【推薦】合作作文錦集10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的合作作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

合作作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，是指一個(gè)人的力量不大，人與人合作力量才大，一只手的力量做不了什么事，兩只手才能造就人類(lèi)的輝煌。

　　材料中學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )的最后一項是“山羊過(guò)獨木橋”，規則是學(xué)生從獨木橋兩邊同時(shí)上橋，在橋中間相遇時(shí)會(huì )有一個(gè)人下橋，另一個(gè)人通過(guò)，但在預賽時(shí)，有一對同學(xué)在橋中間抱住轉身，雙雙通過(guò)，而裁判認為這樣做存在爭議。其實(shí)這則材料不正是體現著(zhù)合作與共贏(yíng)嗎？在當今日新月異的社會(huì )中，合作有時(shí)不被看得很重，人們想靠自己的力量完成夢(mèng)想，但靠自己很難，尋求與別人合作完成夢(mèng)想會(huì )事半功倍。

　　在我國經(jīng)濟生活中，有一種“龜兔雙贏(yíng)理論”：龜兔賽了多次，互有輸贏(yíng)，后來(lái)龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱在背上游過(guò)河去，這就是“雙贏(yíng)”。俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，想成就一番大事，必須靠大家的共同努力�？v觀(guān)古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎？

　　三顧茅廬，這個(gè)千古經(jīng)典已足以說(shuō)明合作的重要性。劉備如果沒(méi)有諸葛亮充其量也只能是個(gè)賣(mài)草鞋的，而諸葛亮呢，沒(méi)有劉皇叔的支持，也不過(guò)是一個(gè)鄉村歸隱的算命山人。正是有了他們的相互合作才有了我們熟知的《三國演義》，所以和則兩利。

　　合作分布在地球各地，當今社會(huì )的高端客機，在零部件以及技術(shù)層面上，都是需要經(jīng)過(guò)很多國家的合作才能完成；一雙看似普通的名牌運動(dòng)鞋，也是多國材料和技術(shù)的糅合產(chǎn)物。

　　合作，是成功的前提，合作，才是未來(lái)的希望。所以說(shuō)，只有合作才能雙贏(yíng)，合作才能共贏(yíng)。

合作作文 篇2

　　請問(wèn)，你去過(guò)三江匯合處么？你見(jiàn)過(guò)三江匯合的春夏秋冬么？你見(jiàn)過(guò)三江匯合的早晨中午，晚上的景色么？沒(méi)有？那今天我來(lái)告訴你。

　　三江匯合春天的早晨，可以說(shuō)是寒氣逼人，江心處，三江的顏色看得一清二楚：紅色的，綠色的，黃色的，整個(gè)江面江清見(jiàn)底，絲毫看不出黃土的沙黃色。

