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合作的滋味作文

時(shí)間:2021-02-06 16:40:51 合作 我要投稿

合作的滋味作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的合作的滋味作文,歡迎閱讀與收藏。

合作的滋味作文

合作的滋味作文1

  傳說(shuō)天堂和地獄的區別并不大。這兩個(gè)地方,都有豐盛的佳肴擺在人們面前,每個(gè)人都有一把長(cháng)長(cháng)的卻不能將食物送到自己嘴里的勺子。天堂里的人個(gè)個(gè)快樂(lè )幸福,因為他們每個(gè)人都能用長(cháng)勺子將食物送到別人的嘴里,最終人人都能享受到美味;而地獄里的人卻個(gè)個(gè)餓得奄奄一息,因為他們只顧著(zhù)往自己嘴里送食物,結果只是徒勞。

  虔誠的教徒也許從天堂里看到了博愛(ài),從地獄里看到了自私。然而,在我看來(lái),天堂與地獄的差別,只不過(guò)在于有沒(méi)有一點(diǎn)合作精神,一點(diǎn)不帶任何偏見(jiàn)的合作精神!

  為了自己,也為了別人,面對共同的困難,面對共同的窘境,先別管他是信上帝還是信真主,也別管他的膚色是白的還是黑的,放棄歧視,放棄私念,將自己手中長(cháng)長(cháng)的勺子裝滿(mǎn)食物給別人送過(guò)去吧!具備“我為人人,人人為我”的合作精神,這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的行為,但在現實(shí)生活中,又有多少人愿意為他人付出?為他人奉獻呢?

  合作,源于信任。在現今諸多的國際組織與團體中,其實(shí)都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作需要不同的個(gè)體共同攜手完成,而且合作是需要默契的,因為沒(méi)有默契是很難合作好的。

  如果個(gè)體間缺乏充分的信任,就不會(huì )有默契,合作也就不可能成功。如果世界貿易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規則,倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報少報相關(guān)數據,那么,這種不信任的行為必然會(huì )導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任是無(wú)法進(jìn)行合作的。

  合作作為一種形式,它無(wú)處不在,因為合作的力量是難以估量的。合作作為一種精神,在今天的生活中,處處可以看到它的身影,因為人類(lèi)的發(fā)展正是有了這種重要的精神。

  在人類(lèi)生活的現實(shí)世界里,合作的例子比比皆是。比如世界著(zhù)名飛機品牌——協(xié)和客機的生產(chǎn),正是通過(guò)許多人合作分工完成的。它的每一個(gè)部件,大到機翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專(zhuān)業(yè)部門(mén)分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協(xié)和機才能組裝成功,飛機才有可能上天。真誠的合作在今天已經(jīng)融入了世界的每一個(gè)角落。

  即使是在客觀(guān)的自然界中,人們也不難發(fā)現合作的身影。在不大的蜜蜂家族中,有著(zhù)復雜而又嚴格的分工。工蜂負責探路和尋找食物,母蜂肩負蜂巢的安全保障,蜂后則生育后代,哺養后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個(gè)環(huán)節都不行。蜜蜂家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神,才能生存下去。由此可見(jiàn)合作的重要性。

  面對合作,至高無(wú)上的神只說(shuō)了一句話(huà):“只有你們共同努力,才能撐起一片美好的天空!

  放眼世界,我們生活的這個(gè)時(shí)代呼喚合作精神,而合作精神將永遠是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

合作的滋味作文2

  從前有一個(gè)螞蟻王國,蟻后統治這個(gè)國家時(shí)立下了一個(gè)規矩:團結、合作、互助。但是有一只小螞蟻一直不喜歡合作,因為它認為:那么多螞蟻聚在一起搬東西,這樣既會(huì )被擠又會(huì )被踩,越幫越忙。它叫豆豆。

  一天,蟻國的糧庫快空了,蟻后下令所有工蟻都去找食物。螞蟻們像潮水一般涌出洞口。

  豆豆跟著(zhù)媽媽去找食物。一路上,媽媽總是對它說(shuō):“豆豆啊,你呀就是太獨,凡事不懂合作。告訴你,憑我這么多年的經(jīng)驗,只要合作就能找到大東西,你……”媽媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,一只強壯的工蟻從它倆中間擠過(guò),因為螞蟻多,母子倆分散開(kāi)了。

