(熱門(mén))和諧之美作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的和諧之美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

和諧之美作文1

　　和諧，是維持社會(huì )穩定的重要因素之一。在今天，我們更能隨時(shí)感到和諧的存在。

　　正值正月十五元宵佳節，街道上到處張燈結彩，喜迎佳節。我和家人們一起漫游公園。煙花五彩斑斕，在宛如畫(huà)布的天幕上交映出各式各樣的鮮花，像浪花，迸發(fā)出千層彩色的激浪，像篝火，燃燒時(shí)激發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的火焰。燈也各式各樣，像是一排路燈，照亮人們前行的道路，整個(gè)公園彌漫著(zhù)一片和諧的節日氛圍。

　　這時(shí)，公園里的音樂(lè )播放器放出了一首歌曲——《我愛(ài)你，中國》，莊重而又緩慢曲調頓時(shí)在公園中漫游起來(lái)，漫游過(guò)每個(gè)人的耳朵，漫游過(guò)每個(gè)人的腦海，漫游過(guò)每個(gè)人的心扉。人們腦海中也浮現出我們偉大的祖國五千年來(lái)興衰榮辱的歷史，許多愛(ài)國詩(shī)人揮灑筆墨而成的一句句詩(shī)詞，此時(shí)此刻，全部凝聚成五個(gè)字——我愛(ài)你，中國！最后人們漸漸竟全部聚攏在一起，口中一起唱著(zhù)這首歌，會(huì )唱得人唱得聲情并茂，而不會(huì )的人雖然唱得有些磕磕絆絆，但卻無(wú)比認真，人們都用盡自己最大的努力來(lái)表達自己的心聲，表達自己對祖國的熱愛(ài)！天上的.煙花，地上的彩燈，歌唱的人們，莊重的伴奏，全部構成一幅唯美的畫(huà)面，無(wú)比和諧。

　　和諧之美，美在瞬間。和諧這個(gè)詞語(yǔ)，只能出現在沒(méi)有戰爭的和平年代�，F在祖國強大了，我們也不能忘了自己是中國人。和諧的美麗，需要我們傳遞下去，我愛(ài)你，和諧，我愛(ài)你，中國！

和諧之美作文2

　　生活中，我們每個(gè)人都需要一份真實(shí)的友誼，而一段真實(shí)的友誼需要我們付出精力來(lái)獲得，友誼，最需要的就是友善。

　　朋友情

　　我有一個(gè)很好的朋友，也是我同學(xué)，我們從小學(xué)一年級一直到六年級，在同一個(gè)班級，我們的感情一直都很好，偶爾喜歡“打打鬧鬧”。

　　那一次，我們真的`差點(diǎn)“絕交”了，那天他來(lái)找我，準備讓我給他講題，當時(shí)我在認真地聽(tīng)網(wǎng)課，他也在認真地聽(tīng)，就因為其中一個(gè)步驟意見(jiàn)不一致，我們倆就開(kāi)始你爭我搶?zhuān)�發(fā)生了一場(chǎng)不可平息的戰爭。這件事過(guò)后，我們幾天沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有發(fā)信息，總覺(jué)得心里少了點(diǎn)兒什么，于是，我鼓起勇氣向他道歉，他也選擇不再沉默了，終于，我們又回到了以前的友誼之中。

　　姐妹情

　　我有一個(gè)表妹，比我小一歲，也算是半個(gè)朋友吧，我們從小一塊玩兒，最搞笑的是我們有時(shí)還睡在一起，無(wú)話(huà)不談�？赡谴瓮嫠Ｖ形也辉傧矚g她了，我把她喊到我家來(lái)玩兒，因為我剛買(mǎi)了玩具決定和她分享，但她看到其中一個(gè)玩具的時(shí)候，“姐姐能不能把那個(gè)玩具送給我呀？”那可是我最喜歡的玩具呀，怎么能送出去呢？于是我就果斷地拒絕了她，誰(shuí)知她回家時(shí)竟然把那個(gè)玩具拿走了，幾天后可能是她內心覺(jué)得愧疚，就把玩具送回來(lái)了，我也原諒了她！

　　誠實(shí)友善是中華民族的傳統美德，是立身之本，所以，我們要做一個(gè)友善之人，人人講友善，社會(huì )更和諧！

和諧之美作文3

　　和諧，是生活中一抹不可缺少的亮麗顏色，是生活中必不可少的一個(gè)齒輪。沒(méi)有了它，生活就不能運轉。

　　生活中必不可少的，就是和諧。在行駛的公交車(chē)上，一個(gè)人不小心踩到了另外一個(gè)人的腳，被踩的大叫，踩人的趕緊道歉，相視一笑泯恩仇，被踩的原諒了對方；馬路上一個(gè)老人摔了，這時(shí)，一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小男孩沖上前，扶起了她，老奶奶連聲道謝，小男孩連名字也沒(méi)留下就走了……

