[優(yōu)秀]和諧的作文15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的和諧的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

和諧的作文1

　　“弘揚中華美德，構建和諧學(xué)�！钡幕顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們的學(xué)位發(fā)生了翻天覆地的變化。 以前學(xué)校的操場(chǎng)上，到處都可以看垃圾和被打翻的花盆，折斷的樹(shù)枝。久而久之，這也沒(méi)什么稀奇的了，我們也都已經(jīng)習以為常了�？蛇@幾天，操場(chǎng)上干干凈凈的，再也看不見(jiàn)她以往臉上的“污漬”了。垃圾在操場(chǎng)上不見(jiàn)了蹤影，花盆站得端端正正的，樹(shù)枝也仿佛整理了她以前那蓬亂的頭發(fā)，變得俊俏起來(lái)。 以前，學(xué)校的次序很亂，一下課或上下樓梯就推推搡搡，擠來(lái)擠去的，更有甚者，在人群里橫沖直撞�？傊�，那秩序慘不忍睹。

　　可這幾天來(lái)，同學(xué)無(wú)論是上樓下樓都規規矩矩的，不再像以前那樣東推西搡了。 以前，教室的地板上常有人亂扔垃圾，更有人把自己周?chē)�的垃圾往人家的位置下面踢，隨地吐痰也不是什么稀奇�？蛇@幾天來(lái)，教室變得出奇的干凈，人們的.陋習也不見(jiàn)了蹤跡。 你看，上課時(shí)大家專(zhuān)心致志，一絲不茍，積極參與；下課時(shí)，大家跳繩，打羽毛球，打籃球，玩得十分開(kāi)心；課外，同學(xué)們正在準備參加學(xué)校組織小制作比賽，大家三個(gè)一伙，五個(gè)一群在一起制作起來(lái)，誰(shuí)遇到了困難，其它組員都會(huì )先放下手中的工作，去幫助他，直到把困難解決了，他們才繼續做自己的工作。

　　總之，這些活動(dòng)都有益身心，讓人們感到校園里處處充滿(mǎn)了活力。 有時(shí)，哪位同學(xué)在考試時(shí)沒(méi)有筆寫(xiě)了，就會(huì )有同學(xué)主動(dòng)幫助，遞給他一支筆。有時(shí)，有的同學(xué)不小心受傷了，看到了的同學(xué)都會(huì )十分熱心地將他小心翼翼地扶醫務(wù)室去。有時(shí)，誰(shuí)情緒不好，就有同學(xué)上前噓寒問(wèn)暖。

　　“弘揚中華美德，構建和諧學(xué)�！钡幕顒�(dòng)猶如一股和煦的春風(fēng)，她吹暖了整個(gè)校園，吹暖了每個(gè)班級，吹暖了每個(gè)同學(xué)的心，吹得整個(gè)校園盎然春意。

和諧的作文2

　　舞鋼是我的家鄉，像一塊巧克力，被分成三部分——朱蘭、寺坡、埡口，無(wú)論掂起哪一塊，都回味無(wú)窮。

　　朱蘭——熱鬧的舞臺

　　走近朱蘭，那熱鬧的場(chǎng)面勾魂攝魄，有吃的，有喝的，還有穿的、用的，琳瑯滿(mǎn)目，滿(mǎn)大街的衣服讓人眼花繚亂，目不暇接，一件挨著(zhù)一件，滿(mǎn)大街的零食花樣百出，顆顆奇香，還有川流不息的城市人、農村人，好一個(gè)熱鬧的舞臺。

　　埡口——寧靜的天空

　　走近埡口，真像是走進(jìn)一幅水墨畫(huà)，走進(jìn)雨后的.天空。一種寧靜撲面而來(lái)。路上，是那些優(yōu)雅的人，邁著(zhù)輕盈的腳步，路旁，是錯落有致的花草樹(shù)木，人們習慣了安靜，也習慣了這寧靜的天空。

　　寺坡——絢麗的油畫(huà)

　　寺坡有時(shí)尚的人。有人說(shuō)，舞鋼最美的人在寺坡，看！那時(shí)尚美女要么肩挎小包，要么腳穿那漂亮的高跟鞋，他們花容月貌，艷麗的讓人目�！�…

