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我與動(dòng)物和諧相處的作文（精選19篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我與動(dòng)物和諧相處的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與動(dòng)物和諧相處的作文 1
我家有一只可愛(ài)的小白兔，它叫歡歡。它圓圓的頭上長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵，吃東西的時(shí)候耳朵耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，有時(shí)耷拉著(zhù)，有聲音的時(shí)候耳朵豎的直直的，很有警惕性，眼睛圓圓的、紅紅的真像兩顆晶瑩剔透的紅寶石；三瓣嘴， 左邊有三根胡須、右邊也有三根胡須；前兩只腿又細又短，后兩只腿又粗又長(cháng)，尾巴很像小圓球，貼在屁股上。還長(cháng)了四顆牙齒，它的胃口可好了，青菜、蘿卜、小白菜什么都吃。媽媽給它準備的`水，喝水的時(shí)候小舌頭一舔一舔的。它睡覺(jué)不是趴著(zhù)也不是躺著(zhù)，而是縮成一團，不知道的還以為是個(gè)棉花團呢！它還長(cháng)著(zhù)短短的尾巴和四只小爪子，走起路來(lái)一扭、一扭、一蹦、一跳可逗了。
媽媽把它放在了一個(gè)大籠子里面，我沒(méi)給它關(guān)門(mén)，晚上，我們回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現籠子里面沒(méi)有小兔子，原來(lái)它還很調皮，趁我們不在家的時(shí)候從里面跑了出來(lái)，我們趕緊找，最后在桌子下面發(fā)現了“歡歡”，它還睡呢！
有一次，媽媽在做飯，顧不上，讓我給歡歡換沙子。我跑過(guò)去一看，歡歡拉了也尿了。我先把它抱到地上，然后把報紙拽出來(lái)，在給它放進(jìn)去一張干凈的紙。當我給他拽臟紙的時(shí)候，聞到了它的氣味，可難聞了，我想媽媽每天給它換時(shí)也這樣，我也學(xué)媽媽不怕難聞，趕緊換好。換好后，我去找小兔子，它卻跑到媽媽那里要吃的了，我把它抱回來(lái)，它在我的手上一直舔我，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，這下我又干凈了�！边@時(shí)的我一點(diǎn)也不覺(jué)得它臟，反而認為它既干凈又可愛(ài)。
歡歡是我傾訴的對象，當我有煩惱，有委屈時(shí)，它都是我最忠實(shí)的朋友。那一次，在學(xué)校里我被同學(xué)誤會(huì )了，回到家就哭。這時(shí)歡歡來(lái)了，在我腳邊拱來(lái)拱去，用它特有的方式表示關(guān)切和安慰。于是我抱著(zhù)歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽(tīng)懂了，偎在我的手里，靜靜地扒著(zhù)。
這就是我的歡歡，可愛(ài)，活潑，還會(huì )傾聽(tīng)我的苦與樂(lè )。
我與動(dòng)物和諧相處的作文 2
小時(shí)候，家里總是養一條小狗，給外婆、外公增加樂(lè )趣，順便管管家。令我記憶猶新的便是第二條狗——小黑。
小黑有一襲烏黑的毛發(fā)，在太陽(yáng)的照耀下，異常的光亮。兩只眼睛虛掩在毛發(fā)之下，梳理后，顯得特別炯炯有神。還有那根活潑的尾巴，經(jīng)常如同鈴鐺似的`，搖得很快，也很可愛(ài)。它是我一手養大的，所以和我很要好。我走到哪里，它就跟到哪里；我坐在椅子上小睡時(shí)，它便趴在我旁邊，曬曬太陽(yáng)。
它特別愛(ài)吃，所以一看到我手中拿著(zhù)的香腸，便急速奔來(lái)。用舌頭舔舔我的小手，用尾巴在我腳邊搖幾下，便乖巧地坐下，眼睛緊緊地盯著(zhù)香腸。我看著(zhù)它的動(dòng)作，不禁笑了出來(lái)，忙將香腸截成小節，喂進(jìn)它的嘴里。
我對它的喜愛(ài)，不只是因為它的可愛(ài)，還因為它的勇敢。
那是一個(gè)十分吵鬧的夜晚。下著(zhù)暴雨，聽(tīng)見(jiàn)雨急速拍打地面的聲音，啪嗒啪嗒；聽(tīng)見(jiàn)車(chē)劃過(guò)水洼的聲音，嘩啦嘩啦；聽(tīng)見(jiàn)路人抱怨天氣的聲音，嘰里呱啦。
他——小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，伴著(zhù)這些嘈雜的聲響，他乘虛而入，將腳跨進(jìn)了院子。他躡手躡腳地邁著(zhù)步伐，他的腳步聲就猶如輕風(fēng)拂過(guò)似的，很弱、很弱……
突然，一聲慘叫劃破天空�！鞍 �，時(shí)間定在了那情景中。一只狗咬住了他的腳，它的眼珠燃燒著(zhù)怒火，眼球因為氣憤而變得通紅。而他，卻瞪大了眼睛，十分驚訝。這個(gè)場(chǎng)景便是小黑在夜晚時(shí)捉小偷，他并不像其他狗一樣，用吠聲來(lái)提醒主人，而是勇敢地上去和小偷搏斗，制服了小偷，使它在我心目中的位置又提高了。
還記得有一次，我們家又領(lǐng)了一只小花狗。那只小花狗很怕生，一見(jiàn)到我，便往床下躲。而我總是去把它拉出來(lái)，抱在手里，讓它熟悉我�？墒�，小黑就因為這個(gè)和小花狗爭風(fēng)吃醋，還拼命欺負小花狗，迫使我們只能將小花狗送掉。不過(guò)，回想起它生氣的樣子就覺(jué)得這小家伙真可愛(ài)。
狗是一種有靈性的動(dòng)物，你不妨也試著(zhù)和它們相處看看吧！
我與動(dòng)物和諧相處的作文 3
在我們人類(lèi)生活的地球上，除了人類(lèi)，還生活著(zhù)許多種動(dòng)物。它們是人類(lèi)的朋友，它們是人類(lèi)朝夕相處得好朋友!就是我們這樣的好朋友，人類(lèi)卻要傷害它們，有人捕殺金錢(qián)豹，把它的皮剝下來(lái)，拿去賣(mài)錢(qián)，有的人獵殺鱷魚(yú)，把它的皮剝下來(lái)做成各種皮鞋及皮衣……雖然這些現象越來(lái)越少，但是人類(lèi)做得還不夠。
人類(lèi)啊!人類(lèi)!你們朝夕相處的是動(dòng)物啊!如果沒(méi)有了動(dòng)物，你們的生活是多么的單調，是多么的枯燥無(wú)味啊!人類(lèi)啊，你們別忘了，地球上不能只有人類(lèi)!白蟻它們雖然是害蟲(chóng)，但它們建造的'房子，卻讓我們的人類(lèi)受到了很大的啟發(fā)。所以，人們在建造高樓大廈的時(shí)候，就充分利用了蟻穴的通風(fēng)原理，使我們的人類(lèi)在高樓大廈里學(xué)習工作，不受空氣流通的影響。蝙蝠雖然沒(méi)有眼睛，但它們在飛行的過(guò)程中，卻能準確地飛到任何一個(gè)地方，而不碰壁。這是因為蝙蝠有一個(gè)準確地反饋系統。今天我們人類(lèi)就利用這個(gè)動(dòng)物的長(cháng)處，發(fā)明了雷達，使它為人類(lèi)服務(wù)。
在我們首都北京有一個(gè)水上公園，在里面游人可以欣賞到成群的野鴨子在嬉戲、游玩。但你可曾知道，這里的野鴨子怎么會(huì )在這兒棲息、繁衍呢?