　　盡管電視里經(jīng)常有“碰瓷”的新聞，但社會(huì )和諧依然存在。

　　“丁零零”，上課時(shí)間到了。老師發(fā)題目給我們練習，我一路過(guò)關(guān)斬將，卻被一道數學(xué)應用題給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，怎么想都想不出來(lái)，我進(jìn)行了反復地計算，還是算不出來(lái)，這下可怎么辦呢？

　　這時(shí)，我的同桌湊了過(guò)來(lái)：“你是不是被難住了？”這句話(huà)如同一縷和煦的春風(fēng)，吹散了我心頭的浮云。我的同桌看了看題目，替我講解了起來(lái)，同桌的雪中送炭，讓我恍然大悟，很快解開(kāi)了題目的“大鎖”。我連忙對同桌說(shuō)“謝謝”，同桌微微一笑：“這是我應該做的，我們是好朋友��！”這句話(huà)如同一汪清泉，那樣的感動(dòng)人心。

　　轉眼就到了正午了，我邁步進(jìn)了充滿(mǎn)香味的學(xué)校食堂。拿起餐盤(pán)，開(kāi)始排隊。這時(shí)，我在食堂窗口前排起的.長(cháng)龍中看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是我的同桌，他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急，上前一問(wèn)才知道，原來(lái)他忘記給飯卡充錢(qián)了，我拿出我的飯卡，替他點(diǎn)了餐，他十分地感謝我，我笑了笑，對他說(shuō)：“我們是朋友，互相幫助，不用謝�！薄�…

　　就在諸如此類(lèi)和諧的畫(huà)面中，我和同桌建立了深厚的友誼。

　　什么是美？這就是美，友情的美。和諧之美，美在互助，它讓我的生活更陽(yáng)光、更燦爛。

和諧之美作文4

　　那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那蔚藍的天空，因為有了白云的襯托，才顯得寧靜和安詳；那遼闊的大地，因為有了萬(wàn)物的滋潤，才顯得和平和馨香。和諧之美在于寬容，因為有了寬容才有和諧。大街上的清潔工，整天四處奔波，但她們沒(méi)有一絲抱怨，亂丟垃圾的人難道沒(méi)有看見(jiàn)她們的辛苦勞累嗎？秋天的'落葉，她們掃了前面，后面有落了一地，但是她們仍舊不厭其煩地掃著(zhù)。

　　誠信是顆無(wú)暇的鉆石，是和諧的結晶。操場(chǎng)上，一隊好朋友刻苦地練習著(zhù)兩人三足，每次到達終點(diǎn)，其中一人都會(huì )嚴肅地說(shuō)：“再來(lái)�！庇腥瞬稍L(fǎng)過(guò)她們，問(wèn)她們難道不怕摔跤，她們倆嫣然一笑，因為她們說(shuō)摔跤是磨礪，付出總會(huì )有回報，賽場(chǎng)上她們拿到了冠軍。

　　和諧之美還在于忠于職守。學(xué)校的保安，早晨要比任何人來(lái)得早，去操場(chǎng)上轉轉，看看有沒(méi)有學(xué)生遺忘的物品，放到門(mén)房，讓學(xué)生去領(lǐng)取。學(xué)生放學(xué)，要檢查好家長(cháng)的接送牌。晚上他們又比誰(shuí)都要回家晚，因為要守護學(xué)校的安全。

　　和諧之美還在于責任心。每個(gè)星期六是我最幸福的一天，因為爸爸媽媽要帶我去親近大自然，放飛我的心靈。每次放學(xué)爸爸媽媽都會(huì )放下手中的事來(lái)接我。每當我生病時(shí)，爸爸媽媽不顧一切地呵護著(zhù)我，為我操碎了心。

　　和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡薄名利才可以稱(chēng)為和諧之美。衣服是為了讓人們保暖，不是在向人們夸耀她的式樣，多姿多彩；字典是為了讓我們的學(xué)習更加出色，不是向我們炫耀她知識淵博。

　　親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等，我們的生活中，處處都有和諧之美！

和諧之美作文5

　　社會(huì )是可以改變的，現在的社會(huì )是呈現著(zhù)一種和諧的趨勢。和諧是從各方面展現的，互幫互助是其中不可或缺的一種因素�，F在社會(huì )的熱心人十分多，幫助別人是他們的快樂(lè )。大家幫助別人樂(lè )此不彼，這是件快樂(lè )的事。

