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和諧作文

時(shí)間:2022-02-08 09:40:02 和諧 我要投稿

【實(shí)用】和諧作文匯總5篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的和諧作文5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】和諧作文匯總5篇

和諧作文 篇1

  幾十年前,地球是一個(gè)活躍著(zhù)生命的精靈,這里有美妙的大氣層,有冷暖適宜的氣候,有清新濕潤的空氣,鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)上演著(zhù)自由的生活,花草樹(shù)木散發(fā)著(zhù)醉人的芳香,那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……可以說(shuō),這便是人與自然之間的和諧篇章了。

  然而,隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展,人類(lèi)將越來(lái)越多的污染拋給了哺育他們的成長(cháng)的母親——自然。黑煙籠罩的天空中不見(jiàn)了鷹擊長(cháng)空的雄姿,污濁不堪的河水終結了魚(yú)翔淺底的身影,與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪,各種現代化的機械爭著(zhù)吵著(zhù)要主宰這個(gè)世界。終于有一天,大自然負荷不了如此的傷害,他發(fā)怒了。于是,氣候變異,水土流失,溫室效應,臭氧層空洞,水資源短缺,沙塵暴,非典等接踵而至。人類(lèi)終于領(lǐng)略了它的報復,于是人類(lèi)開(kāi)始思索人與自然不和諧給他們帶來(lái)的危害。

  所幸的是,已經(jīng)有一些明智的國家的政府和人民,在為自己幸福生活努力奮斗的同時(shí)也在為子孫后代做著(zhù)長(cháng)遠打算。于是有人提出了要對自然資源珍惜,要使人與自然達成和諧,要走可持續發(fā)展的道路。其實(shí),兩千多年前韓非子就給人類(lèi)留下了“不涸澤而漁,不焚林而獵”的古訓,用到今天這個(gè)生態(tài)危機四伏的社會(huì ),它更是要警鐘長(cháng)鳴不絕于耳。它告訴我們對水、對森林、對魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、對一切的自然資源的利用都要持長(cháng)遠的有所保留的態(tài)度。因為自然和人類(lèi)一樣是個(gè)有限的生命體,而不是取之不盡用之不竭的!

  和諧是鳥(niǎo)兒那堅硬的翅膀的,沒(méi)有了它,人類(lèi)再也無(wú)法飛翔;和諧是汽車(chē)那提供動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機;沒(méi)有了它,人類(lèi)再也無(wú)法奔馳;和諧是帆船那種伸展的白礬;沒(méi)有了它,人類(lèi)再也無(wú)法沖浪。所以,我們要攜手讓和諧永存,保衛我們美麗的家園。

和諧作文 篇2

  窗外的雪飄著(zhù),朔風(fēng)中是趕著(zhù)回家的人們,屋子里是家人們的歡聲笑語(yǔ),還有熱騰騰的飯菜……

  最不能忘記的是每一個(gè)這樣的春節,奶奶、爺爺、媽媽、爸爸、叔叔、嬸嬸、姐姐、妹妹,還有那個(gè)每次過(guò)年都吵嚷著(zhù)要和我下圍棋的弟弟,當全家人都聚在一起歡度春節的時(shí)候,總有一種幸福感從心底涌出,那是家的快樂(lè );總有一種滿(mǎn)足洋溢在臉上,那是家的溫暖;總有一首歌曲回響在耳邊,它叫作—家和萬(wàn)事興。

  家是永遠的避風(fēng)塘,是每一個(gè)漂泊的人永遠揮之不去的夢(mèng)!昂汀本褪悄情L(cháng)長(cháng)的.防浪堤,將驚濤駭浪擋在外,將風(fēng)平浪靜留在內。只有家和,我們才有了成功后的肯定,有了失敗后的安慰,我們才能滿(mǎn)懷希望地挑戰理想,才能鼓起勇氣面對荊棘。如果成功是一個(gè)巔峰,那么,一個(gè)和睦的家就是通向巔峰的路,家里的每一個(gè)人就是在你行走時(shí)推著(zhù)你,在你瞞珊時(shí)攙扶你,在你摔倒時(shí)拉起你的手。

  然而,“家和”兩個(gè)字,雖然寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單,卻是要用一生時(shí)間來(lái)實(shí)現的諾言!凹液汀毙枰,需要允許成員犯一些小錯誤;“家和”需要尊重,需要每位成員用平等尊重的眼光看待他人;“家和”需要團結,需要互幫互助,相互攙扶;“家和”需要無(wú)私,需要將好的留給別人,將差的留給自己……“家和”需要的太多,“家和”太重,只有所有的家庭成員共同努力,才能扛得起“家和”這山一樣的重量,而這樣的家庭,又還有什么東西扛不起來(lái)呢?!

