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和諧之美作文(15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的和諧之美作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧之美作文1
夏日的傍晚,一場(chǎng)雷雨過(guò)后,天空又恢復了寧靜。
我如往常一般,倚在陽(yáng)臺上。各種青草和樹(shù)木都掛著(zhù)晶瑩的雨珠,潮濕的空氣中帶來(lái)淡淡的青草氣息,清新極了。不經(jīng)意間,抬頭一看,竟發(fā)現天邊有一道彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。大自然孕育了我們喜歡的七種顏色,裝點(diǎn)著(zhù)我們的生活,很和諧,很美妙。七種不同的色彩,那樣完美地融合在一起,形成了夢(mèng)幻般的拱橋。滿(mǎn)天絢麗的晚霞與彩虹相互映襯,顯得和諧又無(wú)比溫馨。
我很慶幸,無(wú)意之中,看到這美妙的天景。
此時(shí)此刻,一絲美好的隨想,一縷美妙的沉醉,如涓涓細流,流進(jìn)我的血管,充溢我的心腔。我看到揉皺了金黃的地平線(xiàn)在微笑,我看到滿(mǎn)懷著(zhù)陽(yáng)光的玻璃窗在微笑,我看到東畔的'金柳在微笑不,我看到自然在微笑。在彩虹光芒的照射下,我看到一切在微笑。我從未感到如此輕松與愜意。
偶然地低頭。只見(jiàn),一對年輕夫妻推著(zhù)嬰兒車(chē)在散步。他們走得很慢,很輕,因為嬰兒車(chē)里有一個(gè)熟睡的寶寶。不知何時(shí),丈夫發(fā)現了頭頂上的彩虹,邀妻子一同觀(guān)賞。他們停了下來(lái),抬起頭,彩虹的七色之光照在他們臉上,他們露出了如彩虹般的幸福的微笑。他和她,久久駐立著(zhù)不知嬰兒車(chē)中的小寶寶此時(shí)是否也做著(zhù)一個(gè)彩虹般美好的夢(mèng)。
和諧之美作文2
回望歷史長(cháng)河,那些英雄人物有哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)他人的幫助獲取成功的,以此達到國家和諧發(fā)展,百姓幸福安康;ブ谏钪,無(wú)處不在!
父母的互助
遇到困難的時(shí)候,想要放棄的時(shí)候,是否有這樣一雙溫暖且給你帶來(lái)安全感的大手,放在你的肩頭,一句溫暖的話(huà)語(yǔ)說(shuō)出來(lái),讓你不想放棄。他們就是父母,我們在父母的幫助下越走越遠,越走越遠,一直到達成功的彼岸。
朋友的'互助
有一天下午放學(xué),我和朋友們打打鬧鬧地走著(zhù),在過(guò)馬路的時(shí)候,我沒(méi)有仔細看周?chē)能?chē)輛,想要趕緊穿過(guò)馬路,我剛走兩步響起了一道喇叭聲。扭頭一看,是一輛私家車(chē)正在駛來(lái),我當時(shí)愣住了,幸好旁邊的同學(xué)眼疾手快地把我拉了回來(lái),車(chē)在我面前呼嘯而過(guò),朋友們趕緊圍了上來(lái)詢(xún)問(wèn)我是否有事,聽(tīng)了他們的話(huà)語(yǔ),腦海中想起來(lái)剛才同學(xué)幫我逃脫危險的情景,頓時(shí)心中暖暖的。
陌生人的幫助
你在生活中是否得到了陌生人的幫助?記得那天下午我放學(xué)回家,由于我想要快速地到家,所以就跑了起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù)一個(gè)聲音嚇到了我,一位陌生人手中拿著(zhù)幾塊兒石頭朝我身后一扔,我身后傳來(lái)一聲叫喊,這時(shí)我發(fā)現,我身后竟然跟著(zhù)一條大狗。我正要感謝他時(shí),卻發(fā)現他已經(jīng)走了,得到幫助真好。
在我們的生活中,正因為有許多人在互相幫助,所以才能擁有現在的和諧,和諧之美,美在互助!
