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寫(xiě)和諧的作文

時(shí)間:2022-06-10 09:10:20 和諧 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)和諧的作文4篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的寫(xiě)和諧的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)寫(xiě)和諧的作文4篇

寫(xiě)和諧的作文 篇1

  和諧是很平常很一般的一個(gè)詞,但是想作到可真不容易!人要生存必須要互助互愛(ài)那就要和諧相處,但是和諧你做到了嗎?

  和諧是人們在社會(huì )上打交道的隧道,我們想要和諧,首先要從自身做起,生活就要和諧,“俗話(huà)”說(shuō)‘好人有好報,惡人有惡報’,而和諧只是站在它們之間平分線(xiàn)上,來(lái)拉平等線(xiàn)的建議,所以無(wú)論都要和諧。

  我們大家應該都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)動(dòng)物之間和諧的友誼,就像鯊魚(yú),它是海上之王,就拿它的進(jìn)食來(lái)說(shuō)吧!沒(méi)有其它動(dòng)物是它對手,然而在這強大的勢力的背后另一面又會(huì )是什么呢?它常常被海上的一些弱小的生物給趕跑,那是因為弱小的動(dòng)物用和諧來(lái)維護自己和群體的生命,要是那些弱小的動(dòng)物缺少了和諧,那么它們就無(wú)法生存。就拿海豚來(lái)說(shuō)吧!我從經(jīng)讀過(guò)一篇文章,說(shuō)的是海上遇難后,遇到鯊魚(yú)往往出現趕來(lái)迎救的都是海豚,這樣那些船員和那些生命才有救。這就表現了,鯊魚(yú)在其它生物中的卑職了,而更顯出了海豚和人類(lèi)的和諧對鯊魚(yú)影響,也說(shuō)明了要是人類(lèi)大量的捕殺海豚,那么海豚根本不會(huì )對人類(lèi)有好意了,所以人類(lèi)一定要和動(dòng)物、生物之間建立和諧主義的觀(guān)念。

  在生活中,我們不只一次為了一件小事而爭來(lái)爭去,往往承讓的那一個(gè)會(huì )有好處的,我們大家之間要和諧,同學(xué)之間也要和諧,我們的社會(huì )也需要和諧。

  想想那些戰爭的歷史,讓和諧來(lái)?yè)Q醒了它。我想世界上沒(méi)有了戰爭,那么人們會(huì )和諧,社會(huì )會(huì )和諧,地球更會(huì )安寧了。

  同學(xué)們,趕緊動(dòng)起手來(lái)吧,讓我們齊心合力,創(chuàng )造一個(gè)和諧的家園!

寫(xiě)和諧的作文 篇2

  家,是溫馨的港灣。家,我成長(cháng)的搖籃。在我的家中“和諧”成為家的主旋律。

  我的家庭就十分和諧,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽視我為掌上明珠,我是他們的希望。他們給我了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),讓我時(shí)時(shí)刻刻感到無(wú)比溫馨與和諧。

  和諧的家庭離不開(kāi)孝順,尊老敬老是中華民族的美德,爸爸媽媽更是以身作則,讓我懂得了許多尊老敬老的道理。前不久,爺爺不小心摔了一跤,因左腿粉碎性骨折而住院了。奶奶成天守候車(chē)室爺爺旁,精心的照顧他,天天守護在爺爺病床前端屎端尿;大媽也放下手中的活,每天將飯菜及時(shí)送到醫院,還細心變化著(zhù)花樣做營(yíng)養餐給爺爺吃;媽媽也忙完了一天的工作后立刻去醫院照顧爺爺;爸爸更是不忘每天去醫院給予照顧和關(guān)心。沒(méi)過(guò)多久爺爺就出院了,F在爺爺在家里休養,雖然理在能靠著(zhù)拐杖走上幾步路,爸爸媽媽總是一再叮囑爺爺不要走太遠的路,要注意休息。俗話(huà)說(shuō),長(cháng)病無(wú)孝子。但我們家庭中的每一個(gè)成員都盡力照顧好爺爺,我在長(cháng)輩的影響下漸漸地懂得了要孝順長(cháng)輩。我也經(jīng)常給爺爺送飯送菜,為他削蘋(píng)果、洗碗。在爺爺感到孤單的時(shí)候,我就給他講學(xué)校里的新鮮事。我每天放學(xué)回家第一件事就去看他,爺爺總把好吃食品省給我吃。我愛(ài)爺爺,爺爺也愛(ài)我。

  是呀,我們和諧的家庭是靠全家人創(chuàng )造。無(wú)數的和諧家庭才建起一個(gè)和諧的社會(huì ),讓我們共同努力,創(chuàng )造更美好的和諧社會(huì )。

寫(xiě)和諧的作文 篇3

  構建和諧校園是建設和諧社會(huì )的重要組成部分,為了更好地把 “創(chuàng )建平安和諧校園”的目標落到實(shí)處,我認為,關(guān)鍵要從細處著(zhù)手。