　　為了幫助一位孤獨的老人，大家站在街頭賣(mài)麻花；為了得病的孩子，大家找電視臺發(fā)動(dòng)捐款，短短幾天便籌集了幾十萬(wàn)：為了上不起學(xué)的孩子，大家傾囊相助，給了孩子足夠的資源……不僅是互助，誠信也是很重要的。有時(shí)候大家就是為了找一個(gè)誠信的人而大費周折：一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店，自稱(chēng)是某運輸公司的汽車(chē)司機�！霸谖业膸�單上多寫(xiě)點(diǎn)零件，我回公司報銷(xiāo)后，有你一份好處�！彼麑Φ曛髡f(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。

　　顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì )常來(lái)的，你肯定能賺很多錢(qián)！”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì )做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰(shuí)都會(huì )這么干的，我看你是太傻了�！钡曛骰鹆�，他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi)，到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑并滿(mǎn)懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運輸公司的.老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”面對誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。和諧是我們所期望的，我們是為了這一個(gè)共同的目標努力，和諧是不能立刻做到的，而是需要長(cháng)久道德的積累。

和諧之美作文6

　　自然是一種美，是一種和諧之美。

　　大自然很和諧，五彩繽紛，總能給人一種愜意，溫暖和諧的氛圍，落日晚霞秋夜極光的，一切都是無(wú)比自然，這是一種純凈自然之美，也是一切美中最美的一個(gè)，自然是美美的自然人難道不也美得自然嗎

　　做人我們也要講究一種自然美，一切順其自然，就如自然界中四季交替生存法則，那么人的自然，從而體現呢，現在手上有部分人喜歡作秀模仿別人，這就是一種不自然，不知在當今社會(huì )歷史上有不自然的行為，如東施效顰就是非常典型的例子，都是為了使自己變得漂亮，就故意去模仿別人，犯病時(shí)捂胸口的樣子，結果聰明反被聰明誤，人們看到本來(lái)就丑的她變得瘋瘋癲癲，看見(jiàn)她就把門(mén)關(guān)上，同樣邯鄲學(xué)步也說(shuō)明這個(gè)道理，邯鄲市個(gè)別人走路姿勢很美就去學(xué)，結果到后來(lái)連走路都不會(huì )了

　　這一切都充分說(shuō)明，和諧之美，美的.自然，我們要做最真實(shí)的自己，即使你是灰姑娘，也不要去找白雪公主，做真實(shí)的自己才是最美的，我們的社會(huì )不需要那些假的，我們要最自然最和諧的，同時(shí)作秀也是一種不自然的表現，在別人面前好像很優(yōu)秀，其實(shí)只是黔驢技窮，最自然的自己才是最后別人被人贊許，才是最和諧的，我們需要這樣的自然的創(chuàng )造美和諧之美，美的自然，我們需要這種美。

和諧之美作文7

　　和平之花開(kāi)天下，和諧之果遍神州。和諧是一種美，和諧無(wú)處不在。和諧就是團結；和諧就是遵紀守法；和諧就是尊師敬長(cháng)，攜老扶幼；和諧就是伸出援助之手……

　　一個(gè)狂風(fēng)大作、雷雨交加的傍晚。光明小學(xué)涌出了幾股河流，五彩繽紛的，好不熱鬧。同學(xué)們正舉著(zhù)花花綠綠的小傘，開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上。

　　可誰(shuí)也沒(méi)注意到，在漆黑的角落里，一個(gè)黝黑的、瘦小的身影在瑟瑟發(fā)抖地縮在墻角。一雙黑溜溜的眼睛如同看到世界末日一樣，不停在眼皮底下打顫。天上，一道道閃電照亮大地，隨后“轟隆”一聲巨響，眼前一片白漆，天地像被分裂一樣。男孩雙手抱膝，身體在風(fēng)中一顫一顫，頭埋在膝蓋上，久久不敢抬起。

　　十分鐘、二十分鐘……一個(gè)小時(shí)，男孩膽怯地抬起頭，四周靜無(wú)一人，但雨水下“嘀嗒嘀嗒”地打下來(lái)。突然，一道身影抹過(guò)眼簾。��！鄰居的.小東哥哥正默默地立在雨中，雨水透過(guò)他的外套，頭發(fā)上的水像一串串珍珠似的往下滑。小男孩終于大膽地仰起頭來(lái)，小東哥哥含情脈脈地看著(zhù)他，伸出手，笑著(zhù)說(shuō)：“不要怕，走！我們一起回家！”男孩的手不由自主地伸了上去，頓時(shí)，一股暖流涌上了心頭，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小男孩在說(shuō)著(zhù)什么。雨中，一個(gè)高大挺拔的身影攜著(zhù)一個(gè)瘦小的影子漸漸地消失在雨中。

