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和諧的作文4篇[精品]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的和諧的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
和諧的作文 篇1
眾所周知校園是供我們讀書(shū)學(xué)習和掌握知識的地方,是求知者的樂(lè )園,是探索者的天地,那里充滿(mǎn)了我們快樂(lè )的身影,灑滿(mǎn)了我們成功的淚水,處處洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),但是近年來(lái),卻常?吹奖┝κ录陌l(fā)生,很多同學(xué)總是臟話(huà)連篇、惡語(yǔ)傷人,個(gè)別同學(xué)更是是橫行霸道,喜歡用暴力解決問(wèn)題,以大欺小,以眾欺寡,甚至打群架,這些現象不但會(huì )傷害我們的身體,使一顆純凈的心靈走向彎曲,更是給寧靜的校園蒙上了一層不良的.陰影。
同學(xué)們,面對校園欺凌,我們該做些什么呢?我們應該行動(dòng)起來(lái),增強安全意識,反對暴力,遠離欺凌,防患于未然,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康快樂(lè )的成長(cháng),還我們學(xué)校一片凈土。
樹(shù)立良好的道德觀(guān)念,提高自我保護意識,遇到事情及時(shí)匯報家長(cháng)和老師,盡量不要一個(gè)人外出,身上也不要帶太多的錢(qián)物以及貴重的物品,遇到突發(fā)事件,要靈活變通,尋找機會(huì )報警。在保護自身安全的前提下對他人實(shí)施救助,要有見(jiàn)義勇為、見(jiàn)義智為、見(jiàn)義巧為的意識。
提高社會(huì )交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,與同學(xué)友好相處,我們應該友善豁達,體諒別人,不應為一丁點(diǎn)兒小事僵持不下,斤斤計較,甚至惡語(yǔ)相向拳打腳踢,做出降低素質(zhì)的事情。
加強自身的法律意識和法制觀(guān)念,樹(shù)立正確的是非觀(guān)念,我們要學(xué)法、懂法、守法。既要以法律來(lái)規范自己的行為,也要以法律來(lái)保護自身的合法權益。
積淀和雅文化,讓校園充滿(mǎn)愛(ài),作為北海學(xué)校的學(xué)生,我們更應該在放暴力防欺凌的同時(shí),把我們的校風(fēng)校訓作為生活準則,嚴格要求自己。,千里之行始于足下,防止欺凌,從我做起,嚴于律己,寬以待人。
同學(xué)們,讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧,我們要堅決地對“校園欺凌”說(shuō)不!同學(xué)們之間要友好地相處,互相體諒,互相幫助,互相促進(jìn),把更多的精力投入到學(xué)習和生活中去。用我們的理智、我們的愛(ài)心去化解矛盾,處理矛盾,預防校園欺凌,共創(chuàng )和諧校園,讓我們北海學(xué)校成為更加和諧和積極向上的大家庭。
和諧的作文 篇2
流水,遇狹則緩,與千變萬(wàn)化的地勢和諧統一;蓮花,置身淤泥,但能與其和諧地融合;種子,崖壁石縫,瘠地沃土,都可成為讓它和諧適應的安居之處。與身邊的事物和諧相處,融入環(huán)境,適應環(huán)境,是自然界萬(wàn)物必備的能力。然而,水的“和”改不了它勇往直前的執著(zhù);蓮的“和”改不了它“出淤泥而不染”的高潔;種子的“和”改不了它生根發(fā)芽的力量。堅守本色,和而不同,是自然界萬(wàn)物能生生不息的重要因素。
于和諧中堅守本色,在人類(lèi)社會(huì )同樣適用。有些人總想片面地追求自我的發(fā)展,出類(lèi)拔萃。然而要知道,每個(gè)人都不是獨立的存在,而是生活在社會(huì )這個(gè)大環(huán)境中。我們總會(huì )要借助許多周邊的事物去完成一些事。獨立的發(fā)展,是不存在的。因此,要想謀求自我的`發(fā)展,必須先做到與社會(huì )和諧相處,適應環(huán)境。
勾踐在遭受滅國之辱時(shí),一心要立志雪恥,然而首先要做的是適應自己落魄的窘境,和諧地與困境相處,才有崛起的條件;姚明在初入NBA賽場(chǎng)時(shí),輿論壓力、人際關(guān)系、正負面新聞、媒體炒作等種種麻煩接踵而至,令他不得不先與這種生活達到和諧的境界,才有立足的可能;中國的對外開(kāi)放,實(shí)施“走出去”戰略,與各國進(jìn)行經(jīng)濟貿易的往來(lái),必須先與世界經(jīng)濟局勢,與機遇和挑戰都達到和諧狀態(tài),融入世界這個(gè)大環(huán)境,才有發(fā)展的前提。與周邊事物和諧相處,是一切進(jìn)步的基礎。當然,“和諧”并不代表隨波逐流,人云亦云,而是把和諧作為自我發(fā)展的土壤,更好地崛起。勾踐立足“和諧”,臥薪嘗膽,勵精圖治,最終一雪前恥,他沒(méi)有隨著(zhù)困境而頹廢下去;姚明立足“和諧”,堅守勇往直前的果敢,在新環(huán)境中努力打拼,最終成為NBA賽場(chǎng)上的一顆閃亮新星,令世界刮目相看;中國的對外開(kāi)放立足“和諧”,但堅持獨立自主、自力更生的原則,大力加強自身建設,提高綜合國力,終憑實(shí)力成為國際上頗具影響力的大國。在和諧的基礎上堅守本色、利用環(huán)境使自我發(fā)展得到質(zhì)的提升,做到“不同才是和諧”的目的。
