關(guān)于和諧的作文（精選38篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的和諧的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧的作文 篇1
生活中，鄰居經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些雞毛蒜皮的小摩擦，只要努力去化解鄰居之間的矛盾，也許，就能成為好朋友。
我家樓下住了一位老奶奶，姓沈，因為她天天澆水，而那煙常常使我很不舒服。
所以慢慢地，她在我心中的形象就變得丑惡起來(lái)。那天，媽媽洗了一些衣服，拿出去晾曬。中午，忽然刮起了大風(fēng)。坐在沙發(fā)上看電視的媽媽過(guò)了半晌才想起來(lái)看看衣服怎么樣了。當看時(shí)，不禁愣了神，曬在衣架上的十一件衣服全沒(méi)了，媽媽不由分說(shuō)，連忙跑到樓下找衣服，可是，連個(gè)衣服的影子都沒(méi)有。當媽媽沮喪地回到家，門(mén)關(guān)上還沒(méi)到5分鐘時(shí)，便被敲響了。
當媽媽打開(kāi)門(mén)，驚喜的發(fā)現，樓下的沈奶奶正捧著(zhù)一大堆衣服，站在門(mén)口，媽媽欣喜若狂，趕忙拿過(guò)衣服，然后緊緊地握住沈奶奶的手，感激地說(shuō)：“哎呀，沈奶奶，太謝謝你了，快，快，進(jìn)來(lái)屋里坐坐。吃點(diǎn)水果吧！”“不了，我只是碰巧看見(jiàn)了這些衣服，才給你帶上來(lái)而已民。鄰居之間，有困難應該相互幫助。我只是做了一些力所能及的事而已。我還有事，先走了�！皨寢屇克蜕蚰棠滔铝藰�。
其實(shí)，世上不缺乏好人，只是缺乏一雙雙發(fā)現美的眼睛。只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間！
和諧的作文 篇2
從前有一家人，爸爸在外地工作，女兒在國外留學(xué)，兒子當兵打仗，只有媽媽一個(gè)人在守護著(zhù)家園。
過(guò)了很久，戰爭結束了，兒子立了戰功佩戴著(zhù)勛章回到家鄉。媽媽看到兒子帶著(zhù)勛章但是遍體鱗傷回到了家，心里又驕傲又心疼，抱著(zhù)兒子淚流滿(mǎn)面。媽媽一面流著(zhù)眼淚一面給兒子的傷口涂藥，沒(méi)多久兒子的傷就痊愈了。
有一天兒子問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢�。我姐姐呢？好久沒(méi)見(jiàn)，真想她呀！”媽媽告訴他姐姐正在國外留學(xué)。兒子說(shuō)：“咱們一起去看望姐姐她！”媽媽愉快的說(shuō)：“好啊，我也很想念她啊�！�
于是他們乘坐飛機來(lái)到了姐姐留學(xué)的地方，姐看到了媽媽和弟弟的到來(lái)非常開(kāi)心。這真是一個(gè)美麗的國家��！姐姐說(shuō)：“你們那么遠來(lái)到這個(gè)國家，我帶著(zhù)你們到處去看一看，特別要去我的校園轉一轉，然后，我們一起逛逛街，吃吃美食”。媽媽和兒子愉快的答應了。
一天，就在他們游玩的時(shí)候，天突然下起了雨，于是他們躲進(jìn)一家商店，邊躲雨邊買(mǎi)點(diǎn)東西。雨停了，他們走出商店，抬頭望去，這時(shí)天空出現了一道美麗的彩虹。
面對這道美麗的彩虹，他們又想起了很久不見(jiàn)的爸爸。于是他們三個(gè)一起對著(zhù)彩虹許愿，希望爸爸早點(diǎn)回來(lái)，他們一家人早日團聚。
這真是和諧幸福的一家人��！
和諧的作文 篇3
如果你問(wèn)我家住哪兒，我會(huì )很驕傲地告訴你，我家住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧的小區。在我們小區，左鄰右舍就像一個(gè)和和美美、團團圓圓的大家庭。誰(shuí)家孩子跑丟了，大家分頭去找;誰(shuí)家操辦婚葬喜事，男女老少齊張羅;誰(shuí)家缺鹽少油，說(shuō)一聲就可以自己取……生活在這樣的大家庭，不知有多溫馨、多幸福、多快樂(lè )。
不信，我就說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。
一天放學(xué)后，我頂著(zhù)寒風(fēng)，急匆匆地趕到家�？伞拌F將軍”把門(mén)——進(jìn)不去，爸爸媽媽不知道去哪兒了。我裹緊衣服，在家門(mén)口左顧右盼�！绊w韜，快到我家來(lái)!”突然，旁邊傳來(lái)鄰居李伯伯的喊聲。我像進(jìn)自家門(mén)一樣，飛快地奔了過(guò)去。一進(jìn)門(mén)，李嬸就幫我卸下肩上的書(shū)包，像招呼自己兒子似地把我領(lǐng)進(jìn)房間�！绊w韜，別急，你爸爸媽媽一會(huì )兒會(huì )回來(lái)的，先在取暖器前暖暖身子吧!”頓時(shí)，一股暖流傳遍我的全身，這感覺(jué)比吹著(zhù)暖氣還舒坦。
天色漸漸暗下來(lái)，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，可李伯伯早已把熱氣騰騰的飯菜端上了桌，李嬸還特意給我做了兩個(gè)我最喜歡吃的荷包蛋。吃飯時(shí)，他們一會(huì )兒往我碗里夾魚(yú)，一會(huì )兒往我碗里送雞腿，弄得我推辭不及，都不知吃哪樣好了�？粗�(zhù)這對熱心腸的鄰居，我感動(dòng)了，我知足了，我的肚子似乎裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。
晚上，我躺在床上，不禁想起了孟子的一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。是啊，人與人之間需要體貼，需要關(guān)心，需要幫助。善待別人，就是善待自己;幫助別人，就是幫助自己;別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )。
和諧的作文 篇4
天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧，是披一身綠；陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗；而我們所追求的和諧，是要創(chuàng )建一個(gè)和諧家園——親人、朋友、鄰里間和睦相處，快快樂(lè )樂(lè )。
曾看到過(guò)這樣一句話(huà)“禮輕情義重”，意思大概是說(shuō)禮物代表著(zhù)的是一種情義吧，而我要說(shuō)的卻是另一種含義。
新年來(lái)啦！大家都忙著(zhù)準備除夕夜的年飯。除夕鐘聲就要敲響的時(shí)候，門(mén)被敲響了。原來(lái)是鄰居送來(lái)了禮物一份，這份禮物看上去很特別。
往年，他們也要送些禮物來(lái)的，并不重，也沒(méi)有什么特別的，都是些鄰里間的禮尚往來(lái)之物，要么是盤(pán)好吃的菜，要么是幾張賀年卡，今年怎么……我打開(kāi)盒子，只見(jiàn)一只白乎乎的獅子狗在里邊亂躥呢！它的脖子上掛著(zhù)一塊小牌子，寫(xiě)著(zhù)：我是賀新年小狗狗，祝大家狗年快樂(lè )！好了，快給我骨頭吃。
這小狗十分可愛(ài)——一雙耳朵耷拉在頭兩邊，眼睛滴溜溜地轉著(zhù)，長(cháng)長(cháng)的毛光滑得透出了光，尾巴不時(shí)地搖著(zhù)，仿佛和我已經(jīng)是老朋友了。我說(shuō)：“你們說(shuō)它那么可愛(ài)，就叫可可吧！”在忙活的都停下了，看電視的也走了過(guò)來(lái)。小狗先是愣了一會(huì )兒，待大家說(shuō)它的名字好聽(tīng)時(shí)，可可便跳了幾下。奶奶啊拿來(lái)了幾塊肉骨頭給可可吃。瞧，它啃得多快呀！