  每到春節將至的時(shí)候,到車(chē)站去,總會(huì )看到人們拿著(zhù)大包小包,排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍候車(chē)的情景。他們來(lái)自五湖四海,此時(shí)卻有著(zhù)同樣的愿望—回家。沒(méi)有什么場(chǎng)面比這更浩大,因為,沒(méi)有什么比一個(gè)和睦的家庭更有感召力。兩根鐵軌,這邊是歸鄉的人們,那邊是老母親的守望,是小兒子的期待,是家對一個(gè)游子的召喚……

  我是一個(gè)幸福的人,因為我有一個(gè)和睦的家……

  [點(diǎn)評]

  “家和萬(wàn)事興”,多么親切而溫馨的字眼!從自己眼前最熟悉、感受錄真切之處入筆,行文如清風(fēng)流水,流轉自如。的成功之處主要還不在于作者確定了這樣一個(gè)充滿(mǎn)浪情的立意,而在于其對“家和萬(wàn)事興”獨到的領(lǐng)悟和認識。第三段“避風(fēng)塘”的比喻是多么恰切,對“家和”的重要性的分析又是何等充分。第四段用“家和”需要包容、需要年重、需要團結、需要無(wú)私……”來(lái)闡釋“家和太重”,很有深度和分量。

和諧作文 篇3

  社會(huì )的安定祥和、國家的繁榮富強使我們的生活更加的豐富多彩。正是因為我們祖國的不斷強大才使我們更有機會(huì )來(lái)展現和抒發(fā)自己的喜悅情懷!家庭是社會(huì )的一份子,是國家的一個(gè)細胞,國家具有強大的生命力,那么身體的細胞也同樣具有豐富的能量。同樣的,如果身體的每個(gè)細胞豐衣足食過(guò)上幸福生活,那么這個(gè)國家就一定會(huì )以飽滿(mǎn)的姿態(tài)傲視群山。再也不會(huì )看著(zhù)別人的臉色過(guò)著(zhù)痛苦的日子。

  一個(gè)國家的強盛離不開(kāi)社會(huì )的安定與團結,和諧才是社會(huì )發(fā)展的主旋律。那么我就說(shuō)一個(gè)小區里的一個(gè)家庭給大家所展現的精彩內容。在現在的普通社區,文化生活也比以前豐富了很多,尤其是以家庭才藝表演為主。家庭的文化氛圍越來(lái)越濃厚,就說(shuō)社區的張大爺一家就是一個(gè)典型的才藝家庭。以前張大爺是以拉二胡而聞名小區,每到周末就到公園的一角和很多有著(zhù)共同愛(ài)好的人一起吹拉彈唱。如今張大爺已經(jīng)七十五歲高齡了,但是精神矍鑠,說(shuō)起話(huà)來(lái)鏗鏘有力,很難看出是一個(gè)七十多歲的老人。估計這也和他長(cháng)期的生活習慣有關(guān),樂(lè )觀(guān)豁達性格使然。

  如今他把兒子,兒媳還有六歲的孫女也拉進(jìn)了他的娛樂(lè )圈。他們每個(gè)人都自有絕活,他的兒子天生一副好嗓子,附近有名的男高音,兒媳是在一藝校教舞蹈,小孫女別看小,她的絕活就是架子鼓,協(xié)調性和節奏感非常強。就這么一家子不讓表演都不行,別的家庭雖說(shuō)藝術(shù)天分比不上他們,可也是不甘落后。如今的小區在他們的帶動(dòng)下精神生活已經(jīng)不同昨日,人們的精神面貌有了很大改觀(guān)。