和諧之美作文3
和諧,是生活中一抹不可缺少的亮麗顏色,是生活中必不可少的一個(gè)齒輪。沒(méi)有了它,生活就不能運轉。
生活中必不可少的,就是和諧。在行駛的公交車(chē)上,一個(gè)人不小心踩到了另外一個(gè)人的腳,被踩的大叫,踩人的趕緊道歉,相視一笑泯恩仇,被踩的原諒了對方;馬路上一個(gè)老人摔了,這時(shí),一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小男孩沖上前,扶起了她,老奶奶連聲道謝,小男孩連名字也沒(méi)留下就走了……
盡管電視里經(jīng)常有“碰瓷”的新聞,但社會(huì )和諧依然存在。
“丁零零”,上課時(shí)間到了。老師發(fā)題目給我們練習,我一路過(guò)關(guān)斬將,卻被一道數學(xué)應用題給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,怎么想都想不出來(lái),我進(jìn)行了反復地計算,還是算不出來(lái),這下可怎么辦呢?
這時(shí),我的同桌湊了過(guò)來(lái):“你是不是被難住了?”這句話(huà)如同一縷和煦的春風(fēng),吹散了我心頭的浮云。我的同桌看了看題目,替我講解了起來(lái),同桌的雪中送炭,讓我恍然大悟,很快解開(kāi)了題目的“大鎖”。我連忙對同桌說(shuō)“謝謝”,同桌微微一笑:“這是我應該做的,我們是好朋友!”這句話(huà)如同一汪清泉,那樣的感動(dòng)人心。
轉眼就到了正午了,我邁步進(jìn)了充滿(mǎn)香味的學(xué)校食堂。拿起餐盤(pán),開(kāi)始排隊。這時(shí),我在食堂窗口前排起的長(cháng)龍中看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是我的同桌,他的'臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急,上前一問(wèn)才知道,原來(lái)他忘記給飯卡充錢(qián)了,我拿出我的飯卡,替他點(diǎn)了餐,他十分地感謝我,我笑了笑,對他說(shuō):“我們是朋友,互相幫助,不用謝!薄
就在諸如此類(lèi)和諧的畫(huà)面中,我和同桌建立了深厚的友誼。
什么是美?這就是美,友情的美。和諧之美,美在互助,它讓我的生活更陽(yáng)光、更燦爛。
和諧之美作文4
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,只是一種可以吸引目光的美,她,光彩奪目;有一種美,拍哦已在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她,深藏不漏;有一種美,樸實(shí)真摯,發(fā)自肺腑,只是一種可以創(chuàng )造奇跡的美,她,無(wú)處不在。這便是和諧之美。
和諧之美在于寬容,寬容詩(shī)人情感的種子,他是人在心靈這片凈土上生根發(fā)芽,在在愛(ài)呵護下茁壯成長(cháng),由于一顆寬容之心,可以澆熄怒火化解仇恨可以感化邪惡撒播善良,可以化悲痛為力量卸千愁為煙云,擁有一顆寬容之心,更可以與快樂(lè )相伴毫無(wú)掩飾,與幸福同行暢游于天地之間,寬容待人,能讓人間充滿(mǎn)真情,能讓校園充滿(mǎn)陽(yáng)光般的溫暖。和諧之美在與真誠,不知誰(shuí)說(shuō)過(guò),人們常常帶著(zhù)面具,遮掩自己,欺騙別人,只有在夜深人靜的時(shí)候才脫下面具恢復自我,于是人與人之間一直有隔閡,有障礙,在自己圈起的圍城里不斷抱怨別人的虛情假意,總是學(xué)不會(huì )真誠,殊不知真誠是人與人交流的基石,而非金錢(qián)與利益,真誠能在人與人之間架起一座橋梁,縮短人與人之間的距離,學(xué)會(huì )真誠,你將收獲快樂(lè )。和諧之美在于友善。