除夕鐘聲敲響了�？煽珊孟髮λ忻舾�，立刻跳出了箱子，在外面亂蹦，一會(huì )兒在地板上，一會(huì )兒又在沙發(fā)上。連平時(shí)愛(ài)干凈的爸爸也不在乎可可弄臟地板和沙發(fā)了，說(shuō)：“跳吧！”弟弟和妹妹則在沙發(fā)上逗可可玩�！俺燥埩�，吃飯了�！眿寢屒们瞄T(mén)示意大家該吃夜宵了。大家都坐到餐桌前，動(dòng)起了筷子。由于可可的到來(lái)，菜比往年銷(xiāo)得更快了。哥哥夾著(zhù)骨頭放在為可可準備的碗里問(wèn)：“還要嗎？哥哥給你夾！”說(shuō)罷，把它抱在腿上摸了一會(huì )兒�？煽沙粤斯穷^便一邊對著(zhù)哥哥搖尾巴，一邊朝我這邊跑來(lái)，我說(shuō)：“找姐姐來(lái)啦，要吃什么？”雖然它不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻好象聽(tīng)懂了我的話(huà)，忙把腳放在了我的腿上，舌頭掛在嘴邊，一副讒嘴的模樣，我猜想它可能是要吃香腸，于是我?jiàn)A起香腸，往地下扔，它輕松地接住津津有味地吃著(zhù)。我看它吃得那么歡，心里樂(lè )滋滋的。因為可可的存在，除夕夜顯得更加多姿多彩，不像以前那么平淡了，多了幾分快樂(lè )，多了幾分溫馨。
親戚在家住了一夜，我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣為可可做了個(gè)“家”，讓它度過(guò)了安穩的除夕夜。第二天，我和妹妹一起給可可做了件小衣服，它穿著(zhù)，搖搖擺擺的，可漂亮了，那神氣的樣子，別提有多開(kāi)心啦。
正月初一，鄰居又來(lái)了，他說(shuō)：“其實(shí)，那只獅子狗送給你們，只是表達我的心意，是希望它能帶給你們快樂(lè )，同時(shí)也告訴你們快樂(lè )無(wú)處不在，可可便是帶來(lái)快樂(lè )的小精靈�！蔽医K于明白了往年為什么鄰居送菜和賀年卡，而今年送狗的原因了。
和諧不會(huì )從天降，要靠我們的不懈努力。我們每一個(gè)人，都要自覺(jué)做和諧的促進(jìn)派，因為只要我們睜大眼睛，就會(huì )發(fā)現：其實(shí)和諧就在我們身邊。
和諧的作文 篇5
相同的時(shí)間，相同的校園，相同的人群，不同的畫(huà)面在我面前演繹著(zhù)。
興許是放學(xué)太早，并沒(méi)有出現圍得水泄不通的場(chǎng)面，只有約莫七八個(gè)家長(cháng)三三兩兩聚在一起暢聊，不時(shí)向校門(mén)口張望，眉宇間隱隱有一絲期望與焦急。
我不經(jīng)意間向道路的右方看去，哦，是李同學(xué)的媽媽。她獨自一人醒目地站在路旁，她微斜著(zhù)頭，思索著(zhù)什么，眉頭緊皺，突然，擰在一起的秀眉舒展了，笑意在瞳孔里蕩漾，她準是看見(jiàn)了兒子，正一臉興奮地向她飛奔過(guò)來(lái)。
我收回了目光，眼角的余光瞥見(jiàn)了一個(gè)離隊的身影。偏過(guò)頭，是王同學(xué)。她徑直向電瓶車(chē)上的婦人跑去。三步并作兩步，婦人連忙伸手，一手接過(guò)沉重的書(shū)包，熟練地放在車(chē)頭。王同學(xué)趁機將手搭在婦人身上，同時(shí)一用力，腿凌空一跨，便翻上了車(chē)后座。王同學(xué)低聲說(shuō)了什么，婦人憨厚的圓臉轉向了她，定是噓寒問(wèn)暖吧。兩張如出一轍的臉相對，一張寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)心，一張寫(xiě)滿(mǎn)了歡悅。
默默地轉回頭將視線(xiàn)眺向遠方，階梯上人頭攢動(dòng)。細看，爺爺奶奶們正有說(shuō)有笑的。他們看見(jiàn)我，問(wèn)：“×班放學(xué)了嗎？”我搖搖頭�；蛟S是第一次來(lái)接孩子，一位婆婆立馬急了，呢喃著(zhù)：“哎呀，怎么還沒(méi)放學(xué)呢？”另一位婆婆立馬接話(huà)：“你急什么？還早著(zhù)呢。我家的也沒(méi)放學(xué)�！逼牌湃玑屩刎�，焦急的神色也緩了緩。
與之相比，始終默默站在校門(mén)口繃著(zhù)臉的男子算是安靜的了。他不時(shí)低頭看看表，嘴唇抿著(zhù)，一言不發(fā)。不會(huì )被留堂了吧？要進(jìn)去嗎？我篤定這位父親在心里如此盤(pán)算著(zhù)，真是“望子成龍，望女成鳳”��！放學(xué)時(shí)一個(gè)靜靜的身影，不正是愛(ài)的體現嗎？風(fēng)雨無(wú)阻，雷打不動(dòng)，從不誤點(diǎn)地接送，送來(lái)了父母的愛(ài)，送出了更高的希望。
多么其樂(lè )融融��！一幅幅和諧的畫(huà)面，在我面前展開(kāi)……
和諧的作文 篇6
《左傳·襄》寫(xiě)道“八年之中，九合諸侯，如樂(lè )之和，無(wú)所不諧�！鼻О倌陙�(lái)，中國人一直追求政治和諧，社會(huì )和諧。
在我們的身邊，因為有了和諧，大家才能和睦相處，互相幫助，但是有些人卻破壞了和諧。有一天中午，我和媽媽去超市，看見(jiàn)有一位推著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)商品的阿姨，她匆匆忙忙將購物車(chē)推到收銀臺旁，這時(shí)收銀臺正排著(zhù)長(cháng)龍，阿姨前面還有十幾個(gè)人在排隊等候，阿姨焦急地大叫：“大伙兒都讓一下，我家還有個(gè)6歲的小女兒在等我呢，讓我先走好嗎?”其他人都面面相覷，投來(lái)同意的目光，這說(shuō)明深圳人民還挺希望和諧。這時(shí)，這位阿姨正準備過(guò)去，突然，一只胳膊擋住了她，原來(lái)是站在他前面的一個(gè)小伙子，他說(shuō)：“你應該按順序排隊，你不應該擁有特權�！卑⒁逃植粷M(mǎn)意了，吼著(zhù)對他說(shuō)：“大家都同意了，哼，你憑什么擋我�！本瓦@樣，他們吵了起來(lái)，就因為一件小事，他們不再和諧相處，這是為什么？如果阿姨或者小伙子隨便一個(gè)順從對方，和諧就在無(wú)形中產(chǎn)生了，這都是一個(gè)面子觀(guān)點(diǎn)在作怪，才導致了吵架。
我們?yōu)槭裁床幌胂胩諟Y明筆下的桃花源人“怡然自樂(lè )”，這是一種和諧之美，只有當今社會(huì )穩定，和諧發(fā)展，我們才能盡享生活之美。
和諧的作文 篇7
和諧，是一種幸福的畫(huà)面;和諧，是一種驕傲的代表;和諧，更是祖國繁榮富強的基石。俗話(huà)說(shuō)：“人多力量大，團結就是力量”。這些經(jīng)典的語(yǔ)言確實(shí)凸顯著(zhù)和諧的力量。
去年我坐上北京的公交車(chē)，去看北京的美景。突然，感覺(jué)肚子很痛，頭暈，想吐，當時(shí)立刻請求售票員給我一個(gè)袋子，這是車(chē)上的人們都看著(zhù)我，坐在旁邊的阿姨和叔叔說(shuō)：“師傅快點(diǎn)，他很難受�！蔽耶敃r(shí)確實(shí)顧不上那么多，沒(méi)有來(lái)的及說(shuō)謝謝，過(guò)了一會(huì )兒，汽車(chē)到了站，但是我怎么葉下不去車(chē)，好心的阿姨和我一起下了車(chē)，幫我按著(zhù)手。疼痛讓我撕心裂肺，走過(guò)路過(guò)的也有很多給我支招，但是我已難忍受，還有更有一位經(jīng)驗豐富的大媽?zhuān)麕褪种械乃f給了我，我服下自己帶的芬必得，當時(shí)感覺(jué)世界真的很和諧，我真的很幸福，這么多好心人幫助了我，一股暖流涌上心頭!頓時(shí)感覺(jué)我生長(cháng)在這么驕傲的祖國!
雖然是一件小事過(guò)去很久了，但是這個(gè)一直縈繞在我的耳畔，借這個(gè)機會(huì )，我感謝那些幫助過(guò)我的人——謝謝你們的雙手!
祖國和諧靠你我他，所以請為了自己的幸福，更為了祖國繁榮富強，做一個(gè)合格的公民，當遇到困難時(shí)，大家都伸出援助之手，困難隨之而解，這就是和諧的力量!
