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和諧作文

時(shí)間:2024-04-11 13:08:20 和諧 我要投稿

實(shí)用的和諧作文[精品]

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的和諧作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的和諧作文[精品]

和諧作文 篇1

  和諧——什么才是和諧呢?

  校園中有和諧,當老師講課聲音沙啞,我們遞上一杯水時(shí);當同學(xué)不小心碰了你一下說(shuō):“對不起,你要說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”時(shí);當你和同學(xué)發(fā)生誤會(huì )或矛盾,要有一顆寬容的心時(shí);當同學(xué)們有困難,盡量去幫助他時(shí)……等等,雖然,只是小小的三個(gè)字,雖然,只是小小的愛(ài)心,卻能使同學(xué)們感受到溫暖,使老師感到開(kāi)心。

  家庭中有和諧,當你和父母生氣頂撞時(shí),應該好好想想,父母工作了一天,已經(jīng)很累了,疲憊地回到家后,我們還氣父母,父母該多傷心啊,我們應該多多體諒父母,努力學(xué)習,好讓父母放心。

  鄰里間、社會(huì )中有和諧,當鄰居老奶奶提不動(dòng)東西,我伸手幫她,老奶奶說(shuō):“真是個(gè)懂事的孩子時(shí);當一個(gè)小孩子摔倒,我扶他起來(lái)他說(shuō):“謝謝時(shí);當我們過(guò)馬路,司機叔叔停下車(chē)來(lái),讓我們先通過(guò),我們沖他揮手致謝時(shí),等等。雖然,這也許是一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作,一個(gè)不引人注意的小手勢,一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),卻能讓人感受像似春天………

  由此可見(jiàn),和諧就在我們身邊,雖然看似微小,卻蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡、強大的力量。只要我們在別人困難的時(shí)候,伸出一雙關(guān)心、幫助、體貼的手,在自己困難的時(shí)候,別人也會(huì )盡自己最大的`力量來(lái)幫助你。

  春雨綿綿,滋潤萬(wàn)物,冬雪飄飄,蘊含生機,正是因這四季的變換交替,才促成了這個(gè)五彩的世界。只有與自然和諧相處,與人和諧,我們才能生活的更美好!

和諧作文 篇2

  眾所周知,一個(gè)國家的現代化同樣也是一個(gè)國家的民主化。在民主化的進(jìn)程中不斷促進(jìn)社會(huì )的和諧。這是歷史的主軸,任何國家都不例外。

  民主,無(wú)數思想家試圖給它下一個(gè)定義,但是先人的定義不斷得被后人所推翻。17世紀,英國建立了自以為民主的君主立憲政體。后來(lái),啟蒙運動(dòng)興起,民主得到更加生動(dòng)的詮釋。再往后,美國確立共和政體。建立起一套迄今為止最完善的資本主義民主系統。但是,社會(huì )主義的出現使得資本主義偽民主的本性暴露無(wú)遺。于是,人民代表大會(huì )制度應運而生。

  我們擁有制度上的優(yōu)越性,但同樣我們擁有很多不足。特別是在法制不夠健全的今天,民主對于更多的人更像是一個(gè)束之高閣而且遙不可及的夢(mèng)想。20xx年,三鹿毒奶粉事件震驚全國,我們迅速進(jìn)行了食品安全整治活動(dòng)。但是我們僅僅看到了表面現象,卻很少有人在背后剖析它的深層原因。這次毒奶粉事件的.背后隱藏的是某些地方政府在運行過(guò)程中對于民主集中制的徹底拋棄。很難想象,這么多毒奶粉可以堂而皇之的流入市場(chǎng),三鹿集團到底有何神力?恐怕是一些地方領(lǐng)導人在對于異己打壓之后做出的獨裁決定吧!讓意見(jiàn)不同于領(lǐng)導的人有自由發(fā)展的權利,有為社會(huì )主義建設服務(wù)的權利,這才應該是社會(huì )主義民主的本質(zhì)和核心所在。

  更可惡的是民主不僅在某些地方政府部門(mén)被徹底拋棄,在某些基層自治部門(mén)也被運行的令人心痛。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們村里的有什么大事是通過(guò)村民會(huì )議決定的。民主,對于自治機關(guān),更像是一個(gè)過(guò)場(chǎng),在我們這里,連過(guò)場(chǎng)也省略了,庸官誤國!