　　我美麗的家鄉——舞鋼，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，巧克力一樣的家鄉，看一眼，那濃濃的香味流入心田……

和諧的作文3

　　我相信每個(gè)家庭都是溫馨和諧的，我家尤其如此，在我家里，我媽媽總是說(shuō)我的爸爸是我的哥哥，我11歲，他12歲，我爸爸是一個(gè)“標準”的饞嘴貓，為什么那么說(shuō)呢？因為，他總是偷吃媽媽買(mǎi)給我的零食，不管我藏到哪里都會(huì )被他找到，被我發(fā)現以后還振振有詞的說(shuō)：“女孩子本來(lái)就不因該吃太多零食嗎！”這時(shí)候，我的“法官”媽媽一定就會(huì )走出來(lái)主持公道。

　　每到晚上8點(diǎn)鐘，我們家的電視機可就遭殃了！爸爸愛(ài)看足球賽，而我卻愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，我們兩個(gè)會(huì )為了能看自己喜愛(ài)看的`節目，而在床上“打”了起來(lái)，這時(shí)，我們家的“法官”就會(huì )判決每人看10分鐘電視，但是，等爸爸看完10分鐘足球賽后，還不肯把遙控器給我，我便想設法去抱住他的頭，搶走他手里的遙控器，誰(shuí)知他早有防備，頭往后一仰，害得我摔了個(gè)狗吭泥，頭還撞到了床的靠背上，他幸災樂(lè )禍地拍拍手，指著(zhù)我說(shuō)：“哈哈，這么大的人了，還會(huì )撞到床背上！”這時(shí)，我便大哭起來(lái)，“法官”媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，就走了進(jìn)了來(lái)，一把搶走爸爸手里的遙控器給，還罰爸爸兩個(gè)晚上不許看電視，并且還說(shuō)：“你到底是他爸爸還是他哥哥？”我看到遙控器在我手上馬上破涕而笑，還開(kāi)玩笑說(shuō)：“我是他姐姐，他是我弟弟！”

　　這就是我的家，一個(gè)溫馨和諧的家。

和諧的作文4

　　"叮鈴鈴"，一陣鈴聲襲來(lái)，老師剛宣布放學(xué)，一些猴急的同學(xué)便紛紛拉出抽屜中早已收拾好的書(shū)包，個(gè)個(gè)飛似也地沖出教室門(mén)。

　　排好隊伍，路隊緩緩前進(jìn)。剛到樓下便被堵住了。我探頭一望，哇，操場(chǎng)上人山人海，密密麻麻的人群擁擠著(zhù)，嘈雜聲、笑聲、叫聲，各種聲音混在一起，似熱水沸騰了一般�？粗�(zhù)被堵著(zhù)的路，我不禁有些氣惱：怎么這么多人啊!唉，沒(méi)辦法，只好等了。

　　才剛出校門(mén)，又一聲尖叫劃破我的耳膜，我抬目望去，那個(gè)聲音的主人正親熱地摟著(zhù)自家的女兒，不住地叫著(zhù)"寶貝，寶貝"。再放眼向四周望去，黑壓壓的一片，找不到一塊空地。再轉頭一看：有些同學(xué)出了校門(mén)便跑到自己的爸爸媽媽?xiě)牙?有些同學(xué)則慢悠悠地走在回家的路上;還有大部分同學(xué)圍著(zhù)學(xué)校旁賣(mài)手抓餅的地分擁去。小賣(mài)鋪的老板看著(zhù)出來(lái)的同學(xué)，立刻做起生意來(lái)。"哎，這支筆怎么賣(mài)?""2元!""呀!才2元，我買(mǎi)了。"小賣(mài)鋪的老板忙得不亦樂(lè )乎。一件件商品從鋪里取走，一張張鈔票隨機"送上"，一幅幅高興地面孔印入眼簾，一輛輛車(chē)子從身前經(jīng)過(guò)，一個(gè)個(gè)人從身邊走過(guò)。

　　這些聲音混和在一起，竟成了一種和諧的音樂(lè )，漸漸地，這些聲音平復了下來(lái)，那些歡快的'交響樂(lè )平息了，那些熱鬧的伴奏也褪去了，一切又恢復了……

　　啊，校外的音樂(lè )還真不錯!

