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關(guān)于和諧之光的作文
和諧之光作文600字
我們現在生活的這個(gè)時(shí)代，是個(gè)飛速發(fā)展的年代。因為社會(huì )需要多方面的人才，而現在的人們又是多才多藝，所以競爭能力非常強。有些家長(cháng)為了不讓自己的孩子被這個(gè)殘酷的社會(huì )所淘汰，不惜投入大量的資金、時(shí)間與精力，讓自己的孩子去學(xué)課外興趣班、輔導班、尖子生班，這班、那班，讓孩子感到了厭煩，有些孩子便不愿意去學(xué)習了，這不僅浪費了孩子和自己的時(shí)間、金錢(qián)，也磨滅了孩子本身對學(xué)習的興趣。不是嗎？但家長(cháng)們這樣做都是為了讓自己的孩子適應現在的社會(huì )，既然我們不能改變它，就讓我們適應它。所以，我們就要以積極樂(lè )觀(guān)的精神去面對它，體會(huì )其中的趣味。因為凡事做它，都是要有目的的。這樣不就把一個(gè)自認為很無(wú)聊的東西變得有意思了嗎？
之前我學(xué)電子琴的時(shí)候，覺(jué)得它很有意思，叮叮當當得很好玩，我便讓媽媽給報了班。媽媽也想，多學(xué)幾樣東西對自己也沒(méi)有壞處，還可以培養自己一個(gè)興趣，還是很不錯的。隨著(zhù)我年齡的增大，課內的東西對我有些負擔了，作業(yè)經(jīng)常寫(xiě)到很晚。我有些不喜歡學(xué)它了，覺(jué)得它太無(wú)聊了，有好幾次都想放棄�？勺屑毾胍幌�，都學(xué)了這么長(cháng)的時(shí)間了，半途而廢的不是很可惜嗎？于是我堅持了下來(lái)。后來(lái)，我覺(jué)得越練越有味道了，越練越有感覺(jué)了，不像以前練得那樣，都能把感情放進(jìn)去了。任何事物，你把它往好想，它在你眼中便會(huì )越來(lái)越好，你越不看好它，它就會(huì )在你眼中變得越來(lái)越不好。
二.堅持和以處眾，促進(jìn)人際和諧
人是社會(huì )關(guān)系的總和。從和諧的愿望出發(fā)，朝著(zhù)和諧的目標邁進(jìn)，努力建設和諧友好的人際關(guān)系，是保持身心健康的基本條件。因為自古以來(lái)，我國就有以和為貴、和氣生財、家和萬(wàn)事興、天時(shí)不如地利，地利不如人和之類(lèi)的警世格言。這些格言在現在社會(huì )中更是不可缺少的，起著(zhù)重要的角色。
幾個(gè)人或者一群人在一起，就組成了一個(gè)個(gè)團體。在團體中，要時(shí)刻為別人著(zhù)想，有事大家一起商量，總是朝著(zhù)維護大局的方向努力，這是一種建設性的處世態(tài)度。要時(shí)刻注意自己在團體里的位置，切不可驕傲自大。世界上免不了有以自己為中心，不以大局為重的人，但這樣的人，不管在社會(huì )的任何地方，都是不受到歡迎的，自然在團體里的人際關(guān)系也不是很好的。每個(gè)人都可以有自己的特色和個(gè)性，但同時(shí)也得考慮別人的感受。
和諧之光作文600字
和諧源自人的內心。健康的人格，良好的心態(tài)，既關(guān)乎個(gè)人的身心和諧，也關(guān)乎社會(huì )的和諧穩定。
1.以良好的心態(tài)看世界
一個(gè)內心失調、失衡的人，一個(gè)心中充溢著(zhù)焦躁、郁悶甚至仇恨的人，往往自己會(huì )同自己過(guò)不去，還會(huì )同周?chē)h(huán)境過(guò)不去，人生是無(wú)法和諧得起來(lái)的。心平才能氣和，內和才能外順。只有內心和諧了，周?chē)囊磺性谀愕难壑胁艜?huì )顯得很自然、平和。保持身心和諧，要求我們按照客觀(guān)世界的本來(lái)面目來(lái)觀(guān)察世界，以平和之心思考問(wèn)題，多一點(diǎn)理性、少一點(diǎn)感性，多一點(diǎn)睿智、少一點(diǎn)混沌，多一點(diǎn)冷靜、少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)淡然、少一點(diǎn)癡迷，多一點(diǎn)大度、少一點(diǎn)偏執。這樣，你才不會(huì )對一切事物都報以悲觀(guān)的態(tài)度，才不會(huì )因為有一點(diǎn)小事不和自己心愿，就怨天尤人，或和自己過(guò)不去，這樣的人往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