  經(jīng)濟基礎決定上層建筑,民主建設影響社會(huì )和諧。

  在20xx和諧社會(huì )的期限不足10年之時(shí),我們的和諧建設也有巨大不足。目前,政府違法執政,公民道德素質(zhì)尚未有明顯提高,環(huán)境不夠優(yōu)美,公平正義缺失屢見(jiàn)不鮮的事件時(shí)有發(fā)生,與和諧社會(huì )的巨大投入形成了最鮮明的對比,這無(wú)疑是當前社會(huì )最不和諧的一幕。

  什么是和諧?和諧就是公交車(chē)上年輕人不會(huì )不給老人讓座,和諧就是農民工能在安全的環(huán)境下工作,和諧就是小學(xué)生不會(huì )逃學(xué)去網(wǎng)吧,和諧就是學(xué)生不會(huì )整天做做不完的作業(yè),和諧,我們真的擁有么?

  20xx年4月28日,深圳的一位釘子戶(hù)遭遇棺材堵門(mén)。開(kāi)發(fā)商不可謂不創(chuàng )意,但是這種行為于己于和諧社會(huì )有什么用呢?或者現在的社會(huì )太開(kāi)放了吧,已經(jīng)沒(méi)有多少人去響應黨的號召。但我堅信,有序才能有和諧,有法才能有序,有黨才能有法。

  20xx年11月,重慶一電玩廳發(fā)生斗毆,導致多人死亡。又一次將不和諧演繹的淋漓盡致,也許,我們每一個(gè)人都應該為社會(huì )中的不和諧的地方付一點(diǎn)責任,這樣,社會(huì )中才可能真的有和諧。

  民主與和諧,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們,我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)他們,在不斷的影響與被影響中社會(huì )變得越來(lái)越美好。在美好的理論也需要時(shí)間,不然就是空中樓閣。

  所以,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,為民主與和諧做出我們應該做的貢獻吧!

和諧作文 篇3

  大自然是我們的朋友,我們應與它和諧相處。

  一位女大學(xué)生張欣用自己兼職賺來(lái)的350元買(mǎi)下一只被貶賣(mài)的省級保護動(dòng)物豆雁。有人問(wèn)她這樣做值得嗎?她回答:值得,錢(qián)花了可以再賺,但鳥(niǎo)兒殺了就沒(méi)有了。

  我覺(jué)得我們人類(lèi)應該與自然和諧相處,因為人與自然環(huán)境是存在相互作用的,彼此聯(lián)系,共同構成了人與自然系統。人類(lèi)的活動(dòng)會(huì )改變自然,自然也會(huì )影響到人類(lèi)的生存發(fā)展。

  就比如說(shuō)某地的居民環(huán)保意識強,不亂扔垃圾,而且每天都有人及時(shí)清掃,所以這個(gè)地方的空氣非常好,讓人感到特別舒服。而另一個(gè)地方的居民環(huán)保意識薄弱,每天丟的垃圾也不及時(shí)清理,讓這個(gè)地方成了一個(gè)垃圾場(chǎng),算是臭不可聞的`了!人與自然就得有個(gè)和諧,如果這個(gè)和諧被打破時(shí),自然就會(huì )影響到人類(lèi)的生存!

  我們如果不與自然和諧相處,而去破壞自然,那我們人類(lèi)將會(huì )遭到自然對人類(lèi)的報復!社會(huì )和諧賴(lài)于人與自然的和諧。無(wú)限制的驚奪自然,會(huì )造成資源的枯竭、森林的破壞和減少、土地的退化、荒漠化和沙漠化、水資源的減少和污染,最終會(huì )導致人類(lèi)生產(chǎn)和生活環(huán)境的惡化。

  自然災害不就是我們人類(lèi)自己造成的嗎?就比如說(shuō)泥石流,就是因為人類(lèi)看到當前的利益——樹(shù)可以賣(mài)錢(qián)。于是,人類(lèi)的貪念愈來(lái)愈熱烈了!就這樣,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,樹(shù)也一天天的減少?漸漸地,惟獨剩下棵瘦小的小樹(shù)苗了。一天,狂風(fēng)大作,狂風(fēng)呼呼地吹,雨無(wú)情地下著(zhù)?人們的房子被水淹沒(méi),把里面的東西都給沖走了,人類(lèi)就這樣失去了自己的房子。假若當時(shí)人類(lèi)沒(méi)有貪婪的砍樹(shù)賣(mài)錢(qián),而是讓它們快樂(lè )的長(cháng)大,也就不會(huì )造成如今的后果!而且樹(shù)還會(huì )幫我們抵制自然災害!所以,為了不讓自然報復人類(lèi),我們就與它和諧相處!我們應該"多種樹(shù)"來(lái)祈求當時(shí)人類(lèi)對自然的過(guò)錯,取得大自然的原諒!“保護自然,就是保護我們人類(lèi)自己!”

  走人與自然和諧相處之路,建立人與自然的和諧關(guān)系,保持人與自然之間的平衡與協(xié)調,重新審視人與自然關(guān)系之后做出理性的選擇。拯救地球,就要從生活細節做起:(1)不亂扔垃圾,將垃圾分好類(lèi);(2)多植樹(shù)造林;(3)不把野生動(dòng)物當寵物來(lái)養;(4)拒食野生動(dòng)物;(5)盡量做到一水多用;(6)隨手關(guān)燈,節約用電?

