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我心中的和諧作文范文（精選31篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我心中的和諧作文范文，希望能夠幫助到大家。
我心中的和諧作文 1
和諧創(chuàng )造美麗，和諧創(chuàng )造奇跡�！}記
我心中的和諧世界是美麗的，是多彩的。
(一)和諧自然
在和諧的自然中，有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的春天;有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏;有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋;也有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬。四面竹樹(shù)環(huán)抱的小石潭，好似西施的西湖，長(cháng)河落日圓的大漠，飛流直下三千尺的瀑布也盡在其中。這里沒(méi)有濃煙滾滾的工廠(chǎng)，有的只是湛藍如洗的天空;這里沒(méi)有一望無(wú)際的白色污染，有的只是寬廣無(wú)垠的林海，這里沒(méi)有臭氣熏天的惡臭，有的只是野花小草的陣陣香。
藍的天，白的云，綠的山，清的水，這就是我心中和諧自然!
(二)和諧的人間
在和諧的人間中，人們都能自由而全面的發(fā)展，不再為房子、車(chē)子、票子、職位而奔走勞累，于是人間少了些丑惡，多了些美麗;少了些低俗，多了些崇高;少了些虛偽，多了些真情;少了些歧視，多了些欣賞;少了些自私，多了些奉獻。這時(shí)人們都以心換心，真誠去與他人交往，真正實(shí)現了“一方有難，八方來(lái)助”，于是有了許多雷鋒式的好戰士，牛玉儒式的.好公仆，洪戰輝式的好青年。
真、善、美，這就是我心中的和諧人間!
(三)和諧相處
在和諧相處的社會(huì )中，人與自然能夠和諧相處，其樂(lè )融融。沒(méi)有了污染環(huán)境現象，沒(méi)有了亂砍濫伐現象，沒(méi)有了捕殺動(dòng)物的現象，有的只是一片欣欣向榮的景象。
人口、資源、環(huán)境協(xié)調發(fā)展，這就是我心中和諧相處的社會(huì )。
和諧創(chuàng )造美麗，和諧創(chuàng )造奇跡，擁有和諧一切皆有可能。
和諧自然、和諧人間、和諧相處的社會(huì )，共同組成一個(gè)和諧世界!
這就是我心中和諧世界!
我心中的和諧作文 2
我心中的合協(xié)家庭你想認識我的一家人嗎?想了解發(fā)生在我們這個(gè)家庭中的趣事嗎?
我心中的和協(xié)家庭是什么樣的呢?俗話(huà)說(shuō)：家和萬(wàn)事興。
每個(gè)人都有一個(gè)非常美好的家庭，我也不利外。
我有一個(gè)非常好的家庭，我家是開(kāi)超市的，爸爸媽媽在里面起早貪黑、忙里忙外的賺錢(qián)供我讀書(shū)。我現在上初一，還有不到一個(gè)月的時(shí)間。就要結束初一了，還有時(shí)間玩?直到晚上幽靜的家庭突然熱鬧起來(lái)。這不，剛吃完飯一家人就開(kāi)始談?wù)撘惶斓膶W(xué)習經(jīng)歷和發(fā)現。三人中，要數爸爸講的最多，他說(shuō)起市場(chǎng)的'事情常常是繪聲繪色，手舞足蹈。老師常�？湮覍�(xiě)的作文有豐富的素材，這還要歸功于爸爸這個(gè)“情報員”呢。不過(guò)媽媽也不behind常常于我和爸爸說(shuō)每天于客人的鬧劇于風(fēng)趣。我每次都唱“壓軸戲”。我把一天的學(xué)習收獲拿回來(lái)同父母分享，比如：今天老師表楊我啦，考試得滿(mǎn)分啦�！�
當然，我并不是只報喜不報憂(yōu)，有時(shí)，有困難了，有不會(huì )的難題了，我都會(huì )讓爸爸媽媽“會(huì )診”，嗨，真棒!爸爸媽媽每次都給我一個(gè)滿(mǎn)易的回答。有時(shí)，于同學(xué)斗氣了，我也會(huì )于爸爸媽媽說(shuō)，每次都化敵為友，比如那一次：我和我們班的同學(xué)栗易然鬧著(zhù)玩，可他不之怎么急了，竟然打了起來(lái)，我們班的同學(xué)費了好大勁才把我們分開(kāi)。分開(kāi)后一看兩方都掛彩了回到家后。在爸爸媽媽的再三問(wèn)道下我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽。然后爸爸媽媽給我講了一大堆的大道理，第二天，我就和他和好了。老師問(wèn)我們時(shí)我半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“證所為‘有戰有合，合為主流’哈哈!”這可多虧了爸爸媽媽。
這就是我合協(xié)的家庭。
我心中的和諧作文 3
上午不怎么熱了，純凈的天空似乎讓貓咪有了個(gè)好心情。它情緒高漲，在濃密的盆景枝叢中來(lái)回穿梭，好像在跟誰(shuí)玩"捉迷藏"。最終，它選中了一棵玉蘭樹(shù)。借著(zhù)周?chē)牟�，它很快把自己隱藏起來(lái)，只露出柔軟的尾巴，輕輕晃動(dòng)。
我不知它還要玩多久，只是耐心地蹲下來(lái)，滿(mǎn)懷期待地盯著(zhù)它。
果然，一群麻雀不知深淺的落了下來(lái)，逐個(gè)站在雕像上，高低錯落，宛如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，引得貓咪瞇上了眼睛，情不自禁的`伸出一只爪子。
也許是眼尖的麻雀首先發(fā)現了一顆落在地磚縫隙中的種子，使得一群麻雀都爭先恐后的圍過(guò)去，試圖分得一杯羹。它們嘰嘰喳喳的討論著(zhù)，好不熱鬧。
貓咪突然從草間一躍而起，后腿的肌肉瞬間緊繃，身體舒展開(kāi)來(lái)，向熱鬧的麻雀們沖去。它的前爪干凈利落地著(zhù)地，悄然無(wú)息。麻雀們立刻四散開(kāi)來(lái)，貓咪敏捷地抬起前爪，按住了一只麻雀。我以為它要張開(kāi)嘴的時(shí)侯，它卻輕巧的抬起爪子，跳到一邊，若無(wú)其事地看著(zhù)這群驚慌失措的麻雀，眼中留露出惡作劇后的快樂(lè )。
天空染成了鮮艷的桔紅色，晚風(fēng)讓人舒適。
一只小小的麻雀默立在白色的屋頂上，紋絲不動(dòng)地凝視著(zhù)遠方，仿佛陷入沉思中。在絢爛的晚霞下，它被襯托得猶如一尊雕像。
原來(lái)，麻雀之中也有思想者。
我心中的和諧作文 4
相信每個(gè)人都生活在和諧之中，我也不例外。
在生活中，同學(xué)十分關(guān)心我，有一次大課間，我被班里的同學(xué)推了一下，一下子坐在了地上，那一瞬間，我感到腳腕無(wú)比的疼痛，一時(shí)間怎么也站不起來(lái)了。王楚君發(fā)現我的不對勁，“沖”過(guò)來(lái)，小心翼翼扶起了我。著(zhù)急的問(wèn)我：“摔哪了，扭到腳沒(méi)有？”邊說(shuō)邊在我的身上拍拍著(zhù)、拍拍那，一會(huì )又問(wèn)我疼嗎？真的不疼嗎？我勉強地搖搖頭說(shuō)“不疼，沒(méi)事”。她還不相信，非要和耿彤一起把我扶到領(lǐng)操臺旁休息，我趕忙說(shuō)：“不用了，你們先玩吧，我沒(méi)事的`”。