　　這美麗的一瞬是和諧的美！

和諧之美作文8

　　有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，只是一種可以吸引目光的美，她，光彩奪目；有一種美，拍哦已在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她，深藏不漏；有一種美，樸實(shí)真摯，發(fā)自肺腑，只是一種可以創(chuàng )造奇跡的美，她，無(wú)處不在。這便是和諧之美。

　　和諧之美在于寬容，寬容詩(shī)人情感的種子，他是人在心靈這片凈土上生根發(fā)芽，在在愛(ài)呵護下茁壯成長(cháng)，由于一顆寬容之心，可以澆熄怒火化解仇恨可以感化邪惡撒播善良，可以化悲痛為力量卸千愁為煙云，擁有一顆寬容之心，更可以與快樂(lè )相伴毫無(wú)掩飾，與幸福同行暢游于天地之間，寬容待人，能讓人間充滿(mǎn)真情，能讓校園充滿(mǎn)陽(yáng)光般的溫暖。

　　和諧之美在與真誠，不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)，人們常常帶著(zhù)面具，遮掩自己，欺騙別人，只有在夜深人靜的時(shí)候才脫下面具恢復自我，于是人與人之間一直有隔閡，有障礙，在自己圈起的圍城里不斷抱怨別人的虛情假意，總是學(xué)不會(huì )真誠，殊不知真誠是人與人交流的基石，而非金錢(qián)與利益，真誠能在人與人之間架起一座橋梁，縮短人與人之間的距離，學(xué)會(huì )真誠，你將收獲快樂(lè )。和諧之美在于友善。

　　每天早晨，當第一縷陽(yáng)光照射到你的臉上，當你與某個(gè)人在校園里擦身而過(guò)，當你看見(jiàn)哪朵無(wú)名的'小花在春天的微風(fēng)里搖曳，你的嘴角是否會(huì )微微上揚，善待生命，友善與人，萬(wàn)物將與你長(cháng)存。古有五行之說(shuō)，今有和諧之美，作為當代社會(huì )的一員，我們應站在和諧的角度上來(lái)看待自己。紅花需要綠葉來(lái)襯托她的艷麗；藍天需要飛鳥(niǎo)來(lái)顯示他的博大；而校園則需要我們來(lái)展示她的和諧；

　　在這里，我們愿意用心靈的熨斗去熨平不諧的褶皺。

　　在這里，我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡樂(lè )樂(lè )章。

　　未來(lái)不是夢(mèng)。今天，在我們手中。

和諧之美作文9

　　社會(huì )中處處都存在美，這些人與人之間的美好共同構成了這個(gè)和諧的世界。而人與人之間的美好，就主要存在于人與人之間的互助�；ブ�使得這個(gè)社會(huì )更加美好，生活中人們互助的場(chǎng)景，也就成為了社會(huì )中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　今天，當我騎著(zhù)自行車(chē)放學(xué)回家，來(lái)到小區的電梯口，我便見(jiàn)到了一幅和諧互助的美麗畫(huà)面。當我走到電梯口時(shí)，電梯還沒(méi)有來(lái)，于是我便在樓道里等著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，后面又陸陸續續來(lái)了很多人。我們排著(zhù)隊在樓道里等候。電梯到了，我們一看電梯里十分擁擠，都紛紛退讓。特別是當一個(gè)推著(zhù)嬰兒車(chē)的母親走過(guò)時(shí)，為了讓出足夠的道路，我們都又向后退去，看著(zhù)電梯里的人向我們投來(lái)感激的笑容，我的心里猶如一道暖流突然出現，我感受到了和諧的美麗。

　　等到電梯里的人走過(guò)去了，我們都上了電梯。眼看著(zhù)電梯門(mén)就要關(guān)上時(shí)，一位老人拄著(zhù)拐杖顫顫巍巍地走了過(guò)來(lái)，他的臉上布滿(mǎn)了汗水，腿因為著(zhù)急而更加顫抖了起來(lái)，整個(gè)人都透出一種著(zhù)急的情緒。眼看著(zhù)就要趕不上了，靠近按鍵的那位哥哥迅捷的按住了開(kāi)門(mén)鍵，電梯門(mén)又開(kāi)了，那位老爺爺進(jìn)了門(mén)，像那個(gè)哥哥說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子！”我又感受到和諧互助的溫暖，心中為這和諧的`場(chǎng)面而高興。這幅畫(huà)面是多么美麗��！

