[必備]和諧的作文5篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的和諧的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

和諧的作文 篇1

　　今年5月，香港的亞洲女首富龔如心去世，她生命的最后八年，都深陷在與公公的財產(chǎn)官司中，圍繞300多億元的金錢(qián)，雙方展開(kāi)了慘烈的，撕去一切的家庭溫情的攻防戰，所有的隱私、恩仇，算計都在這場(chǎng)大官司中逼現無(wú)遺。龔如心曾說(shuō)，這八年間她沒(méi)有一天是真正快樂(lè )的。她常年肚痛，卻沒(méi)有時(shí)間和心情去醫院好好檢查一下，痛到難過(guò)的時(shí)候，也不過(guò)“用個(gè)暖手袋就應付過(guò)去了”。官司大勝后，她才心安理得地去醫院求診，結果被確診為卵巢癌晚期，因延誤長(cháng)達三年之久，癌細胞已擴散到肺、腎、肝等其他器官，壽命只剩下四個(gè)月。

　　曾看到這樣的一段評論：事實(shí)上，活著(zhù)的人很少能夠直面這些感慨，哀樂(lè )陡起，人人徹悟，身離去，再陷紅塵。龔如心去世后，圍繞她遺下的千億元遺產(chǎn)又呈現驚天大變數，在龔氏家族與一個(gè)神秘風(fēng)水師之間即將展開(kāi)下一輪劇烈的爭奪。而誰(shuí)又說(shuō)得清楚，是非得失對于局中的人們來(lái)說(shuō)到底意味著(zhù)什么？

　　原本一個(gè)好端端的家庭現在四分五裂，不禁讓人產(chǎn)生疑問(wèn)的是；到底是為了什么，就為了數以?xún)|計的家產(chǎn)嗎？他們之間就一點(diǎn)不存在親情了嗎？人類(lèi)社會(huì )不是建立在情感基礎和社會(huì )協(xié)作之上？而當這個(gè)社會(huì )失去情感之后會(huì )變成什么樣呢？

　　我們在來(lái)看看當今的'這個(gè)“法制社會(huì )”。有人買(mǎi)到了變質(zhì)的商品之后不能協(xié)商諒解，而是訟之于《消費法》；父母與子女之間不講親情，而是依賴(lài)于《贍養法》來(lái)維持家庭生活；當用人單位與職工之間產(chǎn)生矛盾與分歧時(shí)，職工卻依賴(lài)于《勞動(dòng)法》來(lái)保護自己的利益；夫妻之間不再講感情，而是講《婚姻法》。從表面上看，這些都是維護一些人的利益，但忘了社會(huì )是建立在感情之上的，這些人到底會(huì )不會(huì )受傷害？我認為“情”和“法”是對立但又統一的，那些不能用“情”來(lái)衡量的，才去用法律來(lái)制裁。在如今強調法制教育，樹(shù)立法制觀(guān)念的時(shí)候，同時(shí)加強品德教育，那么是不是效果明顯好于生硬的法制教育呢？

　　社會(huì )是在不斷發(fā)展的，在今天這個(gè)所謂的金錢(qián)與利益的社會(huì )里，我們不可以在“法”面前忽略的“情”，不可以在“法”的眼里只有金錢(qián)和利益，那么這就完全違背了“法”產(chǎn)生的最初作用和意義。

　　我們在依法治國的同時(shí)，不能忽略“以德治國”。只有“法”、“德”并存而且真真切切地產(chǎn)生作用，才能建立起一個(gè)完整、和諧而穩定的社會(huì )！

和諧的作文 篇2

　　中國的人口問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題幾乎是同時(shí)被人們重視起來(lái)的，和諧的人口作文850字。人們將中國人口數量過(guò)多作為環(huán)境惡化的根本原因，將人口與環(huán)境對立起來(lái)，使很多人認為，要想從根本上解決中國的環(huán)境問(wèn)題，就應該努力地削減中國的人口。但是，我們可以舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：中國的森林面積在逐年減少，沙漠面積在逐年擴大，空氣和水體質(zhì)量越來(lái)越差，如果我們單純地與俄羅斯、加拿大、美國、澳大利亞等國家相比，是很容易得出“人口少則環(huán)境好”這樣的結論的'。然而如果我們與日本、新加坡這些國家相比，就只能承認我們在環(huán)保意識和環(huán)保工作方面的差距。所以，我們可以說(shuō)人口數量不是根本問(wèn)題！