在生活中“家長(cháng)的呵護”也是必不可少的，今天我和媽媽準備去奶奶家，可是，剛一出門(mén)，就立刻感到一陣寒意襲來(lái)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我不進(jìn)到了一個(gè)寒戰。媽媽看在眼里忙說(shuō)：“先回家穿件衣服再去吧！”就這樣我們回到了家中，媽媽把一件厚毛衣遞給我，看著(zhù)我穿上毛衣和羽絨服。才和我一起出門(mén)，我們頂著(zhù)大風(fēng)，邁著(zhù)艱難的腳步，向車(chē)站走去。剛走過(guò)一般，媽媽突然說(shuō)：“別去了，風(fēng)太大了，天氣又這么冷，你可千萬(wàn)別感冒了�！蔽沂裁丛�(huà)也沒(méi)有說(shuō)，因為，我是非常想去奶奶家的。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，跟著(zhù)我向車(chē)站走去。北風(fēng)依然呼呼的刮著(zhù)，天氣實(shí)在太冷了，我和媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)的霧氣都變成了白色，我、媽媽的手和臉都被凍得通紅。無(wú)奈我對媽媽說(shuō)：“太冷了，咱們別去奶奶家了，回去給奶奶打個(gè)電話(huà)吧，我們下周早點(diǎn)去看奶奶”。媽媽沒(méi)有說(shuō)，什么帶著(zhù)我回家了。
我在爸爸媽媽、老師和同學(xué)關(guān)心呵護中成長(cháng)。
我心中的和諧作文 5
家應是和諧的，家應是美滿(mǎn)的�？墒菍ξ襾�(lái)說(shuō)，能夠擁有一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家，似乎是那么的遙不可及。
從我懂事時(shí)起，媽媽和爺爺、奶奶之間就是摩擦不斷。在我還未上學(xué)前，爺爺、奶奶就搬離到別處去住了。雖說(shuō)兩方關(guān)系不是很好，但畢竟還是一家人，逢年過(guò)節時(shí)，媽媽還會(huì )帶我去奶奶家拜年拜節�？稍谖疑蠈W(xué)后，一切就都變了。不管是什么節日，媽媽再也不與我一起去奶奶家了。從小學(xué)到初二，八年來(lái)，從未改變。唯一能讓我欣慰的是，爺爺、奶奶還可以時(shí)不時(shí)地來(lái)我家住住。
我上小學(xué)后的一天，爺爺、奶奶來(lái)我家吃飯，姑姑們也都來(lái)了。中途，我吃飽后便上房間去看電視了。正當我看得津津有味時(shí)，“咣當”一聲，擰緊了我的神經(jīng)，但卻并沒(méi)有太多打擾我的興致，我以為沒(méi)有什么的�？扇绻虑檎嫒缥宜氲�，那該有多好啊。這時(shí)，吵架聲再次傳到我的耳中。我慌忙跑去要看個(gè)究竟。剛出門(mén)口，我便愣住了。天哪！媽媽冷著(zhù)張兇臉，爺爺則氣沖沖地拉著(zhù)奶奶往外走，桌上很是狼藉，地上也滿(mǎn)是盤(pán)子的`碎片。我很是不明白，作為一家人的他們?yōu)槭裁床荒芎煤谜f(shuō)話(huà)啊。
后來(lái)，我知道了事情的緣由：吃飯時(shí)，媽媽數落了爸爸的不好，爺爺便氣得要掀圓桌，所幸的是，桌子被眾親戚按住了，只是一些盤(pán)子掉落在地。
從此以后，爺爺、奶奶與媽媽之間的關(guān)系總是不冷不熱，而我和爸爸夾在中間，是左右為難。
唉！家，一個(gè)多么溫馨的字眼，可我卻不能完美地領(lǐng)略它。我多么渴望能擁有一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家��！
我心中的和諧作文 6
和諧，讓生活更美好：在我們的生活當中，有著(zhù)許多爭吵，廝打等一些不和諧的現象，在人們的生活中，不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生，它會(huì )導致人們在生活中覺(jué)得很困惑、愁?lèi)�、和諧，就像一種弦律，讓每一個(gè)人都能感受到它的存在，能夠在生活中找到屬他們的和諧。
生活的美好，不僅僅只是物質(zhì)上的富裕，而是要有精神上的充實(shí)，有的人只追求物質(zhì)上的享受，而忽視精神上的，那他一定是一個(gè)失敗的人，在他們的.生活世界，我想很難找到幸福、和諧的弦律，因為他們被金錢(qián)而蒙住了他們的聽(tīng)覺(jué)，無(wú)法用心感受世界的和諧之音，我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的，讓自己的人生變得有意義，生活變得更加充滿(mǎn)歡笑，和諧之音其實(shí)它活在我們的心中，只要我們在與其他人發(fā)生矛盾時(shí)，時(shí)刻牢記和諧的重要意義，把握住它的精神中的所要傳達的，我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來(lái)，使自己的心能夠在陽(yáng)光下綻放的更加燦爛。
和諧在于我們生活中，能夠與他人和諧相處之外，還在于與自然和諧相處，在這個(gè)經(jīng)濟與科技發(fā)展迅速的時(shí)代，我們在追求經(jīng)濟利益的同時(shí)，這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中，難以選擇，生命，它們都權力在這里生豐，我們相到聯(lián)系，如果人一葉的去它們的家園與生命，那么人類(lèi)也將會(huì )受到懲罰。
所以，我們要在與自然相處的同時(shí)，也要時(shí)刻記住和諧的真意，讓我們在生活中，尋找到另一重要的和諧之音，那就是和自然和諧相處，讓我們生存更加的美好。
我心中的和諧作文 7
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《走進(jìn)和諧的春天》，在這寒冬臘月、寒風(fēng)刺骨的冬季，它就猶如一道金色的光輝，溫暖了我們所有人的心扉。
這本書(shū)是圍繞著(zhù)“和諧”這個(gè)主題，層層剝開(kāi)，層層深入。書(shū)中寫(xiě)道：“和諧”是人們樸素而美好的愿望。和諧的世界，和諧的`心態(tài)，和諧的生活方式，能讓人心生愉快。和諧是平安、安寧的出發(fā)點(diǎn)�！昂椭C”是時(shí)刻以自己的方式，向你致意。
和諧社會(huì )需要誠信友愛(ài)；需要有人付出；甚至需要付出生命。2007年11月30日中午11時(shí)，駐進(jìn)化某部軍官孟祥斌，為救一名素不相識的輕生女子，縱身跳下了10米高的城南橋下，最終，輕生女子得救了，而我們這位偉大的英雄孟祥斌叔叔卻永遠離我們而去了……孟祥斌叔叔這壯烈的一跳，使深藏在人們心中的真情都一起放發(fā)出來(lái)，悲痛中，每一個(gè)善良的人都用自己獨一無(wú)二的方式來(lái)表達對英雄真誠的敬意和深深的敬佩……整個(gè)金華市因此感動(dòng)！整個(gè)中國因此感動(dòng)！
“和諧”體現在各方各面，如孟祥斌叔叔這樣，以自己的生命譜寫(xiě)和諧的“樂(lè )章”，將永遠蕩漾在我們的腦海里。作為我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng )建和諧社會(huì )需要我們做很多：遵守交通規則，在學(xué)校遵紀守法，提倡綠色環(huán)保，樂(lè )于助人……
最后我想說(shuō)的是：讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起創(chuàng )建一個(gè)和諧的社會(huì )、和諧的環(huán)境吧！
我心中的和諧作文 8
深圳是個(gè)美麗的城市，從荒涼小鎮到繁華都市，變化是多么的大！蔥郁的綠化帶，清澈的河流里游著(zhù)活潑的小魚(yú)，蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，小鳥(niǎo)在枝頭高歌，干凈明朗的道路上行人來(lái)往……一切都是多么的美好！然而，現在變了。
