和諧的作文必備【8篇】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的和諧的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

和諧的作文 篇1

　　手年一本，耳別一筆，走入歷史歲月，問(wèn)句——“和之美，在何處?”

　　曾子烹彘

　　曾子之妻曾諾其子，反來(lái)殺彘。歸時(shí)恰逢曾子捕彘，止并勸曰：特與嬰兒戲耳�！痹�子曰“嬰兒非與戲也�！彼煲忮橐�。這便是曾子烹彘的主要內容。也許會(huì )覺(jué)得曾子之妻話(huà)為正，那還是由他老人家親自講解吧!“嬰兒非有知也，待父母而學(xué)著(zhù)也，聽(tīng)父母之教。今子教之，是教子欺之。母欺子，子而不信母，非以成教也!”如此，可懂?我在本上記錄，轉身離開(kāi)。

　　商鞅立木

　　商獲為推新令，已乃立三丈之木于國都市南門(mén)，募民有能徙置北門(mén)予十金。居不信，復予五十金。有一人徙之，，輒予五十金。這便是商鞅立木的大致內容了。商鞅變法是秦統一六國的原因，那我想商鞅立木便是變出成功的原因了吧!我微微一笑，眉頭一皺，原來(lái)這時(shí)的'人們便不愿信任他人了嘛?將本合上，離開(kāi)這里。

　　一諾千金

　　秦文君在做女孩的時(shí)候曾將自己兩個(gè)月的生活費借給一個(gè)陌生男孩急用且約好第玉天還給他�？傻谖逄煲徽�天都沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)男孩，直到晚上在出現給她送錢(qián)。后來(lái)得知男孩借錢(qián)是給母親治病，為還錢(qián)在工地打工，好不容易攢足錢(qián)，卻累暈去了。醒時(shí)便是第五天傍晚一路飛奔才將錢(qián)字準時(shí)還上靠數。這便是一諾許金的故事。我點(diǎn)點(diǎn)頭，用筆在本上記述這件事。也許一諾值不了千金，可卻值得溫暖千人之心。這這世上便需互相信任。

　　手中本滿(mǎn)，耳邊墨盡，回憶著(zhù)旅程，答句——“和之美，在誠信!”

和諧的作文 篇2

　　人與人之間，都應該和諧共處，這才能讓和諧之花開(kāi)在每一個(gè)人的心底，并且絢麗、迷人……

　　那是學(xué)校的衛生活動(dòng)月，所以舉行了一次大掃除，我與李剛、馬衛萍、張曉華三人分到了一組。我們的任務(wù)就是：清理一樓地面，不留一點(diǎn)垃圾。

　　馬衛萍和張曉華二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起掃帚很賣(mài)力的掃，不留一個(gè)衛生死角。她們時(shí)而彎下腰，輕輕的掃；時(shí)而蹲下身，用力的掃；時(shí)而站起來(lái)略加休息，不一會(huì )就又掃了起來(lái)。她們兩個(gè)都在掃地，那我就擦地吧！

　　我目不轉睛地看著(zhù)她們，一手伸向墩布，猛地一拉，墩布卻紋絲不動(dòng)，我回頭張望，看到了李剛，他正死死地抓著(zhù)墩布，不撒手�！拔也恋匕�，你和他們一起去掃地好了�！蔽医o他一個(gè)微笑。不料，“要分個(gè)先來(lái)后到吧！我先拿到墩布的，理應當讓我來(lái)擦��！”李剛的口氣如同石頭一般冰冷。我耍起小脾氣來(lái)了：不嘛，你比我大，就應該讓著(zhù)我��！“你怎么這般蠻不講理!簡(jiǎn)直就是胡攪蠻纏！”他怒發(fā)沖冠。于是我也火冒三丈：“我就蠻不講理了，怎么了？恩？”“你……你……你真是……”“哼！”從小就習慣于以自我為中心的我不由得勃然大怒。他轉過(guò)頭去，不理我了。我也不愿理他。于是，我們拉開(kāi)了冷戰的序幕。