水的執著(zhù),蓮的高潔,種子的力量,都使它們成為了自然界中不可或缺的物質(zhì)。如果一個(gè)人能以“和諧”為基礎,以本色為動(dòng)力,做到“和而不同”,那么他總會(huì )是走在時(shí)代前列的人物,而永遠不會(huì )被社會(huì )所遺棄。
和諧的作文 篇3
一天下午,爺爺帶我去文化館參加“東湖區社區和諧一家”的活動(dòng)。
一走進(jìn)文化館,我就看見(jiàn)兩位阿姨坐在門(mén)口,她們看見(jiàn)我,就問(wèn)我:“小朋友,你是來(lái)參加活動(dòng)的嗎?”我說(shuō):“是的!比缓笏齻冃χ(zhù)給了我一瓶水。我找到了我們社區的方陣,剛坐下,一位工作人員就把我的號碼給了我。
活動(dòng)開(kāi)始了,我有些緊張,當我看見(jiàn)前面幾個(gè)小朋友表演時(shí)都不緊張,我的心情也就漸漸地平靜下來(lái)了。但當我上臺時(shí),我的心情又變得忐忑不安,腦門(mén)和手心都沁出了汗水。我舞動(dòng)著(zhù)手中的刀,一招一式按著(zhù)動(dòng)作要領(lǐng),規范的完成著(zhù)動(dòng)作,這是,我聽(tīng)到臺下傳來(lái)陣陣掌聲,同時(shí)也看到了人們贊許的目光,我的'心平靜下來(lái)了,將手中的刀越舞越快,動(dòng)作也越來(lái)越優(yōu)美,越來(lái)越自然,最后一個(gè)漂亮的空翻動(dòng)作,我結束了表演。
看著(zhù)臺下觀(guān)眾開(kāi)心的笑容,我的心情也無(wú)比開(kāi)心。
和諧的作文 篇4
突然,一個(gè)莽撞的小男孩撞上了年邁的老奶奶,老奶奶隨即便重重地摔倒了。一聲“哎喲",打破了午后的寧靜。
小男孩意識到自己闖了禍,連忙扶起老奶奶。深深的埋著(zhù)頭,紅著(zhù)小臉連聲道歉:“對···對不起,我不是故意的,真的···不是!”
老奶奶輕輕地撫摸著(zhù)小男孩的頭,慈善地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,奶奶不怪你,下次走路一定要小心哦!”奶奶微笑著(zhù)看著(zhù)他。
“真的?你真的不怪我!毙∧泻⑻煺娴男α!白,奶奶!我扶你過(guò)馬路!薄班,好!”
陽(yáng)光下,兩個(gè)一老一少遠去的身影·
哦,多么溫情的一幕。我的視線(xiàn)久久注視著(zhù)他們!皩Σ黄稹薄皼](méi)關(guān)系”簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),卻流露出最真摯的情誼。
因為寬容,社會(huì )處處和諧,它就是一顆情感的.種子,在人類(lèi)的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽,再愛(ài)的滋潤下茁壯成長(cháng)。寬容讓我們感受到陽(yáng)光般的溫暖,細雨般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。因為寬容,社會(huì )處處和諧。
偶然,在路上遇到兒時(shí)的同學(xué)。相互簡(jiǎn)單地問(wèn)候,卻感到一股濃濃的友誼。同時(shí)也令我想起了許多昔日同學(xué)。
去年過(guò)節的時(shí)候,意外接到一個(gè)同學(xué)的電話(huà):
happy new year!怎么樣,寒假過(guò)得好嗎?
I am fine. Thanks. 那你呢?
me too.新的一年里,祝你開(kāi)心每一天!
你也是哦!
幾句問(wèn)候,卻不經(jīng)意間流露出彼此之間深刻的情誼。不管什么時(shí)候,朋友的祝?偰転槲覀儙(lái)美好的心情。它仿佛夏日的涼風(fēng),拂去我們心頭的煩躁,又似冬日的一束陽(yáng)光,為我們帶來(lái)心靈的溫暖。社會(huì )上,正是因為人與人之間彼此祝福,關(guān)心,才令人感到社會(huì )的溫暖與和諧。
路上,兩個(gè)未曾相識的路人檫肩而過(guò),卻對視一笑。一股暖流流入心田,簡(jiǎn)潔的問(wèn)候,溫馨的笑容,構成一幅和諧的畫(huà)面.
度過(guò)了悠閑的午后,整個(gè)下午都埋在茫茫習海里,刻苦奮戰。不久,就又要考試了,不得不加把勁。
時(shí)間流逝,轉眼,夜幕降臨。陪了我一下午的母親,現在依舊還是坐在我的身旁,為我編織毛衣。父親則偶爾來(lái)翻看我的作業(yè)。而我,也在努力地完成長(cháng)征式的作業(yè)。
墻上的鐘滴答滴答的走著(zhù),我的眼皮不禁下垂,屢屢倦意圍困著(zhù)我。我知道父母也很累了,可我只能感到抱歉。
我說(shuō):“爸,媽?zhuān)銈兿热ニ!天太晚了!?/p>
“沒(méi)事,我們不累!
我也沒(méi)再說(shuō)什么,我知道我是說(shuō)不動(dòng)父母的。
月疲倦地掛在夜空,燈光下,三個(gè)身影相互偎依在一起。
在我的家庭里,父母愛(ài)我,同樣,我也愛(ài)父母。我們是一個(gè)和睦的家庭,也正是這一個(gè)個(gè)和睦的家庭才構成了一個(gè)和諧的社會(huì )。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì ),甚至一個(gè)國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現出那溫馨的和諧嗎?和諧猶如一幅畫(huà),好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧鼓動(dòng)力量。
傾聽(tīng),和諧之聲,愿和諧之花遍布世界各地。
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