干凈的道路上出現了人們隨手扔下的香煙頭和隨口吐出的口香糖，路旁的垃圾桶都成了空虛的擺設品；清澈的河流變得渾濁，并散發(fā)出一陣陣臭味；蜜蜂和蝴蝶的蹤影都不知上哪，人們也只能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的幾聲沙啞的抱怨。就連人們也隨意破壞環(huán)境：有一個(gè)電子工廠(chǎng)為了私人企業(yè)的利益，在下雨時(shí)拼命向外排未經(jīng)過(guò)處理的污水，導致周?chē)木用竦蒙细鞣N各樣的疾��；人們在海邊游玩時(shí)，把垃圾隨手一扔就置之不理了。甚至還有一些游客把香煙煙頭、嚼過(guò)的口香糖塞進(jìn)沙子里……
這些不都是我們身邊最有代表性的例子嗎？難道我們真的'要等到地球面臨消失時(shí)才覺(jué)悟？再看看國外吧！
在國外，人們吃完麥當勞、肯德基后都是自己的垃圾自己收拾；自己的寶貝寵物隨地大小便后，主人都會(huì )主動(dòng)清掃到垃圾桶里……
這些都是我們可以學(xué)得來(lái)的，但為什么我們做不到？是因為我們是中國人，不應該低下身份去做這些事？還是我們中國人智商低？不，都不是。那是因為我們沒(méi)有良好的習慣。
那些習慣都是舉手之勞，況且通過(guò)這種習慣可以看出一個(gè)人的素養。有句話(huà)說(shuō)得好：“痰紙一揮間，風(fēng)度失盡也！”
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有素養、愛(ài)護家園的好市民吧！
我心中的和諧作文 9
水資源是寶貴的，有水才有了生命，才有了世界上的一切。而現在有很多人不懂得珍惜水資源，破壞水資源、浪費水資源的行為處處可見(jiàn)，長(cháng)此下去，“世界的最后一滴水是你的眼淚”，就不再是一句宣傳語(yǔ)了。
大家知道嗎？我國水資源總量為2.8億立方米左右，居世界第6位，全國600多座城市中，有400多座城市缺水�？上攵�，世界缺水多嚴重了。 我覺(jué)得，要節約水資源，必須得從身邊做起。 當水籠頭不停的嘩啦嘩啦流“眼淚”的時(shí)候，要幫它擦干眼淚，當水籠頭壞的時(shí)候，要趕緊起身修好。
其實(shí)用過(guò)了的水還可以淋菜、澆花、沖馬桶等，節約水資源也有好處的 我看過(guò)這么一本書(shū)里的一個(gè)故事：一個(gè)大城市的'小學(xué)生來(lái)到 陜北，他向一位老爺爺要一盆水。爺爺問(wèn)：“要水干什么？”小學(xué)生說(shuō)：“洗臉”老爺爺憤怒的說(shuō)道：“啥，這么好的水用來(lái)洗臉？你這盆水夠俺吃好幾天呀！”
——這是什么，這還是水資源向我們發(fā)的警報！ 我建議，我們應該發(fā)展“珍惜愛(ài)護水資源”比賽，讓我們更家了解要愛(ài)護水資源，珍惜水資源！ 同學(xué)們，我們如果每天都浪費，污染水，我們生活的地球該會(huì )怎樣呢？莊稼因為沒(méi)有水結不出果實(shí)來(lái)，動(dòng)物會(huì )因為沒(méi)有水而滅絕，森林會(huì )因為沒(méi)有水而消失，我們將再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲了�！蹦菍⒍嗝纯膳掳�！所以，我們愛(ài)護水如同愛(ài)護自己的眼睛一 樣，讓它清澈見(jiàn)底，讓它發(fā)出歡快的聲音吧！
我心中的和諧作文 10
我們是21世紀的少年，也是祖國的花朵，祖國的希望和祖國的接班人�？墒峭瑢W(xué)們，你們感覺(jué)到了嗎？在這個(gè)社會(huì )中，我們已經(jīng)得到了好多好多的關(guān)愛(ài)。大家都知道，親人、父母的愛(ài)是最清晰的愛(ài)，每當我們有什么要求。有什么事情，親人們都會(huì )盡量滿(mǎn)足我們。
我很喜歡這種愛(ài)，社會(huì )中的人也都得到了這種有點(diǎn)帶溺愛(ài)感覺(jué)的愛(ài)。自己的親人們，可以?shī)^不顧身地去保護自己，感人事跡也是不計其數。每個(gè)人從剛生下來(lái)，就可以享受這種愛(ài)，從來(lái)都不會(huì )感覺(jué)到膩。
還有一種愛(ài)，是社會(huì )上的愛(ài)。來(lái)自老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)。老師的關(guān)愛(ài)是嚴厲的，所以有時(shí)候，我們也會(huì )“恨”老師，覺(jué)得老師“壞”；朋友的愛(ài)是溫暖的，每當有什么開(kāi)心煩惱之事，我們都會(huì )迫不及待地去告訴朋友，一起分憂(yōu)痛苦，一起分享快樂(lè )；同學(xué)的愛(ài)是可愛(ài)的，每當有什么東西忘帶或者發(fā)生什么特殊事件，同學(xué)總是會(huì )幫你出主意，及時(shí)給你幫助；政府的愛(ài)是關(guān)心的，也是最讓人感覺(jué)不到的，他們及時(shí)給需要幫助的你帶來(lái)幫助，又是最為你著(zhù)想的愛(ài)。
其實(shí)我們身邊還有很多愛(ài)，是我們感覺(jué)不到的.。我們身邊的很多人，都給予了我們很多值得去體會(huì )、去回味，值得去珍惜的愛(ài)，就算有時(shí)候，失去了幾種愛(ài)，我們也不能對生活放棄信心，而是要努力地去品味其他上天賜予我們的愛(ài)。我們都沉溺在這么多的愛(ài)中，所以我們更要把握好時(shí)間，好好學(xué)習，天天向上！這些愛(ài)，共同組成和諧之愛(ài)！我們也要和諧的、快樂(lè )的，品味著(zhù)這些愛(ài)。
我心中的和諧作文 11
滴水之恩，當涌泉相報，人人都說(shuō)，感恩感恩，可是，事實(shí)上，我們又有多少人真真切切的做到了“感恩?”每當我們在廣告上看到一個(gè)不到五六歲的男孩端著(zhù)洗腳水喊媽媽洗腳時(shí)，你心里想到的是什么?你自己有沒(méi)有做到這么一點(diǎn)?難不成，我們連一個(gè)不到六歲的孩子都不如嗎?看到這一幕幕，我是多么的內疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而我們連一點(diǎn)點(diǎn)心意都沒(méi)表達出來(lái)，連一個(gè)小小的洗腳、倒水、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的要求都沒(méi)做到，我們配做他們的兒女嗎?
我只能告訴大家，我們要用事實(shí)來(lái)證明一切，讓父母知道，我們已經(jīng)長(cháng)大了，不用他們的時(shí)時(shí)呵護……學(xué)會(huì )感恩，我們要從點(diǎn)滴做起，這樣，我們才能懂得“感恩”深刻的含義!
讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母傷心的事情，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開(kāi)心，可都是于事無(wú)補，我實(shí)在沒(méi)辦法了!我想到，孝順父母是最好的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的'心思，就微微的露出了點(diǎn)笑容，我雖說(shuō)不知道是什么意思，但我還是很開(kāi)心!因為，父母開(kāi)心，我也就開(kāi)心!也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧!