　　和諧之美，美在互助。當我一次又一次地見(jiàn)到社會(huì )中和諧美麗的畫(huà)面時(shí)，我也一次又一次的被感動(dòng)著(zhù)�；ブ�讓我們看到人心善良的一面，帶給幫助者和被幫助者同樣的溫暖和希望。

　　和諧之美，美在互助�；ブ�讓社會(huì )更溫暖，讓人與人之間的關(guān)系更加和睦，讓生活更美好，更和諧！

和諧之美作文10

　　和諧恰似春風(fēng)，不知不覺(jué)間也悄然吹進(jìn)我家，帶來(lái)祥和、自然、安恬的美，讓我心醉……

　　入夜，飯香四溢，媽媽推開(kāi)我的屋門(mén)，親切喚我吃飯。拉著(zhù)弟弟的手，我走向飯桌。沙發(fā)上，爸爸正與爺爺開(kāi)懷暢談，看我們出來(lái)，爸爸便小心地扶爺爺起身，請他上座。爺爺笑了，笑得那么燦爛而慈祥。全家就座，爸爸小心為爺爺倒滿(mǎn)一杯紅酒：“爸，嘗嘗吧，這是我新買(mǎi)的�！睜敔斊妨艘豢�，露出幸福的微笑。他也給爸爸滿(mǎn)上一杯：“工作一天了，辛苦吧？”看到這一切，心中使便仿佛有陽(yáng)光浸透，暖暖的……。

　　媽媽為我?jiàn)A了一大塊肉：“快吃呀，你現在正長(cháng)身體，要多吃一些�！眿寢尩难壑辛髀冻鲇H切的愛(ài)。忽然間，我仿佛也想到了我的責任，小心夾起另一塊肉，放入弟弟碗中，學(xué)著(zhù)媽媽的`音調：“也給你一塊，要多吃些，將來(lái)比我長(cháng)得更高�！钡艿苷{皮地望著(zhù)我，一大囗便將它吞了下去。這魯莽而好笑的舉動(dòng)，立時(shí)引出全家人的笑聲。笑聲中，頓覺(jué)歡樂(lè )和諧的氛圍已于此時(shí)降臨。

　　飯吃完了，可誰(shuí)都沒(méi)有離開(kāi)。我想，也許我們都已沉浸在了這份和諧之中。歡笑聲，暢談聲與嘀嘀嗒嗒的鐘聲組合成一曲奇特而美妙的交響樂(lè )，與飯香一同溢出窗，溢出這座幸福的小屋，彌散在這寧靜安逸的夜色中。

　　此時(shí)，屋中的我早已忘身于這份和諧之中，那和諧之美使我無(wú)比沉醉。

　　夜晚，明月上梢，鳥(niǎo)啼不斷，我知道和諧這醉人的春風(fēng)已吹進(jìn)我家，這份祥和自然安恬的美讓我心醉。

和諧之美作文11

　　社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是這個(gè)大家庭中的成員，我們的這個(gè)大家庭里到處充滿(mǎn)和諧之美，和諧無(wú)處不在。

　　有一次，我和同學(xué)去書(shū)店。早晨，我早早地出了門(mén)，剛走到小區的花園里，就被一陣清脆的鳥(niǎo)鳴深深地吸引，仔細一看，是一群可愛(ài)的小麻雀，它們仿佛正聚在一起開(kāi)心地討論著(zhù)家常事。遠處的一棵大樹(shù)上，一只喜鵲正銜著(zhù)樹(shù)枝筑巢。我想它一定是愛(ài)上這里，要在這里安家落戶(hù)。

　　來(lái)到公交站點(diǎn)，我看見(jiàn)一位老爺爺拄著(zhù)拐杖正要過(guò)馬路，由于過(guò)往的車(chē)輛太多，老爺爺試了幾次都沒(méi)能過(guò)去。我趕緊跑過(guò)去扶著(zhù)他穿過(guò)人行橫道線(xiàn)，我感受到助人為樂(lè )的'快樂(lè )。

　　在公交車(chē)上，一位懷抱嬰兒的阿姨剛一上車(chē)，馬上就有人站起身來(lái)讓座。在隨后的幾站，都有人主動(dòng)給那些需要照顧的人讓座。在這里我看到了人與人之間的相互關(guān)愛(ài)和相互幫助。

