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和諧的作文

時(shí)間:2022-12-25 10:30:17 和諧 我要投稿
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【熱門(mén)】和諧的作文匯編九篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的和諧的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】和諧的作文匯編九篇

和諧的作文 篇1

  生與死,就在你的一念之間。

  ――題記

  隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展,生活、工作節奏也越來(lái)越快,汽車(chē)成了人們的主要交通工具,他給我們帶來(lái)了前所未有的方便和快捷。在大家贊嘆社會(huì )進(jìn)步、享受社會(huì )進(jìn)步的同時(shí),它給我們帶來(lái)了災難,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在鮮紅的車(chē)輪下,一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)的家庭轉眼破碎。

  交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生,它就像一顆威力十足的定時(shí)炸彈,一觸即爆,這顆埋伏在我們生活的炸彈,只要你稍不小心就會(huì )爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。

  一個(gè)11歲的男孩和他的朋友,騎著(zhù)三輪車(chē)在公路上來(lái)來(lái)回回的玩耍,他們玩得非常高興,幼小的聲音傳遞著(zhù)他們的喜悅。突然,一輛“終結者”(大卡車(chē))飛奔而來(lái),無(wú)情地結束了這幾個(gè)小孩的生命,一瞬間鮮紅的血染紅了“終結者的手”(車(chē)輪),幾個(gè)孩子當場(chǎng)死亡,一場(chǎng)不應該發(fā)生的悲劇就這樣發(fā)生了,幾個(gè)幼小的生命也隨之逝去。

  大卡車(chē)隨意亂闖,只是為了交差,得一筆工錢(qián),不顧違章的后果?蛇@位司機知道嗎?只是為了工錢(qián),只是為了這么一筆小小的工錢(qián)便違反交通規則,剎那間就葬送了幾條無(wú)辜的生命,使悲劇上演,鮮血染紅了車(chē)輪,受害者的親人悲痛萬(wàn)分。

  生命像音樂(lè ),像畫(huà)面,暗自?huà)稁е?zhù)一種命定的聲調或血色,只有當它遇到大潮的襲擊,聽(tīng)到號角的催促,此時(shí)它才會(huì )頓時(shí)抖擻,露出本質(zhì)的絢爛和激昂。

  生命是美好的,不講安全的生存是危險的。

  繁忙的市內大街上,道路兩旁的綠樹(shù)正在發(fā)芽。樹(shù)下,若隱若現著(zhù)一道綠色的防護欄。柵欄內,行人步履匆匆,忽然停下腳步的人要干什么?別忙著(zhù)疑問(wèn),看―他四下張望,最后將目光停在了遠處的那一條人行斑馬線(xiàn)上,一抬腳,便越過(guò)柵欄,向著(zhù)人行的斑馬線(xiàn)跑去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一轎車(chē)急速駛來(lái)……他大字形倒在地上,腹中的腸子混著(zhù)血大量流出體外。不多時(shí),活潑的生命奄奄一息地躺在擔架上。

  時(shí)光飛逝,歲月輪回。從歡樂(lè )到悲傷,從成功到失敗,生與死的距離何其遙遠,卻又何其相近。也許就是你一個(gè)偶然的疏忽,一個(gè)盲目的行為,一線(xiàn)僥幸的心理,讓生命付出了昂貴的代價(jià),終生無(wú)法彌補!

  我了解到每一分鐘受傷于交通事故有1人,每六分鐘死于交通事故1人。據統計,全世界每年死于交通事故的人上億,直接造成的經(jīng)濟損失高達幾千億美元,間接損失更遠甚于此。

  這樣大的數目,這么多血淋淋的事實(shí)告訴了我們,人的生命雖然寶貴,但很脆弱,一旦失去了,就永遠無(wú)法挽回。每一個(gè)人的動(dòng)作都系著(zhù)安全,只有把安全記在心中,才能做到珍愛(ài)生命,才能讓生命活得更有價(jià)值,更有意義。

  人是堅強的,但也是軟弱的。在面對死亡時(shí),人們可能會(huì )勇敢地接受一切,但也許會(huì )畏懼,會(huì )哭泣……可是當那些死者個(gè)個(gè)緊閉著(zhù)眼睛,離我們遠去……他們可曾想過(guò)比他們更傷心,更悲痛的是他們的親人……