  每到休息日,他們都要匯集到小區廣場(chǎng)互相的表演節目,互相的交流。鄰里關(guān)系更加的融洽了。生活嘛,追求的就是健康向上,幸?鞓(lè )。小到一個(gè)家庭、一個(gè)小區,大到一個(gè)社會(huì )。只要人人都對生活充滿(mǎn)著(zhù)美好的向往,社會(huì )也將更加的融洽和諧。隨著(zhù)國力的增強,經(jīng)濟的不斷增長(cháng),象這樣有著(zhù)才藝的家庭,有著(zhù)才藝的小區會(huì )不斷的涌現!凹槿龑殹敝员淮蠹覀鞒搀w現了人們對和諧家庭的向往和渴望。不求什么,只求我們的生活越來(lái)越好。

和諧作文 篇4

  我們現代社會(huì ),都提倡是和諧社會(huì ),有愛(ài)的社會(huì ),那正是因為,我們現在的社會(huì )當中,出現了許多不和諧的因素。導致出現了一系列危害和諧健康的事情發(fā)生。所以我們要及時(shí)做出改變。

  用善心去創(chuàng )造和諧,去創(chuàng )造和諧社會(huì )。我們從小都知道,做人一定要講文明,講禮貌就連剛剛會(huì )說(shuō)話(huà)的小朋友,遇到陌生人,也會(huì )親切的叫一聲叔叔阿姨,在別人幫助了他,也會(huì )說(shuō)一聲謝謝,可是如今一些成年人,卻連這些小孩子都不如,相反還會(huì )變本加厲,更不要提什么文明了。,這樣也是導致社會(huì )不和諧的因素。

  都提倡每個(gè)人要做好人做善事,可是有的人卻認為,這樣也不完全是對的。假如我們每個(gè)人,都有一顆善良的心,人與人之間交往,全部都是良言善語(yǔ),坦誠相待,微笑面對,我覺(jué)得,這樣世界上還有什么事情會(huì )解決不了?還會(huì )有什么不和諧的情況出現呢?

  每個(gè)人都愿意面對一張笑臉,如果對方是耷拉著(zhù)臉,你再好的心情,也會(huì )瞬間被降低一半,如果每個(gè)人對每個(gè)人都是笑臉相迎,即便是心情不好,也會(huì )被對方的笑容所吸引,改變心情,有句話(huà)叫做“微笑的人運氣不會(huì )太差”,這句話(huà)其實(shí)也是在說(shuō),一個(gè)善良的舉動(dòng),可以改變一個(gè)人的做法。

  現在社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì ),現在的法制社會(huì )都提倡以教育為主。其實(shí)這里提到的教育為主,就是從善心的角度出發(fā),用自己的善心去感化對方,讓對方感覺(jué)到,自己的做法是錯誤的。而不是使用一些極端的手段去進(jìn)行懲罰,往往變相的懲罰,不能夠使對方變得更好,反而會(huì )將其推向更加極端的一面。

  做一個(gè)善良的人,有一顆善良的心,如果每一個(gè)人都這樣做,我們的社會(huì )會(huì )變得更加美好,更加和諧。

  加油吧,讓我們從小做起,從孩子做起!

和諧作文 篇5

  和諧是什么?其實(shí)和諧很簡(jiǎn)單!生活中處處有和諧。

  當農民叔叔們夏天頂著(zhù)余暉在田里割麥,麥上的蚊蟲(chóng)、池塘邊的青蛙、地下的蟋蟀的呼叫聲與“嚓嚓”的鐮刀聲交織成一首預示豐收的樂(lè )曲,已在不經(jīng)意間構成了一幅和諧的畫(huà)面;當自己生病臥床不起時(shí),媽媽不顧身體虛弱,冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)背著(zhù)自己艱難地行走在蜿蜒盤(pán)旋的山路上,即使自己在干了一天家務(wù)后已非常疲憊但卻始終不愿放下孩子,而孩子一聲稚嫩的理解:“媽媽?zhuān)幌掳,我沒(méi)事。

  ”這不就是一幅和諧的圖畫(huà)嗎?當自己考試成績(jì)不理想時(shí),朋友家人們一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ),一雙雙期待的眼睛,一張張寫(xiě)滿(mǎn)安慰的笑臉,一只只有力的大手。他們的關(guān)懷,他們的鼓勵,他們的期待,他們的理解,把你的失望、喪氣、灰心、自卑、痛苦的心情通通趕走,難道這不是一幅難以忘懷的和諧畫(huà)面?

