和諧高中生作文800字（通用47篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的和諧高中生作文800字，希望對大家有所幫助。
和諧高中生作文800字 篇1
天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧，是披一身綠；陽(yáng)光的和諧，是如鉆石般耀眼；落日的和諧，是留下最后的美麗；而我所想要的和諧，是去采擷每一份幸福，每一片希望，每一縷陽(yáng)光。
和諧，便是一種幸福的感覺(jué)。
時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹(shù)上悄然飄落，便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上，只是那片片葉子依然綠得耀眼�，F在，我依然愛(ài)藍藍的天，愛(ài)藍天下美好的一切，卻鮮有時(shí)間和精力細細欣賞，偶爾抬頭望望，覺(jué)得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平添了幾許憂(yōu)煩和困惑。雖然有些失落，但歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：果斷告別過(guò)去，勇敢迎接充滿(mǎn)荊棘和坎坷的未來(lái)之路。明白殷殷之理是幸福的，享受現在的勃勃雄起是幸福的，掌控無(wú)盡輝煌的未來(lái)之路是幸福的，不要害怕，不要退縮，讓我們偶爾回首從前，牽手幸福，展望未來(lái)。
和諧，便是不和諧中的完美。
完美是什么？在我眼里，完美不是一定擁有一疊厚厚的鈔票、一件華麗無(wú)比的衣裳，也不是貪圖片刻歡愉的美酒。完美，應該是心靈深處微妙的感受，是為自己將來(lái)豎立的一個(gè)個(gè)長(cháng)遠目標。在漫漫長(cháng)路中，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的完美。成功也好，失敗也罷，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候，你都要有勇氣對自己說(shuō)：“我不怕失敗，因為我的目標在前方，因為我有再爬起來(lái)的勇氣�！闭业酵昝�，我便看到了和諧的微笑。讓我們豎立目標，找到希望，找到不和諧中的完美。
又是一片清澈清空，絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。希望大家與我一樣都能享受幸福，享受希望，享受和諧，并且及早行動(dòng)起去追求幸福、希望、和諧！
和諧高中生作文800字 篇2
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！蔽覀兩钤谝粋�(gè)需要愛(ài)心的世界里�；ㄩ_(kāi)，有綠葉扶持；月缺有群星做伴；日出，有湖水梳妝。天地萬(wàn)物都懂得關(guān)愛(ài)，更何況我們呢？
在新的時(shí)代背景下，構建和諧美好社會(huì )是人們的期待和追求。和諧社會(huì )需要愛(ài)心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構建和諧社會(huì )的基礎，而和諧的人際關(guān)系最重要的是關(guān)愛(ài)，始終發(fā)自?xún)刃牡南嗷ビ袗?ài)，相互關(guān)心，相互幫助。愛(ài)是人類(lèi)最珍貴最樸素的情感，是和諧社會(huì )必須具備的潤滑劑。因為愛(ài)心，流浪的人們才能重返家園；因為愛(ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初�！百浫嗣倒�，手有余香�！睂τ谖覀円苍S是少買(mǎi)一點(diǎn)零食，少買(mǎi)幾件飾品，就可以讓一個(gè)孩子感受到知識的雨露。當我們寄去一份愛(ài)，看著(zhù)自己的愛(ài)華為孩子臉上欣喜的笑容時(shí)；當我們的綿薄之力卻能改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭的命運時(shí)，那是多么的快樂(lè )！愛(ài)心就是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人分外感到人間溫暖；愛(ài)心就是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
一個(gè)和諧的社會(huì )，必然是充滿(mǎn)愛(ài)心，撒滿(mǎn)溫馨的社會(huì )，不用刻意去營(yíng)造，完全如一道渾然天成的風(fēng)景。愛(ài)心無(wú)價(jià)和諧社會(huì )需要用愛(ài)來(lái)鋪就�？傆腥藭�(huì )由于這樣那樣的原因而陷入困境，需要社會(huì )和他人的幫忙。伸出我們愛(ài)心的雙手，使無(wú)助的眼神看到希望的目光，讓身處黑暗的人感受到光明的存在，讓悲傷的人得到溫暖的援助�；蛟S有的家庭還不能解決溫飽問(wèn)題，或許有的孩子還上不了學(xué)。不少家庭都禁不起疾病和災難的打擊，剛剛越過(guò)溫飽線(xiàn)的人們很容易因宰返貧。在同一片藍天下這些需要救助的人們同你我一樣，向往在彼此關(guān)愛(ài)的和諧社會(huì )中，過(guò)上平安幸福的生活。這時(shí)，愛(ài)情是能鼓起他們生命風(fēng)帆的激勵；是雪中送炭式的資助；愛(ài)心師傅為他們心靈受傷時(shí)的微笑。社會(huì )不能沒(méi)有關(guān)愛(ài)，倘若沒(méi)了愛(ài)心，就如同一臺生銹的機器，給人一種冷冰冰，硬邦邦，到處卡殼的感覺(jué)，毫無(wú)和諧可言。
其實(shí)也不單單是為弱勢群體播撒愛(ài)心。當前我們面臨的諸如污染嚴重，土地流失，環(huán)境惡化等問(wèn)題，倘若人人都能奉獻出一份無(wú)私的愛(ài)，像愛(ài)護自己家庭和親人一樣愛(ài)護土地，環(huán)境和生態(tài)，又何至于到今天這樣程度？