  母親給予了我們生命,使我們能自由的呼吸,不斷成長(cháng),今天的我們不正是冉冉升起的初陽(yáng)嗎?充滿(mǎn)著(zhù)青春活力,散發(fā)蓬勃朝氣,但是你們可曾想過(guò),當我們離開(kāi)母親的懷抱,獨立行走在人生道路上時(shí),我們如此美妙的生命靠的是什么呢?我思來(lái)想去,歸結為兩個(gè)字,安全!是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命,維護我們生存的權利。

  綠色的交通使我眼中浮現出一個(gè)唯美的畫(huà)面:在山的那邊,一位少女慢慢走來(lái),她的手中捧著(zhù)一只白色的小船,漸漸地,她來(lái)到了這里,蹲下身,把小船投入了浩瀚無(wú)邊的大海中,此時(shí)少女跪著(zhù),在胸前畫(huà)著(zhù)十字架,神態(tài)莊嚴而肅穆的虔誠祈禱。風(fēng)雨中,小船仍屹立不倒,漸漸地向遠方漂去,最后小船離開(kāi)了少女的視野。此刻少女慢慢起身,漫步在海灘上,微風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)她的秀發(fā),陽(yáng)光照在她那清純的臉上,一切都顯得那樣的和諧。此時(shí)少女的背影漸漸離我遠去。陽(yáng)光下,這位少女仿佛是天使的化身,她象征著(zhù)生命的可貴,所有的一切在她的身上都表現得盡致淋漓。無(wú)言中,我似乎明白了一切。

  讓我們共同努力構建一個(gè)安全、和平的社會(huì )。讓和諧充滿(mǎn)今日,使美麗留在明天,這就是我的夙愿。

和諧的作文 篇2

  今天是個(gè)星期五,陽(yáng)光明媚,真是個(gè)好天氣。 下課了,同學(xué)們都往操場(chǎng)跑。操場(chǎng)是有跳繩的、跳高的、跑步的等。 小剛和小青拿著(zhù)他們的足球也往操場(chǎng)跑。

  他們到了操場(chǎng)小剛就踢足球不管流了多少汗。他們還是一樣專(zhuān)心的踢足球。小紅和小李也快速的趕來(lái)了,他們在小剛和小青的不遠處,小紅跳起了各種各樣的跳法。小李在旁邊數她跳了幾個(gè)。今天的操場(chǎng)真熱鬧!

和諧的作文 篇3

  獨自坐在窗前,呆呆地望著(zhù)遠方。仔細品味著(zhù)失敗的滋味,像一杯濃濃的苦咖啡,很苦。打開(kāi)博客,不知什么時(shí)候多了好友的留言:

  還記得那個(gè)未完的故事嗎?那個(gè)小孩從小生活在父親的皮鞭之下,可他并沒(méi)有完全放棄,即便二十六歲時(shí)的他雙耳失聰,依然追求自己的音樂(lè )夢(mèng)想,“我要扼住命運的咽喉”,這是他對命運的宣誓。你應該知道我說(shuō)的是誰(shuí)了吧?不錯,他就是貝多芬。朋友,送你一輪明月,讓它照亮你的人生之路。

  ——靈凈兒

  讀完后,我破涕為笑,貝多芬在那樣的困境下都能堅持向前,我為什么不能?朋友,謝謝你,送我一輪明月。

  我也想送你一輪明月!其實(shí),我的人生公式很簡(jiǎn)單,追求+堅持=人生。

  何為追求?為何追求?

  逗留在大山的巍峨壯美中,我們就會(huì )錯失大海,走過(guò)去,波瀾壯闊的大海更令人陶醉。

  逗留在大海的壯闊深邃中,我們就會(huì )錯失沙漠,走過(guò)去,廣袤無(wú)垠的沙漠更震懾心靈。

  逗留在沙漠的黃沙熱浪中,我們就會(huì )錯失森林,走過(guò)去,我們將會(huì )領(lǐng)略森林幽深之美。

  其實(shí)這就是追求,也是我送給你的一輪明月。

  于是給朋友敲擊了一個(gè)回帖:

  也許現在我們只能選擇繼續前進(jìn),但無(wú)論如何,堅持卻永遠刻在我們的腦海,難以洗刷也不會(huì )被磨滅?晌也⒉缓蠡诋敵醯倪x擇,因為并不是人生選擇了我,而是我選擇了人生;刭浤阋惠喢髟,它將同樣伴你前行。

  看著(zhù)“已發(fā)送”的提示,我一靠在椅背上。其實(shí),朋友給我的不只是啟示,還有高懸于天宇的那輪皎潔的友誼之月。

  也許,空閑時(shí)品一杯香茗,抬頭望望那輪明月,你就會(huì )成為追月的人,更會(huì )成為贈月的人,人間將會(huì )更加和諧美滿(mǎn)!