人們每到春夏之際就可以看到一些野鴨子在這里戲水、覓食、產(chǎn)卵、養育后代。季節過(guò)后，人們就看不到它們了。盡管人們想挽留它們。水上公園里的張師傅想了一個(gè)高招，如果給它們建造一個(gè)屬于它們自己的地方，讓它們在這里安心居住，那人們一年四季不是都可以看到它們了嗎?于是，張師傅自己出錢(qián)，建造了野鴨水上樂(lè )園。就這樣它們有了嬉戲、玩耍的地方，所以野鴨子們在這里得到了生命的保護，生態(tài)得到了平衡。嘿，這一年野鴨子真的就沒(méi)走!從此以后，野鴨在這里繁衍后代。人們看到這樣的情景，心里都非常的高興。
愛(ài)護動(dòng)物、保護動(dòng)物，就是保護我們人類(lèi)自己。珍惜動(dòng)物的生命、善待動(dòng)物的種群，是我們人類(lèi)的神圣的職責。保護的動(dòng)物越多，我們人類(lèi)的朋友也就越多。只要我們人類(lèi)生活在這個(gè)美麗的地球上，這個(gè)地球就會(huì )越豐富多彩，充滿(mǎn)了生機和活力。只要人和動(dòng)物友好相處，我們的世界才是完美的、幸福的。
我與動(dòng)物和諧相處的作文 4
每當我看到一些人虐待動(dòng)物、殘害動(dòng)物時(shí)，心頭便會(huì )生發(fā)出深深的同情和無(wú)限的憤怒。
有一天，我正悠閑的走在寬闊的馬路上，嘴里哼著(zhù)歡快的小曲，好不快活。這時(shí)，一輛“毛驢車(chē)”從后面駛了過(guò)來(lái)。
只見(jiàn)，一個(gè)小黑點(diǎn)正慢慢地變大、變大。后面坐著(zhù)一個(gè)頭戴一頂破帽子的中年男子。他一張顴骨高聳的臉，一雙陰森森的小眼睛直勾勾的盯著(zhù)手里的皮鞭�！班琛钡囊宦暣蛟谛∶H瘦嶙嶙的脊梁上。小毛驢扭動(dòng)一下瘦削的身軀，隨即，將后腿高高抬起，飛起一腳，可是卻結結實(shí)實(shí)的打在堅實(shí)的木板上。它慘叫一聲，踉踉蹌蹌的硬著(zhù)頭皮向前走。車(chē)主見(jiàn)車(chē)速慢了下來(lái)，便又惡狠狠的給了它一鞭。當車(chē)子駛到我身旁時(shí)，小毛驢用它那水晶般淚花閃閃的眼睛注視著(zhù)我。我似乎感覺(jué)到他那令人心動(dòng)的目光里充滿(mǎn)痛苦。
我被這目光深深的震撼了！
從那時(shí)起，我就立志：長(cháng)大一定要建造一個(gè)“動(dòng)物自然保護區”，讓天下所有的動(dòng)物都能過(guò)上幸福安寧的日子。
我曾記得在有些酒店里就看到過(guò)許多珍稀動(dòng)物，美麗的孔雀、可愛(ài)的貓頭鷹、健壯的中華鱘、兇猛的鯊魚(yú)，都被人們殘酷的殺害了。更可怕的是：有人為了賺錢(qián)，竟然割開(kāi)熊的`肚子，取得膽汁，讓熊受盡了痛苦。這樣的人配做人類(lèi)嗎？森林里時(shí)常有黑洞洞的槍口對準可愛(ài)的小鳥(niǎo)，將他們變成餐桌上的美味佳肴，當那些食客們喝得紅光滿(mǎn)面、吃得津津有味的時(shí)候，可曾想到每天要殺害多少動(dòng)物？可曾想到動(dòng)物們在哭泣？可曾想到要是有一群野獸也象這樣對待人類(lèi)，那么我們不都是動(dòng)物的快餐了嗎？這樣下去人類(lèi)一定會(huì )遭報應的！
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們共同生活在這美麗的地球上，我們有責任善待動(dòng)物、愛(ài)護動(dòng)物，讓每一個(gè)生命都能快樂(lè )的活著(zhù)！
我與動(dòng)物和諧相處的作文 5
動(dòng)物是人類(lèi)的伙伴，是人類(lèi)的好朋友。動(dòng)物也有感情和靈性，我們要愛(ài)護動(dòng)物。下面就讓我給大家講兩個(gè)相處吧。
有一只兇猛的打老虎，它的腳掌被刺扎爛了。有一天，它遇到了護林的老爺爺，老爺爺為它拔出了刺。過(guò)了幾天，老爺爺的.家門(mén)口躺著(zhù)幾只死了的小兔子，脖子上還有老虎的牙齒印。原來(lái)是老虎為了報恩，把打獵打來(lái)的小兔子送給了老爺爺。
我還讀過(guò)一篇文章，講的是兩只狐貍到田里偷東西吃，被種地的人給發(fā)現了。但那個(gè)人不但沒(méi)有打它們，還給它們食物。從此，兩只狐貍經(jīng)常去看望他。
動(dòng)物是有感情，有靈性的，所以，我們一定要珍惜和愛(ài)護我們的朋友——動(dòng)物。
我與動(dòng)物和諧相處的作文 6
在我5歲那年，外婆家養了一只活潑可愛(ài)的小狗，取名叫“來(lái)�！�。意思是希望它的到來(lái)能給我們帶來(lái)福氣。
每次我去外婆家的時(shí)候，還沒(méi)進(jìn)大門(mén)，來(lái)福老遠就會(huì )跑來(lái)，對我不停地搖尾巴，蹭我的身子，好像在說(shuō)：“我好想你喲!”