每天早晨,當第一縷陽(yáng)光照射到你的臉上,當你與某個(gè)人在校園里擦身而過(guò),當你看見(jiàn)哪朵無(wú)名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳,你的嘴角是否會(huì )微微上揚,善待生命,友善與人,萬(wàn)物將與你長(cháng)存。古有五行之說(shuō),今有和諧之美,作為當代社會(huì )的一員,我們應站在和諧的角度上來(lái)看待自己。紅花需要綠葉來(lái)襯托她的艷麗;藍天需要飛鳥(niǎo)來(lái)顯示他的`博大;而校園則需要我們來(lái)展示她的和諧;在這里,我們愿意用心靈的熨斗去熨平不諧的褶皺。
在這里,我們愿意用心情的音符,去譜寫(xiě)和諧校園的歡樂(lè )樂(lè )章,未來(lái)不是夢(mèng)。今天,在我們手中。
和諧之美作文5
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,只是一種可以吸引目光的美,她,光彩奪目;有一種美,拍哦已在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她,深藏不漏;有一種美,樸實(shí)真摯,發(fā)自肺腑,只是一種可以創(chuàng )造奇跡的美,她,無(wú)處不在。這便是和諧之美。和諧之美在于寬容,寬容詩(shī)人情感的種子,他是人在心靈這片凈土上生根發(fā)芽,在在愛(ài)呵護下茁壯成長(cháng),由于一顆寬容之心,可以澆熄怒火化解仇恨可以感化邪惡撒播善良,可以化悲痛為力量卸千愁為煙云,擁有一顆寬容之心,更可以與快樂(lè )相伴毫無(wú)掩飾,與幸福同行暢游于天地之間,寬容待人,能讓人間充滿(mǎn)真情,能讓校園充滿(mǎn)陽(yáng)光般的溫暖。和諧之美在與真誠,不知誰(shuí)說(shuō)過(guò),人們常常帶著(zhù)面具,遮掩自己,欺騙別人,只有在夜深人靜的時(shí)候才脫下面具恢復自我,于是人與人之間一直有隔閡,有障礙,在自己圈起的圍城里不斷抱怨別人的虛情假意,總是學(xué)不會(huì )真誠,殊不知真誠是人與人交流的基石,而非金錢(qián)與利益,真誠能在人與人之間架起一座橋梁,縮短人與人之間的距離,學(xué)會(huì )真誠,你將收獲快樂(lè )。和諧之美在于友善。每天早晨,當第一縷陽(yáng)光照射到你的臉上,當你與某個(gè)人在校園里擦身而過(guò),當你看見(jiàn)哪朵無(wú)名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳,你的嘴角是否會(huì )微微上揚,善待生命,友善與人,萬(wàn)物將與你長(cháng)存。古有五行之說(shuō),今有和諧之美,作為當代社會(huì )的一員,我們應站在和諧的.角度上來(lái)看待自己。紅花需要綠葉來(lái)襯托她的艷麗;藍天需要飛鳥(niǎo)來(lái)顯示他的博大;而校園則需要我們來(lái)展示她的和諧;
在這里,我們愿意用心靈的熨斗去熨平不諧的褶皺。
在這里,我們愿意用心情的音符,去譜寫(xiě)和諧校園的歡樂(lè )樂(lè )章
未來(lái)不是夢(mèng)。今天,在我們手中。
和諧之美作文6
漆黑的夜空,有了星星的光芒,就不再那么單調乏味,而是充滿(mǎn)和諧。洶涌過(guò)后的海面,有了淺淺的浪花,就不再那么激情四射了,而是充滿(mǎn)和諧之美?菰锏纳,因為有了互助的光芒,就不再那么平凡黯淡了,而是充滿(mǎn)和諧之美。
互助,是一種特殊的和諧,讓世界的你我他不再陌生。
在生活中的我們,如果碰見(jiàn)那些需要幫助的人,你是否會(huì )伸出援手?又是否你是那需要被幫助的.人,別人又會(huì )愿意來(lái)和你一起攜手共渡難關(guān)嗎?對身邊的人共同努力克服困難便匯成了和諧。
互助,讓奉獻者愈自信愈勇敢。
在每年的春秋聯(lián)歡晚會(huì )上,那些在電視畫(huà)面中進(jìn)行精彩表演的演員們,如果只憑自己,畫(huà)面是否還會(huì )表現出這樣的精神?不會(huì ),互助的人給自己或別人帶來(lái)這么多的快樂(lè ),我們何樂(lè )而不為呢?