和諧的作文 篇8
現在大家都在提倡建設和諧社會(huì )。雖然說(shuō)是這樣說(shuō)，但是沒(méi)有采取行動(dòng)，導致一些不文明的現象時(shí)常發(fā)生。
舉個(gè)例子，一些人過(guò)馬路，為了貪圖方便，竟然踩踏綠化帶。這樣的情況屢見(jiàn)不鮮，電視媒體經(jīng)常報道，有關(guān)部門(mén)也有來(lái)處理，但是人們還是那樣做。有的人埋怨說(shuō)馬路中間沒(méi)有一條路可通過(guò)，所以只能踐踏綠化帶了。其實(shí)路并不遠，如果再走一會(huì )兒，就可以安全的過(guò)馬路了。這可以說(shuō)人們的素質(zhì)太低了。如果你踐踏綠化帶過(guò)馬路，一旦出事，難道不是自認倒霉嗎？你也要想想，綠化帶上的花草樹(shù)木在陽(yáng)光下成長(cháng)，是很快樂(lè )的，然而被你的腳一踩，它們“哭”了。難道你忍心踩它們嗎？
要想改變現在的情況，那就要改變這種壞習慣，寧可走遠一點(diǎn)，安全過(guò)馬路，而不踐踏綠化帶。只有這樣，大家才能自覺(jué)，提高自身素質(zhì)。
除了不踐踏綠化帶外，還要注意：不亂扔垃圾、不罵人……雖然這些只是小事，但是這些能反映出一個(gè)人的素質(zhì)怎么樣。
只有從這些小事做起，我們的社會(huì )才會(huì )變得更加美好，更加和諧。期待這一天的到來(lái)！
和諧的作文 篇9
2001年7月13日，看似平凡的一個(gè)日子，卻讓全中國的人民熱血沸騰了！為什么？中國北京終于申奧成功了！那一天，舉國上下成了一片歡樂(lè )的海洋，大家都歡欣鼓舞，好不高興！
從那一刻起，中國的每一分子都投入到了為奧運做貢獻的行列之中。公園里，年過(guò)六旬的老爺爺、老奶奶們專(zhuān)心致志地練著(zhù)太極拳，準備用硬朗的身體迎接奧運；大街小巷，老奶奶們成群結隊地學(xué)習著(zhù)外語(yǔ)，看來(lái)是想當“外交員”；“希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽”高中組冠軍張依倫說(shuō)著(zhù)一口流利的英語(yǔ)，想到外國傳播中國文化；建筑工人們晝夜不停的建著(zhù)“鳥(niǎo)巢”；我也不例外，我繪畫(huà)比賽上畫(huà)了五個(gè)美人魚(yú)，穿著(zhù)藍、黑、紅、黃、綠的衣服，舉著(zhù)奧運五環(huán)的旗子，好像期盼著(zhù)奧運會(huì )的到來(lái)……。
顯然，大家做這些都是為了遨游的圓滿(mǎn)成功而付出的。你不要以為自己無(wú)法為奧運做貢獻，其實(shí)，彎下腰拾起一張紙團丟進(jìn)垃圾箱、說(shuō)文明的語(yǔ)言、在賽場(chǎng)上為奧運健兒們加油、在別人最需要幫助時(shí)伸出援助之手……小到愛(ài)護環(huán)境，大到贊助奧運會(huì )，有許許多多觸手可及的事等著(zhù)你。
朋友們，一起為奧運會(huì )加油吧！讓五星紅旗更鮮艷，讓奧運圣火發(fā)出更燦爛的光輝吧！愿世界開(kāi)遍“和諧之花”！
和諧的作文 篇10
盼星星，盼月亮，2008年終于到來(lái)了，奧運終于來(lái)了
一個(gè)有著(zhù)五千年文明歷史的大國，竟然2000年不能舉辦奧運會(huì )。作為一名中國人，，作為一名少先隊員，我倍感失望，今天，當象征和平的奧運會(huì )終于在我們有著(zhù)悠久文化歷史的中國召開(kāi)時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
我國從“零”的突破到現在，真是一段坎坷而又歷盡滄桑的經(jīng)歷，也是我國屈辱與自強歷史的真實(shí)寫(xiě)照。中國的體育健兒，他們用拼搏的汗水造就了成功，成就了榮譽(yù)，女排阿姨們的“五連冠”，號稱(chēng)“亞洲飛人”的`劉翔，雖然腳有傷但他一直堅持到痛的不能在跑為止，男籃的叔叔們面對強大的美國毫不懼畏等等，等等，無(wú)不讓我們?yōu)橹湴�，自豪�?/p>
奧運會(huì )是一個(gè)友誼的盛會(huì )，作為一名新時(shí)代的少先隊員，為了建設好和諧的家鄉，和諧的校園，奧運開(kāi)使了，我多么盼望能在賽場(chǎng)上觀(guān)看比賽��！我仿佛看到一個(gè)個(gè)運動(dòng)健兒們揮汗如雨地在賽場(chǎng)上拼搏，我又仿佛看到一名名隊員在場(chǎng)上用行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的諾言，女排阿姨們以精湛的球藝，敢打敢拼的精神勇奪桂冠，跳水運動(dòng)員以?xún)?yōu)美出色的動(dòng)作贏(yíng)得觀(guān)眾熱烈的掌聲
和諧的作文 篇11
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，甚至一個(gè)國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲。
走向和諧在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。寬容是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能夠無(wú)私奉獻，從不計較，她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。
走向和諧在于誠信，誠信是一顆珍貴的鉆石，。誠信好過(guò)一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無(wú)瑕。有了誠信之后，和諧的美足以體現了！
有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現在，只是沒(méi)有人留意到，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等�！弊屛覀円黄鹱呦蚝椭C吧！
和諧的作文 篇12
在四川大地震后的救援行動(dòng)中，顯示著(zhù)和諧和愛(ài)。
08年5月12日，一場(chǎng)特大地震把四川人民埋在地下，到處是呻吟聲和哭泣聲。
一方有難，八方支援。遠在各地的同胞、世界各地的人民帶著(zhù)深切的問(wèn)候和美好的祝愿向地震災區人民伸出援手。緊接著(zhù)，記者、軍人、醫生等職務(wù)的人，陸續趕往災區，用他們的特殊方式為災區人民做出貢獻。
5月12日的晚上特別熱鬧。孩子們用蠟燭拼成各種字樣和圖形祈禱他們平安；在獻血車(chē)上擠滿(mǎn)啦人；許多廠(chǎng)商寧可把訂單延后也要把物資捐獻給災區群眾。這讓我感覺(jué)到世界上一片和諧。
當我看到大家主動(dòng)向災區人們伸出援手時(shí)，心里充滿(mǎn)了激動(dòng)，感覺(jué)到世界上一片和諧。
幾天過(guò)后，領(lǐng)導人提出為大地震中遇難同胞在三天里每天默哀三分鐘。
5.12事件已經(jīng)過(guò)去很久了，可是很多人回憶這件事。有的想著(zhù)幸好地震不是發(fā)生在自己生活的地區；有的想著(zhù)大地震中出現的一個(gè)個(gè)勇敢、舍己為人的人的感人事記；有的為災區的死難者感到腕惜。我想：大災有大愛(ài)。大的災難中才看出愛(ài)，才能感覺(jué)到世界的和諧。
對��！在災難面前，人們總是互相幫助。世界人民很和諧，心連心�？偸遣辉跒碾y面前低頭。
社會(huì )就應該這樣和諧，互相幫助！
和諧的作文 篇13
都說(shuō)“家人團聚就好”，可是我們家人每次聚到一起時(shí)，卻經(jīng)常爆發(fā)“戰爭”。
記得有一次，我考試很差，媽媽并沒(méi)在意，鼓勵我下次考好，可爸爸卻氣壞了，一直罵我“為什么沒(méi)考好？。媽媽說(shuō)：“偶爾一次考不好有什么關(guān)系？”，爸爸說(shuō)：“我問(wèn)她錯在哪里都不知道，你還護著(zhù)她�！本瓦@樣，他們一個(gè)唱紅臉，一個(gè)唱白臉，一個(gè)晚上就為此爭來(lái)爭去，不肯罷休。我實(shí)在聽(tīng)不下去了，只好把自己關(guān)在房間里看書(shū)了。