我和來(lái)福經(jīng)常做游戲。雖然它聽(tīng)不懂我說(shuō)的話(huà)，但這并不妨礙我們交流。記得有一次我和它“捉迷藏”，我故意裝作要外出的樣子，來(lái)福就悄悄地跟在我身后。我快走幾步，趁它不注意，閃身躲藏起來(lái)，誰(shuí)知轉身就被它找到了。外婆說(shuō)，誰(shuí)有本事能逃開(kāi)狗鼻子?狗鼻子靈光哩!
還有一次，我們玩追趕游戲，又是來(lái)福贏(yíng)了。它贏(yíng)后就得意地站在我前面，調皮地盯著(zhù)我，聳耳朵搖尾巴，還打響鼻。我故意生氣，干脆不跑了，索性席地而坐。這時(shí)，來(lái)福就回頭小跑到我身邊，舔我的手，咬我的衣角拉我起來(lái)�？此懞玫�'樣子，我忍不住把它抱在懷里。
我很喜歡和來(lái)福玩。和它在一起的日子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。這讓我想到了，人與動(dòng)物和諧相處，世界就會(huì )變得更加美好，溫暖。
我與動(dòng)物和諧相處的作文 7
我永遠記得那天，你就那樣躺著(zhù)，無(wú)論我怎么碰你都毫無(wú)反應，希望隨著(zhù)我的眼淚的風(fēng)干消失的蕩然無(wú)存······
今年夏天里，我第一次和媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)看動(dòng)物，我看有人在賣(mài)倉鼠，我就拉著(zhù)媽媽走了過(guò)去，看著(zhù)一堆倉鼠中一個(gè)黑白相間的小倉鼠，像個(gè)小圓球似的挺可愛(ài)，我就讓媽媽買(mǎi)下了�；氐郊椅蚁氚涯銖幕\子里拿出來(lái)，可你卻咬了我一口。
我還記得有一次你把你的窩給弄倒了你卻跑了出來(lái)，你這可把我給急壞了。我到處找你，可是找不到，找遍了房間幾乎每個(gè)角落還是沒(méi)發(fā)現你的蹤影找到很晚才睡。第二天，放學(xué)回家我發(fā)現胖胖的你躺在你的窩里睡大覺(jué)，我很驚訝，去問(wèn)爸爸是怎么回事，原來(lái)你夜里躲到衛生間碰上爸爸上廁所，你悄悄的跑到爸爸腳上，爸爸小心地把你捉起來(lái)放進(jìn)窩里的。你可真是調皮呀!
我記得還有一次，你亂跑掉進(jìn)了水里，我從奶奶家回來(lái)時(shí)發(fā)現了奄奄一息的你，我連忙從水里把你給撈了出來(lái)，幫你把身上的水擦干，把你放在陽(yáng)光下曬著(zhù)。你在陽(yáng)光下直發(fā)抖，我看你渾身的毛全濕了，也變瘦了變小了，兩眼可憐巴巴的看著(zhù)我，過(guò)了一會(huì )兒你也不發(fā)抖了身上的毛也豎立起來(lái)了 。我說(shuō)你呀你呀怎么就這么不小心呢?要不是我及時(shí)發(fā)現你要不就掛了呀!
