和諧的作文通用（7篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的和諧的作文7篇，希望對大家有所幫助。

和諧的作文 篇1

　　有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，她——光彩奪目；飄逸在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她——深藏不露；樸實(shí)真摯，發(fā)自肺腑，這是一種可以創(chuàng )造奇跡的美，她——無(wú)處不在。這便是和諧之美。

　　鏡頭一

　　這里是操場(chǎng)，塑膠的環(huán)形跑道圍繞著(zhù)綠草，(.)就像給綠草地戴上了一個(gè)紅色的大花環(huán)。環(huán)形跑道有200多米，直跑道長(cháng)60米，同學(xué)可以在上面鍛煉�？�，校運動(dòng)隊的成員們正在上面努力地練習跑步呢！一個(gè)個(gè)汗流浹背，可誰(shuí)也沒(méi)有停下。相信他們在比賽中回取得好成績(jì)，為校爭光。

　　鏡頭二

　　早上，我走進(jìn)校園，看見(jiàn)一個(gè)一年級的小弟弟正在吃早點(diǎn)，剛吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可這時(shí)，風(fēng)姐姐突然“光顧”校園，把塑料袋吹走了，我原本想走近去——一年級的小同學(xué)不懂事，再說(shuō)了，現在是7：32分，已經(jīng)遲到了，

　　他肯定不會(huì )撿。沒(méi)想到，小弟弟竟然追著(zhù)袋子跑，終于，風(fēng)姐姐被他感動(dòng)了，停了下來(lái)，小弟弟把袋子放進(jìn)垃圾桶，安心的走進(jìn)自己的教室。��！一年級的'小同學(xué)都這么講衛生，怪不得學(xué)校這么整潔呢！

　　學(xué)校多么和諧，多么美麗！這構成了一道多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn)��！

和諧的作文 篇2

　　和諧，是時(shí)代的主旋律。

　　和諧，是和風(fēng)細雨的浸透，是春風(fēng)化雨的關(guān)懷；是睡夢(mèng)中那一首童謠的吟唱，是醒時(shí)窗前透出的黎明。

　　世界上的和諧多種多樣，有自然之和諧；生活之和諧；文化之和諧；人生之和諧。我所講述的'是生活中的和諧。

　　黃色：家庭之和諧

　　家庭充滿(mǎn)了溫馨的濃濃親情，它如陽(yáng)光，時(shí)刻照耀著(zhù)我，關(guān)懷著(zhù)我。

　　每天我一回到家，父母就做好了飯菜，在等著(zhù)我。吃飯時(shí)，我們一家邊吃飯邊交談，爸媽問(wèn)我學(xué)習情況，我很自豪的跟他們說(shuō)我怎樣受到老師的表?yè)P，上課怎樣表現。一家人其樂(lè )融融，幸福極了。

　　紅色：團結友愛(ài)

　　班級要團結，同學(xué)要友愛(ài)，我們班就是這樣到處充滿(mǎn)友善的集體。

　　上課時(shí)，有同學(xué)提出問(wèn)題，其他同學(xué)都積極的幫助他。課間，同學(xué)學(xué)習上遇到了難題，就一起研究解決。吃過(guò)午飯，幾個(gè)同學(xué)坐在一起寫(xiě)作業(yè)，雖常常因為一道題而爭論的面紅耳赤，但最終還是為攻克又一個(gè)難關(guān)臉上綻放勝利的笑容。

　　不要說(shuō)你離和諧很遠，其實(shí)它就在你我心間，不要說(shuō)你只是“和諧社會(huì )”滾滾洪濤中的一渦，其實(shí)融入大海，你的激情也能翻出浪花朵朵。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的心靈思考和諧，用我們的筆觸描繪和諧，用我們的交流踐行和諧，在思考、描繪、踐行和諧的過(guò)程中體會(huì )生命的意義，提升生命的刻度。