時(shí)間的沙漏每時(shí)每刻都在流逝,時(shí)間定格在了元旦那天。
兒時(shí)的自己很害羞,尤其是在陌生人或眾人面前,所以自己是不敢再舞臺上展現那個(gè)不完美的自己。開(kāi)朗豁達的朋友好像猜透了我的心思,握起我那雙手出汗的手掌,鼓勵著(zhù)我,激勵著(zhù)我。
“好吧!共同努力,一起展現!”
此后,在元旦前夕,我們每一天都擠出時(shí)間去研究怎樣表演,不擅自在外人之前表達的我又開(kāi)始猶豫不決。朋友,并沒(méi)有放棄,站在我身后,手把手教著(zhù)我動(dòng)作和語(yǔ)句?吹脚笥褜ξ业牟环艞,“我也不應該放棄,說(shuō)好的共同努力,不努力怎么知道自己到底行不行"這個(gè)聲音一直在我腦海中鼓勵著(zhù)我。
每天和朋友一起流下的汗水和歡聲笑語(yǔ)最終在那個(gè)舞臺上一起綻放,一起贏(yíng)得舞臺下的掌聲。
互助是那么和諧!和諧之美,美在和諧!
和諧之美作文7
音律和諧,必能彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè )章;社會(huì )和諧,必將帶來(lái)政通人和國泰民安的好局面。和諧猶如一幅畫(huà),好似一首歌。在我們的日常生活中,也開(kāi)滿(mǎn)了和諧之花。
記得去年寒假里,我們南方下了一場(chǎng)大雪,地面都蓋上了一層厚厚的雪,梯上也積了一層薄薄的冰,腳踩上去,軟綿綿的,一不小心就要摔倒;過(guò)道上更是積滿(mǎn)了雪,害得過(guò)往的汽車(chē)總是打滑,無(wú)法正常通行。但老天還是無(wú)情地下著(zhù)雪。
面對這個(gè)局面,雖然快過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)都很忙,但是人們還是拿著(zhù)鏟子不約而同地下了樓。你一鍬,我一鍬,大家熱火朝天地干著(zhù),都冒出了汗。有的人拿著(zhù)人大鏟子,把雪堆積成一堆;有的人拿著(zhù)掃帚,把融化了的.水掃進(jìn);還有的小孩拿著(zhù)玩具鏟子,把小雪塊掃進(jìn)小桶里。雖然現在正是寒冬臘月,但是人們的心里都是暖烘烘的。
我遠遠望去,看見(jiàn)小區物業(yè)黑板上寫(xiě)著(zhù):“社區是我家,和諧靠大家”幾個(gè)紅色大字顯得格外鮮艷,格外耀眼,看著(zhù)眼前忙碌的居民們,我恍然大悟:社區是我們共同的家園,和諧不就需要我們共同創(chuàng )造嗎?家園的文明不就需要我們共同鑄就嗎?我們應該從小事做起,從點(diǎn)滴做起,人們就不會(huì )有“個(gè)人自?huà)唛T(mén)前雪,休管他人瓦上霜”的思想。
那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那蔚藍的天空,因為有了白云的襯托,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因為有了萬(wàn)物的擁吻,才顯得和平馨香。促和諧,建和諧,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,讓我們攜起手來(lái),共鑄和諧之美吧!