　　我看見(jiàn)了別的小組正在團結一心、熱火朝天地干著(zhù)。他們之間那么和諧，那么合作，互相之間井然有序。不時(shí)有歡笑聲傳入我的'耳畔……

　　我不禁想到了我與李剛之間的冷戰。于是無(wú)地自容起來(lái)：我和李剛怎么就不能和諧相處呢？平時(shí)都是同學(xué)乃至好友，竟為了一點(diǎn)小事而爭吵不休，值得嗎？我再次望向那個(gè)小組，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。愧占據了我的心。它如同一團濃霧，死死地纏著(zhù)我不放，我走不出這充滿(mǎn)愧的迷宮，只好任內疚與懊悔敲擊著(zhù)我的心。告訴李剛，我錯了，錯在太自私，錯在太以自己為中心……

　　我輕拍李剛的肩：“對不起，我錯了，我不該同你吵架……”令我不可思議的是李剛居然給了我一個(gè)充滿(mǎn)愧疚的笑：“剛才，我也錯了��！我不該先對你發(fā)火，實(shí)在是抱歉，對不起��！”“那么，我們一起干活吧！你來(lái)擦，我來(lái)掃�！蔽倚α��！昂醚�！”

　　于是我們一起合作，井井有條，十分出色地清理干凈了地面，還得到了表?yè)P。

　　同學(xué)之間，當和諧相處，只有從小事上做到和諧，和諧之花才能在這個(gè)世界上處處開(kāi)遍，開(kāi)得絢麗多姿……

和諧的作文 篇3

　　現在我們都提倡是“構建和諧社會(huì )”。那么和諧究竟是什么呢？它的內涵有哪些呢？在一次游玩中，我看到了小松鼠，當我正靠近它時(shí)，它看到我之后，立刻消失在了交錯縱橫的樹(shù)杈之間，在老師講了在英國人與松鼠的場(chǎng)面時(shí)，松鼠給人跳舞，到最后松鼠還像人一樣搖搖尾巴很你說(shuō)再見(jiàn)。當這兩個(gè)場(chǎng)面在一起發(fā)生碰撞時(shí)，我們任何一個(gè)人都會(huì )覺(jué)得英國的人鼠場(chǎng)面非常和諧，似乎人與松鼠是一對忘年之久的朋友在一起相會(huì )了。那究竟是為什么英國的松鼠與人相處的如此和諧呢？現在我終于明白了那是因為英國人在任何時(shí)候都會(huì )保護它，上至國家下至國民，保護動(dòng)物的理念已深入人心，動(dòng)物也覺(jué)得人類(lèi)就是它的保護神一樣。

　　老師講的極地海洋公園事例，海豹、海獅、海豚的表現讓我覺(jué)得極地動(dòng)物與我們似乎很和諧。北極狼、北極狐的表現卻讓我又覺(jué)得動(dòng)物與我們似乎又那么地不和諧�；蛟S北極狼北極狐，這些動(dòng)物覺(jué)得極地海洋公園雖然什么東西都有，但缺少了世界最美好的一樣東西，那就是親情，在極地海洋公園里，這些動(dòng)物會(huì )覺(jué)得非常孤獨，非常寂寞，就算有伙伴，或許它們沒(méi)有一起生活過(guò)，非常陌生。盡管這里啥都有，但永遠不可能比自己的親人，家鄉更好。

　　這兩個(gè)事例讓我覺(jué)得和諧應該是人和動(dòng)物之間的友好相處，我們人不應該覺(jué)得自己是萬(wàn)物之靈，而主宰一切生物，永遠駕馭在生物之上。和諧應該是一種美德，一種要讓任何生物無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在生活的美德，而不是希望自己是一切生物主宰的`惡念。

　　和諧，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)卻是對人們的各種美德的詮釋?zhuān)�更是人與一切生物之友好相處的，唯一形容詞，也是唯一的詮釋。

和諧的作文 篇4

　　和諧，多美的字眼，美好的和諧社會(huì )是人類(lèi)的追求，和諧家園凝聚著(zhù)真、善、美……我的家在廣平小區，那是一個(gè)和諧的大家園。

　　每天晚上廣場(chǎng)上總會(huì )有很多人，有唱戲的，也有聽(tīng)戲的。唱戲的都是自告奮勇，一展風(fēng)采，聽(tīng)戲的不管是一臉稚氣的孩子，還是白發(fā)蒼蒼的老人，自始至終都是津津有味的樣子。