和諧的作文5

　　每當傍晚，我寫(xiě)完作業(yè)在小區花園里散步時(shí)，看到滿(mǎn)天的星星，我總有很多美好的回憶。我在這個(gè)小區里生活三年了，這里給我帶來(lái)了很多歡聲笑語(yǔ)，它就是我心中的和諧樂(lè )園。

　　在我們小區里，令我最難忘的就是那小花園了。小花園被一幢幢高樓包圍著(zhù)，顯得很渺小�；▓@里有碧綠的的小草，每當春天來(lái)臨時(shí)，花園就象被鋪了一層綠色的地毯，一朵朵潔白的小花襯托著(zhù)綠葉是那么的清新、淡雅，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們搖曳著(zhù)，一股幽幽的清香飄向遠方。兩旁長(cháng)著(zhù)一棵棵茁壯成長(cháng)的的小樹(shù)，如同一個(gè)個(gè)‘衛兵’守衛著(zhù)我們的家園。夏天的`傍晚，許多爺爺，奶奶，叔叔，阿姨在花園里散步打球和鍛煉身體。冬天下雪時(shí)，我和小伙伴們在花園里堆雪人，追逐著(zhù)打雪仗。正是這里美麗的環(huán)境才有了我們今天的和諧、融洽的鄰里關(guān)系。

　　每天的清晨，清潔工李伯伯都會(huì )把小區打掃得干干凈凈，我們高興地去上學(xué)。每天放學(xué)，我都象一只蹦蹦跳跳的小兔子一樣往家走，嘴里哼著(zhù)小曲，一想到將要和小朋友們一起玩耍，我就情不自禁地笑起來(lái)。做完功課后，小區里的小伙伴匯聚在一起玩游戲，我們笑著(zhù)歡呼著(zhù)，甭提有多高興了。小區里大人們也很好，誰(shuí)家有人生病，有困難，大家都爭先恐后地去幫助別人。

　　有了這樣充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)歡笑的環(huán)境，我們的家園會(huì )更美好，我愛(ài)我的小區。

和諧的作文6

　　我們的班，是一個(gè)和諧的班集體，真是有趣！運動(dòng)、才藝、語(yǔ)文樣樣行，但秩序就有點(diǎn)不好，活潑又積極的態(tài)度就是我們的班風(fēng)，說(shuō)起這些功勞，可就是我們這班的導師胡老師的認真指導，以及三十位帥哥、美女的合作、努力的'成果。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的善良、聰明人物：胡老師。老師長(cháng)得不高也不矮，有著(zhù)一頭卷卷的頭發(fā)，有時(shí)戴著(zhù)一個(gè)美麗的發(fā)箍，是大方又善良的女老師。上課時(shí)有點(diǎn)嚴格，但有時(shí)會(huì )講一些笑話(huà)、有趣的事情讓我們笑口常開(kāi)，讓我們感到親切又欣慰，能給胡老師教到真是三生有幸��！再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班熱心、善良的人物是于慧，她是班上最有愛(ài)心的，也是我們的班長(cháng)，每次老師有事情或很忙的時(shí)候，老師就派出她最能干的班長(cháng)來(lái)協(xié)助，于慧也是班上同學(xué)的好朋友。再來(lái)我要介紹的是佳靚，佳靚是我們班的書(shū)法高手，除了品學(xué)兼優(yōu)之外，各種科目更是難不倒她。陳柏宏是我們班男生最厲害的人，他的體能方面特別好，跑步是他的強項，他那像羚羊般的身手，真不是蓋的，全班都很羨慕他……

　　每個(gè)人都有個(gè)人的特色，這些特點(diǎn)使得班上變得更多采多姿。有緣分才能成為班上的一員，就如同要成為一家人得來(lái)不易，所以，要珍惜緣分。

　　班上臥虎藏龍、人才濟濟，在有才華與愛(ài)搞笑的老師領(lǐng)導下，我們學(xué)習到各式各樣的知識，也交到許多好心的朋友，希望我們的感情像繩子一樣永遠剪不斷。