和諧的作文 篇3

　　和諧是校園之本，是由無(wú)數師生的心血凝結而成的。但是一切并不是照本宣科。偶爾也會(huì )有一些小插曲……

　　操場(chǎng)上，吶喊聲和歡呼聲拼湊出比賽的和弦，水泥地上斷斷續續的擊球聲和籃球隊員才是最迷人的樂(lè )章。他們敏捷的身手和默契的配合是球賽聲色不少。我方的主力隊員與控球后衛在默契的配合下，突破對手一次又一次的封鎖，把球送進(jìn)籃筐……

　　“小心��！”一位同學(xué)的呼喊聲讓我們把目光都落在了騰在半空中的籃球上，只見(jiàn)上升到最高的.時(shí)候，球急速下降，砸中的正是我隊的控球后衛，而這球卻時(shí)主力隊員拋過(guò)來(lái)的，控球很不爽，在那里耍起了脾氣，用男子漢的方式在球場(chǎng)上喊打喊殺，裁判老師不得不暫停一下比賽。兩人竟在大庭廣眾之下扭打在一起，隊員們奮力的拉開(kāi)他們，可是沒(méi)什么用，一樓上看就像一團黑云在四處躥動(dòng)。最后在裁判老師幫助下才拉開(kāi)他們。暫停長(cháng)達十分鐘之后，兩人握手言和，其實(shí)那只不過(guò)是表面而已！

　　比賽又重新開(kāi)始了，剛才不愉快的樂(lè )章，只是一個(gè)彈錯的音符。但是，在兩人心中誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，不再創(chuàng )建默契的配合，反而單打獨斗。這讓對手有機可乘，再加上他們強烈的團隊合作意識，不一會(huì )兒，比分就追了上來(lái)。我方主力和控球后衛不愿意合作，在裁判的口哨聲中，上半場(chǎng)結束。就在下半場(chǎng)開(kāi)始的時(shí)候，控球拉住了主力，微微的笑了以下，只是一個(gè)小小的動(dòng)作。兩人便神采飛揚的上場(chǎng)。重新建立起默契的關(guān)系，沖破了一次又一次封鎖，送進(jìn)了一個(gè)有一個(gè)投籃，讓敵人無(wú)機可乘。我想那時(shí)候，他是在表達歉意吧！“嘟——”一聲長(cháng)長(cháng)的口哨，裁判老師一揮手“比賽結束”。一聲響徹云霄的呼喚久久不肯散去，我們看到緊緊擁在一起的兩人，不，應該是兩顆熾熱的心！旁邊的同學(xué)問(wèn)我他們怎么又和好了。我微微一笑，道：“這就是和諧的魔力！”

　　“和諧的魔力？”看著(zhù)同學(xué)繞頭的樣子，我不禁笑起來(lái)……

　　是啊，一場(chǎng)球賽沒(méi)有和諧，就不會(huì )有歡呼的笑聲；一支音樂(lè )沒(méi)有和諧的音符，就不會(huì )有觀(guān)眾的喝彩；一所學(xué)校要是沒(méi)有和諧的氣氛，就不會(huì )有家長(cháng)的信賴(lài)！讓我們攜手共建和諧校園！

和諧的作文 篇4

　　我家住在白氏坪一個(gè)寧靜的小山村，這里雖然沒(méi)有大城市的繁華和喧鬧，但我從小生活在這里，和他有著(zhù)密不可分的感情，特別是家鄉的人們更是讓我難以忘懷……。

