和諧的作文（通用46篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的和諧的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　和諧的作文 1

　　六月的一個(gè)晚上，我和表姐來(lái)到濱海的體育廣場(chǎng)。只見(jiàn)五彩斑斕的霓虹燈照射出各種美麗的圖案；綠茵茵的草坪上的雕塑美麗地點(diǎn)綴著(zhù)廣場(chǎng)……廣場(chǎng)周?chē)�豎立著(zhù)“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”、“講文明話(huà)，做文明人”等標語(yǔ)。人們有的在林間散步、閑聊、說(shuō)笑，有的`在跳舞，還有的在體育器材上鍛煉，大家生活在一個(gè)溫馨、文明、和諧的環(huán)境中。

　　可是，當我玩得正開(kāi)心時(shí)，忽然聽(tīng)到有吵架的聲音。我和表姐急忙跑過(guò)去看熱鬧。我們從人群外圍費了吃奶的勁兒才擠了進(jìn)去。原來(lái)是有人為了玩體育器材在吵架。只見(jiàn)一個(gè)小女孩站在“宇宙漫步機”上，旁邊她的媽媽正和人家吵架哩。那個(gè)阿姨穿得時(shí)尚，人也長(cháng)得漂亮，她正對另一個(gè)阿姨說(shuō)：“你家的小孩為什么要和我家的小孩搶著(zhù)玩呀？”而對方卻說(shuō)：“明明是我家的孩子先來(lái)的，你家小孩過(guò)一會(huì )兒才來(lái)的，怎么變成我們和你們搶著(zhù)玩呢，……”她們兩人越吵聲音越大，話(huà)也隨之刺耳起來(lái)。

　　也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，人群漸漸散了，兩家人也都生氣地走了。我心想：如果兩家人的孩子從小就被大人們教成那種為雞毛蒜皮的小事就鬧翻了天，那以后還怎么和別人相處呢？不是“退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜”嗎？她們怎么不知道呢？

　　唉！回家的路上，那不和諧的一幕時(shí)常出現在我的腦海里。

　　和諧的作文 2

　　有人說(shuō)：“和諧是一幅美麗的圖畫(huà)�！�

　　有人說(shuō)：“和諧是一首美妙的音樂(lè )�！�

　　我說(shuō)：“和諧是一段快樂(lè )的音符�！�

　　——題記

　　“春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚”這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫(huà)。其實(shí)，世界處處都需要“和諧”。和諧是關(guān)愛(ài)體貼，和諧是寬容禮讓?zhuān)�和諧是科學(xué)利用，和諧是協(xié)調發(fā)展……“和諧”，字祥義豐，意味深遠，寄托著(zhù)中華民族的美好愿望。世間和諧，便能攜手共進(jìn)，多些公平競爭，少些坑蒙拐騙;多些扶危濟貧，少些以鄰為壑……和諧，讓萬(wàn)物生機蓬勃，讓世界親密無(wú)間。

　　這點(diǎn)點(diǎn)滴滴美妙的音符，化作美麗的`和諧樂(lè )章，在世界的每一個(gè)角落回蕩、回蕩。

　　因為只有和諧的音符才能使我們的城市變得更加美麗。

　　只有和諧的音符才能是我們的國家變得“政通人和，百廢具興�！�

　　只有和諧的音符才能使我們“老有所終，壯有所用，幼有所長(cháng)，鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，婦有歸�！�

　　幸福和諧的生活，讓我們品嘗甜蜜，懂得了珍惜，苦難艱辛的心境，使我們志向高遠，實(shí)現了超越;尊重關(guān)愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì )快容;在和諧的社會(huì )中，我們學(xué)會(huì )了太多太多，讓我們攜起手來(lái)，使我們的和諧社會(huì )變得更加美好。

　　和諧的作文 3

　　三年級時(shí)，我被選為班級的代表，去結對的民工子弟學(xué)�！�—天華學(xué)校送禮物，我們送去的是大家捐的家里平常最?lèi)?ài)玩的活動(dòng)器械，羽毛球啊、籃球啊、象棋啊，那里的小朋友們好高興，我們也好高興，第一次感受到了“助人為快樂(lè )之本”的.真諦�；貋�(lái)后媽媽感嘆了一句：“現在的孩子們真幸福，各盡其能，各取所需，都有點(diǎn)共產(chǎn)主義社會(huì )的感覺(jué)了！”

　　有一天傍晚，我練習騎車(chē)時(shí)不小心摔傷了腳，一位陌生的老爺爺扶著(zhù)我回了家。第二天上學(xué)的路上，我的腳鉆心地痛，外婆吃力地扶著(zhù)我，走一步停一停，平常不到十分鐘的路，卻好像怎么也走不完。一位同學(xué)的媽媽看到了我們的情況，就主動(dòng)用自行車(chē)推著(zhù)送我到學(xué)校，黃春艷同學(xué)的媽媽半扶半抱著(zhù)我上四樓進(jìn)教室。放學(xué)后，章雨婷同學(xué)的奶奶又張羅著(zhù)找人送我回家，而馬馮亮同學(xué)的爸爸早已默默地把我抱上了電動(dòng)車(chē)……第三天、第四天，總有人搶著(zhù)接送我、扶我上下樓，老師們、同學(xué)們也很關(guān)心我，幫我拿飯、扶我到操場(chǎng)、幫我發(fā)本子……雖然只是一次小小的受傷，但我深深感受到了來(lái)自社會(huì )、學(xué)校、家庭的愛(ài)與關(guān)懷。

　　聯(lián)想到報紙上時(shí)常會(huì )登載的為白血病人捐錢(qián)捐骨髓，為孤兒捐款捐物；聽(tīng)媽媽講起過(guò)的給貧困家庭的子女免學(xué)費、發(fā)營(yíng)養餐；親身體驗過(guò)的大雪封路時(shí)解放軍和各級政府、各個(gè)單位、個(gè)人的感人舉動(dòng)，我領(lǐng)會(huì )了現在我們國家倡導“和諧社會(huì )”的含義：形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì )。

　　這樣和諧的社會(huì )，我已經(jīng)看到了，你呢？

　　和諧的作文 4

　　每當傍晚，我寫(xiě)完作業(yè)在小區花園里散步時(shí)，看到滿(mǎn)天的星星，我總有很多美好的回憶。我在這個(gè)小區里生活三年了，這里給我帶來(lái)了很多歡聲笑語(yǔ)，它就是我心中的和諧樂(lè )園。

　　在我們小區里，令我最難忘的就是那小花園了。小花園被一幢幢高樓包圍著(zhù)，顯得很渺小�；▓@里有碧綠的的小草，每當春天來(lái)臨時(shí)，花園就象被鋪了一層綠色的地毯，一朵朵潔白的小花襯托著(zhù)綠葉是那么的清新、淡雅，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們搖曳著(zhù)，一股幽幽的清香飄向遠方。兩旁長(cháng)著(zhù)一棵棵茁壯成長(cháng)的.的小樹(shù)，如同一個(gè)個(gè)‘衛兵’守衛著(zhù)我們的家園。夏天的傍晚，許多爺爺，奶奶，叔叔，阿姨在花園里散步打球和鍛煉身體。冬天下雪時(shí)，我和小伙伴們在花園里堆雪人，追逐著(zhù)打雪仗。正是這里美麗的環(huán)境才有了我們今天的和諧、融洽的鄰里關(guān)系。

　　每天的清晨，清潔工李伯伯都會(huì )把小區打掃得干干凈凈，我們高興地去上學(xué)。每天放學(xué)，我都象一只蹦蹦跳跳的小兔子一樣往家走，嘴里哼著(zhù)小曲，一想到將要和小朋友們一起玩耍，我就情不自禁地笑起來(lái)。做完功課后，小區里的小伙伴匯聚在一起玩游戲，我們笑著(zhù)歡呼著(zhù)，甭提有多高興了。小區里大人們也很好，誰(shuí)家有人生病，有困難，大家都爭先恐后地去幫助別人。

　　有了這樣充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)歡笑的環(huán)境，我們的家園會(huì )更美好，我愛(ài)我的小區。

　　和諧的作文 5

　　人類(lèi)到底能不能和動(dòng)物和諧共處呢？這個(gè)問(wèn)題我深思了很久。最終，我認為，人類(lèi)能和動(dòng)物和諧共處。因為，這個(gè)地球的一草一木一山一水都屬于我們地球上任何生物，無(wú)論是聰明的人類(lèi)還是可愛(ài)的動(dòng)物。再說(shuō)，人類(lèi)還和動(dòng)物是無(wú)比親密的好朋友呢！聽(tīng)過(guò)《義犬》這個(gè)故事嗎？這個(gè)故事主要講了一位善良的商人救了一條可憐的狗，后來(lái)商人被一位貪婪的船夫推下了水，那只狗便奮不顧身地跳下水去救了商人，等商人醒來(lái)后，發(fā)現自己的狗叼住了那個(gè)大壞蛋，商人請人捉走那人之后，狗才搖了搖尾巴，回頭走了......

　　大家看，人類(lèi)不僅能與動(dòng)物和平共處著(zhù)做朋友，動(dòng)物還是我們人類(lèi)的救命恩人��！再如《農夫和鷹》這個(gè)故事，農夫救了一只鷹，鷹也救了農夫。在人類(lèi)與動(dòng)物的千千世界里，大家都是互幫互助的��！雖然說(shuō)，動(dòng)物和人類(lèi)也有一些不友善的行為，如我們要吃肉，而一些小雀就要偷吃糧食，大型動(dòng)物要殺害人類(lèi)等等。

　　但是，我相信，大多的人類(lèi)和動(dòng)物并不愿意這樣，只是迫不得以罷了。人類(lèi)和動(dòng)物們還是想要和平共處，共同生活在美麗的`地球上，一起做好朋友的！比如說(shuō)狗，狗是動(dòng)物，但跟我們人類(lèi)還不是很和諧地相處著(zhù)嗎？通過(guò)這一切一切的例子，我更加肯定，人類(lèi)和動(dòng)物是可以和諧共處的！

　　和諧的作文 6

　　和諧之光，趕走了多少漫漫黑夜，照亮了多少前方模糊的方向；和諧之水，滋潤了多少干旱，洗凈了多少塵埃；和諧之歌，長(cháng)線(xiàn)每個(gè)無(wú)聲的世界。我們渴望和諧，我們在寧靜中創(chuàng )造和諧。

　　創(chuàng )造和諧社會(huì )?的口號響徹年夏，人們在努力營(yíng)造一個(gè)舒適寧靜的迎接它的翩然到來(lái)，聽(tīng)它的腳步聲越來(lái)越遠了。

　　和諧的到來(lái)并不是像颶風(fēng)般猛烈，而是像那輕柔的`微風(fēng)，讓人感到舒服；也不像坐過(guò)山車(chē)般刺激，反而像坐旋轉不馬般輕輕擺動(dòng)，慢慢飛翔。

　　和諧并不單單存在與人與人之間，還存在于人與自然之間，國家與國家之間沒(méi)。人與人和諧了，奏響更多友誼的樂(lè )章，人與自然和諧了，共同攜手走向更遠的未來(lái)，國家也國家和諧了，世界皆為一家，四海皆兄弟。

　　創(chuàng )建和諧的社會(huì )或許并不簡(jiǎn)單，但我們從未放棄，農民在辛勤耕耘，工人在辛勤勞動(dòng)，學(xué)生在勤奮讀書(shū)，企業(yè)與企業(yè)之間，國家與國家之間保持公平競爭。在競技中相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。向這次中國隊奧運，何嘗不是和諧的象征，世界各國人們在此歡聚一堂，共享盛會(huì )，人們的友誼拉近了，關(guān)系密切了，這不也是和諧的魅力嗎？

