關(guān)于和諧的作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于和諧的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于和諧的作文1
早上，我走進(jìn)校園，看見(jiàn)一個(gè)一年級的小弟弟正在吃早點(diǎn)，剛吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可這時(shí)，風(fēng)姐姐突然“光顧”校園，把塑料袋吹走了，我原本想走近去——一年級的小同學(xué)不懂事，再說(shuō)了，現在是7：32分，已經(jīng)遲到了，
他肯定不會(huì )撿。沒(méi)想到，小弟弟竟然追著(zhù)袋子跑，終于，風(fēng)姐姐被他感動(dòng)了，停了下來(lái)，小弟弟把袋子放進(jìn)垃圾桶，安心的走進(jìn)自己的教室。��！一年級的小同學(xué)都這么講衛生，怪不得學(xué)校這么整潔呢！
學(xué)校多么和諧，多么美麗！這構成了一道多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn)��！
關(guān)于和諧的作文2
這一天，漫畫(huà)鎮里的居民--蠟筆小新一邊滑著(zhù)滑板，一邊大聲說(shuō)著(zhù)：“大家快讓開(kāi)，小心被車(chē)撞倒``````”這時(shí)，葫蘆娃當中的老大——大力娃走了過(guò)來(lái)，小新一不留神，“砰”的一聲撞了過(guò)去，把大力娃撞了個(gè)四腳朝天。
大力娃摸了摸起的包，不分青紅皂白，掄起拳頭就砸了過(guò)去，“嗖”的一聲，小新被這一拳打出了一千多米遠。小新不甘示弱，心想：老虎不發(fā)威，以為我好惹啊!想著(zhù)，用“金剛鐵拳”打大力娃，大力娃竟被這拳給打扁了!
大力娃怒氣上升，剛要反擊，卻被路過(guò)的孫悟空制止了。孫悟空說(shuō)：“你們兩個(gè)聽(tīng)著(zhù)，不要為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事打架，傷了和氣，要像藍貓淘氣他們一樣和平的在一起，知道嗎!”大力娃聽(tīng)了，心里不服氣地想：“明明是他的錯，讓那小子占了便宜，哼!小新呢?他呀，還沒(méi)有等孫悟空把話(huà)全說(shuō)完，就一邊滑著(zhù)滑板一邊哼著(zhù)小曲走了。
只要多一份寬容，就能多一份美好的和諧。
關(guān)于和諧的作文3
和諧，真是美好的字眼��！
和諧是什么呢？我一下子也說(shuō)不清楚，說(shuō)它復雜，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。和諧到底是什么呢？
當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)淺藍色的云層，灑在綠葉的露珠上，青翠欲滴，晶瑩透亮，鳥(niǎo)兒用清脆的歌聲迎來(lái)了微風(fēng)習習的早晨。閉上眼睛，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，真是和諧的早晨��！
孩子們在山野玩耍；老人們在綠蔭下做早操；清晨趕集的人們來(lái)來(lái)往往，談笑風(fēng)聲；學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩……