例如史上的陶淵明、鄭板橋等是了不起的人物，他們本是官場(chǎng)中人，卻因對名利場(chǎng)中的是是非非不勝其煩而拂袖而去。因為他們終日抱著(zhù)對這個(gè)社會(huì )的憤怒和歧視的態(tài)度，導致在他們的生活中也充滿(mǎn)著(zhù)憤恨之情，無(wú)法在那個(gè)時(shí)代的社會(huì )中自拔，認為自己出生在這個(gè)時(shí)代是個(gè)錯誤。其實(shí)他們的思想不一定全對。如果沒(méi)有那個(gè)社會(huì )，沒(méi)有那個(gè)時(shí)代，也不可能會(huì )成就他們，更不會(huì )在那段歷史上留下他們的足跡。不是嗎？不過(guò)，他們身處的時(shí)代的確很昏暗，他們想極力改變這個(gè)事實(shí)，但他們沒(méi)有那個(gè)能力，那個(gè)年代正是小人得逞的時(shí)代。既然沒(méi)有那個(gè)能力，就不要去改變了，去改變自身好了，讓自己變得快樂(lè )一點(diǎn)，不好嗎？為什么非要搞得自己身心疲憊呢？
和諧之光作文600字
人，是建設和諧社會(huì )的主體。和諧社會(huì )整體的要求，歸根到底，要靠千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)體的人去踐行。通過(guò)倡導心平氣和，保持身心和諧；堅持和以處眾，促進(jìn)人際和諧。使人們樹(shù)立和諧理念，培育和諧精神，以個(gè)體人生的和諧推進(jìn)整個(gè)社會(huì )的和諧。
進(jìn)入新世紀新階段，我們高高地舉起了和諧的旗幟。對外，我們倡導建設一個(gè)和諧的世界；對內，我們把建設和諧社會(huì )擺上突出位置。和諧，成為中國內政外交重要的價(jià)值追求，也成為新時(shí)期中華民族為人類(lèi)文明進(jìn)步貢獻的新智慧。
人心和善，家庭和睦，社會(huì )和諧，世界和平，是相互關(guān)聯(lián)的整體。人，是建設和諧社會(huì )的主體。首先，自己就要有一顆能夠寬容別人的心，學(xué)會(huì )容忍別人，這樣別人也會(huì )從你的寬容中了解到自己的不足，也學(xué)會(huì )了寬容別人，這樣一傳十，十傳百，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)的人這樣做。雖然自己只出了一分力，卻起了一個(gè)很好的帶頭作用�；蛟S這一分力很小，但也為創(chuàng )建和諧社會(huì )做了貢獻，而且在生活中，我們就需要這樣的榜樣。結果固然重要，但最重要的還是自己是否按照口中說(shuō)的去做了。如果我們都只說(shuō)不做，那么創(chuàng )建和諧社會(huì )只會(huì )是一個(gè)口號，走入生活中去觀(guān)察，它還只是一個(gè)空殼子而已。
和諧之光作文600字
和諧，無(wú)處不在。它就像我們的朋友、親人一樣，隨時(shí)都在我們身邊。
在家中，我和爸爸媽媽就像朋友一樣，無(wú)話(huà)不談！每次餐桌上，總是最熱鬧的時(shí)候！我們會(huì )把一天里的新鮮事說(shuō)出來(lái)�？鞓�(lè )的事，大家一起分享；煩惱的事，大家一起解決這種時(shí)光，總是那么快樂(lè )！我們還常一起娛樂(lè )：打牌、下五子棋、看電視這都是經(jīng)常做的事。每次和爸爸媽媽在一起，總是那么溫馨！
和爸爸媽媽打牌，是最常玩兒的！每次，我們總是沉浸在笑聲之中。在我們家里，小烏龜、小金魚(yú)都是我們家庭的一員。它們也有自由，享受著(zhù)和人一樣的快樂(lè )生活！它們可以聽(tīng)音樂(lè )、看電視、吃對它們來(lái)說(shuō)的美味有空時(shí)，我和爸爸媽媽也會(huì )和這些小寶貝們玩兒。
學(xué)校中陳占立，我有道題不會(huì )，拜托給我講一下！我笑著(zhù)說(shuō)。沒(méi)問(wèn)題！沒(méi)問(wèn)題！什么題��？我幫你解決！陳占立說(shuō)。唔這道題！讓我給你講吧！我給你講��！你要認真聽(tīng)哦！聽(tīng)不懂就直說(shuō)！我可以再給你講！這個(gè)題，應該首先然后最后陳占立認真地講著(zhù)，我也認真地聽(tīng)著(zhù)。聽(tīng)懂了嗎？陳占立問(wèn)。嗯嗯！我明白啦！陳占立，謝謝你！我高興地說(shuō)。不用謝！我們都是朋友嘛！朋友之間用不著(zhù)這么客氣！陳占立客氣地說(shuō)。我感到心里暖暖的，同學(xué)之間的這種和諧，是那樣溫馨。