　　和諧在歌唱，向四周傳播它的快樂(lè )；和諧在跳舞，舞動(dòng)生命，舞出美麗；和諧在歡呼，為所有美好的事物而歡呼！

　　和諧其實(shí)簡(jiǎn)單而美好，它不像鉆石般難求，卻比鉆石更閃耀！

　　和諧其實(shí)在寧靜中悄悄起舞，擦亮眼睛，讓我們共同欣賞它美麗的舞姿！

　　和諧的作文 7

　　自從我讀了這本書(shū)后，得到了很大的啟發(fā)，作為一個(gè)人都要熱愛(ài)祖國，唱響和諧！ 書(shū)中介紹了做一個(gè)人要有誠信，公平正義是構建和諧社會(huì )的本質(zhì)要求，要平等對待每一個(gè)人，反對不公平的競爭，不能為了一點(diǎn)點(diǎn)利益而傷害別人，這樣才能建造和諧社會(huì )。 小參謀張思涵只有六歲，個(gè)子比講臺高不出多少，她談的卻是全社會(huì )都關(guān)心的如何看待學(xué)生的考試成績(jì)，如何對孩子進(jìn)行挫折教育的問(wèn)題。這為小同學(xué)雖然只有六歲，但卻關(guān)心著(zhù)全社會(huì )所關(guān)心的`問(wèn)題。

　　在眾多和諧故事中，我喜歡的是第三篇，故事中說(shuō)一藥品生意老板徐剛熱情待客，經(jīng)常有顧客請他幫助買(mǎi)一些難買(mǎi)的 藥品。一位美國客人要買(mǎi)丹參葉子和莖，可從沒(méi)有人賣(mài)過(guò)這些，但徐剛仍然答應幫找。 我還喜歡《背著(zhù)曉東上學(xué)堂》，這個(gè)故事講：一個(gè)叫孫立軍的同學(xué)每天都背著(zhù)一位殘疾人唐曉東上下學(xué)，堅持了九年，讀完了這篇故事后，我很感動(dòng)，覺(jué)得孫立軍是個(gè)非常有愛(ài)心的人，我更能感受到：在孫立軍的 心里，幫助別人也是一種快樂(lè )，我真佩服他！柏拉圖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：公平即和諧，沒(méi)有了公平就沒(méi)有了和諧！

　　讀完這篇文章后我知道了，對待每一個(gè)人都要公平，不能看他是殘疾人就歧視他，應該多多幫助他。 這本書(shū)真好！我還要不斷地閱讀，從中吸取更大的精神力量！受到更大的啟發(fā)。

　　和諧的作文 8

　　和諧是什么？和諧其實(shí)就是和平。和諧使人那么向往，和諧使人奮發(fā)向上。

　　“天時(shí)不如地利，地利不如人合”。不管每個(gè)人是貧窮還是富有，他們都有自己向往的世界——和諧。

　　在古時(shí)候，古代勞動(dòng)人民原本個(gè)個(gè)都能夠安居樂(lè )業(yè)，家里兒孫滿(mǎn)堂，過(guò)著(zhù)非常幸福的日子。大街上人山人海，人群絡(luò )繹不絕，可熱鬧了。有的商人在賣(mài)各種各樣的玩具；有的商人在賣(mài)各種各樣的絲綢；還有賣(mài)小吃的攤子......這些人，多得使人眼花繚亂。

　　可每當到了打仗的時(shí)候，人們個(gè)個(gè)人心惶惶、舉家遷移落難而逃。這時(shí)，有些人的親人、家屬在戰場(chǎng)上犧牲或受傷了。以往的大街上到處是尸體覆蓋，不是看到死難者的家屬、親人在四處尋找、辨認自己的丈夫和孩子，就是聽(tīng)到人們哭喊的聲音、懊悔的聲音；為什么當時(shí)要讓你去打仗，為什么，為什么......這時(shí)候不管是皇宮貴族還是平民百姓，他們是多么向往和諧盛世，多么懷念以前沒(méi)打仗時(shí)愉快的.日子。

　　而現在，雖然科技是多么的發(fā)達，人們是多么的時(shí)尚�？墒侨藗円苍趽�驚受怕。人們害怕再過(guò)以前那樣艱苦的生活，他們多么希望世界和平，永遠不再有戰爭、不平等條約。

　　不管是現代人還是古代人，都有一個(gè)相同的愿望，那就是和平。讓我們攜起手，共創(chuàng )美好家園，共創(chuàng )和諧盛世。

　　和諧的作文 9

　　我們班有一位從貴州山區來(lái)的小朋友，名字叫趙祥慧，她胖乎乎的臉蛋上，兩只烏黑的眼睛一閃一閃的，她家的生活很貧困，因為她的媽媽一只手是殘疾的，家里生活的擔子就落在她姐姐一個(gè)人身上，姐姐也就靠打工賺錢(qián)來(lái)養活全家。

　　上個(gè)學(xué)期，我們的`班主任葉老師和數學(xué)老師黎老師知道這個(gè)消息后，就馬上告訴了大家，希望班里的同學(xué)們能獻出一份愛(ài)心，能伸出援助之手，來(lái)幫助她。第二天，葉老師和黎老師就以身作則，帶頭用自己的錢(qián)買(mǎi)了一些新衣服和學(xué)習用品送給了趙祥慧。還讓我們回家把一些自己穿不下或者媽媽穿不下的衣服拿來(lái)，給趙祥慧和她的媽媽穿。

　　我一聽(tīng)說(shuō)這件事后，放學(xué)回家，爸爸媽媽一下班，我就迫不及待、一字不少地說(shuō)給了他們聽(tīng)。爸爸媽媽聽(tīng)了很感動(dòng)，二話(huà)不說(shuō)，連忙拿出了家里的毛衣、棉襖、褲子等等，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋子。

　　第二天，我帶著(zhù)昨天整理好的兩大袋衣服，到學(xué)校送給了這位女同學(xué)，她十分感謝，并且還讓我回家謝謝我的家人。我說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的事情�！�

　　在世界上最廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。我想，只要我們人人都能伸出援助之手，人人都能以幫助別人為快樂(lè )，我相信這個(gè)世界永遠會(huì )美麗，永遠都會(huì )是和諧的春天！

　　和諧的作文 10

　　最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《走進(jìn)和諧的春天》，在這寒冬臘月、寒風(fēng)刺骨的冬季，它就猶如一道金色的光輝，溫暖了我們所有人的心扉。

　　這本書(shū)是圍繞著(zhù)“和諧”這個(gè)主題，層層剝開(kāi)，層層深入。書(shū)中寫(xiě)道：“和諧”是人們樸素而美好的愿望。和諧的世界，和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，能讓人心生愉快。和諧是平安、安寧的出發(fā)點(diǎn)�！昂椭C”是時(shí)刻以自己的方式，向你致意。和諧社會(huì )需要誠信友愛(ài)；需要有人付出；甚至需要付出生命。

　　11月30日中午11時(shí)，駐進(jìn)化某部軍官孟祥斌，為救一名素不相識的輕生女子，縱身跳下了10米高的城南橋下，最終，輕生女子得救了，而我們這位偉大的英雄孟祥斌叔叔卻永遠離我們而去了……孟祥斌叔叔這壯烈的一跳，使深藏在人們心中的真情都一起放發(fā)出來(lái)，悲痛中，每一個(gè)善良的人都用自己獨一無(wú)二的方式來(lái)表達對英雄真誠的敬意和深深的敬佩……

　　整個(gè)金華市因此感動(dòng)！整個(gè)中國因此感動(dòng)！“和諧”體現在各方各面，如孟祥斌叔叔這樣，以自己的.生命譜寫(xiě)和諧的“樂(lè )章”，將永遠蕩漾在我們的腦海里。

　　作為我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng )建和諧社會(huì )需要我們做很多：遵守交通規則，在學(xué)校遵紀守法，提倡綠色環(huán)保，樂(lè )于助人……最后我想說(shuō)的是：讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起創(chuàng )建一個(gè)和諧的社會(huì )、和諧的環(huán)境吧！

　　和諧的作文 11

　　所謂和諧，便是和睦，有句成語(yǔ)說(shuō)的好“以和為貴”。如果說(shuō)整個(gè)社會(huì )像一臺精密的儀器，那么，和諧就像這臺大機器的一個(gè)零件，如果失去了它，便會(huì )危及社會(huì )的正常運轉，影響到我們的生活，甚至是整個(gè)社會(huì )陷入混亂或癱瘓狀態(tài)，所以說(shuō)和諧才能使社會(huì )進(jìn)步,發(fā)展，可知和諧的重要性。所以，和諧無(wú)處不在！

　　如果社會(huì )失去了和諧，那將會(huì )怎樣？后果不可想象！如果社會(huì )失去了和諧，那社會(huì )會(huì )失去光明，到處是黑暗；如果社會(huì )失去了和諧，那社會(huì )會(huì )失去文明，到處是罪惡；如果社會(huì )失去和諧，那將會(huì )失去和平，到處戰爭。世間萬(wàn)物也離不開(kāi)和諧！就像《珍珠鳥(niǎo)》人與動(dòng)物之間和諧相處的故事，文末一句發(fā)人深省的話(huà)：信賴(lài)，不就能產(chǎn)生美好的境界嗎？是啊，和諧是一種美好的境界，要創(chuàng )造這樣的境界需要眾多的因素，而相互的信賴(lài)則永遠是必不可少的。

　　微風(fēng)細雨，桃紅柳綠，是自然界的和諧；男耕女織，各盡其職，是社會(huì )的和諧。和諧不是強行的，和諧是順其自然的。在我看來(lái)，和諧就是一種狀態(tài)，是一種互相幫助，不求回報的狀態(tài)；是一種和睦相處、互不爭吵的`狀態(tài)；是一種安居樂(lè )業(yè)、寧靜祥和的狀態(tài)；是一種享受生活、享受美好的狀態(tài)；是一種共同努力、共同進(jìn)步的狀態(tài)……這些都是和諧！

　　和諧社會(huì )離不開(kāi)你我他，就讓我們人人都正做和諧社會(huì )的締造者吧！

　　和諧的作文 12

　　冬日消融的雪，澆灌出一片春色花，也在此刻綻放了。

　　“一花一世界，一樹(shù)一菩提”，花與花不同，只在水光波影中，一次花開(kāi)便有一江春色，一次花落便有一地排紅「 繽紛艷麗的花在夕陽(yáng)的照射下，映得世界流光溢彩花的美麗，不在一枝獨秀中綻放，rrn在一江春色、一輪落日的映襯下蓬勃生春這便是和諧之一意，是映襯的和諧有了這和諧，才有 “暮春三月，群鶯亂啼，雜花生樹(shù)”這般沁人心脾的千古名句 一洞瀑布，碎瓊亂玉，造就這美景的，不是水;竹影婆要，搖曳生姿，練就這韻美的，不是風(fēng)、沒(méi)有側立千切的絕壁，好水難為瀑;沒(méi)有繽紛交錯的翠竹，勁風(fēng)不生姿)這亦是和諧之一意，是對比的和諧、 花開(kāi)花落皆有香，飛暴翠竹競生芳在自然中，我仿佛已經(jīng)感受到了和諧的況味，心頭不由有一種香馨溢出、。