有一天我家要來(lái)客人，那天很冷我回到家時(shí)你還活蹦亂跳的，在盒子里和往常一樣握著(zhù)兩只小手，站立兩只后腿，快速的`跑來(lái)跑去，像是迎接我回家一樣，可愛(ài)極了�？墒堑搅送砩衔野l(fā)現你連爬的力氣都沒(méi)有了呢?我給你喂東西你也吃不下，過(guò)了一會(huì )兒你身體有點(diǎn)僵硬不動(dòng)了。我趕快把你放在我的熱水袋旁邊暖著(zhù)，又放我熱乎乎被窩里呵護著(zhù)，你偶爾還能爬起來(lái)跑動(dòng)一陣子，讓我又燃起了希望。你時(shí)而竄到我耳邊休息一陣，時(shí)而竄到我腋窩下，原以為你暖一夜就會(huì )好的，哪知道我陪你很晚才睡也無(wú)濟于事，早晨醒來(lái)你已離我而去·
過(guò)了一天我戀戀不舍的把你給埋了�？墒俏疫�是時(shí)刻想著(zhù)你，你那吃東西時(shí)兩手抱著(zhù)好吃的往嘴里喂，小小的身體縮成個(gè)小圓球，一會(huì )兒兩邊腮幫就塞得鼓囊囊的，吃飽了就開(kāi)始來(lái)回跑動(dòng)的可愛(ài)的身影總在我腦海里回憶。
我想，到我很老很老的時(shí)候，仍會(huì )記得自己曾擁有一個(gè)很小很小的寶貝。是寶貝，就一定會(huì )留在我的記憶里，直到永遠··
我與動(dòng)物和諧相處的作文 8
小狗在我的精心照料下漸漸的長(cháng)大了，小狗每天都站在門(mén)前接送我上下學(xué)早晨，我很喜歡它，我把它看做我的好朋友。但我卻做過(guò)一件傷害它的事。
太陽(yáng)才露出小半邊臉，像害羞的小姑娘�！巴敉敉簟毙」繁睒O光起床了，他就像一個(gè)準時(shí)的鬧鐘，每天天還沒(méi)大亮就叫了起來(lái)。
我起了床，首先就上了樓，伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時(shí)小狗歡歡跑了上來(lái)，用頭蹭蹭我的腳，不時(shí)發(fā)出哼哼的聲音，不用說(shuō)，它是要吃早餐了。我舀來(lái)一小撮飯放在碗里，還沒(méi)來(lái)得及放湯放菜，這個(gè)小饞貓卻早已經(jīng)吃了起來(lái)，還不時(shí)哼哼地叫上兩聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”
下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)路旁的梧桐樹(shù)。我無(wú)聊地呆在家里，發(fā)現了側躺在地上睡懶覺(jué)的北極光，突然起了一個(gè)念頭。于是我找來(lái)兩條繩子，悄悄地把的腿北極光捆住了。歡歡醒了，掙扎著(zhù)，痛苦地翻來(lái)覆去，眼睛里滿(mǎn)是乞求的'目光，我卻樂(lè )得哈哈大笑。這時(shí)，爸爸來(lái)了，跑到了歡歡身邊，把繩子解開(kāi)了，還狠狠地批評了我。歡歡也不再理我了。我真后悔，早知道就不這樣了。
之后，我拿來(lái)了歡歡最喜歡的牛奶，放在它面前，可他連看都不看一眼。最后，我拿著(zhù)面包，誠心誠意地向歡歡道了歉，歡歡似乎才原諒我了。
歡歡是我傾訴的對象，當我有煩惱，有委屈時(shí)，它都是我最忠實(shí)的朋友。那一次，在學(xué)校里我被同學(xué)誤會(huì )了，回到家就撲在床上痛哭。這時(shí)歡歡來(lái)了，在床邊哼哼地叫著(zhù)，用它特有的方式表示關(guān)切和安慰。于是我抱著(zhù)歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽(tīng)懂了，偎在我的身邊，輕輕地哼著(zhù)。
這就是我的歡歡，可愛(ài)，活潑，還會(huì )傾聽(tīng)我的苦與樂(lè )。
我與動(dòng)物和諧相處的作文 9
我們都知道，生活在地球上，有生命的生物氛圍三大類(lèi)：人、動(dòng)物、植物。那么動(dòng)物和人之間又會(huì )發(fā)生怎樣感人的故事，就讓我們去看看電影——《人魚(yú)童話(huà)》吧。
主人公小琪是個(gè)活潑、可愛(ài)、有愛(ài)心的女孩。小琪幫助小虎鯨僅僅為了八個(gè)字——人與動(dòng)物和諧共處。因為她知道，小虎鯨失去父母與朋友后，心中一定有說(shuō)不出來(lái)的難受�，F在，小虎鯨沒(méi)有了父母的陪伴，一定很希望有一位知心朋友在它身邊，陪伴著(zhù)它。那么就只有小琪了，只有她讀懂了小虎鯨的心。為了能讓偶然沖上海濱浴場(chǎng)的小虎鯨回歸大海，小琪先是想盡辦法接近小虎鯨，讓它開(kāi)始吃東西。當得知小虎鯨的聲納系統還沒(méi)有發(fā)育好，無(wú)法獨自回歸大海尋找食物時(shí)，她又通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習如何訓練鯨的聲納系統，她和小伙伴耐心地、一次又一次地訓練它通過(guò)聲納系統獲取食物。在小虎鯨的`聲納系統訓練完成后，小琪在她的朋友的幫助下，不分晝夜地尋找虎鯨群，讓虎鯨早日回歸大海。
影片中的一些鏡頭也包含某些令人深思的問(wèn)題。有一個(gè)商人為了賺“天使是上帝的使者，她聰明，美麗，善良，有超凡的本領(lǐng)�！薄鞍�！如果我要是天使該多好��！”想著(zhù)想著(zhù)，咦？神了，我感覺(jué)身體輕飄飄的，飛了起來(lái)。我飛到了地球的一個(gè)角落，這里我記得以前曾經(jīng)來(lái)過(guò)，那時(shí)這里是一片郁郁蔥蔥的原始森林，可現在卻變得光禿禿的，只剩一些小樹(shù)和被沙漠覆蓋的十分貧瘠的土地，我意識到這里是因為人類(lèi)濫砍亂伐造成的，這時(shí)，好多動(dòng)物圍了上來(lái)，紛紛向我傾訴它們的遭遇，一只大海龜，有氣無(wú)力的說(shuō)：“由于人類(lèi)排放的污水太多了，海洋里的生物也減少了，就連要滅絕的鯨類(lèi)也不放過(guò)，你快救救我們吧！”