和諧之光作文600字
充滿(mǎn)活力開(kāi)創(chuàng )和諧天地
森林充滿(mǎn)活力才能綠意盎然，河流充滿(mǎn)活力才能奔騰不息，人與社會(huì )也是如此，有了活力才能創(chuàng )造和諧。。
從小樹(shù)立愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，崇尚科學(xué)，獻身科學(xué)，勇敢創(chuàng )新的科學(xué)小院士是我們學(xué)習的楷模，90后的我們是初升的太陽(yáng)，努力進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，打開(kāi)智慧之門(mén)，勇攀科學(xué)高峰一定能鑄就充滿(mǎn)活力，和諧發(fā)展的社會(huì )。
安定有序鋪設和諧大路
社會(huì )安定有序是和諧的基礎，和諧是安定有序的延伸。安定有序，車(chē)輛行人才能順利通行；安定有序，比賽才會(huì )熱烈而文明；安定有序，我們的生活才會(huì )和諧；安定有序，我們的世界才會(huì )安寧。
今天的中國，社會(huì )秩序良好，人們安居樂(lè )業(yè)，安定團結，我們青少年應倍加珍惜！
人與自然同住和諧家園
和諧社會(huì )不僅要做到人與人，人與社會(huì )的和諧，而且要做到人與自然的和諧。
我們對大自然有著(zhù)天然的情感。我們愛(ài)護花草樹(shù)木，讓花草芬芳，讓樹(shù)木蒼翠；我們熱愛(ài)江海湖泊，讓江河波瀾壯闊，讓湖泊清澈見(jiàn)底；我們愛(ài)護動(dòng)物，動(dòng)物是我們的朋友，我們要給予他們一個(gè)溫馨的家
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊做起，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )而做出自己應有的貢獻！
和諧之光作文600字
推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì )和諧，同學(xué)們，看到這12個(gè)字你們感到陌生嗎？你們是否懂得他的含義和真諦了呢？讀了《熱愛(ài)祖國，唱響和諧》這本書(shū)，我感觸頗深，深刻領(lǐng)會(huì )了它的核心與精華：
民主法治描繪和諧春天
2009年7月5日晚，新疆烏魯木齊市發(fā)生了一起打x搶燒嚴重犯罪事件，造成人員傷亡和巨大財產(chǎn)損失。各族干部群眾強烈譴責暴力行徑，打擊犯罪活動(dòng)，恢復社會(huì )秩序，維護了社會(huì )的穩定，法治是社會(huì )有序運轉的的重要保障，是社會(huì )和諧發(fā)展的基石。在學(xué)校里，紀律是學(xué)習的保障，我們要嚴格遵守紀律，做一名遵紀守法的好少年。
公平正義奏響和諧樂(lè )章
社會(huì )公平正義是社會(huì )和諧的基本條件，是人類(lèi)社會(huì )的共同追求，也是衡量社會(huì )文明進(jìn)步的重要尺度，公平正義無(wú)處不在！
在班級中，總有一些學(xué)生被扣上后進(jìn)生的帽子，這些后進(jìn)生他們身上有許多別人不具備的閃光點(diǎn)，只是成績(jì)或紀律差一些，這公平嗎？這有利于班級的和諧嗎？我們對人對事一定要公平公正！用公平和正義的心鑄就砝碼，讓天平的指針永不傾斜，讓天平的刻度為和諧而奏響！
誠信友愛(ài)架起和諧橋梁
誠信友愛(ài)是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的一個(gè)重要特征。
堅持9年背著(zhù)伙伴上下學(xué)的孫立軍，為我們樹(shù)立了榜樣，我們要學(xué)習他誠信友愛(ài)的品質(zhì)，在同學(xué)中發(fā)揚互幫互助，團結友愛(ài)的精神，不讓每一個(gè)伙伴掉在隊伍的后面，在生活中有了誠信，人們就能彼此牽起手來(lái)，共同搭建起和諧的橋梁。
2008年5月12日的汶川大地震和2009年8月8日的莫拉克臺風(fēng)，證實(shí)了這一點(diǎn)。誠信友愛(ài)是一種笑容，誠信友愛(ài)是一種距離，它能讓相距千里的手彼此牽拉，共同走向和諧的國度。