和諧的作文7

　　夏花般的絢爛，秋葉般的靜美，生活徜徉著(zhù)躍動(dòng)的旋律，亦是流光溢彩的。踮起腳尖轉動(dòng)，色彩雜亂地交織，飛舞的世界，是那么和諧地溶于一條旋轉的長(cháng)河。七色的光譜，包含了生命中的一切淚與笑。 期盼在某個(gè)陽(yáng)光初醒的早晨，能背著(zhù)行囊，扎緊鞋帶，微笑地離開(kāi)這個(gè)喧囂的城市融入自然，去感受它的和諧與超然。 跟隨著(zhù)時(shí)間的腳步，我獨自漫步于森林的.陰涼下網(wǎng) ，傾聽(tīng)周?chē)鷺?shù)木的喘息，感觸空氣的濕潤，爽爽的，朗朗的，癢癢的。偶爾視野中閃出一兩點(diǎn)紅，體味著(zhù)那點(diǎn)大自然帶來(lái)的驚喜的喜悅；彎腰拾起一兩片樹(shù)葉，看看忙碌的昆蟲(chóng)世界。感受自然的神奇與神氣。風(fēng)掠過(guò)耳旁，帶來(lái)悠揚的歌聲，靜默中被它的旋律所包圍……

　　繼續前行，風(fēng)的歌聲依舊在耳旁徘徊。突然眼睛被耀眼的太陽(yáng)刺了一下，依稀中我仿佛來(lái)到天堂。藍的天、白的云、紅的花、綠的草，一切是如此熟悉而陌生。她們安靜地接受陽(yáng)光的洗禮、風(fēng)的撫摸，臉上洋溢著(zhù)幸福與微笑。雙手合成一個(gè)四方視野，拍攝下這特殊又和諧的畫(huà)面。我不愿忘記，也不會(huì )忘記！透明的風(fēng)吹過(guò)耳旁，嘴角浮起幸福，那是笑。單純的光線(xiàn)折射就能給予我溫暖，是值得留念的，也是永存的！

　　更遠的，我會(huì )走向期盼已久的雪峰，登上送入云端的山巔，在那冰清玉潔、無(wú)人問(wèn)津的處女地上，留下自己征服自然的足跡，不，是擁抱自然的足跡。在那里，聽(tīng)著(zhù)腳踩雪地“咯吱咯吱”的堅強。也許，在山腳會(huì )發(fā)現清澈的小溪，那是泉水嗎？不是的，那是雪山笑盈盈的淚痕，是天上飄舞的哈達。

和諧的作文8

　　那是一個(gè)美麗的地方。清澈的小溪歡快地流淌，茂密的樹(shù)林遮住了毒辣的太陽(yáng)，叫天子忽然從草間直竄向天空……

　　它叫百花村，是一個(gè)山里的小村莊。村里的經(jīng)濟不好，但這里的人們活得很開(kāi)心，因為他們的家園令村民自豪。

　　致富之風(fēng)掃遍全國，這里的人們也開(kāi)始想方設法地賺錢(qián)，幻想著(zhù)有一天也能過(guò)上小康日子。

　　三年過(guò)去了，張家靠砍伐樹(shù)木住上了小洋樓，李家因為開(kāi)化工廠(chǎng)搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里，心中羨慕極了，于是每家每戶(hù)都尋找著(zhù)自己的“發(fā)家之路”。

　　五年過(guò)去了，這里的人家家戶(hù)戶(hù)都是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過(guò)著(zhù)安逸的日子�？墒青彺逦羧盏那嗌阶兂闪硕d山，小溪成了臭水溝，鳥(niǎo)兒都飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現土地正在沙漠化，河里漂著(zhù)死魚(yú)，樹(shù)林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒(méi)人管，人們想著(zhù)：過(guò)一天是一天，等將來(lái)環(huán)境壞到不能住再說(shuō)。

　　沒(méi)過(guò)多久，這里的`情況也和鄰村一樣，村民們流著(zhù)淚遷走了。

　　千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“百花村”的教訓使人銘記：人要與自然和諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演！

　　愿人與自然和諧相處!我相信，人們只要善待自然，與自然和諧相處，昔日的百花村就一定會(huì )回來(lái)的!