和諧之美作文8
“唉,為什么又下雨呀,到底還讓不讓人活呢!”一早,瞥了一眼今天的天氣預報,便看見(jiàn)那個(gè)刺眼的“中雨”,我只好無(wú)奈地拿起傘出了門(mén)。
我撐著(zhù)傘,頂著(zhù)雨,跑向7公交車(chē)的車(chē)門(mén)一打開(kāi),一陣刺耳的爭吵聲沖進(jìn)了我的耳朵。司機師傅和一個(gè)大叔正因為小小的誤會(huì )而爭吵呢:
“我只是問(wèn)兩句而已!又沒(méi)說(shuō)你坐霸王車(chē)!你叫什么叫!”
為了這點(diǎn)小事就吵起來(lái),還動(dòng)手,真是不友善!
好不容易度過(guò)了這難熬的一上午,轉眼,到了放學(xué)的.時(shí)候。
我又走向公交站,坐上了7正當車(chē)門(mén)將要關(guān)閉時(shí),一位年過(guò)花甲的老人提著(zhù)兩大袋滿(mǎn)滿(mǎn)當當的東西,艱難地跑向公交車(chē)。一位大叔見(jiàn)了,趕緊向司機說(shuō):“先別關(guān)車(chē)門(mén),還有人要上車(chē)!”司機看了一眼后視鏡,便松開(kāi)了油門(mén),踩下了剎車(chē)。老人好不容易追上了公交車(chē),嘴里喘著(zhù)粗氣,熱心的乘客趕忙接過(guò)了老人手中的東西,有的人還果斷地站了起來(lái),要為老人讓座。老人跨進(jìn)車(chē)內,嘴里雖還喘著(zhù)粗氣,臉上卻現出了微笑,說(shuō)了聲:“謝謝……”車(chē)上的人們也都不約而同地露出了微笑,我也一樣,心里暖洋洋的。整個(gè)車(chē)廂里洋溢著(zhù)友善、和諧的氣息。
這時(shí),我終于明白,和諧之美,美在友善!
公交車(chē)緩緩地開(kāi)著(zhù),車(chē)窗外的細細雨絲飄進(jìn)車(chē)里,落在臉上,清清涼涼的。又過(guò)了一會(huì )兒,雨停了,太陽(yáng)也掙脫了烏云的束縛,陽(yáng)光柔和地灑了下來(lái),伴著(zhù)友善的微風(fēng)和和諧的氣息,灑進(jìn)了我的心里。
和諧之美作文9
有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。
有一種美,給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨,和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現在,只是沒(méi)有人留意,而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現。
和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì )有和諧。因為寬容是人類(lèi)情感的種子,她能在人類(lèi)心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化邪惡播散善良,她能無(wú)私奉獻從不計較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂(lè )相伴毫無(wú)掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿(mǎn)真情,讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。
和諧之美在于誠信。誠信是奠基石,是和諧美的結晶。誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花叢中她最美,美的無(wú)瑕、美的高尚。有了誠信,和諧之美足以體現!愿你擁有誠信之花,送給身邊和每人一朵,讓人間多一縷馨香。
朋友,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來(lái)面對鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對每一朵花,保你擁有一個(gè)花香四溢的.春天;對每一只鳥(niǎo)友善,保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚(yú)友善,保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個(gè)天藍草綠水清樹(shù)茂的世界;只要你對每一個(gè)人友善,保你朋友如柔云新親情如細雨,讓你擁有快樂(lè )的天堂。我堅信,只要你對一切真心善待,世上的一切將會(huì )更和諧。
和諧之美作文10
從小到大,父母老師會(huì )不斷地教育我們何為友善,如何友善?在生活中我們也常常遵守友善,使社會(huì )變得更加美好、融洽。
友善成就友誼
朋友是一生的陪伴,會(huì )在失敗時(shí)安慰我,會(huì )在傷心時(shí)鼓勵我?捎亚樾枰⒃谟焉浦,在陌生的環(huán)境中,如果沒(méi)有認識的人,我們難免會(huì )失落。如果此刻有人伸出友善之手,我們會(huì )瞬間感受到社會(huì )的美好。同時(shí),如果有人需要你的幫助,只要你友善地給她建議,兩者之間互幫互助,可謂友善之美,造就和諧!