我弟弟還小，很會(huì )吵鬧，卻很“聰明，他知道在爸爸面前會(huì )裝乖巧，和媽媽卻老是頂嘴，有一次恰好被爸爸發(fā)現了，被爸爸狠狠地教訓了一頓，弟弟委屈了，媽媽又不肯了“他還小嘛，不要和他斤斤計較�！卑职钟种肛煁寢尣活I(lǐng)情：“我在幫你教訓他呢，你倒怪我多事了！哎，好了，又吵上了，弟弟又在旁邊哭鬧，好煩啊，我只好又把自己關(guān)到房間里去了。
哎，這就是我家缺少的東西，和諧。我們小孩都能和諧互愛(ài)，大人怎么不知道給我們樹(shù)立榜樣，自己都像小孩一樣“不懂事”，動(dòng)不動(dòng)就吵架拌嘴呢？
和諧的作文 篇14
和諧社會(huì )，大概是所有人的夢(mèng)想。但是，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是和諧的因素。不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而于生邊的人斤斤計較，退一步，身后就是海闊天空。
生活中難免有各種各樣的小磨擦，像我，常常和同學(xué)吵架，打架�？珊髞�(lái)不都和好了嗎？當時(shí)我非常不服氣，可一到第2天，又覺(jué)得自己做錯了，為了那么點(diǎn)小事情，何必與好朋友鬧不和呢。我帶著(zhù)套近乎的心去靠近朋友，朋友一下又與我和好了。是啊，沒(méi)有人喜歡這種沒(méi)有好朋友在身邊的寂寞。
和諧社會(huì )，需要大家共同打造，四川地震中，一個(gè)一個(gè)的消防隊員為了救廢墟下的孩子而葬身亂石，一個(gè)一個(gè)志愿者無(wú)私地捐獻出自己一輩子的積蓄，他門(mén)為什么那么做？就是為了營(yíng)救那些無(wú)辜的孩子。在8。0大地震的咆哮前，人們不是退縮，而是前進(jìn)。他們獻上自己的生命去維護社會(huì )的和平，去維護社會(huì )的和諧，這種行為實(shí)在令人感動(dòng)。
在中國人的頑強拼搏下，地震退縮了；在中國人的無(wú)私奉獻下，地震退縮了；在中國人那顆熱愛(ài)生命的心下，地震退縮了。地震帶走的，是無(wú)數人的生命，可帶來(lái)的，是社會(huì )的和諧。
退一步海闊天空，進(jìn)一步則是無(wú)限的光明。和諧社會(huì )是永遠不會(huì )被擊倒的，因為人們堅信：團結就是力量，團結帶來(lái)和諧。
和諧的作文 篇15
北京申辦2008奧運會(huì )一舉成功。全國人民都懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)與喜悅的心情投入了支持2008奧運的活動(dòng)當中。每個(gè)城市都用不同的方式為奧運倒計時(shí)。每一所學(xué)校都開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)迎接奧運。熒屏上福娃的身影在雀躍，2008奧運會(huì )的吉祥物，他們的名字的意思是：北京歡迎你！這是祖國的榮耀，全國人民的驕傲。
我向往著(zhù)2008的奧運會(huì )，離它的到來(lái)不到140天了，而這期間，我們能做的便是努力學(xué)習，提高自身素質(zhì)，為奧運盡一份自己的力量。在我校田徑隊里有許多出色的大哥哥大姐姐，每天放學(xué)經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)便看見(jiàn)他們奮力奔跑的身影。我想他們說(shuō)不定會(huì )是明年奧運會(huì )的新生代體育健兒。抬頭眺望，那碧藍的天空中，人們所有的夢(mèng)想與希望在飄飛。然而現在我想我還是好好努力，為學(xué)習努力，為在我校舉辦的田徑運動(dòng)會(huì )上努力！
俗話(huà)說(shuō)得好：“長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪高”。綠色奧運給人自信、成功，給人新的享受；競技場(chǎng)上運動(dòng)員戰勝自我、超越自我，是奧運匹克運動(dòng)的奮斗精神。乒乓小將繼承前輩本領(lǐng)，激烈拼打，為展國球威風(fēng)；競走隊員不顧
��！北京！祝福你們在2008年中獲得更大的收獲和精彩吧！期盼著(zhù)這一天早日到來(lái)！
和諧的作文 篇16
清晨，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，我們身穿綠白相間的校服，陸續地來(lái)到了學(xué)校。文明崗上值勤的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍分站在校門(mén)的兩旁，他們向每個(gè)經(jīng)過(guò)的人們送上一個(gè)燦爛的微笑，給大家帶來(lái)一天的好心情，同學(xué)們見(jiàn)面親切地打著(zhù)招呼，見(jiàn)了老師熱情地問(wèn)個(gè)好……
美好的一天開(kāi)始了，我們在文明和諧的環(huán)境中健康成長(cháng)。上課了，我們全神貫注地聽(tīng)老師講課，老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。我們認真學(xué)習，勤于思考，師生之間互敬互愛(ài)，我們在文明和諧的教學(xué)中像海綿一樣地汲取知識的營(yíng)養。體育課時(shí)，老師邊示范邊講解，一節課下來(lái)，口干舌燥，滿(mǎn)頭大汗，我們細心模仿，動(dòng)作嚴謹，雖然大家很累，但毫無(wú)怨言，因為我們心中有一個(gè)共同的目標，那就是要在各項活動(dòng)中展現四（7）班的風(fēng)采，我們在文明和諧的團隊精神中陶冶情操。
放學(xué)了，同學(xué)們爭先恐后地掃地、拖地、倒垃圾，不怕臟，不怕累，干得熱火朝天，轉眼間，教室里的桌椅已擺放整齊，我們在文明和諧的勞動(dòng)中得到了鍛煉。我們在校園里和老師一起編織著(zhù)美好的理想，美麗的校園需我們共同努力，創(chuàng )建和諧的校園要從小事做起，美麗的校園我愛(ài)你，和諧的校園是我們的家。
和諧的作文 篇17
我生活在一個(gè)不窮也不富裕的家庭，一天天的長(cháng)大，一步步地走上成長(cháng)的里程，每當我長(cháng)大一歲，爸爸、媽媽就會(huì )對我嚴歷一些，教我做人的道理，遵老愛(ài)幼，團結同學(xué)、認真學(xué)習等等；尤其是在我的學(xué)習方面，我是需要有人壓著(zhù)我去學(xué)，為什么呢？因為沒(méi)有人管我，我就會(huì )放松自己，不愛(ài)學(xué)習，我就會(huì )長(cháng)出一雙金黃色的翅膀，自由自在的在天空中飛翔，這樣我就有好多方面的知識是學(xué)不到的��！所以我還是滿(mǎn)懷感謝爸爸、媽媽及老師的關(guān)愛(ài)��！現在感到學(xué)習知識還是快樂(lè )的一件事��！感到最快樂(lè )的還是在學(xué)校讀書(shū)，我認識了許許多多的朋友，她們給我帶來(lái)了很多的歡聲笑語(yǔ)；在她們身上學(xué)了不少知識，其中譚凱文就是我學(xué)習的朋友，他好多方面都比我強，當我與他玩的不開(kāi)心時(shí)，有時(shí)我就想與他絕交的時(shí)候，我會(huì )感到無(wú)比心痛和傷心，就像人生后悔一樣痛苦，雖然不過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我們又合好了，但我總是感覺(jué)沒(méi)有以前那么親密無(wú)間了，有時(shí)老師看見(jiàn)我倆在一起玩耍，老師有時(shí)也有一點(diǎn)意見(jiàn)的��！可我們怎樣都要在一起玩。
在我成長(cháng)學(xué)習的過(guò)程中，使我不斷增長(cháng)了知識，更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴(lài)，成長(cháng)中還存在著(zhù)友誼。
和諧的作文 篇18
我常常想：和諧真有這么嗎？和諧能光顧我們中國每一個(gè)地區嗎？和諧能永久地住在我們中國嗎？