這時(shí)，大象甕聲甕氣的說(shuō)：“天使姐姐，人類(lèi)正在占領(lǐng)我們的棲息地，有人甚至把我的兄弟姐妹打死，鋸掉它們的牙齒去賣(mài)錢(qián)。接著(zhù)，東北虎華南虎擠上前去，垂頭喪氣的說(shuō)：“像我們這樣的野生虎已沒(méi)有幾只了，眼看就要滅絕了，天使姐姐，你一定要救救我們吶！”聽(tīng)了它們的傾訴和遭遇，我受到了強烈的震撼！動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人們怎么能這樣呢？于是，我大聲的說(shuō)：“動(dòng)物朋友們我一定幫助你們，人類(lèi)也一定會(huì )反省過(guò)去的不對之處，你們的境況一定會(huì )好起來(lái)的�！蔽覔]了揮手中的魔杖，沙漠和荒蕪的土地變成了森林和綠洲，動(dòng)物們興高采烈地回家了�！昂⒆�，該起床了！”我揉了揉朦朧的睡眼，怔怔地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，你怎么了？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)易隽艘粋�(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了天使�！眿寢屝α�。如果我真的是天使，我要讓全世界的人都健康，幸福，快樂(lè )。讓人和動(dòng)物和諧相處，讓地球更美麗！
我與動(dòng)物和諧相處的作文 10
我們都明白，生活在地球上，有生命的生物氛圍三大類(lèi)：人、動(dòng)物、植物。那么動(dòng)物和人之間又會(huì )發(fā)生怎樣感人的故事，就讓我們去看看電影——《人魚(yú)童話(huà)》吧。
主人公小琪是個(gè)活潑、可愛(ài)、有愛(ài)心的女孩。小琪幫忙小虎鯨僅僅為了八個(gè)字——人與動(dòng)物和諧共處。因為她明白，小虎鯨失去父母與朋友后，心中必須有說(shuō)不出來(lái)的難受。此刻，小虎鯨沒(méi)有了父母的陪伴，必須很期望有一位知心朋友在它身邊，陪伴著(zhù)它。那么就僅有小琪了，僅有她讀懂了小虎鯨的心。為了能讓偶然沖上海濱浴場(chǎng)的小虎鯨回歸大海，小琪先是想盡辦法接近小虎鯨，讓它開(kāi)始吃東西。當得知小虎鯨的聲納系統還沒(méi)有發(fā)育好，無(wú)法獨自回歸大海尋找食物時(shí)，她又經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習如何訓練鯨的聲納系統，她和小伙伴耐心地、一次又一次地訓練它經(jīng)過(guò)聲納系統獲取食物。在小虎鯨的聲納系統訓練完成后，小琪在她的`朋友的幫忙下，不分晝夜地尋找虎鯨群，讓虎鯨早日回歸大海。
影片中的一些鏡頭也包含某些令人深思的問(wèn)題。有一個(gè)商人為了賺更多的錢(qián)，想以50萬(wàn)美元的高價(jià)買(mǎi)走小虎鯨，讓小虎鯨到他的“海洋世界”去表演。如果這樣，在觀(guān)眾看到小虎鯨跳火圈、跳水等精彩表演的同時(shí)，可憐的小虎鯨的心靈和肉體所受到的傷害可想而知。更嚴重的是小虎鯨可能因為無(wú)休止的訓練而變得虛弱不堪，甚至死亡。
影片向觀(guān)眾展示的虎鯨群在大海深處自由自在游弋的美麗、壯觀(guān)的景象，與海邊游樂(lè )場(chǎng)人群熙攘的繁忙景象構成鮮明的比較。人們應當與大自然如何和諧相處值得深思。就讓我們從我做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)“保護動(dòng)物的小達人”吧。
我衷心地期望，人與自然和諧相處，讓大海中的鯨，和其他更多的生物能在廣袤無(wú)垠的大海中自由自在的遨游!
我與動(dòng)物和諧相處的作文 11
冰心老人曾說(shuō)：“美的真諦應該是和諧。這種和諧體現在人身上，就造就了人的美；表現在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美�！睆倪@句話(huà)，我感到了和諧的美�？墒恰昂椭C”似乎是一個(gè)容易理解的詞但是要真做到人與人，人與動(dòng)物……和諧相處，卻是難于上青天。有一次，我讀過(guò)兩則相處后，深深地感受到了和諧的真正意義。
一則相處是這樣：一群猴子偷偷摸摸地跑到一個(gè)農家里偷吃花生，結果被農夫看到了。農夫隨手拿起一塊石頭就往猴群扔了過(guò)去，恰好不偏不倚打到了一只猴子的腿。那只猴子和猴群們跑回了山里，就把事情的來(lái)龍去脈，告訴了它們的“大王”。于是，它們來(lái)到了農家里，剛剛好那一天農夫出去了，猴子們?yōu)榱藞蟆耙皇稹本桶阉业碾u，毛拔了個(gè)精光，可憐的雞們，便成了主人的替罪羊。
另一則相處是這樣的：一位旅行者，在一望無(wú)際的.沙漠里，見(jiàn)到了一只餓得生命危在旦夕的白狼。那位旅行者，把他帶的能吃的都給白狼吃了，這只狼終于被救活了。有一天，旅行者被一群狼圍住了，狼準備把他吃掉。旅行者知道：“自己是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的人。于是他閉上眼睛等著(zhù)狼張著(zhù)血盆大口，把他吃掉�？墒堑攘嗽S久卻不見(jiàn)狼來(lái)吃他。他覺(jué)得很奇怪，便睜看了眼睛，這才發(fā)現上次他救過(guò)的那只白狼在身邊……旅行者脫離虎口后，恍然大物，只要我們對動(dòng)物好一點(diǎn)，它們也是知道報答的。
這兩則相處告訴我們：人與大自然之間的一切事物，都要友好和諧的相處，才能避免發(fā)生各種各樣的悲劇。
我與動(dòng)物和諧相處的作文 12
媽媽把它放在了一個(gè)大籠子里面，我沒(méi)給它關(guān)門(mén)，晚上，我們回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現籠子里面沒(méi)有小兔子，原來(lái)它還很調皮，趁我們不在家的時(shí)候從里面跑了出來(lái)，我們趕緊找，最后在桌子下面發(fā)現了“歡歡”，它還睡呢!