友善親情更融洽
生活中,我最常陪伴的人是父母等親人,他們常常會(huì )對我進(jìn)行批評教育,這時(shí),我如果沒(méi)有一顆友善之心,就不會(huì )理解他們的良苦用心;如果我們心懷友善,從家人的'角度去思考問(wèn)題,便會(huì )恍然大悟。如果我們始終保持友善之心,一家人互幫互助,親情才會(huì )更加溫馨,社會(huì )才會(huì )更加和諧美好。
友善讓社會(huì )更美好
在社會(huì )中,我們常常會(huì )聽(tīng)到一些孩子無(wú)家可歸、一些地方發(fā)生地震的消息,如果我們懷有友善之心,一定會(huì )想到幫助他們,或許你只是捐一本書(shū),或者你只是友善地給別人一次提醒,可在那些需要幫助的人的心里卻是莫大的感動(dòng)!如果社會(huì )上沒(méi)有友善,我們可想而知,社會(huì )會(huì )變得多么黑暗。因此,我們應該心懷友善,成就美好的社會(huì )!
和諧之美,需要我們每個(gè)人心懷友善,友善會(huì )讓世界變得更加和諧而美好。
和諧之美作文11
和諧猶如一幅畫(huà),和諧好像一首歌,和諧產(chǎn)生美,和諧產(chǎn)生力量。天空的和諧,是身穿一身藍;森林的和諧是身披一身綠;陽(yáng)光的和諧,如鉆石版耀眼;落日的和諧,是留下了最后燦爛的美麗。
其實(shí),和諧時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。他就像我們的家人,朋友一樣,隨時(shí)隨地都在我們身邊。社會(huì )中,學(xué)校中,家庭中,大自然中,隨處都可以看到他美麗的身影……一支紅梅,傲雪獨立,美在它的.獨立寒冬,美在它增添了風(fēng)景的畫(huà)面;一只雄鷹,沖上云天,美在它的勇猛,美在它沖破云端的剎那間。有人說(shuō):“和諧是一幅美麗的畫(huà)卷”。也有人說(shuō):“和諧是一首美妙的音樂(lè )”。我說(shuō):“和諧就是生活的快樂(lè )”。美麗的鮮花,因為有了綠葉的襯托,才顯得格外動(dòng)人;寧靜的天空,因為有了云朵的依偎才顯得更加安詳;遼闊的大地,因為有了外物的愛(ài)護,才變得更加富饒。在我看來(lái)和諧很簡(jiǎn)單,爸媽之間沒(méi)有沖突就和諧了!社會(huì )沒(méi)有彌漫著(zhù)戰爭的硝煙,這就是和諧。和不認識的人見(jiàn)面說(shuō)聲“你好”,這更是和諧。
和諧之美絕不容忍名利的束縛,只有淡泊才可以稱(chēng)之為美,老鷹是為了搏擊長(cháng)空而在天空自由翱翔,它是需要真正的獲得快樂(lè )的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪闖出一片天地,它是需要真正擁有一片遼闊的海面廣闊的天空。
和諧是一種美,和諧給我們帶來(lái)了親善的幸福,文明帶來(lái)和諧,友誼帶來(lái)和諧,讓和諧在我們的生活中處處體現和諧吧!