和諧的作文9

　　來(lái)了，來(lái)了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了！

　　小草揉了揉蒙眬的雙眼，從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。它悄悄地探出小腦袋，睜大了兩只圓溜溜的眼睛，好奇地張望著(zhù)這個(gè)五彩繽紛的世界�；▋簜兇┥洗汗媚锼徒o她們的連衣裙，迎風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。河邊的垂柳才剛剛冒出嫩嫩的小芽芽，黃黃的，可愛(ài)極了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，垂柳隨風(fēng)飄動(dòng)，輕輕地拂過(guò)堤岸，把那柔軟的枝條伸進(jìn)小河里，宛如一位姑娘正對鏡子梳理她那飄逸的長(cháng)發(fā)呢！收到春姑娘的信，小燕子換上了一身黑亮的晚禮服，也匆匆從南方趕來(lái)參加這熱鬧非凡的盛會(huì )，她圍著(zhù)桃花轉來(lái)轉去，羨慕地說(shuō)：“桃花妹妹，你長(cháng)得真美呀！粉紅粉紅的花瓣，嫩黃嫩黃的花蕊，真讓人羨慕死了！還有，你的味兒是這么的香，我聞了之后都醉了�！甭�(tīng)了小燕子的話(huà)，桃花那原本粉嘟嘟的臉蛋就更紅了�！拔夷谋鹊蒙狭鴺�(shù)姐姐呀，她的枝條多柔軟呀�！痹谝慌浴熬毟琛钡腵黃鶯拍拍翅膀說(shuō)：“要我說(shuō)呀，你們搭配在一起才美呢�！甭�(tīng)了黃鶯的話(huà)，大家都哈哈大笑起來(lái)。

　　“草長(cháng)鶯飛二月花，拂堤楊柳醉春煙�！痹�(shī)人高鼎一邊吟誦著(zhù)，一邊欣賞著(zhù)這迷人的春光。

　　“放風(fēng)箏嘍！放風(fēng)箏嘍！”一陣銀鈴般的童音從身后傳來(lái)。高鼎尋聲望去，只見(jiàn)一群放學(xué)早歸的孩童手持著(zhù)各色各樣的風(fēng)箏向田野奔去，他們穿者花花綠綠的春裝，臉上洋溢著(zhù)比春天還要爛漫的笑容。

　　“飛起來(lái)嘍！飛起來(lái)嘍！”孩子們高興地叫了起來(lái)。你看，那只“大蜻蜓”鼓著(zhù)兩只大眼睛，連連撲扇著(zhù)翅膀；那只“老鷹”張開(kāi)翅膀，做出“蒼鷹撲兔”的姿勢，虎視眈眈地注視著(zhù)空中的其他風(fēng)箏；那只“鷂鷹”卻滑稽得很，像喝醉了酒似的，忽上忽下的直搖擺，逗得孩子們哈哈大笑……

　　那草、那花、那柳、那鶯、那兒童，譜寫(xiě)了一首和諧的春之韻。

和諧的作文10

　　在我的印象里，家是一個(gè)充滿(mǎn)和諧的，充滿(mǎn)溫馨的，充滿(mǎn)快樂(lè )的！ “衣服應該放在這兒，杯子應該放在這兒，我都跟你說(shuō)了八百遍了，你還放錯。還有，書(shū)應該放在……”愛(ài)嘮叨的媽媽又說(shuō)上了。

　　唉！我的老媽?zhuān)�今年�?6歲，可不知道怎么的，就是特別愛(ài)嘮叨。有一次，爸爸在做飯，媽媽看見(jiàn)了，便跑過(guò)去生氣地說(shuō)：“干什么呢，給誰(shuí)做飯呀，不放油，加點(diǎn)水，不放花椒，醋多了，會(huì )酸死的……”就這樣，用我媽媽的話(huà)說(shuō)，她每天都要嘮叨八百遍，一點(diǎn)也不累，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)真是“喋喋不休”。