有一次，媽媽在做飯，顧不上，讓我給歡歡換沙子。我跑過(guò)去一看，歡歡拉了也尿了。我先把它抱到地上，然后把報紙拽出來(lái)，在給它放進(jìn)去一張干凈的紙。當我給他拽臟紙的時(shí)候，聞到了它的氣味，可難聞了，我想媽媽每天給它換時(shí)也這樣，我也學(xué)媽媽不怕難聞，趕緊換好。換好后，我去找小兔子，它卻跑到媽媽那里要吃的了，我把它抱回來(lái)，它在我的手上一直舔我，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，這下我又干凈了�！边@時(shí)的我一點(diǎn)也不覺(jué)得它臟，反而認為它既干凈又可愛(ài)。
歡歡是我傾訴的對象，當我有煩惱，有委屈時(shí)，它都是我最忠實(shí)的朋友。那一次，在學(xué)校里我被同學(xué)誤會(huì )了，回到家就哭。這時(shí)歡歡來(lái)了，在我腳邊拱來(lái)拱去，用它特有的`方式表示關(guān)切和安慰。于是我抱著(zhù)歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽(tīng)懂了，偎在我的手里，靜靜地扒著(zhù)。
這就是我的歡歡，可愛(ài)，活潑，還會(huì )傾聽(tīng)我的苦與樂(lè )。
我與動(dòng)物和諧相處的作文 13
一天下午，我正在給我那心愛(ài)的吊蘭澆水，忽然看見(jiàn)一只鴿子正扒在窗臺的欄桿上。 它紅紅的嘴兒，灰白色的羽毛，可愛(ài)的小爪子，再襯上一雙明亮的眼睛，可愛(ài)極了。
我想：它一定是找了一天的食物，又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗臺上，只見(jiàn)它的頭伸向碗里咂咂地吃了起來(lái)。它一會(huì )兒興致勃勃地吃著(zhù)，一會(huì )兒又心不在焉地望著(zhù)窗外，好象落下了什么東西似的，不一會(huì )兒，便拍擊著(zhù)翅膀飛走了。我想它一定不會(huì )回來(lái)了，誰(shuí)知它不但回來(lái)了，而且還帶回了幾只小雛兒，這一定是它的孩子，同樣也是灰色的羽毛，它們一起扒在圍欄上高興地吃著(zhù)，紅色的小嘴不停地發(fā)出“嗒嗒”的聲音。 漸漸地，天色入暮，這么長(cháng)時(shí)間它們都沒(méi)有因為我的到來(lái)而感到意外，只是一如既往地吃著(zhù)，我也不忍心驚動(dòng)它們。 當我再去觀(guān)察它們的時(shí)候，它們已進(jìn)入了甜美的`夢(mèng)鄉，灰白色的羽毛蓋住眼臉�？粗�(zhù)這些小家伙的睡相，我仿佛聽(tīng)到了它們打呼嚕的聲音。 不一會(huì )，媽媽回來(lái)了，我輕聲地對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)袔字圾澴拥皆奂业拇巴��！眿寢屛⑽⒁恍φf(shuō)：“平安就要到來(lái)啦！” 該睡覺(jué)了，我在床頭前默默地欣賞這些小家伙，皎潔的月光照到我的床頭，也照著(zhù)這幾只熟熟地、愜意地扒在窗頭熟睡的鴿子。 天亮了，幾只小鴿子飛走了，腦袋不時(shí)地往回望，目光中流露出一絲絲的眷戀，好象要感謝我似的。我望著(zhù)它們遠去的方向，心中總有一種留戀與不舍。這時(shí)，我仿佛覺(jué)得它們是人，總是習慣性地揮揮手，說(shuō)再見(jiàn)。
回想此事，心中會(huì )情不自禁地想：“人和動(dòng)物如此和諧，這世界是多么美好呀！”
我與動(dòng)物和諧相處的作文 14
人與動(dòng)物也可以成為好朋友，因為動(dòng)物也有感情。如果我們全心全意地愛(ài)他們，他們也會(huì )對我們忠誠，成為你永遠的朋友。今天，我們學(xué)習了一篇課文《老人與海鷗》。本文講述了一個(gè)感人的人與動(dòng)物的故事，展示了動(dòng)物豐富的內心世界。這個(gè)故事影響了我很長(cháng)時(shí)間。
一位老人非常喜歡海鷗。翠湖是一個(gè)有很多海鷗的地方。這位老人不怕辛苦工作。十年來(lái)，他每天步行20多英里給海鷗送飯。漸漸地，海鷗和老人彼此視為親戚。然而，不幸的事情發(fā)生了。老人死了。人們把老人的畫(huà)像放在翠湖。海鷗在畫(huà)像上方盤(pán)旋，唧唧喳喳地叫著(zhù)，不忍離開(kāi)。他們有意識地排成兩行，像守靈的老人。因為老人已經(jīng)喂了很長(cháng)時(shí)間了，他對海鷗有很深的感情。雖然海鷗是動(dòng)物，但它們也能看到它們對老人的感激之情。
這個(gè)故事反映了動(dòng)物也懂得感恩。這也顯示了這位老人對動(dòng)物的熱愛(ài)。他們彼此信任和依賴(lài)，就像人與人之間的親情。這個(gè)故事讓我看到了老人完美的善良和海鷗完美的性格。他們的友誼表明人和動(dòng)物可以和諧相處。因為老人全心全意地為海鷗付錢(qián)，海鷗由衷地感激老人。
趙先生還給我們講了一個(gè)故事：一位教授養了一條狗。教授非常愛(ài)他，狗也非常欣賞他。每次教授去上班，他都會(huì )帶他到車(chē)站，下午三點(diǎn)去接他。但是有一天，三點(diǎn)鐘的火車(chē)來(lái)了，但是教授沒(méi)有下來(lái)。狗總是等著(zhù)。然后每個(gè)人都意識到教授心臟病發(fā)作，已經(jīng)不在人世，但他無(wú)法告訴狗。站長(cháng)收留了他。這條狗已經(jīng)等了十年了。十年后，這條狗很老了。當它快要死的時(shí)候，它會(huì )吠叫一段時(shí)間，也許會(huì )叫它的主人。最后，狗摔倒了。
