關(guān)于和諧作文合集十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的和諧作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
和諧作文 篇1
信任，是人與人交流的基礎，如果沒(méi)有了它，任何的交流活動(dòng)都是無(wú)效勞動(dòng)，師生相處更是如此。
昨天突擊檢查教室內的危險物品，順帶也把教室內的雜書(shū)查了一遍。結果是危險物品沒(méi)發(fā)現，雜書(shū)卻找到了兩本。我所謂的雜書(shū)就是學(xué)生熱衷看的言情纏綿、幻游癡迷的書(shū)，總之是對學(xué)生的成長(cháng)發(fā)展沒(méi)有多大好處的書(shū)。
就在前天晚上，我還針對這個(gè)讀書(shū)問(wèn)題和同學(xué)們進(jìn)行了交流：我希望同學(xué)們多讀書(shū)，也支持他們讀書(shū)的行動(dòng)，在這有兩個(gè)條件：
一是此書(shū)可讀。讀書(shū)如同交友，近朱者赤、近墨者黑，讀到好書(shū)的內容，它會(huì )指引你人生的方向；讀到內容低級的書(shū)，那就不光是影響不好，甚至還可能讓你誤入歧途。對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，名著(zhù)當然是最好的了，但如果你沒(méi)有名著(zhù)，也可以讀讀《中學(xué)生閱讀》，這也比讀雜書(shū)要好得多；
二是選好讀書(shū)時(shí)間。讀書(shū)是好現象，可如果不分時(shí)間不分場(chǎng)合地去讀，那又會(huì )弄巧成拙。課外活動(dòng)時(shí)間、午休時(shí)間、飯后沒(méi)上課的時(shí)間，只要愿意擠，讀書(shū)的時(shí)間總會(huì )有的，不要總是在課堂上偷偷摸摸地讀書(shū)，那不是讀書(shū)，那是在浪費自己的時(shí)間——該認真聽(tīng)課的時(shí)候去看書(shū)，那會(huì )有什么效果呢？
當時(shí)我拿著(zhù)那兩本書(shū)——《午夜兇鈴》、《大案要案》，找到了拿它們的學(xué)生，讓他們想怎么處理，兩個(gè)學(xué)生也很理性，一個(gè)說(shuō)撕了妥了，另一個(gè)說(shuō)是拿別班學(xué)生的，表示要歸還別人。我站在教室前面，表示我不會(huì )撕他們的書(shū)，也不會(huì )讓他們再把這樣的書(shū)帶回教室，有兩種方法，一是我保管到星期五回家他們再來(lái)領(lǐng)，另一是放到寢室里或交到書(shū)的主人那里去，任他們選擇。思考之后，他們選擇了后者�！拔易鹬啬銈�，也相信你們不會(huì )再把同樣的書(shū)帶回到教室�！弊詈笪姨貏e說(shuō)了這句話(huà)，他們兩個(gè)也高興地去做了。相信，我的信任能喚醒他們心中那份最美好的自律和自信。
還是昨天的事，領(lǐng)導批評三樓的學(xué)生把紙片撕碎然后從窗戶(hù)外撕下，這不是在故意破壞環(huán)境嗎？沒(méi)指出哪班，可我們是其中一班，不能不查。于是我找到窗戶(hù)邊坐的三個(gè)同學(xué)，一女生兩男生，詢(xún)問(wèn)他們昨天第四節是誰(shuí)做的這事，因為第三節是我的課，我沒(méi)看到有學(xué)生這樣，可當我問(wèn)出“第四節誰(shuí)在窗戶(hù)那兒撕碎紙片往下扔啦？”這句話(huà)時(shí)，他們三個(gè)同時(shí)露出驚愕的神情，紛紛否認�？茨乔樾�，不像是裝的，難道是私自換位了？可又問(wèn)否認了換位這一想法，這是怎么回事？等到我在教室里再次強調完衛生紀律之后，走出教室，那個(gè)女生還有另幾位同學(xué)又找到我說(shuō)：“老師，我們第四節真的沒(méi)有人扔紙，真的�！薄皼](méi)有就算了，有則改之無(wú)則加勉。相信你們組坐在窗戶(hù)那邊不會(huì )給咱們班抹黑的�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)。今天又問(wèn)問(wèn)目擊者，原來(lái)不是昨天的事情，是上周的事情，難怪同學(xué)們愕然，或許他們已經(jīng)忘記了，幸虧我沒(méi)有一口認定是他們昨天干的事，幸虧我充分地相信了他們，要不，肯定會(huì )在我們師生之間的交流豎起障礙。