有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。滴水之恩，涌泉相報。關(guān)愛(ài)父母，是我們的責任！
我心中的和諧作文 12
在白雪皚皚，大地都是一片雪白的時(shí)候，當生活得環(huán)境不再適應鳥(niǎo)兒們時(shí)，它們就選擇的遷徙，到一個(gè)適合它們生活得地方去，而這也是它們能夠繁衍到今天的原因，但是無(wú)法改變自己生活習慣的鳥(niǎo)兒，就將從此滅絕。
瘦弱的鳥(niǎo)兒，每當生活環(huán)境不再適應它們時(shí)，它們就結伴而行，用自己弱小的身軀，飛越無(wú)數座山，無(wú)數條河，無(wú)論路上的.旅途多么艱險，它們總能堅強的挺過(guò)。
在遷徙的途中，天氣時(shí)常是多變的，有暴風(fēng)雨、風(fēng)雨交加、電閃雷鳴、沙漠、臺風(fēng)等各種自然災害�？墒�，為了生存，它們必須年復一年的從這片土地飛過(guò)“““
在這一路上，有很多鳥(niǎo)兒都在遷徙的途中丟掉了自己的性命，或者受傷，失去自己的親人。保護鳥(niǎo)兒的志愿者們不需要金錢(qián)，只需要別人的認可。
遷徙結束后，一些幸運的鳥(niǎo)兒到達了勝利的彼岸，那是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，無(wú)數的災難的磨練的�？捎幸恍B(niǎo)兒，十分的可惜，在即將到達“終點(diǎn)”的時(shí)候，堅持不住，Game over了！通過(guò)“考驗”的鳥(niǎo)兒們現在正在嘻戲、玩耍呢！
現在，我們應該開(kāi)始反思了，目前有多少人在污染環(huán)境，導致空氣、水源都遭受到了污染。這是導致鳥(niǎo)兒們需要遷徙的一個(gè)重要因素。而且，有些人經(jīng)常亂砍伐樹(shù)木，虐待動(dòng)物，導致了生態(tài)的不平衡。
從現在起，我們應該立刻行動(dòng)起來(lái)一起保護環(huán)境，不讓地球母親再次受到傷害，同心協(xié)力創(chuàng )造美好的世界，
雖然昨天我們做的不對，但是今天我們可以改正，明天會(huì )更好！
我心中的和諧作文 13
和諧之光，趕走了多少漫漫黑夜，照亮了多少前方模糊的方向；和諧之水，滋潤了多少干旱，洗凈了多少塵埃；和諧之歌，長(cháng)線(xiàn)每個(gè)無(wú)聲的世界。我們渴望和諧，我們在寧靜中創(chuàng )造和諧。
創(chuàng )造和諧社會(huì )?的口號響徹年夏，人們在努力營(yíng)造一個(gè)舒適寧靜的迎接它的翩然到來(lái)，聽(tīng)它的腳步聲越來(lái)越遠了。
和諧的到來(lái)并不是像颶風(fēng)般猛烈，而是像那輕柔的微風(fēng)，讓人感到舒服；也不像坐過(guò)山車(chē)般刺激，反而像坐旋轉不馬般輕輕擺動(dòng)，慢慢飛翔。
和諧并不單單存在與人與人之間，還存在于人與自然之間，國家與國家之間沒(méi)。人與人和諧了，奏響更多友誼的樂(lè )章，人與自然和諧了，共同攜手走向更遠的未來(lái)，國家也國家和諧了，世界皆為一家，四海皆兄弟。
創(chuàng )建和諧的社會(huì )或許并不簡(jiǎn)單，但我們從未放棄，農民在辛勤耕耘，工人在辛勤勞動(dòng)，學(xué)生在勤奮讀書(shū)，企業(yè)與企業(yè)之間，國家與國家之間保持公平競爭。在競技中相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。向這次中國隊奧運，何嘗不是和諧的象征，世界各國人們在此歡聚一堂，共享盛會(huì )，人們的友誼拉近了，關(guān)系密切了，這不也是和諧的'魅力嗎？
和諧在歌唱，向四周傳播它的快樂(lè )；和諧在跳舞，舞動(dòng)生命，舞出美麗；和諧在歡呼，為所有美好的事物而歡呼！
和諧其實(shí)簡(jiǎn)單而美好，它不像鉆石般難求，卻比鉆石更閃耀！
和諧其實(shí)在寧靜中悄悄起舞，擦亮眼睛，讓我們共同欣賞它美麗的舞姿！
我心中的和諧作文 14
20xx年暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去參觀(guān)世博會(huì )。聽(tīng)說(shuō)石油館很有趣，我們決定先去參觀(guān)石油館。 來(lái)到世博場(chǎng)館一看，到處人頭攢動(dòng)，分十幾個(gè)門(mén)排隊進(jìn)場(chǎng)，排了一個(gè)多小時(shí)我們終于進(jìn)場(chǎng)了。三個(gè)人直奔石油館而去。遠遠就看到一條長(cháng)龍在蠕動(dòng)，我們按序排好，耐心等候。不一會(huì )兒，后邊就又排了不少人。
這時(shí)忽然聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)：“讓一下、讓一下”。一邊向前走，開(kāi)始我以為是工作人員，可仔細一看他既沒(méi)穿工作服也沒(méi)掛工作吊牌。這才反應過(guò)來(lái)他在插隊，我雖然對他這種不文明行為感到不恥，但我也沒(méi)說(shuō)什么。他繼續朝前走，這時(shí)也有人發(fā)現他在插隊，就勸他到后面排隊。他不但不聽(tīng)勸告還跟人家吵了起來(lái)在大家的遣責和勸告之下才停止了爭吵，可他還是站在那兒不走了大家也只好由他去了。我覺(jué)得這人也太不像話(huà)了，在家怎么教育他的孩子。這真是不和諧的一幕。世博會(huì )是全世界性的盛會(huì )，有許多的外國朋友從遠方來(lái)。他這種行為不僅自己丟臉，還為我們國人臉上抹黑。他應該反省一下自己了。經(jīng)過(guò)三四個(gè)小時(shí)的排隊，我們終于進(jìn)入了石油館，了解了石油的形成，石油在各行各業(yè)的`作用，沒(méi)有石油的可怕。我們看的很開(kāi)心，估計插隊的人就不會(huì )那么開(kāi)心了吧！
這人素質(zhì)太差了，估計在家也不守規矩，沒(méi)有規矩不成方圓，只有每一個(gè)人都遵紀守法，才能創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì )。
我心中的和諧作文 15
和諧在我們生活中占有很重要的位置，人與人的相處需要和諧，人與社會(huì )需要和諧，人與自然需要則更需要和諧了。
人活在世上，必然要與他人交往，只有做到和諧，才能達到交往的最初目的，那么怎樣才能和諧交往呢？那就要做到文明交往，在交往中首先對他人有禮貌，其次還要尊重他人，體諒他人，理解他人，掌握一定的技巧和方法，只有這樣才能和諧交往，達到交往的目的。
人與社會(huì )的和諧能促進(jìn)整個(gè)民族，整個(gè)國家的發(fā)展，每個(gè)人都應該為維護社會(huì )和諧貢獻自己的力量。每個(gè)人的.力量有大有小，但只要在日常生活中做好本職工作，腳踏實(shí)地的做人，體現自己的人生價(jià)值，積極為維護社會(huì )和諧做貢獻，再小的力量也是一種支持。
人與自然的和諧就更重要了，我們每天都生活在自然界中，我們的一舉一動(dòng)都與大自然有密切的關(guān)系，人與自然的和諧關(guān)系到人類(lèi)的生存和發(fā)展，然而，有許多人顯然沒(méi)有意識到這一點(diǎn)。
他們盲目的開(kāi)墾土地，砍伐森林，捕殺動(dòng)物，在不知不覺(jué)中已經(jīng)破壞了人與自然的和諧關(guān)系，大自然也已經(jīng)開(kāi)始報復人類(lèi)，什么沙塵暴、泥石流、洪水等一系列的災難上人類(lèi)涌來(lái)。
面對這一些，我們又該怎么做呢？我們應該和自然和諧相處，這就要求我們要合理開(kāi)發(fā)利用自然資源，保護環(huán)境，退耕還林。人類(lèi)不能一味向大自然索取，也要懂得回報。