孟子說(shuō)：“敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！比祟�(lèi)永遠需要在互相幫助的氛圍中進(jìn)步和發(fā)展。愛(ài)作為人類(lèi)美好的情感也不是嘴上說(shuō)說(shuō)的言辭，它應該是更加具體，直接落實(shí)到日常生活的互相幫忙的行為中去，去關(guān)愛(ài)每個(gè)你所認識與不認識的人，同情他們，幫助他們查干生活帶給他們的眼淚。愛(ài)心就像陽(yáng)光，需要找在大地上，才能真正成為溫暖人心的力量。吾以善小而不為。構建和諧社會(huì )是我們共同理想，每個(gè)人都獻出點(diǎn)滴愛(ài)心就匯成一股暖流，讓社會(huì )更加溫暖，我們也就會(huì )靠近和諧社會(huì )的理想。德行善舉是唯一不敗的投資，但我們不是為了投資，因為我們每一個(gè)善舉，都會(huì )閃爍著(zhù)愛(ài)的光芒，充滿(mǎn)著(zhù)人間真情。愛(ài)心源于人的本質(zhì)，善意折射出道德的高尚，讓我們進(jìn)一步喚起心靈深處的美好和關(guān)愛(ài)，讓我付出愛(ài)心的時(shí)候得到付出的欣慰，讓那些受到幫助的人享受到愛(ài)的感動(dòng)，每個(gè)人都是愛(ài)的付出者，也都是愛(ài)的受益者，施人以愛(ài)，此人以福，最終愛(ài)心回到我們身旁。
讓我們用愛(ài)心構建和諧社會(huì )，用愛(ài)心打造出一條條愛(ài)心鏈。握緊它人們就有了攀援向上的呵護，就有了生活上風(fēng)霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖和希翼。
和諧高中生作文800字 篇3
有人問(wèn)我，什么是和諧？什么是和諧？！我彷徨，我疑惑。春風(fēng)在窗外輕盈地飄飛，我推開(kāi)了門(mén)。什么是和諧？我的背后，迎春花怒放。
蝶兒在春的燦爛中飛舞，宛如風(fēng)的精靈，在花的世界里輕盈地跳躍。幾個(gè)孩子歡笑著(zhù)，奔跑著(zhù)，在春晨的陽(yáng)光下追逐著(zhù)，嬉鬧著(zhù)。我在長(cháng)椅上坐下，枝頭的櫻桃花在風(fēng)中輕快的擺動(dòng)。它是在笑呢！長(cháng)空中一抹白紗，淡渺而悠閑，在暖陽(yáng)的照耀下緩緩的移動(dòng)。
蝶兒在孩子們間輕快地舞動(dòng)，它是那樣輕盈，又是那樣絢麗。孩子們追逐著(zhù)蝴蝶，從一片花田到另一片花田。陽(yáng)光照耀著(zhù)孩子們的身影，照得花兒們五彩斑斕。蝴蝶拍拍翅膀，輕盈地停在花兒上面。一個(gè)孩子輕悄悄地跑去，“啪”蝴蝶被扣在了掌心。我的心一緊。孩子遲疑了一下，向天空張開(kāi)了手。蝴蝶抖了抖翅膀，向那燦爛而溫暖的陽(yáng)光飛去。我笑了——這就是和諧啊。
“喵——”一聲貓叫，我的目光從杏花上轉了過(guò)來(lái)。一只顯然餓了幾天，毛發(fā)都已失去了光澤的流浪貓臥在幾叢花前，可憐地哀叫著(zhù)。我向它走去，貓一下跳了起來(lái)，迅速地跑開(kāi)了。我一走遠，貓又臥在了那里。一朵杏花從樹(shù)上落了下來(lái)，灑在了貓身上。柔和的陽(yáng)光灑下，更照亮了它那瘦弱的樣子。我心里一聲嘆息，這里，是春天的角落。
一個(gè)小女孩突然向貓跑來(lái)，貓一驚，“噌”地鉆到了一輛車(chē)下。女孩跑了過(guò)去，掏出一袋貓糧，灑到了車(chē)旁邊的水泥地上。小女孩跑開(kāi)了。貓小心翼翼地探出腦袋，從車(chē)底鉆出來(lái)，警惕地環(huán)視四周后，開(kāi)始“嗚嗚”叫的猛吃起來(lái)。我笑了——這就是和諧！
坐在家里，屋內溫暖而明凈，春風(fēng)從窗外輕盈地送來(lái)花兒的氣息。和諧就是這樣，我輕松地笑了。迎春怒放，陽(yáng)光正好。
和諧高中生作文800字 篇4
事后人們不斷傳誦這些英雄，更把他們的壯舉作為學(xué)習的榜樣，追求完美的人生，使得我們身邊不斷涌現出一幕幕感人的先進(jìn)事跡。
《走進(jìn)和諧的春天》這里是一個(gè)名人匯聚的殿堂，更是見(jiàn)義勇為者的熔爐，是道德的升華、和諧的結晶。在這里，人們用生命和道德譜成了一首首和諧的樂(lè )章。
南宋杰出的抗元英雄和愛(ài)國詩(shī)人文天祥說(shuō)得好：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！不要白白糟蹋珍貴的生命，不要讓生命留下遺憾，讓美妙和諧的樂(lè )章響徹天地間。只有這樣才能讓有限的光芒發(fā)出無(wú)限的光彩，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
我們愛(ài)生命，我們更愛(ài)和諧！
和諧高中生作文800字 篇5
在溫州金有利皮鞋廠(chǎng)也有一位平民英雄，他就是李學(xué)生。他在鄉親們、企業(yè)主，同事的眼里是一個(gè)很厚道、很善良的人。
時(shí)間定格在2005年2月20日下午5點(diǎn)。
那時(shí)，李學(xué)生看到兩個(gè)年幼的孩子正站在鐵路上，眼睜睜地看著(zhù)呼嘯的火車(chē)向她們撲來(lái)卻不知所措。李學(xué)生奮不顧身地沖上鐵軌，把離他較近的男孩甩了出去，正當他返身去拉小女孩時(shí)，急剎的火車(chē)還是無(wú)情地將他與小女孩撞倒
男孩得救了，李學(xué)生卻獻出了他年輕的生命。李學(xué)生用他的英勇譜寫(xiě)了一曲悲壯、凄美，卻無(wú)比光榮的樂(lè )章。
或許這是在生命某一次拼搏中抵擋風(fēng)雨的打擊，又或許這是一個(gè)完美勝利的終結。盡管人生道路難免有許多挫折和坎坷，但李學(xué)生給我們留下驚世之作，誰(shuí)又能說(shuō)生命不是永恒的呢？
流星在天空中劃過(guò)，生命在世界上閃爍
和諧高中生作文800字 篇6
每當深沉的夜幕覆蓋了燦爛的陽(yáng)光，在樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)換上了知了知了的蟬兒，我便會(huì )情不自禁地仰望著(zhù)那深藍、恬靜的夜空，捫心自問(wèn)：生命是什么？是漂流瓶？是溪水？是白紙？還是流星、交響樂(lè )？《走進(jìn)和諧的春天》向我們詮釋了一切！
世界如此美妙，生命卻如此短暫。年僅二十八歲的孟祥斌，一個(gè)人感動(dòng)了一座城市。他為救一個(gè)素不相識的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)冰冷的婺江，時(shí)光和生命就在那一刻凝固，女孩得救了，他卻獻出自己寶貴的生命。在城南橋上，他三歲的女兒大聲哭喊著(zhù)：爸爸！爸爸沒(méi)了！