給你足夠的信任，相信你會(huì )有足夠的理由反思自己，給你足夠的信任，你也會(huì )有足夠的坦誠。交往、交流，以信任為基石，相信人與人之間會(huì )達到滿(mǎn)意的和諧。
和諧作文 篇2
我國是人民民主的社會(huì )主義國家，我們生活在人民當家做主的時(shí)代中，享受著(zhù)國家的繁榮。
曾有這樣一個(gè)滿(mǎn)懷智慧、為民呼號的孟子——民主的艱辛與百姓的困苦觸動(dòng)著(zhù)他的心靈。他重視民心的向背，深知人民與天下的載舟覆舟的關(guān)系；他向往理想的社會(huì )圖景，規勸統治者安定人民，善待民生。聽(tīng)！“保民而王，莫之能御也�！薄懊駷橘F，社稷次之，君為輕�！薄皹�(lè )民之樂(lè )者，民亦樂(lè )其樂(lè )；憂(yōu)民之憂(yōu)者，民亦憂(yōu)其憂(yōu)�！�？孟子的話(huà)精粹而深情。鍥而不舍的宣揚民本思想，持之以恒的做百姓的代言人。他這份深刻，他這份執著(zhù)，他這份大愛(ài)，讓千年之后的我們讀到歲月的回聲，懂得治國的真理，明白民主的真正含義！
一個(gè)國家的和平，穩定和安寧光有民主可不行，更需要的是所有人民的大團結，大和諧。
提倡社會(huì )和諧的孟子曾說(shuō)“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！彼凇豆讶酥趪病分刑岬搅恕爸斺孕蛑�，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣�！钡纳鐣�(huì )的理想�；仡�21世紀的中國，繁榮昌盛，蒸蒸日上。我國是一個(gè)由56民族組成的多民，我國實(shí)行的民族區域自治制度有效的保證了各民族人民和睦的生活在這樣一個(gè)統一、安定、繁榮的大家庭之中。這些民族和諧的相處，共同締造了多少偉大功績(jì)，他們開(kāi)拓了祖國遼闊的疆域；發(fā)展了祖國的經(jīng)濟和文化；捍衛了祖國的獨立和尊嚴，創(chuàng )立了新中國。
堅持民主與和諧的共同雙贏(yíng)，我們就可以在世界中立于不敗的地位；堅持民主與和諧的實(shí)施，我們就可以在世界中積極的發(fā)展；堅持民主與和諧讓我們一起創(chuàng )造祖國的盛世地位，見(jiàn)證祖國的騰飛！
在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代里，我們需要民主；在這個(gè)充滿(mǎn)合作的時(shí)代里，我們需要和諧！
所以，就讓我們新一代祖國的花朵、世界的建筑師來(lái)打造一個(gè)全新的、美好的、和平的世界吧！
我們要有孟子的目光如炬，看到人與社會(huì )發(fā)展的規律，干預拯救人類(lèi)社會(huì )面臨的問(wèn)題。讓我們回首兩千五百年前去尋找孟子的思想和智慧！共創(chuàng )盛世家園！
和諧作文 篇3
我在報紙上�？吹健昂椭C”這個(gè)詞語(yǔ)，不是很理解，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词呛椭C？什么是和諧奧運？”媽媽想了想，說(shuō)：“你上次去爬山遇到的那件事給你什么感受？”媽媽的話(huà)勾起了我難忘的記憶和深思。
