和諧的作文[共6篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的和諧的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

和諧的作文 篇1

　　“五一”放假帶著(zhù)孩子回老家，我的心情和孩子一樣興奮和激動(dòng)，很期待見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)�很期待老家的那種特殊的親切。

　　看到院子里一排一排的白楊在風(fēng)中歡唱，風(fēng)輕輕的吹過(guò)臉龐多像戀人溫柔的手，一陣一陣的麥浪帶著(zhù)泥土和麥花的.香，把心底的不快和郁悶一掃而光。我忙于在喧囂的人群里尋找能讓心靈棲息的驛站，我忘了在我內心的這一方凈土，我在人

　　群中，在得到與失去里迷失自己，現在才發(fā)現我一直不曾擁有，也不曾失去。仰視著(zhù)綠蔥蔥的白楊，在潔凈的天空下，我漸漸發(fā)現我的心里也如這空氣一樣純凈清新。

　　靜靜的夜里我享受著(zhù)雞鳴犬吠，大自然最美麗的聲音，我享受著(zhù)內心的律動(dòng)，有一首歌在內心輕輕的奏響，那是生命最和諧的交響曲。人生最可貴最幸福的不是找到自己想找到的人，而是不要迷失自己，找到真正的自己，找到人生的美麗！我無(wú)謂的迷茫，在這個(gè)安靜的老家我找到自己，我要建造一個(gè)堅強龐大的內心，快樂(lè )，溫暖，幸福永遠相伴。讓孤單不再寒冷，把孤單當成一種美麗！人生是幸福的旅途，我是美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

和諧的作文 篇2

　　神圣、歡樂(lè )、世界鼓動(dòng)、人神共悅的20xx來(lái)了，海鮮街的街頭總是一片火熱。這股火熱的勢力，來(lái)自海鮮排擋正在數鈔票的老板們。這股勢力已經(jīng)從一座樓傳到了馬路邊。然而，它還不滿(mǎn)足，漸漸的，漸漸的，隨著(zhù)奧運的腳步，它也舉起了排擋圣火，擴延到了海邊，這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　海邊建起了一座美麗的公園，它是孩子們的樂(lè )園，也是人們休閑的天地。那兒一片綠色，走在那兒，迎面吹來(lái)一陣陣海風(fēng)，別提多舒服了�？墒�，它偏偏被那些黑心老板看在了眼里，記在了心里，老板的眼珠子又轉了起來(lái)。

　　周六，我和媽媽走到公園去吹吹風(fēng)，忽然，我們被眼前的一幕驚呆了：一片空地上占滿(mǎn)了桌子，歡笑的人們坐在那兒喝酒、高呼，口里不停吐著(zhù)臟話(huà)，一塵不染的地面也變得垃圾成堆。走在哪里，都有一群吃得高興的人們。我看著(zhù)剛退潮的海，泥上又傳來(lái)了一陣濃濃的腥味。

　　第二天，我和媽媽又去了海邊。那兒的.情況雖有些好轉，但成排的桌子還是整齊的列在馬路邊，好幾張“擠”進(jìn)了公園。人們吃著(zhù)海味，吹著(zhù)海風(fēng)，一副很享受的樣子，老板們也攥著(zhù)錢(qián)樂(lè )開(kāi)了花。而他們沒(méi)想到，一大群人正在對他們的這種行為感到憤怒！那就是經(jīng)常來(lái)附近鍛煉的老太太們�！百嵾@種錢(qián)真是缺德，垃圾四處亂丟，還干擾群眾走路，真想把這一張張桌子給掀翻�！�

　　如今，一條美麗的街被他們弄得多么狼狽！

　　我正在憤怒之時(shí)，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，上面下來(lái)了幾個(gè)身穿警服的城管人員，皺著(zhù)眉頭看了看海邊的那些顧客、老板。他們也很生氣，譴責著(zhù)服務(wù)人員。那些老板顯然被這一切嚇到了，慌忙地遷移桌子�？沙枪苋藛T可不客氣，一手一腳把那些屢教不改的老板的桌子抬了起來(lái)，在我的歡呼聲中抬上了車(chē)。車(chē)緩緩地開(kāi)走了。

　　我原以為老板受到教訓了，可令人憤怒的是，黑心老板又抬起桌子，擺放至海邊，可見(jiàn)，城管人員的教訓也只是一時(shí)的。

　　黑心老板們，悔悟吧，不要讓排檔新勢力擴延，不要再讓美麗的海鮮街成為你們的利用之物，讓文明把它變得更美吧！

和諧的作文 篇3

　　環(huán)境與學(xué)習是對立統一關(guān)系。良好的環(huán)境對學(xué)習起促進(jìn)作用。反之，則起阻礙作用。所以，創(chuàng )建和至關(guān)重要，人人有責。近來(lái)，我校開(kāi)展了以“創(chuàng )建和諧校園”為主題的活動(dòng)。同學(xué)們也都積極投入其中。經(jīng)過(guò)大家的努力，收效不小。