　　瞧，那位阿姨唱得多賣(mài)力呀，頭上都沁出了汗珠；接著(zhù)一位老爺爺上臺了，唱起了黃梅戲，人們報以熱烈的掌聲。

　　我們的家園還非常整潔。樓道上看不見(jiàn)一張紙屑，草坪上沒(méi)有一點(diǎn)果殼，花紅樹(shù)綠，空氣清新。每天清晨，我們高高興興地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去，放學(xué)了，我就像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地往家走，嘴里還哼著(zhù)歌，一想到將要和小朋友快樂(lè )地玩耍，我就會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。

　　做完功課，小區里的小伙伴就會(huì )聚集在一起玩踢球、捉迷藏等游戲，有時(shí)大姐姐大哥哥召集我們溜冰，小伙伴們每人都穿著(zhù)一雙帶閃燈的'溜冰鞋，看著(zhù)地面上滾動(dòng)著(zhù)五顏六色的彩燈，我們笑著(zhù)，歡呼著(zhù)，別提有多開(kāi)心。我們偶爾也會(huì )有些爭吵，但是都會(huì )和平解決。樓道里的大人們也都很好，鄰里之間相處得就像家人一樣。誰(shuí)家有困難，誰(shuí)家有人生病了，大家都會(huì )幫著(zhù)想辦法。

　　這就是我們的小區，這就是我們的大家園，充滿(mǎn)著(zhù)和諧、充滿(mǎn)著(zhù)生機、充滿(mǎn)著(zhù)歡笑……我愛(ài)我的和諧家園！

和諧的作文 篇5

　　自盤(pán)古開(kāi)天辟地，女?huà)z造出了人類(lèi)，人類(lèi)聚居生活，人們就開(kāi)始想生活最需要什么，最離不開(kāi)什么，讓我們帶上這些疑問(wèn)踏上路途尋找答案吧！——題記

　　尋找智慧老人

　　“眾里尋她千百度，驀然回首……”我很快找到了智慧老人，并向他提出了我的問(wèn)題。

　　他說(shuō)不妨看一看古仁人是怎樣理解的。

　　陶淵明說(shuō)生活最需要“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜；李白說(shuō)生活最需要“人生在世不稱(chēng)意，明朝

　　散文弄扁舟”的灑脫……

　　我有所感悟，卻又不得其理，只得又踏上路途……

　　求助中國慧者

　　“輕輕的我來(lái)了，踏上這塊潔凈的土地尋找問(wèn)題的答案�！�

　　我終于見(jiàn)到了中國的慧者，我向魯迅先生提出了我的疑問(wèn)，他爽快地告訴了我。

　　“生活最離不開(kāi)和諧，生活最需要和諧！”我聽(tīng)了之后，如沐春風(fēng)，心里好美甜。想到中國不是正在建設和諧社會(huì )嗎？

　　我說(shuō)：“謝謝魯迅先生！”

　　他說(shuō)：“孩子，你明白了嗎？”

　　來(lái)到未來(lái)

　　我來(lái)到了時(shí)光隧道機中來(lái)到了未來(lái)。我看見(jiàn)了一名哲學(xué)家，我說(shuō)：“請問(wèn)生活最需要什么？”

　　哲學(xué)家推了推眼鏡說(shuō)：“生活最需要什么？是——和諧！對，是和諧！只有你我他和諧相處，才能鑄就輝煌，使生活五彩斑斕�！�

　　……

　　輕輕的，我回到了現實(shí)，我大聲地告訴了所有人：生活最需要的是和諧，生活最離不開(kāi)的'也是和諧。

　　生命誠可貴，和諧價(jià)更高。

　　讓我們?yōu)樯�活插上和諧的翅膀，讓生活因為和諧而更精彩，因為和諧而更感人，因為和諧而更美好！

和諧的作文 篇6

　　一個(gè)早上，當我走到十字路口時(shí)，便看到了這樣不和諧的一幕。

　　一位阿姨騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，由北向東駛去，而另一位阿姨由東向北駛去，他們兩個(gè)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，速度飛快，簡(jiǎn)直像離弦的箭一樣，突然“砰”的一聲，兩輛電動(dòng)車(chē)撞在了一起，兩位阿姨也倒地了，一位阿姨腿受傷了，一直站不起來(lái)，這可圍了一大群人觀(guān)看“熱鬧”，而沒(méi)有一個(gè)人去報警或打120，在十字路口站崗的`警察叔叔竟然也無(wú)動(dòng)于衷，大家都圍在那里等這兩位阿姨吵起來(lái)，可是并沒(méi)有吵起來(lái)，那位沒(méi)受傷的阿姨拍拍身上的土，說(shuō)了聲“對不起”，就急急忙忙地走了�？膳赃吶試�了一大群人，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)有一點(diǎn)散去的意思。于是交通堵塞，交警叔叔不得不疏散人群了。