我是一個(gè)非常喜歡動(dòng)物的人。我最喜歡的電視節目是《自然傳奇》，我還有一只可愛(ài)的狗。上面的`故事讓我很難過(guò)。我對這條狗有著(zhù)深厚的感情，我也能感受到它對主人的忠誠和對這個(gè)家庭的依戀。兩天前，爸爸帶著(zhù)狗下樓去玩。結果，那條狗跑掉了，把我們弄丟了，但我們很擔心。三個(gè)小時(shí)后，我聽(tīng)到他在抓門(mén)。當我看到我時(shí)，那條狗跳到我懷里。不太喜歡動(dòng)物的爸爸會(huì )說(shuō)：“我不喜歡動(dòng)物�！�；別看我。我不喜歡他。他見(jiàn)到我并不興奮“是的！狗是我們周?chē)粋�(gè)非常忠誠和感性的動(dòng)物朋友，所以我寫(xiě)了一個(gè)動(dòng)物故事“狗的獨白”，我盡力去理解動(dòng)物的內心世界。
朋友、人和動(dòng)物真的可以相處得非常親密和諧。動(dòng)物和人一樣有感情和感激之情。讓我們善待動(dòng)物，愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護自然，共同維護人與自然的和諧環(huán)境！共同保護我們的地球家園！
我與動(dòng)物和諧相處的作文 15
這天，我帶著(zhù)鴨寶寶們，準備去旅游，在路上，我們優(yōu)哉游哉的走在大街上，有時(shí)我們不時(shí)還開(kāi)開(kāi)玩笑。
走到大馬路那時(shí)，有些鴨寶寶竟然沖上前去，我身作為鴨媽媽?zhuān)悴幌Т鷥r(jià)的向前阻止他們，我睜開(kāi)眼睛一看，呼！幸好沒(méi)出事！正當我們要向前走一步時(shí)，一輛黑色的轎車(chē)又“飛奔了過(guò)來(lái)，這是，我警告孩子們，一定要注意安全，以防萬(wàn)一，當我帶著(zhù)孩子們走到馬路中間時(shí)，我的一個(gè)小女兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)煤ε拢闭斝∨畠赫f(shuō)完時(shí)，一輛轎車(chē)看見(jiàn)我們在馬路上行駛，并沒(méi)有向前行駛，而是停了下來(lái)，我高興的“嘎嘎”叫了兩聲，跟著(zhù)孩子們：“一二一、一二一”的`叫了起來(lái)。
我們順利的用過(guò)了馬路，我走在馬路的另一邊時(shí)，孩子們高興的玩了起來(lái)，我轉過(guò)身，向正在行駛的汽車(chē)門(mén)深深地鞠了一躬，表示感謝。
和諧！如果更多的人們像剛才那位司機讓路的話(huà)，我堅信，我們動(dòng)物一定會(huì )犧牲的更少！
和諧是什么？是人與人之間的和諧，同時(shí)，也是人與動(dòng)物的和諧相處，我希望這樣的和諧會(huì )永遠的保持下去，這樣，世界才會(huì )更美好！
我與動(dòng)物和諧相處的作文 16
我喜歡魚(yú)，我們家也養魚(yú)。我家的陽(yáng)臺上有一個(gè)非常大的魚(yú)池，魚(yú)池里有很多漂亮的魚(yú)，有些是小紅魚(yú)，它們身上像披了一層紅色的婚紗，有些是小花魚(yú)，我還給它們取外號叫小丑魚(yú)，不有一些是小錦魚(yú)，它們小小的非�？蓯�(ài)。
我記得去年是一個(gè)炎熱的夏天，我穿好游泳衣到魚(yú)池里去游泳，我剛跳下水，有許多魚(yú)在圍著(zhù)我，好像在說(shuō)：“陪我玩，陪我玩�！蔽腋吲d的說(shuō)：“好，等我游一下泳再陪你們玩�！毙◆~(yú)們高興的游走了。我游了下泳來(lái)陪小魚(yú)們玩了。小魚(yú)們可高興了。
每個(gè)人都有自己心里喜歡的'小動(dòng)物，你們想不想知道我喜歡的小動(dòng)物嗎？那我就給大家講講吧！今年，我到魚(yú)老板那里買(mǎi)了兩條小金魚(yú)。它們有一雙圓溜溜的眼睛，金閃閃的鱗片，波浪形的尾巴，左搖右擺。我還給它們起了一個(gè)名字，土黃色的小魚(yú)叫“貝貝”，金黃色的小魚(yú)叫“歡歡”。我每天都要給它們喂食，它們每吃一顆就往外邊吐泡泡，好像在感謝我給它們吃了一頓大餐，吃飽以后，會(huì )在水里游來(lái)游去。有的時(shí)候它們在水中鉆來(lái)鉆去，好像在玩捉迷藏。有的時(shí)候把頭朝上，嘴巴一張一合，搖著(zhù)尾巴好像在說(shuō)悄悄話(huà)。這兩條小金魚(yú)給我帶來(lái)了快樂(lè )，我真喜歡這兩條金魚(yú)。
一次我回家，大門(mén)鎖著(zhù)了，屋里的小白就跑過(guò)來(lái)用牙咬著(zhù)門(mén)，似乎想把門(mén)打開(kāi)，我就對它說(shuō)：“小白，你打不開(kāi)門(mén)，過(guò)去喊奶奶去�！蔽抑钢�(zhù)臥室，小白似乎聽(tīng)懂了，便跑過(guò)去用牙咬著(zhù)奶奶的衣服，奶奶醒了，奶奶看我站在門(mén)口，就走過(guò)去把門(mén)打開(kāi)讓我進(jìn)來(lái)，多通人性的小狗呀。
我與動(dòng)物和諧相處的作文 17
在多姿多彩的自然界里，生活著(zhù)兩種完美無(wú)缺的生物，一種是人類(lèi)，另一種是動(dòng)物。兩者雖然都是生物，但他們卻永遠不能相聚在一起，因為人類(lèi)要捕殺動(dòng)物�？梢吧鷦�(dòng)物園里的動(dòng)物卻能和人類(lèi)相聚在一起。先說(shuō)孔雀園吧。一走進(jìn)孔雀園，滿(mǎn)園的孔雀在歡樂(lè )的玩耍。有的在和小朋友追逐嬉戲；有的在吃小朋友頒發(fā)的食物；還有的在樹(shù)陰下乘涼……
我迫不及待的買(mǎi)了一包飼料，也去喂孔雀了。我原本以為孔雀一定會(huì )嚇得四處亂跳的�？墒�，它的舉動(dòng)使我大吃一驚：“它竟然一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，有時(shí)還伸過(guò)脖子來(lái)吃我手上的食物�！边@一點(diǎn)說(shuō)明了什么，說(shuō)明了那里的動(dòng)物能和人類(lèi)和睦相處。忽然，我喂的那只孔雀開(kāi)屏了！它在人群中緩緩走過(guò)，抬起頭，好象在說(shuō)：“看，我多漂亮１許多人都圍了過(guò)來(lái)，可孔雀任開(kāi)著(zhù)屏，讓人類(lèi)看。這又說(shuō)明了那里的.動(dòng)物能和人類(lèi)和睦相處！
