關(guān)于和諧的作文7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的和諧的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和諧的作文 篇1
生活中，有一種美，常常被我們所忽略。這種美，是一種潤物細無(wú)聲的美，它回味無(wú)窮;這種美，是一種淡淡在身邊的美，它深藏不露。這種美，給生活帶來(lái)溫馨，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，這種美，就是和諧之美，時(shí)刻在我們的身邊，卻很少有人重視它，珍惜它……
和諧是什么?記得一本書(shū)上說(shuō)過(guò)，“和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，顧名思義，人人有飯吃，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子�！爸C”，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，人人都有權利發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由�！昂椭C”。時(shí)刻在以自己的方式向你致意。 我說(shuō)過(guò)，和諧就在身邊，你留意，就會(huì )發(fā)現，在我生活中，也是如此。一件小事，也許，就是和諧存在的跡象。 汶川大地震的時(shí)候，學(xué)校曾發(fā)動(dòng)我們捐款，我們班干部立刻開(kāi)始忙碌起來(lái)，到了捐款的那一天，同學(xué)們你一百，我五十，一個(gè)個(gè)信封投進(jìn)去的瞬間，我看到的是一顆顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，也正是有了這愛(ài)心，使學(xué)校的幾十萬(wàn)捐款能為汶川同胞獻一點(diǎn)微薄之力，讓社會(huì )的各個(gè)角落，都彌漫著(zhù)和諧的氣息。讓大家，都生活在一個(gè)和諧的環(huán)境中……
和諧之美，它融入雨平凡的生活中，它絕不會(huì )因名利而倒下，只有淡泊名利的生活中，他才會(huì )出現，帶給人們美好。為何海鷗會(huì )在大海上空如此自由，只因它不是為了展現飛行技術(shù)，而是在享受飛翔的快樂(lè );為何皮艇能在溪中如此快樂(lè )，只因它不是為了炫耀自己的本事，而是為了享受漂流的快樂(lè )。其實(shí)，凡事都一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，終究會(huì )闖出屬于自己的一片天。 社會(huì )因和諧而美麗，和諧因平凡而永存，這就是走進(jìn)和諧的春天帶給我的啟示。
只要你伴著(zhù)平凡的生活，享受不為名利而生活的生活，你就會(huì )發(fā)現，有時(shí)的你，以走入一個(gè)有和諧創(chuàng )造、構成的世界!
和諧的作文 篇2
有誰(shuí)能清楚的說(shuō)出和諧是什么？我覺(jué)得，和諧有時(shí)是一家人嬉戲玩鬧時(shí)的幸福畫(huà)卷；有時(shí)是老夫妻恩恩愛(ài)愛(ài)時(shí)的會(huì )心一笑；有時(shí)是這，有時(shí)是那…誰(shuí)也說(shuō)不清。其實(shí)，和諧無(wú)處不在，不經(jīng)意間它便會(huì )流露出來(lái)。塑造和諧，為了人與人之間的更少爭吵，也為了人與人之間的更多幸福。
我生活在一個(gè)單親家庭中。我雖然現在活得很輕松、很自在，但我偶爾還會(huì )覺(jué)得少了一份溫暖、少了一份愛(ài)…我知道，那些是大人的事，我們孩子無(wú)法改變也無(wú)力改變的，我們孩子在大人眼里永遠長(cháng)不大，他們永遠不讓我們參與到他們的事里，我們要做的只有學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。每當同學(xué)們談?wù)摰礁赣H這個(gè)角色時(shí)，我總愛(ài)偷偷的走開(kāi)。我害怕，怕同學(xué)談到我，問(wèn)一些關(guān)于我爸爸的事。