　　如果大自然也會(huì )有心靈的話(huà)，那和諧的它就會(huì )為我們飄散縷縷迷人的清香。伴著(zhù)這樣美的感受，我進(jìn)一步想到了人的和諧、 和諧并不一定體現在“板橋殘霜”一般渾然天成。討比的'和諧則更有深度，更為突出、正如人生在世，想要一輩子一帆風(fēng)順，一片通途，只怕是癡人說(shuō)夢(mèng)而已。不苦心志，何能擔大任? 不勞筋骨，怎能成名就?霍金在殘疾以后，才有了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的醒世之著(zhù);海倫·凱勒在先天失明、失聰的萬(wàn)丈深淵之中，才學(xué)得堅毅不屈，為世人稱(chēng)頌。 古語(yǔ)有云:為鼠常留飯，憐蛾不點(diǎn)燈看破紅塵的佛祖亦云:慈悲為懷這同樣是和諧，是飄香的和諧，是生靈與生靈間的和諧。

　　和諧的作文 13

　　中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓，意思是說(shuō)：有道德的人待人應該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語(yǔ)言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統。

　　在五月三十一日，也就是我們的'節日的前一天。中午靜校的時(shí)候，我們班的朱林和智林打架了，就為了一瓶水打了起來(lái)。事情是這樣的：今天中午，奚杰把一瓶扎了一個(gè)小口子的瓶子放在桌上，就去打乒乓球了，瓶里還放著(zhù)自來(lái)水。這時(shí)朱林拿起瓶子，這兒噴噴，那兒噴噴，一不小心噴到了智林，智林騰地站了起來(lái)，一把搶過(guò)瓶子，對著(zhù)朱林噴了幾下。朱林不甘示弱，又搶了過(guò)來(lái)，對著(zhù)智林噴了幾下便圍著(zhù)二、三組跑，智林就在后面追。智林把桌子往前一推，就坐在等朱林過(guò)去。朱林看見(jiàn)了沒(méi)跑過(guò)去，就停在那兒走了，智林過(guò)去追，把他逼到了桌子那兒，抱住了他，邊抱邊搶瓶子。然后，班長(cháng)跑過(guò)去阻止了他們。智林回到位子上哭了。過(guò)了一會(huì )兒，智林哭著(zhù)去抱住朱林，被班長(cháng)看見(jiàn)了又去阻止。智林往后一走，把朱林往后一拉，朱林便摔倒在地上。

　　人在社會(huì )上生活，總要和別人交往。如果都像他們?yōu)榱艘欢↑c(diǎn)小事便如此大動(dòng)干戈，那就亂了套。如果禮貌待人，恰當地使用禮貌語(yǔ)言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì )生活更加美好。

　　和諧的作文 14

　　“漳州”，一提起這個(gè)名字，我的心中別提有多自豪了。她那優(yōu)美的 風(fēng)景，熱鬧的街市，最后加上高大的樓房，組成了一幅美好生活的風(fēng)景 畫(huà)——自然和諧加上文明社會(huì )的美景。

　　漳州，是個(gè)充滿(mǎn)綠色的.城市，如盤(pán)旋而上的天城山，綠樹(shù)成蔭的圓山， 還有獨特風(fēng)格的芝山，等等。他們使漳州充滿(mǎn)生機，不會(huì )單調。它們就 好比是裝飾品，點(diǎn)綴著(zhù)漳州這幅美麗的畫(huà)卷。

　　漳州，也是一個(gè)象征著(zhù)現代社會(huì )的發(fā)達都市。當你漫步在“夜市”， 一眼就望見(jiàn)豪華明麗的店前招牌。每個(gè)店門(mén)都鑲嵌著(zhù)五顏六色的圖案，似 乎走進(jìn)了一個(gè)五花八門(mén)的“五彩城”。它們的鮮艷色彩，使漳州不會(huì )因只 有自然風(fēng)景顯得那么的單調，而是有鮮明色彩的混合顏色，使“畫(huà)卷”上 的景物更加鮮明、突出、美麗。

　　漳州，不僅風(fēng)景優(yōu)美，還有本地特有的正宗風(fēng)味小吃。其中，打魯面 是最出名的。魯面，外表雖然是黃土色的，但是，當進(jìn)嘴里就有一種入口 極化的感覺(jué)。再吃一口配料，仿佛到了仙境一樣美妙。就這樣吃了一口， 你還想再來(lái)一口，折真是絕頂美味！

　　說(shuō)到這里，你是否口水及流了？倒也是，“食不可擋”嗎！這句話(huà)說(shuō) 得很對。

　　當然，漳州的人民可不是個(gè)個(gè)都貪吃，他們每天清晨起早，匆匆買(mǎi)了 饅頭就去工廠(chǎng)上班。他們任勞任怨，從來(lái)不會(huì )嫌干活勞累，疲憊。

　　漳州人民，令人無(wú)比敬佩，他們每次遇到別人有困難時(shí)，總是伸出援 助之手，幫他們走出困境。

　　漳州，一幅美麗的圖畫(huà)，里面的景物五彩繽紛

　　和諧的作文 15

　　我在二年級時(shí)，曾經(jīng)在一個(gè)深夏，和一群同一個(gè)小區的小朋友玩得非常開(kāi)心，每個(gè)人的臉上掛著(zhù)甜絲絲的笑容。

　　我們偶然相遇，在社區的小公園里，雖然地方不大，但我們還是玩得很開(kāi)心。只玩了一會(huì )兒，我們就把公園里的人們都吸引了過(guò)來(lái)，他們看著(zhù)我玩兒以乎也很開(kāi)心。被我們染過(guò)的地方都充滿(mǎn)了和諧。歡樂(lè )的氣氛。

　　我們很快轉移了地點(diǎn)，像工作似的想感染整個(gè)世界，讓全世界都充滿(mǎn)了這種和睦相處，能讓歡樂(lè )無(wú)拘無(wú)束的傳遞(當時(shí)都充滿(mǎn)童心，不懂得世界有多么大，是走也走不完的)。

　　晚上，我們都很困了。大家約好了明天同一時(shí)間還在這里相見(jiàn)，共同傳遞歡樂(lè )。很快就回家了。大家一定都忘不了那一段美好的時(shí)光，甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　一年下來(lái)，我們每天一有時(shí)間就沉浸在歡樂(lè )的游戲中，可是，我們一天天長(cháng)大，已經(jīng)不再需要游戲讓自己快樂(lè )。很快，就再也看不到對方了，也感覺(jué)以前的想法很幼稚。

　　但是，每當看到新聞里播放許許多多的過(guò)家。地區，因為不能和睦相處而戰爭的'時(shí)候，那段美好的時(shí)光就會(huì )以極快的速度傳進(jìn)我們的腦子里:要是全世界都有以前那種氣氛就不會(huì )引發(fā)戰爭，也能得到和諧家園那該多好呀!

　　我們討厭戰爭，不想讓?xiě)馉巹儕Z我全世界人民向往和平的心靈，讓我們重新振作起來(lái)保衛那朵嬌嫩的和平之花，讓它再度綻放，為我們制造更多和諧的家園!

　　和諧的作文 16

　　家，是幸福的港灣。家，是溫暖的愛(ài)巢。家，是我成長(cháng)的搖籃。和諧應該成為家庭的旋律。

　　在我們家，一般都不會(huì )發(fā)生什么爭吵，白天大家各忙各的，只有在夜幕降臨的時(shí)候，大家都像歸巢的小鳥(niǎo)一樣，回到了家里，晚飯后媽媽陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，爸爸看看報紙，玩玩電腦，一家人真是其樂(lè )融融。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸成了位標準的股民了，只要一有時(shí)間就會(huì )坐在電腦前，研究起股票來(lái)，股票市場(chǎng)一路飄紅時(shí)，爸爸媽媽喜笑顏開(kāi)地討論著(zhù)他們的“股票經(jīng)”�？墒呛镁安婚L(cháng)，前段時(shí)間股票開(kāi)始起起落落，他們的.情緒也就跟著(zhù)起伏不定了。 這幾天，股票像飛奔的瀑布一樣，一落千丈，爸爸看著(zhù)低陷的日線(xiàn)圖愁眉苦臉，媽媽也是滿(mǎn)臉的不開(kāi)心，為了股票他們開(kāi)始相互埋怨，你一言，我一語(yǔ)，后來(lái)越說(shuō)越生氣，聲音也就越來(lái)越大。眼看著(zhù)一場(chǎng)“世界大戰“就要開(kāi)始了，這樣下去可不得了，我得制止呀，于是我眼珠一轉，計上心來(lái)，跑到他倆的中間，拉著(zhù)他們的手，然后清了清嗓子，搖頭晃腦地說(shuō)道：“別吵啦!別吵啦!沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)黎明前的黑暗嗎?現在就是那最黑暗的一段時(shí)光，你們得沉得住氣，耐心地等一等，總有一天還會(huì )漲上來(lái)的，黎明會(huì )來(lái)到，太陽(yáng)會(huì )升起來(lái)的”。爸爸媽媽一聽(tīng)先是一愣，接著(zhù)哈哈大笑起來(lái)。爸爸還一個(gè)勁地夸有遠見(jiàn)。

　　是呀，和諧的家庭需要我們共同創(chuàng )造，無(wú)數的和諧家庭，將越會(huì )來(lái)越多，讓我們共同努力，創(chuàng )造更美好的和諧社會(huì )。

　　和諧的作文 17

　　記得一年級的時(shí)侯,老師讓我們到田野上尋找春天。我們一起涌到田野里，看著(zhù)草綠、聞著(zhù)花香、聽(tīng)著(zhù)溪水歡唱……��！我們找到了春天！

　　今天，老師讓我們尋找“和諧”，“和諧”是什么？我茫然地來(lái)到操場(chǎng)上。正是大課間活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)上真熱鬧！同學(xué)們有的踢毽子，瞧！那毽子忽上忽下，在同學(xué)們的腳尖飛舞，就象一只只色彩斑斕的蝴蝶，伴隨著(zhù)同學(xué)們“咯咯咯……”的`笑聲在飛來(lái)飛去。毽子飛得老高老高，笑聲傳得很遠很遠……

　　“預備！跳！”一聲急促的哨聲把我的視線(xiàn)拉到空曠的水泥場(chǎng)地上，只見(jiàn)同學(xué)們一字排開(kāi)，正在進(jìn)行一分鐘跳繩比賽呢！看！一根根跳繩畫(huà)出一個(gè)個(gè)圓球，而同學(xué)們在圓球中上下跳動(dòng)，一個(gè)個(gè)拼勁十足……遠處，同學(xué)們有的排著(zhù)長(cháng)隊跳長(cháng)繩，有的打羽毛球……一派生機勃勃的景象！

　　上課鈴響了，我回到教室，這是堂語(yǔ)文課《跑進(jìn)家里的松鼠》，老師親切、生動(dòng)地講解著(zhù)，同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著(zhù)，聚精會(huì )神，誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)小差，真是有趣的一課……

　　放學(xué)后，同學(xué)們排著(zhù)隊依次上車(chē)，這次，誰(shuí)也沒(méi)爭、誰(shuí)也不搶?zhuān)�高年級的幫�?zhù)低年級的拿書(shū)包，低年級的跟著(zhù)高年級的，“嘟……”汽車(chē)喇叭一響，回家了！