　　晚自習再也沒(méi)有了嘰嘰喳喳的吵鬧聲，教室里靜的甚至可以聽(tīng)見(jiàn)針掉在地上的聲音。試想，在這種情形下有誰(shuí)會(huì )浪費時(shí)間像以前一樣，浪費光陰呢？校園小路上的環(huán)境也發(fā)生了很大變化�，F在我們再也看不到在天空“翩翩起舞”的小紙片了。路面被打掃的干干凈凈，更別提什么飛舞的紙片了�；▓@里多了幾棵小樹(shù)，幾叢花草，別小看這些小東西，它給我們的校園增加了許多樂(lè )趣與生機，真可以說(shuō)得上是畫(huà)龍點(diǎn)睛。高樓也重新粉刷了一邊，看起來(lái)讓人爽心悅目。 …

　　由于環(huán)境的改變，同學(xué)的學(xué)習熱情也大增�，F在，在圖書(shū)里學(xué)習的人愈來(lái)愈多，草坪上晨讀的`也絡(luò )繹不絕，大家讀書(shū)的激情被調動(dòng)起來(lái)了。而這與環(huán)境的改變是分不開(kāi)的。

　　所以，創(chuàng )建和諧校園的任務(wù)任重而道遠，大家要從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為了自己，為了我們大家，把建設美好環(huán)境，把創(chuàng )造和諧校園當著(zhù)一項功課來(lái)認真看待，盡力做到最好。

　　我們確信：在大家的共同努力下，我們的校園會(huì )更美麗，更清爽，更和諧。

和諧的作文 篇4

　　人生活在這個(gè)世界上，就不可能不與他人發(fā)生聯(lián)系，不可能不與他人融洽相處，有朝夕相處的，有偶然相遇的。那么如何與別人和平相處呢?有一種力量可以讓人與人和平相處——那就是和諧。

　　和諧，能給生活帶來(lái)幸福，帶來(lái)溫馨，給事物帶來(lái)美感，我們應隨時(shí)隨地保持她，擁有她，因為她是我們與人相處的關(guān)鍵。和諧相處在于寬容，擁有寬容才會(huì )有和諧。因為“寬容是人類(lèi)情感的種子，她能在人類(lèi)心靈這片靜土上生根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解仇恨，她可以感化邪惡播散善良，她無(wú)私奉獻不計得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂(lè )相伴毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿(mǎn)真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤�！敝挥袑W(xué)會(huì )寬容，有寬闊的胸襟，才能贏(yíng)得友誼，增進(jìn)團結，才能解人之難、取人之長(cháng)諒人之短，從而產(chǎn)生很大的感召力，使人相互親近信任�？v覽古今，凡在事業(yè)上有所建樹(shù)的人，無(wú)不襟懷坦蕩，度量恢宏，而心胸狹隘者，于人于己都沒(méi)有好處的。所以，寬容，是和諧相處的前提。和諧相處在于誠信，誠信，是與人相處的基石，是和諧美的結晶�！罢\信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美的嬌艷欲滴，美得熱人心潮;百花叢中她最美，美得無(wú)暇、美得高尚。有了誠信，和諧之美足以體現!擁有誠信之花，送給身邊每人一朵，就會(huì )讓人間多一縷馨香!”“誠交天下客，譽(yù)從信中來(lái)”，誠信不僅是經(jīng)商人的`道德基礎，也是做人的基本道理，還是一個(gè)民族綜合素質(zhì)的體現。

　　一個(gè)人只有誠信與人相處才能獲得良好的名譽(yù)，才能獲得真誠的友誼，如果失去了誠信，或許他可以暫時(shí)欺騙別人，甚至獲得利益，但遲早會(huì )身敗名裂。所以，誠信是和諧相處之本。要想與人和諧相處，還要有一顆友善的心。如果你“攜一顆友善的心來(lái)面對鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然，對每一朵花，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天;對每一只鳥(niǎo)兒友善，保你擁有燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚(yú)友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)藍天碧水、綠草茂樹(shù)的世界;只要你對每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云，親情如細雨，讓你擁有快樂(lè )的天堂�！碑斈銘驯е�(zhù)一顆友善的心去與人相處時(shí)，別人的心扉也會(huì )被你敲開(kāi)，那就讓我們彼此都敞開(kāi)心扉吧!和諧相處，或許你在這種氛圍中快樂(lè )著(zhù)，不知不覺(jué)中驀然發(fā)現——你也在成長(cháng)著(zhù)!