　　一次，我們正在吃東西，愛(ài)讀書(shū)的`老爸說(shuō)：“快點(diǎn)吃，快點(diǎn)，聽(tīng)我讀書(shū)去，快點(diǎn)，我先去了�！薄澳惆忠舱媸堑�，飯還沒(méi)吃完就叫咱們去聽(tīng)，再說(shuō)了，他讀書(shū)誰(shuí)愛(ài)聽(tīng)�！薄翱禳c(diǎn)、快點(diǎn)�！睆臅�(shū)房里又傳來(lái)了老爸的聲音。還有一次，我看見(jiàn)老爸總是急匆匆的往廁所里跑，幾秒鐘后又回去，后來(lái)我才知道老爸是在給洗手間換新書(shū)呢！看，我老爸有不有趣。

　　我喜歡吃零食，幾乎所有的零食我都愛(ài)吃。有一次，媽媽托人從云南帶來(lái)了一些特產(chǎn)，被我看見(jiàn)了，我悄悄地拿走偷偷的吃光了，媽媽發(fā)現后，狠狠地說(shuō)了我一頓。還有一次，媽媽給我批了一箱干吃的方便面，說(shuō)這是我一個(gè)月的零食，可我一吃起來(lái)就忘了媽媽的話(huà)，五六天就吃光了整整一箱，媽媽看了不僅很生氣，還罰我一個(gè)月不能吃零食。

　　我的家很有趣吧！一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽和一個(gè)愛(ài)看書(shū)的爸爸，還有一個(gè)愛(ài)吃零食的我，我的家也是和諧的、溫馨的。我愛(ài)我的家！

和諧的作文11

　　一年一度的義博會(huì )即將開(kāi)幕，這座城市變得生機勃勃、煥然一新。

　　瞧!在各個(gè)廣場(chǎng)上用鮮花擺成的各種圖案光彩奪目，各種動(dòng)物的造型栩栩如生，讓人眼花？亂，賓館，酒店門(mén)前升起了氣球，為義烏增添了更多的節日色彩。

　　美好的事物大家都喜歡，也需要大家一起來(lái)愛(ài)護。但有些人卻做著(zhù)與這美麗的城市不和諧的.現象，讓我們一起來(lái)看看吧!

　　中午，我在公交站臺上等車(chē)時(shí)候，肚子餓得咕咕叫，看著(zhù)其他同學(xué)手上拿著(zhù)各種好吃的零食，我不由地流起了口水。過(guò)了幾分鐘，大家吃完了，可垃圾扔哪里呢。 有些同學(xué)找了一會(huì )兒看見(jiàn)垃圾箱，把垃圾扔到垃圾箱里，而有些同學(xué)卻為了方便，一松手，垃圾便干脆扔到了地上。

　　過(guò)了一會(huì )兒，清潔叔叔走過(guò)來(lái)拿著(zhù)掃帚，滿(mǎn)頭大汗地掃著(zhù)那些垃圾，這時(shí)我的心里更加難受了。我想明明是那些同學(xué)干的壞事，為什么卻要清潔叔叔這么辛苦來(lái)清理呢。我們是少先隊員，更加應該帶頭保護身邊的環(huán)境。我們的一扔十分輕松，而清潔工叔叔卻要彎下累酸的腰認真地清掃。

　　現在有來(lái)自五洲四海的朋友，如果看到義烏是這么不講文明，那么他們又會(huì )怎樣想呢!我想，我們身為這個(gè)城市的一員，應該講文明懂禮貌，為我們的城市添磚加瓦，而不應該給我們的城市抹黑。

　　義烏雖然地方小，可名氣卻很大，我們的父輩用他們的“勤耕好學(xué)，剛正勇為，誠信包容”，為我們義烏打出了一片“江山”，我們這一代人要繼續把它發(fā)揚光大，讓我們義烏在和諧的環(huán)境下，昂首挺胸，大踏步地走向世界！

和諧的作文12

　　和諧是什么?和諧是社會(huì )需要民主法治，和諧是社會(huì )需要公平正義，和諧是社會(huì )需要充滿(mǎn)活力，和諧是社會(huì )需要誠信友愛(ài)，和諧是社會(huì )需要安定有序......