　　三江匯合春天的中午，江面飄起一個(gè)個(gè)水葫蘆，早上，安安靜靜的江面，又變得江坡涌起了。

　　三江匯合春天的晚上，透過(guò)淡淡的薄霧，我們看見(jiàn)江面終于退潮了……

　　三江匯合夏天的早晨，已經(jīng)就是烏云密布了。其它看不出有什么變化。

　　三江匯合夏天的中午，江本是文靜的小姑娘，可一會(huì )兒，就變成了奔騰萬(wàn)里的千里馬了。

　　三江匯合夏天的晚上，夕陽(yáng)照在江面上，本是三色江的，最后又被夕陽(yáng)照成了波光粼粼的紅色江了。

　　三江匯合秋天的早晨，已經(jīng)像大宛馬一樣一瀉千里了。

　　三江匯合秋天的晚上，可是另一番景象：一條條長(cháng)龍般的船，在夕陽(yáng)映照上的江面，開(kāi)始了采禮三江的活動(dòng)……

　　三江匯合冬天的早晨，走到江的旁邊，寒風(fēng)刺骨，可是三江匯合處的江水卻好像熱血沸騰，顯得十分可愛(ài)。

　　三江匯合冬天的中午，雖說(shuō)是冬天，可還是把人曬得汗流夾背。江面像一面明凈的鏡子，綠樹(shù)青山，倒映其中，連那飛翔的江鷗，也仿佛在水天之間遨游。

　　三江匯合的冬天的晚上，三江仰視著(zhù)月亮，告訴著(zhù)一天的快樂(lè )……

　　��！三江匯合是多么神奇啊，在春，夏，秋，冬，也表現地生機勃勃！

合作作文 篇3

　　又是周末，媽媽買(mǎi)了一束花回家，插在花瓶里�；ㄑ┌籽┌椎�，有6個(gè)花瓣，像個(gè)小喇叭一樣盛開(kāi)�；ɡ锩孢�一個(gè)個(gè)花蕊，沾滿(mǎn)了紅色的花粉。媽媽告訴我，這是百合，帶有紅色花粉是雌的，沒(méi)有帶花粉是雄的。插在水中，每天換一次水，至少可以留住百合七到十天的香味和美麗。

　　香水百合，好美的名字，我上網(wǎng)一查，原來(lái)百合是百合科多年生草本球根植物，原產(chǎn)于北半洲的幾乎每個(gè)大陸的溫帶地區，主要分部在亞洲東部、歐洲、北美洲等，全球已發(fā)現了110多個(gè)品種，其中55種產(chǎn)于中國。百合素有“云裳仙子”之稱(chēng)，由于其外表高雅經(jīng)純潔，天主教以百合花為瑪利亞的象征，而法國以百合花為國花。

　　你可別小看這百合，它還有藥用價(jià)值，對于陰虛久咳，搶失眠多夢(mèng)，精神恍惚等有奇效，并且有良好的止咳作用，可以增加肺臟的灌流量。

　　美麗的香水百合高貴、清雅、香氣襲人，讓人陶醉，我喜歡你百合。

合作作文 篇4

　　合作，就像雄鷹和藍天，雄鷹使天空更加壯麗，而藍天給雄鷹一片展翅遨游的天際；合作，又像一杯滾燙的水和一勺可可粉，沸水給了可可粉醇厚的濃香，而可可粉給了沸水舌尖的回味，所以，又有合作才能獲得雙贏(yíng)，我們生命的林子需要合作。

　　隨著(zhù)20xx屆世界杯號角的吹響，巴西以東道主的身份迎接各國的選手。四年一屆的世界杯讓所有球迷觀(guān)眾為之興奮，為之狂熱，本屆世界杯的比賽也是相當精彩，但唯一美中不足的是，第一場(chǎng)球賽在開(kāi)場(chǎng)第11分鐘，出現首粒進(jìn)球，巴西隊自擺烏龍（把球踢到自家球門(mén)），這讓觀(guān)眾大跌眼鏡，烏龍球看似偶然，其實(shí)也帶有一定的必然性，這個(gè)必然性就是克羅地亞隊剛開(kāi)始的戰術(shù)打法奏效了，開(kāi)場(chǎng)以后，精神有些緊張的巴西隊進(jìn)攻激情很高，他們全場(chǎng)壓得很靠上，主要配合上有所失利，暴露出個(gè)人能力問(wèn)題，這并沒(méi)取得很好的效果，反倒讓中場(chǎng)出現了脫節，兩個(gè)邊路出現了較大的空隙，以至對方克羅地亞隊利用這樣的機會(huì )，連續打出了多次配合，其中就包括那粒打破多項紀錄的烏龍球。因此釀成了這一悲劇。合作才能雙贏(yíng)，如果自顧自，最后只能兩敗俱傷，對于未來(lái)的比賽中我認為“合作是一個(gè)很重要的課題�！�

　　有人說(shuō)在動(dòng)物界就是一個(gè)弱肉強食的世界，老弱病殘的動(dòng)物會(huì )被群體所淘汰，其實(shí)則不然，東南亞有種鳥(niǎo)兒每到春秋兩季會(huì )遷徙到北方去，而且它們的遷徙方式和其它的鳥(niǎo)兒不同，它們會(huì )把老弱的鳥(niǎo)兒放到方陣的最中間，保證這些弱體鳥(niǎo)兒的安全，不允許任何一只鳥(niǎo)兒掉隊，如果其中一只鳥(niǎo)兒飛不動(dòng)或者生病不能飛，它們就會(huì )派一只年輕力壯的鳥(niǎo)兒陪在其身邊，直到其恢復體力再一起跟上隊伍。這種合作的方式不但讓這種鳥(niǎo)兒的存活率、繁殖率提高，而且還讓動(dòng)物與動(dòng)物之間更加緊密團結，互幫互助，不只單是年老病弱的鳥(niǎo)兒受益，也使年輕的鳥(niǎo)兒身上的肌肉更加有力去保護其它鳥(niǎo)兒。

　　電影《半熟少女》中講述了一屆高中學(xué)姐從學(xué)妹中挑選她們舞蹈組合中的新成員，苛刻地選擇條件刻薄的無(wú)理語(yǔ)氣，使沒(méi)有選上的女生心里極為不爽，但是其中一位女生卻對她們提出質(zhì)疑，學(xué)姐們中心卻很窩火，但此女生卻一氣之下對學(xué)姐們下了挑戰書(shū)，將在一個(gè)月之后比舞決留去，看誰(shuí)有資格站在全國舞蹈大賽的舞臺上，這個(gè)女生召集了那些沒(méi)有入選的女生組成組合“newgirl”與學(xué)姐們“powergirl”比賽，而比賽由于“newgirl”們的堅持不懈的努力打動(dòng)了評委和觀(guān)眾，拿下了舞蹈比賽的資格，然而“powergirl”也被她們的精神所感動(dòng)，與之協(xié)商共同合并為一個(gè)組合，“newpowergirl”們欣然同意，最后贏(yíng)得了雙贏(yíng)的結局。

　　通過(guò)合作不但能使自己這方贏(yíng)得勝利，還能贏(yíng)得對手的贊賞和內心的肯定，同時(shí)雙方還會(huì )一起贏(yíng)得勝利，所以合作是一種智慧，一種實(shí)現雙贏(yíng)的智慧，即：“合作=雙贏(yíng)”。

合作作文 篇5

　　前幾天，我的手指被木板上木刺刺了一個(gè)深深的口子。在媽媽的幫助下，刺被我們拔出來(lái)了�？墒悄莻�(gè)紅色的深深的口子，還是疼得我直流眼淚。今天，再看這個(gè)口子，發(fā)現它已經(jīng)不見(jiàn)了。這是怎么回事呢？我問(wèn)媽媽。媽媽告訴我，人體的傷口有自愈的能力，傷口自動(dòng)愈合了，那道口子就不見(jiàn)了。

　　媽媽說(shuō)的話(huà)就像是一個(gè)謎，人的身體就像是一個(gè)會(huì )自動(dòng)變化的機器人。這是真的嗎？我總有些不相信。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“不相信就去問(wèn)問(wèn)電腦先生吧！”回到家，我立刻打開(kāi)電腦搜索有關(guān)傷口愈合的知識。原來(lái)，人體的血液中含有一種叫“血小板”的東西。血小板有凝聚血液的功能。當人體出現傷口的時(shí)候，就會(huì )從傷口流出血。這時(shí)候，血小板就發(fā)現了，于是趕緊行動(dòng)，迅速將傷口處地血液凝聚，堵在傷口處，就是我們看到的黑色的血痂。有了血痂的堵塞，血液就不再往外流。慢慢地，傷口就好了。

　　而且在科學(xué)課上，我還聽(tīng)老師講，人體是由無(wú)數細胞組成的。而細胞有分裂再生能力。當人體受損的時(shí)候，細胞就會(huì )分裂再生，迅速補充受損的肌肉組織，所以，比較大的傷口愈合后就會(huì )鼓起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，小孩子的傷口愈合能力是最強的。所以當我的手上出現小傷口的時(shí)候，媽媽從來(lái)都不著(zhù)急，她會(huì )告訴我，過(guò)兩天就會(huì )好了。也真得很神奇，過(guò)幾天以后，我就發(fā)現原來(lái)很疼的傷口，慢慢就不疼了。到后來(lái)把血痂摳掉了以后，傷口變得有點(diǎn)發(fā)白，卻一點(diǎn)也不疼了。