　　多么不和諧的一幕啊，難道那些圍觀(guān)的人，都沒(méi)有手機么，打一個(gè)電話(huà)不就什么事都沒(méi)有了么？他們連一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有么？這個(gè)原本文明的小城里竟然發(fā)生這種事。還有交警叔叔，他們的職責就是維護交通秩序，但當這里發(fā)生車(chē)禍時(shí)，他們?yōu)槭裁粗弥�不理。我一直很佩服警察，因為他們�(yōu)槿嗣穹��?wù)�？墒墙裉�，我不得不對他們說(shuō)，我真為你們感到恥辱。

　　小城里的人們啊，覺(jué)醒吧，不要再讓這部和諧的一幕再次發(fā)生了！

和諧的作文 篇7

　　我家附近的昌里路、歷城路，人來(lái)人往，熙熙攘攘，是一條很熱鬧的馬路，兩旁擺滿(mǎn)了各種賣(mài)小吃的灘點(diǎn)，有很多人光顧，但人們經(jīng)常把吃剩下的垃圾袋、木頭棒子還有那些盒飯用的盒子扔在地上，弄得環(huán)境臟亂不堪。

　　不過(guò)，幸好我們還有勞動(dòng)天使——保潔阿姨。在很多人看來(lái)保潔員是一個(gè)“低檔”的工作，其實(shí)不然，在我看來(lái)那些保潔員的工作，很“神圣”，她們是在美化我們的家園。就比如我家附近的這條昌里路、歷城路，每天晚上馬路旁的垃圾一堆一堆的，骯臟不堪。每天早晨我上學(xué)去就會(huì )看到保潔阿姨在那邊掃啊掃。有一次，我在電視上看到一位主持人問(wèn)一位保潔阿姨：“你們早上幾點(diǎn)起來(lái)工作？”。保潔阿姨說(shuō)：“五點(diǎn)半�！碑敃r(shí)我聽(tīng)了，覺(jué)得非常驚訝。

　　而且每天如此，想著(zhù)想著(zhù)，頓時(shí)令我覺(jué)得非常感動(dòng)。我們不能讓保潔阿姨的工作白費，因此我向人們呼吁：“請大家尊重環(huán)衛工人的勞動(dòng)，不亂扔垃圾，從我做起，大家一起行動(dòng)，共同保護我們生活的.環(huán)境，讓世界更美好！”

　　但我想，要構建我們和諧的家園，僅僅做好環(huán)保這一個(gè)方面是遠遠不夠的，我們還要在精神文明上多努力，從最簡(jiǎn)單的遵守“七不”規范開(kāi)始，做一個(gè)文明的上海人，做一個(gè)可愛(ài)的上海人！就讓我們行動(dòng)起來(lái)，努力創(chuàng )建一個(gè)和諧家園！

和諧的作文 篇8

　　我們黨中央一直在提倡構建和諧社會(huì )。在我看來(lái)構建一種和諧的文化對構建和諧社會(huì )有極大的幫助。和諧文化是和諧社會(huì )的靈魂和隱性結構，是構建和諧社會(huì )的底蘊。正因為如此，古今中外的政治家和思想家們總是力圖構建一種和諧的文化，以便從人們的內心深處給出一種價(jià)值標準，使這種標準內化為一種強大的自省力和約束力，在人們依據這種標準做出某種行為的時(shí)候，能夠“發(fā)而皆中節”，保持社會(huì )的和諧狀態(tài)。創(chuàng )建和諧文化作為治國安邦的基本理念和方略，對于中國社會(huì )的發(fā)展，對于社會(huì )的文明和進(jìn)步，都具有深刻的意義。它為我們考察和構建社會(huì )體制及文化形態(tài)提供了新的思維方式、新的哲學(xué)理念、新的實(shí)踐邏輯，為我們實(shí)現科學(xué)發(fā)展、造福人民、推進(jìn)文明提供了新的`理論方向和思想動(dòng)力。和諧文化的內涵和價(jià)值以及對構建和諧社會(huì )的作用，值得我們從哲學(xué)的思維方式和實(shí)踐邏輯的深刻層面加以把握和理解。

