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和諧作文：社會(huì )和諧，成長(cháng)快樂(lè )作文600字
人世間只有和諧，社會(huì )才充滿(mǎn)祥和，從而更好的發(fā)展，人性才飄逸芬芳!社會(huì )和諧，成長(cháng)快樂(lè )!
社會(huì )和諧，成長(cháng)快樂(lè )作文
“和諧”這個(gè)詞給人一種親切感，它就像一縷春風(fēng)，溫暖了人們的心田。社會(huì )上的和諧，人人盼望，這對于我們來(lái)說(shuō)，只有和諧我們才能快樂(lè )地成長(cháng)。
書(shū)上曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)“那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮艷;那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，甚至一個(gè)國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。”
是的，我們現在的快樂(lè )，離開(kāi)不了和諧。沒(méi)有了和諧，人類(lèi)也許會(huì )自相殘殺，沒(méi)有了和諧，我們就體會(huì )不到萬(wàn)眾一心的力量，沒(méi)有了和諧，國家就不會(huì )繁榮，世界也就不會(huì )昌盛,如果這樣我們還能享受到快樂(lè )嗎?如今我們生活在一個(gè)和諧的社會(huì )，在這里人們互相團結、寬容、學(xué)習 。
我生活在和諧的校園里,同學(xué)、老師間都有著(zhù)一份和諧;我生活在和諧的社會(huì )中,人與人之間都有著(zhù)那份和諧;我生活在和諧的天空下,人與動(dòng)物之間都有著(zhù)一份和諧。正是因為有著(zhù)一份和諧,現在的孩子們才會(huì )快樂(lè )地成長(cháng)。
和諧社會(huì )需要每個(gè)人去創(chuàng )造。一個(gè)寬容是一份和諧,一個(gè)關(guān)愛(ài)是一份和諧,一個(gè)誠信是一份和諧,一個(gè)理解是一份和諧，一次團結是一份和諧……和諧是船員為了到達成功的彼岸而團結拼搏,是老師為了培育棟梁而努力工作,是學(xué)生為了運動(dòng)場(chǎng)上的勝利而萬(wàn)眾一心,永不放棄……
有這樣一種美,可以給人們帶來(lái)溫暖、快樂(lè ),她勝過(guò)玫瑰、牡丹,勝過(guò)萬(wàn)水千山,勝過(guò)世間萬(wàn)物,她就是和諧的美。和諧是溫暖人們的太陽(yáng),是滋潤萬(wàn)物的雨露,是慰藉心靈的歌謠。
人世間只有和諧，社會(huì )才充滿(mǎn)祥和，從而更好的發(fā)展，人性才飄逸芬芳!社會(huì )和諧，成長(cháng)快樂(lè )!
社會(huì )和諧，成長(cháng)快樂(lè )作文
因為和諧，所以美好;
因為和諧，所以永恒。
_題記
和諧的聲音悅耳，和諧的畫(huà)面爽目;和諧的環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園;和諧的社會(huì )使人們舒心愉悅，使人類(lèi)文明得以進(jìn)步。
身心和諧，人際和諧，群己和諧，以及生態(tài)和諧，都需要我們的心靈和雙手去守望，守望這美麗的永恒，守望這精神的家園，守望這我們的天堂。
季羨林老先生說(shuō)過(guò)：“構建和諧社會(huì )最要緊的是人內心的和諧，心的和諧。只有和諧的心，才能夠處理好同他人的和諧，同社會(huì )的和諧，以及同自然的和諧”。所以，讓我們從身心和諧開(kāi)始，擁有一顆感恩的心，就可以將真誠締結成梯，然而你擁有誠信的資本，你就可以為世界增添一份和諧，因為誠信是社會(huì )的基石，守望身心和諧，點(diǎn)亮美麗人生。