目睹壯舉的路人被震驚了，他們呼喊著(zhù)，感嘆著(zhù)，悲痛欲絕！然而，痛定思痛以后你有沒(méi)有想過(guò)，生命每分每秒隨時(shí)會(huì )與自己擦肩而過(guò)，他究竟為了什么？仰望天空，你總會(huì )明白的，但孟祥斌給了自己一個(gè)詮釋
雖然他的生命那么短暫，卻讓自己綻放出最美麗的光芒。
為了紀念孟祥斌，金華市民中不斷涌現出一幕幕感人的場(chǎng)景：一個(gè)穿保安制服的年輕人，忽然把帽子摘了，咚、咚、咚地在孟祥斌的遺像前磕了五、六個(gè)響頭；幾個(gè)外來(lái)務(wù)工者衣衫襤褸，卻湊錢(qián)買(mǎi)了一包香煙，然后用火點(diǎn)著(zhù)，以燒煙的方式來(lái)祭奠英雄感人的場(chǎng)景說(shuō)也說(shuō)不完，真可謂愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之呀。
和諧高中生作文800字 篇7
《左傳·襄》寫(xiě)道“八年之中，九合諸侯，如樂(lè )之和，無(wú)所不諧�！鼻О倌陙�(lái)，中國人一直追求政治和諧，社會(huì )和諧。
在我們的身邊，因為有了和諧，大家才能和睦相處，互相幫助，但是有些人卻破壞了和諧。有一天中午，我和媽媽去超市，看見(jiàn)有一位推著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)商品的阿姨，她匆匆忙忙將購物車(chē)推到收銀臺旁，這時(shí)收銀臺正排著(zhù)長(cháng)龍，阿姨前面還有十幾個(gè)人在排隊等候，阿姨焦急地大叫：“大伙兒都讓一下，我家還有個(gè)6歲的小女兒在等我呢，讓我先走好嗎?”其他人都面面相覷，投來(lái)同意的目光，這說(shuō)明深圳人民還挺希望和諧。這時(shí)，這位阿姨正準備過(guò)去，突然，一只胳膊擋住了她，原來(lái)是站在他前面的一個(gè)小伙子，他說(shuō)：“你應該按順序排隊，你不應該擁有特權�！卑⒁逃植粷M(mǎn)意了，吼著(zhù)對他說(shuō)：“大家都同意了，哼，你憑什么擋我�！本瓦@樣，他們吵了起來(lái)，就因為一件小事，他們不再和諧相處，這是為什么？如果阿姨或者小伙子隨便一個(gè)順從對方，和諧就在無(wú)形中產(chǎn)生了，這都是一個(gè)面子觀(guān)點(diǎn)在作怪，才導致了吵架。
我們?yōu)槭裁床幌胂胩諟Y明筆下的桃花源人“怡然自樂(lè )”，這是一種和諧之美，只有當今社會(huì )穩定，和諧發(fā)展，我們才能盡享生活之美。
和諧高中生作文800字 篇8
社會(huì )需要和諧，漳州需要和諧，校園、家庭都需要和諧。和諧如風(fēng)，看不見(jiàn)，但它不像水無(wú)味，它用著(zhù)溫暖的心，點(diǎn)亮世界上每一張臉，重心找回笑容，讓世界充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。同學(xué)之間有和諧：我們班有一位優(yōu)秀的學(xué)生——吳毅鳳，她不拋棄不放棄每一位后進(jìn)生，每天她都認真地幫助著(zhù)同桌——張錦榮，監督他上課，幫他講解難題，用著(zhù)微笑點(diǎn)亮他心中的濕柴，發(fā)出星星般迷離的光點(diǎn)。
師生之間也有和諧：每一位老師責任重大，他們用著(zhù)一生的心血，呵護著(zhù)祖國的花朵，在一次升旗儀式上，邱志鑫同學(xué)因低血糖而昏倒在操場(chǎng)上，是我們的園丁，把他背進(jìn)門(mén)檻處，讓他及時(shí)喝下了白糖水，不然他的生命將有可能受到病魔的攻擊。
上課時(shí)，老師就像彎彎的月亮掛在夜晚的天空中，我們就是星星，分部在四周吸收著(zhù)光茫。家人與你之間同樣有著(zhù)美好的和諧生活：當你生了一場(chǎng)病，父母的表情是那樣沉重，那樣著(zhù)急，有時(shí)徹夜難眠，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)你，當你的病好了，他們又是那樣欣喜若狂；天氣漸漸轉涼，如果你還穿著(zhù)件單薄的衣裳，父母總會(huì )板著(zhù)臉說(shuō)：“大冷天的，穿這么少，待會(huì )兒感冒，多穿幾件！”雖然父母板著(zhù)不高興的面孔，但這也是一種和諧的體現；當你因為挫折而感到悲傷時(shí)，家人總會(huì )用最貼心的話(huà)語(yǔ)，鼓勵你重新站起來(lái)，也許，那才是對你最大的安慰…………
和諧就像一把神圣的火炬，在世界人民間傳遞。
和諧高中生作文800字 篇9
和諧的足跡在公共汽車(chē)上，看，一位阿姨把自己的座位讓給了老奶奶。這就和諧的足跡吧。和諧的足跡在哪里？和諧的足跡在人行橫道線(xiàn)上，少先隊員扶著(zhù)盲人過(guò)馬路。
或許，這就是和諧的足跡吧。和諧的足跡在哪里？和諧的足跡在家里，孩子們給父母捶捶背，敲敲腿。也許，這就是和諧的足跡吧。和諧的足跡有很多，很多，我們數不完，說(shuō)不完，看不完，寫(xiě)不完。
和諧高中生作文800字 篇10
生活是一面鏡子，你伸出一只手，它絕不會(huì )打出一只拳�！}記為什么我要提到和諧呢？因為我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事情，銘記在我的心中，永遠也忘不了�，F在我就重新尋找那段深刻的記憶，來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧。記得那時(shí)我還上幼兒園，我有一個(gè)從小玩到大的好朋友，我們經(jīng)常在一起跑跳、玩耍，真是不亦樂(lè )乎！現在想起來(lái)都十分的懷念。有一次我們又在一起玩，那個(gè)地方有很多的花草樹(shù)木，石頭也像要排方陣一樣繁多。就在我玩得高興到極點(diǎn)的時(shí)候，已經(jīng)忘記了正前方有石頭。忽然我一腳邁在石頭邊上，一個(gè)趔趄把我重重的摔在了地上，膝蓋也被撞出了血，十分痛。因為我的那位好朋友家是開(kāi)醫館的，于是便連忙將我扶到他家，讓他父親為我包扎了傷口，還告訴了我的家長(cháng)，幫我回了家。若是人人都像我和我朋友這樣和諧相處，那生活不是更溫馨了嘛!