  此文無(wú)論是角度,還是結構形式,都比較新穎獨特。采用博客上互相聊天跟帖的形式,互相闡釋明月的內涵,而且語(yǔ)言非常流傳自如,當然會(huì )脫穎而出,與眾不同。

和諧的作文 篇4

  偶然,在路上遇到兒時(shí)的同學(xué)。相互簡(jiǎn)單地問(wèn)候,卻感到一股濃濃的友誼。同時(shí)也令我想起了許多昔日同學(xué)。

  去年過(guò)節的時(shí)候,意外接到一個(gè)同學(xué)的電話(huà):

  happy new year!怎么樣,寒假過(guò)得好嗎?

  I am fine. Thanks. 那你呢?

  me too.新的一年里,祝你開(kāi)心每一天!

  你也是哦!

  幾句問(wèn)候,卻不經(jīng)意間流露出彼此之間深刻的情誼。不管什么時(shí)候,朋友的祝?偰転槲覀儙(lái)美好的心情。它仿佛夏日的涼風(fēng),拂去我們心頭的煩躁,又似冬日的一束陽(yáng)光,為我們帶來(lái)心靈的溫暖。社會(huì )上,正是因為人與人之間彼此祝福,關(guān)心,才令人感到社會(huì )的溫暖與和諧。

  路上,兩個(gè)未曾相識的路人檫肩而過(guò),卻對視一笑。一股暖流流入心田,簡(jiǎn)潔的問(wèn)候,溫馨的笑容,構成一幅和諧的畫(huà)面.

和諧的作文 篇5

  校園是那樣快樂(lè ),那么美好,簡(jiǎn)直是孩子們的人間天堂。

  早晨,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,津津有味地讀起了書(shū),書(shū)聲瑯瑯傳遍校園的每一個(gè)角落。課堂上,同學(xué)們全神貫注,踴躍發(fā)言,認真地聽(tīng)著(zhù)課,從不自由講話(huà)。

  下課啦,同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo),紛紛走出教室,在操場(chǎng)上盡情的玩耍。瞧,那邊幾個(gè)小女孩圍著(zhù)圈兒做游戲呢!聽(tīng),那邊有傳來(lái)一陣陣歡笑聲,哦~~原來(lái)是那幾個(gè)調皮幽默的男孩子在講笑話(huà)呢!

  “嗚嗚”是誰(shuí)在哭呢?唔,是低年級的小同學(xué)把腳給扭傷了。一位大哥哥經(jīng)過(guò)這里,看著(zhù)這位小男孩,不由自主的放下手中的作業(yè)本,抱起小男孩,扶著(zhù)他走進(jìn)教室。作文

  同學(xué)們都喜歡助人為樂(lè )。記得有一次,我忘記帶數學(xué)本啦,同桌把數學(xué)本的最后一頁(yè)撕下來(lái)給了我,他卻寫(xiě)在一張白紙上,結果弄丟了,被老師說(shuō)了幾句,心里十分委屈。

  同學(xué)們經(jīng)常帶些零食到學(xué)校吃,但是他們從來(lái)都不把廢包裝袋丟在學(xué)校的無(wú)論哪一個(gè)角落,總是藏在自己的口袋里或是把垃圾直接扔倒垃圾箱里。作文

  校園的綠化也十分好。春天,百花齊放,爭奇斗艷;夏天,綠樹(shù)成蔭,涼絲絲的;秋天,樹(shù)葉飄零,菊花開(kāi)得旺;冬天,青松挺立,金黃的'臘梅掛滿(mǎn)枝頭,美極啦!

  同學(xué)們互相幫助,互相關(guān)心,共同生活在這個(gè)快樂(lè )和諧的大家庭中,倍感幸福!

