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和諧的作文300字[精選]
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的和諧的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
和諧的作文300字 篇1
生活中,鄰居經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些雞毛蒜皮的小摩擦,只要努力去化解鄰居之間的矛盾,也許,就能成為好朋友。
我家樓下住了一位老奶奶,姓沈,因為她天天澆水,而那煙常常使我很不舒服。
所以慢慢地,她在我心中的形象就變得丑惡起來(lái)。那天,媽媽洗了一些衣服,拿出去晾曬。中午,忽然刮起了大風(fēng)。坐在沙發(fā)上看電視的媽媽過(guò)了半晌才想起來(lái)看看衣服怎么樣了。當看時(shí),不禁愣了神,曬在衣架上的十一件衣服全沒(méi)了,媽媽不由分說(shuō),連忙跑到樓下找衣服,可是,連個(gè)衣服的影子都沒(méi)有。當媽媽沮喪地回到家,門(mén)關(guān)上還沒(méi)到5分鐘時(shí),便被敲響了。
當媽媽打開(kāi)門(mén),驚喜的發(fā)現,樓下的沈奶奶正捧著(zhù)一大堆衣服,站在門(mén)口,媽媽欣喜若狂,趕忙拿過(guò)衣服,然后緊緊地握住沈奶奶的.手,感激地說(shuō):“哎呀,沈奶奶,太謝謝你了,快,快,進(jìn)來(lái)屋里坐坐。吃點(diǎn)水果吧!”“不了,我只是碰巧看見(jiàn)了這些衣服,才給你帶上來(lái)而已民。鄰居之間,有困難應該相互幫助。我只是做了一些力所能及的事而已。我還有事,先走了!皨寢屇克蜕蚰棠滔铝藰。
其實(shí),世上不缺乏好人,只是缺乏一雙雙發(fā)現美的眼睛。只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間!
和諧的作文300字 篇2
和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì )有和諧和諧之美在于寬容。因為寬容是人類(lèi)情感的種子,她能在人類(lèi)心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)
寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化惡人播散善良,她能無(wú)私奉獻從不計較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂(lè )相伴毫無(wú)掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿(mǎn)真情,讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤――寬容之和諧,竟妙不可言。
和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì )有和諧。因為寬容是人類(lèi)情感的種子,她能在人類(lèi)心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)。
寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化惡人播散善良,她能無(wú)私奉獻從不計較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂(lè )相伴毫無(wú)掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿(mǎn)真情,讓我們享受陽(yáng)光般的.溫暖、雨露般的滋潤――寬容之和諧,竟妙不可言。
和諧的作文300字 篇3
在我的學(xué)校里,每天都有許多同學(xué)之間和睦相處的感人故事。
在校運會(huì )上,我親眼目睹許多感人的畫(huà)面,有人摔倒時(shí),有同學(xué)跑過(guò)去扶起來(lái),有人流汗時(shí),有同學(xué)幫擦汗,有人因參賽失敗難過(guò)時(shí),有同學(xué)過(guò)去安慰……讓我最感動(dòng)的是二年級比賽跑步時(shí)發(fā)生的事,當時(shí)有一位同學(xué)因為跑得太快摔倒了,旁邊正在跑步的同學(xué)看見(jiàn)了,不管自己比賽的名次,連忙跑過(guò)來(lái)扶起那位摔倒的`同學(xué),著(zhù)急地問(wèn):“怎么了?”只見(jiàn)摔倒的同學(xué)膝蓋被石頭劃傷了,看起來(lái)很痛苦,那位同學(xué)連忙把摔傷的同學(xué)扶到醫藥室給她包扎傷口,旁邊的人紛紛說(shuō)道:“這個(gè)同學(xué)真有愛(ài)心!”
還記得有一天早晨做操時(shí),一位同學(xué)一不小心踢到了前面的同學(xué),前面的同學(xué)知道后面的同學(xué)不是故意的,雖然被踢得很痛,但她強忍著(zhù)痛,面帶微笑地說(shuō):“沒(méi)事,我們是好朋友,朋友之間要相互包容!弊鐾瓴,回到教室,那位同學(xué)自覺(jué)走到被踢中的同學(xué)面前,真誠地說(shuō):“對不起!蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是好朋友!
