合作作文匯編四篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的合作作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

合作作文 篇1

　　前天，天氣陰沉，中午時(shí)天空紛紛揚揚下起了大雪。起初下的是雪粒，就像半空中有人抓著(zhù)雪白的砂糖一把一把地往下撒。站在教室窗前向外望去，雪茫茫的一片。同學(xué)們都想出去嬉鬧，聽(tīng)到老師宣布要帶我們出去打雪杖，馬上跳了起來(lái)，喊：“太棒了！”

　　操場(chǎng)仿佛披上了白而輕軟的地毯，變成了潔白無(wú)暇的王國。大家跳呀，鬧呀，跑呀，有的堆雪人，有的在拍照，而一場(chǎng)追逐著(zhù)的雪杖已經(jīng)開(kāi)始啦！我抓起一把雪，把它捏成圓球，發(fā)現安東正貓著(zhù)身子，心想：“安東，你就作我的第一個(gè)x擊目標吧�！蔽仪那奈搽S在安東后面，不料卻被他發(fā)現了，我趕緊打出雪彈，扭頭就跑。安東緊追不舍，拋過(guò)來(lái)的雪球擊中了我。我隨手抓起一把雪砸向他，我們你來(lái)我往，準備大戰三百回合。突然，安東轉移了目標，偷襲了景老師。

合作作文 篇2

　　如果有人問(wèn)我，真愛(ài)像什么？我會(huì )回答：“愛(ài)如百合�！卑俸匣ǖ幕ㄕZ(yǔ)是淡泊的`永恒，永恒的美，永不磨滅的愛(ài)情。這就像爸爸和媽媽只間的愛(ài)，晶瑩雅致，清香怡人。我這么說(shuō)是因為發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情。

　　記得有一次，媽媽突然發(fā)起了高燒，爸爸又不在家，這下我可慌了，也來(lái)不及給爸爸打電話(huà)，就忙著(zhù)給媽媽量體溫……最后還是妹妹給爸爸打了電話(huà)。爸爸接到電話(huà)后，不到5分鐘就趕了回來(lái)，帶著(zhù)媽媽去了醫院，醫生說(shuō)要輸液，爸爸就寸步不離地守著(zhù)媽媽?zhuān)�不時(shí)還問(wèn)問(wèn)她：“餓了嗎？頭還暈嗎？”這時(shí)媽媽總會(huì )說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，你快去忙你的吧，這兒有小露小雨陪我就行了�！钡�爸爸還是一直陪著(zhù)媽媽。輸完液后，到了該吃晚飯的時(shí)候了，但是媽媽還沒(méi)退燒，不能做飯，爸爸自告奮勇，說(shuō)晚上要親自下廚，我半信半疑的買(mǎi)回了菜。

　　回到家后爸爸讓我給媽媽倒杯水，讓我盯著(zhù)她吃藥，我看著(zhù)媽媽吃完最后一顆藥后，去找爸爸。只見(jiàn)爸爸又是切蔥又是燒水，忙得滿(mǎn)頭大汗。終于做好晚飯了，爸爸對我說(shuō)：“你和小雨先吃，我去讓你媽吃飯�！蔽衣�(tīng)了后和妹妹“埋頭苦吃”起來(lái)。嘿，還真別說(shuō)，爸爸做的飯太好吃了。爸爸把碗放在小桌上，端著(zhù)去了臥室。我好奇的跑進(jìn)了臥室，但我看到這個(gè)場(chǎng)面后，整個(gè)人都怔住了：只見(jiàn)爸爸一手端著(zhù)湯，

　　一手拿著(zhù)勺子，吹了吹放到了媽媽嘴里。媽媽的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。這畫(huà)面多么美好呀！

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了愛(ài)像什么，它不像玫瑰那樣嬌艷，也不像薔薇那么粉嫩，它是純潔的，也是高雅的。我知道了，我知道了愛(ài)如百合，愛(ài)如百合。

合作作文 篇3

　　人們在一起可以做出單獨一個(gè)人所不能作出的事業(yè)；智慧、雙手、力量結合在一起，幾乎是萬(wàn)能的�！�—題記

　　在我們的生活和學(xué)習中，“合作”一次一直圍繞著(zhù)我們。人們經(jīng)常說(shuō)的便是：離開(kāi)庶人，則無(wú)英雄。對于這點(diǎn)，我是非常贊同的，試問(wèn)：如果只有一個(gè)人單槍匹馬的闖蕩，結果會(huì )怎樣呢？換一種方法來(lái)說(shuō)：如果兩個(gè)人，甚至更多的人在一起相互合作，取長(cháng)補短。結果便是截然不同的。