記住，生活因和諧而精彩！
和諧高中生作文800字 篇11
所謂“民生”，就是著(zhù)重解決“老有所養，住有所居，病有所醫，學(xué)有所教以及通水、通電、通路、通電視”等突出問(wèn)題。
在我看來(lái)，“農村計劃生育家庭獎勵扶助”計劃是民生中的一項重要工作。只有嚴格控制人口增長(cháng)，積極實(shí)行計劃生育政策，才能保障我國宏偉大業(yè)的成功實(shí)現。實(shí)行計劃生育提高人口素質(zhì)，有利于發(fā)展社會(huì )主義社會(huì )的生產(chǎn)力；有利于增強國家的綜合國力；有利于提高人民的生活水平。
在民生工程中，另一項重要的政策是“校舍安全工程”。正值青春年少的我們就如一根幼苗，脆弱到了極點(diǎn)，很容易受到意外事故的傷害。據《中國教育報》報道，教育部，公安部對我國10個(gè)省、市的聯(lián)合調查聲明，平均每天有44名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水等意外傷害事件，全國僅因交通事故每年死亡的中小學(xué)生就達4140人。是的，校園安全工程直接影響到我們的健康成長(cháng)。也許正因為如此，黨和政府才如此重視校園安全建設。
民生工程中，貼近生活的政策數不勝數：農村五保供養，城鎮居民醫療保障，農民工技能培訓……他們的諸多益處，真是使人獲益匪淺。
總之，民生工程符合歷史發(fā)展潮流，符合歷史發(fā)展的趨勢；從現實(shí)上看，民生使人們獲得了幸福安康，穩定了社會(huì )，夠建立和諧，為中國全面邁向小康社會(huì )奠定了一個(gè)堅實(shí)的基礎。
和諧高中生作文800字 篇12
當今社會(huì )人人都提倡“和諧”，但是做起來(lái)哪有說(shuō)得容易。要做到社會(huì )和諧，光靠一個(gè)人的力量是遠遠不夠的，要結合大眾的力量才行。你想，要社會(huì )和諧，有多少事要做，小到搞好農村衛生，大到村鎮經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃。這中間，人們的心不連在一起能行嗎？
洪云蘭，她默默無(wú)聞，但是她卻在每個(gè)人的記憶中留下了深刻的印象。方圓幾十里的人都會(huì )親昵叫她“三爺姆”。大家為什么會(huì )叫她“三爺姆”？因為她用自己省吃?xún)�用的錢(qián)蓋了一間“三爺姆福利院”——一間矮小的平房。三爺姆用這間房子來(lái)收養殘疾人和孤寡老人。其中，什么人都有：行動(dòng)不便的人，就靠三爺姆端茶送水地照顧他們；年邁的老人，將尿、屎拉在了床上，三爺姆把臭不可聞的被褥——清洗干凈；還有精神病患者，剛剛穿好的衣服，立刻又脫了個(gè)精光，三爺姆總是不厭其煩給他們穿上……一個(gè)個(gè)人都在三爺姆的精心照料下，變得沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱。她坐了這么多事，但從來(lái)沒(méi)向任何一人要過(guò)報酬。因為她說(shuō)：“我從18歲開(kāi)始做好事，從沒(méi)圖過(guò)什么，我覺(jué)得做好心事心里踏實(shí)�！�
三爺姆的話(huà)樸實(shí)無(wú)華，她對孤寡無(wú)助的老人不計回報的付出，就像一泓愛(ài)的清泉，不歇不休地流駐世間�，F在的社會(huì )，就需要像三爺姆這樣無(wú)私奉獻的人。我們不必做得像三爺姆一樣，只要做好自己應該做的事情，這個(gè)社會(huì )就邁進(jìn)一大步。
美國劉易斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“盡管責任有時(shí)使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物�！睙o(wú)論在哪里，我們都要為現在的社會(huì )著(zhù)想。哪怕你看見(jiàn)地上有一張紙屑，你都可以彎下腰撿一下；遇見(jiàn)遇見(jiàn)有人亂踩草坪，亂砍伐樹(shù)木都可以提醒他要做一個(gè)文明的人；有人有難，大家采取捐款活動(dòng)，如果你將你那對你而言微不足道的一枚硬幣投入捐款箱，那個(gè)被你拯救的人也許會(huì )銘記你一生。
“和諧”也是生活中的一句問(wèn)候、一個(gè)眼神、一個(gè)手勢……這都能讓人感覺(jué)到溫暖。我們要將心比心，才能做到“人人為我，我為人人”。
“和諧”更是擁有一顆愛(ài)心。在此，我想問(wèn)你，你幫助過(guò)別人嗎？就算幫助過(guò)一只小貓、小狗，它們也會(huì )用特殊的方式來(lái)回報你。那種感覺(jué)是十分美妙的。你也去嘗一嘗吧！
“和諧”社會(huì )是人們用雙手創(chuàng )造出來(lái)的，不是空口說(shuō)白話(huà)說(shuō)出來(lái)的。讓我們心連心創(chuàng )造屬于我們自己的和諧美滿(mǎn)的社會(huì )吧。
和諧高中生作文800字 篇13
書(shū)究竟能教會(huì )我們什么呢？也許，你不知道，甚至于你連看也沒(méi)看過(guò)。不過(guò)，自從我看了它我就知道我讀書(shū)是為了什么？
——題記
在暑假里我一次又一次地把《愛(ài)的教育》這本書(shū)合上。而每一次我合上這本書(shū)的時(shí)候，這表示了我又領(lǐng)悟到了一些生活的知識。