　　書(shū)店門(mén)前的廣場(chǎng)上，有許多可愛(ài)的小鴿子，它們正在廣場(chǎng)上尋找食物。路過(guò)的人們都喜歡停下腳步將手中的面包屑喂給它們。有的鴿子在人們周?chē)�翩翩起舞，有的鴿子還會(huì )飛到人們的手上，因為鴿子已經(jīng)和人產(chǎn)生了很親近的感情。我感嘆這是多么和諧的景象��！

　　書(shū)店里，人很多，卻井然有序。挑選書(shū)籍的人都會(huì )輕拿輕放生怕干擾別人；看書(shū)的人都靜靜地沉浸在知識的海洋里；買(mǎi)書(shū)的人自覺(jué)地排成隊伍。若大的書(shū)店靜悄悄的，顯得十分祥和。

　　我似乎發(fā)現了什么，和諧之美其實(shí)就在我們身邊。只要大家齊心協(xié)力，共同努力，人人做個(gè)有心人，把社會(huì )上那些不和諧的地方改正過(guò)來(lái)，我們的世界就會(huì )更加和諧美好！

和諧之美作文12

　　有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。

　　有一種美，給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現在，只是沒(méi)有人留意，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現。

　　和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì )有和諧。因為寬容是人類(lèi)情感的種子，她能在人類(lèi)心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無(wú)私奉獻從不計較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂(lè )相伴毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿(mǎn)真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。

　　和諧之美在于誠信。誠信是奠基石，是和諧美的結晶。誠信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無(wú)瑕、美的高尚。有了誠信，和諧之美足以體現！愿你擁有誠信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。

　　朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來(lái)面對鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對每一朵花，保你擁有一個(gè)花香四溢的`春天；對每一只鳥(niǎo)友善，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨；對每一條魚(yú)友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年；只要你對每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍草綠水清樹(shù)茂的世界；只要你對每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云新親情如細雨，讓你擁有快樂(lè )的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會(huì )更和諧。

和諧之美作文13

　　有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它DD光彩奪目。

　　有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它DD深藏不露。

　　有一種美，給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨，和諧之美DD無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現在，只是沒(méi)有人留意，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現。

　　和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì )有和諧。因為寬容是人類(lèi)情感的種子，她能在人類(lèi)心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的'呵護下茁壯成長(cháng)。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無(wú)私奉獻從不計較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂(lè )相伴毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿(mǎn)真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤DD寬容之和諧，竟妙不可言。

　　和諧之美在于誠信。誠信是奠基石，是和諧美的結晶。誠信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無(wú)瑕、美的高尚。有了誠信，和諧之美足以體現！愿你擁有誠信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。

　　朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來(lái)面對鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對每一朵花，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天；對每一只鳥(niǎo)友善，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨；對每一條魚(yú)友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年；只要你對每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍草綠水清樹(shù)茂的世界；只要你對每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云新親情如細雨，讓你擁有快樂(lè )的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會(huì )更和諧。

　　和諧之美亦在于平凡的生活。

和諧之美作文14

　　有人說(shuō)：“人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開(kāi)始，逐漸走向熱情的夏天，輝煌的秋天，再到達滄桑的冬季。而愛(ài)心，是天上永遠不落的太陽(yáng)。如果沒(méi)有太陽(yáng)，一年四季，就不會(huì )那樣絢麗多彩�！�

　　在校園，和諧就在我們身邊。記得在紅領(lǐng)巾慶隊日那天，有個(gè)由六年級學(xué)生和二年級的學(xué)生進(jìn)行“抬轎子”的游戲。我們班被選去抬的人都又瘦又弱，更火上澆油的是，我們要抬的人，各個(gè)都比別班胖�？晌覀儼嗤瑢W(xué)不灰心，我們說(shuō)：“我們靠的是實(shí)力！”比賽開(kāi)始了，大家都不想托班級后腿，于是，團結一致，堅持到底！最后，我們竟奇跡般的`獲得了冠軍！這是多么不容易��！這就是團結合作的力量！

　　和諧、愛(ài)，無(wú)處不在。上學(xué)期，西川汶川發(fā)生大地震，在班級的捐款活動(dòng)中，大家踴躍捐款，20元、30元、50元……甚至100元！這些錢(qián)在我們的眼里似乎挺多，可是要去救濟災區就可以說(shuō)是杯水車(chē)薪。但大家的心愿都是美好的，我們堅信：涓涓溪細流終會(huì )匯成滔滔江水，衷心地希望讓我們多一份愛(ài)心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂(lè )中讀書(shū)，也接受同樣的教育。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福，可想想在那些偏遠山區里的同學(xué)，別說(shuō)讀書(shū)，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平！也給社會(huì )帶來(lái)不和諧，真希望全社會(huì )都來(lái)關(guān)心、幫助他們！