“穿過(guò)人群，擁擠的夜，熟悉的地方，陌生的眼光。音樂(lè )繼續，彌漫想象，你就在前方，站在夢(mèng)想的路上……”
燕姿的歌舒緩地在窗外漂浮著(zhù)。雨夜、燈紅酒綠的是他們的，屬于我的只是熬紅的眼睛和疲憊的心。重大的學(xué)習壓力和媽媽無(wú)盡的嘮叨讓我想起了那一夜……
那一夜，他們又吵架了，已經(jīng)到了無(wú)法挽回的地步了。爸爸走到門(mén)口，看了一眼我，然后冷冷地對媽媽說(shuō)了一句：“離婚吧！”，媽媽先是一愣，然后趾高氣揚地說(shuō)：“離婚！求之不得！切！誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我坐在角落里，偷偷的看著(zhù)爸爸，鼻子酸酸的，一種熱熱的、咸咸的液體從眼眶里靜靜地流了出來(lái)。爸爸又看了我一眼，低下頭嘆了一口氣。他把我抱回屋里，和我說(shuō)了許多許多。我只是抱著(zhù)他一直哭，還一直說(shuō)著(zhù)：“爸爸，不要走。我不要離開(kāi)你！”他用力的掙開(kāi)了我，就像毛蟲(chóng)，破繭而出。
爸爸還是走了，他終于掙脫了繭的束縛。家里沒(méi)有一絲聲音，這感覺(jué)就是一片死寂。我擦干眼淚悄悄地走了出來(lái)，看到媽媽呆呆地坐在沙發(fā)上。這一次，我清楚的看見(jiàn)媽媽臉上的皺紋和幾絲白發(fā)。那熱熱的、咸咸的液體再一次從我眼中流了出來(lái)。
爸爸這個(gè)詞一夜間變得那么遙遠，雖然我依舊和媽媽生活在一起，媽媽也依舊那樣的愛(ài)我，可那一夜的痛讓心碎成一片一片的，怎么也拼不起來(lái)。
在結束和原諒之間，我和媽媽選擇了沉默。我依舊笑，別人總覺(jué)得我好幸福，但愛(ài)已擱在了遠方。我知道，那單純的小女孩拉著(zhù)爸爸溫暖的大手要糖葫蘆的畫(huà)面再也回不來(lái)了。我知道無(wú)法再和他坦言喜悅和悲傷，臉上地笑會(huì )讓我堅持的很辛苦，可是為了在別人眼中維持小小的表面，我們誰(shuí)也不愿、不甘心去放棄。
為什么？為什么所有的事都要爭吵？難道就不能做一個(gè)讓步？那些大人是自私的！他們有沒(méi)有想過(guò)孩子的感受？每天看著(zhù)大人們不是爭就是吵，孩子的心會(huì )受到多大的傷害他們有沒(méi)有想？每一個(gè)孩子都想要有一個(gè)幸福、和諧的家！每一個(gè)人都想生活在和諧的氛圍中。
“退一步海闊天空”，請在生氣之前想一下：生氣、吵架可以解決什么問(wèn)題嗎？不能！我們要的是和諧的社會(huì )，世上沒(méi)有解不開(kāi)的結，靜一靜，坐下來(lái)，好好談一談，號嗎？
那些感情在死亡邊緣的家長(cháng)們，請在你們沖動(dòng)的結束感情時(shí)，想一想你們可愛(ài)的孩子吧！他們要一個(gè)和諧、幸福、美滿(mǎn)的家！塑造一個(gè)和諧的氛圍，將會(huì )得到一個(gè)美好的.社會(huì )！
和諧的作文 篇3
中國字確實(shí)擁有文明古國五千年文化的精髓，充滿(mǎn)著(zhù)東方異有的文化美感，就好比這和諧二字，就是一個(gè)研究古中國與新中國文化差異的標本。
和諧，原來(lái)只多用于藝術(shù)，比方說(shuō)音樂(lè )、美術(shù)，比喻配合得適當，諧調，音樂(lè )之和諧，色調之和諧�，F在和諧又被引申多意，和樂(lè )、和美、和睦、和暖甚至和平都可包括其中，政府希望社會(huì )和諧，國家希望世界和諧，子女希望父母和諧，老師希望學(xué)生和諧，老板希望員工和諧，員工希望工資和諧，就連殘酷的競技體育也希望賽場(chǎng)和諧。
既然說(shuō)到體育，關(guān)系和諧使我想到了80、84、88年的三屆奧運會(huì )，那時(shí)，正是二次世界大戰結束后，美蘇兩大國爭鋒世界強國之時(shí)，美蘇兩大國水火不相容，但迫于世界輿論的壓力才沒(méi)有動(dòng)火，可成天以提高軍事實(shí)力的恐嚇對方，造成世界政壇混亂。80年蘇聯(lián)莫斯科奧運會(huì )上，以美國為代表的北約眾國們抵制了此屆奧運會(huì )，84年洛杉磯奧運會(huì )上，不愿看到的一幕又發(fā)生了，以蘇聯(lián)為首的眾北約國們也如法炮制抵制了奧運會(huì )，88年漢城奧運會(huì )，兩巨國終于同意一同參加此屆奧運會(huì )，在開(kāi)幕式上，漢城奧運會(huì )的吉祥物與前兩屆奧運會(huì )上的吉祥一同載歌載舞，創(chuàng )造了一片和諧的氣氛。