不久，我又來(lái)到了和老虎拍照區。那里的老虎虎視眈眈得盯著(zhù)我，使我渾身直冒著(zhù)豆大的汗珠。我膽怯的走到老虎身旁，把手放在了老虎的身上，老虎一動(dòng)不動(dòng)的趴著(zhù)，還把手放在我的肩上，好象一對好哥們……這又說(shuō)明了那里的動(dòng)物能和人類(lèi)和睦相處！
經(jīng)過(guò)了這次的活動(dòng)，讓我知道了人類(lèi)一定要和動(dòng)物和睦相處！
我與動(dòng)物和諧相處的作文 18
為什么要把動(dòng)物分為高等和低等呢，我一直想不通。是人類(lèi)就高等了么？我們有各自的語(yǔ)言，每種動(dòng)物不也有自己的交流方式么？我們能建筑、發(fā)明，螞蟻的蟻穴難道不雄偉寬闊么？我們有思想，有情感，怎么證明其他動(dòng)物就沒(méi)有呢？最重要的一點(diǎn)――多數動(dòng)物都比我們更早來(lái)到地球，我們又憑什么入侵它們的家園，再佯說(shuō)它們才是所謂的“外來(lái)者”呢？
課上老師講的冰川融化、森林砍伐、水源污染以致動(dòng)物失去家園的種種，恐怕不能使我們這群城市里的孩子感同身受。那么，你們家里總該見(jiàn)過(guò)蟑螂吧？
我在學(xué)校附近租的房子曾是有的'呢。有那么大，食指長(cháng)橡皮寬的；也有那么小，密密麻麻攢成一堆的，真叫人毛骨悚然。而且，每次不定在樓道里或廚房地上遇見(jiàn)它們，家里貼滿(mǎn)粘紙撒滿(mǎn)藥，這滋味不好受。
當時(shí)我的觀(guān)念是：這種臟東西，一定要根除的。于是我在家里擺放各種殺蟲(chóng)劑，見(jiàn)著(zhù)就噴，像電影里那些殺人狂。但蟑螂打不死似的，似乎越發(fā)地多了。我查了書(shū)便發(fā)現，這“打不死的小強”竟是從恐龍時(shí)期進(jìn)化出來(lái)，直到現在的，有令人驚嘆的生命力。怪不得殺不完呢。
我與動(dòng)物和諧相處的作文 19
人和動(dòng)物也能成為很好的朋友，因為動(dòng)物也是有感情的。如果我們全心全意的愛(ài)它們，它們也會(huì )忠誠的對我們，變成你不離不棄、永遠的朋友。今日，我們學(xué)了一篇課文叫《老人與海鷗》，這篇課文就講述了人與動(dòng)物之間的感人故事，展示了動(dòng)物豐富的內心世界，這個(gè)故事，久久地牽動(dòng)著(zhù)我的心。
一位老人，他很愛(ài)海鷗，翠湖則是一個(gè)有很多海鷗的地方，老人不怕辛苦，十年如一日，每一天步行二十余里來(lái)給海鷗送餐，漸漸地，海鷗和老人都把對方當成了自己的親人�？墒�，不幸的事情發(fā)生了，老人去世了，人們把老人的遺像擺在了翠湖，海鷗們在遺像上空盤(pán)旋、鳴叫、不忍離去，竟然像為老人守靈似的，自覺(jué)站成兩行。因為老人長(cháng)時(shí)間的喂養，和海鷗產(chǎn)生了深厚的感情，海鷗雖然是動(dòng)物，但也能看出它們對老人的感激之情。
這個(gè)故事反映出動(dòng)物也是懂得感恩的，也展現了老人熱愛(ài)動(dòng)物的一顆愛(ài)心，他們彼此之間的信任和依靠，就像人與人之間的親情一樣。這個(gè)故事讓我看到了老人完美的善行和海鷗完美的品行，他們之間的友情說(shuō)明了人和動(dòng)物是完全能夠和諧相處的，因為老人全心全意的為海鷗付出，所以海鷗真誠地感激老人。
趙教師還給我們講了一個(gè)故事：一位教授養了一條狗，教授十分愛(ài)他，狗也很感激他，每次教授上班，都會(huì )把他送到車(chē)站，午時(shí)三點(diǎn)都會(huì )來(lái)接他�？墒怯幸惶�，三點(diǎn)的列車(chē)開(kāi)來(lái)了，教授卻沒(méi)有下來(lái)，狗就一向等著(zhù)，之后大家才明白，教授心臟病發(fā)作，已經(jīng)不在人世了，但無(wú)法告訴狗，車(chē)站站長(cháng)收留了它。狗一向等了十年，十年后，狗已經(jīng)很老了，在快要死亡時(shí)，它狂吠了一陣，也許是在喊他的主人，最終，狗倒下了。
我是一個(gè)十分喜歡動(dòng)物的人，最喜歡看的電視節目就是《自然傳奇》，而我也養了一只可愛(ài)狗狗，上頭的'這個(gè)故事讓我很心酸，我和狗狗感情深厚，我也能感覺(jué)到它對主人的忠誠和對這個(gè)家的依戀。前兩天，老爸領(lǐng)著(zhù)狗狗在樓下玩，結果狗狗跑丟了，可把我們急壞了，過(guò)了三個(gè)小時(shí)以后，我聽(tīng)到了它在撓門(mén)，見(jiàn)到我，狗狗一下子撲到了我的懷里。不大喜歡動(dòng)物的老爸都說(shuō)：“別看我平常不待見(jiàn)它，見(jiàn)到我它還激動(dòng)地不行�！笔前�！狗就是我們身邊的一種十分忠誠和有感情的動(dòng)物朋友，所以我寫(xiě)了動(dòng)物故事《狗狗的獨白》，我盡可能地去理解動(dòng)物的內心世界。
朋友們，人和動(dòng)物真得能夠很親密、很和諧的相處，動(dòng)物和人一樣是有感情和懂得感恩的，讓我們都來(lái)好好善待動(dòng)物，熱愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)大自然，共同維護人與大自然的和諧環(huán)境！共同保護我們賴(lài)以生存的地球家園！
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