　　關(guān)于傷口愈合的過(guò)程中，還有很多很難懂的知識，比如止血過(guò)程、炎性反應、吞噬作用和免疫應答等等，這些知識我一點(diǎn)也看不懂。媽媽說(shuō)，等我以后學(xué)的東西越來(lái)越多，就會(huì )慢慢懂得。

　　真神奇��！原來(lái)人體內真的就像是有一個(gè)自動(dòng)變化的機器人，可以幫助人們解決很多難解決的問(wèn)題。太神奇了。今天，我通過(guò)這樣一個(gè)小小的問(wèn)題，了解到原來(lái)身體內也有很大的科學(xué)。我真高興，又弄懂了一個(gè)科學(xué)問(wèn)題！

合作作文 篇6

　　今天，楊老師帶我們做個(gè)活動(dòng)，操場(chǎng)上像 開(kāi)了鍋似的，立刻沸騰起來(lái)，喧鬧聲，講話(huà)聲，嬉戲聲，響成一片。我心里高興得想著(zhù)，這什么游戲呢?

　　只見(jiàn)楊老師讓劉睿華和王兆杰站出來(lái)，躺在地上，雙手抬起。楊老師邊筆劃，他們兩個(gè)邊做動(dòng)作，楊老師笑瞇瞇的說(shuō)：“就這樣每組13個(gè)人，12個(gè)人躺下，而身子輕的人要懸在空中讓我們拖著(zhù)運輸過(guò)去，誰(shuí)用的時(shí)間短誰(shuí)就是勝利”。我心里大吃一驚:不可能，絕對不可能，讓人懸在空中，讓我們12雙手運輸到終點(diǎn)，肯定是天方夜譚，太陽(yáng)打西邊出來(lái)呀！不管了，總要試一試才行呀！張穎文不慌不亂，井然有序的分配任務(wù)：“第一個(gè)……”一切都準備好了，我們按剛才的分工依次躺下，像貼燒餅那樣的肩靠肩，擁擠在一起，又有點(diǎn)像肉夾饃那樣貼的十分緊密。我們默默的為我們組加油！· “開(kāi)始”楊老師一聲令下。尹釋賢紅漲著(zhù)臉。被幾個(gè)威猛高大的男生抬起，輕輕放到第一個(gè)第二個(gè)人的手上，他們抓起尹釋賢的腿，胳膊，腰不管三七二十一，把上面的尹釋賢當空氣，我心里一陣緊張，，快到我了。我看見(jiàn)尹釋賢的胳膊落空了，便抓起他的胳膊快速的傳向我后面的范文睿，就在這時(shí)，我的手臂放松了一下，突然尹釋賢的身體朝我這邊傾斜，我又使出渾身解數，拼勁力氣，接著(zhù)，就聽(tīng)到一陣吶喊：“加油！加油！”，終于贏(yíng)了，我們跳了起來(lái)。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我們不僅要有合作精神，而且還要堅持，不能松懈，堅持和合作是相輔相誠的，只有在合作中堅持，在堅持中合作才能夠1+1大于2，才能成功！

合作作文 篇7

　　中午時(shí)分，天氣格外炙熱，我像只被架烘燒烤的.乳羊，趴在桌子上打瞌睡，額頭上源源不斷的水滴，似乎在向人證明我還是活的，縱使這天氣這般炙熱，但我還未“全熟”。

　　“同學(xué)們，醒醒”，完了，剛要進(jìn)入睡夢(mèng)狀態(tài)的我被班主任驚醒了。我睜開(kāi)朦朧的眼，朝講臺望去，目光聚集到一位女孩身上，她亮色的衣服，長(cháng)到可以遮半面臉的劉海，顯得那么詭異又夾帶著(zhù)神秘感，她應該是新轉來(lái)的同學(xué)吧？