　　要創(chuàng )造和諧的人口與環(huán)境，我認為提高人口素質(zhì)是減緩環(huán)境惡化的關(guān)鍵。它一方面受遺傳因素的影響。比如“母強兒壯”反映了先天因素對人口身體素質(zhì)有重要影響。再如白化病等很多疾病都屬于遺傳病，兩個(gè)攜帶致病基因的人結合很有可能給下一代造成不幸。所以社會(huì )提倡優(yōu)生優(yōu)育，禁止近親結婚。另一方面受社會(huì )和自然因素的影響。比如我國封建社會(huì )婦女裹足對人身健康的摧殘；古巴比倫王國由于社會(huì )倫理道德的敗壞導致文明的衰落等等，850字作文《和諧的人口作文850字》。人類(lèi)社會(huì )發(fā)展到今天，人口身體素質(zhì)的高低，越來(lái)越取決于社會(huì )環(huán)境因素。人們對身體素質(zhì)的要求越來(lái)越高，到處可見(jiàn)人們晨練的身影，并且平時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)也經(jīng)常聽(tīng)到：“身體好嗎？”這樣的話(huà)，人們不再追求吃飽，而是講究吃得健康，“有健康才有將來(lái)”已經(jīng)逐漸成為人們生活的信條；比如電信業(yè)的發(fā)展具有的微波輻射污染，現在家庭電腦普及，手機泛濫，電器設備應有盡有；交通業(yè)建筑業(yè)等噪音污染，特別是日益發(fā)達的交通事業(yè)，汽車(chē)成為代步工具，雖然加快了生活節奏，但也加速了尾氣的排放，加大了環(huán)境污染；日益發(fā)展的工業(yè)企業(yè)排放的有毒物質(zhì)，嚴重影響了土壤、森林、氣候，破壞了生態(tài)平衡。導致很多地方出現泥石流，山體滑坡現象。以上這些引起的環(huán)境問(wèn)題都會(huì )通過(guò)空氣、呼吸攜帶傳染物，傳染到人體，給人造成致命的傷害。這些自然環(huán)境對人口身體素質(zhì)的影響也都是決定性的。

　　所以，人口與環(huán)境的問(wèn)題不是決定與被決定的關(guān)系，而是相互統一的關(guān)系。提高全民的人口素質(zhì)，會(huì )使我們的環(huán)境更加的美化；同樣創(chuàng )造更加美好的社會(huì )和自然環(huán)境會(huì )讓人口素質(zhì)迅速提升，只有這樣，我們的社會(huì )才更加和諧，更加美麗！

和諧的作文 篇3

　　現在的世界污染越來(lái)越嚴重了，垃圾也隨處可見(jiàn)，越來(lái)越多的動(dòng)物絕種了，植物也越來(lái)越少，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擔心地球的“安�！�。

　　我看著(zhù)這惡劣的環(huán)境，心中想象著(zhù)我心目中美好家園。

　　我坐在一個(gè)瀑布旁邊，吃著(zhù)酸酸甜甜的蘋(píng)果，看著(zhù)美麗的天空，聽(tīng)著(zhù)周?chē)�的鳥(niǎo)美麗的歌聲，聞著(zhù)周?chē)�淡淡的花香，這真是一種享受�！班健�—”一陣號角聲沖進(jìn)我耳朵，我就馬上起身，奔向一間竹屋——我的家，而那號角聲是叫我回去吃飯。很快我吃好了飯，出去走走消化一下。

　　我剛走一會(huì )就看見(jiàn)了一只我們常見(jiàn)的熊貓，我看到它的樣子是在覓食，我就把我之前拔出來(lái)的'一個(gè)竹筍掛在我不久前做的魚(yú)竿上，然后我坐在它身上，把竹筍掉在它前面，它就一直往前走，想拐彎，把魚(yú)竿偏斜一點(diǎn)就行了。不久我就下“車(chē)”了，而在我面前的又是一間竹屋，這是我朋友的竹屋，我叫他下來(lái)和我一起玩，可他卻說(shuō)今天家里大掃除，不能陪我，我只好獨自玩。我來(lái)到了一個(gè)寸草不生的地方，而這個(gè)地方的邊緣有石頭擋著(zhù)，很明顯，這都是人為，這就是周?chē)�的人的廣場(chǎng)，里面有各種設施：由木頭和繩子做成的秋千，有石頭和木板做成的蹺蹺板，還有一個(gè)木頭做的獨木橋……可惜，沒(méi)有人能好好的陪我玩，等一下，眼尖的我看到了，又有一個(gè)小孩來(lái)了，我馬上迎上去，想和他一起玩，他答應了。

　　不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)玩到黃昏了，我們都要回家了，我在回家之前和他交成朋友，真令人開(kāi)心……

　　我搖搖頭，與其幻想著(zhù)，還不如讓大家平時(shí)注重環(huán)保，讓地球母親能就能繼續活下去。

和諧的作文 篇4

　　在遠古時(shí)期，自然對于人類(lèi)是神秘的，可是隨著(zhù)發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步，自然失去了它神秘的外衣。我們不再尊敬它了……

　　在經(jīng)濟建設突飛猛進(jìn)的今天，物質(zhì)生活日益豐富，為了滿(mǎn)足自己的需要，人們砍伐一片片樹(shù)木，生產(chǎn)出各種紙張，筷子。參天大樹(shù)在電鋸中轟然倒下，綠色在我們眼前慢慢消失。而我們得到的`也只有環(huán)境的惡化，就連生產(chǎn)出來(lái)的紙張也被我們隨意丟棄，成為垃圾。它們在哭泣，哭訴著(zhù)它們的命運，也為人類(lèi)而感到悲哀。