　　首先，和諧文化是構建和諧社會(huì )的一種文化哲學(xué)。作為文化哲學(xué)，它研究人們精神生活的一般規律和根本規律。全面建設小康社會(huì )的時(shí)代，需要“和諧哲學(xué)”，強調各種積極的力量各盡所能，各得其所，互動(dòng)互補，同心協(xié)力，為振興共同的事業(yè)而奮斗。和諧哲學(xué)是與改革、發(fā)展、穩定相適應的哲學(xué)，是全面協(xié)調可持續發(fā)展而使人民共享發(fā)展成果的哲學(xué)。所以，和諧文化的形成有深刻的社會(huì )背景和廣闊的文化背景，深度和廣度上的價(jià)值重建和文化轉型，激蕩著(zhù)和諧文化產(chǎn)生強健的凝聚力，為構建和諧社會(huì )發(fā)揮作用。

　　其次，和諧文化是構建和諧社會(huì )的一種文化能力。文化的作用在于化入人心，日漸滲透，成為人們修煉素質(zhì)和習慣的指引。改革開(kāi)放以來(lái)，人們的生產(chǎn)、生活、思想、觀(guān)念、行為等多元化，生活方式多樣化。在多元化與多樣化的選擇中，東方與西方、文明與沖突、高雅與通俗、現代性與后現代性等現象造成了中國文化的繁榮與浮躁并存，斑斕與喧囂同行。我們面對多樣性，應積極有效地引導多樣性的和諧，妥善處理復雜的矛盾和沖突。發(fā)揮和諧文化的能力，使和諧社會(huì )的思想道德要求內化為人民群眾的思想和行為方式。和諧文化需要對多元文化產(chǎn)生認同，不能簡(jiǎn)單粗暴地壓抑和消解多樣性，而應運用和諧文化的操控能力，積極引導、協(xié)調、提升和規范多樣性，在多樣性之間求溝通、理解、對話(huà)和融洽，進(jìn)而從中提煉出民族的向心力和前進(jìn)力。

　　總之，和諧文化是和諧社會(huì )的思想靈魂和精神實(shí)質(zhì)，是建構和諧社會(huì )的底蘊。沒(méi)有和諧的文化，就沒(méi)有和諧社會(huì )的思想根基，也就不可能有社會(huì )和諧發(fā)展的實(shí)踐追求，更不可能有社會(huì )和諧的實(shí)現。

　　相應地，追求社會(huì )和諧的實(shí)踐又會(huì )推動(dòng)和諧文化的發(fā)展，和諧文化是社會(huì )和諧的文化升華，也是人們追求社會(huì )和諧智慧的結晶。和諧文化是和諧社會(huì )的重要特征，有沒(méi)有和諧的文化，是一個(gè)社會(huì )能否和諧發(fā)展的所在，也是衡量一個(gè)社會(huì )是否和諧的重要標尺之一。

　　構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，既包含著(zhù)和諧文化建設的內容，同時(shí)更需要和諧文化的引導和支撐。和諧文化是社會(huì )和諧的精神歸依，也是社會(huì )和諧所必需的凝聚力、向心力和感召力的文化源泉，它對和諧社會(huì )建設具有觀(guān)念引導、思想保證和精神支持的作用。和諧社會(huì )越發(fā)展，和諧文化的地位和作用就越突出、越明顯。對個(gè)體而言，和諧文化起著(zhù)潛移默化的教育作用，影響著(zhù)人們的思想和行為準則；對全社會(huì )而言，和諧文化具有明確的價(jià)值導向作用，內含著(zhù)人們高度認同的共同價(jià)值觀(guān)念。和諧文化的建設與和諧社會(huì )的構建應該是同步的，相輔相成的。

　　建設和諧文化，是推進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展的必然要求，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要條件，也是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的一項基礎性工程。作為一名在校大學(xué)生，同時(shí)也是一名預備黨員，我們一定要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，讓自己的文化素養不斷提升，這樣才能為我國和諧社會(huì )的構建貢獻力量。

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