上周星期天傍晚，媽媽帶我去爬北架山，我選擇了爬陡峭的小路，小路。小路雖難走，卻能看見(jiàn)無(wú)限風(fēng)光。在爬第一個(gè)陡峭的山峰是，我腳底一滑，摔倒在地，膝蓋被石頭碰破了，流出了血，痛得鉆心，一下子爬不起來(lái)了，。這是，一雙溫暖的手將我輕輕地扶了起來(lái)，我以為是媽媽?zhuān)ь^一看，卻是一個(gè)比我還胖的中年伯伯。他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，摔疼了嗎？”我先點(diǎn)點(diǎn)頭，再搖搖頭。他接著(zhù)說(shuō)：“好，巾幗英雄不怕痛，勇敢點(diǎn)兒�！眿寢屭s上來(lái)，向伯伯道謝。
我們繼續向上爬，逐漸熟悉起來(lái)，話(huà)語(yǔ)多了，笑聲不斷。中年伯伯又對我說(shuō)：“小朋友，我們倆個(gè)胖子比賽，看誰(shuí)先爬到山頂�！蔽铱纯此纳硇�，比我胖，我應該可以比他快的，于是就點(diǎn)點(diǎn)頭。我忍著(zhù)痛，慢慢向上爬，胖伯伯不緊不慢地跟著(zhù)爬。他一邊爬一邊問(wèn)我：“小朋友，你知道今年中國有什么盛事嗎？”“當然知道！北京奧運嘛！”“那北京奧運什么時(shí)候開(kāi)？”“20xx年8月8日”“北京奧運會(huì )是第幾屆？”“第二十九屆”“現代奧運會(huì )的發(fā)源地在哪？”“雅典”胖伯伯對我豎起了大拇指！
這是，從小路下來(lái)的一批穿著(zhù)高州中學(xué)校服的大哥哥、大姐姐，看見(jiàn)我大汗淋漓，他們都說(shuō)：“小妹妹，好樣的，加油！”
爬到最陡峭的山峰時(shí)，我要手腳并用，速度慢了下來(lái)。而胖伯伯緊緊跟在我身后他稱(chēng)贊道：“小朋友，你比我厲害，我差點(diǎn)跟不上你，你要等等我�！蔽蚁耄号植任遗�，他肯定比不上我，我一定要比他早爬到山頂。我一鼓作氣，加快腳步，而胖伯伯總是不緊不慢地跟在我身后。一路上，不斷有人從我身邊經(jīng)過(guò)，他們看我的樣子，總是善意一笑，說(shuō)聲：“加油！”而胖伯伯有時(shí)又問(wèn)些問(wèn)題，不知不覺(jué)，我們就登上了最高峰。結果呢，我比胖伯伯快了一點(diǎn)到山頂，我贏(yíng)了。胖伯伯擦了擦汗，又向我豎起大拇指："；你真行！有關(guān)奧運的知識都會(huì )，爬山也快，以后要堅持鍛煉身體，會(huì )爬得更快�！钡葖寢屔蟻�(lái)后，胖伯伯摸摸我的頭，：說(shuō)“小朋友，你歇一會(huì )再走，伯伯先走了，再見(jiàn)！”胖伯伯快步往來(lái)路走去�？粗�(zhù)他敏捷的腳步，我先是一愣，才慢慢明白過(guò)來(lái)，原來(lái)胖伯伯是怕我摔倒，才一路陪著(zhù)我慢慢爬山。
原來(lái)，“和諧奧運”把共同理想和志趣的人們聚集到爬山路上。素不相識的人們相遇時(shí)的一聲聲“你好！”“好樣的！”“加油！”行人的一張張善意的笑臉，胖伯伯一路上的熱心陪伴……讓我深深領(lǐng)悟到人與人之間的友好，溫情、關(guān)愛(ài)、支持，這就是和諧！
和諧作文 篇4
夏天來(lái)到，熱風(fēng)吹來(lái)，知了在樹(shù)上叫著(zhù)，讓人心煩。一張紙開(kāi)始了它的旅行。它被風(fēng)吹了起來(lái)，在空中翻滾著(zhù)，來(lái)到了大樹(shù)下，風(fēng)漸漸平息，紙飄進(jìn)了看報人的懷中，那位年輕的小伙子拿起一看，有把它往前一扔，紙掉在了石椅旁。一位清潔工人看見(jiàn)了，大步走到小伙子面前，嚴厲地指責道：“你怎么可以亂扔垃圾？”“什么，我亂扔，才沒(méi)有呢！”小伙子生氣地說(shuō)�！澳憧彀鸭埥o我撿起來(lái)！”“不是我的，我為什么要撿？”清潔工人和小伙子吵了起來(lái)，聲音越來(lái)越大。樹(shù)上的知了叫得更歡了，炎熱使他們的怒氣燒的更旺了。