　　��！和諧，我找到了！你在我們的操場(chǎng)上；你在我們的課堂里；你在我們乘車(chē)回家的路上；你更在我們的心里！

　　和諧的作文 18

　　和諧與誠信在我們的人生道路上扮演著(zhù)舉足輕重的作用，是我們生命的基石。我們需要和諧誠信伴隨我們一起成長(cháng)，為我們保駕護航……

　　記得這學(xué)期的一天放學(xué)后，我和五班的同學(xué)去車(chē)站乘車(chē)準備回家。在等車(chē)時(shí)，我看到路旁有一棵長(cháng)得很直的小樹(shù)，樹(shù)上的一些枯葉被秋風(fēng)吹落了下來(lái)，就突發(fā)奇想，轉身對五班同學(xué)說(shuō)：“我們玩兒個(gè)游戲吧！”“好呀！”那名同學(xué)欣然同意，“秋風(fēng)吹落的是枯葉，我們看誰(shuí)能先從樹(shù)上搖下綠葉來(lái)，好嗎？”“行啊，開(kāi)始吧！”于是，我倆你搖一下，我搖一下，早把老師家長(cháng)的教誨和自身的道德修養拋到了九霄云外！不一會(huì )兒來(lái)車(chē)了，我上車(chē)做在車(chē)窗邊，一歪頭看見(jiàn)車(chē)站旁光禿禿的小樹(shù)，心里像打翻了五味瓶，難受極了！“我剛才都做了些什么！”在路上，我想了許多許多，老師常教育我們說(shuō)，做人要有愛(ài)心。我們在課堂上大聲地答應了老師，而現在我們卻不講信用了，我們欺負小樹(shù)，沒(méi)有了最基本的愛(ài)心，也沒(méi)有講誠信，這是個(gè)不該犯的錯誤呀！

　　回去之后，我整完睡不著(zhù)，我一直在后悔，我沒(méi)有勇敢地站出來(lái)保護小樹(shù)，答應老師的'事情沒(méi)有做到，我是一個(gè)不講信用的孩子。明天，我一定要主動(dòng)去找小樹(shù)道歉，去找老師道歉，不管他們接不接受，我一定要對她們說(shuō)對不起。

　　我們需要一個(gè)和諧的生活環(huán)境，我們更加需要誠信來(lái)維護我們的和諧生活。做人一定要講信用，答應別人的事情要做到！

　　和諧的作文 19

　　社會(huì )需要和諧，漳州需要和諧，校園、家庭都需要和諧。和諧如風(fēng)，看不見(jiàn)，但它不像水無(wú)味，它用著(zhù)溫暖的心，點(diǎn)亮世界上每一張臉，重心找回笑容，讓世界充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。同學(xué)之間有和諧：我們班有一位優(yōu)秀的學(xué)生——吳毅鳳，她不拋棄不放棄每一位后進(jìn)生，每天她都認真地幫助著(zhù)同桌——張錦榮，監督他上課，幫他講解難題，用著(zhù)微笑點(diǎn)亮他心中的濕柴，發(fā)出星星般迷離的光點(diǎn)。

　　師生之間也有和諧：每一位老師責任重大，他們用著(zhù)一生的心血，呵護著(zhù)祖國的花朵，在一次升旗儀式上，邱志鑫同學(xué)因低血糖而昏倒在操場(chǎng)上，是我們的園丁，把他背進(jìn)門(mén)檻處，讓他及時(shí)喝下了白糖水，不然他的生命將有可能受到病魔的`攻擊。

　　上課時(shí)，老師就像彎彎的月亮掛在夜晚的天空中，我們就是星星，分部在四周吸收著(zhù)光茫。家人與你之間同樣有著(zhù)美好的和諧生活：當你生了一場(chǎng)病，父母的表情是那樣沉重，那樣著(zhù)急，有時(shí)徹夜難眠，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)你，當你的病好了，他們又是那樣欣喜若狂；天氣漸漸轉涼，如果你還穿著(zhù)件單薄的衣裳，父母總會(huì )板著(zhù)臉說(shuō)：“大冷天的，穿這么少，待會(huì )兒感冒，多穿幾件！”雖然父母板著(zhù)不高興的面孔，但這也是一種和諧的體現；當你因為挫折而感到悲傷時(shí)，家人總會(huì )用最貼心的話(huà)語(yǔ)，鼓勵你重新站起來(lái)，也許，那才是對你最大的安慰…………

　　和諧就像一把神圣的火炬，在世界人民間傳遞。

　　和諧的作文 20

　　“家和萬(wàn)事興”這句俗語(yǔ)從古至今一直流傳甚廣。是啊，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )不希望“和諧”一詞在家中流淌，而愛(ài)往往創(chuàng )造出美好的境界，往往又是和諧的根本。

　　2008年轉眼間有過(guò)去了，嶄新的2009年為北京奧運會(huì )畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。然而，2008年又發(fā)生了很多使人們傷心流淚的事情。

　　2008年，5月12日，天好像塌了，在四川省汶川縣發(fā)生了8.0級的大地震。頓時(shí)，數十萬(wàn)人民被壓在廢墟當中。是人民解放軍，是愛(ài)心志愿者，是中國的每一個(gè)人向他們伸出了援助之手。才讓部分人從逆境中解脫出來(lái)。是受災人民的堅強，是中國人民的愛(ài)心才換來(lái)的，更是中國、外國人民的和諧換來(lái)的`。是和諧讓中國人民的心貼得更近了。

　　2008年，8月8日，這個(gè)使全中國人民萬(wàn)分驕傲的日子，盛大的北京奧運會(huì )就在這一天開(kāi)始了，奧運會(huì )一共持續了16天，中國運動(dòng)員為中國創(chuàng )造了第一名的好成績(jì)，足足51枚金牌。這一天不僅實(shí)現了中國人民的百年夢(mèng)想，而且為中國人民創(chuàng )造了歷史成績(jì)的新高。這就是中國運動(dòng)員的奮斗，賽場(chǎng)上每一個(gè)中國運動(dòng)員的激情才換來(lái)的，更是全國人民的和諧換來(lái)的。是和諧讓中國人民的心貼得更近了。

　　讓我們記住2008的一幕幕，讓我們記住這些感動(dòng)人心的事，那是和諧創(chuàng )造出的美好境界。

　　和諧的作文 21

　　沒(méi)有人，不論種族，宗教或國籍，也不能否認，我們生活的世界是因為全球變暖的影響變得越來(lái)越難以忍受。根據許多專(zhuān)家，甚至更大的影響仍在進(jìn)行。

　　這個(gè)問(wèn)題有很多原因。一方面，人類(lèi)相關(guān)的碳排放到大氣中造成，并將在未來(lái)的事業(yè)，重要的全球變暖的理論根據。另一方面，對環(huán)境保護知識的重要性，阻礙了這個(gè)問(wèn)題的解決缺乏。

　　當務(wù)之急是立即采取有效行動(dòng)吧。

　　首先，需要更多的樹(shù)木種植，以幫助改善和美化環(huán)境。此外，關(guān)于全球變暖的嚴格的法律和不負責任地使用燃料資源必須付諸實(shí)施，并取得了良好的'效果�？傊�，這是在我們可以采取一個(gè)舒適的世界是理所當然的有很長(cháng)的路要走。

　　很多人都活躍在打擊有色人種的人，婦女不公平待遇，動(dòng)物等。我現在談?wù)摖幦∽鹬匚覀兊沫h(huán)境。在早期中國砍伐大量的樹(shù)木，在黃河的發(fā)源地，而大森林逐漸消失和可怕的洪水發(fā)生。因此，在黃土高原曾經(jīng)是曾經(jīng)覆蓋著(zhù)草地和森林變成了不毛之地支持更少的植物。

　　另一個(gè)例子是在幾個(gè)發(fā)達國家。

　　由于許多化學(xué)工廠(chǎng)排出的有毒氣體未經(jīng)過(guò)濾，有毒的城市布滿(mǎn)了這么多的有毒氣體，人被他們吸入的空氣殺死。什么可怕的場(chǎng)景！我們的痛苦是只有一小部分曾經(jīng)遭受的性質(zhì)是什么。如果我們不采取行動(dòng)，尊重環(huán)境，我們將不得不面對越來(lái)越糟糕的情況。應采取措施保護環(huán)境是我們的依靠。首先政府要禁止破壞植被，河流和湖泊，海洋。只有改變我們對待環(huán)境的方式才可以讓我們和自然能和平共處。

　　和諧的作文 22

　　和諧的世界，和諧的心態(tài)，和諧的生活方式能讓我們心中變得愉快安寧和溫暖。

　　先人們提出——“以和為貴”，人們也常說(shuō)“家和萬(wàn)事興”�？傊�，和諧理念源遠流長(cháng)。

　　和諧是對秩序和法律的敬意，是賽場(chǎng)公正的哨子，是指揮下有序的車(chē)流是把廢棄物扔進(jìn)垃圾桶的行為。

　　和諧是“人人為我，我為人人”的精神，是微笑對他人說(shuō)“謝謝”，“對不起”之類(lèi)的話(huà)。

　　“沒(méi)有規矩，不成方圓，”這告訴我們，和諧社會(huì )需要“民主法制”。我還記得德國的.馬克思曾說(shuō)過(guò)“在民主的國家里，法律就是國家；《申不害請罪》就是“沒(méi)有規矩，不成方圓”的最好證明。

　　共享陽(yáng)光，共創(chuàng )文明，和諧社會(huì )要公正公平。公平，永遠相對，它是平等的，只有努力提高自己的本領(lǐng)，增強實(shí)力，才能迎來(lái)美好陽(yáng)光，才能迎來(lái)美好陽(yáng)光，才能擁有真正的精彩人生�！墩撜Z(yǔ)》中就有一句——其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。它告訴我們，自己做得好，人們會(huì )不約而同，自主地向你學(xué)習，自己沒(méi)做好，無(wú)論你如何宣布他們也毫不服從。

　　和諧社會(huì )需要安定有序。遵守、約束是秩序；謙虛、寬容也是秩序。秩序不僅讓我們真正理解，還讓我們得到自由，因為紀律是勝利之母。

　　你們想得到和諧嗎？那我告訴你。

　　和諧需要人與人自然和諧相處。和諧集于了三美：一美，光彩奪目；二美，深藏不露；三美，無(wú)處不在。

　　和諧：安寧，美好，讓我們向和諧出發(fā)，贏(yíng)得一片美好藍天！

　　和諧的作文 23

　　家應是和諧的，家應是美滿(mǎn)的�？墒菍ξ襾�(lái)說(shuō)，能夠擁有一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家，似乎是那么的遙不可及。

　　從我懂事時(shí)起，媽媽和爺爺、奶奶之間就是摩擦不斷。在我還未上學(xué)前，爺爺、奶奶就搬離到別處去住了。雖說(shuō)兩方關(guān)系不是很好，但畢竟還是一家人，逢年過(guò)節時(shí)，媽媽還會(huì )帶我去奶奶家拜年拜節�？稍谖疑蠈W(xué)后，一切就都變了。不管是什么節日，媽媽再也不與我一起去奶奶家了。從小學(xué)到初二，八年來(lái)，從未改變。唯一能讓我欣慰的是，爺爺、奶奶還可以時(shí)不時(shí)地來(lái)我家住住。

　　我上小學(xué)后的一天，爺爺、奶奶來(lái)我家吃飯，姑姑們也都來(lái)了。中途，我吃飽后便上房間去看電視了。正當我看得津津有味時(shí)，“咣當”一聲，擰緊了我的神經(jīng)，但卻并沒(méi)有太多打擾我的.興致，我以為沒(méi)有什么的�？扇绻�事情真如我所想的，那該有多好啊。這時(shí)，吵架聲再次傳到我的耳中。我慌忙跑去要看個(gè)究竟。剛出門(mén)口，我便愣住了。天哪！媽媽冷著(zhù)張兇臉，爺爺則氣沖沖地拉著(zhù)奶奶往外走，桌上很是狼藉，地上也滿(mǎn)是盤(pán)子的碎片。我很是不明白，作為一家人的他們?yōu)槭裁床荒芎煤谜f(shuō)話(huà)啊。