　　瞧！那胖乎乎的蘭嫂邁著(zhù)企鵝般的步子向我家走來(lái)。手中不知拎的是什么，累得她氣喘吁吁！“芬子，芬子”唉，她又喊著(zhù)我媽的名兒。媽媽連忙出來(lái)相迎，“啥事兒啊，蘭嫂？”媽媽以我的喚法叫了她，“嗨，沒(méi)啥事兒，我家蒸了一大閣饅頭，前天聽(tīng)你家趙夢(mèng)說(shuō)想吃饅頭，這不，給你們送點(diǎn)來(lái)！”“不，不，這怎么能行呢？”媽媽一口回絕，看著(zhù)那鼓鼓的塑料袋，我早已垂涎三尺，拉著(zhù)媽媽的衣服，嘴里嘟著(zhù)“媽……”。這時(shí)，媽猛叫一聲：“哎呀，我的菜……”說(shuō)著(zhù)向廚房奔去，蘭嫂笑了笑：“夢(mèng)子，這個(gè)我就放這兒了”！說(shuō)著(zhù)，她把口袋抖了抖。我想去，又不敢動(dòng)，只好眼睜睜地看她把東西放在桌上。媽來(lái)了，“你蘭嫂呢？哎呀，東西怎么還在這兒！真拿她沒(méi)辦法！改天你給她送點(diǎn)咱家的柑橘去！”“為什么？”我不懂地問(wèn)。媽媽一邊遞我一個(gè)白花花的饅頭，一邊說(shuō)：“這叫禮尚往來(lái)呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，大口大口地咬著(zhù)饅頭，心里甜滋滋的。

　　“啊……”我打了一個(gè)大大的`哈欠，“快起來(lái)，小懶蟲(chóng)”聽(tīng)這聲，我又不得不從被窩中鉆出來(lái)，洗漱完畢，我背上書(shū)包，爬上車(chē)座，揉了揉眼睛。這才發(fā)現，媽媽根本不在車(chē)上，在乳白色的濃霧中，看見(jiàn)媽媽帶著(zhù)一個(gè)比我矮的小男孩走過(guò)來(lái)，我放下書(shū)包，跑了過(guò)去。問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�這誰(shuí)家的小孩��！”“哦，他呀，是你大勇叔的侄子，他媽前天在油菜地里把你背回來(lái)的，你忘了？”我歪著(zhù)腦袋，拼命地想�！芭�，謝芬阿姨吧！”“嗯，雨兒昨兒個(gè)睡晚了，今天沒(méi)趕上車(chē)，我們反正上學(xué)去，幫著(zhù)把他帶上學(xué)！”嗯……我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　還有更有趣的呢，最近我家周?chē)�出了許多“怪事”：“垃圾堆放地”里的垃圾不見(jiàn)了，地上還殘留著(zhù)一大堆粉灰；小道上的坑坑坑洼洼也不知是哪位好心人給用土填上了，現在過(guò)往十分方便；一片荒蕪的空地上，突然出現了一大片樹(shù)苗；村委會(huì )會(huì )廳里的桌椅亮潔如新，地上的灰塵消失了！你說(shuō)，這些事怪不怪，其實(shí)大家都明白，爭做好事，爭做文明人已成了我家鄉一道獨特的風(fēng)景。

　　如今，一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我的心房，它將激勵著(zhù)我們一代又一代的青少年茁壯成長(cháng)，我相信，在愛(ài)的感召下，我們的家鄉一定會(huì )更和諧、更美好！

和諧的作文 篇5

　　在金華市南橋的23只燈箱廣告牌上，一位年輕英俊的解放軍軍官微含深沉笑意的照片，在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。他就是為救一名素不相識的輕生女子而獻出生命的英雄——孟祥斌。

　　20xx年11月30日中午11時(shí)，當孟祥斌聽(tīng)到“有人跳河了！”的聲音，他沒(méi)來(lái)的及與妻子、女兒打招呼，縱身跳下了10米高的大橋，用盡全身力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻出了年輕的生命。孟祥斌的妻子，眼睜睜地看著(zhù)丈夫沉入水底，悲痛欲絕，就連3歲的女兒也哭了起來(lái)：“爸爸！爸爸沒(méi)了！”孟祥斌同志奮不顧身、舍己救人的崇高精神感動(dòng)了周?chē)�所有人，感�?dòng)了一座城，也感動(dòng)了全世界！