人群圍了上來(lái)，七嘴八舌地討論著(zhù)清潔工人和小伙子�！斑@么熱的天，他們吵什么呀？”“小伙子撿一下不就行了嗎？吵什么！”一位老爺爺住著(zhù)拐杖，在石椅旁彎下腰，撿起了紙，看了一下，又給了另一人，紙在大家的手里傳來(lái)傳去。傳到了一位教師手上，他大聲地讀了出來(lái)：“保護環(huán)境，創(chuàng )和諧社會(huì )！”清潔工人和小伙子聽(tīng)了都羞紅了臉，不好意思的望著(zhù)對方。清潔工人說(shuō)：“對不起，這紙不一定是你的，我太心急了，不應該和你吵架到的�！毙』镒舆B連擺手，說(shuō)：“不對不對，是我先和你吵的，真對不起呀！”于是他們和好了。
當人群散開(kāi)時(shí)，遠處跑來(lái)了一個(gè)人，他四下詢(xún)問(wèn)：“請問(wèn)有沒(méi)有看見(jiàn)一張寫(xiě)字的紙？清潔工人拿出那張紙問(wèn)：“是這個(gè)嗎？”“對，謝謝你��！”那人高興地走了。
不久，大樹(shù)下，草坪上就出現了那張紙的內容：保護環(huán)境，創(chuàng )和諧社會(huì )！看著(zhù)這張紙，我不油地沉思起來(lái)，人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步，就需要我們智慧又勇敢地行使好人類(lèi)與生俱來(lái)的和諧權，更好地滋養繁殖出人類(lèi)精神細胞中的友好因子，讓和諧的血液更好地營(yíng)造和諧的環(huán)境。
不僅僅于此，我相信，隨著(zhù)和諧之春的播種耕耘，和諧之夏的醞釀吸收，我們的和諧之花會(huì )越開(kāi)越多，我們也必將迎來(lái)“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香”的和諧之園，而滿(mǎn)天繁星般的和諧之果，猶如美妙的音樂(lè )讓人時(shí)時(shí)在心中彈唱起天籟的幸福與喜悅，這幸福與喜悅的漣漪越來(lái)越大，在我的眼前匯成了一片湛藍的大�！恢獮槭裁�，此時(shí)我卻想到了春，想到了朱自清，想到了那后面的幾句，覺(jué)得用在我這里也挺合適的，不過(guò)我把它改了兩個(gè)字：
和諧像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)。
和諧像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)走著(zhù)。
和諧像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著(zhù)我們向前去。
和諧作文 篇5
事后人們不斷傳誦這些英雄，更把他們的壯舉作為學(xué)習的榜樣，追求完美的人生，使得我們身邊不斷涌現出一幕幕感人的先進(jìn)事跡。
《走進(jìn)和諧的春天》這里是一個(gè)名人匯聚的殿堂，更是見(jiàn)義勇為者的熔爐，是道德的升華、和諧的結晶。在這里，人們用生命和道德譜成了一首首和諧的樂(lè )章。
南宋杰出的抗元英雄和愛(ài)國詩(shī)人文天祥說(shuō)得好：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！不要白白糟蹋珍貴的生命，不要讓生命留下遺憾，讓美妙和諧的樂(lè )章響徹天地間。只有這樣才能讓有限的光芒發(fā)出無(wú)限的'光彩，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
我們愛(ài)生命，我們更愛(ài)和諧！
和諧作文 篇6
迎接奧運盛會(huì )，傳承文明禮儀，創(chuàng )建和諧校園