　　后來(lái)，我知道了事情的緣由：吃飯時(shí)，媽媽數落了爸爸的不好，爺爺便氣得要掀圓桌，所幸的是，桌子被眾親戚按住了，只是一些盤(pán)子掉落在地。

　　從此以后，爺爺、奶奶與媽媽之間的關(guān)系總是不冷不熱，而我和爸爸夾在中間，是左右為難。

　　唉！家，一個(gè)多么溫馨的字眼，可我卻不能完美地領(lǐng)略它。我多么渴望能擁有一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家��！

　　和諧的作文 24

　　按照現代漢語(yǔ)字典的解釋?zhuān)�和諧就是配合得適當和勻稱(chēng)�，F在最流行的口號就是建設和諧社會(huì )。

　　一直來(lái)，我覺(jué)得我們的社會(huì )并不是很和諧，就那蒙自來(lái)說(shuō) ，有許多人只為自己的利益去賣(mài)些劣質(zhì)的商品，一點(diǎn)都不為買(mǎi)他這些劣質(zhì)商品的人著(zhù)想。還有些人也是為了自己的利益去偷、去搶?zhuān)�給人民一種無(wú)奈一種擔憂(yōu)，以致人們不能過(guò)上安寧的日子。不過(guò)也有許多人在為和諧，努力工作比如警察叔叔在為安寧的'生活環(huán)境，交警叔叔在為良好的交通次序努力工作著(zhù)。

　　中國有許多節日，像春節、元宵、清明、端午、中秋和重陽(yáng)而最吸引我的就要數春節了。春節是我國最重要、最隆重，也是最熱鬧的民族傳統節日。春節的歷史淵源流長(cháng)，從古到今，留下了不少美麗的傳說(shuō)。從除夕開(kāi)始，我們就會(huì )放鞭炮、剪窗花，串親戚及除夕守歲，好不熱鬧。那時(shí)，大人還會(huì )發(fā)壓歲錢(qián)、包餃子以圖吉祥。春節期間，人與人之間友好相處，舉手投足都彬彬有禮；馬路上車(chē)來(lái)人往，井然有序，人們多了理性，少了急躁；家家戶(hù)戶(hù)喜氣洋洋，干凈明亮。一切是那么溫馨。假如沒(méi)有許多人的努力我們就過(guò)不上快樂(lè )的節日。

　　我們作為新世紀的主人，也要從小努力，學(xué)好本領(lǐng)。 熱愛(ài)自己的祖國、自己的家園，改變自己的不良習性，為創(chuàng )建和諧家園積極做出貢獻。

　　和諧的作文 25

　　滴水之恩，當涌泉相報，人人都說(shuō)，感恩感恩，可是，事實(shí)上，我們又有多少人真真切切的做到了“感恩?”每當我們在廣告上看到一個(gè)不到五六歲的男孩端著(zhù)洗腳水喊媽媽洗腳時(shí)，你心里想到的是什么?你自己有沒(méi)有做到這么一點(diǎn)?難不成，我們連一個(gè)不到六歲的孩子都不如嗎?看到這一幕幕，我是多么的內疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而我們連一點(diǎn)點(diǎn)心意都沒(méi)表達出來(lái)，連一個(gè)小小的洗腳、倒水、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的要求都沒(méi)做到，我們配做他們的.兒女嗎?

　　我只能告訴大家，我們要用事實(shí)來(lái)證明一切，讓父母知道，我們已經(jīng)長(cháng)大了，不用他們的時(shí)時(shí)呵護……學(xué)會(huì )感恩，我們要從點(diǎn)滴做起，這樣，我們才能懂得“感恩”深刻的含義!

　　讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母傷心的事情，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開(kāi)心，可都是于事無(wú)補，我實(shí)在沒(méi)辦法了!我想到，孝順父母是最好的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點(diǎn)笑容，我雖說(shuō)不知道是什么意思，但我還是很開(kāi)心!因為，父母開(kāi)心，我也就開(kāi)心!也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧!

　　有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。滴水之恩，涌泉相報。關(guān)愛(ài)父母，是我們的責任！

　　和諧的作文 26

　　上午不怎么熱了，純凈的天空似乎讓貓咪有了個(gè)好心情。它情緒高漲，在濃密的盆景枝叢中來(lái)回穿梭，好像在跟誰(shuí)玩"捉迷藏"。最終，它選中了一棵玉蘭樹(shù)。借著(zhù)周?chē)�的草，它很快把自己隱藏起來(lái)，只露出柔軟的尾巴，輕輕晃動(dòng)。

　　我不知它還要玩多久，只是耐心地蹲下來(lái)，滿(mǎn)懷期待地盯著(zhù)它。

　　果然，一群麻雀不知深淺的落了下來(lái)，逐個(gè)站在雕像上，高低錯落，宛如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，引得貓咪瞇上了眼睛，情不自禁的伸出一只爪子。

　　也許是眼尖的麻雀首先發(fā)現了一顆落在地磚縫隙中的種子，使得一群麻雀都爭先恐后的圍過(guò)去，試圖分得一杯羹。它們嘰嘰喳喳的討論著(zhù)，好不熱鬧。

　　貓咪突然從草間一躍而起，后腿的肌肉瞬間緊繃，身體舒展開(kāi)來(lái)，向熱鬧的'麻雀們沖去。它的前爪干凈利落地著(zhù)地，悄然無(wú)息。麻雀們立刻四散開(kāi)來(lái)，貓咪敏捷地抬起前爪，按住了一只麻雀。我以為它要張開(kāi)嘴的時(shí)侯，它卻輕巧的抬起爪子，跳到一邊，若無(wú)其事地看著(zhù)這群驚慌失措的麻雀，眼中留露出惡作劇后的快樂(lè )。

　　天空染成了鮮艷的桔紅色，晚風(fēng)讓人舒適。

　　一只小小的麻雀默立在白色的屋頂上，紋絲不動(dòng)地凝視著(zhù)遠方，仿佛陷入沉思中。在絢爛的晚霞下，它被襯托得猶如一尊雕像。

　　原來(lái)，麻雀之中也有思想者。

　　和諧的作文 27

　　眾所周知，奧運會(huì )是人類(lèi)歷史上最偉大、最輝煌的體育競賽。2008年8月8日8點(diǎn)奧運會(huì )將在中國北京舉行。身為中國人，難道不感到自豪嗎？

　　3月24日，北京奧運會(huì )的圣火在希臘奧林匹亞點(diǎn)燃，雅典奧運會(huì )游泳冠軍羅雪娟從首位火炬手亞歷山大·尼克拉澤斯手中接過(guò)火炬時(shí)，中國人民沸騰了起來(lái)。當最高女祭司點(diǎn)燃圣火時(shí)，北京奧運會(huì )也拉開(kāi)了序幕。

　　為了奧運會(huì )的圓滿(mǎn)舉辦，除了運動(dòng)員們的辛苦備戰，還有無(wú)數人在默默奉獻著(zhù)，沒(méi)有這些最可愛(ài)的'普通人們最樸實(shí)地奉獻，也就沒(méi)有這些光榮與夢(mèng)想。這些人，可能是一名司機，認真地工作，為城市的交通默默奉獻著(zhù)；這些人，可能是一名警察，為奧運的安全工作盡心盡力；這些人可能是一名食堂工人，為運動(dòng)員的飲食精心準備著(zhù)；這些人可能是一名尿檢人員，為保證奧運的公平性，嚴格認真；這些人可能是一名環(huán)衛工人，勤勤懇懇，為的是給國際友人們展示一張光潔的城市名片；這些人，可能是一名教師，為給國家培養棟梁之材，辛辛苦苦；這些人，可能是我們中的任何一員，為給國家獻出自己微薄的力量，正挑燈夜戰、埋頭苦學(xué)……假若缺少他們中的任何一人，奧運會(huì )多多少少會(huì )留下一絲遺憾吧。

　　為了更好地迎接奧運會(huì )，身為炎黃子孫，都應該獻出自己

　　和諧的作文 28

　　和諧在我們生活中占有很重要的位置，人與人的相處需要和諧，人與社會(huì )需要和諧，人與自然需要則更需要和諧了。

　　人活在世上，必然要與他人交往，只有做到和諧，才能達到交往的最初目的，那么怎樣才能和諧交往呢？那就要做到文明交往，在交往中首先對他人有禮貌，其次還要尊重他人，體諒他人，理解他人，掌握一定的技巧和方法，只有這樣才能和諧交往，達到交往的'目的。

　　人與社會(huì )的和諧能促進(jìn)整個(gè)民族，整個(gè)國家的發(fā)展，每個(gè)人都應該為維護社會(huì )和諧貢獻自己的力量。每個(gè)人的力量有大有小，但只要在日常生活中做好本職工作，腳踏實(shí)地的做人，體現自己的人生價(jià)值，積極為維護社會(huì )和諧做貢獻，再小的力量也是一種支持。

　　人與自然的和諧就更重要了，我們每天都生活在自然界中，我們的一舉一動(dòng)都與大自然有密切的關(guān)系，人與自然的和諧關(guān)系到人類(lèi)的生存和發(fā)展，然而，有許多人顯然沒(méi)有意識到這一點(diǎn)。

　　他們盲目的開(kāi)墾土地，砍伐森林，捕殺動(dòng)物，在不知不覺(jué)中已經(jīng)破壞了人與自然的和諧關(guān)系，大自然也已經(jīng)開(kāi)始報復人類(lèi)，什么沙塵暴、泥石流、洪水等一系列的災難上人類(lèi)涌來(lái)。

　　面對這一些，我們又該怎么做呢？我們應該和自然和諧相處，這就要求我們要合理開(kāi)發(fā)利用自然資源，保護環(huán)境，退耕還林。人類(lèi)不能一味向大自然索取，也要懂得回報。

　　只要我們能做到這些，我們的生活會(huì )越來(lái)越好，讓我們一起為構建美好的未來(lái)，和諧的人生貢獻我們的一份力量吧！

　　和諧的作文 29

　　和諧，讓生活更美好：在我們的生活當中，有著(zhù)許多爭吵，廝打等一些不和諧的現象，在人們的生活中，不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生，它會(huì )導致人們在生活中覺(jué)得很困惑、愁?lèi)�、和諧，就像一種弦律，讓每一個(gè)人都能感受到它的存在，能夠在生活中找到屬他們的和諧。

　　生活的美好，不僅僅只是物質(zhì)上的富裕，而是要有精神上的充實(shí)，有的人只追求物質(zhì)上的享受，而忽視精神上的，那他一定是一個(gè)失敗的人，在他們的生活世界，我想很難找到幸福、和諧的弦律，因為他們被金錢(qián)而蒙住了他們的聽(tīng)覺(jué)，無(wú)法用心感受世界的和諧之音，我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的，讓自己的人生變得有意義，生活變得更加充滿(mǎn)歡笑，和諧之音其實(shí)它活在我們的心中，只要我們在與其他人發(fā)生矛盾時(shí)，時(shí)刻牢記和諧的重要意義，把握住它的精神中的所要傳達的，我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來(lái)，使自己的心能夠在陽(yáng)光下綻放的更加燦爛。

　　和諧在于我們生活中，能夠與他人和諧相處之外，還在于與自然和諧相處，在這個(gè)經(jīng)濟與科技發(fā)展迅速的時(shí)代，我們在追求經(jīng)濟利益的.同時(shí)，這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中，難以選擇，生命，它們都權力在這里生豐，我們相到聯(lián)系，如果人一葉的去它們的家園與生命，那么人類(lèi)也將會(huì )受到懲罰。

　　所以，我們要在與自然相處的同時(shí)，也要時(shí)刻記住和諧的真意，讓我們在生活中，尋找到另一重要的和諧之音，那就是和自然和諧相處，讓我們生存更加的美好。