校園里和諧的事說(shuō)不完,道不盡。
和諧的作文300字 篇4
所有的鮮花都離不開(kāi)綠葉的襯托,瓦藍的天空沒(méi)有白云的裝飾就不象原來(lái)那樣如此美麗,如果……
有一天,我來(lái)到花園玩耍,突然聽(tīng)見(jiàn)有些爭吵聲,便走過(guò)去仔細聽(tīng),原來(lái)是玫瑰正在不服氣的吵著(zhù):"哼!你們這些沒(méi)用的東西,大樹(shù)整天不讓我曬太陽(yáng),小草老是遮擋著(zhù)我人們都瞧不見(jiàn)我!"
這時(shí),大樹(shù)和小草聽(tīng)后,生氣地離開(kāi)了玫瑰,玫瑰呢?沒(méi)有了大樹(shù)遮擋,強烈的陽(yáng)光照射到了玫瑰身上,熱得玫瑰身上的花瓣一片片落了下來(lái),也沒(méi)了小草的`遮擋,玫瑰不一會(huì )兒就奄奄一息了。
從此,玫瑰天天流淚,沒(méi)多久就枯萎了,可是,這有什么用呢?大樹(shù)和小草聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō)道:"你已經(jīng)認識到自己的錯誤了,我們回到你身邊來(lái),還做最好的朋友',從此,玫瑰長(cháng)得更加嬌艷了。
我們每個(gè)人應該發(fā)自?xún)刃牡、試?zhù)改變自己的不良習性,為創(chuàng )建和諧社會(huì )行動(dòng),這個(gè)世界的明天一定會(huì )非常和諧、美好、安寧、強大!
和諧的作文300字 篇5
有一天,我出世了。我從籠子里鉆出來(lái)玩,看見(jiàn)別處有一個(gè)人。我先在籠子四周活動(dòng),隨后在屋子里飛來(lái)飛去。一會(huì )落在柜頂,一會(huì )就站在書(shū)架上,啄著(zhù)那些大作家的名字;一會(huì )有把等聲撞的來(lái)回搖動(dòng)。撞的腦袋疼。跟著(zhù)我就飛到畫(huà)框上去了。如果父母在籠子里叫以下,我就飛回去了。
我小,紅嘴紅腳,灰藍色的毛。只是后輩還沒(méi)有生出珍珠似的白點(diǎn)。我有點(diǎn)肥,整個(gè)身子好象一個(gè)蓬松的球兒。
漸漸的,我的膽子大了,就落在那個(gè)人的書(shū)桌上。我看見(jiàn)他不傷害我,便一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近。我先蹦到他的茶杯上,俯下頭喝茶。我再看看他,他只是笑了一下,依舊寫(xiě)東西,就放開(kāi)膽子跑到稿紙上,還繞著(zhù)他的筆尖蹦來(lái)蹦去,還發(fā)出“嚓嚓”的聲音。
我看見(jiàn)他不動(dòng)聲色,就完全放心了。就用嘴啄著(zhù)他的紙。他反到用手撫了我一下。我一點(diǎn)也不怕,就啄了他的手指。白天,我淘氣的在玩。天黑的時(shí)候,我就在父母的.呼喊中回去。
有一天,那個(gè)人在寫(xiě)作。我就在他的肩上睡覺(jué)了。他輕輕的抖了以下肩,我說(shuō):“干嘛呀,別耽誤我睡覺(jué)!蹦莻(gè)人寫(xiě)了一句話(huà):信賴(lài),往往創(chuàng )造出美好的境界。
和諧的作文300字 篇6
65個(gè)調皮搗蛋的孩子,一群疼愛(ài)孩子的老師,我們組成了一個(gè)和諧、溫馨、快樂(lè )的班集體。
同學(xué)們?yōu)榱藰s譽(yù)奮發(fā)努力,我們的班級是一個(gè)團結向上的集體。有一次學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì ),我們班很多人都報名參加了比賽。為了班級的榮譽(yù),我們一直堅持刻苦練習,不怕苦、不怕累。比賽的時(shí)刻到了。賽場(chǎng)上,運動(dòng)員使出渾身力量,奮勇拼搏;賽場(chǎng)下,啦啦隊員們齊聲吶喊,驚天動(dòng)地。最后,我們取得了第二名的好成績(jì)。得知這個(gè)消息的時(shí)候,同學(xué)們一蹦三尺高,笑聲在教室里久久回蕩。
同學(xué)們互相幫助、互相關(guān)心,我們的班級是一個(gè)友愛(ài)互助的集體。體育課上,有人摔倒了,馬上有同學(xué)跑過(guò)去把他扶起來(lái),送到教師辦公室涂藥。課堂上,有人忘了帶數學(xué)工具,同桌馬上拿出自己的和他一起用……
學(xué)習上,大家比學(xué)趕超,合作競爭,我們的班級是一個(gè)勤奮好學(xué)的集體。姜穎達是我們班數學(xué)成績(jì)最好的'。同學(xué)們一遇到不懂的難題就問(wèn)她,而她也經(jīng)常教同學(xué)們做奧數題目。班級圖書(shū)角擺滿(mǎn)了各種各樣的課外書(shū)。早自習之前和午讀課時(shí)間,同學(xué)們都會(huì )選擇自己喜歡的書(shū),津津有味地看著(zhù)。
這就是我們的1304班,一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。我為自己是1304班的一員而感到驕傲和自豪。
和諧的作文300字 篇7
現在很多地方都豎著(zhù)這么一塊宣傳板“和諧社會(huì )你我共創(chuàng )”。那么,和諧到底是什么呢?