  只有珍惜自然與自然和諧相處,自然才會(huì )給人類(lèi)更多更多。

和諧作文 篇4

  如今已經(jīng)是21世紀了,大家都說(shuō)是和諧社會(huì ),對于古人來(lái)說(shuō)卻是大同社會(huì )。

  每次回家看電視,總能看到某人被偷什么東西之類(lèi)的東西,難道我們現在這個(gè)社會(huì )真的那么不和諧嗎?

  回憶是完美的,記得在前不久,我興高采烈的走到樓下,但那一幕卻是那么的壯觀(guān),小區門(mén)口人山人海,大家眾說(shuō)紛紜,各個(gè)都像熱鍋上的螞蟻,說(shuō)的特起勁。我走過(guò)去,想問(wèn)但怕打斷他們的話(huà)語(yǔ),于是只在旁邊看了一看,遠方急促而又震撼的聲音傳入我耳,原來(lái)是警車(chē),警察下了車(chē),用目光掃視了周邊的環(huán)境,又全神貫注的注視了汽車(chē)許久,車(chē)窗的玻璃灑落在地上。警察斷定是一起砸窗偷錢(qián)的'事故,于是和司機做了筆錄就走了,看了之后,我覺(jué)得我在這個(gè)小區真沒(méi)安全感,又覺(jué)得那偷錢(qián)的真沒(méi)道德。晚上,我在睡覺(jué)的時(shí)候夢(mèng)到:

  我來(lái)到了一個(gè)與世隔絕好久的地方,我一直向前走,突然眼前豁然開(kāi)朗,屋舍儼然,天是那么的藍,每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)微笑,仿佛以歡笑來(lái)迎接每一天,他們看見(jiàn)了我,眼中充滿(mǎn)了好奇,問(wèn)我是哪的?他們卻不知道中國。于是他們熱情的款待,我和他們講述一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,仿佛把他們也帶入了故事的情境當中。夜晚,家家戶(hù)戶(hù)不關(guān)門(mén)與窗,天上的星星一閃一閃,非常明亮,鄉間的夜間非常寧靜。

  只聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的喇叭聲,我醒了,我的夢(mèng)不見(jiàn)了,我多么希望再來(lái)一次,來(lái)到這個(gè)美麗而又和諧的地方,起來(lái)之后,我還在回憶,回憶,回憶每個(gè)情節,都是那么的完美無(wú)缺。

  為什么我們現在的社會(huì )有偷,有盜的事情發(fā)生呢?雖然我們已經(jīng)進(jìn)入了和諧社會(huì ),但是并不代表每個(gè)地方都已經(jīng)非常和諧,像我夢(mèng)中那樣的完美,只要和諧了,世界將更加美好,人民也會(huì )更加的開(kāi)心。

  和諧相系你,我,他。和諧往往創(chuàng )造出美好的境界。

和諧作文 篇5

  說(shuō)到和諧,我們家還真有過(guò)這樣的事,請聽(tīng)我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧!

  大家或許知道,狗是十分兇猛的動(dòng)物,可是,在前不久,我們家又多了一個(gè)新成員——一只名叫“糖糖”的泰迪狗。它溫順聽(tīng)話(huà),從來(lái)不像別的狗一樣大吵大鬧,攪得人心煩。平時(shí),“糖糖”只是默默地趴在地上睡覺(jué)。開(kāi)心時(shí),便會(huì )趴在你身上,用自己濕潤的'粉紅舌頭,舔舔你的手背,舔舔你的臉蛋。

  有一次,我們一家人圍在一起吃飯,“糖糖”就趴在我身邊的地上。我吃完一塊肉后,想去逗逗“糖糖”,就又拿了一塊肉,在它面前晃來(lái)晃去,可它就是吃不著(zhù)。于是,它用了一招“美人計”,在我身邊,像人一樣站了起來(lái),兩只前爪疊放在一起,來(lái)回搖擺,好像在拜年一樣,兩個(gè)小眼珠滴溜溜轉個(gè)不停,一副乞求的樣子,好像在說(shuō):“主人呀,你開(kāi)開(kāi)恩吧,我的肚子正咕咕叫呢!你把這塊美味的肉給我吧!”我看著(zhù)它心生愛(ài)憐,于是只好把那塊肉放在了地上。它一口把肉放進(jìn)了嘴里,直到肉碎了,它才咽下。它又用懇求的目光看著(zhù)我,一下子跳到了我身上,我連忙把一塊肉放在它嘴里。吃完后,它就在我身上蹭來(lái)蹭去,我用手輕輕撫摸著(zhù)它的毛,它用濕漉漉的舌頭舔著(zhù)我,讓我直癢癢。它的尾巴不停地搖擺,咖啡色柔軟的毛卷著(zhù),那個(gè)場(chǎng)景,別提有多溫馨,多和諧了!