　　“三個(gè)和尚”的故事想必大家都聽(tīng)過(guò)吧�！耙粋�(gè)和尚有水吃；兩個(gè)和尚挑水吃；三個(gè)和尚沒(méi)水吃�！闭f(shuō)的便是“合作才能成功”的道理

　　xxxx北京奧運，中國共獲五十余枚金牌，為中華民族獲得了榮譽(yù)，這，不是眾多奧運健兒們共同努力的結果嗎？

　　5.12汶川大地震發(fā)生后，人們喊出：抗震救災，眾志成城的口號。我們眾多中華兒女在災后一起努力。幫助、安慰那些受災難的同胞們，和他們一起重建了他們美好的家園！

　　在學(xué)習上，我們更加應該互相幫助。探究關(guān)于學(xué)習上的問(wèn)題，生活上，我們應該互相關(guān)心，共同創(chuàng )造美好的明天！

　　團結合作一詞，永遠陪伴著(zhù)我們的生活，我們也應該學(xué)會(huì )團結，這樣才不會(huì )使生活變得空虛，我們的學(xué)習變得吃力。

　　總之，無(wú)論是在生活還是學(xué)習中，我們都應該學(xué)會(huì )團結合作，這樣，我們才會(huì )擁有七彩的未來(lái)！

合作作文 篇4

　　烈日當空，太陽(yáng)放肆地烤著(zhù)大地，云朵悠閑地飄動(dòng)著(zhù)，風(fēng)兒悄悄地撫摸著(zhù)我們的臉龐。同學(xué)們身著(zhù)泳衣，紛紛跳入水中，冰涼的水好像預示我們后面有些刺激的事情要發(fā)生。

　　果然不出所料，老師要我們以小組為單位活動(dòng)，用浮船顛球。這球表面十分光滑，看來(lái)這次是一個(gè)考驗。

　　我們小組八個(gè)人一個(gè)一個(gè)把手開(kāi)始顛球，可調皮的小球不聽(tīng)命令，一直在浮船的邊緣徘徊，一不注意就會(huì )飛到千里之外。這是一個(gè)頭疼的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)反復訓練，總結一下經(jīng)驗——每個(gè)人的重心都差不多，球被顛起來(lái)時(shí)的高度不能太高，離浮船差不多兩拳距離。

　　根據總結出來(lái)的經(jīng)驗，我們都放輕了力度，可又出現了一個(gè)問(wèn)題，有的人會(huì )跳，有的人手抬得太高，有的人節奏不同。這些困難的主要原因是合作得不夠好，于是我們就先練習顛浮船，保持一定的平穩，那個(gè)浮船挺體恤我們的，一直乖巧地任人擺弄。把球放上去之后效果果然好了許多。

　　比賽開(kāi)始了，由于之前的表現與我們的信心導致心情過(guò)度激動(dòng)與一絲緊張，結果發(fā)揮最好的并不是我們，最高紀錄1111個(gè)，我們是搖搖不及，一開(kāi)始我們有點(diǎn)小失落，得往另一個(gè)方面想，但我們十分地快樂(lè )，因為我們收獲了顛球的方法，收獲了合作的友誼。

　　合作如樹(shù)，集在一起變成了無(wú)邊的森林；合作如江，匯在一起便成了汪洋大海；合作如云，合在一起便成了傾盆大雨。

　　我快樂(lè )，因為我收獲了經(jīng)驗；我快樂(lè )，因為我收獲了友誼；我快樂(lè )，因為我學(xué)會(huì )了合作！

【合作作文匯編四篇】相關(guān)文章：

合作作文 (匯編15篇)02-25

合作作文匯編五篇02-12

合作作文匯編10篇01-25

競爭與合作作文(匯編10篇)11-29

精選合作作文匯編8篇03-10

【精選】合作作文匯編5篇03-10

【精品】合作作文匯編六篇03-09

團隊合作作文匯編四篇03-08

【精品】合作作文匯編6篇03-02

【推薦】合作作文匯編7篇03-02