  首先就是人”和!昂椭C”的本意是和衷共濟,協(xié)調和睦。和諧社會(huì )、和諧校園建設最為關(guān)鍵的因素在人,是以“人和”為基本標志的有序發(fā)展。干部、教師、職工、學(xué)生,大家之間都要和諧相處。其中各級領(lǐng)導班子的和諧是關(guān)鍵,干群關(guān)系和師生關(guān)系的和諧是基礎。培育“人和”,要從日常學(xué)習、生活和工作中的小事著(zhù)手,建立起和諧的人際關(guān)系。領(lǐng)導的公正處事,公平待人,工作上多一份要求,生活上多一些關(guān)心;教師的寬懷大度,彬彬有禮,多看一點(diǎn)大局,多做一點(diǎn)貢獻,多講一點(diǎn)服從。同志同學(xué)同事之間,要多一點(diǎn)尊重,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)愛(ài)心。每一個(gè)人對自己要多一點(diǎn)自律,多一點(diǎn)自省,多一點(diǎn)修煉。這樣才能形成見(jiàn)賢思齊、團結和諧、共促發(fā)展的“人和”氛圍,營(yíng)造“各盡其能,各得其所而又和諧相處”的校園環(huán)境。

  學(xué)校事情很多,尤其是小學(xué)。所以任何時(shí)候都是還要講究“事”和。和諧校園的建設,最終要體現在教書(shū)育人事業(yè)的發(fā)展上。如果教學(xué)、科研事業(yè)難以發(fā)展,質(zhì)量萎縮蕭條,前景堪憂(yōu),肯定無(wú)和諧可言。校園的和諧程度必然要通過(guò)校園內發(fā)生的每一件事情體現出來(lái),諸如崗位的設置、人員的安排、教學(xué)科研活動(dòng)的實(shí)施、校園建設、安全穩定家庭和睦程度等等無(wú)一不關(guān)系到校園的和諧。只有注重“事”和,做到圍繞大事抓小事,事事公正,學(xué)校才能興旺發(fā)達,才能充滿(mǎn)活力與生機。

  物質(zhì)決定意識,同樣構建和諧校園要創(chuàng )造“物”和。和諧校園建設如果沒(méi)有物的和諧肯定是難以為繼的。物的和諧既表現為教學(xué)、科研設施配置的和諧、教職員工福利待遇的和諧,又表現為學(xué)校規章制度、組織管理的和諧。教學(xué)、科研設施配置和諧與否,關(guān)鍵要體現在有利于教學(xué)活動(dòng)有效地開(kāi)展上,體現在有利于學(xué)生培養上,體現在有利于人人身心健康上。相比顯性和諧,隱性的和諧更為重要。只有我們的組織管理、規章制度的健全和諧,才能夠為維系校園和諧提供有力的保障。

  高新區景色宜人,雅居園校區安靜美麗,這樣的環(huán)境讓我們體會(huì )到“景”和。建設和諧校園,優(yōu)化環(huán)境、營(yíng)造“景”和是重要內容之一。優(yōu)美的校園環(huán)境能夠陶冶人的.情操,啟迪人的思想,塑造人的心靈,愉悅人的身心,激發(fā)人的上進(jìn),正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)的,讓校園的每一塊墻壁都會(huì )“說(shuō)話(huà)”。 和諧校園中的每一個(gè)人、每一件事、每一事物都是一道靚麗風(fēng)景,是展現校園和諧的窗口。透過(guò)這個(gè)窗口的任何一處景致,就可以感知校園和諧的風(fēng)貌,透視校園的精神。因此,校園里每一名干部、教師、職工和學(xué)員,都要從我做起,樹(shù)立主人翁意識,熱愛(ài)校園的一草一木,注重自己的一言一行,關(guān)心學(xué)校的一事一人,為構建優(yōu)美和諧的校園添磚加瓦。

寫(xiě)和諧的作文 篇4

  誠實(shí)換回的是寬容,而兩者所換回的就是那一份和諧。人們離不開(kāi)和諧,社會(huì )更離不開(kāi)和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會(huì )尊重,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )幫助,學(xué)會(huì )關(guān)心,多一份關(guān)愛(ài),少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,那么我們的祖國便會(huì )充滿(mǎn)和諧,世界將會(huì )變得越來(lái)越美好,我們每一個(gè)小學(xué)生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。

  說(shuō)起和諧,無(wú)人不知,無(wú)人不曉?赡懔私夂椭C這個(gè)詞的含義嗎?所謂“和”,左邊一個(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”,顧名思義,人人都有飯吃,人人都能過(guò)上豐衣足食的好日子。而“諧”字,左邊一個(gè)“言”,右邊一個(gè)“皆”,意思就是人人都有權利發(fā)表自己的意見(jiàn),人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由?梢(jiàn),“和諧”就是人們內心樸素而美好的愿望。

  在5.12大地震中,全世界人民的團結互助。讓這句“災難無(wú)情人有情,一方有難八方援!钡玫搅顺浞值捏w現。英雄無(wú)名,但英雄有為。能力有大小,救援有前后方,但只有我們各盡所能,齊心協(xié)力,沒(méi)有度不過(guò)的難關(guān),沒(méi)有戰不勝的苦難,中華兒女一直都是不屈不撓的。

  當然,我們溫州也不例外,各個(gè)學(xué)校立刻掀起了一場(chǎng)捐款風(fēng),你五百我三百地紛紛伸手,一千、兩千……

  “和諧”的交響曲正在我們偉大的中國共產(chǎn)黨的指揮下,由一個(gè)個(gè)平凡而又偉大的人們譜寫(xiě)著(zhù),綿延不斷,響徹云霄。

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