而《愛(ài)的教育》中有一段小故事令我的心情久久不能平復，這個(gè)故事是那么地熟悉��！這個(gè)故事主要描述了：科羅西上學(xué)以來(lái)一直受到了同學(xué)們嘲笑，諷刺的事情。有一次，科羅西比以前更早地來(lái)到了學(xué)校，剛剛放下書(shū)包后。立刻，被三四位同學(xué)圍了上來(lái)，并不停地嘲笑他。這究竟，是什么回事呢？同學(xué)與同學(xué)之間不是應該和睦相處的嗎？為什么呢？原來(lái)科羅西生在一個(gè)貧窮的家庭里，一家的支出全是靠媽媽賣(mài)菜的菜錢(qián)來(lái)支付的。而且，科羅西不同于常人，他是一個(gè)殘疾人。由于，科羅西種種不同而令人心酸的遭遇，令他被人歧視。不一會(huì )兒，他們又做起了往日折磨人的手段來(lái)捉弄科羅西——用尺子戳科羅西。但是，科羅西已經(jīng)對這種帶有熟悉的感覺(jué)的折磨手段不再懼怕了。而是，他在心里默默地向祈求上天能給片刻的安寧給他，他一會(huì )兒望望這兒，一會(huì )兒望望那兒�？墒�，他們卻變本加厲地欺負科羅西。這時(shí)候的科羅西已經(jīng)失去了理智，他隨手拿起墨水瓶?jì)合蚰骋粋�(gè)同學(xué)扔過(guò)去，但是那位同學(xué)機靈地躲開(kāi)了。而，那瓶墨水瓶?jì)簠s打在剛進(jìn)教室的老師的胸脯上。這時(shí)候，本來(lái)吵得像鬧市的教室，卻變得鴉雀無(wú)聲。老師憤怒極了，喘不過(guò)氣兒地說(shuō)：“是誰(shuí)干的�！彼偻撬膫�(gè)“搗蛋鬼”一直低著(zhù)頭，靈機一動(dòng)就猜想到是他們干的。于是，他就走到他們的身邊說(shuō)道：“你們肆無(wú)忌憚地欺負一個(gè)從不打擾你們的同學(xué)，嘲笑一個(gè)可憐巴巴的孩子，打了一個(gè)毫無(wú)自衛能力的弱者，你們的行為是最卑鄙無(wú)恥的，實(shí)在是玷污了‘人’這個(gè)美麗又神圣的字眼！一群膽小鬼。
其實(shí)，我們身邊有許多類(lèi)似這樣事情。比如：有一次，我看見(jiàn)班里有幾個(gè)同學(xué)欺負一個(gè)同學(xué)，但是我并沒(méi)有幫他。因為，我不想因此惹上麻煩。往往，一些人遇見(jiàn)這種事情的時(shí)候，也有我那樣的心態(tài)。所以，無(wú)知的欲望把我們的善意埋沒(méi)了。
即使，一個(gè)知識不全的人可以用道德來(lái)彌補，可是一個(gè)道德不全的人卻無(wú)法用知識來(lái)補償。
正所謂：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！比绻覀兲幪幎甲屓艘徊�，那我們的生活就會(huì )更加和諧。難道，看了這一小故事你還沒(méi)有覺(jué)悟嗎？有了這個(gè)故事作為我們先例，那我們就要懂得引以為鑒，切勿，再掉下這一個(gè)比萬(wàn)丈深淵還要可怕的陷阱里頭。讓我們一起與新莞人展翅高飛，飛出這可怕的陷阱。只要，我們懂得和諧相處。那我們就好比天上正在拍翅的雄鷹，讓我們手挽手，心連心，一起在那晴空萬(wàn)里的天空里自由翱翔。
我渴望讀書(shū)就代表了我渴望明理。而你們呢？
和諧高中生作文800字 篇14
今天上午在上數學(xué)課的時(shí)候我們把數學(xué)老師給惹生氣了。課后，我們都對自己的行為進(jìn)行反思。我發(fā)現一切的根源都在于“和諧”，如果我們班集體和諧，就不會(huì )出現這種情況。于是我陷入思考……
萬(wàn)物的和諧成就了自然之大，流云飛鳥(niǎo)的和諧成就了天空之廣，人與人的和諧成就了社會(huì )的均衡……一切的一切，都源于和諧！
地球，我們的母親。她辛苦地養育了多少代人類(lèi)子孫，為我們而日漸蒼老。淘氣的我們像個(gè)孩子一樣，對母親所做的一切視而不見(jiàn)。我們在母親那濃密美麗的頭發(fā)上踐踏、砍伐；在母親那甜美、甘露般的乳汁里惡作劇，不停地污染著(zhù)；在母親那慈祥溫和的臉頰上刻下了深深的皺紋……母親還是不忍心懲罰我們，她用輕柔的手拍了我們的頭，讓我們開(kāi)始為自己的所作所為而懺悔。是��！終于覺(jué)醒了。我們在彌補，在努力，在堅持，讓我們的母親恢復原先的美麗。我們慢慢學(xué)會(huì )與自然和諧相處，自然與人類(lèi)，只有和諧，才能對得起地球母親對我們無(wú)私的愛(ài)！
音樂(lè )，是我們心靈的源泉。聲音，是我們溝通的橋梁，偉大的音樂(lè )家貝多芬，創(chuàng )造了膾炙人口的《歡樂(lè )頌》。童聲的稚嫩、內心的坦誠、教堂的圣潔，讓我們深深沉醉其中。是音符的和諧給我們帶來(lái)美的感受，洗滌我們的心靈，凈化我們的靈魂。
國家，是我們居住之地。沒(méi)有了她，我們就沒(méi)有家，沒(méi)有一個(gè)溫馨的小窩。在這大家園里，我們五十六個(gè)民族手牽著(zhù)手，互相團結、互相鼓勵、互相給予愛(ài)。我們這大家園，唯有和諧，沒(méi)有戰爭。和諧，讓我們華夏兒女就像一大捆木條，怎么折也折不斷；和諧，讓我們炎黃子孫就像一汪海洋，有取之不盡用之不竭的文化寶藏；和諧，讓我們龍的傳人就像那沙漠中駱駝，堅韌不拔、任重道遠。在這個(gè)大家庭里，我們付出自己的愛(ài)，用一顆寬大的心來(lái)包容，我們的家園才會(huì )如此和諧！
自然、天空、家園、班集體……宇宙間萬(wàn)物因為和諧才能變得美好，因為和諧才能變得更有愛(ài)，因為和諧才能讓我們每個(gè)人的笑容更溫暖！