今天，體育課上我們練習立定跳遠。我心想：這下完了，立定跳遠我可是最差了，怎么辦呢？戴琪慧是我們組長(cháng)，她便帶我們來(lái)到一條黃線(xiàn)后面，前面還有一條黃線(xiàn)，戴琪慧讓我們從第一條黃線(xiàn)跳到第二條黃線(xiàn)上。許多的同學(xué)都順利地跳過(guò)去了，只剩下我沒(méi)跳過(guò)，我想起了老師對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：“不能灰心，要有信心！有信心的人才能戰勝一切！”可是我試了十幾次，仍然沒(méi)過(guò)。我徹底灰心了，抱著(zhù)頭一屁股坐在了地上，象泄了氣的皮球。這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音傳到我耳邊：“別灰心呀！加油練，我相信你一定會(huì )成功的！其實(shí)，我第一次跳的時(shí)候也跳得不好，可是我多練幾遍就會(huì )了。你也一樣的�！蔽姨痤^，看見(jiàn)戴琪慧正微笑地看著(zhù)我。頓時(shí)，我信心十足，一下躍起，我終于跳過(guò)去了。
戴琪慧在體育方面不僅自己做到了更高、更快、更強，而且具有團結友愛(ài)的精神。我們要向她學(xué)習，發(fā)揚奧運精神，幫助身邊的人一起進(jìn)步。
和諧作文 篇7
如今，上海已是一個(gè)眾人皆知的大城市，許多外國人來(lái)了都說(shuō)上海美麗、現代化，但是現在有許多人不注意節約水資源，而導致水大量流失。比如說(shuō)洗車(chē)，本身只要用一桶水，可很多洗車(chē)店，開(kāi)著(zhù)水龍頭大量用水，這樣既浪費水源，又污染環(huán)境，有害無(wú)益。所以說(shuō)我們應該從現在做起，從自己做起，做好一個(gè)節約小標兵。
上個(gè)星期，我和媽媽看到路上一根水管爆裂，水不停地往外冒，不一會(huì )兒水就覆沒(méi)了街道，水沒(méi)用就浪費了，還污染環(huán)境�；氐郊�，家里不一會(huì )兒就沒(méi)水用了，我這才了解到水的重要性，沒(méi)有水是多么可怕的呀！想到這里我和爸媽就立刻討論了一下，我們應該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事做起節約水源的工作。討論完才發(fā)現原來(lái)有這么多的水是我們可以節約的。原來(lái)爸爸總是刷牙時(shí)水一直開(kāi)著(zhù)，足足能浪費一大瓶水量的水呢；媽媽平時(shí)洗菜，用完的水就直接倒掉，其實(shí)這些水可用來(lái)沖廁所、澆花；我平時(shí)喝水總接一大杯，可都喝不完就浪費了，其實(shí)我完全可以接多少喝多少的；保姆洗碗時(shí)水一直放個(gè)不停，她可以把水放在盆里洗的。這會(huì )兒，我大吃一驚，原來(lái)做好點(diǎn)滴節水小事，竟然能節約這么多水，要是上海人人每天都能節約用水，日積月累，會(huì )節省多少水資源呢？
20xx的3月22日是“世界水日”主題為“生命之水”。水，作為生命之液哺育著(zhù)人類(lèi)和天地間萬(wàn)千生物。但進(jìn)入21世紀，因為人口增長(cháng)、過(guò)度浪費、水源污染和全球變暖，地球生命之液已經(jīng)向人類(lèi)亮出黃牌。我們作為地球未來(lái)的小主人，應該從點(diǎn)滴節水小事做起，讓生態(tài)更平衡，讓大自然更美麗，讓城市更和諧、更美好！
和諧作文 篇8
我家住在東壩小區，樓上樓下、左鄰右舍都是幾十年的“老街坊”，親如一家人。隨著(zhù)家庭成員的增多，這個(gè)小區大家庭的越來(lái)越大，和諧的旋律處處在奏響。
第一部曲：“收衣服��！”
“下雨啦！快收衣服��！”樓下的老人用洪亮的聲音發(fā)布“緊急通知”。外婆趕緊沖到陽(yáng)臺收衣服，看見(jiàn)快曬干的衣服一點(diǎn)兒也沒(méi)濕，心里的一塊大石頭才落地了。我把頭伸出陽(yáng)臺看雨景——哎呀，樓上人家沒(méi)收衣服！我立刻告訴外婆。外婆聽(tīng)了，就像天塌下來(lái)那么著(zhù)急，馬上就大電話(huà)給那家人，結果那家人不在家，他家的衣服也只好成了“落湯雞”。
第二部曲：“摔著(zhù)了嗎？”