當你牽過(guò)老奶奶的手走過(guò)川流不息的人群，當公車(chē)上你讓出自己的座位給行動(dòng)不便的人，當你在困境中別人向你伸出援助之手……設想一下，這一切不都是那么美好嗎？請讓一聲“謝謝”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”在人際交往中傳遞，我們的社會(huì )將會(huì )更加進(jìn)步。
讓我們與大自然，與全人類(lèi)和地球上所有的生物一起和平共處吧！像對待自己一樣善待他人，關(guān)愛(ài)他人，共創(chuàng )和諧社會(huì )！
關(guān)于和諧的作文4
家如果充溢了關(guān)愛(ài)，就會(huì )是一個(gè)和諧之家。
我是“太陽(yáng)”，所有的“成員”都圍著(zhù)我轉，我處處都感覺(jué)暖和。每當我獲得好成績(jì)，得到好名次，受到表?yè)P，家里邊也馬上艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。當然，“太陽(yáng)”也不是萬(wàn)能的，當我成績(jì)不好時(shí)，家里可就“晴轉多云”，甚至是“刮風(fēng)下雨”了。
爸爸是“地球”，他很敬業(yè)，每天早出晚歸，他既要忙自己的工作，又要給我溫習功課，既要“自轉”，又要圍著(zhù)我“公轉”。
全家最忙的是爺爺奶奶，他們關(guān)切著(zhù)家里的每一個(gè)人，理所當然是“月亮”�？墒窃谖倚哪恐�，爺爺奶奶才是真正的“太陽(yáng)”。
我被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的關(guān)愛(ài)所激動(dòng)，也愛(ài)著(zhù)每一個(gè)人。奶奶要午休，我慌忙把奶奶最?lèi)?ài)枕的枕頭雙手遞過(guò)去；爺爺叫我，我總是“召之即來(lái)”；爸爸媽媽下班回家，我總是提前把門(mén)打開(kāi)了，還幫他們往樓上拿東西。
這就是我們一家，“太陽(yáng)”，“地球”，“月亮”的和諧運動(dòng)，構成了一個(gè)美滿(mǎn)溫馨的“小宇宙”。
關(guān)于和諧的作文5
夏天到了，我去荷花池散步，這里綠樹(shù)成陰，鮮花遍地，滿(mǎn)池的荷葉與荷花在煙霧彌漫中， 猶如仙境一般 。 可是這好景象一會(huì )兒就被破滅了 。
前來(lái)散步的人越來(lái)越多， 我突然聽(tīng)到 " 噗 " 的一聲， 一位漂亮的小女孩朝著(zhù)池塘吐了口痰。 頓時(shí)我胃酸往上泛， 一股氣涌上心頭。 我三步并兩步地來(lái)到小女孩面前。 她揚著(zhù)下巴 ， 不屑一顧地說(shuō)：“ 干嘛？” 我氣憤地說(shuō)：“ 還干嘛呢， 你往池里吐痰惡心不惡心�！薄� 我呸！ 怎么著(zhù)？ 你能把我怎么樣？” 她朝我做了個(gè)鬼臉說(shuō)： 我強忍著(zhù)心中的怒火說(shuō)：“ 這滿(mǎn)池荷花多美��！ 現在大自然被許多人給破壞了， 我們還能看到這么美麗的地方真是造化。 你想給地球媽媽‘ 澆黑水’ 嗎？” 旁邊的人也議論紛紛， 小女孩慚愧地低下了頭， 好象知道錯了。
只要我們知錯必改， 以身作則， 才能創(chuàng )造和諧 。 文明的大家庭。
關(guān)于和諧的作文6