和諧高中生作文800字 篇15
中國是一個(gè)古老的文明。自古以來(lái)，每個(gè)人都以禮相待，這也是一個(gè)禮儀之邦。我仍然重視禮儀。送一朵玫瑰，你的手就有余香，是關(guān)于互助的。
人們幫助我
放鞭炮除夕之夜，大街小巷充滿(mǎn)了歡樂(lè )和幸福。每個(gè)家庭都在慶祝這愉快的一天。我家也不例外。阿姨從外地回來(lái)，我們一起吃團圓飯。我的侄女，我們去購物吧。阿姨說(shuō)著(zhù)向我招手，我們一起去了超市。
到了那里，阿姨遇到一個(gè)同學(xué)，轉頭告訴我，讓我先買(mǎi)。他和朋友聊了一會(huì )，我自己去找。料酒，料酒我看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品，尋找料酒，最后把目光鎖定在貨架的頂端。我心想，我夠不著(zhù)那么高，這時(shí)耳邊響起一個(gè)聲音。孩子，要不要買(mǎi)料酒？我盯著(zhù)它。好家伙，這不是小時(shí)候經(jīng)常欺負我的鄰居的大哥嗎？為什么現在這么高？我回答說(shuō)夠不著(zhù)他一伸手，就把料酒拿給我，心里想，他怎么這么厲害？我大吃一驚，對他說(shuō)了句：謝謝大哥。一起逛街后，我們兩個(gè)和阿姨聊了聊，然后一起回家了。我們在路上談笑風(fēng)生，揮手告別，一直到我們家門(mén)口。那一天，我又遇見(jiàn)了他，非常感謝他，感受到了世間的互助。
我幫助別人
在小學(xué)的一次運動(dòng)會(huì )上，看到同學(xué)小明一臉緊張，匆匆忙忙的跑著(zhù)。撲通突然，我看到他摔倒了。我跑去接他，問(wèn)他怎么了。他告訴我：老師讓我寫(xiě)比賽規則。我只是寫(xiě)信送過(guò)去，然后就倒了。就要開(kāi)始了。還沒(méi)發(fā)到過(guò)去。我該怎么辦？我說(shuō)；別擔心，我會(huì )給你送去的。你先呆在這里。我馬上回來(lái)帶你去醫務(wù)室治療傷口。之后我大踏步的把資料給了老師。然后他回來(lái)了，把他送到醫務(wù)室。他非常感謝我，我說(shuō)我應該。幫助別人，我感受到了幫助別人的快樂(lè )！
傳承中華美德，做一個(gè)文明有禮的新時(shí)代青年，禮儀之美在于傳承互助。
和諧高中生作文800字 篇16
有了綠葉，鮮花才會(huì )更加嬌鮮，有了藍天，白云才會(huì )更加清晰，有了強大的國家，我們才會(huì )有幸福的小家，有了安定和諧的社會(huì )，我們才會(huì )有快樂(lè )的生活，讓我們手牽手，唱響和諧！
在5月12日，這個(gè)特殊的日子里，我國四川汶川地區發(fā)生了8。0級的大地震，無(wú)數秀麗的家園變成了一片廢墟，到目前為止，有近七萬(wàn)人遇難，十幾萬(wàn)人受傷，但是，我們勇敢團結的中國人在大災面前表現了空前的高尚情操，譜寫(xiě)了一曲和諧的贊歌。
四川大地震發(fā)生后，大家為了能早日趕到四川進(jìn)行救援，有15名子弟兵從4999米高的高空跳下來(lái)，這是多么驚人的高度呀，這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)生死挑戰，但是他們無(wú)所畏懼……“寶貝，如果你還活著(zhù)，請記住，我愛(ài)你！”一位母親躬著(zhù)身子已經(jīng)死去。在這位母親的懷里有一個(gè)才幾個(gè)月大的小孩，他正在熟睡，而就在寶寶的懷里發(fā)現了一部手機，手機上面有一條短信：“寶貝，如果你還活著(zhù)，請記住，我愛(ài)你！”這是多么崇高的母愛(ài)��！……就在5月13日上午，人民子弟兵從廢墟當中救出了一個(gè)被困80個(gè)小時(shí)的6歲男孩，當把他放上擔架時(shí)，這個(gè)年僅6歲的小男孩在第一時(shí)間向解放軍叔叔們敬了一個(gè)軍禮，小小年紀，就懂得了感恩……下午，救援隊的救援仍在繼續當中，在一塊廢墟中卻傳出了讀書(shū)聲，原來(lái)，廢墟里面有一位5歲的小姑娘正拿著(zhù)課本在讀書(shū)，小姑娘被救出來(lái)后，記者問(wèn)她為什么會(huì )讀書(shū)，她說(shuō)：“我在下面很害怕，看見(jiàn)旁邊有一本書(shū)，我便拿上了它讀了起來(lái)，這樣我就不會(huì )害怕了！……”這嬌小的聲音，稚嫩的手臂，看！他們是那么的樂(lè )觀(guān)向上，那么堅強勇敢，有了這樣優(yōu)秀的下一代，中國人將會(huì )無(wú)所畏懼。雖然這次的汶川大地震帶給人類(lèi)震撼，但它更讓世界震撼的是，大災有大愛(ài)，眾志成城，永不言棄。
做為一名二完小的學(xué)生，我也向災區的伙伴們捐出了自己的零花錢(qián)，我們二完小所有的老師、學(xué)生都捐了款，通過(guò)電視，我看到了全國、全世界的人都踴躍獻愛(ài)心，我覺(jué)得我們捐出去的不僅僅是錢(qián)，還有愛(ài)和希望。我還看到了無(wú)數的好心人連夜排隊獻血，更感動(dòng)的是，無(wú)數的哥哥姐姐都成為了志愿者中的人員進(jìn)入了汶川地區……
天災無(wú)情人有情，四川災區的伙伴們，現在我們心連心，團結一心，我們雖素不相識，但我們都是勇敢、樂(lè )觀(guān)的龍的傳人。明天就是“端午節”了，那些沒(méi)有父母的同學(xué)，是否很傷心？那些變成了天使的孩子們，在黑暗的天堂中，是否過(guò)得高興？讓我們一起向黑暗天堂中的伙伴們虔誠地祈禱吧!