可見(jiàn)和諧的創(chuàng )造力量大于此。
和諧的作文 篇4
小區內處處充滿(mǎn)溫馨、和諧的音符。
第一樂(lè )章
“咚——咚——……”家里的鐘敲了6下，6點(diǎn)了。某董樓中，有位叔叔今天出差回家了，在這期間，是鄰居的一對夫婦幫他帶的小寶寶。這對夫婦自己的小寶寶才出生幾天。
這對夫婦剛吃完飯，“叮鐺——”門(mén)鈴響了�！鞍パ�，你回來(lái)啦？吃飯了嗎？如果沒(méi)吃就在我家吃吧！”“謝謝，不用了我已經(jīng)吃過(guò)了，這些天麻煩了您這么久，真不好意思。哦，對了，聽(tīng)說(shuō)你們也有自己的寶寶了，這是我送給寶寶的出生禮物�！薄皠e，那多不好意思呀，我門(mén)都沒(méi)送給你禮物�！薄澳銈兊那榫褪亲詈玫亩Y物�！�
……
第二樂(lè )章
這個(gè)時(shí)辰，大家都下班回家了，終于回到舒適的家了。家人們?yōu)樗麄兡冒�、給水，還準備了一桌豐盛的晚餐。讓他們總能感到家中的溫暖。
瞧，“叮咚——”門(mén)鈴響了，“噢，回來(lái)啦�！薄岸鳌薄扒瓢涯憷鄣�，今天上班順利嗎？有沒(méi)有有趣的事呀？”“今天太高興了！”“先坐下�！薄澳苷f(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嗎？”“當然可以！”
“今天……”
第三樂(lè )章
我家樓下的小妹妹，在睡之前她都要練練琴。遇到總是彈不好的地方，她急得像熱鍋上的螞蟻，眉毛擰成了一團。
而她媽媽卻不：“別急慢慢來(lái)，明天還可以接著(zhù)練，越急就越練不好�！笨粗�(zhù)媽媽溫柔慈祥目光，仿佛心中充滿(mǎn)了溫暖，眼眶有點(diǎn)濕。
慢慢地，終于練好了。
這時(shí)，墻上的鐘敲了9下，9點(diǎn)了。大家該上床睡覺(jué)了，夜間的樂(lè )章隨著(zhù)溫馨的音符結束了。
和諧的作文 篇5
我們有很多人在公共場(chǎng)所打架和吵鬧，這正是因為他們有某種意見(jiàn)的不和，而引發(fā)的糾紛。而在場(chǎng)圍觀(guān)者只有少數幾個(gè)人去勸阻，其他的人都在觀(guān)看不和諧和一幕。
今天早上，我看見(jiàn)了有兩個(gè)人在談?wù)撘坏罃祵W(xué)應用題怎么做？一個(gè)小孩說(shuō)：“應該按我說(shuō)的做，先求平均數，再用平均數乘總和�！绷硪粋�(gè)孩子不甘示弱，說(shuō)：“應該按我說(shuō)的做，先求出總和，再用總和加平均數�！庇谑�，他們意見(jiàn)不和，先開(kāi)始罵對方：“你笨哪！應該按我說(shuō)的做�！薄缓�，他們倆意見(jiàn)不統一，就打起來(lái)了。
忽然，來(lái)了幾個(gè)小朋友，他們都說(shuō)：“你們誰(shuí)打贏(yíng)了，誰(shuí)的意見(jiàn)就是對的！”于是，他們都叫：“好！好！好！加油！加油！”只見(jiàn)那兩個(gè)在地上打的孩子打得是不分上下。兩個(gè)孩子在地上翻滾著(zhù)，你撕他的衣服，他撕你的衣服。他們倆新買(mǎi)的衣服都被弄破、弄臟了。于是，我上去連聲叫：“停！停！不要因為這點(diǎn)小事而發(fā)生糾紛，你們可以把這道題寫(xiě)下來(lái)問(wèn)問(wèn)別人，何必為了一點(diǎn)小事而打成這樣呢！”我對圍觀(guān)的小朋友說(shuō)：“你們應該去勸阻，而不是看熱鬧！”他們和兩個(gè)打架的孩子都互相誠懇地道了歉。
不和諧的一幕都不是我們愿看到的，那我們就要去阻止這些事情的，避免發(fā)生不必要的糾紛，避免互相傷害，影響友誼。
和諧的作文 篇6
共創(chuàng )和諧
中國是文明古國、禮儀之邦，中國人最講究和諧，那么什么是和諧?我們該如何做才能創(chuàng )造和諧呢?