  其實(shí)在我們身邊,有許許多多溫馨、令人快樂(lè )的畫(huà)面。只要我們多付出一點(diǎn)愛(ài)心,讓他們感受到你的愛(ài),雙方都可以得到更多的快樂(lè )。

和諧作文 篇6

  翻開(kāi)一幕幕畫(huà)卷,祖國的錦繡山河映入眼簾,抒寫(xiě)的是中華五千年的傳統美德,是一種無(wú)聲的言語(yǔ),無(wú)言的“傳承”,那是中華民族的靈魂,共譜民主和諧的樂(lè )章,屹立世界民族之林。

  民主與和諧不僅僅是國家交流的語(yǔ)言,更是我們生活的主題。有人說(shuō),讓持有相反觀(guān)點(diǎn)的人也能夠以平和寧靜的心態(tài)與自己相處,就是民主,讓看上去完全沒(méi)有道德的聲音也在自己身邊存在,就是和諧。我覺(jué)得這是帶有諷刺意味的。我承認,民主是含有一種包容尊重的性質(zhì)在里面,包容的是持有相反觀(guān)點(diǎn)的人同時(shí)也尊重理解他們的觀(guān)點(diǎn),但看上去完全沒(méi)有道理的聲音也在自己身邊存在真的就是我們所追求的民主和諧嗎?民主的'和諧旨在要求追求美好的事物,發(fā)揚美好的道德,促進(jìn)民主與和諧,而不是允許正確與錯誤,美好與不美好并存而不去斗爭,從而達到社會(huì )的一時(shí)平靜。

  民主與和諧是我們生活的主題,是我們共同期望并且追求的一種社會(huì )的境界,民主是和諧的前提和基礎,和諧是民主的保證和最終目標。我國是人民民主專(zhuān)政的社會(huì )主義國家,民主是我們的主題生活,國家的各項政策和制度無(wú)不體現這一主題。我們的政治生活、文化生活、經(jīng)濟生活雖多彩,但卻不偏離這一主題。

  人民代表大會(huì )制度是我國的根本的政治制度,體現著(zhù)人民當家作主的實(shí)質(zhì),人民通過(guò)選舉產(chǎn)生人大代表,代表人民的根本利益。政府對人民負責,為人民服務(wù),這體現了“民主”這一主題,隨著(zhù)我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,民主和諧的內容也更加豐富且不斷完善,保證人民的言論自由和一切合法的權力,倡導人與人之間和諧相處,共同建設社會(huì )主義現代文明。

  人與人之間和諧相處應包含寬容的意味。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位老太太去醫院輸液,為她扎針的是一個(gè)年齡很小的實(shí)習護士,并且是第一次給病人扎針,結果扎了兩次都沒(méi)有對準血管,老太太卻沒(méi)有發(fā)怒也沒(méi)有抱怨,而是安慰那位護士,讓她別緊張,并表示自己沒(méi)關(guān)系,有了老太太的鼓勵,第三次年輕護士果然成功了!護士感激地說(shuō)多虧有了老太太的鼓勵,才讓自己有勇氣有信心繼續下去。這小小的一幕體現了多么偉大的寬容!和諧相處,懂得寬容,才能增進(jìn)心與心之間的距離,進(jìn)而營(yíng)造一種民主和諧的氛圍,搭建民主和諧之橋,讓世界更加美好。

  譜一曲民主和諧,抒一篇美妙之詩(shī),讓民主和諧的陽(yáng)光灑滿(mǎn)世間每一個(gè)角落,傾聽(tīng)美好的呼喚。

和諧作文 篇7

  每天早晨,小鳥(niǎo)在我夢(mèng)里歌唱!

  一,

  我還在睡眼惺忪的時(shí)候,小孫女已經(jīng)推開(kāi)了我的房門(mén)說(shuō)“爺爺,早上好”,稚嫩清甜的童音,清脆悅耳,幸福的一天從現在開(kāi)始……

  我迅速地跑到她的身邊蹲在地板上,她躲進(jìn)門(mén)后又探出頭來(lái)嫣然一笑:“爺爺找到了”。 姍姍走出來(lái)的“妞妞姐姐”,鞋幫上印上那一摞摞的小草,似乎在春風(fēng)里蕩漾;灰褐色的褲子,膝蓋下面拓上一對小白兔,大大的眼睛正在相互對視;大紅色的連衣裙在胸口上墜一個(gè)水紅色的蝴蝶結,翩翩起舞;低領(lǐng)里面兩顆連排的水晶扣,鑲嵌在白色的開(kāi)司米內衣上,把個(gè)小臉蛋襯托的格外可愛(ài)。撲閃撲閃的睫毛下,一雙碩大的眼睛在微笑,像朝陽(yáng)下的露珠,也像一縷清泉。小草,白兔,蝴蝶與露珠把我家才過(guò)兩歲的“妞妞姐姐”拉到春光明媚的草地上,就像草叢中一朵芳菲的小花兒。