和諧的作文 篇6

  吃完了晚飯,還有一點(diǎn)兒自由時(shí)間,我去村民的家。

  到了村民的家,老人們給我講他們以前的故事,我仔細聆聽(tīng)。

  遠遠聽(tīng)見(jiàn)蛙聲,不,她們是婦女的談笑聲。她們一邊織著(zhù)毛衣,一邊談?wù)撝?zhù)家常事,一些年輕的人下著(zhù)象棋,“將軍!我贏(yíng)了,給錢(qián)……”

  風(fēng)在天空中浮動(dòng),為我們在炎熱的夏天降溫,仿佛它是大自然獎勵我們的禮物!小花小草隨風(fēng)舞動(dòng)婀娜多姿,讓人在酷熱的夏天里,舒展心情,讓他們脫下了假面具。

  樹(shù)上的鳥(niǎo)雀在枝頭上鳴叫,這里沒(méi)有城市里的尾氣和吵雜的聲音,讓鳥(niǎo)兒們快樂(lè )的生活在樹(shù)上,不會(huì )當心捕獵者的追捕,在這里,你們無(wú)需當心!

  蛙鼓在叢林響起伴隨著(zhù)昆蟲(chóng)發(fā)出清脆的聲音,這是個(gè)優(yōu)美的交響樂(lè ),帶給了人們無(wú)限的舒暢。

  小河里有許多人在船上“散步”,游賞美麗的風(fēng)景,困了拿出自家編的草墊,鋪在船板,聽(tīng)著(zhù)那交響樂(lè ),漸漸的睡了,當他們醒來(lái)的時(shí)候,便臨來(lái)公雞的叫聲。

  老人們,拉著(zhù)自己珍愛(ài)有加的二胡,拉出的聲音有些悲傷,又有些憂(yōu)傷,是他們在想念兒女的幽鄉。

  這是一個(gè)和諧的農村生活,真想留下來(lái)呀!

和諧的作文 篇7

  從神奇美麗的希臘王國,到古老動(dòng)人的中華大地;從神話(huà)般的奧林匹斯山,到屹立千年的萬(wàn)里長(cháng)城;從遙遠的奧林匹亞,到繁榮的都市北京……在河之濱,水之湄,穿越千年,奧運的鐘聲即將敲響…… ——題記 第29屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )將在我國首都北京盛大召開(kāi)。20xx年8月9日,凝聚著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)人的心,令世界矚目,令世人期待。我們心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在夢(mèng)想著(zhù),夢(mèng)想著(zhù)圣火點(diǎn)燃那一刻燃燒的激情,夢(mèng)想著(zhù)運動(dòng)健兒們在紅白相間的夢(mèng)之路上馳騁的英姿,夢(mèng)想著(zhù)代表世界是一家的五環(huán)旗緩緩升起之時(shí),那超越了地域、膚色、種族的震撼與感動(dòng)。 然而,就在這全中國都翹首以盼,全世界都熱切期待的普天同慶的日子里,我們身邊那些不和諧的因素卻屢見(jiàn)不鮮,比比皆是,在擁擠的車(chē)廂中,那些身強力壯的青年竟心安理得、旁若無(wú)人地坐在老弱病殘孕專(zhuān)座上;那些衣著(zhù)光鮮,打扮靚麗的時(shí)髦少女竟不斷地從鮮紅的唇間吐出污言穢語(yǔ);在那些名勝古跡之處,例如長(cháng)城、故宮、天壇……也到處都刻滿(mǎn)了“某某某到此一游 ”的字樣……朋友,你可知道這些看似無(wú)關(guān)緊要的“小節”是一個(gè)人、一個(gè)民族乃至一個(gè)國家文化素養、精神面貌的體現。 不難想象,如果一個(gè)外國人懷著(zhù)對泱泱大國的崇敬之心來(lái)到中國,看到這些低劣、鄙俗的行為會(huì )怎樣重新審視中國:什么文明古國,虛有其名罷了。

  奧運會(huì )本事展現一個(gè)國家優(yōu)秀文化的平臺,而今卻要因社會(huì )的不和諧而成為損害民族榮譽(yù)的“自殺武器”,我想,這是你、我大家都不愿意看到的情形。 當然,文明也并非遙不可及,他就在我們身邊。在公交車(chē)上,你讓出了一個(gè)座位,就是獻出了一份愛(ài)心;在大街上,你扶起了一位不慎跌到的老人,就是送出了一分關(guān)懷;平時(shí)不說(shuō)臟話(huà),就是豎起了一份文明……正如一條公益廣告所說(shuō)的,只要人人都邁出一小步,社會(huì )就會(huì )跨出一大步。 朋友,古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。 讓我們手拉著(zhù)手、心連著(zhù)心,摒棄生活中的陋習,形成良好的社會(huì )風(fēng)氣,充分展現人文奧運的真諦,創(chuàng )建和諧社會(huì )。 和諧20xx,和諧北京奧運!