和諧就是團結。去年運動(dòng)會(huì )上，在寬闊的賽道上下舉行著(zhù)一場(chǎng)激烈的女子接力賽�！芭尽钡匾宦晿岉�，在前排的游媛婷箭步?jīng)_上前去，像風(fēng)一般快，繞過(guò)障礙物，又跑了回來(lái)，緊接著(zhù)的隊員也是如此，把其他班的選手遠遠地甩在了后頭。此時(shí)我們也激動(dòng)萬(wàn)分，不停地喊著(zhù)“加油!加油!”，可想而知，我們班取得了勝利，大家歡呼了起來(lái)，一起品嘗著(zhù)勝利的果實(shí)。這一切跟隊員們的努力分不開(kāi)，跟啦啦隊也分不開(kāi)。這就是團結的力量，這就是和諧，有了團結，大家才能齊心協(xié)力，共同往成功方向奔去，才能取得那顆誘人的果實(shí)。
和諧還是遵紀守法講道德。如果社會(huì )上有許多搶劫犯、殺人犯，那么將會(huì )是人心惶惶，根本談不上和諧。如果大家都不講道德這個(gè)社會(huì )將是一團糟。
講個(gè)身邊的故事吧，一天，我們全家到江濱公園玩，那兒美麗極了，綠樹(shù)成蔭，處處盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花兒，小草兒也精神地挺著(zhù)“胸脯”，游人們在小道上悠閑地散著(zhù)步，一片和諧的景象。但當我們轉到一個(gè)比較偏僻的地方時(shí)，不和諧的一幕出現在我們面前：一群人在草地上開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，草地上到處是他們丟的垃圾，草兒也被他們踩彎了腰……本來(lái)一片和諧的美好景象，卻被因他們的不道德行為被破壞了。他們圖了一時(shí)的快樂(lè )，卻影響了別人。因此我們在圖自己快樂(lè )的同時(shí)還要想著(zhù)別人，想想是不是同時(shí)給別人帶來(lái)了不良影響，如果是這樣，我們就不應該做這件事，這才是講道德。有句古話(huà)“己所不欲，勿施于人”，講的就是這個(gè)道理。
和諧還是講禮儀。人與人之間，都要講禮儀，這個(gè)社會(huì )才會(huì )和諧。學(xué)生要尊重老師，老師要愛(ài)護學(xué)生，晚輩要孝敬長(cháng)輩，長(cháng)輩要對晚輩慈愛(ài)，兄弟姐妹間要互相謙讓……，這些都是中國的傳統禮儀。中國的土地上，孕育了一代又一代的炎黃子孫，有許許多多的杰出人士，他們都是講禮儀的，程門(mén)立雪、孔融讓梨、劉備三顧茅廬……，這些都是他們講禮儀的故事，也因此成就了他們的事業(yè)。
讓我們團結一心、講道德、講禮儀，共同創(chuàng )造和諧的家園、和諧的中國吧。
和諧的作文 篇7
20xx年的8月8日，對每一個(gè)中國人意味著(zhù)什么？這是一種驕傲，一種光榮!在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，萬(wàn)人矚目的第29屆奧運會(huì )將在我國首都——北京，拉開(kāi)帷幕。
迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)！但是,我們周?chē)嬖谥?zhù)許許多多不文明的事情：
端午節來(lái)了，我和媽媽要乘公交車(chē)去姥姥家過(guò)節，因為頭一次端午節放假，人們都紛紛回老家，所以公交車(chē)十分擁擠�！把�！你踩著(zhù)我的腳了！”車(chē)上的人們都循著(zhù)聲音向一位阿姨望去，只見(jiàn)一個(gè)叔叔面紅耳赤地分辯道：“公交車(chē)上，人那么多，踩了一下，叫什么叫嘛！”阿姨卻得理不饒人：“是你踩到我的腳，還不讓人說(shuō)，你還有理了�！本瓦@樣你一言，我一語(yǔ)的僵持了很長(cháng)時(shí)間，過(guò)節的喜慶氣氛蕩然無(wú)存。
還有一次，也是去姥姥家的公交車(chē)上，車(chē)上同樣十分擁擠。一位阿姨的長(cháng)裙子拖到公交車(chē)車(chē)廂地上，一位叔叔在阿姨的后面，正滿(mǎn)頭大汗的盯著(zhù)自己的手表�！把�，你踩著(zhù)我裙子了！”阿姨對叔叔說(shuō)道。叔叔連忙把腳抬起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對不起，我匆忙要去單位，一不小心踩了您的裙子，實(shí)在對不起�！卑⒁堂Π炎约旱娜棺犹崃颂�，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！避�(chē)上洋溢著(zhù)文明的氣息。
同樣是被踩，兩個(gè)阿姨的表現卻截然不同。一個(gè)斤斤計較；一個(gè)寬容大度。在公交車(chē)上掀起了“軒然大波”，雖然這只是一些雞毛蒜皮般的小插曲，但卻反映出了人們的文明還存在著(zhù)不足。
這樣的小事在我們周?chē)�有很多，比如：隨地吐痰，隨地大小便等等。盡管微不足道，卻影響了我們的市容市貌，影響了中國在西方國家中的光輝形象，為20xx添上了一個(gè)小小的污點(diǎn)。
讓我們?yōu)閵W運出一份力！可以在周末和同學(xué)清除城市的“牛皮癬”；可以做一個(gè)文明宣傳員，宣傳講文明；可以做一天撿垃圾的工作……讓我們從現在開(kāi)始，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，讓文明永駐20xx！
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