  小妞妞跑到我的床頭,玩弄那一垛還沒(méi)來(lái)得及整理的書(shū)。我去掀開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶(hù),無(wú)限晨光進(jìn)來(lái)。我輕頌“雙手推開(kāi)窗前月”,她立刻回道“一石擊破水中天”。我躺開(kāi)胸懷,她小鳥(niǎo)依人,我們的笑聲在明麗的朝霞中飛翔。我深情地看著(zhù)她喊“妞妞姐姐!”,她故作深沉地說(shuō):“干嘛!”我又忍俊不禁了。

  小妞妞最?lèi)?ài)聽(tīng)的話(huà)是喊她“妞妞姐姐”。這已經(jīng)不是密密,家人知道,親人知道,小區的鄰居們也知道。

  小妞妞蹭開(kāi)我的懷抱,跑了出去。我把自己收拾好,準備上班。樓下鶯歌燕舞,“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù),阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽,蝸牛背著(zhù)那重重的殼呀!一步一步地往上爬……”醉人的歌聲,猶如天籟之音!

  我正要出門(mén),小妞妞跑了過(guò)來(lái)把我推開(kāi)說(shuō)“妞妞,開(kāi)!彼谄鹉_,好不容易才夠著(zhù)了把手,門(mén)開(kāi)了,我好想再抱抱她,卻被奶奶接走了。她就是不肯,我說(shuō)“爺爺上班”,她接著(zhù)說(shuō),“爺爺,上班,買(mǎi)奶粉妞妞吃(qi)”。稍后,她爸爸上班,媽媽上班,或者問(wèn)到她叔叔在哪兒,她都只會(huì )說(shuō)“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),上班,買(mǎi)奶粉妞妞吃(qi)”。

  兩歲的小妞妞,固然不知道外面的社會(huì )多精彩,但她知道外面的世界有多精彩,她還知道奶粉是可心的。我上車(chē)后,關(guān)掉車(chē)上喜歡聽(tīng)的民樂(lè ),回味小妞妞那甜美的歌聲,這首《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》一直縈繞在我的耳際……

  任何人的存在都是必然,是社會(huì )的需要,更是他人的需要。我想,只要努力做好每一天,及時(shí)地轉換與做好歲月與社會(huì )需要的角色,用美麗的心緒去工作、學(xué)習,哪怕是流浪,這樣的人生一定是美麗的。我們無(wú)須刻意追求是否是別人美麗的風(fēng)景,但都是風(fēng)景;任何人能夠出現在我們的視野中,都值得珍惜,都是美麗風(fēng)景,而珍藏在心底里人兒更是靚麗的風(fēng)景!

  二,

  前幾天我剛從湖南韶山出差回來(lái),便稍事休息。醒來(lái)后,我很想我的“妞妞姐姐”。她不在自己的房間里,只見(jiàn)林林總總的玩具和一地的拼圖碎片,還有她身上的乳香味。

  即使這樣,我心里也是慰藉的!

  稍后,我聽(tīng)見(jiàn)樓下妻子的聲音“汗滴禾下土”,“鋤禾日當午”這是“妞妞姐姐”的聲音,“誰(shuí)知盤(pán)中餐”妻子一句,“粒粒皆辛苦”小妞妞接一句。雖然小妞妞讀字還有些模糊不清,卻夠了韻味。十分欣慰的是我們才隔了三天不見(jiàn),她又會(huì )背新詩(shī)了。于是我跳下樓,坐在樓梯的拐角上審視,看見(jiàn)她們在拼圖,我便沒(méi)有打擾。小妞妞搶著(zhù)她奶奶手上的圖片說(shuō)“不對”,“再想想”,然后把圖片填了下去!安粚Α,“又不對”,“怎(jie)么辦呢?”,小妞妞自言自語(yǔ)的,卻很專(zhuān)注,那樣子十分可愛(ài)。

  我再也靜不下來(lái)了,跑過(guò)去把就她舉上頭頂。她掙脫了我,根本不在意我的存在,而是對著(zhù)奶奶說(shuō):“奶奶,幫幫忙!”,“找找!”。我這才知道自己打擾了她的專(zhuān)情。原來(lái)拼圖中少了一塊圖片,是大象的腳趾,奶奶把腳下的圖片拾起來(lái),交給妞妞,妞妞填了進(jìn)去,拼圖完美了,是白云下的草原。于是,小妞妞開(kāi)心地望著(zhù)我們,她笑著(zhù)小手鼓起掌來(lái),我與她奶奶同時(shí)為她鼓掌。奶奶把拇指印在她燦爛的臉蛋上說(shuō)“獎你兩個(gè)頂呱呱!”,小丫頭興奮得跳起舞來(lái)。原來(lái),這才是她所需要的。

  此刻,我想起一句警語(yǔ)“己之不欲勿加于人”。是呀,生活中我們有太多以己之樂(lè )奪人所好,一己之利奪人所愛(ài)的行為。尊重何在,和諧何來(lái)?古人早有訓誡:“眾樂(lè )樂(lè ),樂(lè )也!”我銘記在心!