　　我特別喜歡一句出自《舊約》的話(huà)：追求公義仁慈的，就尋得生命、公義和尊榮。因為我覺(jué)得這句話(huà)真正的'寫(xiě)出了和諧 孟祥斌，這個(gè)名字你肯定聽(tīng)到過(guò)，但也可能你已將淡忘了。他是一個(gè)山東人，性格豪爽，為人真誠，愛(ài)幫助人�？删驮诿舷楸�18歲時(shí)，在金華市城南橋上為了搶救一名素不相識的女子，而喪失了自己年輕的生命。 孟祥斌的奮不顧身、舍己救人的崇高精神是多么值得我們學(xué)習啊!這也是和諧的一種呀! 我們需要一個(gè)和諧的家庭，一個(gè)和諧的社會(huì )，一個(gè)和諧的國家，一個(gè)和諧的世界。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標而努力吧!

和諧的作文13

　　和諧是很平常很一般的一個(gè)詞，但是想作到可真不容易��！人要生存必須要互助互愛(ài)那就要和諧相處，但是和諧你做到了嗎？

　　和諧是人們在社會(huì )上打交道的隧道，我們想要和諧，首先要從自身做起，生活就要和諧，“俗話(huà)”說(shuō)‘好人有好報，惡人有惡報’，而和諧只是站在它們之間平分線(xiàn)上，來(lái)拉平等線(xiàn)的建議，所以無(wú)論都要和諧。

　　我們大家應該都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)動(dòng)物之間和諧的友誼，就像鯊魚(yú)，它是海上之王，就拿它的進(jìn)食來(lái)說(shuō)吧！沒(méi)有其它動(dòng)物是它對手，然而在這強大的勢力的背后另一面又會(huì )是什么呢？它常常被海上的一些弱小的生物給趕跑，那是因為弱小的動(dòng)物用和諧來(lái)維護自己和群體的生命，要是那些弱小的動(dòng)物缺少了和諧，那么它們就無(wú)法生存。就拿海豚來(lái)說(shuō)吧！我從經(jīng)讀過(guò)一篇文章，說(shuō)的是海上遇難后，遇到鯊魚(yú)往往出現趕來(lái)迎救的都是海豚，這樣那些船員和那些生命才有救。這就表現了，鯊魚(yú)在其它生物中的`卑職了，而更顯出了海豚和人類(lèi)的和諧對鯊魚(yú)影響，也說(shuō)明了要是人類(lèi)大量的捕殺海豚，那么海豚根本不會(huì )對人類(lèi)有好意了，所以人類(lèi)一定要和動(dòng)物、生物之間建立和諧主義的觀(guān)念。

　　在生活中，我們不只一次為了一件小事而爭來(lái)爭去，往往承讓的那一個(gè)會(huì )有好處的，我們大家之間要和諧，同學(xué)之間也要和諧，我們的社會(huì )也需要和諧。

　　想想那些戰爭的歷史，讓和諧來(lái)?yè)Q醒了它。我想世界上沒(méi)有了戰爭，那么人們會(huì )和諧，社會(huì )會(huì )和諧，地球更會(huì )安寧了。

　　同學(xué)們，趕緊動(dòng)起手來(lái)吧，讓我們齊心合力，創(chuàng )造一個(gè)和諧的家園！

和諧的作文14

　　這段時(shí)光我當真瀏覽了《走進(jìn)和諧的春天》這標書(shū)曉得了“和諧”和我們每集體的生涯是非親非故的。我被書(shū)面點(diǎn)的一句句警句格言鼓勵著(zhù)被一篇篇美文呼引著(zhù)，被一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的`故事激動(dòng)著(zhù)。尤其是讀到書(shū)的最后一章“和諧社會(huì )須要己取做作和諧相處”，我的感觸特殊深。

　　“和諧”是我們我類(lèi)對大從然的珍愛(ài)庇護，是不被傳染的洋地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自在棲身成長(cháng)的性命。我們人類(lèi)生活在漂亮的地球上，地球是我們共共的野園，我們應當佳惡掩護她，關(guān)愛(ài)她�？墒�，千萬(wàn)年來(lái)，我們人種只知講無(wú)限無(wú)絕地向大天然給予，而不知路往維護她，將越去越多的凈化無(wú)情地扔給了她，讓她不堪沉背，制成了很多生物瀕臨滅盡，資源一直耗費，能源緊缺環(huán)境污染……