因為愛(ài)，讓我們手牽手，因為愛(ài)，讓我們不離不棄，因為愛(ài)，讓我們走進(jìn)和諧社會(huì )，只要我們持續這份愛(ài)，就能走進(jìn)和諧社會(huì )的愿景。
和諧高中生作文800字 篇17
看啊，這些字閃耀著(zhù)國旗的光輝，回蕩著(zhù)國歌的旋律，飛翔在歡樂(lè )的校園，飛翔在明亮的辦公室，飛翔在繁忙的工地，飛翔在金色的田野，飛翔在每一個(gè)中國人的心里!
民主法治是社會(huì )主義民主得到充分發(fā)揚，依法治國基本方略得到切實(shí)落實(shí)，各方面積極因素得到廣泛調動(dòng)。加強社會(huì )主義民主法治建設，就是要使人民成為國家和社會(huì )的主人，讓人民群眾依法管理國家和社會(huì )事務(wù)，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)。
和諧社會(huì )要充分發(fā)揚社會(huì )主義民主，實(shí)行社會(huì )主義民主。同時(shí)，和諧社會(huì )還要求實(shí)行法治。法治是社會(huì )有序運轉的重要保證，是社會(huì )和諧發(fā)展的基石。社會(huì )主義和諧社會(huì )要靠民主與法治兩支彩筆才能描繪出來(lái)。良好的金融秩序，是經(jīng)濟快速發(fā)展的重要保障。犯罪分子大肆販賣(mài)假鈔的行為，嚴重地擾亂了國家的金融秩序，損害了社會(huì )的安定和諧。販賣(mài)假鈔是嚴重的犯罪行為，必須依法堅決打擊。
誠信友愛(ài)就是全社會(huì )互幫互助、誠實(shí)守信，全體人民平等友愛(ài)、融洽相處。構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，一個(gè)重要特征就是誠信友愛(ài)。我們每天都在做事情，與人打交道。做事情、打交道要有一個(gè)基本的態(tài)度，就是說(shuō)真話(huà)，做真事。許下的諾言，一定要兌現；承擔的責任，一定要完成。誠信是人們安身立命的根本。有了誠信友愛(ài)，人們就能彼此牽起手來(lái)。手牽手，就是一座橋梁，是一座和諧的橋梁。
活力，森林充滿(mǎn)活力才能綠意盎然，河流充滿(mǎn)活力才能奔騰不息。人與社會(huì )更是如此，有了活力才能發(fā)展，才能創(chuàng )造和諧。少年兒童是初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了生機和活力，充滿(mǎn)了創(chuàng )造力。這樣的年華，值得特別珍惜。我們應當從小活躍思想，勇往直前。
“有了心氣兒，明天就是更好的”！這是校長(cháng)對孩子們的鼓勵。什么是心氣兒？就是積極向上的活力。一個(gè)有了活力的人，就能和諧進(jìn)步；一個(gè)社會(huì )有了活力，就能和諧發(fā)展。創(chuàng )造活力掀動(dòng)著(zhù)興腦風(fēng)暴，興腦風(fēng)暴推動(dòng)著(zhù)科技進(jìn)步，科技進(jìn)步改變著(zhù)我們的生活。生活不斷改善，社會(huì )就日臻和諧。把“經(jīng)濟特區”搬到海外去，是中國經(jīng)濟發(fā)展的新戰略，它顯示了改革開(kāi)放思想的無(wú)窮活力。
小學(xué)生舉著(zhù)寫(xiě)有“讓”字的小黃牌走過(guò)馬路，成了城市的一道風(fēng)景線(xiàn)。這是“中國少年兒童平安行動(dòng)”的一個(gè)生動(dòng)寫(xiě)照。校園是學(xué)習的地方，需要安定有序�？墒强傆幸恍┤似茐男@秩序。少年安定，社會(huì )才安定。少年們的權益受到了侵害，誰(shuí)來(lái)管呢？人民法院做出了榜樣。法院本來(lái)是審理案件的地方，卻把少年維權的事主動(dòng)承擔了起來(lái)。
聆聽(tīng)雄壯的國歌的時(shí)候，面對我們的祖國作出回答吧！
和諧高中生作文800字 篇18
清晨，窗外鳥(niǎo)聲嚶嚶，空氣異常清新，哎！又要忙碌了，雖然忙碌，可是卻很和諧。
而我卻也看到了和諧中的不和諧。早晨我去拎開(kāi)水，我悠然自得地哼著(zhù)小曲漫步走著(zhù)。突然，一個(gè)酸酸乳的飲料空瓶從天而降，“嗖——”的一聲不偏不倚砸在了我頭，我火了，立馬放下手中的開(kāi)水壺已經(jīng)按耐不住性子，“噔噔噔”，一個(gè)勁往樓上竄。我慢慢停下腳步，轉念一想：我又不知道那人住幾樓，總部呢過(guò)一個(gè)一個(gè)敲過(guò)去吧！就算可以平白無(wú)故敲別人家的門(mén)，門(mén)開(kāi)后，我又對別人說(shuō)什么呢？就當作是糗事一件，反正也沒(méi)受什么傷害，算了吧…… ”我對自己說(shuō)。我走下樓去，把那個(gè)酸酸乳飲料空瓶撿起來(lái)，?G進(jìn)了垃圾桶，也不失為一樁好事嗎？！呵呵~就這樣，一場(chǎng)“報仇”風(fēng)波結束了......