今天下午，我放學(xué)的時(shí)候看到了一個(gè)身穿黑色運動(dòng)服，背著(zhù)棕色書(shū)包的小男孩，小男孩前面的一位大姐姐一邊走一邊吃瓜子，并把瓜子殼隨處亂扔，他便走上前面帶著(zhù)微笑的對那位大姐姐說(shuō)：“大姐姐你不應該把瓜子殼亂扔，大家都說(shuō)城市是我家，環(huán)境清潔靠大家，所以我們生活在這個(gè)世界上，就應該保護我們這個(gè)美麗的城市，可是你�！薄澳闶裁茨阊�？我想干什么就干什么，用不著(zhù)你管�！蹦俏淮蠼憬銡獾妹济熳兂梢粭l直線(xiàn)了。小男孩接著(zhù)說(shuō)：“大姐姐總而言之你是不對的，請你把瓜子殼撿起來(lái)吧！”那位大姐姐哼了一聲，接著(zhù)又把小男孩推到在地，轉身就走了。而小男孩呢？他卻慢慢爬起來(lái)，將剛才那位大姐姐丟的瓜子殼撿起來(lái)，然后丟進(jìn)路邊的垃圾箱里了。
看到這一幕，我就想那個(gè)大姐姐真可惡，竟然以大欺負小孩子，而且別人把她的不好習慣說(shuō)了出來(lái)，那個(gè)大姐姐不聽(tīng)反而把小男孩推到在地，這個(gè)大姐姐真壞��！
關(guān)于和諧的作文7
和諧是什么？音樂(lè )家說(shuō)：和諧是貝多芬手指間流淌出來(lái)的美妙旋律；文學(xué)家說(shuō)：和諧是李白獨坐敬亭山相看兩不厭的意境；詩(shī)人說(shuō)：和諧是夕陽(yáng)照耀下康河的柔波；道家說(shuō)：和諧是“天人和一”的自然法則；墨家說(shuō)：和諧是“兼愛(ài)”“非攻”的治國理念……“秦時(shí)明月漢時(shí)光，萬(wàn)里長(cháng)征人未還”，戰爭是殘酷的；“國破山河在，城春草木深”，戰爭是滄桑的；“相看白刃血紛紛，死節從來(lái)豈顧勛”，戰爭是血腥的……仰望天空，天空因和平而變得更加蔚藍；眺望大海，大海因和平而變得更加寬廣；俯視人間，人間因和平而變得更加富有真愛(ài)。
“但愿人間沒(méi)有恨，但愿人間沒(méi)有紛爭，但愿人間快樂(lè )到永恒�！蹦且恢伙w翔的和平鴿，那一首首和平之歌，向我們述說(shuō)的 是人間最美好的期盼。
關(guān)于和諧的作文8
所有的鮮花都離不開(kāi)綠葉的襯托，瓦藍的天空沒(méi)有白云的裝飾就不象原來(lái)那樣如此美麗，如果……
有一天，我來(lái)到花園玩耍，突然聽(tīng)見(jiàn)有些爭吵聲，便走過(guò)去仔細聽(tīng)，原來(lái)是玫瑰正在不服氣的吵著(zhù)："哼!你們這些沒(méi)用的東西，大樹(shù)整天不讓我曬太陽(yáng)，小草老是遮擋著(zhù)我人們都瞧不見(jiàn)我!"
這時(shí)，大樹(shù)和小草聽(tīng)后，生氣地離開(kāi)了玫瑰，玫瑰呢?沒(méi)有了大樹(shù)遮擋，強烈的陽(yáng)光照射到了玫瑰身上，熱得玫瑰身上的花瓣一片片落了下來(lái)，也沒(méi)了小草的遮擋，玫瑰不一會(huì )兒就奄奄一息了。
從此，玫瑰天天流淚，沒(méi)多久就枯萎了，可是，這有什么用呢?大樹(shù)和小草聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)道："你已經(jīng)認識到自己的錯誤了，我們回到你身邊來(lái)，還做最好的朋友'，從此，玫瑰長(cháng)得更加嬌艷了。
我們每個(gè)人應該發(fā)自?xún)刃牡�、試�?zhù)改變自己的不良習性，為創(chuàng )建和諧社會(huì )行動(dòng)，這個(gè)世界的明天一定會(huì )非常和諧、美好、安寧、強大!