  當自己因沖動(dòng)而與好友發(fā)生沖突時(shí),自己能鼓起勇氣主動(dòng)向好友承認錯誤;得到朋友諒解時(shí),兩人緊緊的抱在一起,訴說(shuō)著(zhù)各自沖動(dòng)和不該時(shí),朋友間的互相理解、包容不也是一幅和諧的畫(huà)面嗎?

  和諧是什么?其實(shí)和諧很簡(jiǎn)單。和諧就是自己傷心、痛苦時(shí)朋友、親人們一句句充滿(mǎn)祝福、鼓勵的話(huà)語(yǔ);和諧就是自己能主動(dòng)向別人承認錯誤,而他人也不計前嫌主動(dòng)與自己和好的欣慰;和諧就是家人們能夠坐在一起開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的吃個(gè)團圓飯的欣慰;和諧就是自己能在收獲的季節有一個(gè)滿(mǎn)意、知足的結果;和諧就是自己能夠平等的對待每一個(gè)人;和諧就是自己漫不經(jīng)心對別人的一個(gè)幫助和諧就是很簡(jiǎn)單,也許是一縷陽(yáng)光、一個(gè)微笑、一絲涼風(fēng)、一個(gè)眼神它在我們身邊,只要你用心去尋找、去感受!

  我們每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)安定和諧的社會(huì )環(huán)境中,為了讓我們生活的環(huán)境更安定和諧,我們該怎么辦?

  第一、你我只需做好自己!每個(gè)人在自己的家庭中是否做到了尊老愛(ài)幼,互相關(guān)愛(ài)、互相尊重、互相理解呢?如當自己不小心犯了錯誤時(shí)是否大膽主動(dòng)的承認了錯誤?父母聽(tīng)到孩子犯錯誤時(shí),是否囑咐孩子以此為鑒,在生活學(xué)習中不要讓它再次發(fā)生呢?

  父母干農活回家時(shí)自己是否主動(dòng)為父母端茶遞水,積極干一些自己力所能及的家務(wù)活,以減輕父母的負擔呢?當父母因不知情而誤會(huì )了自己時(shí),自己是否保持頭腦冷靜,待父母氣消后再向他們把事情的來(lái)龍去脈解釋清楚呢?而不是不壓抑自己,沖動(dòng)地與父母發(fā)生“激戰”。

  第二,在任何時(shí)候,保持自我最好狀態(tài)!在學(xué)校尊敬師長(cháng)、誠實(shí)守信、平等待人、寬容對人、熱愛(ài)勞動(dòng)、積極勞動(dòng)、遵守校紀校規。如當自己與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),首先應冷靜下來(lái),思考自己的行為是否正確,當發(fā)現自己不對時(shí),要主動(dòng)向同學(xué)賠禮道歉。

  而不是知錯不改,雪上加霜;當發(fā)現自己在學(xué)業(yè)中有“疑難雜癥”時(shí),應及時(shí)向老師同學(xué)請教,而不是抄襲他人的勞動(dòng)成果或不懂裝懂;當學(xué)校組織勞動(dòng)時(shí),應該積極加入其中,在勞動(dòng)過(guò)程中要盡力而為,而不是耍小聰明,像偷懶、;、亂竄現象等。

  當我們踏入社會(huì )時(shí)應做到真誠待人、平等待人、尊重他人、寬容他人、關(guān)愛(ài)他人、遵紀守法、熱愛(ài)祖國、服務(wù)人民、學(xué)會(huì )競爭與合作等。如當自己去與別人交往時(shí)應抱有真誠的心去交往,而不是心存他意,三心二意;當自己工作時(shí)應腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印,仔細認真的去工作,而不是馬馬虎虎,心不在焉;當自己遇到競爭對手時(shí)要處理好競爭與合作的關(guān)系,競爭與合作都是生活中的一種普遍現象。

  競爭與合作是相伴相隨、相互促進(jìn)的,在競爭中有合作,在合作中有競爭這才有可能使自己取得競爭中最好的結果“雙贏(yíng)”,從而使自己活得充實(shí)、快樂(lè );當自己在事業(yè)上取得一些成就時(shí),應保持大腦清醒,而不是被勝利沖昏頭腦,繼續奮斗,勇往直前,直到登上人生的輝煌頂點(diǎn);當別人不小心冒犯自己時(shí),應以一顆寬容的心去原諒別人,而不是斤斤計較,大大出手。

  創(chuàng )造和諧社會(huì ),其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,只需你我做的那一點(diǎn)點(diǎn)!

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