和諧之美作文12
有一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭,十分悠閑。
街頭真是熱鬧非凡:川流不息的車(chē)輛,來(lái)來(lái)往往的人真多,小鴨子們東看看,西瞧瞧, 絲毫沒(méi)注意到旁邊有個(gè)沒(méi)蓋好的下水井。 突然傳來(lái)一聲急切的呼救聲,鴨媽媽轉身一看。糟了,老三,老四不見(jiàn)了!它連忙來(lái)到下水井,只見(jiàn)一條深深的下水道里,正嘩嘩地流著(zhù)水,孩子們掉進(jìn)了‘‘萬(wàn)丈深淵”,隨時(shí)都有可能被沖走的可能。鴨媽媽心急如焚,時(shí)而俯下身子安慰下孩子,時(shí)而嘎嘎大叫。
忽然,鴨媽媽環(huán)顧四周,發(fā)現有幾位巡警用手指揮人們,心想:孩子們,堅持住,我去找他們來(lái)救你們了。它對周?chē)暮⒆诱f(shuō)了幾句,就朝不遠處“飛”去,來(lái)到其中一位巡警身邊,用嘴啄著(zhù)巡警的褲子使勁地拉。一個(gè)巡警指了指那群“嘎嘎”叫的小鴨,讓同伴去看下。他們看到了兩只小鴨快要被水沖走,連忙叫上人,開(kāi)始救援。只見(jiàn)一位巡警拿著(zhù)一個(gè)籃子,系上繩子,扶著(zhù)梯子飛快地下去了。用手抓住一只小鴨,輕輕放回籃子里,又迅速地把另一只救上來(lái)。上面的巡警見(jiàn)同伴完成了,一起用力把他拉了上來(lái)。當巡警救援時(shí),圍觀(guān)的人們都為他捏了一把汗,有的幫忙一起拉繩,有的則松了一口氣,有的`回去拿紙巾給他們擦水。
得救的小鴨子正撲向媽媽的懷抱,鴨媽媽用翅膀摸摸那只又摸摸這只,朝巡警嘎嘎叫,似乎在感謝他們。周?chē)鷩鷿M(mǎn)了人,大家都情不自禁地鼓掌。
危機解除了,鴨媽媽又帶著(zhù)小鴨上路了。此時(shí),路上的車(chē)輛停下來(lái)了,車(chē)上的司機探出了頭,行人也停住了腳步,為這群可愛(ài)的鴨子們讓路。這群小鴨子讓我們感受到:人與動(dòng)物和諧相處是多么美妙。
嘎嘎……這群“小精靈”為我們唱響了一曲和諧之歌。
和諧之美作文13
和諧是一種美的象征,和諧是人與人之間的一種謙讓?zhuān)椭C是良好社會(huì )風(fēng)氣的強心劑;ㄩ_(kāi)的日子,我們走進(jìn)了社會(huì ),在蔚藍的天空下愉快歌唱;花開(kāi)的日子,我們遨游在校園這個(gè)知識的海洋,和老師一起編織美麗的夢(mèng)想;花開(kāi)的日子,我們愿意用心情的音符去譜寫(xiě)校園的歡快樂(lè )章。
實(shí)現和諧,是古往今來(lái)人人孜孜以求的美好理想和愿望,而調動(dòng)一切積極因素,構建和諧也將是一個(gè)永恒的主題。和諧,有時(shí)會(huì )出現在馬路上:一輛輛五顏六色、絢亮奪目的汽車(chē)奔馳而過(guò),一位老奶奶站在馬路的`另一邊,躊躇著(zhù)不敢上前。老奶奶的額頭已沁出了細細的汗珠,雙腳不停地抖動(dòng)著(zhù)……就在這時(shí),一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員走上前來(lái),挽住老奶奶的手臂,領(lǐng)著(zhù)老奶奶通過(guò)了馬路。
和諧,有時(shí)會(huì )出現在瞬間;孟祥斌,一個(gè)年僅28歲的青年軍官,為了搶救一名素不相識的輕生女子,在寒風(fēng)凜凜的冬日,毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。他用盡全身力氣將女子托出水面,挽救了女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻出了年輕的生命。正是孟祥斌壯烈的一躍,使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來(lái),彌漫天地之間。和諧,還可以是賽場(chǎng)上裁判員公正的哨子,是紅綠燈指揮下井然有序的車(chē)流,也是多走一步把廢棄物丟進(jìn)垃圾箱里的行動(dòng)。
人們離不開(kāi)和諧,社會(huì )更離不開(kāi)和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會(huì )尊重,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )幫助,學(xué)會(huì )關(guān)心,多一份關(guān)愛(ài),少一些怎爭執,多一份真情,少一些矛盾,那么我們的祖國便會(huì )充滿(mǎn)和諧,世界將會(huì )變得越來(lái)越美好,我們每一個(gè)小學(xué)生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。和諧之美,美之和諧,愿和諧充滿(mǎn)人間!