我住在貴港市港北區，從路口到港區有一段路，這條路全部是由港區中學(xué)出錢(qián)建的。在這條路的旁邊，有幾個(gè)煤廠(chǎng)，竟然連一分錢(qián)也不拿出來(lái)建路。不僅如此，這幾年間，一條路被煤廠(chǎng)破壞了：路邊到處是煤渣；通過(guò)煤廠(chǎng)的各種大車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)總是放屁；很多人被大車(chē)的屁失去了健康；煤廠(chǎng)放出毒氣，把路邊的各種農作物折磨得狼狽不堪；污染了環(huán)境，小鳥(niǎo)失去了自由。 每當走在路上的時(shí)候，我多恨那些違法、不守信用、污染環(huán)境的煤廠(chǎng)制造者��！難道就讓他們在這里任意破壞環(huán)境、胡作非為嗎？難道和諧真有這么難嗎？
有的時(shí)候，多一個(gè)手勢對別人來(lái)說(shuō)就是多一份體諒，也有的時(shí)候，多一些耐心的等待對別人來(lái)說(shuō)就是多一些關(guān)愛(ài)，還有的時(shí)候，多一點(diǎn)分享對別人來(lái)說(shuō)就是多一份快樂(lè )。有時(shí)，文明離我們只不過(guò)是幾十厘米的距離，也有時(shí)，文明離我們也許只是一張紙的厚度。其實(shí)，文明與和諧就在我們的心中。在生活中，我們會(huì )不經(jīng)意地流露，我相信你，相信讀的你，更多地來(lái)發(fā)現，展示自己文明的熱情。
和諧的作文 篇19
光陰似箭，日月如梭。轉眼間中國人期盼的2008奧運年來(lái)了，奧運圣火將在我們偉大的祖國首都北京熊熊燃起。
在我的眼中奧運是一個(gè)舞臺，展現著(zhù)力量、意志、技巧和自然的美的以及生理上的極限，贏(yíng)得了數以?xún)|計觀(guān)眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈�，為失誤而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎牌，其份量均超過(guò)奧斯卡、金熊的獎杯。奧運是人類(lèi)的圣會(huì )。除了它，人類(lèi)的哪一項社會(huì )活動(dòng)能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行！
在生活中，我們提倡“迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)”，讓點(diǎn)燃圣火的火炬在心靈中傳遞。其實(shí)，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開(kāi)，撿起地上的垃圾……等等，都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì )邁出一大步，在社會(huì )上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無(wú)數文明在一起就會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
和諧的作文 篇20
自然，一個(gè)和諧的代名詞，今天我就看到了這和諧的美，生命的美。
清晨，下了微微小雨，不一會(huì )就停了。下樓看見(jiàn)了嫩綠的草，鮮艷的花朵上閃爍著(zhù)晶瑩的光。太陽(yáng)照下來(lái)，將所有生命都打上金光，像鍍了金一樣。
櫻桃樹(shù)也結了果，綠里透著(zhù)一絲一縷鮮紅，讓人好不著(zhù)迷。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，小狗在小道上奔跑，發(fā)出一聲聲愉悅的狗吠。
走在綠蔭道上，百里香散發(fā)出的香味令人心神向往，心里平靜了許多。樹(shù)枝編造出了天然的涼棚，許多人在這里乘涼。平常吵吵鬧鬧的人們，也全都安靜下來(lái)——大概是被這春天的和諧之美，大自然的和諧之美所吸引了吧。
一只蝴蝶在翩翩起舞，一只又一只蜜蜂在勤勞地工作，蟬兒們在樹(shù)上唱著(zhù)合唱。
吹來(lái)一陣春風(fēng)，只見(jiàn)幾個(gè)小孩子拿著(zhù)風(fēng)箏，向前奔跑。風(fēng)箏飛得高高的，我的心也隨它飛了，飛向了遠方，去感受大自然的美。我也隨之理解到了什么叫“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”……
我常常在想，到底春是什么?看見(jiàn)了這些，我就得到了答案。這并不是紙上或書(shū)上所寫(xiě)的，而是真真切切，你可以觸摸到的春天。
大自然啊，它賦予了我們那么多美，春夏秋冬的那種自然之美，它自己也是一種美——和諧之美。
和諧的作文 篇21
品德是美麗文明，體諒是廣闊真誠，而和諧是閃著(zhù)耀眼的光芒！一個(gè)家庭是需要他們的！有了它們，這個(gè)家庭才更加完美，更加光彩艷麗。我家呀，這些優(yōu)點(diǎn)甭說(shuō)了，當然達標了！不信你瞧。
文明品德
文明品德，這個(gè)啊，我家可有的說(shuō)，比如：不隨地亂扔垃圾，不損壞公物�！@可都沾了老爸的光，一家之主還真當出了個(gè)好榜樣。我老爸雖然是老煙民，但每次抽完的煙頭都不扔在地上，總是規規矩矩的滅了火頭，放進(jìn)附近那花花綠綠的垃圾箱里…跟著(zhù)，我們全家都學(xué)了起來(lái)把不需要的廢紙都放進(jìn)了垃圾箱…
互相體諒
這個(gè)稱(chēng)號還得屬于慈愛(ài)的老媽?zhuān)∫淮挝以谡矸块g時(shí)不小心打碎了媽媽最喜愛(ài)的花瓶，“啪”？隨著(zhù)花瓶碎了的一瞬間，我呆住了，想：怎么辦，這下要被老媽批了，我要撒謊嗎？不，我果斷的下了結論，我要做個(gè)誠實(shí)的好孩子。媽媽帶著(zhù)美好的心情回來(lái)了，我不想破壞，可是…我低著(zhù)頭向媽媽承認了錯誤，出乎意料是媽媽不但不生氣，還慈祥的摸了摸我的腦袋說(shuō)：“我理解你的心情，沒(méi)關(guān)系，只要勇于承認你還是好孩子�。何姨鹆祟^，欣慰的看著(zhù)媽媽…
和諧人人都有一個(gè)和諧的家，家家需要和諧。怎么樣，瞧見(jiàn)了吧！我家夠文明，夠體諒，夠和諧吧！
和諧的作文 篇22
寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，打開(kāi)陽(yáng)臺的窗戶(hù)，我感受到了真正的和諧與寧靜。西落的夕陽(yáng)在努力送著(zhù)它的光輝，灑在墻上，墻變亮了，撒在地上，地變亮了，落在樹(shù)枝上，樹(shù)枝，也亮了。
不遠處的田野，鍍上了一層金色的邊。風(fēng)來(lái)了，麥田左右搖晃，似輕輕翻著(zhù)的海。風(fēng)，是溫暖的風(fēng)，是舒適的風(fēng)。輕輕拂過(guò)臉龐，帶來(lái)陣陣清爽。這與冬季的嚴寒，是毫不矛盾的。風(fēng)吹來(lái)了霧，遠處綠綠的草，已快看不清綠色。窗外晾著(zhù)的衣服，家家戶(hù)戶(hù)，都飄著(zhù)，擺著(zhù)。小狗在悠悠的走著(zhù)，聞一下花草，嗅一嗅芳香。
夕陽(yáng)快落下了，家家傳出叮叮當當的炒菜聲。風(fēng)吹來(lái)了飯的香味。過(guò)年了，在外的人開(kāi)始回家。不多時(shí)，樓下傳來(lái)了鳥(niǎo)兒歸巢的歡叫聲，家人回家的寒暄聲�，F在呈現的，是一派安寧的回歸圖。
天，似乎不冷了。小孩子開(kāi)始玩耍，歸家的太陽(yáng)的余暉，照在我家的紗窗上，折射出七彩的光芒。真正的和諧安適，并非需要多么美麗的地方，隱居山林，藏匿海角，遠離喧囂。我就喜歡這個(gè)被綠色包圍的小山包。
太陽(yáng)下山了，帶來(lái)一片安寧和諧的夜。
和諧的作文 篇23
和諧，是現代生活中必不可少的一種禮貌也代表著(zhù)這一個(gè)城市的整體品德和風(fēng)貌。所以，在生活中要多一點(diǎn)和諧，少一些爭吵和矛盾，盡可能多幫助生活困難的人……就拿乞丐來(lái)說(shuō)吧！