  小妞妞終于發(fā)現了我,她向我奔跑過(guò)來(lái),口中高呼著(zhù)“爺爺!爺爺!”。我抱緊她,深情地喊“妞妞姐姐”,她盯著(zhù)我說(shuō)“干嘛?”。我說(shuō)我們去看柳。

  三,

  小城是美麗的,東湖是美麗的。

  我們快樂(lè )地走出家門(mén),穿過(guò)家園門(mén)前的馬路,一遍綠茵鋪在眼前。大理石鋪就的圓形的坪與碧波蕩漾的湖水在陽(yáng)光下一起熠熠生輝。左邊的東湖大橋上車(chē)水馬龍,右邊的翠柳輕摔水袖,糊的對岸高樓林立。沒(méi)有喧囂,只有我們的生活。

  湖邊有人垂釣,香樟樹(shù)下的草地上窩著(zhù)幾位年輕的女孩正和一只拉布拉多犬嬉戲,幾只覓食的小鳥(niǎo)不時(shí)地飛上飛下,還有在草叢中低飛的蝴蝶。

  我們來(lái)到草地上,或者昨夜下過(guò)一場(chǎng)清雨,草地上格外清新。一朵朵的小花兒在草甸中閃動(dòng)它們白色、黃色或者粉紅色的眼睛,我的.“妞妞姐姐”就像綠草中一朵明麗的花兒。她開(kāi)始還是很配合奶奶的,她們一起做出各種優(yōu)美的動(dòng)作讓我拍攝。我俯視著(zhù)、趴著(zhù)、躺著(zhù),努力地按住每一副精彩的畫(huà)面。

  越來(lái)越多的花兒,星星點(diǎn)點(diǎn)地與蝴蝶起舞,小妞妞在草甸上跑著(zhù),站著(zhù),摔著(zhù),笑著(zhù),盡情地瘋著(zhù)。我和她奶奶樂(lè )著(zhù),追著(zhù),揪心著(zhù),感動(dòng)著(zhù)!這時(shí)的我們就像兩條誠實(shí)而靈敏的拉布拉多犬。

  是呀,作為爺爺奶奶,作為父母,那一位不是子女的拉布拉多犬。他們?yōu)榱藘簩O的健康成長(cháng),為了子女的學(xué)業(yè)和事業(yè),為了未來(lái)付出了一生,牽掛了一生。即使一抹絢麗的晚霞,在他們眼里依然是一往情深的愛(ài)意,是對子女的遙望!

  我們或者也會(huì )把自己的希望強加在兒女的身上,望子成龍,我們做不到“己所不欲勿施于人”,但我們心里一直在努力著(zhù),努力地營(yíng)造維護和身邊的東湖一樣美麗的環(huán)境,努力和拉布拉多犬一樣地忠誠。

  我回過(guò)神來(lái),小妞妞正把小手擋在眼前,做出為人照相的樣子,奶奶認真地配合著(zhù),坐在石階上。我想,她手縫后面那顆晶瑩閃爍的眼睛里的奶奶,也一定是她在我們心中一樣美麗。

  到了小妞妞睡覺(jué)的時(shí)間,她依偎在我的懷里。我望著(zhù)湖水中的柳影,微風(fēng)拂面,心湖蕩漾,小魚(yú)兒在我們的倒影中嬉戲那鮮翠鮮嫩的柳葉。我情不自禁地朗起賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。小妞妞與奶奶一起附和著(zhù)。后面兩句是“妞妞姐姐”的聲音。

  四,

  前不久,一位廈門(mén)的朋友來(lái)家里做客,中午十分,我們計劃去酒店用餐。我給她奶奶電話(huà),她奶奶告訴我在江邊的桅帆下面和幾位小朋友玩耍。離家不遠,我在家中的陽(yáng)臺上能夠看見(jiàn),像一只飛翔的海鷗,我們來(lái)到桅帆的下面,像在天篷之內。層層疊疊的柳,婆娑在東湖與桅帆之間;寬闊的馬路把信江隔開(kāi)在咫尺之外。已經(jīng)入夏,夏夜里這是小城不錯的休閑之所。