　　一縷陽(yáng)光，一份溫暖。四季因為有了太陽(yáng)才變得美麗，生命因為多了愛(ài)心才變得充實(shí)。同學(xué)們，朋友們，愛(ài)是一個(gè)民族最寶貴的靈魂，是一個(gè)國家最堅強的堡壘。讓我們奉獻自己的一片愛(ài)心，讓社會(huì )的太陽(yáng)多一份溫暖，讓它融化所有的冰川。

和諧之美作文15

　　夏日的傍晚，一場(chǎng)雷雨過(guò)后，天空又恢復了寧靜。

　　我如往常一般，倚在陽(yáng)臺上。各種青草和樹(shù)木都掛著(zhù)晶瑩的雨珠，潮濕的空氣中帶來(lái)淡淡的青草氣息，清新極了。不經(jīng)意間，抬頭一看，竟發(fā)現天邊有一道彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。大自然孕育了我們喜歡的七種顏色，裝點(diǎn)著(zhù)我們的生活，很和諧，很美妙。七種不同的色彩，那樣完美地融合在一起，形成了夢(mèng)幻般的拱橋。滿(mǎn)天絢麗的晚霞與彩虹相互映襯，顯得和諧又無(wú)比溫馨。

　　我很慶幸，無(wú)意之中，看到這美妙的天景。

　　此時(shí)此刻，一絲美好的隨想，一縷美妙的沉醉，如涓涓細流，流進(jìn)我的血管，充溢我的心腔。我看到揉皺了金黃的地平線(xiàn)在微笑，我看到滿(mǎn)懷著(zhù)陽(yáng)光的玻璃窗在微笑，我看到東畔的金柳在微笑不，我看到自然在微笑。在彩虹光芒的照射下，我看到一切在微笑。我從未感到如此輕松與愜意。

　　偶然地低頭。只見(jiàn)，一對年輕夫妻推著(zhù)嬰兒車(chē)在散步。他們走得很慢，很輕，因為嬰兒車(chē)里有一個(gè)熟睡的.寶寶。不知何時(shí)，丈夫發(fā)現了頭頂上的彩虹，邀妻子一同觀(guān)賞。他們停了下來(lái)，抬起頭，彩虹的七色之光照在他們臉上，他們露出了如彩虹般的幸福的微笑。他和她，久久駐立著(zhù)不知嬰兒車(chē)中的小寶寶此時(shí)是否也做著(zhù)一個(gè)彩虹般美好的夢(mèng)。

和諧之美作文16

　　也許你看到過(guò)山色空蒙，山風(fēng)掠過(guò)青青竹林的情景；也許你看過(guò)漠漠水田飛白鷺，處處鶯啼綠映紅的畫(huà)面；也許你想象過(guò)“明月松間照，清泉石上流”的如詩(shī)畫(huà)面；也許你想象過(guò)大浪騰空，卷起千堆雪的景色，這些都是人與自然和諧相處的結果。

　　在我美麗的家鄉青�；ブ�北山，有我一段難以忘懷的記憶。在春季，萬(wàn)物生輝，大地蘇醒的時(shí)刻，鳥(niǎo)兒們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的曲調；在盛夏，一片蔥綠，細雨綿綿的時(shí)候，孩子們的歡笑是和諧之音；在金秋，果實(shí)累累，金色的麥浪一波緊接一波的時(shí)候，農人們唱著(zhù)豐收之歌；在嚴冬，大地披上銀裝的時(shí)候，村子里傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)！這一切的一切都是和諧的標志！

　　如今，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，一座座工業(yè)園區的就地立起，這一切會(huì )保持多久呢？我們無(wú)法保證！一些工廠(chǎng)的建立，占了大片的土地，加上污水、廢氣和固體垃圾的污染，我們生活的環(huán)境也一天不如一天。哲學(xué)上提到：人們在利用自然的時(shí)候，務(wù)必要尊重自然，學(xué)會(huì )與自然和諧相處！可是人們又做到了幾分？

　　“天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”這是對過(guò)去的.內蒙古自治區科爾沁草原的描述，但如今，人們的大批開(kāi)荒和不合理的耕作制度，使它面目全非，變成了荒漠，這一切都是人所造成的！

　　現今的人們，也認識到了和諧一詞深刻的含義，也看到了環(huán)境的重要性！他們也希望回到過(guò)去，我們也希望，有一天我們的生活環(huán)境會(huì )比今天美好，也真切的盼望有一天到那廣袤無(wú)垠，美麗富饒的科爾沁草原走一遭！