有真的也有假的，有些假乞丐為了讓錢(qián)來(lái)得快一點(diǎn)，就假裝成乞丐來(lái)騙路人的錢(qián)，最后，又被大家發(fā)現了。導致真的乞丐沒(méi)有飯吃。因為人們不再相信乞丐，把所有的乞丐都當作是騙子，不給一分錢(qián)�？墒�，如果這樣，那會(huì )有多少真的乞丐餓死街頭，難道這樣的畫(huà)面是和諧的嗎？答案是否任的，所以，如果有乞丐向你乞討，那你就給討錢(qián)的一點(diǎn)飯，討飯的一些錢(qián)。鄰居之間吵架是很頻繁的事，可是，有多少鄰居之間爭吵是真正的大問(wèn)題！
最多是樓上漏水了，樓下的去罵樓上的……如果，到了這時(shí)候有一戶(hù)人家讓步了，那不就沒(méi)事了嗎？俗話(huà)說(shuō)“退一步海闊天空”不就是這個(gè)道理嗎！
為了鄰居之間和諧，為了城市之間和諧，也為了世界的和諧，請大家有矛盾時(shí)退一步，看見(jiàn)有生活困難的人幫助他們一下……
和諧的作文 篇24
在我們從內蒙古返回煙臺的途中，高速路上，到達了一個(gè)服務(wù)區。這時(shí)候已經(jīng)走了三四個(gè)小時(shí)，車(chē)上許多人都要求上廁所。
當我們走下車(chē)的時(shí)候，四五個(gè)看管服務(wù)區的人匆忙的把通往廁所的所有門(mén)全部關(guān)閉。我們四五十沒(méi)有辦法，只好讓導游去商量。對方的態(tài)度非常堅決，以沒(méi)有水的理由拒絕。
無(wú)奈，我們只好從一個(gè)門(mén)擠進(jìn)去。對方有個(gè)人攔著(zhù)，口中還罵著(zhù)什么。擠進(jìn)去的人把窗戶(hù)打開(kāi)，更多的人從窗戶(hù)進(jìn)來(lái)。
當我們都出來(lái)的時(shí)候，十幾個(gè)人與對方發(fā)生了口角沖突有人還拿出來(lái)相機“取證”，準備把這件事在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布。
到了車(chē)上，有人拿出了電話(huà)，投訴剛才的服務(wù)區�！耙箢I(lǐng)導道歉，否則我們會(huì )公布在網(wǎng)上”“要求有一個(gè)合理的解釋”。
最后，高速公路領(lǐng)導道了歉�！拔覀冃抡惺盏膯T工素質(zhì)比較低，在此我表示歉意……”
本來(lái)，這件事會(huì )有一個(gè)更好的結果，如果員工能夠尊重我們的想法，打開(kāi)那道門(mén)，就不會(huì )有后來(lái)的事。這道門(mén)緊閉著(zhù)，不僅會(huì )招來(lái)不滿(mǎn)，還會(huì )把和諧拒之門(mén)外。如果這道門(mén)洞開(kāi)，不僅會(huì )得到好感，還會(huì )是和諧駐扎心間。
和諧的作文 篇25
清晨，小鳥(niǎo)在歡唱，魚(yú)兒在歡跳，你的心在雀躍。
每天當你走出家門(mén)的時(shí)候都會(huì )俯身聞一聞社區內的花香，笑著(zhù)和你的家人，鄰居說(shuō)早上好！
這里自然，人、車(chē)、路和諧有序;這里環(huán)境優(yōu)美，過(guò)著(zhù)低碳的生活;這里居民安居樂(lè )業(yè)，人人把它當成永久的家;這里居民重視教養，彬彬有禮;這里城市與鄉村和諧互動(dòng)，人與空間完美并存;這是一個(gè)包容的、多元的、和諧的和充分尊重居民生活的理想社區。
這里，真正實(shí)現了心靈的和諧。這里的居民有一種“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的自信。這里的居民“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，漫望天邊云卷云舒”。這里的居民塑造積極的自我，工作之余努力學(xué)習，實(shí)現自我。
這里的居民知足常樂(lè )，不慍不火，波瀾不驚，守正中矩，扮演好自身的社會(huì )角色。這里的孩子學(xué)習努力，有禮有節，德智體全面發(fā)展。這里的居民誠信待人，互相理解和信任，以和諧的心態(tài)對待社區各方面的人際關(guān)系，在和諧的人際環(huán)境中達到內在心靈的和諧。
這是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的社區，一個(gè)大家熱愛(ài)的家，永遠的家！
和諧的作文 篇26
“天空的和諧，是穿一身蔚；森林的和諧，是穿一身碧；陽(yáng)光的和諧；是鍍一身金�！彼麄兊暮椭C有如鉆石般耀眼，又似砂礫般平凡。在我看來(lái)，和諧是人世上最遙遠卻又觸手可及的一種事物。
和諧，便是一份模糊。
時(shí)光匆匆，流年似水。我長(cháng)大了，童年便像一片葉子，從樹(shù)上飄落了下來(lái)，再無(wú)法重回大樹(shù)，只是依然翠得耀眼，那時(shí)總愛(ài)望天，幻想著(zhù)自己能融入那片蔚藍，那時(shí)也愛(ài)躲進(jìn)“小房子”里，看調皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲，那時(shí)的我和伙伴們奔跑在細雨中，歡快的忘乎所以。
現在，依然是抬頭望天，但總有一種悵然若失的感覺(jué)，藍天、青草，或許真的少了些“東西”。
和諧，便是不和諧中的完美。
記得，幾年前學(xué)過(guò)一篇文章，他講述了一位老人與鳥(niǎo)的故事。這位老人能如此的與這些精靈們相處，這必是和諧了，這老人是位善人，那些鳥(niǎo)想必也是善的精靈了。
和諧，便是善與善的對白。
和諧不是成堆的鈔票、靚麗的衣服、遮掩痛苦的酒精，是心靈深處發(fā)出的一種感知，這種感知有影響力、有親和力，他會(huì )使所有人秩序井然，而不是亂叫亂嚷。
和諧也是一種美吧。
如果你試著(zhù)將模糊、完美、對白、美演奏出來(lái)，再和上和諧，那么你將會(huì )得到和諧之韻。
和諧的作文 篇27
一路走去，展現在我眼前的是一片燦爛的景象：路旁的鮮花綻放著(zhù)美麗的微笑，野草舒展著(zhù)柔軟的枝條，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，大雁在天空自由地翱翔。一切都是欣欣向榮，生生不息，也許，這就是和諧吧。
在幽谷深處，老子正帶著(zhù)寧靜安詳地微笑著(zhù)，在綠蔭深處漫步。我走上前去，請教老子什么是和諧。
老子說(shuō)：“和諧者，乃小國寡民、清靜無(wú)為也，鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來(lái)，此乃和諧者也�！�
我頓時(shí)感受到了從未有過(guò)的平和與寧靜，我帶著(zhù)微笑，辭別老子，繼續前行。
不遠處，孟子流連在清澈的小河邊。我再次前去請教什么是和諧。
孟子答曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧是也�！�
是啊，如此友愛(ài)、關(guān)懷的社會(huì )，確實(shí)是一種和諧。
我繼續向前走著(zhù)，在汨羅江邊，我看到屈原那一張蒼老的臉。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹谶@飽含無(wú)奈與堅定的一次次嘆息中，屈原帶著(zhù)怨恨與不舍沉入汨羅江中，他以自己的死昭示天下：永不停息的探索也是一種和諧。
和諧的作文 篇28
夏秋之交，是稻子熟的時(shí)候。風(fēng)一吹，金黃一片的波濤。有些稻田里，三五個(gè)人在一起，打著(zhù)稻谷。家鄉沒(méi)有打谷機，是人們辛辛苦苦用手打的，雖然累，但也其樂(lè )融融。小孩在已經(jīng)打過(guò)稻子的田里，捉泥鰍，土里來(lái)，泥里去。弄得滿(mǎn)身都是泥巴。雖然，回家免不了是打罵，但是也玩得挺開(kāi)心。有時(shí)，還會(huì )受父母表?yè)P。滿(mǎn)身的泥巴，換來(lái)的是歡樂(lè )的笑容。溪旁的落葉，飄在水上，捉泥鰍捉累了，就在那里，捧一把清涼的水喝下，舒服，在用水把泥巴洗凈，就更舒服了。