  我和朋友欣賞著(zhù)小城美景,談著(zhù)道教文化,也談?wù)撝?zhù)企業(yè)與城市文化。小妞妞正在桅桿下專(zhuān)情地把弄一顆小草,奶奶暗示我們不要打擾她。

  稍后,小妞妞發(fā)現了我們,她微笑著(zhù)喊了一句爺爺就跑,像在家里玩捉貓貓那樣肆無(wú)忌憚。我怕她摔著(zhù),便走了過(guò)去,她愈加跑得快,不是跑向我,也不是跑向奶奶,而是跑向路邊綠化帶的豁口之間。

  我十分緊張,因為豁口外面就是馬路。我用盡速度抓住她的時(shí)候,她已經(jīng)跑出了豁口,在人行道上與豁口已經(jīng)三米多的距離。抱住小妞妞那一刻,我似乎抓回了出竅的魂魄,站在原地,胸口在“呯呯”地跳著(zhù)。舒緩一會(huì )兒,我才看見(jiàn)前面的車(chē)都停了,轉身后,看見(jiàn)她奶奶呆若木雞,我的朋友還在揮手,示意對面駐車(chē)。車(chē)輛越來(lái)越多地停了下來(lái),許多車(chē)輛里的司機或者不知道發(fā)生了什么,卻有序地駐車(chē)了。

  我心存感激,便把小妞妞撰緊手中,架上肩膀,向兩邊的車(chē)輛揮手致意!

  我的身后響起一聲悠長(cháng)的喇叭聲,這邊同時(shí)呼應,此起披伏。無(wú)數的喇叭共鳴,奏響了一曲真善美的和諧之音。許久,我的心恢復了平靜,汽車(chē)的喇叭聲漸漸地停了,小城恢復了它的速度。

  每每想起,我依然心有余悸!

  夜幕降臨的時(shí)候,我和“妞妞姐姐”站在陽(yáng)臺上一起背誦“白日依山盡,黃河入海流。欲從千里目,更上一層樓”。這首王之渙的《登鸛雀樓》,在我的心中已經(jīng)不再是萬(wàn)里河山的壯闊與美麗,也不再是站得越高看得越遠的簡(jiǎn)單道理,而是“窮則獨善其身,富則兼濟天下”。

  若干年以后,我會(huì )把這個(gè)故事告訴“妞妞姐姐”。那個(gè)時(shí)候,我想她一定會(huì )更有博愛(ài)之心,我們的社會(huì )一定會(huì )更加美麗……

和諧作文 篇8

  民主與和諧,多么美妙的音符。如果沒(méi)有人與自然的民主與和諧,天空將不再湛藍,湖水將不再翠綠,沒(méi)有民主與和諧,兩國就會(huì )發(fā)生戰爭,沒(méi)有民主與和諧,公司的生意就會(huì )清淡,沒(méi)有民主與和諧,就不會(huì )有如此美妙的今天。

  如果大家去過(guò)曲阜,去過(guò)孔林那里旅游,可能會(huì )記得一個(gè)很經(jīng)典的景觀(guān):六七棵不同種類(lèi)的樹(shù)緊密相依,相輔相成,和平共處,形成一棵大樹(shù)。那個(gè)景觀(guān)叫君子和而不同,古代君子和而不同的這種處理人際關(guān)系的藝術(shù)或者說(shuō)原則,同樣適用于今天。自然系統呈萬(wàn)象豐富多彩,社會(huì )系統紛繁萬(wàn)端錯綜復雜,世上蕓蕓眾生因人而異。森林里找不到兩片完全相同的葉子,百花齊放才是春,和而不同才能達到諧之境界。作為一種心態(tài),開(kāi)放,包容,理解,寬和,海納百川,就體現了和而不同。大家從事的事業(yè)不同,個(gè)性不同,要不同而合,要和而不同,各盡所能,各得其所,各美其美,美美與共,才是真正的和諧。

  千年之前,春秋戰國的戰亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴,諸子百家的.爭鳴之聲穿透史冊,書(shū)卷,穿越時(shí)空仍然在耳畔擲地有聲;千年之后,蔡元培先生的“不以自己的思想來(lái)束縛他人,亦不以他人之思想來(lái)束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國人,而“學(xué)術(shù)自由,兼容并包”的的思想有延續至今,令人感慨。

  所以,請尊重不同的看法,不同的選擇,請用心去領(lǐng)會(huì )并呵護真正的民主與和諧,各個(gè)民族的不同風(fēng)俗習慣,請給予保護,各個(gè)地區的不同生活習性請給予寬容,尊重商店里買(mǎi)不同飲料的人,尊重個(gè)人的不同特性構成這變幻的多彩的大千世界,沒(méi)有不同就沒(méi)有真正的和諧。