和諧的作文 篇8

  這段時(shí)光我當真瀏覽了《走進(jìn)和諧的春天》這標書(shū)曉得了“和諧”和我們每集體的生涯是非親非故的。我被書(shū)面點(diǎn)的一句句警句格言鼓勵著(zhù)被一篇篇美文呼引著(zhù),被一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事激動(dòng)著(zhù)。尤其是讀到書(shū)的最后一章“和諧社會(huì )須要己取做作和諧相處”,我的感觸特殊深。

  “和諧”是我們我類(lèi)對大從然的珍愛(ài)庇護,是不被傳染的洋地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自在棲身成長(cháng)的性命。我們人類(lèi)生活在漂亮的地球上,地球是我們共共的野園,我們應當佳惡掩護她,關(guān)愛(ài)她?墒,千萬(wàn)年來(lái),我們人種只知講無(wú)限無(wú)絕地向大天然給予,而不知路往維護她,將越去越多的凈化無(wú)情地扔給了她,讓她不堪沉背,制成了很多生物瀕臨滅盡,資源一直耗費,能源緊缺環(huán)境污染……

  昨天,我在小區的草坪上發(fā)明了一棵“一枝黃花”,它望上去很美麗,可我知說(shuō)它是一種滋生才能超強的外來(lái)物種。前多少年,就是這“一枝黃花”在我們嘉興地域到處蔓延,重大損壞了利土植被的多樣性和生態(tài)均衡,導致綠化地和灌木成片逝世滅,橘樹(shù)的大面積增產(chǎn)。我匆忙跑從前細心察看了一番,愉快地說(shuō):“還賴(lài)花正啟得旺,還沒(méi)有結沒(méi)種子!闭f(shuō)完,我就使勁把它連根插起,拋進(jìn)了垃圾箱,省得小區里四處長(cháng)謙它。實(shí)在,環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細節中,只有做個(gè)有心人,我們人人皆能成替環(huán)保小衛士。應瞅到地上有垃圾時(shí),彎哈腰順手把它揀起來(lái),分類(lèi)投進(jìn)垃圾箱;該我們隨著(zhù)爸爸媽媽上商店時(shí),要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋;天天早上洗完臉,要把洗臉水保留美,這樣就能夠進(jìn)言二次應用沖廁所了……

  就讓咱們獨特盡力跟大天然永遙協(xié)調相處!從口做訖!從爾干伏!從小事作起!愛(ài)護每一滴水、每一度電、每一弛紙、每一棵樹(shù)、每一朵花……

和諧的作文 篇9

  紹興火車(chē)站候車(chē)大廳好像水晶宮,燈火輝煌,寬敞明亮。

  !那個(gè)昔日又小又臟的火車(chē)站“溜”哪兒去啦?展現在我眼前的是一個(gè)又整潔又寬大的火車(chē)站,附近是新蓋的高樓,還有家樂(lè )福超市!吧癫娠w揚”,健身房……向北抬頭一望,只見(jiàn)醒目的“紹興站”三個(gè)強勁有力的大字安裝在一個(gè)龐大的建筑物上。

  富麗堂皇的弧形候車(chē)大樓的上方,鮮紅醒目的“紹興”兩個(gè)大字閃閃發(fā)光,十根銀灰色的圓柱,仿佛是含苞欲放的花瓣,上面鑲嵌這一支支乳白色的熒光燈;⌒未髽堑恼媸怯扇俣鄩K茶色玻璃組合的,走到近前,明晃晃的能照出人影,但你卻看不見(jiàn)室內的一切。上了臺階,就是候車(chē)室的大廳。大廳天花板上掛著(zhù)幾盞水晶玻璃大吊燈,大理石地面金光閃耀,能映出人的倒影,兩根不銹鋼的柱子挺立在廳中,好像兩只巨手,把大廳的頂部牢牢地擎起。這里潔凈如鏡的地面,造型別致的天棚與四周的鮮花渾然一體,相映成輝。

  “和諧”是對秩序和法律的敬意,是賽場(chǎng)上裁判員公正的哨子,是紅綠燈指揮下井然有序的車(chē)流,也是多一步把廢棄物丟進(jìn)垃圾箱里的行動(dòng)……

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