　　昨天，我在小區的草坪上發(fā)明了一棵“一枝黃花”，它望上去很美麗，可我知說(shuō)它是一種滋生才能超強的外來(lái)物種。前多少年，就是這“一枝黃花”在我們嘉興地域到處蔓延，重大損壞了利土植被的多樣性和生態(tài)均衡，導致綠化地和灌木成片逝世滅，橘樹(shù)的大面積增產(chǎn)。我匆忙跑從前細心察看了一番，愉快地說(shuō)：“還賴(lài)花正啟得旺，還沒(méi)有結沒(méi)種子�！闭f(shuō)完，我就使勁把它連根插起，拋進(jìn)了垃圾箱，省得小區里四處長(cháng)謙它。實(shí)在，環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細節中，只有做個(gè)有心人，我們人人皆能成替環(huán)保小衛士。應瞅到地上有垃圾時(shí)，彎哈腰順手把它揀起來(lái)，分類(lèi)投進(jìn)垃圾箱；該我們隨著(zhù)爸爸媽媽上商店時(shí)，要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋；天天早上洗完臉，要把洗臉水保留美，這樣就能夠進(jìn)言二次應用沖廁所了……

　　就讓咱們獨特盡力跟大天然永遙協(xié)調相處！從口做訖！從爾干伏！從小事作起！愛(ài)護每一滴水、每一度電、每一弛紙、每一棵樹(shù)、每一朵花……

和諧的作文15

　　中秋的早上，不是鍋碗瓢盆碰撞發(fā)出的音符，而是爭吵聲帶來(lái)的不和諧的音符。那是兩個(gè)很熟悉的聲音。一個(gè)是老爸的，一個(gè)是老媽的。一個(gè)聲音，語(yǔ)氣中帶有濃濃的不耐煩，時(shí)不時(shí)還吼上幾句；另一個(gè)聲音，話(huà)語(yǔ)中感覺(jué)帶有點(diǎn)哭腔，但言語(yǔ)還是很犀利的。噢，不知道這回他們有事在吵什么？老師是哭紅了眼睛，臉蛋十分的通紅，但她還能用她那獨特的嗓音和老爸吵著(zhù)架，哪聲音很獨特，不尖銳卻音調很高，就像那女高音一般吧！雖然現在情緒很激動(dòng)，但語(yǔ)速不快，條理還算清晰，字字句句都十分有力。老爸呢？他紅了他那粗粗的脖子，聲音則是男性那他有的粗，他的聲音就像男中音一樣。情緒，似暴怒，似不耐，又或許是其他的什么。憑借那霸道的怒吼竟然能與媽媽吵個(gè)不分上下？

　　相對于外面的`爭吵，我的這一方天地呈鮮明的對比，無(wú)比的，“寂靜”，你只能聽(tīng)到筆在紙上刷刷飛舞的聲音。我不太想去勸她們。在我看來(lái)，我只需要在快要打起來(lái)的時(shí)候出面充當和事老就好了，再說(shuō)了，讓他們吵吵也能發(fā)泄一下心中的不滿(mǎn)。因此，在寫(xiě)作業(yè)的同時(shí)把一半心神發(fā)在外面�？纯磿r(shí)間，嗯，吵了很久了。在看看外面，只剩老媽一個(gè)人在唱獨角戲了，我便開(kāi)口勸了一句。真可惜，我的話(huà)就像是火上澆油一般，沒(méi)能成功讓媽媽歇歇，反倒更“精力旺盛”了�；伊锪锏拈]上嘴希望別怒遷我。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，談錢(qián)傷感情，聽(tīng)了一個(gè)上午的罵架，我表示體會(huì )很深。愿，爸爸媽媽們能冷靜冷靜再來(lái)討論這個(gè)傷感情的問(wèn)題，別真傷了感情，也別在這么美好的一天帶來(lái)不和諧的音符了。關(guān)于和諧的作文500字和諧的晉中，和諧的美關(guān)于和諧的作文500字有關(guān)和諧的作文：沖突與和諧

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