  民主與和諧,大致世界各國,小到家庭個(gè)人,無(wú)不包含著(zhù)一個(gè)哲理:和諧生美只有從我做起,從身邊做起,從小事做起,依靠我們的雙手,才能構建一座座和諧的大廈。我們的使命是照亮整個(gè)世界,融化世界上的黑暗,找到自己和世界間的和諧,建立自己內心的和諧。

和諧作文 篇9

  偌大的音樂(lè )廳里,大提琴在深情地低唱,旋律固然美妙陶醉,可單調的音色讓人聽(tīng)久之后,昏昏欲睡,就在這時(shí),明亮的小提琴響起,給原本低沉的音調注入了一絲活力,接著(zhù)是鋼琴、薩克斯、豎琴、長(cháng)笛、單簧管。大廳頓時(shí)熱鬧起來(lái),交響樂(lè )的熱流在聽(tīng)眾身上緩緩流淌,洗去了原有的疲倦;一組華麗的氣勢,恢弘的樂(lè )章鋪展開(kāi)來(lái),震撼著(zhù)聽(tīng)眾的耳朵。讓聽(tīng)眾的心情隨著(zhù)旋律愈發(fā)的明亮起來(lái),一曲終了,才發(fā)覺(jué)這組樂(lè )章的名字叫做:民主與和諧。

  其實(shí),民主與和諧不應該被彼此分開(kāi)。民主孕育了和諧,和諧又體現著(zhù)民主。民主與和諧也就意味著(zhù)允許其他聲音的'存在。個(gè)人獨奏算不得精彩,萬(wàn)人交響才能氣勢恢宏。從小的方面講,善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),不一意孤行,就是民主與和諧的表現。從古到今,有關(guān)民主與和諧的例子不勝枚舉。早在唐朝,民主的光輝就已經(jīng)彰顯,就說(shuō)那唐太宗與魏征的故事,已經(jīng)是人人知曉了,并廣為流傳,成為佳話(huà)。秦始皇能夠接納魏征提出的建議,實(shí)在是彰顯了民主的光輝。唐太宗有言:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。也正因為民主的力量,才鑄就了一個(gè)輝煌鼎盛的大唐王朝。才使得那個(gè)時(shí)代到處一派和諧繁榮的氣象。

  可那西楚霸王項羽卻相反,不聽(tīng)良言,不懂得民主決策,一意孤行,落下個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)。君王不能夠實(shí)行民主,也許會(huì )毀了一個(gè)國家,而現在如果公民也不能踐行民主,則會(huì )毀了整個(gè)社會(huì )。民主與和諧并不僅僅是國家政治的代名詞,他同樣也是我們個(gè)人的處事之道。

  善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),就是民主;能夠將他人的想法與自己的想法融合起來(lái),就是和諧。懷有一顆民主之心,將別人對自己的意見(jiàn)好好審視,慢慢咀嚼,做到有則改之,無(wú)則加冕。就能夠創(chuàng )造和諧,享受和諧。懂的廣泛的征集他人的意見(jiàn)與智慧,善于接受不同的聲音,將他們提煉成具有特色的音符,融入到自己的胸懷中,然后張開(kāi)嘴巴,唱出的,便是民主與和諧的美妙旋律。

和諧作文 篇10

  今天,我懷著(zhù)愉快的心情去公園游玩。

  走進(jìn)公園,看見(jiàn)兩只石獅子蹲在大門(mén)兩側,好像在歡迎游客的到來(lái)。

  公園里,我最喜歡的一處景色就是秋水湖。秋水湖的周?chē)鴿M(mǎn)了人,都在釣魚(yú),釣上來(lái)了!釣上來(lái)了!咦,這是誰(shuí)的`歡呼聲?哦,原來(lái)是旁邊的那位叔叔釣上了一條大魚(yú)。我跑過(guò)去,看到了叔叔木桶里的魚(yú),不禁驚訝起來(lái),哇,好多魚(yú)吶!叔叔,你真厲害!叔叔不好意思的說(shuō)道:呵呵,謝謝你的夸獎!

  告別了叔叔,我又向后面院子走去,啊,原來(lái)這里是一個(gè)放生池。魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,自由自在。不時(shí)有人扔一些魚(yú)食下去,魚(yú)兒們便爭先恐后的去搶?zhuān)貌粺狒[!

  還記得公園里那個(gè)高高的庭子嗎?那兒最美了?,大姐姐正坐在那里讀書(shū)呢!忽然,吹來(lái)了一陣風(fēng),她的秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),啊,美極了!為什么這么美呢?我想,這便是人與景的和諧吧。

  太陽(yáng)已經(jīng)慢慢偏西。夕陽(yáng)西下,我獨自走在回家的小路上。這何嘗不是一幅和諧的畫(huà)面呢?

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