人與人之間的友好親善，互幫互助，人與人之間的光明磊落，以誠相待，無(wú)一不體現著(zhù)人際關(guān)系之間的和諧畫(huà)面，人際和諧已成為時(shí)代的最強音，合作也應當成為時(shí)代的主旋律。在真誠的微笑中，互幫互助、互相提高，讓別人的長(cháng)處彌補我們的短處，讓我們的長(cháng)處承托別人的短處，彼此都獲益，都攜手并進(jìn)，何樂(lè )而不為?守望人際和諧，豐富美麗人生。
花開(kāi)，有綠葉扶持;月圓，與群星輝映;日出，被紅霞映襯。天地萬(wàn)物的關(guān)愛(ài)超然于一切事物之上。正義、愛(ài)心、人生方向，歷史情愫，自控能力在群己和諧社會(huì )中飛揚，傳導著(zhù)社會(huì )的和諧音符，守望群己和諧，飛揚美麗人生。
映日的荷花，夕照中的蘆葦，飛翔的魚(yú)鷹，共赴生態(tài)和諧;和諧的生態(tài)環(huán)境為世界增彩，為地球添色。清晨的第一聲?shū)B(niǎo)鳴送來(lái)的是一天的好心情，鼓勵我們在精神的海洋中起航，守望生態(tài)和諧，增色美麗人生。
看和諧帶給我們的令人窒息的美，感受和諧重新點(diǎn)燃希望的神話(huà)，精神之帆重新起航。
守望和諧，守望天堂，這只屬于我們的永恒。
青春五月創(chuàng )和諧作文
五月，一段不冷不熱，平淡無(wú)常的日子，沒(méi)有12月的寒冷，也沒(méi)有8月的炙熱。但是，五月有一種力量，一種潛藏在心中的力量，那就是青春的力量。
五月，是夢(mèng)的季節。美夢(mèng)依稀時(shí)，塞外風(fēng)情、大漠孤煙、江南秀色、湖畔輕柳都走到了眼前。在這個(gè)季節，青春的萌發(fā)，青春的向往、青春的交響樂(lè )、青春的圓舞曲都融聚成為青春的光榮與夢(mèng)想，渴望隨著(zhù)氣溫的上升，用無(wú)與倫比的熱量不斷地催促、不斷地蒸發(fā)，將理想與生命托得更高、更遠，走進(jìn)深遂的蒼穹，邁向無(wú)垠的曠野。
青春其實(shí)也是是風(fēng)，夾雜清新，帶著(zhù)溫暖，充滿(mǎn)活力，它喜歡那風(fēng)吹不散，雨打不透的和諧
和諧是關(guān)愛(ài)體貼，和諧是寬容禮讓?zhuān)椭C是科學(xué)利用，和諧是協(xié)調發(fā)展……事物之間配合得適當而勻稱(chēng)的情形稱(chēng)為“和諧”：于是一首樂(lè )曲，音符組合得當為音調和諧;一幅畫(huà)卷，色彩調配得當為顏色和諧;一對夫妻，相敬如賓為琴瑟和諧……
而我們在現實(shí)生活中不斷追求著(zhù)和諧：琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧;和風(fēng)細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧;政通人和，敬業(yè)樂(lè )群，這是社會(huì )的和諧;同學(xué)友愛(ài)，路人相助，這是人際的和諧……和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌。和諧產(chǎn)生美，和諧生發(fā)力量。個(gè)人成長(cháng)需要和諧，社會(huì )發(fā)展呼喚和諧。于是和諧便被看作是一種極致，一種完美
其實(shí)現在我們離和諧已經(jīng)很近很近了，同學(xué)們最熟悉的莫過(guò)于“同學(xué)之間的關(guān)系”， 關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。同學(xué)們在這樣的環(huán)境中學(xué)習和生活就會(huì )心情舒暢、愉快成長(cháng)。
和諧可以凝聚人心,和諧可以團結力量。正應如此，同樣社會(huì )，國家，世界才會(huì )和諧。所以，世界需要和諧，只有和諧的世界才完美。