在一個(gè)炎熱的下午，花兒草兒都被曬蔫了，我和好朋友周開(kāi)月一起騎自行車(chē)。她的車(chē)是新的，她不敢騎得太快，我就陪著(zhù)她慢慢騎。到了一個(gè)轉彎口，她不小心摔了一跤，我連忙下車(chē)去把她扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事吧？摔著(zhù)了嗎？”她忍著(zhù)疼，笑著(zhù)對我說(shuō)沒(méi)事。我推著(zhù)她的車(chē)，把她扶回了家。她奶奶直夸我，不住地感謝我，我心里美滋滋的。太陽(yáng)為我明亮，花兒為我綻放，草兒為我挺腰……
第三部曲：眾人動(dòng)手擇韭菜
夏天是韭菜豐收的季節，奶奶送來(lái)了一大袋子。下午，我和外婆到樓下?lián)窬虏�。乘涼的鄰居奶奶們不約而同地搬著(zhù)小板凳向我們靠攏，一只手、兩只手……大家都來(lái)幫忙擇韭菜。在說(shuō)笑間，一個(gè)個(gè)又細又長(cháng)的韭菜寶寶堆成了山。這韭菜可不是普通的韭菜，這是熱心的韭菜，是愛(ài)的韭菜！吃著(zhù)美味的韭菜，我心里開(kāi)了一朵朵愛(ài)的小花。
人人和諧，城市和諧。人人和諧，國家和諧。這和諧的國家多么好！讓我們伸出和諧之手，幫助身邊的人。讓和諧的成為我們生活中的主旋律！
和諧作文 篇9
有人說(shuō)，要想讓蠟燭散射出平穩明亮的光來(lái)，必須把它放到避風(fēng)的地方；同樣，要讓人的靈魂散發(fā)出智慧的光芒，也要避免五花八門(mén)的思想的干擾。
誠然，五花八門(mén)的思想會(huì )干擾自身的思想，使我們的思想被同質(zhì)化。我們應不受五花八門(mén)的思想的影響，形成自己的思想體系，就如梭羅躲避城市的喧囂寫(xiě)下了《瓦爾登湖》；陶淵明隱居田園以追求自身高潔思想境界，我們在不受干擾的情況下能夠求得靈魂穩定的智慧光芒。
然而，我們真的應該避免這樣五花八門(mén)的思想嗎？對個(gè)人而言，雖然五花八門(mén)的思想紛繁復雜、變幻莫測，對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)異己性和陌生性，然而接觸了他們有利于我們對自身的審視，更新了我們的思想，擴大了知識面。同時(shí)，人的主觀(guān)能動(dòng)性使我們可以自由選擇自己的處境，促使人們嘗試對五花八門(mén)的思想進(jìn)行篩選和融合，在保留精神的獨立性和思想的自由性的基礎之上，與外界的思想進(jìn)行碰撞，理清復雜的思緒。
對于社會(huì )而言，接納五花八門(mén)的思想還有利于形成包容和諧之風(fēng)，推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展。因此，包容多元的價(jià)值就在這時(shí)體現了出來(lái)。百家爭鳴時(shí)代中學(xué)術(shù)思想的影響延續至今，正是因為當時(shí)的社會(huì )鼓勵思想的碰撞，接受不同的思想，這與現在提倡的人類(lèi)命運共同體的概念不謀而合，在文化、藝術(shù)、政治、經(jīng)濟都受交流、合作、共贏(yíng)等概念影響的今天，我們更應主動(dòng)與外界五花八門(mén)的思想融合，完善自己的各個(gè)方面，成為世界大家庭中的一員。
愛(ài)默生曾說(shuō)：“人們之所以寂寞，是因為他們不去修橋，反而將自己封閉起來(lái)�！痹诋斀裥畔⒒顺钡南碇�，有些人將自己封閉在“信息繭房”之中，安然地生活在自己的舒適圈中而漸漸被時(shí)代所拋棄。就如現在的某些守舊老人，他們排斥信息化帶來(lái)的一系列的異己產(chǎn)物，而顯得格格不入，與當今社會(huì )割離了開(kāi)來(lái)。由此可見(jiàn)，我們應主動(dòng)脫離舒適圈，防止自己思想的狹隘化與社會(huì )融合。