　　和諧的作文 30

　　奧運是一個(gè)舞臺，展現著(zhù)力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏(yíng)得了數以?xún)|記觀(guān)眾的青睞。人們?yōu)閯倮�所鼓舞，為失誤而遺憾網(wǎng) ，為參與而自豪。每一枚獎牌，其份量均超過(guò)奧斯卡、金熊的獎杯。

　　奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的，在通往冠軍的`金字塔下，多少無(wú)名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是相對的，某一項目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時(shí)，想到的并不是未來(lái)怎樣輝煌，而是回想到了數年來(lái)傷病的困擾和艱苦的訓練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著(zhù)多少不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峰的精神。 奧運是人類(lèi)的圣會(huì )。除了它，人類(lèi)的哪一項社會(huì )活動(dòng)能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行！我祝愿奧運精神永駐人間，給世界帶來(lái)和平、帶來(lái)歡樂(lè )、帶來(lái)繁榮、帶來(lái)希望。 種小樹(shù)迎奧運：

　　前幾天，我在奧運志愿者網(wǎng)上看到了這樣的一句話(huà)：志愿者的微笑是北京最好的名片。我當時(shí)深深地記住了這一句話(huà)，晚上，我一直沒(méi)睡覺(jué)，在想：我是一名少先隊員，可以為奧運做些什麼貢獻呢？我想了一夜終于決定去當志愿者。

　　第二天，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我要去北京�！�

　　“去北京干什麼呀？”不解的問(wèn)。

　　“2008年奧運會(huì )就快到了，我要去當志愿者！”我把自己的想法對爸爸說(shuō)了出來(lái)。

　　和諧的作文 31

　　家庭和媽媽生病了，躺在床上。傍晚回家說(shuō)她頭疼，渾身不舒服。爸爸拿來(lái)溫度計量體溫，��！38度。他捧來(lái)一堆花花綠綠的藥，我提著(zhù)熱水瓶、涼水壺和一個(gè)杯子，跟在后邊。爸爸問(wèn)她要不要上醫院打針，“算了吧”媽媽回答�！澳蔷投嗪赛c(diǎn)水�！蔽艺f(shuō)著(zhù)倒上滿(mǎn)滿(mǎn)一大杯水，媽媽只好乖乖地把水喝了。家里人都非常體貼她，讓她靜靜地休息。媽媽在家里休息了一天，這一天我都陪著(zhù)她，希望她早日康復。鄰居和前幾天我們鄰居小弟洋洋的太太去逝了，那個(gè)太太非常喜歡我。逝前幾個(gè)禮拜，聽(tīng)見(jiàn)我放學(xué)上樓的聲音，還特地讓人把她抱出家門(mén)來(lái)看我。

　　爸爸媽媽和我都非常難過(guò)，送了一個(gè)花圈，為太太焚香送行，好人有好報，愿太太在天堂一切平安！社會(huì )和前幾天，一場(chǎng)特大暴雪降臨人間，回家過(guò)年的路全都被封閉了。許多農民工滯留在火車(chē)站、汽車(chē)站，心急如焚，束手無(wú)策。天災無(wú)情人有情，杭州的市民紛紛出錢(qián)出力，為他們安排住處，提供各種方便挽留他們在本地過(guò)年。我問(wèn)爸爸：和諧到底是什么？和諧社會(huì )能用一句話(huà)來(lái)描述嗎？爸爸陪著(zhù)我回想起上面三件事的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我想想三個(gè)故事有什么共同之處。我又一次回到三個(gè)故事的情景中，故事里的每個(gè)人都是用自己熱忱的心溫暖身邊的人。正是這種友善、寬容和仁愛(ài)，凝聚起一股無(wú)形的力量，戰勝病痛、戰勝天災、超越死亡。哦，原來(lái)和諧一點(diǎn)也不遙遠，一點(diǎn)也不空洞。為人即為己，沒(méi)有戒備和隔閡，只有親近與互助。和諧，就是你我心手相擁！

　　和諧的作文 32

　　一支支民族和諧團結的歌曲，唱出了各族人民的共同追求，共同理想，共同的心聲。

　　在我心中各民族團結是一束花，56個(gè)民族56朵花。

　　在我心中，民族和諧是一部歷史，是陳潭秋，毛澤民，林基路烈士整頓新疆財政，改善人民生活，為前線(xiàn)捐款捐物的抗戰史；是王震將軍率領(lǐng)人民解放軍解放新疆，扎根新疆建設的屯民史。

　　在我心中，民族和諧是一種奉獻是吳登云醫生在高寒缺氧的帕米爾高原38救死扶傷如一日的一句承諾；是甘肅民工為救柯族少年的'奮力一推；是少女王燕娜為挽救維吾爾族學(xué)生毛南年輕生命，無(wú)償捐腎，超親大愛(ài)。

　　在我心中，民族和諧是一條康莊大道。南疆鐵路開(kāi)通了，村村通電視了，少數民族貧困生走出沙漠就讀內地高中了，我們的城市變大了，學(xué)校變美了，各族人民富裕了，幸福的道路越來(lái)越寬廣。

　　在我心中，民族和諧是無(wú)私的援助。突如其來(lái)的汶川大地震，玉樹(shù)大地震牽動(dòng)著(zhù)各族人民的心民族兄弟打起背包，帶著(zhù)囊，踏上救援的征程，民族的大和諧的旋律再次響徹在中華大地上。

　　各民族的團結和諧讓我們感受了一種大愛(ài)；讓我感受到了中國樂(lè )善好施，扶危濟困的傳統美德；讓我們感受到了一種用血肉情深，維護祖國大好局面的高尚道德情操。

　　民族和諧團結在我心中就是同呼吸，共命運，心連心，血濃于水的民族情，同胞愛(ài)，中國心！

　　和諧的作文 33

　　和諧——人類(lèi)追求的目標。

　　和諧的校園是我們廣大學(xué)生向往的樂(lè )園。我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，而學(xué)生就是花園里含苞欲放的花朵，而老師則是辛勤的園丁，園丁們用他們獨特的化肥——“為人處事之道”來(lái)慣穿我們的思想；用他們神奇的雨露——“淵博的知識”來(lái)存入我們的腦海。我們這些花朵在園丁的培育下長(cháng)大，開(kāi)放。因為師生和諧，所以產(chǎn)生了活躍又有紀律的`課堂。

　　在我的班級，老師與學(xué)生之間既保持著(zhù)嚴肅的師生關(guān)系，又維持著(zhù)親密的朋又之情，正是因為老師們的嚴謹教學(xué)，和藹可親，和同學(xué)們的刻苦學(xué)習，團結友愛(ài)。教學(xué)才配合的天衣無(wú)縫。課堂上，老師精心設計提出問(wèn)題，同學(xué)們都會(huì )積極動(dòng)腦，思考，踴躍舉手回答，課堂進(jìn)行的井然有序，而不乏熱烈。課余時(shí)同學(xué)們相處融洽，一般說(shuō)來(lái)，我們都會(huì )在下課時(shí)跳大繩，老師也回加入我們的隊伍。

　　我們班猶如一個(gè)大家庭，同學(xué)之間如兄弟一般，親密無(wú)間，明明是我們班新轉來(lái)的同學(xué)，有一次他的父母出差了，他每天就著(zhù)開(kāi)水吃方便面，被我們同學(xué)們知道以后，都熱情邀請他到自己家來(lái)吃飯，甚至有人還不舍得他走，晚上也留他在家里，讓他成為自己家庭中的一園，既使父母不在身邊，也能讓他感到班集體這個(gè)大家庭的濃濃愛(ài)意。

　　同學(xué)謙讓?zhuān)瑤熒�皆是和諧，和諧如空氣一般，無(wú)出不在，將老師的心與同學(xué)的心緊緊栓在了一起，共建了一個(gè)具有和諧美的班集體。

　　所以說(shuō)和諧產(chǎn)生美。

　　和諧的作文 34

　　天空的和諧，是穿一身淡藍；森林的和諧，是一片綠色；陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼，那我們人類(lèi)的和諧是什么呢？是我們的團結友愛(ài)，是我們的互相包容。我相信我們能變成一家人，沒(méi)有誘惑人的金錢(qián)、沒(méi)有勾心斗角，這個(gè)世界才有進(jìn)步。

　　我在坐公交車(chē)時(shí)，一位老奶奶正要上車(chē)，可是她搖搖晃晃上車(chē)很危險，一位叔叔看見(jiàn)了下車(chē)把老奶奶扶了上去，上來(lái)時(shí)坐位已經(jīng)滿(mǎn)了，那位叔叔主動(dòng)把他的坐位讓給了老奶奶，老奶奶笑著(zhù)跟那位叔叔說(shuō)了聲：“謝謝！”又一位孕婦上了車(chē)，許多人同時(shí)站了起來(lái)：有戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員，有汗流滿(mǎn)面的阿姨——在校園里一個(gè)調皮搗蛋的小男孩，正在和他的同學(xué)玩不小心摔倒了五、六年級的同學(xué)看見(jiàn)了連忙把小男孩扶起，拿出一張面巾紙把小男孩臉上的灰塵擦干凈。在教室里一個(gè)學(xué)生在掃地，其他同學(xué)看到了也紛紛去幫她掃地。

　　在小區里老爺爺拿著(zhù)他們心愛(ài)的小鳥(niǎo)，高興的說(shuō)著(zhù)它們的好處。老奶奶她們坐在大樹(shù)下談心，還做了自己最拿手的好菜請大家品嘗，她們互相贊賞，吃的美滋滋的`。草坪上，幾個(gè)媽媽帶著(zhù)她的孩子玩耍，孩子們在草坪上爬來(lái)爬去可高興了，媽媽們在談?wù)撝?zhù)怎么教育孩子的問(wèn)題，不時(shí)還夸夸自己的孩子的可愛(ài)呢！人們離不開(kāi)和諧，社會(huì )更離不開(kāi)和諧，讓我們走進(jìn)和諧的世界吧，讓和諧之花處處開(kāi)放，讓我們的世界變的更文明，更美好！

　　和諧的作文 35

　　深圳是個(gè)美麗的城市，從荒涼小鎮到繁華都市，變化是多么的大！蔥郁的綠化帶，清澈的河流里游著(zhù)活潑的小魚(yú)，蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，小鳥(niǎo)在枝頭高歌，干凈明朗的道路上行人來(lái)往……一切都是多么的美好！然而，現在變了。

　　干凈的道路上出現了人們隨手扔下的香煙頭和隨口吐出的口香糖，路旁的垃圾桶都成了空虛的擺設品；清澈的河流變得渾濁，并散發(fā)出一陣陣臭味；蜜蜂和蝴蝶的蹤影都不知上哪，人們也只能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的幾聲沙啞的抱怨。就連人們也隨意破壞環(huán)境：有一個(gè)電子工廠(chǎng)為了私人企業(yè)的利益，在下雨時(shí)拼命向外排未經(jīng)過(guò)處理的污水，導致周?chē)�的居民得上各種各樣的疾��；人們在海邊游玩時(shí)，把垃圾隨手一扔就置之不理了。甚至還有一些游客把香煙煙頭、嚼過(guò)的口香糖塞進(jìn)沙子里……

　　這些不都是我們身邊最有代表性的.例子嗎？難道我們真的要等到地球面臨消失時(shí)才覺(jué)悟？再看看國外吧！

　　在國外，人們吃完麥當勞、肯德基后都是自己的垃圾自己收拾；自己的寶貝寵物隨地大小便后，主人都會(huì )主動(dòng)清掃到垃圾桶里……

　　這些都是我們可以學(xué)得來(lái)的，但為什么我們做不到？是因為我們是中國人，不應該低下身份去做這些事？還是我們中國人智商低？不，都不是。那是因為我們沒(méi)有良好的習慣。