關(guān)于和諧的作文9
在這個(gè)文明的世界中，講文明，樹(shù)新風(fēng)，促和諧這四種禮貌是做人必須有的道德。
在學(xué)校里，每個(gè)同學(xué)都是有文明的，上下課不打鬧，這一點(diǎn)同學(xué)做得很好，不僅舉止要文明，修養，思想也要文明；見(jiàn)人要問(wèn)好；撿到錢(qián)要上交；看見(jiàn)老人行走不方便，要去攙扶；看見(jiàn)吵架，打架，不是去看好戲，而是要阻止。
不需要做大事，來(lái)維護和諧，來(lái)樹(shù)新風(fēng)。只要從身邊的小事做起；什么是小事?顧名思義，它比起某人心目中轟轟烈烈的“大事”來(lái)，是微不足道的。它是生活中的細節，如果小事比起大事是微不足道的，那么，給個(gè)人都做一件小事，撿起一張廢紙，節約一滴水，就是對國家的一個(gè)大好處，積少成多就是這個(gè)道理。
講文明，樹(shù)新風(fēng)，學(xué)禮儀，促和諧就像是一片潔白的云彩，只要你不破壞它，不干壞事，是涂鴉，他就會(huì )變得很美麗，很純潔不會(huì )受到污染的威脅。如果小孩，大人，老人都可以做到這四點(diǎn)，世界上就會(huì )沒(méi)有壞人，沒(méi)有黑暗，世界會(huì )更加美麗。
關(guān)于和諧的作文10
白晝，一天比一天長(cháng)。天氣更加炎熱起來(lái)。 鄰居家陽(yáng)臺上的貓咪總在懶洋洋地睡覺(jué)，只有麻雀飛過(guò)時(shí)，紙片般的耳朵才會(huì )不易察覺(jué)地微微轉動(dòng)。 我坐在凳子上，看看不遠處的一群麻雀興奮地在一棵樹(shù)上蹦來(lái)蹦去。
麻雀已經(jīng)要那里度過(guò)了半輩子，它們熟悉那里的一切。因此，它們敢在每戶(hù)人家的陽(yáng)臺上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，更敢在人類(lèi)面前大搖大擺。
暖風(fēng)吹過(guò)，貓咪的胡須微微顫動(dòng)。麻雀像得過(guò)了口令似的一下子飛起，又落在屋頂上，遠遠望去，它們隱沒(méi)在藍天白云下，成了一些小黑點(diǎn)。 傍晚，涼風(fēng)習習，帶走了一天的焦慮和煩惱。
貓咪安靜地會(huì )在石凳上，為自我梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子，舌頭舔過(guò)光滑如絲的皮毛，一下一下，小巧的腦袋隨之一動(dòng)一動(dòng)，那么認真。它專(zhuān)心致志地做著(zhù)自我的事，仿佛忘記了時(shí)光。
關(guān)于和諧的作文11
和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子�！爸C”，左邊一個(gè)“讠”，右邊一個(gè)“皆”，人人都有權利發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由�！昂椭C”是人們樸素和美好的愿望。和諧社會(huì )也需要“公平正義”。公平永遠是相對的，它只為每個(gè)人付出的.努力做負責。只有努力提高自己的本領(lǐng)，才能得到精彩的人生�！熬印笔强鬃有哪恐械臉藴�。兩萬(wàn)余字的《論語(yǔ)》，“君子”這次就出現了一百多次。
我們把孔子對于君子所有的言語(yǔ)。界定和描述總結在一起，會(huì )發(fā)現，大概做一個(gè)君子要有幾個(gè)層次上的要求。做一個(gè)善良的人。這是君子第一個(gè)標準。君子的力量始自人格與內心。他的內心完滿(mǎn)，富足，先完成了自我修養，而后表現出一種從容不迫的風(fēng)度。和諧社會(huì )其實(shí)還需要“充滿(mǎn)活力”、“誠信友愛(ài)”、“安全有序”、“人與自然和諧相處”等。只要我們團結友愛(ài)，做個(gè)和諧的人，將來(lái)一定能成就有不少大事！
關(guān)于和諧的作文12
正是在這種和諧的環(huán)境里才造就了我們和諧的人際關(guān)系。每天清晨，裴伯伯、曾媽媽都會(huì )把院子里打掃得干干凈凈，我們高高興興地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去，每次放學(xué)了，我就像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地往家走，嘴里還哼著(zhù)歌，一想到將要和小朋友快樂(lè )地玩耍，我就會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。做完功課后，院子里的小伙伴就會(huì )聚集在一起玩踢球、捉迷藏等游戲，有時(shí)高年級的姐姐哥哥召集我們溜冰，小伙伴們每人都穿著(zhù)一雙帶閃燈的溜冰鞋，看著(zhù)地面上滾動(dòng)著(zhù)五顏六色的彩燈，我們笑著(zhù)，歡呼著(zhù)，別提有多開(kāi)心。我在院里大姐姐、大哥哥的幫助下，學(xué)會(huì )了溜冰、騎車(chē)等很多東西。我們在一起互幫互助，偶爾也會(huì )有些爭吵，但是都會(huì )和平解決。院子里的大人們也都很好，鄰里之間相處的就像家人一樣。院子里誰(shuí)家有困難，誰(shuí)家有人生病了，大家都很關(guān)心，都會(huì )幫著(zhù)去想辦法。