在與外界積極交往的過(guò)程中，保持自我思想的純粹性依然是不可避免的。在五花八門(mén)的思想的干擾下，我們應努力實(shí)現陳寅恪贊揚的“獨立之人格，自由之思想”，主動(dòng)聆聽(tīng)自我內心的聲音，明晰個(gè)人的追求。同時(shí)，對于外界的思想，我們應采取打磨而非保護，接受而非抗拒，挑選而非占有的行動(dòng)與態(tài)度，將實(shí)現人類(lèi)命運共同體視為己任，追求各美其美、美人之美、美美與共的心態(tài)，以達到天下大同的和諧社會(huì )。
我們要接受五花八門(mén)的思想以完善自我，實(shí)現自我價(jià)值，鑄就一個(gè)和諧包容的社會(huì )。
和諧作文 篇10
在和平又充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境中安居樂(lè )業(yè)地生活。是人們樸實(shí)而美好的愿望，也是人們對新生活的追求和向往。
和諧的世界、和諧的心態(tài)、和諧的生活方式，能讓人們身心愉快和安寧，能感覺(jué)到溫暖和團結的力量�！昂椭C”時(shí)刻在以自己的方式向你致意，向你展示。
我們家住在“和諧”小區，在我們這個(gè)小區里的每個(gè)家庭，不管富裕的，還是貧窮的，生活都一樣開(kāi)心，大家相互關(guān)心、幫助，每時(shí)每刻都洋溢著(zhù)和諧的氛圍，讓人感覺(jué)到這就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是家庭中重要的一員。很溫馨。有一個(gè)夏天的夜晚，家家都開(kāi)著(zhù)空調看著(zhù)電視，享受著(zhù)美好的生活。突然停電了，空調沒(méi)了、電視不能看了，屋里一片漆黑，大家都急得團團轉，小孩不停地叫著(zhù)：“熱死了、熱死了！”大人們只好為小孩打扇子、哄他，說(shuō)電馬上就會(huì )來(lái)的。就在這時(shí)候，我爺爺走了出來(lái)，對大家揮揮手說(shuō)：“別急、別急，我來(lái)看看�！睜敔斦驹诘首由�，我用手電筒給爺爺照著(zhù)電表，過(guò)了一會(huì )兒，爺爺高興地說(shuō)：“找到原因了，我馬上就可以修好的�！痹瓉�(lái)是由于天氣熱，大家都在用空調、冰箱等家電，導致保險絲燒斷了。爺爺就拿出新的保險絲換了上去，頓時(shí)，空調又傳出了習習涼風(fēng)、冰箱又啟動(dòng)了、家家戶(hù)戶(hù)又充滿(mǎn)了光明，恢復了平靜。一首和諧的歌唱響了。
在《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)里，我也看到過(guò)一個(gè)感人的故事。深夜，一個(gè)嬰兒因為吃果凍時(shí)不小心把整個(gè)都吞了下去，導致呼吸困難，十分危險，被送到了醫院的急診室。而這時(shí)手術(shù)醫生剛好不在，本來(lái)應該休息了的王醫生毫不猶豫地接任了這個(gè)手術(shù)。要知道她已經(jīng)連續做了五個(gè)手術(shù)，人很疲勞，但她用冷水洗了個(gè)臉，馬上進(jìn)了手術(shù)室，并成功地為嬰兒取出了喉嚨里的果凍，及時(shí)挽救了一個(gè)小生命�？戳诉@篇文章使我感觸很深，每個(gè)人都有困難的時(shí)候，只要每個(gè)人都能在關(guān)鍵時(shí)候伸出自己的雙手，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，那這個(gè)世界就會(huì )永遠充滿(mǎn)著(zhù)笑聲。
“和諧”是和平衛士的奉獻和承諾，是堅決斬斷邪惡勢力的正義之劍、是廢棄核武器的和平談判、也是紅十字會(huì )的成員在貧窮和戰亂地區忙碌而高大的身影。
新時(shí)期，我們共同唱起“和諧”這首歌——“民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧共處！”這也是每個(gè)人向往的最終目標。
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