　　那些習慣都是舉手之勞，況且通過(guò)這種習慣可以看出一個(gè)人的素養。有句話(huà)說(shuō)得好：“痰紙一揮間，風(fēng)度失盡也！”

　　同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有素養、愛(ài)護家園的好市民吧！

　　和諧的作文 36

　　爸爸常說(shuō)我生活在一個(gè)溫暖的家庭里，而我們的家庭又存在于一個(gè)和諧的社會(huì )中。

　　一天，我不解地問(wèn)爸爸：“什么叫和諧？”他想了想說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，此乃和諧�！卑职值慕忉尭�讓我一頭霧水，不得其解。他看我還是愣在那里里便說(shuō)：“和諧是一個(gè)面很廣的詞，處處都有，這個(gè)星期天我帶你去尋找‘和諧’�！�

　　清晨，天公作美，我們踏上了尋找之路。剛出家門(mén)，樓上阿姨家的鴿子整齊地在空中飛翔，脖子上的風(fēng)鈴奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲，朵朵白云又悠閑自在地飄向遠方。爸爸說(shuō)：“你看它們生活得多么和諧�！弊咧�(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了街心公園，一個(gè)三。四歲的小弟弟正和一只小狗在玩皮球，爸爸說(shuō)：“你看，它們玩得是那么和諧�！�

　　轉眼快到中午，我們要回家了。突然，我看見(jiàn)一位老爺爺坐在輪椅上正吃力地轉著(zhù)車(chē)輪前進(jìn)，我三步并作兩步跑過(guò)去幫老爺爺推輪椅，老爺爺連聲地說(shuō)謝謝我，爸爸見(jiàn)此情景高興地說(shuō)：“你是個(gè)懂事的孩子，你的做法不也是和諧的`表現嗎？”

　　回家的路上，微風(fēng)迎面吹來(lái)，柔柔的，輕輕的，像媽媽的手在撫摸我的臉。我終于明白：和諧是人與自然，人和動(dòng)物，人和人之間維持良好的關(guān)系，在同一片天空下快樂(lè )生活。

　　我慶幸，我快樂(lè )地生活在和諧的大家庭中。

　　和諧的作文 37

　　每當深沉的夜幕覆蓋了燦爛的陽(yáng)光，在樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)換上了知了知了的蟬兒，我便會(huì )情不自禁地仰望著(zhù)那深藍、恬靜的夜空，捫心自問(wèn)：生命是什么？是漂流瓶？是溪水？是白紙？還是流星、交響樂(lè )？《走進(jìn)和諧的春天》向我們詮釋了一切！

　　世界如此美妙，生命卻如此短暫。年僅二十八歲的孟祥斌，一個(gè)人感動(dòng)了一座城市。他為救一個(gè)素不相識的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)冰冷的婺江，時(shí)光和生命就在那一刻凝固，女孩得救了，他卻獻出自己寶貴的生命。在城南橋上，他三歲的女兒大聲哭喊著(zhù)：爸爸！爸爸沒(méi)了！

　　目睹壯舉的路人被震驚了，他們呼喊著(zhù)，感嘆著(zhù)，悲痛欲絕！然而，痛定思痛以后你有沒(méi)有想過(guò)，生命每分每秒隨時(shí)會(huì )與自己擦肩而過(guò)，他究竟為了什么？仰望天空，你總會(huì )明白的，但孟祥斌給了自己一個(gè)詮釋

　　雖然他的生命那么短暫，卻讓自己綻放出最美麗的光芒。

　　為了紀念孟祥斌，金華市民中不斷涌現出一幕幕感人的場(chǎng)景：一個(gè)穿保安制服的.年輕人，忽然把帽子摘了，咚、咚、咚地在孟祥斌的遺像前磕了五、六個(gè)響頭；幾個(gè)外來(lái)務(wù)工者衣衫襤褸，卻湊錢(qián)買(mǎi)了一包香煙，然后用火點(diǎn)著(zhù)，以燒煙的方式來(lái)祭奠英雄感人的場(chǎng)景說(shuō)也說(shuō)不完，真可謂愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之呀。

　　和諧的作文 38

　　夢(mèng)幻一般的心靈，是帶領(lǐng)我們探尋美的境界。因為美源于自然，亦源于行動(dòng)�！�—題記

　　美，無(wú)處不在。有時(shí)，它潛伏在等待著(zhù)出土的種子里；有時(shí)，它隱藏在你的眸子里；有時(shí)，它融入你的視野里。帷布后有它動(dòng)人的舞姿，那是灰姑娘穿著(zhù)晶瑩的水晶鞋在舞蹈；花香里有它美麗的翅膀，那是蝴蝶在指尖輕盈飛舞；青草間有它清新的氣息，那是夏蟲(chóng)在草根吟唱。

　　美，無(wú)處不在。綻放的花朵那鮮艷的色彩，撲鼻的芳香，在花農的眼里，它是最美的；手指彈奏過(guò)的.琴鍵，樂(lè )曲像河水一樣緩緩地發(fā)出聲音，在鋼琴家的眼里，它亦是最美的；果實(shí)的成熟，豐收的喜悅，處處洋溢著(zhù)歡笑，迎著(zhù)微風(fēng)拂過(guò)果園的每個(gè)角落，在農民的眼里，它們也是最美的一幕�？墒窃谖已壑�，美就是一種表達，一種體會(huì )。它獨特，是因為它們在內心代表著(zhù)純潔；它珍貴，是因為它們也具有高尚。世間沒(méi)有任何物品能與美相提并論，不僅因為美獨一無(wú)二，而是這個(gè)世界本身就是獨一無(wú)二的。

　　就像法國雕塑家羅丹所說(shuō)：“這個(gè)世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！痹谌魏我饩持�，美都是無(wú)處不在的。它也許在自己身邊，也許就在我們心里。只要我們心中有愛(ài)，心存感激。多留一雙慧眼去觀(guān)察，多讓一次心靈去體會(huì )。美不僅在世界的每處角落，亦在我們心中。

　　和諧的作文 39

　　歷史的車(chē)輪滾滾向前，碾過(guò)一徑泥濘。推開(kāi)了記憶斑駁的大門(mén)往昔崢嶸歲月如時(shí)光影壁上的幀幀畫(huà)面，裹著(zhù)土地渾濁的硝煙，夾雜著(zhù)雪與淚的腥風(fēng)，于歷史的塵埃中一幕幕浮現。

　　江水滔滔，百萬(wàn)雄師橫渡長(cháng)江，凝聚著(zhù)奮起地國人對解放和平的吶喊;白洋淀里，鮮嫩的蘆花展開(kāi)紫色的絲絨隨風(fēng)飄散，傳揚著(zhù)自信自尊的老英雄智勇抗敵的痛仇快意;被炮火燒焦的土地上燃起熒熒紅燭燃燒著(zhù)一位深沉強烈的愛(ài);潔白的信封上一位作家對強盜妄圖粉飾罪惡行徑的斥責和聲討;鮮花一樣的孩子們在死亡面前睜大雙眼，來(lái)不及表達的.愛(ài)是對無(wú)情的戰爭最好的控訴。

　　在這里，在這個(gè)個(gè)社會(huì )上，和諧才是最重要的。

　　“天下興亡，匹夫有責”，而今，維護祖國的安定才是，讓祖國繁榮昌盛，成為新時(shí)代每個(gè)華夏兒女的責任。我們要大膽地迎上去，成為時(shí)代的弄潮兒，披荊斬浪，讓神州處處展現新的明麗色彩，讓我們的家園芳香四溢，歌聲飛揚。

　　在這個(gè)世界上，在這個(gè)社會(huì )上，和諧是最重要的。

　　有了和諧，戰爭的銷(xiāo)煙隨風(fēng)而去，留下的只是裊裊炊煙。

　　有了和諧，失去家園的孩童們不會(huì )嘶竭哭泣，展現的只是一片歡聲笑語(yǔ)。

　　讓我們順應歷史潮流，為祖國的富強而加倍努力學(xué)習吧!讓我們珍惜這來(lái)之不易的勝利和幸福安寧的生活環(huán)境，為維護世界和平，社會(huì )和諧作出自己的貢獻吧!

　　和諧的作文 40

　　迎著(zhù)清涼的風(fēng)，又開(kāi)始了新的一天。

　　走在大街上，感覺(jué)特別的舒暢。只見(jiàn)路兩旁綠樹(shù)成蔭，綠化帶里的花兒爭相開(kāi)放。時(shí)不時(shí)的隨風(fēng)搖擺，像給過(guò)往的行人點(diǎn)頭打招呼似得。車(chē)輛很有秩序的來(lái)來(lái)往往。在每個(gè)路口都有交警在認真的指揮著(zhù)交通。交警的動(dòng)作是那么的標準規范，行人也很自覺(jué)地聽(tīng)從指揮，做到了真正意義上的“紅燈停，綠燈行”。

　　眾所周知，濮陽(yáng)市是歷史文化名城，是中華龍的故鄉，被譽(yù)為“中華龍鄉”。因為她是一個(gè)新興的工業(yè)城市。在這幾年的發(fā)展過(guò)程中，有些落后于周邊城市。新書(shū)記段喜中來(lái)到后，先進(jìn)行深入的調查，了解，查找原因。后展開(kāi)了一級一級的查擺工作，召開(kāi)一級一級的會(huì )議。在會(huì )議上，段書(shū)記意味深長(cháng)的說(shuō)：“為了濮陽(yáng)的'發(fā)展，每一個(gè)人濮陽(yáng)人都要把她當成自己的家一樣來(lái)經(jīng)營(yíng)。濮陽(yáng)不是單純某一個(gè)人的濮陽(yáng)，也不是書(shū)記，市長(cháng)的濮陽(yáng)，而是每一個(gè)濮陽(yáng)人的濮陽(yáng)。是365萬(wàn)濮陽(yáng)人民共同的家園。我們一定要把濮陽(yáng)建設成一個(gè)富裕，和諧，美麗的新濮陽(yáng)”。接著(zhù)開(kāi)展了一系列的“一創(chuàng )雙優(yōu)”活動(dòng)。如：“小手拉大手”“文化進(jìn)社區”等等活動(dòng)。

　　創(chuàng )建活動(dòng)深入人心。大街比以前寬敞了，干凈了。交通秩序更加規范了。亂擺亂放的現象沒(méi)有了。讓我們覺(jué)著(zhù)：“天更藍了，水更清了�！蔽易Ｔ肝覀兊某鞘性絹�(lái)越美麗！

　　和諧的作文 41

　　我家住的小區并不是很大，也沒(méi)有什么大娛樂(lè )設備，但是我們的小區是很溫馨、和諧的。

　　大清早，便又看見(jiàn)王奶奶在賣(mài)力練太級，那“呼！哈！嘿！”真是又有力又精神。李爺爺騎著(zhù)三輪車(chē)，打掃著(zhù)衛生，瞧，他一個(gè)角落也不放過(guò)，每個(gè)墻角都在他的清理下顯得干干凈凈。