只要我們能做到這些，我們的生活會(huì )越來(lái)越好，讓我們一起為構建美好的未來(lái)，和諧的人生貢獻我們的一份力量吧！
我心中的和諧作文 16
一天早上，我剛走到十字路口，就看到了這樣不和諧的一幕——一位阿姨騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，由北向東駛去。還有一位阿姨由東向北駛來(lái)。兩輛車(chē)都像離弦的箭一樣�！芭椤眱奢v車(chē)撞到了一起。一位阿姨沒(méi)有受傷，另一位阿姨腿疼得爬不起來(lái)。
看熱鬧的人漸漸變多�？扇穗m然多，但也沒(méi)有一個(gè)人撥打110或120，站在不遠處的警察看到這狀況也不聞不問(wèn)。那位沒(méi)有受傷的阿姨站了起來(lái)，對另一位阿姨說(shuō)了聲“對不起”后，飛奔而去。
還有一次，我乘公車(chē)去跳舞。剛上車(chē)，就看見(jiàn)一個(gè)司機，手里拿著(zhù)煙，車(chē)上還貼著(zhù)“請勿吸煙”的牌子，還抽煙。這還不算嚴重的。我忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣爭吵聲，隨著(zhù)聲音望去，原來(lái)是兩個(gè)年輕人吵了起來(lái)。
“這座位明明是我先看到的.！”
“但是這是我先坐下的！”
“是我看到的！”
其后不久，我在一個(gè)花園散步，看到了“請勿隨地吐痰”一行大字，除了我，也有其它人在這里玩耍。不一會(huì )兒，有一人映入我眼簾，他身著(zhù)黑色夾克，相貌平平，他好像不太舒服。他吐出來(lái)的那團黏乎乎的東西，化解了我心中的疑問(wèn)，原來(lái)是痰。那兒不是寫(xiě)著(zhù)“請勿隨地吐痰嗎？”他是“文盲嗎？”不，應該是“文明盲”吧。
唉！原本一個(gè)文文明明的城市，現在變得這么不和諧，不文明。讓我們攜手，把不和諧的一幕幕全都擦掉，共創(chuàng )美好的家園！
我心中的和諧作文 17
昨天上午，我們來(lái)到了位于贛州水東鎮壓虎崗村的和諧鐘塔游玩。剛到那兒，只見(jiàn)高聳入云的和諧鐘塔就映入眼簾，我數了數，一共有9層，但每一層都有它獨特的氣息，最讓人流連忘返的還是第一層——“時(shí)間長(cháng)廊”。
因為它是一個(gè)鐘表博物館，所以才被稱(chēng)為“時(shí)間長(cháng)廊”�！皶r(shí)間長(cháng)廊”里第一個(gè)展廳的是古代計時(shí)展廳。這里有古代人民用的沙漏計時(shí)、香燭計時(shí)、影子計時(shí)，還有鈴鐺和星座計時(shí)法呢！有幾個(gè)膽大的同學(xué)把鈴鐺弄得“當——當——當……”直響。我最喜歡的是水計時(shí)法：利用水從高往低流的.特點(diǎn)，把齒輪沖擊得上上下下不停地擺動(dòng)，使齒輪上的針打圈圈，而每轉一圈。就是我們現在的一分鐘呢！接著(zhù)是機械計時(shí)展廳。這兒有用大錘子的搖動(dòng)來(lái)代替秒針的、有利用大錘子的升降來(lái)計時(shí)的，有讓標準鐘運行的機器、用旋轉來(lái)計時(shí)的鐘，還有一些古人用來(lái)計時(shí)用的零件呢！有幾個(gè)同學(xué)把轉盤(pán)弄得不停地轉，以至于那面鐘也跟著(zhù)不停地計時(shí)
最后是精密計時(shí)展廳，這里有用小人跑步來(lái)計時(shí)的、用DNA的旋轉方法來(lái)計時(shí)的，還有用光來(lái)表示的回零指針呢！最讓人感興趣的是球鐘：它用小齒輪先把小球運上去，又用一個(gè)大齒輪把它們運進(jìn)“迷宮”里，再運進(jìn)一個(gè)“鋼板疏送道”中，最后又回到小齒輪上，以此類(lèi)推，每經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)輪回，一分鐘也就過(guò)去了。
不知不覺(jué)，回家的時(shí)間就到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了和諧鐘塔，可這樣一次知識性、趣味性的秋游，誰(shuí)不想再來(lái)一次呢？
我心中的和諧作文 18
所謂和諧，便是和睦，有句成語(yǔ)說(shuō)的好“以和為貴”。如果說(shuō)整個(gè)社會(huì )像一臺精密的儀器，那么，和諧就像這臺大機器的一個(gè)零件，如果失去了它，便會(huì )危及社會(huì )的正常運轉，影響到我們的生活，甚至是整個(gè)社會(huì )陷入混亂或癱瘓狀態(tài)，所以說(shuō)和諧才能使社會(huì )進(jìn)步,發(fā)展，可知和諧的重要性。所以，和諧無(wú)處不在！
如果社會(huì )失去了和諧，那將會(huì )怎樣？后果不可想象！如果社會(huì )失去了和諧，那社會(huì )會(huì )失去光明，到處是黑暗；如果社會(huì )失去了和諧，那社會(huì )會(huì )失去文明，到處是罪惡；如果社會(huì )失去和諧，那將會(huì )失去和平，到處戰爭。世間萬(wàn)物也離不開(kāi)和諧！就像《珍珠鳥(niǎo)》人與動(dòng)物之間和諧相處的故事，文末一句發(fā)人深省的話(huà)：信賴(lài)，不就能產(chǎn)生美好的境界嗎？是啊，和諧是一種美好的境界，要創(chuàng )造這樣的境界需要眾多的因素，而相互的信賴(lài)則永遠是必不可少的'。
微風(fēng)細雨，桃紅柳綠，是自然界的和諧；男耕女織，各盡其職，是社會(huì )的和諧。和諧不是強行的，和諧是順其自然的。在我看來(lái)，和諧就是一種狀態(tài)，是一種互相幫助，不求回報的狀態(tài)；是一種和睦相處、互不爭吵的狀態(tài)；是一種安居樂(lè )業(yè)、寧靜祥和的狀態(tài)；是一種享受生活、享受美好的狀態(tài)；是一種共同努力、共同進(jìn)步的狀態(tài)……這些都是和諧！
和諧社會(huì )離不開(kāi)你我他，就讓我們人人都正做和諧社會(huì )的締造者吧！
我心中的和諧作文 19
清晨，當我們背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園，立刻就會(huì )被一股溫暖、親切的氣氛所包圍，這就是我們的學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)朗朗書(shū)聲、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的和諧家園。對于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，和諧就是一種關(guān)愛(ài)，它來(lái)自于老師，來(lái)自于同學(xué)，來(lái)自于我們每個(gè)人的內心。有一次，我因為去跳健美操，來(lái)不及抄家庭作業(yè)，回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現我的家校聯(lián)系本上已經(jīng)工工整整地抄上了作業(yè)要求。后來(lái)我才知道，是同桌姜棋竟幫我抄的。為了幫我抄這些作業(yè)要求，他比其他同學(xué)晚了10分鐘才回家。在學(xué)校運動(dòng)會(huì )拔河比賽的時(shí)候，我的手被繩子磨得通紅，連拳頭都捏不緊了。我一回到座位上，姜依琳就上前來(lái)給我搓手。她一直不停地幫我搓著(zhù)，直到把她自己的手都搓酸了，我的手才舒服起來(lái)。