和諧之美作文14
有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它DD光彩奪目。
有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它DD深藏不露。
有一種美,給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨,和諧之美DD無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現在,只是沒(méi)有人留意,而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現。
和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì )有和諧。因為寬容是人類(lèi)情感的種子,她能在人類(lèi)心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化邪惡播散善良,她能無(wú)私奉獻從不計較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂(lè )相伴毫無(wú)掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿(mǎn)真情,讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的.滋潤DD寬容之和諧,竟妙不可言。
和諧之美在于誠信。誠信是奠基石,是和諧美的結晶。誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花叢中她最美,美的無(wú)瑕、美的高尚。有了誠信,和諧之美足以體現!愿你擁有誠信之花,送給身邊和每人一朵,讓人間多一縷馨香。
朋友,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來(lái)面對鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對每一朵花,保你擁有一個(gè)花香四溢的春天;對每一只鳥(niǎo)友善,保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚(yú)友善,保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個(gè)天藍草綠水清樹(shù)茂的世界;只要你對每一個(gè)人友善,保你朋友如柔云新親情如細雨,讓你擁有快樂(lè )的天堂。我堅信,只要你對一切真心善待,世上的一切將會(huì )更和諧。
和諧之美亦在于平凡的生活。
和諧之美作文15
自然是一種美,是一種和諧之美。
大自然很和諧,五彩繽紛,總能給人一種愜意,溫暖和諧的氛圍,落日晚霞秋夜極光的,一切都是無(wú)比自然,這是一種純凈自然之美,也是一切美中最美的一個(gè),自然是美美的自然人難道不也美得自然嗎
做人我們也要講究一種自然美,一切順其自然,就如自然界中四季交替生存法則,那么人的自然,從而體現呢,現在手上有部分人喜歡作秀模仿別人,這就是一種不自然,不知在當今社會(huì )歷史上有不自然的行為,如東施效顰就是非常典型的例子,都是為了使自己變得漂亮,就故意去模仿別人,犯病時(shí)捂胸口的'樣子,結果聰明反被聰明誤,人們看到本來(lái)就丑的她變得瘋瘋癲癲,看見(jiàn)她就把門(mén)關(guān)上,同樣邯鄲學(xué)步也說(shuō)明這個(gè)道理,邯鄲市個(gè)別人走路姿勢很美就去學(xué),結果到后來(lái)連走路都不會(huì )了
這一切都充分說(shuō)明,和諧之美,美的自然,我們要做最真實(shí)的自己,即使你是灰姑娘,也不要去找白雪公主,做真實(shí)的自己才是最美的,我們的社會(huì )不需要那些假的,我們要最自然最和諧的,同時(shí)作秀也是一種不自然的表現,在別人面前好像很優(yōu)秀,其實(shí)只是黔驢技窮,最自然的自己才是最后別人被人贊許,才是最和諧的,我們需要這樣的自然的創(chuàng )造美
和諧之美,美的自然,我們需要這種美
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