  豆豆心想:多謝螞蟻大哥,讓我不用再聽(tīng)到老媽嘮叨了。這時(shí),它的肚子“咕咕”作響。它一想到美味的死蟲(chóng),思想不知飛到哪兒去了。當它一回過(guò)神,發(fā)現自己走到了一個(gè)陌生的地方,前面竟有一只死鳥(niǎo)!豆豆看著(zhù)死鳥(niǎo),口水流下來(lái)都可以讓自己游泳了。它徑直走去,用力拉、推、踢、拽,怎樣也搬不動(dòng)那死鳥(niǎo)。先吃飽了再搬吧,它想?伤燥柫,過(guò)了許久只拽了一點(diǎn)點(diǎn)羽毛。它嘆了口氣,覺(jué)得肯定是沒(méi)有希望了。

  這時(shí)它想起了媽媽的話(huà),仔細想想,也不錯。正好走來(lái)一隊螞蟻。它叫道:“喂,麻煩來(lái)幫個(gè)忙好嗎?”那隊螞蟻聞聲而來(lái),看見(jiàn)死鳥(niǎo),明白了豆豆的意思,趕過(guò)去幫忙,可還搬不動(dòng),便又招呼了幾十只過(guò)來(lái),一起用力,終于把死鳥(niǎo)抬了起來(lái)。豆豆被擠了,也被踩了,但很快樂(lè ),很自豪。這也許就是合作的滋味吧!

  從此,螞蟻王國再也沒(méi)有獨來(lái)獨往的螞蟻了。

合作的滋味作文3

  “大掃除嘍!”同學(xué)們歡呼起來(lái),興沖沖地扛著(zhù)掃帚,拎著(zhù)拖把,拿著(zhù)抹布,全副武裝,熱火朝天地干了起來(lái)。

  為了迎接校領(lǐng)導的檢查,同學(xué)們可謂是盡心盡力,一絲不茍,半點(diǎn)怠慢不得。瞧瞧,今天的`陸詩(shī)宇可真是脫胎換骨!亂糟糟的雞窩頭被梳理得整整齊齊,臉上的黑妝已清洗干凈,一雙“黑爪子”也變成了白白胖胖的“豬肘”……不愛(ài)干凈的他今天總算痛改前非了。不止這樣,以往懶惰得能和“豬豬”比美的他竟也勤勞起來(lái),拿著(zhù)一塊抹布蹲在地上,專(zhuān)心致志地擦著(zhù)墻角的灰塵,看到有污點(diǎn)的地方,用手指套著(zhù)抹布,使勁地抹著(zhù),那么認真,那么起勁。

  再看看王濤和蔣奕鵬,他們倆一個(gè)拿著(zhù)長(cháng)尺量,一個(gè)排桌子。你們一定認為,排桌子太容易了,是個(gè)輕松活兒。不過(guò),如果你是當事人,一定會(huì )大跌眼鏡的。王濤拿著(zhù)長(cháng)尺量好桌子間的隔距,把尺子倚在課桌上,蔣奕鵬看著(zhù)數字小心翼翼地移動(dòng)桌子,生怕有絲毫差錯。他們倆就像是一絲不茍的工程師,要求把工作做到最精確,真是稱(chēng)職!經(jīng)過(guò)一番努力,課桌被排得整整齊齊,就像是一支紀律嚴明的隊伍,這可都是咱們的王濤和蔣奕鵬調教有方!

  其他同學(xué)也是你幫幫我,我幫幫你,抱著(zhù)統一的目標一起努力著(zhù)……

  在同學(xué)們的精心打扮下,教室可真是煥然一新哪!雪亮的玻璃上映著(zhù)同學(xué)們天真爛漫的笑臉;地板擦得倍干凈,一塵不染;黑板報出得精美無(wú)比,那一個(gè)個(gè)跳躍的文字充滿(mǎn)了朝氣與活力;“快樂(lè )閱讀”洋溢著(zhù)濃濃的書(shū)香,滋潤著(zhù)我們的心靈,再滲透著(zhù)吊蘭與紫羅蘭的清香,真是沁人心脾哪……這些可都是老師和同學(xué)們互相合作的勞動(dòng)結晶呢!

  領(lǐng)導們一進(jìn)教室,個(gè)個(gè)都贊嘆不已,聽(tīng)得同學(xué)們心里都是一個(gè)味兒:甜!

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