雖然姜依琳并沒(méi)有參加拔河比賽，但我們班的獎牌中也有她的一份功勞。同學(xué)對我的幫助很大，我也不忘關(guān)心同學(xué)。記得三年級的'時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)比較突出，老師給了我一把四樓閱覽室的鑰匙，讓我定期去輔導那些數學(xué)成績(jì)不太好的同學(xué)。通過(guò)幾次輔導，那些同學(xué)的數學(xué)成績(jì)提高了許多，我也在教他們的同時(shí)學(xué)到了不少東西，鞏固了所學(xué)的知識。雖然比較辛苦，但是能為同學(xué)們做一些力所能及的事情，我覺(jué)得非常開(kāi)心。和諧是靠我們大家共同創(chuàng )造的，相信只要多一份愛(ài)心，多一份關(guān)懷，我們的校園就會(huì )更加和諧、美麗。
我心中的和諧作文 20
�。ā┬÷槿浮巴得住�
“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳!”，小麻雀站在嫩綠的枝頭歡快地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”
今天，我在店門(mén)口不小心掉了幾粒米在地上，小麻雀憑著(zhù)自己靈巧的身軀，小心翼翼地走進(jìn)，小麻雀先抬起頭看看“敵情”，然后悄悄地啄了一粒米，又后退兩步做準備攻擊，小麻雀看著(zhù)我們沒(méi)反應，就放心地吃了一個(gè)飽。
中午，小麻雀領(lǐng)著(zhù)一群伙伴合理來(lái)“盜米”，它們很聰明，趁我們吃中飯，從門(mén)外溜進(jìn)來(lái)。小麻雀的頭領(lǐng)拍著(zhù)翅膀躲進(jìn)了開(kāi)封的米袋里，接著(zhù)，其他麻雀各各飛向不同的米袋里，就像一個(gè)歇后語(yǔ)所說(shuō)的.：“十八個(gè)水桶打水——后來(lái)居上”。只聽(tīng)米袋在不停的“沙沙作響”，小麻雀們在里面又蹦又跳，像挖土機似的“掘地三尺”�？吹叫÷槿高@副頑皮樣，我們不忍心去趕走它，何必不把這種快樂(lè )永遠保存呢？
�。ǘ﹦窦�
我在公路上看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)，他們好像為一件雞毛蒜皮小事而爭得面紅耳赤，在圍觀(guān)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)勸架的，反而為他們加油鼓勁，兩個(gè)同學(xué)越鬧越大，開(kāi)始扭打了，他們各不相讓?zhuān)蝗�，人群中站出一位高大的男生，他插在了兩個(gè)同學(xué)之間，大聲說(shuō)：“不許吵架”，倆個(gè)同學(xué)頓時(shí)停了下來(lái)，分別喊：“是他先打我的，他！”說(shuō)完，指了指對方�！澳銈兒伪貫橐患∈露鵂幍谩旆馗病�，你知道嗎？互相寬容，小事就會(huì )化為烏有”，男生胸有成竹的說(shuō)，頓時(shí)。兩個(gè)同學(xué)紅透了臉。
和諧就在我們身邊，用你善于發(fā)現的眼睛去觀(guān)察，一定會(huì )有所收獲的！
我心中的和諧作文 21
讀了《熱愛(ài)祖國 唱響和諧》這本書(shū)，我有很多感悟。這本書(shū)共有6個(gè)不同內容的故事，其中〈人與自然和諧相處〉是這篇里面的內容讓我感悟最深。 〈人與自然和諧相處〉是第6篇里的內容。它主要是讓我們要愛(ài)護大自然，保持生態(tài)良好，要做到人與自然的和諧。
青蛙可以說(shuō)是莊稼的守護神，因為它能幫助莊稼消滅害蟲(chóng)，不要讓莊稼受到害蟲(chóng)的糟蹋�？汕嗤苷诖罅繙p少，害蟲(chóng)不斷的糟蹋著(zhù)莊稼。這是為什么呢？原來(lái)是有些貪心的人把它們抓去換成了錢(qián)，然后青蛙又成了桌上的美味佳肴，被人吃進(jìn)了肚子里。所以莊稼才會(huì )遭到害蟲(chóng)的毀壞。 那些抓青蛙的人��！
你們知道這是幫了害蟲(chóng)的大忙嗎？青蛙保護了莊稼，給農民增加收入，減輕了農民們的勞動(dòng)。而你們卻把青蛙抓去換成了錢(qián)，讓害蟲(chóng)有機可乘嗎？ 希望那些抓青蛙的人們，收回你們的雙手吧！讓我們一起保護莊稼的.這些朋友吧！
樹(shù)木可以抵抗風(fēng)沙、洪水等許多自然災害，還可以吸收二氧化碳，釋放氧氣讓我們呼吸。樹(shù)木的好處多大��！可有些人卻亂砍伐樹(shù)木，使樹(shù)木越來(lái)越少。還有些常常浪費紙，以為有錢(qián)就可以買(mǎi)到紙，他們卻不知道自己浪費的紙等于多少棵大樹(shù)。 如果再這樣下去，我們的世界將會(huì )變成什么樣？
同學(xué)們，我們一定要節約紙，不要再浪費了。還有那些砍樹(shù)的人們，讓我們一起愛(ài)護大樹(shù)，多種樹(shù)，保護樹(shù)木就等于保護我們自己。
我心中的和諧作文 22
“和諧”是什么？
“和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子�！爸C”，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，人人都有權利發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由�！昂椭C”，是人們樸素美好的愿望。
讀了這本書(shū)，讓我認識了有責任心的胡娟英，平民英雄李學(xué)生，舍己救人的孟祥斌……其中讓我印象最深的是李學(xué)生，那時(shí)，李學(xué)生正在途徑金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口，一列火車(chē)呼嘯而來(lái)。他停下腳步等待，突然發(fā)現兩個(gè)年幼的孩子正站在鐵軌中央，他們被疾馳而來(lái)的火車(chē)嚇得怔住了，眼看著(zhù)火車(chē)飛馳而來(lái)卻挪不動(dòng)腳。就在這千鈞一發(fā)的緊急關(guān)頭，李學(xué)生奮不顧身沖上鐵軌，用右手抓住離他較近的男孩，一把將他甩出鐵軌。正當他試圖返身去抓小女孩時(shí)，已經(jīng)處于急剎狀態(tài)的火車(chē)依然尖叫著(zhù)沖過(guò)來(lái)，無(wú)情的將他與小女孩撞倒……男孩得救了，李學(xué)生卻獻出了自己年輕的生命。
其實(shí)在自己的身邊也有這樣的事例，如：在旅游車(chē)行進(jìn)過(guò)程中突發(fā)車(chē)禍，在救護人員救人的`時(shí)刻 ，一位漂亮的旅游小姐主動(dòng)要求先救乘客，結果因為耽誤救護時(shí)間，左腿高位截肢，使這個(gè)美麗漂亮的導游小姐永遠失去了自己的左腿。
如果我們只需要知道他們具備一種精神，一種平常人和那些在危機發(fā)生時(shí)卻袖手旁觀(guān)的人所不具備的東西，這就是人活在社會(huì )大家庭中應該具有的一種責無(wú)旁貸的精神。
我心中的和諧作文 23
人類(lèi)需要和諧，世界需要和諧。和諧就在我們身邊。
那一次，我和媽媽去坐公交車(chē)，正好看見(jiàn)了一位老奶奶和一位姐姐，老奶奶步履蹣跚地走著(zhù)，就在這時(shí)，老奶奶踩到了一塊石頭，這不，她要摔倒了!說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在旁的姐姐一手就接住了老奶奶。并且扶住了奶奶："奶奶，我看您年紀這么大，走路不方便，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”老奶奶激動(dòng)得手在發(fā)抖：“謝謝你小姑娘，我要去看望兒子，年紀大了，腳又不好�！薄皼](méi)事兒，要是換成別人，也會(huì )這么做的�！币粫�(huì )兒，綠燈亮了，姐姐扶著(zhù)顫顫巍巍的老奶奶過(guò)了馬路，把老奶奶送到了公交站。
這位姐姐真厲害，我真該以她為幫樣!