　　“同學(xué)們，這位是我們新轉來(lái)的同學(xué)叫素華，是從上海來(lái)的，學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀，希望大家多向她學(xué)習�！蔽衣�(tīng)到班主任在講上海時(shí)特意將語(yǔ)音放重，心底不由產(chǎn)生一絲厭惡感，這股厭惡感又逐漸的強烈進(jìn)而迸發(fā)到胸腔，眼睛，變成一把利劍，投向他的身體。她成了我的同桌�？粗�(zhù)她時(shí)尚前衛的穿著(zhù)，在我們這些農村土娃娃中顯得那么耀眼，變成一根刺，扎進(jìn)了我的心里，隔離嫉妒的保護膜破了，并且無(wú)限的瘋長(cháng)，蔓延，我知道，穿著(zhù)不是最重要的，但心里還是那么渴望能有漂亮的衣服，像她一樣，但是我沒(méi)有，我努力著(zhù)，試圖從學(xué)習上超越她，把她遠遠地甩在后面，以滿(mǎn)足我那好奇的心。一直學(xué)習不怎么努力的我開(kāi)始早上比別人早起，晚上熬夜學(xué)習，總之抓緊了一切時(shí)間來(lái)努力彌補以前的漏洞。她晚我要比她睡得還晚，她早我就比她起得更早，結果一個(gè)月下來(lái)，我進(jìn)醫院了，兩只眼睛憔悴得像只熊貓，在醫院輸了三天液，呼呼大睡了三天。她去看我，站在床前，躊躇著(zhù)一會(huì )兒，什么也沒(méi)說(shuō)，走了，留下一張小紙條：春燕，相信你很熱愛(ài)學(xué)習，進(jìn)來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)你有了很大的轉變，很努力，也很反常，或許是因為我把！我知道我來(lái)這里搶走了你的風(fēng)頭，老師和同學(xué)的關(guān)注，但請你記得，這個(gè)世界一盞燈不會(huì )影響另一盞燈的光輝，真正影響它的是燈里的油，只有堅持不懈，努力加燈油燈才不會(huì )滅，希望你出院更勤奮，但要注意學(xué)習方法，身體是本錢(qián)，我的化學(xué)成績(jì)有點(diǎn)差，而你卻很擅長(cháng)，不過(guò)你的英語(yǔ)不及我。

合作作文 篇8

　　不知你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一位老人，他有5個(gè)兒子，他們很不團結，經(jīng)常打架。所以他們的生活越過(guò)越窮。當老人快要死的時(shí)候，把他的兒子叫到一起給他們一人一支筷子并讓他們折斷，一支筷子很容易就被他們折斷了。老人又每人給他們十支筷子。十支筷子緊緊的束在一起，他們沒(méi)有一個(gè)人能折斷。老人告訴他的兒子們：一個(gè)人的力量是有限的，如果許多人合作，他們的力量就會(huì )變得很大。他的兒子們知道自己錯了，于是他們團結合作，生活愈過(guò)愈好。

　　通過(guò)這個(gè)小故事不難看出合作的重要性：學(xué)會(huì )合作是一個(gè)取得成功的必要條件。

　　古往今來(lái)歷史上的許多驚人之舉、成功之作都是人們合作創(chuàng )造的�？茖W(xué)的社會(huì )主義理論《共產(chǎn)黨宣言》就是社會(huì )主義的奠基者馬克思和恩格斯合作創(chuàng )作的。他們?yōu)槿祟?lèi)解放事業(yè)并肩奮斗。親自參加工人運動(dòng)，共同努力，才又了社會(huì )主義的誕生。正是在他們的引導下才有了今天輝煌的社會(huì )主義中國。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：人多力量大。長(cháng)城的修建就是一個(gè)典型的例子。長(cháng)城全長(cháng)5000多公里，完全綿延在崇山峻嶺之中。這項偉大的工程是我國勞動(dòng)人民血汗和智慧的結晶。憑著(zhù)他們共同的努力，建造了世界第八大奇跡，建造了中國人民的自豪。合作的力量何止于此，古今中外典型事例不勝枚舉，埃及金字塔以規模宏大、任務(wù)艱巨而著(zhù)稱(chēng)。金字塔由230萬(wàn)塊左右的巨石砌成，平均每塊重2500千克。人們憑著(zhù)人多力量大的信心建造了世界的唯一。

