球運動(dòng)和足球比賽的簡(jiǎn)稱(chēng)。它最早起源于中國古代的一種球類(lèi)游戲。最后經(jīng)過(guò)一些歐美國家的發(fā)展，演變?yōu)楝F代足球。而且，不少?lài)�家將足球定為“國球”。說(shuō)實(shí)話(huà)，我以前不喜歡足球，但是爸爸經(jīng)�？醋闱虮荣�，我也跟著(zhù)看，受此影響，我也逐漸喜歡上了足球。我們七星小學(xué)是足球特色學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都得有足球，而且經(jīng)常組織足球比賽。我的踢球水平不是很高，但每次都積極參加。學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生人手一球，每天練球。放學(xué)后常常是我們的訓練時(shí)間，雖說(shuō)很累，但也感到許多樂(lè )趣。每次踢完足球都很累，衣服和鞋也很臟，回家總免不了被媽媽“訓斥”一通，但我還是津津樂(lè )道地給媽媽講我們比賽的情況，回味無(wú)窮。我們班有自己的球隊，每次足球比賽時(shí)，我都會(huì )上場(chǎng)。雖然我的表現一般，但是踢足球能給我帶來(lái)很多快樂(lè )，也讓我明白了一些道理。

　　有一次，我在一場(chǎng)球賽中受傷，受傷的痛苦讓我很難過(guò)，我就下決心放棄踢足球，但最后還是堅持挺過(guò)來(lái).我學(xué)會(huì )了堅持，我知道堅持就是勝利�，F在，我已經(jīng)是小學(xué)高年級的學(xué)生了，而且更加熱愛(ài)足球了。在一次又一次的比賽中，我學(xué)會(huì )了很多東西，我開(kāi)始踢球的時(shí)候，只是把它當作一種樂(lè )趣�，F在從足球運動(dòng)中，我越來(lái)越清楚地知道，踢足球是一種團隊合作運動(dòng)，靠的不是一個(gè)人的努力，得讓每一個(gè)隊員團結、齊心協(xié)力，講究的是團隊精神。！它讓我懂得了合作的重要性。我現在越來(lái)越喜歡足球了。

懂得合作作文5

　　-----美麗之源，和諧之脈，奇跡之根。沒(méi)有了合作精神就等于一個(gè)人沒(méi)有了靈魂，成功沒(méi)有了支柱。

　　同學(xué)們一定一起出黑板報吧，這可算的上是合作的典范了！如果同學(xué)們不合作怎能有精美的黑板報那？你瞧，“叮鈴鈴......”下課鈴響了，同學(xué)們都出去玩了只有我們幾個(gè)不辭辛苦的設計版面。放學(xué)了。同學(xué)們紛紛回家了我沒(méi)還在那出。這些都是多余的重要的是我們有協(xié)作精神，如果我們不合作黑板報會(huì )如期完成嗎？

　　這里還有一個(gè)小故事也能說(shuō)出合作的重要。大家一定聽(tīng)說(shuō)“魚(yú)竿和魚(yú)簍”的故事吧！兩個(gè)年輕的人外出，因為迷路了而越走越遠，碰上了可以救她們的命，但因為眼前的利益兩個(gè)人都餓死了。幾年以后也有兩個(gè)像他們這樣的人，也碰到了這個(gè)老人。因為他們的精誠合作成功突圍死亡之地！

　　可見(jiàn)，成功的合作不僅要有統一的目標，要盡力做好分內的事情，要心中想著(zhù)別人，心中想著(zhù)集體，有自我犧牲的精神！

　　同學(xué)們，現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì )。只有學(xué)會(huì )與別人合作才能去的更大的成功�。�！

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