這就是我們的廣電小區，這就是我們的大家園，這里充滿(mǎn)著(zhù)和諧、充滿(mǎn)著(zhù)生機、充滿(mǎn)著(zhù)歡笑我愛(ài)我的和諧家園。
關(guān)于和諧的作文13
一天早上我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，之后不和諧的以幕被我親眼所見(jiàn)。
我們來(lái)到菜場(chǎng)門(mén)口時(shí)看見(jiàn)以位阿姨騎著(zhù)大型電動(dòng)車(chē)橫沖直撞的，結果撞到了以個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的人和一個(gè)騎自行車(chē)的老爺爺，因為車(chē)速快所以就把老爺爺撞倒在地，那位阿姨把老爺爺扶起來(lái)說(shuō)了一聲對不起，就再次的加快速度開(kāi)走了，難倒她不知道這樣的速度會(huì )撞到走路的行人嗎？
不一會(huì )功夫，這件事就這么結束了，可是老爺爺像受了傷一樣，慢慢的拐著(zhù)自行車(chē)走了，為什么沒(méi)有人打110，明明看到卻無(wú)動(dòng)于衷呢？這件事說(shuō)明了別人在有困難的時(shí)侯我們要去幫助。這件事以后，我不希望在看到這樣的一幕發(fā)生。
關(guān)于和諧的作文14
眼睛像無(wú)形的照相機，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在捕捉和諧的鏡頭。那和諧好像很奧妙。但就是一個(gè)鏡頭，一個(gè)細節，把大家的心貼在一起。大熱天，公交車(chē)上，擁擠不堪。
連一個(gè)站腳的地方也沒(méi)有，但是大家還是一個(gè)勁地往前擠，大家你推我擠都在抱怨，那不耐煩的神采好像能從嘴里噴出火來(lái)，我呼呼的喘著(zhù)氣，想拉著(zhù)媽媽的手，突然司機一個(gè)急剎車(chē)，我前俯后仰，用手擦了擦汗，不停地嘀咕著(zhù)�！岸＿恕�，一個(gè)車(chē)站到了，人少了點(diǎn)，我馬上找了個(gè)位置和媽媽坐下來(lái)。
忽然，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，上來(lái)一位老爺爺，走路顫抖抖的，我心頭一熱，想：做好事的時(shí)機來(lái)了。不想坐在我前面的一位年輕的叔叔唰地站了起來(lái)，原先恬靜的車(chē)子一下子騷動(dòng)起來(lái)�！袄先思�，您過(guò)來(lái)坐吧！”“哦，不不，還是你坐吧！”一番推讓之后，老人笑呵呵的坐下了。大家紛繁向那位年輕的叔叔投去贊成的目光，一瞬間，車(chē)里充溢了暖意。
讓我們一起用無(wú)形的照相機捕捉和諧的鏡頭。舉動(dòng)起立吧。
關(guān)于和諧的作文15
那標致的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。
而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，甚至一個(gè)國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才浮現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲。
和諧產(chǎn)生標致，和諧生發(fā)了氣力。和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì )產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè )章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。
在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì )被新的抵觸所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。
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