不一會(huì )兒，公交車(chē)從遠方緩緩開(kāi)來(lái)，人們有鐵序的排隊上了車(chē)，我和媽媽也上公交車(chē)，在擁擠的人群中想找個(gè)坐位，簡(jiǎn)直就是一件大海撈針的.事�！皨寢�?zhuān)液美垩?”我的腿像檸檬一樣酸，媽媽也不知道該怎么辦。我的腿早已不想站了。就在這個(gè)時(shí)候，我旁邊的一位阿姨睜開(kāi)了朦朧的雙眼。她一眼就看到了很累的我，連忙起身，對我說(shuō)：“小朋友，你來(lái)坐吧，我下一站就走了�！蔽疫B忙揮了揮手。但阿姨再三示意，我也不好推辭，就坐下了。
和諧，是生活中不可缺少的一部分，也許，在不經(jīng)意間，你也創(chuàng )造了和諧。
我心中的和諧作文 24
和諧與誠信在我們的人生道路上扮演著(zhù)舉足輕重的作用，是我們生命的基石。我們需要和諧誠信伴隨我們一起成長(cháng)，為我們保駕護航……
記得這學(xué)期的一天放學(xué)后，我和五班的同學(xué)去車(chē)站乘車(chē)準備回家。在等車(chē)時(shí)，我看到路旁有一棵長(cháng)得很直的小樹(shù)，樹(shù)上的一些枯葉被秋風(fēng)吹落了下來(lái)，就突發(fā)奇想，轉身對五班同學(xué)說(shuō)：“咱們玩兒個(gè)游戲吧！”“好呀！”那名同學(xué)欣然同意，“秋風(fēng)吹落的是枯葉，咱們看誰(shuí)能先從樹(shù)上搖下綠葉來(lái)，好嗎？”“行啊，開(kāi)始吧！”于是，我倆你搖一下，我搖一下，早把老師家長(cháng)的教誨和自身的道德修養拋到了九霄云外！不一會(huì )兒來(lái)車(chē)了，我上車(chē)做在車(chē)窗邊，一歪頭看見(jiàn)車(chē)站旁光禿禿的小樹(shù)，心里像打翻了五味瓶，難受極了！“我剛才都做了些什么！”在路上，我想了許多許多，老師常教育我們說(shuō)，做人要有愛(ài)心。我們在課堂上大聲地答應了老師，而現在我們卻不講信用了，我們欺負小樹(shù)，沒(méi)有了最基本的愛(ài)心，也沒(méi)有講誠信，這是個(gè)不該犯的錯誤呀！
回去之后，我整完睡不著(zhù)，我一直在后悔，我沒(méi)有勇敢地站出來(lái)保護小樹(shù)，答應老師的事情沒(méi)有做到，我是一個(gè)不講信用的孩子。明天，我一定要主動(dòng)去找小樹(shù)道歉，去找老師道歉，不管他們接不接受，我一定要對她們說(shuō)對不起。
我們需要一個(gè)和諧的'生活環(huán)境，我們更加需要誠信來(lái)維護我們的和諧生活。做人一定要講信用，答應別人的事情要做到！
我心中的和諧作文 25
爸爸常說(shuō)我生活在一個(gè)溫暖的家庭里，而我們的家庭又存在于一個(gè)和諧的社會(huì )中。
一天，我不解地問(wèn)爸爸：“什么叫和諧？”他想了想說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，此乃和諧�！卑职值慕忉尭屛乙活^霧水，不得其解。他看我還是愣在那里里便說(shuō)：“和諧是一個(gè)面很廣的詞，處處都有，這個(gè)星期天我帶你去尋找‘和諧’�！�
清晨，天公作美，我們踏上了尋找之路。剛出家門(mén)，樓上阿姨家的鴿子整齊地在空中飛翔，脖子上的風(fēng)鈴奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲，朵朵白云又悠閑自在地飄向遠方。爸爸說(shuō)：“你看它們生活得多么和諧�！弊咧�(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了街心公園，一個(gè)三。四歲的'小弟弟正和一只小狗在玩皮球，爸爸說(shuō)：“你看，它們玩得是那么和諧�！�
轉眼快到中午，我們要回家了。突然，我看見(jiàn)一位老爺爺坐在輪椅上正吃力地轉著(zhù)車(chē)輪前進(jìn)，我三步并作兩步跑過(guò)去幫老爺爺推輪椅，老爺爺連聲地說(shuō)謝謝我，爸爸見(jiàn)此情景高興地說(shuō)：“你是個(gè)懂事的孩子，你的做法不也是和諧的表現嗎？”
回家的路上，微風(fēng)迎面吹來(lái)，柔柔的，輕輕的，像媽媽的手在撫摸我的臉。我終于明白：和諧是人與自然，人和動(dòng)物，人和人之間維持良好的關(guān)系，在同一片天空下快樂(lè )生活。
我慶幸，我快樂(lè )地生活在和諧的大家庭中。
我心中的和諧作文 26
我在二年級時(shí)，曾經(jīng)在一個(gè)深夏，和一群同一個(gè)小區的小朋友玩得非常開(kāi)心，每個(gè)人的臉上掛著(zhù)甜絲絲的笑容。
我們偶然相遇，在社區的小公園里，雖然地方不大，但我們還是玩得很開(kāi)心。只玩了一會(huì )兒，我們就把公園里的人們都吸引了過(guò)來(lái)，他們看著(zhù)我玩兒以乎也很開(kāi)心。被我們染過(guò)的地方都充滿(mǎn)了和諧。歡樂(lè )的氣氛。
我們很快轉移了地點(diǎn)，像工作似的想感染整個(gè)世界，讓全世界都充滿(mǎn)了這種和睦相處，能讓歡樂(lè )無(wú)拘無(wú)束的傳遞(當時(shí)都充滿(mǎn)童心，不懂得世界有多么大，是走也走不完的)。
晚上，我們都很困了。大家約好了明天同一時(shí)間還在這里相見(jiàn)，共同傳遞歡樂(lè )。很快就回家了。大家一定都忘不了那一段美好的時(shí)光，甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉。
一年下來(lái)，我們每天一有時(shí)間就沉浸在歡樂(lè )的游戲中，可是，我們一天天長(cháng)大，已經(jīng)不再需要游戲讓自己快樂(lè )。很快，就再也看不到對方了，也感覺(jué)以前的想法很幼稚。
但是，每當看到新聞里播放許許多多的過(guò)家。地區，因為不能和睦相處而戰爭的時(shí)候，那段美好的時(shí)光就會(huì )以極快的'速度傳進(jìn)我們的腦子里:要是全世界都有以前那種氣氛就不會(huì )引發(fā)戰爭，也能得到和諧家園那該多好呀!
我們討厭戰爭，不想讓?xiě)馉巹儕Z我全世界人民向往和平的心靈，讓我們重新振作起來(lái)保衛那朵嬌嫩的和平之花，讓它再度綻放，為我們制造更多和諧的家園!