　　牽手你我，與愛(ài)同行。就連素不相識的兩人之間也充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，可見(jiàn)世界是多么美好��！在生活中，媽媽和爸爸十分疼我，什么事都依著(zhù)我，順著(zhù)我，對我的愛(ài)就更不用說(shuō)了：每天都給我吃最好的，給我穿最好的，給我用最好的……父母的'愛(ài)讓我無(wú)以回報。

　　牽手你我，與愛(ài)同行。愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，一份幫助，一份謙讓?zhuān)�一份禮貌都是給予別人最好的愛(ài)。給一位老人讓座，一句輕聲的問(wèn)候，給父母一杯熱熱的茶……愛(ài)讓世界沒(méi)有缺憾。

　　來(lái)吧！朋友。牽手你我，與愛(ài)同行！

和諧的作文 篇6

　　“讓”之諧，“運動(dòng)”之誼，情系奧運；你之情，我之戀，迎奧運，促和諧�！白尅�，誕生了公平；“讓”，創(chuàng )造了友情，“讓”改變了世界；“讓”創(chuàng )造了美之奧運，和諧之奧運！

　　奧運，五環(huán)相連，五洲同慶，象征和平。和平鴿劃破天空，現出一派諧美，拉近人與人之間的距離。于是，情開(kāi)始與奧運緊系，“讓”也開(kāi)始閃亮。沒(méi)有欺騙，是你的，就拱手相送；沒(méi)有自私，能幫的，就竭盡全力。你的“讓”，讓別人感動(dòng)；你之情，體現奧運精神，如驚雷響徹天際。

　　俄羅斯“女將”卡拉瓦耶娃身經(jīng)百戰，屢戰屢勝，在蹦床界，堪稱(chēng)最偉大。她曾連續3屆世錦賽奪魁，8次成為世界冠軍。并在20xx年悉尼奧運會(huì )上，再次蟾宮折桂，成為世界上一顆耀眼的體育明星。

　　20xx年7月，再一次的世錦賽上，由于裁判打分不公正，金牌與出色的德國運動(dòng)員——安娜擦肩而過(guò)，卻掛在了卡拉瓦耶娃的胸前。賽后，卡拉瓦耶娃憤憤不平：為什么不把這塊金牌頒給更為優(yōu)秀的`安娜，卻給了我呢？在卡拉瓦耶娃的三番五次的強求下，國際體操聯(lián)合會(huì )破了例，并在日本秋田的第6屆世界運動(dòng)會(huì )上，舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的儀式，卡拉瓦耶娃與安娜交換了獎牌，接著(zhù)深情地擁抱。這一抱，見(jiàn)證了公正與友誼，創(chuàng )造了美好與和諧，展示了奧運精神，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，永遠傳頌！

　　在當今社會(huì )上，雖然奧運精神已融入生活，但并不是全部。就在我們最親近的家鄉——樂(lè )清也發(fā)生過(guò)許多與“讓”背道而馳的事情。街市上，何嘗不見(jiàn)交通堵塞？問(wèn)其何原因，就出在這個(gè)“讓”字。本來(lái)就較為狹窄的街道，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，已是擁擠。再加人們的自私心理，開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，找“捷徑”，連一點(diǎn)點(diǎn)“小空隙”也不放過(guò)，拼命地擠、拐、插，最后造成了堵塞。愈看，愈是慘不忍睹。這時(shí)候，中華民族的傳統美德——“謙讓”哪去了？奧運精神呢？難道僅僅是掛在嘴邊，用來(lái)炫耀自己的嗎？

　　今年是奧運年，8月8日漸漸臨近。這使歷史悠久的奧運與淵源流長(cháng)的華夏兒女的第一次偉大接軌，是中國有史以來(lái)的一次最大的盛典。它將帶來(lái)的不僅是和諧，它更促進(jìn)了祖國的經(jīng)濟、國防、軍事等的發(fā)展，促進(jìn)了炎黃子孫與各國人民的文化交流。到那時(shí)，我們更要學(xué)會(huì )“讓”字，以禮貌、熱情與“謙讓”盛情款待我們的客人。也讓這“讓”從雅典傳遞北京，真正實(shí)現社會(huì )和諧，生活和諧，奧運和諧！

