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春風(fēng)溫暖我心作文精選
和諧是一種自然美。春梅綻雪，那是一種絢麗;夏荷映塘，那是一種恬靜;晚霞拂地，那是一種優(yōu)美;秋穗披霜，那是一種素雅。
春風(fēng)溫暖我心作文【篇一】
1978年11月，鄧小平在緬甸同吳奈溫總統會(huì )談時(shí)初步表述了“一國兩制”的構想。這個(gè)構想給新世紀的繁榮帶來(lái)了極大的貢獻。1979年元旦，小平爺爺鄭重宣布了關(guān)于臺灣回歸祖國、實(shí)現國家統一的大政方針。
正是因為小平爺爺“一國兩制”的構想以及付出的行動(dòng)才讓中國重新繁榮昌盛，也讓港澳同胞重新回到祖國媽媽的回報。新世紀的第一天，和煦的春風(fēng)輕撫每個(gè)人的面頰。雖然小平爺爺已經(jīng)永遠的離開(kāi)了我們，但他在大海中永生。也正是因為小平爺爺的影響，那一條條水泥小路已變成了寬闊的大道，那一座座瓦房已變成了一幢幢高樓大廈。農民的生活也逐漸在改善，洋溢著(zhù)新農村的氣息。
“我是中國人民的兒子，我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民。”這是小平爺爺說(shuō)的一句話(huà)，這句話(huà)永遠銘刻在每個(gè)中國人心中。他把自己的一生都貢獻給了祖國。我覺(jué)得他就像一支蠟燭，從頭燃到尾，一直是光明的。2000年新世紀的第一天，小平爺爺卻沒(méi)能見(jiàn)到這一天。
記得新世紀的第一天，天氣晴朗，微風(fēng)拂面。給人一種溫暖的感覺(jué)。要是小平爺爺還在世，還能看到這一幕。那，他會(huì )萬(wàn)分欣慰的。
1997年7月1日，是中華民族歷史上一個(gè)具有重要意義的日子。在這一天凌晨，中華人民共和國主席江澤民在中英香港政權交接儀式上莊嚴宣告：中國政府對香港恢復行使主權。香港回歸祖國，是“和平統一、一國兩制”構想的第一個(gè)重要成果，是永載史冊的民族盛事，具有重大的歷史意義。小平爺爺成功了，他成功的讓香港、澳門(mén)順利回歸，雖然小平爺爺并未能看到他們的回歸，但我相信，小平爺爺在天之靈也會(huì )知道的。
小平爺爺，我們永遠懷念您!
春風(fēng)溫暖我心作文【篇二】
1978年11月，鄧小平在緬甸同吳奈溫總統會(huì )談時(shí)初步表述了“一國兩制”的構想。這個(gè)構想給新世紀的繁榮帶來(lái)了極大的貢獻。1979年元旦，小平爺爺鄭重宣布了關(guān)于臺灣回歸祖國、實(shí)現國家統一的大政方針。
正是因為小平爺爺“一國兩制”的構想以及付出的行動(dòng)才讓中國重新繁榮昌盛，也讓港澳同胞重新回到祖國媽媽的回報。新世紀的第一天，和煦的春風(fēng)輕撫每個(gè)人的面頰。雖然小平爺爺已經(jīng)永遠的離開(kāi)了我們，但他在大海中永生。也正是因為小平爺爺的影響，那一條條水泥小路已變成了寬闊的大道，那一座座瓦房已變成了一幢幢高樓大廈。農民的生活也逐漸在改善，洋溢著(zhù)新農村的氣息。
“我是中國人民的兒子，我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民。”這是小平爺爺說(shuō)的一句話(huà)，這句話(huà)永遠銘刻在每個(gè)中國人心中。他把自己的一生都貢獻給了祖國。我覺(jué)得他就像一支蠟燭，從頭燃到尾，一直是光明的。2000年新世紀的第一天,小平爺爺卻沒(méi)能見(jiàn)到這一天。記得新世紀的第一天，天氣晴朗，微風(fēng)拂面。給人一種溫暖的感覺(jué)。要是小平爺爺還在世，還能看到這一幕。那，他會(huì )萬(wàn)分欣慰的。 1997年7月1日，是中華民族歷史上一個(gè)具有重要意義的日子。在這一天凌晨，中華人民共和國主席江澤民在中英香港政權交接儀式上莊嚴宣告：中國政府對香港恢復行使主權。
香港回歸祖國，是“和平統一、一國兩制”構想的第一個(gè)重要成果，是永載史冊的民族盛事，具有重大的歷史意義。小平爺爺成功了，他成功的讓香港、澳門(mén)順利回歸，雖然小平爺爺并未能看到他們的回歸，但我相信，小平爺爺在天之靈也會(huì )知道的。 小平爺爺，我們永遠懷念您!
春風(fēng)溫暖我心作文【篇三】
“唉，她當班主任啊，今年耳朵肯定要受罪了。”當同學(xué)獲悉那位愛(ài)說(shuō)“歷史”的老師要當自己班主任后，紛紛七嘴八舌地討論起來(lái)。我對她抱著(zhù)中立的態(tài)度，目前為止，我覺(jué)得她也不是那么惹人討厭。
開(kāi)學(xué)了，果然不出所料，一大堆的訓話(huà)，說(shuō)我們要注意言行舉止，十年前，換課室上課的時(shí)候，走廊是鴉雀無(wú)聲的，十年前。。。從第一天上她的課開(kāi)始，這篇話(huà)都聽(tīng)了起碼上十遍。夏天的悶熱，伴著(zhù)千遍一律的蟬聲，臺下已經(jīng)由不少同學(xué)嘀咕起來(lái)了。
就這樣，這個(gè)學(xué)期，有超過(guò)一半的時(shí)間都是用作勉勵，責訓，苦口婆心地勸說(shuō)，但是大家都習以為常，每次都只是不經(jīng)心地回應著(zhù)，或者暗自為又多了些時(shí)間趕作業(yè)而高興�？墒撬囊环f(shuō)話(huà)我確實(shí)牢牢的記在心中。
她閱人無(wú)數，教學(xué)多年，把每位學(xué)生都視為己出。她了解學(xué)生，針對性輔導，務(wù)求學(xué)生不止在學(xué)習，還有在品行上都能有良好的表現。她甚少稱(chēng)贊，只有用激將法，逼使我們能更上一層樓。
這個(gè)學(xué)年，我得著(zhù)很多。我不謹獲得豐富的課本知識，更是得到不少寶貴的人生經(jīng)驗。老師把她畢生所歷，體會(huì )，無(wú)私地分享這。因為老師諄諄教誨，我們班變得更團結，更自律。
學(xué)期末的試后活動(dòng)，使您最后一次參與學(xué)校的活動(dòng)。在表演結束后，我們自發(fā)性送上親手做的紀念品，希望您的夢(mèng)想早日達成。下學(xué)年，雖然校園里再也看不見(jiàn)你熟悉的身影，聽(tīng)不見(jiàn)你嚴厲的教誨。。�？墒�，這一年，我們在您身上學(xué)到的，卻永遠銘記于心!
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