和諧新盱眙小學(xué)作文

　　夢(mèng)是飄渺的,歌是嘹亮的,畫(huà)是美妙的,詩(shī)則是韻味無(wú)窮的……

　　我的家鄉如夢(mèng)、如歌、如畫(huà)、如詩(shī)……

　　夢(mèng)景:

　　黎明時(shí)分,淮河上籠罩著(zhù)一層幽幽的霧氣,天水交接處,漸漸地發(fā)白、發(fā)亮……撥開(kāi)繚繞的云霧,睜開(kāi)惺忪的睡眼,瞧,太陽(yáng)出來(lái)了!頓時(shí),一片生機勃勃的景象。

　　波光粼粼的水面輝映著(zhù)初升太陽(yáng)的微光,都梁山上,晨練的人們三三兩兩、成群結隊,逐漸多了起來(lái)。這兒,曾經(jīng)只是年逾古稀的老人的天下,而今,健壯的小伙、忙碌的上班族、天真的孩童也都積極響應,看!那邊一群天真爛漫的孩子們伴著(zhù)歡快的音樂(lè )幼稚地跳起了“兔子”舞,引來(lái)人們的圍觀(guān);這邊,年輕的小伙們耍了耍威風(fēng)——挽起了袖子展示著(zhù)“花樣雙杠”;至于上班族嘛,則跟著(zhù)一群老人隊伍練起了“太極”。這樣的場(chǎng)面連花草似乎也增添了活力,她們也爭先恐后地迎風(fēng)舞蹈,多么美妙的夢(mèng)啊!

　　歌聲:

　　“團結就是力量,……”振奮人心的歌聲從A班傳來(lái)。

　　B老師站在講臺上向大家宣布:“同學(xué)們,今天是一年一度的‘校際衛生大檢查’,我們班會(huì )不會(huì )丟臉呀?”“不會(huì )!”同學(xué)們異口同聲地回答道�！澳俏覀兙烷_(kāi)始行動(dòng)吧!”話(huà)音剛落,B老師便帶頭干了起來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)狀,也迅速就位,熱火朝天地干著(zhù):

　　“我來(lái),我來(lái)……”小K邊叫著(zhù)邊飛身穿過(guò)來(lái),從剛轉學(xué)來(lái)的小E手中搶過(guò)抹布,幫小E擦起了玻璃�？粗�(zhù)小E一臉的歉疚,小K笑道:“照顧新同學(xué)嘛!”小E也笑了,從身邊抽出另一塊抹布,與小K愉快地合作起來(lái)。锃光透亮的玻璃輝映著(zhù)蔚藍的天空,也映證著(zhù)一顆顆熾赤熱的心。

　　文娛委員忽然唱起了《團結就是力量》,在她的帶動(dòng)下,大家一邊打掃衛生,一邊唱歌,嘹亮的歌聲將A班同學(xué)的心緊緊地連在了一起!

　　畫(huà)卷:

　　中午十一點(diǎn)半,當小Q回家時(shí),小Q媽已經(jīng)下了班回家做飯了。

　　“媽媽,我回來(lái)了!”小Q熱情地和小Q媽打了個(gè)招呼,隨后放下書(shū)包,悄悄走進(jìn)廚房,走到小Q媽背后,探出小腦袋問(wèn):“有什么需要我幫忙的嗎?”小Q媽被嚇了一跳,但還是溫柔地對小Q說(shuō):“沒(méi)什么要幫忙的,你去玩吧!”小Q聳聳肩,幫著(zhù)媽媽擺好碗筷�！靶�Q、小Q媽,我回來(lái)了!”小Q爸夾著(zhù)公文包走進(jìn)了家門(mén)。小Q忙跑出廚房,幫爸爸取下包。

　　飯桌上,他們談?wù)撝?zhù)各種有趣的話(huà)題。

　　午后,小Q媽端著(zhù)碗筷走進(jìn)廚房,小Q爸問(wèn):“需要我幫忙嗎?”小Q媽賢惠地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我應付得來(lái)�！彼麄z相視會(huì )心一笑,小Q媽邊哼著(zhù)小曲,邊洗刷碗筷;小Q爸悠閑地坐在陽(yáng)臺上讀報;小Q則坐在書(shū)桌邊完成作業(yè)。午后的陽(yáng)光斜射在三人身上,好一幅溫馨和睦的“居家圖”啊!

　　詩(shī)篇:

　　周末的早晨,小Z獨自一人騎著(zhù)單車(chē),在街道上四周張望。原來(lái),他正為找不到周記的題材而苦惱呢!不過(guò)很快,他的眉頭就舒展了開(kāi)來(lái)。他看見(jiàn)公交車(chē)站旁,一個(gè)老婦人提著(zhù)一個(gè)鼓鼓囊囊的大旅行包在等車(chē)。一輛車(chē)駛了過(guò)來(lái),老婦人急忙招手,車(chē)門(mén)打開(kāi),老婦人笨拙地挪向車(chē)門(mén)。一群紅領(lǐng)巾跑了過(guò)來(lái),他們有的攙扶老婦人上車(chē),有的幫老婦人拎包。小Z還透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn),車(chē)里人很多,但空位也多--那是人們讓給老婦人。

　　看到這里,小Z舒心一笑,他不愁沒(méi)有題材,這樣的事足以讓他寫(xiě)成一首韻味無(wú)窮的小詩(shī):《和諧之美》……

　　飄渺的夢(mèng)境,嘹亮的歌聲,美妙的畫(huà)卷,韻味無(wú)窮的詩(shī)篇,扮靚了我那動(dòng)人的家鄉——小城盱眙。她是那樣的和諧,那樣的和美相融,融洽的就像魚(yú)兒離不開(kāi)水……

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