　　當今世界，矛盾與對立此起彼伏，不正需要這“讓”字嗎？讓一讓?zhuān)�海闊天空！請“讓”出一片藍天，讓和平鴿露出雪白而豐滿(mǎn)的羽毛，展翅高飛，飛過(guò)白山黑水，飛過(guò)長(cháng)城內外，飛過(guò)大江南北，傳遞和諧，傳遞奧運精神——“更快、更高、更強”！

　　讓“讓”之和諧，充盈世界；讓“讓”之世界，遍布和諧！同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，讓“讓”，出現在我們北京奧運！20xx，加油！

和諧的作文 篇7

　　創(chuàng )建平安、和諧的社會(huì )，這是每家每戶(hù)的共同心愿，也是當今社會(huì )發(fā)展的需要�？晌覀兗揖筒黄桨埠椭C，我的意見(jiàn)可大著(zhù)呢！瞧，我們正為這事召開(kāi)家庭會(huì )議呢！

　　首先發(fā)言的是媽媽。媽媽整天忙著(zhù)上班，有時(shí)周末也忙著(zhù)加班，把我可悶壞了。媽媽坐到了我的身邊說(shuō)：“我對這個(gè)家確實(shí)有照顧不到的地方，但想到更多的家庭，我就應該這么做啊。身為一名護士，我的職責就是讓患者早日康復，脫離病痛的折磨，一個(gè)家庭有了健康，才會(huì )有快樂(lè )，一想到我工作一晚，又給幾個(gè)家庭帶來(lái)快樂(lè )，我的付出也是值得的��！男男，你想不想看到更多小朋友的爸爸媽媽健康，讓他們開(kāi)心快樂(lè )嗎？”我當然愿意了，只要我不纏著(zhù)媽媽?zhuān)�她就�?huì )幫助更多的小朋友了��！下次媽媽認真研讀《護理學(xué)》時(shí)，我一定不再去打擾，我一定去找有意義的事情去做。媽媽可以舍小家顧大家，我也可以��！

　　該爸爸說(shuō)話(huà)了，他是一名人民警察，在看守所上班，他們每天24小時(shí)輪流值班，在看守所的監房上巡邏。在我心中，他這樣走走看看不是很輕松嗎？怎么也沒(méi)時(shí)間陪我呢？爸爸好像看出了我的心思，走到我身邊拍拍我的頭：“看守是很簡(jiǎn)單，但要看到他們的‘心’卻很難��！”原來(lái)，爸爸總利用休息時(shí)間，主動(dòng)找犯人談心，給他們做思想工作，希望他們改過(guò)自新，重新做人，做一個(gè)對社會(huì )有意義的人，爸爸總是刻苦鉆研他們的犯罪心理，通過(guò)爸爸的苦口婆心，很多人的'新生活已經(jīng)從看守所這里開(kāi)始了……看來(lái)爸爸真為創(chuàng )建平安和諧社會(huì )貢獻了自己的一份力��！

　　想到自己錯怪了爸爸媽媽?zhuān)�我慚愧地低下了頭，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你的力量也不小啊，你的作文《防范勝于救災》、《長(cháng)大后我也要獻血》等不是都上報了嗎？大家從你的作文中懂得預防，知道奉獻，也是為創(chuàng )建平安社會(huì )在努力��！另外，你優(yōu)雅的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲都會(huì )為別人帶來(lái)快樂(lè )和歡笑��！”

　　我總覺(jué)得自己做得不夠好，這時(shí)爸爸從房間拿出一張報紙，他指著(zhù)一個(gè)標題，刊登的正是這次南方幾省受災募捐的消息，我們三個(gè)會(huì )心一笑，異口同聲：獻出自己的一份愛(ài)！我們三個(gè)立刻在家忙開(kāi)了，捐錢(qián)，捐物……此時(shí)，我們心中只有一個(gè)信念：為構建和平安諧社會(huì )奉獻我們的一份力量！

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