　　最后，祝我們偉大的祖國明天的天跟藍，水更澈，山更青！人們的生活更美好！

和諧之美作文17

　　和諧之美芬芳的花兒構建和諧，潺潺的小溪構建和諧，蔚藍的天空構建和諧，這便是和諧之美�！�—題記

　　芬芳的花兒正是因為嫩草的襯托，這才有了嬌艷動(dòng)人，瓊花玉葉；潺潺的小溪是正是因為石子的點(diǎn)綴，這才有了溪水叮咚，輕盈清澈；蔚藍的天空正是因為白云的裝飾，這才有了天高云淡，藍天白云。他們便構成了大自然的艷麗多姿，這便就是和諧之美。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光懶懶的打在窗戶(hù)上，輕輕的.撫摸你那沉睡的雙眼。一天的生活即將開(kāi)始，又將迎來(lái)嶄新美好的一天。春天來(lái)了，一切生靈都復蘇了，我要不要去為春天做些什么呢？于是，我拿起畫(huà)板來(lái)到了一座天堂。這里，是一座美妙的花園。在太陽(yáng)下面，草葉花瓣間，凝結著(zhù)一顆顆晶瑩璀璨的露珠，她們是那樣的潔凈，透明，即使那來(lái)一塊水晶放在露珠旁邊，也會(huì )黯然失色。哦，我明白了，正是因為露珠的裝扮，草兒這才有了綠傘托珠。這里，是一座神奇的花園，花兒們雖然絢爛，卻不爭奪花王的稱(chēng)號。因此，金黃金黃的迎春花在風(fēng)中搖曳，粉紅粉紅的桃花微微拂動(dòng)，雪白雪白的梨花在枝頭嬉鬧。哦，我明白了。正是因為花兒們的團結，這才有了春花爛漫。這里，是一座和諧的花園。這邊，在柳樹(shù)旁，大人們帶著(zhù)孩子快活的拍照，在林蔭小道上，一些學(xué)生們愉快的說(shuō)笑；在空地上，一些老人扭秧歌，打太極。那邊，一位中年人輕輕的攙扶著(zhù)自己的母親，欣賞花園美景；一群少先隊員忙著(zhù)植樹(shù)；一個(gè)扎著(zhù)馬尾邊的小女孩輕輕的撿起一張廢紙……

　　哦，我明白了，正是因為人與人之間的關(guān)心，這才有了如此和諧的局面。我輕輕坐在石凳上，拿起畫(huà)筆畫(huà)了這樣一幅美景，我把它取名為“和諧之美”。露珠，奉獻之美；小花，謙虛之美；人們，關(guān)心之美。這一切便組成了和諧之美�！�—后記

和諧之美作文18

　　友善是傷心時(shí)一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，友善是處在困境中的援助之手，友善是遇到挫折時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，友善讓世界更和諧！

　　校園中的友善

　　一次體育課的時(shí)候，我跑步時(shí)不知怎么被石頭絆倒了，結果后面的同學(xué)像疊羅漢一樣趴在了我身上，我急得哇哇大哭，前面的同學(xué)也不知所措。這時(shí)向我伸出了一只胖乎乎的小手，把我拉了起來(lái)，撲了撲我身上的灰塵說(shuō)：“你怎么這么不小心呢，傷到哪兒啦？”我擦了擦眼淚，用手指了指膝蓋，她急忙看了看傷勢，攙扶著(zhù)我去了醫務(wù)室。到了醫務(wù)室，醫生抹了抹藥，說(shuō)只是擦破了點(diǎn)皮，沒(méi)什么大礙，讓我多休息一下。她松了口氣，我倆懸著(zhù)的心也放了下來(lái)。她是我一個(gè)朋友，在我遇到困難的`時(shí)候對我給予友善的幫助，此刻我感覺(jué)她很美，是心靈之美。

　　校園外的友善

　　放學(xué)回到家，只想給媽媽做一頓大餐，需要去超市購買(mǎi)食材，買(mǎi)了一大堆東西，提在手中，左搖搖，右晃晃，一不留神菜掉在了地上，旁人看到都熟視無(wú)睹，還紛紛說(shuō)：“怎么這么不小心呢，多大了還拿不好？”這時(shí)一個(gè)七、八歲的小女孩兒沖上前幫我撿東西，還囑咐我要小心點(diǎn)兒，我感動(dòng)的淚光從眼里流了出來(lái)，看著(zhù)小女孩兒離去的背影，我再一次感到了友善。

　　友善給人以幫助，給人以溫暖，我要爭做一個(gè)友善的中學(xué)生！

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