　　九尾之臺，起于壘土，沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，又如何取得如此大的成功？學(xué)會(huì )合作是很重要的。人活于世就像在茫茫大海重駕著(zhù)一葉孤舟，學(xué)會(huì )合作就等于學(xué)會(huì )了駕航的要領(lǐng)；學(xué)會(huì )合作往往能事半功倍，學(xué)會(huì )合作，成功會(huì )離你更近一步。

合作作文 篇9

　　什么是合作？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好合作。

　　那次到奶奶家給奶奶祝壽，我們特地買(mǎi)了兩只雞，到奶奶家，因為我要去打掃客廳，其他人也要忙著(zhù)拾掇，沒(méi)空管那兩只雞，怕他們跑，奶奶想到一個(gè)好辦法，把它們倆的腿系在一起，它們一定逃不了了�？茨莾芍浑u，呵！一個(gè)往左，一個(gè)往右，忙得不亦樂(lè )乎，這正是只因為不團結，不合作，才會(huì )這樣。其實(shí)如果它們團結合作，一定可以逃跑成功。雖然人懂得利用雞的這個(gè)弱點(diǎn)來(lái)對付它們，但是人有時(shí)也會(huì )犯雞同樣的錯誤。

　　那次學(xué)校舉行“齊心協(xié)力”比賽，我們班要和鄰班比賽，我和張偉分到一組，他就是和我成績(jì)不相上下的死對頭啦！我倆一會(huì )兒面面相覷，一會(huì )兒誰(shuí)也不理誰(shuí)，看到前面的同學(xué)越來(lái)越少，隨著(zhù)陣陣歡呼，輪到我們兩個(gè)了，槍聲一響，我倆步伐不對，都“撲騰”一聲摔了個(gè)“狗啃地”，“喂，你干什么，沒(méi)看見(jiàn)我邁右腳嗎，你應該邁左腳，”“你還說(shuō)，是我先邁的腳，應該你看我······”

　　我倆爭吵了起來(lái)，互不相讓?zhuān)�老師連忙過(guò)來(lái)調解 ，終于，我倆跑完了全程。

　　看來(lái)合作很重要��！像孫權所說(shuō)：“能有眾力，則無(wú)敵臾天下矣；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣�！辈缓献骶秃茈y有什么成就。讓彼此完美合作，成就自我吧！

合作作文 篇10

　　“怎么樣，你認不認輸？”朱超峰扶了一下眼鏡，冷漠地望著(zhù)對面的林順浩。

　　“認輸？你順哥字典里就沒(méi)這倆字�！绷猪樅婆峙值膱A臉上兩只大眼睛放出兇惡的目光，讓人有些不寒而栗。

　　“你不是我的對手�！敝斐�峰冷冷的話(huà)里帶著(zhù)輕蔑和不屑。

　　這下可激怒了林順浩，他大吼道：“是驢子是馬溜出來(lái)瞧瞧就知道了，你拽什么？”

　　朱超峰蹙起了眉頭，斜著(zhù)嘴冷笑道：“來(lái)吧�！�

　　說(shuō)是遲那時(shí)快，林順浩抄起掃帚就往前沖，他那胖墩墩的加上短短的四肢怎么看都像只鴨子。夏洛洛被那女生拉著(zhù)正好趕到，他看到如此緊張的場(chǎng)面，以為他倆要打架，連忙扯著(zhù)嗓子大喊道：“住——手——”

　　林順浩正在專(zhuān)心沖刺，耳朵里忽然傳來(lái)一聲河東獅吼，趕忙用掃帚剎住了車(chē)。朱超峰呢，依舊面不改色，樣子酷酷的。

　　女生笑得直打嗝，夏洛洛又是一陣迷茫，她很茫然地望向那個(gè)笑得快直不起腰的女生，又看向那兩個(gè)看起來(lái)將要火拼的那兩個(gè)男生，她現在只想問(wèn)一句，究竟發(fā)生什么事了？

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