和諧的作文 篇5

　　和諧是我國五千年的傳統文化，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的完美理想和愿望。構建禮貌和諧的校園環(huán)境，營(yíng)建和諧的學(xué)習氛圍，是我們努力的方向。

　　清晨，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服走近校門(mén)，禮儀崗值勤的同學(xué)的微笑如春風(fēng)化雨，給我們每一個(gè)人帶來(lái)一天的好情緒。同學(xué)們見(jiàn)面親切地打招呼，見(jiàn)了老師熱情問(wèn)好。。。。。。。完美的一天開(kāi)始了，讓我們在禮貌和諧的人際關(guān)系中健康成長(cháng)。

　　課上，我們全身心的理解老師的教導，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，認真聽(tīng)講，勤于思考;老師給我們寬松愉悅的學(xué)習環(huán)境，自主探究，合作交流。小組討論時(shí)同學(xué)們，為了一個(gè)問(wèn)題各抒己見(jiàn)，爭論不休．師生互敬互愛(ài)，讓我們在禮貌和諧的教育氛圍中走進(jìn)知識的殿堂．

　　勞動(dòng)中，大家爭先恐后，掃地，灑水，倒垃圾，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天．轉眼間教室桌椅整齊，窗明幾凈靜．操場(chǎng)上的垃圾不見(jiàn)了蹤影，小路兩旁的'小樹(shù)仿佛整理了她那蓬亂的頭發(fā)，似乎變得俊俏起來(lái)．讓我們在和諧禮貌的勞動(dòng)氛圍中培養了潛力．

　　課外活動(dòng)時(shí)，校領(lǐng)導和音樂(lè )老師正帶領(lǐng)同學(xué)們緊張排練團體操，為科技文化節的開(kāi)幕式作準備．老師邊示范邊講解，一節課下來(lái)聲嘶力竭，滿(mǎn)頭大汗．同學(xué)們認真學(xué)習，動(dòng)作嚴謹，整齊化一．連續十幾天的練習雖然腰酸背痛，但我們毫無(wú)怨言．因為我們心中有一個(gè)共同的目標－－在科技文化節上一展我們三中學(xué)生的風(fēng)采．讓我們在禮貌和諧的團隊精神中陶冶情操．

　　遨游在校園這個(gè)知識的海洋中，和老師一齊編織完美的理想，生活在校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園里愉快歌唱．美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起．美麗的校園我愛(ài)它，和諧的校園我的家．

和諧的作文 篇6

　　生活就像一篇和諧的樂(lè )章，時(shí)而悠揚婉轉，時(shí)而高亢激昂。每個(gè)人都是五線(xiàn)譜上的一個(gè)不起眼的音符，但是只要有一個(gè)顫抖的音符，整首曲譜將變得不再完美。讓我們盡自己的一份力，攜手共創(chuàng )和諧社會(huì )！

　　每個(gè)家庭就像樂(lè )章中的一小節，一個(gè)家庭和睦，才能使樂(lè )章更加悅耳動(dòng)聽(tīng)，更加和諧。就拿我們家來(lái)說(shuō)吧！我非常喜歡吃水果，因此家中的.夜宵或下午茶常常是水果大餐。在一個(gè)悶熱的下午，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著(zhù)干燥的大地。放學(xué)回家，我早已口渴難耐，恰好水桶已經(jīng)“干涸”了，就連美味多汁的水果也“缺貨”了。我像熱鍋上的螞蟻——急地團團轉，我在家里翻來(lái)找去，總算在冰箱的里角找到了一小串甜甜的葡萄。我欣喜地跑進(jìn)衛生間，很快就把葡萄洗好了，我剛想美美的享受一番，但轉念一想：媽媽每天為我操心，天天都能看到她那疲憊的身影，不如把葡萄留給媽媽吧。于是，我把葡萄放回冰箱。

　　等媽媽一回家，我就趕快拿出葡萄對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�這個(gè)給你吃 ！”媽媽的眼里涌滿(mǎn)笑意，拍了拍我的頭，說(shuō)了一聲“乖女兒”，端起盤(pán)子又把葡萄放回冰箱，一邊放，一邊對我說(shuō)；“你爸爸就要回家了，等他回來(lái)，我們一起吃�！辈灰粫�(huì )兒，門(mén)外傳來(lái)轉動(dòng)鑰匙的聲音，肯定是爸爸回來(lái)了，我趕緊迎了上去。只見(jiàn)爸爸一手拎著(zhù)包，一手提著(zhù)一袋沉甸甸的葡萄，還未進(jìn)門(mén)就喊道：“源源，我買(mǎi)了你最喜歡吃的葡萄，快來(lái)接一接！我看著(zhù)爸爸，笑了。真有趣，我把葡萄給了媽媽?zhuān)瑡寢層职哑咸蚜艚o了爸爸，現在爸爸又把葡萄給了我。聞聲走出房間的媽媽也笑了，笑得爸爸莫名其妙，連連追問(wèn)。我接過(guò)葡萄，媽媽把葡萄清洗干凈，又拿出冰箱里那盤(pán)葡萄，爸爸似乎明白了什么，也笑了。

　　我們三個(gè)津津有味的吃著(zhù)葡萄，我發(fā)覺(jué)這葡萄格外美味，格外甜。

【和諧的作文】相關(guān)文章：

和諧作文：談和諧08-30

和諧作文：節約與和諧「精選」01-23

和諧作文：話(huà)題作文：和諧08-09

作文：心存和諧，自然和諧01-27

心存和諧自然和諧作文01-28

和諧作文：和諧之美08-09

與和諧有關(guān)的作文：和諧的自述01-27

和諧與不和諧作文01-27

關(guān)于和諧的作文：和諧的校園01-27

和諧的作文之和諧的校園01-18