晚上，躺在涼椅上，數在星星，慢慢的，睡找了。涼快又帶有一絲悲傷的風(fēng)中，刺骨，但也舒服。秋風(fēng)襲人，秋風(fēng)中，彌漫著(zhù)早菊的香。不是很香，但一樣令人心醉，淡淡的，雖然不是菊花爭奇斗艷的時(shí)候，但同樣讓人心曠神怡。幽幽的風(fēng)，上面乘著(zhù)枯黃的落葉，飄過(guò)。原來(lái)小溪那魚(yú)，再也不從湖面山越過(guò)，只有枯黃的野菊草。天空的星星，倒映在溪面上閃閃的，似燈塔。偶爾，蜻蜓點(diǎn)水，波出漣漪。月光下，一晃一晃，讓人感到無(wú)比的和諧。
秋之戀，寸漣心。
和諧的作文 篇29
和諧是美好的。在城市里和諧更是無(wú)處不在。
比如說(shuō)：坐公交車(chē)給老人和小孩讓坐、扶老人或殘疾人過(guò)馬路、商店里一個(gè)小孩在拿一樣放在很高的一樣商品，那個(gè)小孩掂起了腳沒(méi)有夠到，然后他伸長(cháng)了雙手跳起來(lái)拿還是沒(méi)有夠到，這時(shí)一位大人一伸手幫那個(gè)小孩那到了那一樣商品、下雨時(shí)一位大人和一個(gè)小孩同時(shí)攔下一輛出租車(chē)那位大人讓小孩先坐上出租車(chē)，而自己卻在風(fēng)雨中等著(zhù)下一輛出租車(chē)，但要自知道在雨中等一輛出租車(chē)是多么的困難、還有一個(gè)人為了幫另一個(gè)人搬一下東西，原本想坐電梯坐到18樓的卻在3樓就停下了……
看到這里有些人有可能會(huì )問(wèn)現在城市里關(guān)于和諧的事件也太多了�！笆堑摹爆F在的城市越來(lái)越和諧了。其中最讓我記憶猶新的是我在陽(yáng)臺上看到的一幕————那天是一個(gè)下傾盆大雨的日子，一個(gè)人帶著(zhù)雨傘，順利的走上了公交車(chē)。而其他的人呢都沒(méi)帶雨傘，有一個(gè)沒(méi)帶雨傘的人好像有急事所以向公交車(chē)門(mén)跑去但他才剛走了一步傾盆大雨就把他淋成了落湯雞，帶著(zhù)雨傘的人看見(jiàn)了，便走下了公交車(chē)站在車(chē)站和公交車(chē)門(mén)中間張開(kāi)雨傘，讓沒(méi)帶雨傘的人走到公交車(chē)里，等到所有的人都走到公交車(chē)里時(shí)他才上車(chē)。這時(shí)他的衣服已經(jīng)濕透了。
人間的和諧事件數不勝數呀。
和諧的作文 篇30
早晨的西湖，抹上了淡妝，出現在世人面前，湖面閃爍著(zhù)神秘的光澤，似乎還隱藏著(zhù)什么。當清晨第一聲?shū)B(niǎo)鳴響起，松鼠還趴在樹(shù)枝上，均勻的呼吸著(zhù)，睡得那么香甜�？墒俏骱缫褵狒[了。
人們三三倆倆地來(lái)到了西湖，享受早晨清新的空氣。坐在西湖邊的長(cháng)凳上，清涼的微風(fēng)，吹過(guò)我的雙肩，路邊的楊柳便蕩漾起來(lái)�？粗�(zhù)風(fēng)平浪靜的西湖，心中有一種想法油然而生：要是人和大自然每天能如此般和諧那該多好呀！太陽(yáng)出來(lái)了！馬路上開(kāi)始車(chē)來(lái)車(chē)往了，汽車(chē)的喇叭聲驚醒了歡唱的鳥(niǎo)兒與鼾睡的松鼠，在荷葉邊上的打盹的野鴨，也飛走了。還記得前幾天報紙上曾經(jīng)刊登過(guò)這樣一則新聞嗎？一戶(hù)人家的空調上安下了群“不速之客”——麻雀一家�？粗�(zhù)一只只小麻雀嗷嗷待哺，那家主人決定今年夏天不開(kāi)空調，讓麻雀它們一家就在他們家的空調上“安居樂(lè )業(yè)”。
他們家的男主人還特地為麻雀一家建了一幢“別墅”。有時(shí)候，看見(jiàn)鳥(niǎo)爸爸?zhù)B媽媽不在，還喂些牛奶給小麻雀呢�？伤麄円患胰藚s扇著(zhù)扇子，開(kāi)著(zhù)電風(fēng)扇，過(guò)著(zhù)夏天的生活。如果我家里也來(lái)了這樣的“客人”，那我也會(huì )用心去呵護它們，與它們友好相處，它們也會(huì )為我獻上動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌曲。那一定是一幅人與大自然最和諧畫(huà)卷！
和諧的作文 篇31
沒(méi)有植物，就沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有動(dòng)物，就沒(méi)有人類(lèi)，所以自然界的所有東西、事物，都是相互依靠的。
就像花朵、草雖然是春天生長(cháng)起來(lái)的，但是在夏天來(lái)臨時(shí)，它還存在，這就是和諧。
除了花、草，就像我們的課文《珍珠鳥(niǎo)》，說(shuō)珍珠鳥(niǎo)是怕人的，可它最后還是與作者成為了好朋友，互相信任彼此，整天在一起。
狼和羊也是這樣。就比如沒(méi)有狼，羊不停的繁殖，除了老死就還一直在，羊就會(huì )越來(lái)越多，能吃得草也越來(lái)越少，所有地方都是羊，草原慢慢越來(lái)越少變成沙漠，造成環(huán)境惡化。但有了狼，狼就會(huì )吃羊，羊的數量一定在一個(gè)穩定范圍之內，草、羊、狼就處在和諧范圍內。
而人也要和植物、動(dòng)物、環(huán)境和諧。因為如果不和諧，樹(shù)都被砍光，到處都會(huì )爆發(fā)山洪、泥石流，人們再想制作東西也沒(méi)有了材料。
人和人之間相處同樣要和諧。有一句話(huà)就是“退一步海闊天空”，如果在我們吵架、打架時(shí)都能想到這句話(huà)，就減少了許多事，這樣還能做好朋友。
無(wú)論是與人相處，還是與植物、動(dòng)物等相處，只要寬容禮讓?zhuān)椭C一點(diǎn)，這個(gè)世界就會(huì )變得更加美好。
和諧的作文 篇32
我，在南湖第二小學(xué)也已經(jīng)將近五年了！我們的校園也顯得那么和諧、溫馨！我們學(xué)校的一角有一個(gè)小池塘，里面的水可清了！連水底的魚(yú)兒都能看清楚！而四周，開(kāi)著(zhù)一朵朵美麗的花兒！美極了！尤其是在學(xué)校講臺兩側的垂絲海棠！這海棠雖沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有玫瑰的艷麗，但她并不是把自己的美顯露在外表，而是樸實(shí)無(wú)華的美，他給人們留下的，是她那冰清玉潔的品質(zhì)！這海棠，與我們相處了那么多年，裝點(diǎn)了我們的校園，也與同學(xué)們結下了深厚的友誼！
不要以為我們學(xué)校只是外表美，而同學(xué)們呢？也是個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)！記得有一次，我與號稱(chēng)我們班實(shí)力最強的孫漢切磋羽毛球，一決勝負！開(kāi)始了！我先發(fā)球！我一開(kāi)始就使出了最引以為豪的高吊球！原以為孫漢根本不會(huì )接到，可出乎意料的是，他竟往后一腿，接住了球，并把球顛倒了“網(wǎng)前”，扣殺！可我也不是什么省油的燈，我利用扣球的沖力，當球微微彈起時(shí)，我一會(huì )球拍，耶！打回去了！我有點(diǎn)沾沾自喜！又過(guò)了幾個(gè)回合，我輸了！但我卻輸得很開(kāi)心，因為，這是同學(xué)之間友誼的象征！我們的校園是美麗的，我們的校園是有趣的，我們的校園更是和諧的！
和諧的作文 篇33
外星生物是指區別于地球生物以外的、存在于地球以外星球上的生命物質(zhì)。外星生物即包括最簡(jiǎn)單的構成生命的最基本的氨基酸、蛋白質(zhì)，還包括一些在某些流星上發(fā)現的不知名細菌，甚至包括至今為止沒(méi)有發(fā)現外星人。 書(shū)的開(kāi)頭就是這句話(huà)，他讓我真正清楚了外星人是什么，也讓我更加對外星人感到好奇。
這種好奇驅使著(zhù)我，讓我繼續探索。在這本書(shū)中，詳細介紹了外星生物的假設樣貌，和他們的習性。書(shū)中講了許多有關(guān)外星生物的事，這另我半信半疑，書(shū)上并沒(méi)有告訴我們外星人到底是長(cháng)什么模樣的，只是記載了外星飛碟的一些蹤跡，所以我還無(wú)法相信有外星人存在。