我心中的和諧作文 27
“和諧“是什么？
“和”左邊有一個(gè)“禾”，右邊有一個(gè)“口”字，顧名思義就是人人都有飯吃，人人都能過(guò)上豐衣足食的好日子�！爸C”左邊一個(gè)“言”，右邊的一個(gè)“皆”字，人人都有權利發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由的�！昂椭C”是人們樸素而美好的愿望。
和諧和世界，和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量�！昂椭C”時(shí)刻在以自己的方式向人們致意。
街道兩旁，垃圾隨處可見(jiàn)，有些行人見(jiàn)人不注意，把垃圾藏在背后，手一松，垃圾落了下來(lái)，那些行人若無(wú)其事的走了，他（她）們認為這些垃圾是清潔工的事情，而那些一排排整齊的垃圾桶離他們僅幾步之遙。
公園的花園里，行人在花園的草地上行走，不久便踩出了一條沒(méi)有草光禿禿的小道路，一點(diǎn)也不好看，還有許多行人在草地上行走時(shí)，看見(jiàn)了一朵美麗的小花，隨手把它摘下來(lái)，玩夠了就隨手一扔，隨地吐痰更是屢見(jiàn)不鮮。
在靠近城市的'地方，時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)小河上漂著(zhù)許多漂浮物，河水黑黑的，散發(fā)出一種臭臭的氣味，蒼蠅、蚊子更是成群結隊的飛舞。
在郊外，是很少看見(jiàn)小動(dòng)物的，近些年來(lái)，由于人類(lèi)大量捕抓、捕殺動(dòng)物，他們連溫順的鴿子，可愛(ài)的麻雀都不放過(guò)，環(huán)境遭破壞，人類(lèi)離災難越來(lái)越近了。
新時(shí)期，讓我們共同唱起“和諧”這首歌，攜手共創(chuàng )和諧城市，和諧家園。
人與自然才會(huì )和諧相處！
我心中的和諧作文 28
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的襯托而變得和諧，那蔚藍的天空因為有了白云的存在，才顯得靜穆安詳，那寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的生長(cháng)，財險的和平馨香。
和諧產(chǎn)生美麗，和諧產(chǎn)生力量。
社會(huì )和諧，國家和諧，但是沒(méi)有小家的和諧，哪來(lái)的大和呢？在我們家里，父母之愛(ài)，一草一木之愛(ài)，使我的生活時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與溫馨，我整天生活在這愛(ài)的氛圍里。
一、 幽默的奶奶
我有一位慈祥的奶奶，奶奶的頭發(fā)柔順黑亮，面目和善，是一位真真正正的大美女哦！她可是我們家的和諧調解員，每次我和媽媽鬧別扭，都是奶奶出馬調解的。有一次，因為我回家晚了，和媽媽頂嘴，好幾天沒(méi)說(shuō)話(huà)呢！后來(lái)，奶奶以一個(gè)幽默風(fēng)趣的笑話(huà)化解了這個(gè)小別扭，于是我們就在打趣地說(shuō)：“奶奶出馬，一個(gè)頂兩�！�
二、營(yíng)養師媽媽
媽媽做的菜一直深受我們家的好評，媽媽的菜不僅好吃，而且有營(yíng)養，看起來(lái)簡(jiǎn)單的菜，媽媽可以做到出神入化，超出你的`想象。
三、可愛(ài)聰明的爸爸
爸爸是我們和諧家庭中最聰明的，不論遇到什么都難不倒爸爸，上一次社區知識大賽，爸爸帶我去參加，爸爸一口氣連答好幾輪，而且全是對的，最后大賽結束，我們勝利了，本次大賽的獎品是手表，我得到了手表，心里當然非常高興咯！我怎能不以有這樣的爸爸為榮呢？
看到了吧！我們家就是這樣的溫馨和睦、團結的家庭。小家組成和諧社會(huì )，和諧社會(huì )組成和諧國家，我又怎么會(huì )不以我的國家而自豪呢？
我心中的和諧作文 29
和諧——人類(lèi)追求的目標。
和諧的校園是我們廣大學(xué)生向往的樂(lè )園。我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，而學(xué)生就是花園里含苞欲放的花朵，而老師則是辛勤的園丁，園丁們用他們獨特的化肥——“為人處事之道”來(lái)慣穿我們的思想；用他們神奇的雨露——“淵博的知識”來(lái)存入我們的腦海。我們這些花朵在園丁的培育下長(cháng)大，開(kāi)放。因為師生和諧，所以產(chǎn)生了活躍又有紀律的課堂。
在我的班級，老師與學(xué)生之間既保持著(zhù)嚴肅的師生關(guān)系，又維持著(zhù)親密的朋又之情，正是因為老師們的嚴謹教學(xué)，和藹可親，和同學(xué)們的刻苦學(xué)習，團結友愛(ài)。教學(xué)才配合的天衣無(wú)縫。課堂上，老師精心設計提出問(wèn)題，同學(xué)們都會(huì )積極動(dòng)腦，思考，踴躍舉手回答，課堂進(jìn)行的井然有序，而不乏熱烈。課余時(shí)同學(xué)們相處融洽，一般說(shuō)來(lái)，我們都會(huì )在下課時(shí)跳大繩，老師也回加入我們的隊伍。
我們班猶如一個(gè)大家庭，同學(xué)之間如兄弟一般，親密無(wú)間，明明是我們班新轉來(lái)的.同學(xué)，有一次他的父母出差了，他每天就著(zhù)開(kāi)水吃方便面，被我們同學(xué)們知道以后，都熱情邀請他到自己家來(lái)吃飯，甚至有人還不舍得他走，晚上也留他在家里，讓他成為自己家庭中的一園，既使父母不在身邊，也能讓他感到班集體這個(gè)大家庭的濃濃愛(ài)意。
同學(xué)謙讓?zhuān)瑤熒允呛椭C，和諧如空氣一般，無(wú)出不在，將老師的心與同學(xué)的心緊緊栓在了一起，共建了一個(gè)具有和諧美的班集體。
所以說(shuō)和諧產(chǎn)生美。
我心中的和諧作文 30
這個(gè)星期三下午，因為放假，我和幾個(gè)小朋友在院子里玩游戲。今天是陰天，我心中總有一種不祥的預感，誰(shuí)知今天下午，不祥的事情便發(fā)生了。
下午四點(diǎn)左右，因為我們大家肚子餓，我最大，我就派了一個(gè)比我小明去買(mǎi)三袋蝦條，我便跟著(zhù)他去了柜臺，正好那里沒(méi)人，柜臺里的售貨員正在逗孩子玩。小明很有禮貌的說(shuō)：“阿姨，我買(mǎi)三包蝦條！”只見(jiàn)他一連叫了好幾聲，都沒(méi)有回應。我們才開(kāi)始以為她耳朵有問(wèn)題。他只好大叫一聲：“阿姨，我要買(mǎi)三包蝦條！”她終于站起來(lái)了，我還以為她要拿蝦條給小明了。誰(shuí)知，她眼珠子一瞪，吼了起來(lái)：“大叫什么，沒(méi)看見(jiàn)我有事，快回家�！闭f(shuō)完又逗她的小孩了。
看著(zhù)那眼珠瞪出來(lái)的那個(gè)樣子，又帶著(zhù)沙啞的呵斥聲我們的心都不由得哆嗦了一下，不由自主的退了回去。我以為這件事就這么過(guò)去了，沒(méi)想到卻激怒了小明的爸爸。只見(jiàn)他來(lái)勢洶洶，路過(guò)的人都讓了下來(lái)，而我卻跟了上去。他先模仿孩子的聲音，說(shuō)：“三寶蝦條！”那個(gè)售貨員又開(kāi)口了：“兩塊錢(qián)四包，省的.找錢(qián)�！毙∶魉忠�(jiàn)他這口氣，拍了一下桌子說(shuō)道：“我家兒子說(shuō)得沒(méi)錯，聽(tīng)你這語(yǔ)氣，哼�！蹦鞘圬泦T說(shuō)：“什么東西？”他爸見(jiàn)她死不承認，就動(dòng)手就打，我連忙阻止，才平息下來(lái)。小明爸爸怒氣未消，罵了幾句，走了……
晚上到了家，心中想著(zhù)：“現在的人怎么這么缺德，明明做錯事了，還死不承認，找個(gè)五角就這么麻煩嗎？今天這一個(gè)不和諧的一幕，真是叫人生氣！
我心中的和諧作文 31
晨光熹微，我走到了戶(hù)外。沐浴著(zhù)溫潤的微風(fēng)，吮吸著(zhù)鳳凰花、玉蘭花還有好些不知名兒的花的馨香，看藍天高遠，白云飄過(guò)……心里忽然就冒出了一句——多么和諧的清晨！
正在我目迷五色、心動(dòng)神搖的時(shí)候，一陣緊似一陣的“唧唧”“唧唧”聲撞擊著(zhù)耳膜，定神一聽(tīng)，原來(lái)是路旁樹(shù)上無(wú)以數計的蟬在自由的鳴唱。蟬聲充斥著(zhù)小區的每一個(gè)角落，高高低低，密密匝匝，起起伏伏。我似乎是第一次這么真切的'感受“蟬噪”。古人說(shuō)“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”，然而俗不可耐的頑石在這嘈雜的混亂的聲響里，絲毫也品味不到世界的靜美，不僅如此，心也開(kāi)始浮躁了起來(lái)，先前那種和諧的感覺(jué)在這沒(méi)有秩序的蟬聲中蕩然無(wú)存。我猛然悟到，和諧原來(lái)就是鴉雀無(wú)聲，萬(wàn)籟俱寂，萬(wàn)馬齊喑，或者眾口一詞，異口同聲，千篇一律……
蟬還在肆無(wú)忌憚的鳴叫，它們絲毫也不理會(huì )我變化了的心情。這么多的蟬，恐嚇不怕，驅趕不走，我簡(jiǎn)直莫奈其何。和諧的世界就被這群小東西破壞得慘不忍聞了。
怎樣才能使蟬們噤聲，讓世界回復和諧？恐怕只有一個(gè)辦法，那就是“風(fēng)霜刀劍嚴相逼”。聽(tīng)過(guò)“噤若寒蟬”么？在嚴寒的威壓下，在霜雪白色恐怖面前，蟬還敢如此不要命的鼓噪嗎？封殺了蟬噪蛙鳴，世界自然就重歸和諧了。
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