　　洪水泛濫，泥石流等一系列自然災害是大自然對我們的懲罰，我們對它的不尊敬，讓它徹底的憤怒了，它要讓我們知道尊重自然。就連我們的母親黃河也為我們流淚。沙塵暴滾滾而來(lái)，湛藍的天空消失了，它被披上了一層黃褐色的大衣，揚塵使人們睜不開(kāi)眼睛，人們被迫戴上眼鏡、口罩，把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)……當大自然憤怒，我們才知道犯下的錯誤，流下悔恨的淚水。

　　于是人們開(kāi)始種植樹(shù)木，人們意識到要與自然和諧相處，其關(guān)鍵在于不互相侵犯，不 征服。古人對自然的態(tài)度是如此虔誠小心。他們寫(xiě)下這么多贊美自然的詩(shī)篇，“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。我們也可以學(xué)習古人，我們可以自在地欣賞所贈予的天光云影，花柳水月，而不可去探求，征服自然的禁地。古人常說(shuō)：“天人合一”，這就是要用心去與自然交流和，增進(jìn)人類(lèi)與自然的感情。

　　人們生活在自然的懷抱中，人只有與自然和諧相處，生活才會(huì )更美好，人們才會(huì )更幸福，如果人們光想著(zhù)自己，為了滿(mǎn)足自己的利益不擇手段，那么私活就不會(huì )圓滿(mǎn)，當然人們的幸福也就此告終。

　　我憧憬著(zhù)，有那一天到來(lái)，在藍天白云下，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們與自然和諧相處。那是一個(gè)多么美的世界��！

　　我喜歡陸放翁的一句詞：“沙鷗相對不驚飛�！边@固然是說(shuō)人要少心機，但人若對環(huán)境毫無(wú)心機，不事窺看，想必也可與人安然相對不驚飛了。

和諧的作文 篇5

　　國慶長(cháng)假里的一天，我們一家乘公交車(chē)去購物。乘車(chē)時(shí)，看到一位白發(fā)蒼蒼，年過(guò)花甲的老人上車(chē)了。還沒(méi)等售票員開(kāi)口，坐在我身旁的一位大叔就立刻起身，一邊把座位讓給了老人，一邊還攙扶著(zhù)老人走到座位邊坐下。老人微笑著(zhù)對大叔說(shuō)：“謝謝啦！”這時(shí)，在一旁的售票員也沒(méi)閑著(zhù)，看到老人坐下了，才給司機發(fā)出信號，汽車(chē)平穩出站，然后她又積極詢(xún)問(wèn)老人在哪站下車(chē)。我注意到這些老人都是持有老年證的，至少70多歲了吧！

　　過(guò)了一站又一站，快到那位老人下車(chē)的站點(diǎn)了，他拄著(zhù)拐杖忙起身，想要往車(chē)門(mén)方向移動(dòng)，這時(shí)，老人對面的另一位大爺說(shuō)話(huà)了：“你別忙，別著(zhù)急，等車(chē)停穩了，再起來(lái)也不急！真要剎車(chē)，摔一跤，多不值當的��！”聽(tīng)了這位大爺的勸告，老人又慢慢地坐回到了座位上。

　　過(guò)了一會(huì )兒，到站了，車(chē)停穩后，老人拄著(zhù)拐杖，想按照正常順序，從后門(mén)下車(chē)，這時(shí)，售票員已經(jīng)來(lái)到了他的身邊，微笑著(zhù)攙扶住老人，并輕聲說(shuō)：您就從前門(mén)下車(chē)吧，前門(mén)近些。邊說(shuō)，邊幫助老人下車(chē)。老人顫顫巍巍，緩慢地下了車(chē)，司機才關(guān)門(mén)，啟動(dòng)了車(chē)�？烧l(shuí)想，車(chē)剛剛出發(fā)，剛才勸老人的那位大爺，才忽然想起來(lái)什么似的，大聲說(shuō)，停車(chē)！我也下車(chē)！說(shuō)罷，他起身向車(chē)門(mén)走去，邊走邊說(shuō)，“哎，我光顧了照顧那位老兄了，光顧幫別人著(zhù)想了，我都忘了我也是這站下車(chē)呀！”全車(chē)人聽(tīng)了，都不由得笑出了聲。司機專(zhuān)門(mén)為這位老人平穩地停住了車(chē)，售票員再次起身，幫助這位老人下了車(chē)。

　　雖然這些都是些小事，但我卻從中感受到了一種和諧的氣氛，司售人員細致周到的`服務(wù)，大家的笑聲中的善意，體諒無(wú)不顯示出了一種大家庭的友愛(ài)，祥和的氣氛。如果我們每人都能從身邊做起，主動(dòng)關(guān)心，幫助身邊需要幫助的人，那我們的大家園將會(huì )是一個(gè)幸福和諧的家園。

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