畢達哥拉斯認為,“整個(gè)天就是一個(gè)和諧!
赫拉克利特認為,和諧產(chǎn)生于對立的東西。
文藝復興后,許多思想家都把“和諧”視為重要的哲學(xué)范疇。
馬克思真正把握了“和諧”理念,提倡社會(huì )和諧。
我覺(jué)得,世界上任何事物的存在都是一種和諧。氧氣、肺、水使人類(lèi)很好地生存了下來(lái),這是和諧;人與人之間的平等共處,這是和諧;大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米,這是和諧。和諧不但是小家庭的其樂(lè )融融,更是世界大家庭的和平共處,一方有難,八方支援。
也許每個(gè)人對和諧這一詞的看法、見(jiàn)解不同,但誰(shuí)不希望自己能處在一個(gè)和平、美好的世界?捎行┴毨覅s因填不飽肚子而被活活餓死,這是真是殘忍的事實(shí)!類(lèi)似于這樣的`例子數不勝數。
就讓我們每個(gè)人盡自己的綿薄之力。與人相處,多一些關(guān)切的問(wèn)候和甜甜的微笑,少一些惡毒的咒罵和不良的表現。在這和平的年代里,讓我們每一個(gè)人都做到講文明,愛(ài)和平,共創(chuàng )一個(gè)和諧的社會(huì )!
和諧的作文300字 篇8
和諧,無(wú)處不在。它就像我們的朋友、親人一樣,隨時(shí)都在我們身邊。社會(huì )中,學(xué)校中,家庭中,大自然中,隨處都可以看到它美麗的身影……
在將早餐如風(fēng)卷殘云般的吞入腹中之后,我便信步走出家門(mén),并且還跟媽媽齜牙咧嘴的做個(gè)鬼臉,我們臉上一下子溢起了笑容,每個(gè)人心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。隨后我如風(fēng)一樣向前沖,這是為什么呢?很簡(jiǎn)單,我馬上就會(huì )被公交車(chē)拋下,想象著(zhù)當初遲到被尖銳而嚴厲的老師訓斥,感覺(jué)可真不好受,想到這些腳下不覺(jué)生風(fēng),向公交車(chē)疾馳而去。眼看就要追上了。機不逢時(shí),公交車(chē)已經(jīng)啟動(dòng),我真想仰天長(cháng)嘆太可惜了,看來(lái)我的嘆息感動(dòng)了上天,司機看看我笑了笑,我也一笑來(lái)回應他,此刻我的心中充滿(mǎn)了和諧帶給我的溫馨。
踏入校園,引入眼簾的是一個(gè)個(gè)同學(xué)在相互打招呼。向老師問(wèn)好的場(chǎng)景,一下子,跳出好幾個(gè)同學(xué)來(lái),他們向我祝賀。原來(lái)是我的生日,可早晨的`事如滾珠入盤(pán)一般數不勝數,一時(shí)大意就全然忘記了此事。但我的心理依然溫暖了許久。
構建和諧社會(huì ),是要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們手拉起手,構建一個(gè)和諧的社會(huì ),共創(chuàng )一個(gè)文明的校園吧!
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