我還在想：如果真的有外星人，那么外星人到底是敵是友呢？這種問(wèn)題目前還不能解決。但是，如果外星人是敵人的話(huà)，那么人類(lèi)有能力斗得過(guò)它們嗎？……這些問(wèn)題終究集結于人類(lèi)的科技上。確實(shí)，我們的科技還不夠發(fā)達！以此我們要努力發(fā)展科技，倒時(shí)可以保衛我們的家園。我們想去探究他們，卻反被探究，是好是壞，我們無(wú)法得知。我相信只要我們真心相待，就可以共同創(chuàng )造美好的未來(lái)。
和諧的作文 篇34
我的家住在揚州的西區，緊靠火車(chē)站。四周美景環(huán)繞，旁邊還有一個(gè)大型的生活購物廣場(chǎng)，一到夜晚，璀璨的燈光齊開(kāi)，繁華又美麗。
走進(jìn)小區的大門(mén)，一排排高樓整齊林立，映入眼簾，高樓周?chē)G樹(shù)成陰，花兒爭奇斗艷，綠油油的草地青翠欲滴，如絨毯般柔軟，我尤其喜歡躺在草地上和爸爸媽媽曬太陽(yáng)。這樣美好的景色讓小區變得更加迷人，我更喜歡我的家了。
這個(gè)美麗的小區，不僅有花草、樹(shù)木、樓房，還有小朋友們最喜歡的游樂(lè )場(chǎng)地。每天晚上，都會(huì )有好多小朋友在這里追逐嬉戲。旁邊的運動(dòng)器材上不停有小區里的居民輪流鍛煉身體，有說(shuō)有笑，大家談著(zhù)家常，氣氛和諧。小區的中央還有一塊很大的場(chǎng)地，一半是籃球場(chǎng)，一半是羽毛球場(chǎng)，我經(jīng)�？匆�(jiàn)年輕的哥哥和叔叔在那里打球健身，有時(shí)候還會(huì )有老爺爺，雖然年紀大了，但是對于強身健體，他們一點(diǎn)兒也不甘示弱呢！
每次周末我回到家，爸爸媽媽都會(huì )陪著(zhù)我到小區散散步，欣賞小區的每個(gè)角落。他們邊走邊告訴我一定要愛(ài)護小區的每寸景色，因為這是我們的家，也是我們大家的家。
和諧的作文 篇35
和風(fēng)細雨的好時(shí)節，天地與人和。
和顏悅色的好感覺(jué)，人人很親和。
和諧中國，和諧中國，一個(gè)脈搏同心同德前程最遼闊；和諧中國，和諧中國，一個(gè)中國同歡同樂(lè )唱天下和。
祖海的一曲《和諧中國》道告了中華民族自古以來(lái)不變的理念—和。
當今年代，就是一構建和諧社會(huì )為目標。零八年奧運會(huì )的開(kāi)幕式上，大型的文藝表演出色地表現了中國文化的精髓。當清新和諧的畫(huà)卷展開(kāi)，呈現出古代的“和”呈現今的“和”，不同字體的和演繹“以和為貴”的精神，表現了和諧為主的理念思想。
活字印刷的“和”字表演讓我嘆服，但生活中的和諧之事讓我感動(dòng)。
一個(gè)山里人初到城市，看著(zhù)穿梭來(lái)往而最終清逝的一輛輛汽車(chē)，看著(zhù)幾手望不到頂的金碧輝煌的大廈，心中微微掠過(guò)一絲寂寥，心中蕩起一陣。走了一段路，山里人稍微有些口渴，便從背包里拿出白開(kāi)水。旁邊一位老人過(guò)來(lái)搭訕：“年輕人，從外地來(lái)謀生的吧？”山里人憨厚地一�。骸笆茄�！”那你可要好好干，在城里不比鄉下，要處處忍。
和諧的作文 篇36
我，在南湖第二小學(xué)也已經(jīng)將近五年了!我們的校園也顯得那么和諧、溫馨！
我們學(xué)校的一角有一個(gè)小池塘，里面的水可清了！連水底的魚(yú)兒都能看清楚！而四周，開(kāi)著(zhù)一朵朵美麗的花兒！美極了！尤其是在學(xué)校講臺兩側的垂絲海棠!這海棠雖沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有玫瑰的艷麗，但她并不是把自己的美顯露在外表，而是樸實(shí)無(wú)華的美，他給人們留下的，是她那冰清玉潔的品質(zhì)！這海棠，與我們相處了那么多年，裝點(diǎn)了我們的校園，也與同學(xué)們結下了深厚的友誼！不要以為我們學(xué)校只是外表美，而同學(xué)們呢？也是個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)！記得有一次，我與號稱(chēng)我們班實(shí)力最強的孫漢切磋羽毛球，一決勝負！
開(kāi)始了！我先發(fā)球！我一開(kāi)始就使出了最引以為豪的高吊球！原以為孫漢根本不會(huì )接到，可出乎意料的是，他竟往后一腿，接住了球，并把球顛倒了“網(wǎng)前”，扣殺！可我也不是什么省油的燈，我利用扣球的沖力，當球微微彈起時(shí)，我一會(huì )球拍，耶！打回去了！我有點(diǎn)沾沾自喜！
又過(guò)了幾個(gè)回合，我輸了！但我卻輸得很開(kāi)心，因為，這是同學(xué)之間友誼的象征！
我們的校園是美麗的，我們的校園是有趣的，我們的校園更是和諧的！
和諧的作文 篇37
春天來(lái)了，你可以飛出籠子，享受自由飛翔的感覺(jué)。
外面的空氣很好，有點(diǎn)臟，沒(méi)有一個(gè)詞：新鮮。
春天的天空充滿(mǎn)了春天的氣息。
看著(zhù)天空像藍色的窗簾，但不是海洋的深藍色，清澈的淺藍色充滿(mǎn)活力；云彩在風(fēng)中輕輕飄蕩，看上去又厚又軟。
躺在上面一定很舒服；薄薄的云就像畫(huà)家的馬女孩針下的孔雀，雖然不清楚，但沒(méi)有味道；鳥(niǎo)兒不時(shí)地飛越天空。
它增加了一點(diǎn)美麗；青蛙還在睡覺(jué)嗎？如果青蛙在井里看到這幅畫(huà)，他會(huì )后悔睡著(zhù)了；風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，好像他在按摩我似的。
手臂和腿伸開(kāi)，精力充沛。
綠色或新的綠色開(kāi)始軟化我們的視線(xiàn)。
樹(shù)芽剛剛從樹(shù)枝上暴露出來(lái)，那么嬌嫩的綠色仍然是黃色的。
從遠處看，裸露的樹(shù)根本不像這樣規矩，楊樹(shù)和柳樹(shù)增加了嫩綠的芽，增加了活力，不是嗎？
人們脫下厚厚的棉衣，換上風(fēng)格各異的衣服。街上的顏色立刻變得豐富起來(lái)；人們張開(kāi)他們的臉，微笑著(zhù)，加快了速度。
孩子們聚在一起一段時(shí)間來(lái)取笑草的萌芽；一段時(shí)間和風(fēng)的游戲都很開(kāi)心。
老人們也走出家門(mén)，享受著(zhù)春風(fēng)溫暖的陽(yáng)光，溫暖的草，芬芳的鳥(niǎo)兒唱歌。
春天是多么美麗啊。我真的覺(jué)得春天的神奇美麗是和諧。
和諧的作文 篇38
今天很早要出門(mén)，邊穿衣服邊嚼著(zhù)早餐的我匆匆掃了一眼電視中的內容：一位大師正在講述一個(gè)故事。
故事的內容是這樣的：有四位僧人分別叫：財富、名聲、地位、和諧。著(zhù)四位僧人走到一戶(hù)人家門(mén)口，問(wèn)主人：“你愿意讓我們哪位進(jìn)門(mén)？”主人拿不定主意，便回家與家人商量。女主人說(shuō)讓財富進(jìn)，大兒子說(shuō)讓名聲進(jìn)，二兒子則說(shuō)讓地位進(jìn)。這時(shí)，小女兒說(shuō)：“讓和諧進(jìn)吧！”主人平時(shí)最疼愛(ài)小女兒，就按小女兒的話(huà)讓妻子請和諧進(jìn)來(lái)。妻子來(lái)到門(mén)口，問(wèn)“：請問(wèn)哪位是和諧大師？請跟我進(jìn)來(lái)吧！”說(shuō)罷，和諧就慢悠悠地跟著(zhù)女主人進(jìn)了家門(mén)�？墒橇硗馊淮髱熞膊痪o不慢地跟了進(jìn)來(lái)。女主人大惑：“不是只讓一位大師進(jìn)嗎？怎么現在幾位都跟進(jìn)來(lái)了？”和諧道：“我們幾個(gè)有個(gè)約定，若有朝一日我被哪位主人請進(jìn)家門(mén)，他們幾個(gè)就都要跟來(lái)�！�
大師娓娓道來(lái)，就像人生那樣既平淡有深刻。
是啊，這個(gè)世界若有和諧，就什么都有了，若沒(méi)有和諧，就什么都丟了。
一個(gè)人，有著(zhù)羨煞旁人的財富，卻不會(huì )與人和諧相處，一輩子與人勾心斗角，那么他空有這么多財富又有什么用呢？要我說(shuō)，這些財富永遠不會(huì )為他帶來(lái)幸福的。
又想起大師的一句話(huà)：和諧社會(huì )，和諧人生。
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