　　走過(guò)林蔭道，便到家了，可樓門(mén)前有兩疊羊毛被，我納悶了：這是誰(shuí)家的被子呀，怎么跑到這兒來(lái)了？左思右想后，我決定走向丁玲阿姨家，可丁玲阿姨卻說(shuō)：“這是五樓汪叔叔家的，我和你送過(guò)去吧！”說(shuō)完，我倆便一人捧一個(gè)被子，走向三樓，可我走到三樓就氣喘吁吁，大汗淋漓了，腿上像長(cháng)滿(mǎn)了石頭，十分難受。丁玲阿姨見(jiàn)我這樣，就微笑著(zhù)說(shuō)：“呵，拿不動(dòng)了，讓我拿吧！”于是，我只好把被子給丁阿姨，她接過(guò)被子，一步一步吃力地走著(zhù)，雖是秋至，她的臉上也爬滿(mǎn)了豆大的汗珠，可阿姨卻極力掩飾住疲勞，裝出輕松，問(wèn)我近來(lái)的成績(jì)的呀什么。呼！終于到了5樓，按下門(mén)鈴，汪叔叔開(kāi)門(mén)了�！鞍⊙�，瞧你們這樣興師動(dòng)眾把被子抬我家，真拘辛苦了，嗯，累了吧！進(jìn)屋子坐坐！”汪叔叔滿(mǎn)臉微笑說(shuō)�！安�，不了，謝謝！”我和阿姨異口同聲地說(shuō)�！澳�，好吧！再見(jiàn)！”

　　我下了一樓，回到了家，“呵，垃圾怎么沒(méi)了？我還準備去倒的呢！”可我聽(tīng)見(jiàn)樓道不時(shí)有無(wú)力的`腳步聲，我低頭一看，媽媽正拿著(zhù)袋子，吃力走過(guò)，原來(lái)垃圾是……

　　和諧小區，因為我們大家傾情傾力的打造，得到今天的進(jìn)展，今天的美好，今天的光彩。

　　和諧的作文 42

　　和諧是一種凝聚在浩瀚世界中的氣體。它漫步在山林間，停在景義，散落成千盞燈，珍藏在每個(gè)人的心中。

　　每年夏天晚上，熏蒸的微風(fēng)很低，絮凝劑，像一個(gè)溫暖的手引領(lǐng)我到森林，月亮掛在天空像玉一樣，回聲池反射恒星像翡翠，明亮的月光愛(ài)撫地球像光絮狀，收集我的肩膀周?chē)�的森林。時(shí)而歡樂(lè )，時(shí)而深沉的昆蟲(chóng)聲和腳下落葉的沙沙聲，奏出了只屬于今晚的交響樂(lè )。此時(shí)，世界似乎又回到了原來(lái)的雞的形態(tài)。一切都像出生時(shí)一樣純潔美麗。人與自然之間的一切都在默默交融，相互支持，相互欣賞。古人認為“天人合一”是一個(gè)人的最高境界。在這個(gè)復雜的時(shí)代，我們應該走進(jìn)大自然，尋找一種我們很久沒(méi)有看到的天真，一種我們已經(jīng)失去太久的人與自然的和諧。

　　3月的江南就像大地上的天空。天空帶著(zhù)淡淡的水彩，不暗不藍，不讓人覺(jué)得突兀。當太陽(yáng)升起時(shí)，街上到處都是叫賣(mài)的聲音，白墻環(huán)繞的大和村被濃密的水蒸氣包圍著(zhù)。帶有香味的蒸汽彌漫在街道的每個(gè)角落。年輕的姑娘，被嫩綠的柳枝環(huán)繞，踏著(zhù)落花，繞著(zhù)無(wú)名的.橋翩翩起舞。水道里有更多的船，陽(yáng)光充滿(mǎn)了笑臉的眼睛。我們面前的一切似乎都在畫(huà)面中。胸部的壓痛似乎變成了一股暖流，洗去了所有的鉛。這就是水鄉的和諧，自然而醉人。

　　孟子則說(shuō):“天不如地，地不如民�！奔沂俏覀冹`魂的家。誰(shuí)不想給我們的子孫后代一個(gè)幸福的家？老人身體很好，逗著(zhù)籠子里的小鳥(niǎo)，講著(zhù)過(guò)去的故事，一件件

　　和諧的作文 43

　　家庭、學(xué)校、社會(huì )追求和諧，多么美麗而又溫馨的字眼。然而有多少人能夠體會(huì )到這一字眼的真正內涵。世界上國家和國家之間追求和平，又有多少人在期盼，希望世界大同沒(méi)有戰爭。創(chuàng )建和諧的社會(huì )需要時(shí)間，也要靠大家的力量才能完成。

　　首先要從小的地方做起，家庭要追求和諧安定，一定要避免父子爭吵，夫妻爭斗，兄弟姐妹搶奪。學(xué)校要追求和諧一定要避免師生對立，同學(xué)吵架。人人以和為貴，心平氣和地與別人交談難道不好嗎？非要爭吵才有結果嗎？正所謂”家和萬(wàn)事興”。夫妻和睦生活，親人和諧幫助，同學(xué)之間互相友愛(ài)，增進(jìn)了彼此間的情誼，社會(huì )更加融洽。何樂(lè )而不為呢？

　　學(xué)校里，同學(xué)們打打鬧鬧，一不小心就會(huì )出現一些安全事故。如果我們能彼此間建立友誼關(guān)系，就不會(huì )發(fā)生意外，同學(xué)之間互相幫助互相學(xué)習，成績(jì)必然進(jìn)步提高。同學(xué)間如果不和睦共處的現象越來(lái)越多，有的甚至互相打架，至使整個(gè)集體成為一盤(pán)散沙。一個(gè)集體如果不團結，又怎么會(huì )提高效率呢？答案只有一個(gè)字：和。和諧共處、心平氣和地生活只有百利而無(wú)一害。

　　和善的人受別人歡迎，和睦的家庭受人羨慕，和諧的國家受別國的人的尊敬。一個(gè)擁有和的地方，就是一個(gè)樂(lè )園，就會(huì )擁有凝聚力，讓整個(gè)地方發(fā)展經(jīng)濟，讓它成為一個(gè)真正的'和諧樂(lè )園。和諧的家庭，和諧的校園，和諧就是一個(gè)最重要的部分。如果整個(gè)世界都和平共處，那么這個(gè)世界將變得多么美好。

　　和諧的作文 44

　　和諧，是所有人都向往的�？墒且灿性S多人卻說(shuō)：生活中哪有和諧呀？其實(shí)，和諧比比皆是，只是缺少發(fā)現它的眼睛和心靈。我以前也在和諧方面有盲點(diǎn)，我是從一篇短文中才知道，和諧是什么。

　　那是一篇感人的故事。1954年的世界杯足球賽，賽前被一致認為冠軍是巴西隊的�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，巴西隊竟然以0：3大敗于法國隊。巴西隊員垂頭喪氣的，像打了霜的茄子——蔫兒了，一個(gè)個(gè)都無(wú)臉見(jiàn)“江東父老”似的。他們到了機場(chǎng)，周?chē)�靜悄悄的。突然，兩條醒目的'橫幅：“失敗了也要昂首挺胸”、“這也會(huì )過(guò)去”被立了起來(lái)。

　　看！巴西球迷是多么信任那些自己喜愛(ài)的隊員��！他們并不為輸球而感到氣憤，卻拿出心中暗為他人的光明，幫助巴西隊員走出陰影。結果，四年后，巴西隊不負眾望，終于拿回了金燦燦的“大力神杯”。其中，不僅僅有巴西隊員的努力和汗水，更多的是球迷給了他們信心。正是四年前的和諧才造就了巴西足球的今天。

　　和諧，真的是比比皆是。生活中還有許多事例。如：今年萬(wàn)眾矚目的北京奧運會(huì )，劉翔因傷勢過(guò)重，最終退出了比賽，我們沒(méi)有過(guò)多的責怪他，而是給了他更多的關(guān)懷和安慰。這是一種理解，更是一種和諧。我相信，只要人與人之間充滿(mǎn)了和諧，生活將更加美好！

　　和諧的作文 45

　　寒假里，我認真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，深受感動(dòng)。一個(gè)村莊里的小學(xué)生們他們這么小，就知道學(xué)會(huì )保護環(huán)境，愛(ài)護家鄉，他們能夠做到不捉鳥(niǎo)、不摘花、不攀爬大樹(shù)，會(huì )不隨地亂扔果皮紙屑，不往河里丟垃圾，我們應該向他們學(xué)習，雖然都是小事情，可是它關(guān)系到一個(gè)人的文明素質(zhì)，保護環(huán)境從我做起，更要從小做起。

　　我們要向胡捐英一樣，做什么事都要態(tài)度好，有責任心，仔細。胡捐英居然能為了別人不顧自己，她竟然不顧自己的勞累，從沒(méi)放棄過(guò)一個(gè)病人，雖然她的醫術(shù)已經(jīng)很高，但她還是很虛心，繼續學(xué)習。我想，我們正處在年少時(shí)，是不是更應該“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”呢？

　　有一個(gè)問(wèn)題也曾令我很疑惑，就是“小法官斷案”，要是判劉姨勝訴那也有道理，因為媛媛爸之前并沒(méi)有說(shuō)那一萬(wàn)塊錢(qián)一定要用在媛媛身上，而且他之前也沒(méi)有說(shuō)那二居室不可以賣(mài)給別人。如果判媛媛的`爸勝訴呢，那也有道理，那二居室賣(mài)給了別人，而那一萬(wàn)媛媛的生活費，而劉姨卻在暗地里偷偷地將那一萬(wàn)員錢(qián)占為己有了，我是這樣分析的，不知道法律到底是怎么回事，我要好好學(xué)習，長(cháng)大了就去研究法律。

　　一位平民英雄李學(xué)生他能舍己救人的壯舉把我給震撼了，他才36歲，這么年輕一個(gè)生命就這么匆匆而去，我真為李學(xué)生感到惋惜呀！

　　讀著(zhù)，讀著(zhù)，我不禁思考起許多問(wèn)題。

　　和諧的作文 46

　　新的春天開(kāi)始了，小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”，青蛙“呱呱呱”，許多小動(dòng)物組成了一個(gè)樂(lè )團，那歌聲真好聽(tīng)......和諧，僅僅二字含義卻如此大!和諧是四川大地震的眾志成城，和諧是雷峰的好人好事!和諧有大有小，而我的和諧雖小但感動(dòng)于人心......“噠噠噠”一陣腳步聲傳入我的耳中，“哦，爺爺來(lái)接我咯!快點(diǎn)回家!”剛上完美術(shù)興趣班的我興奮的歡呼起來(lái)。一路開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)說(shuō)笑笑完全沒(méi)有注意到前方有個(gè)大圖釘，無(wú)意間它釘在了我的腳上!爺爺已是古稀之年，卻沒(méi)想到他有強大的力氣背回了家回了家!爺爺非常心疼，一向堅強的他是頭一次在別人的眼前流淚......

　　還記得媽媽也為我擔心�！疤炷�，41度高燒!”隨著(zhù)媽媽的.一聲驚嘆，緊接著(zhù)就是一陣出門(mén)聲。媽媽趕緊將我送到醫院，一路上闖了許多紅燈。一聽(tīng)說(shuō)要住院，媽媽的心頓時(shí)涼了一大節，急忙交了住院費。后天一早我便看到媽媽的眼里布滿(mǎn)了血絲顯然媽媽一夜沒(méi)合眼，我感動(dòng)得哭了。

　　不僅只是親人對我的關(guān)愛(ài)，在校園中也有。園地一的測試考砸了，我覺(jué)得我沒(méi)臉再見(jiàn)媽媽了，一個(gè)人獨個(gè)走在回家的路上。突然，我的同學(xué)張橙橙來(lái)了，他心思細，早猜透了我的心事，安慰我說(shuō):“躲避是沒(méi)有用的，勇敢的面對吧!下次努力就行了!”

　　聽(tīng)了她的話(huà)，我溫暖了許久。和諧讓我們的世界美好，和諧讓大家暖意融融。讓我們去感受和諧，去享受和諧吧!

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