下午閑得無(wú)聊，我想入非非…… 下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，相互嬉戲。瞧，這邊zi正在跳牛皮筋，她們跳起來(lái)真有規律，繩子搖晃的幅度幾乎都差不多！那邊正在踢毽子，毽子的羽毛一張一合，一上一下，在我們的腳下上下飛翔，就是不肯落地，毽子好像也笑了，張開(kāi)了它粉紅的小嘴，躲在叢中笑。還有的在玩老鷹捉小雞，嘴巴手指不一樣…… 上課了，同學(xué)們安靜的坐好，老師認真講課，同學(xué)專(zhuān)心聽(tīng)講，大家公平競爭。在學(xué)習上互相幫助；在小事上互相幫助；有困難也互相幫助，爭創(chuàng )和諧社會(huì )大家庭！
只有和諧的生活才能產(chǎn)生共鳴，才能演奏生活美好的樂(lè )章，美哉！讓我們一同兼收并蓄，品和諧之美，譜寫(xiě)新世紀的和諧之曲�。�！
和諧高中生作文800字 篇19
和諧，是一種幸福的畫(huà)面;和諧，是一種驕傲的代表;和諧，更是祖國繁榮富強的基石。俗話(huà)說(shuō)：“人多力量大，團結就是力量”。這些經(jīng)典的語(yǔ)言確實(shí)凸顯著(zhù)和諧的力量。
去年我坐上北京的公交車(chē)，去看北京的美景。突然，感覺(jué)肚子很痛，頭暈，想吐，當時(shí)立刻請求售票員給我一個(gè)袋子，這是車(chē)上的人們都看著(zhù)我，坐在旁邊的阿姨和叔叔說(shuō)：“師傅快點(diǎn)，他很難受�！蔽耶敃r(shí)確實(shí)顧不上那么多，沒(méi)有來(lái)的及說(shuō)謝謝，過(guò)了一會(huì )兒，汽車(chē)到了站，但是我怎么葉下不去車(chē)，好心的阿姨和我一起下了車(chē)，幫我按著(zhù)手。疼痛讓我撕心裂肺，走過(guò)路過(guò)的也有很多給我支招，但是我已難忍受，還有更有一位經(jīng)驗豐富的大媽?zhuān)麕褪种械乃f給了我，我服下自己帶的芬必得，當時(shí)感覺(jué)世界真的很和諧，我真的很幸福，這么多好心人幫助了我，一股暖流涌上心頭!頓時(shí)感覺(jué)我生長(cháng)在這么驕傲的祖國!
雖然是一件小事過(guò)去很久了，但是這個(gè)一直縈繞在我的耳畔，借這個(gè)機會(huì )，我感謝那些幫助過(guò)我的人——謝謝你們的雙手!
祖國和諧靠你我他，所以請為了自己的幸福，更為了祖國繁榮富強，做一個(gè)合格的公民，當遇到困難時(shí)，大家都伸出援助之手，困難隨之而解，這就是和諧的力量!
和諧高中生作文800字 篇20
構建和諧社會(huì )是黨中央審時(shí)度勢作出的重大戰略決策。社區是構成城市的基本單元，社區是一個(gè)“小社會(huì )”、“大家庭”。構建和諧社區對推動(dòng)和諧社會(huì )建設具有基礎性、戰略性和保障性的作用。如何整合、利用區域黨建資源，適應新形勢、新任務(wù)要求，加快和諧社區建設已成為各級黨組織尤其是街道社區居委黨組織亟待解決的重要課題。
一、深化社區理念創(chuàng )新，在創(chuàng )新中謀求整合
1、發(fā)展是社區建設的主題。構建和諧社區無(wú)論從工作謀劃、部署上，還是工作落實(shí)上都要確立服從、服務(wù)于發(fā)展的新思想。既要加快發(fā)展，更要按照有利于經(jīng)濟、社會(huì )與自然的協(xié)調發(fā)展和可持續發(fā)展的原則，兼顧經(jīng)濟、政治、社會(huì )、文化和生態(tài)等諸多方面和諧統
一、統籌發(fā)展。2、關(guān)注居民、以人為本的理念。居民是社區的主人。構建和諧社區必須以居民為中心，維護、保護、發(fā)展好居民整體利益，利用好區域黨建的資源，使和諧社區建設真正成為居民的“實(shí)惠工程”、“滿(mǎn)意工程”。3、激發(fā)活力、與時(shí)俱進(jìn)的理念。創(chuàng )新是構建和諧社區之魂。樹(shù)立開(kāi)放思維，善于借鑒先進(jìn)的成功經(jīng)驗，引進(jìn)域外資源，以實(shí)現事業(yè)共謀、資源共享、成效共求。4、注重實(shí)際、務(wù)求實(shí)效的理念。構建和諧社區是一項系統工程，要在創(chuàng )新中謀求整合，對于條件較差的社區，應量力而行；條件較好的社區，則要勇于創(chuàng )新，做到高起點(diǎn)、高規劃。
二、強化社區服務(wù)功能，在服務(wù)中整合資源
1、著(zhù)眼于社會(huì )化，整合服務(wù)資源。社區資源豐富充足，整合、優(yōu)化、利用好社區資源是強化服務(wù)功能的前提�？刹扇≌幏兜绒k法，把與居民日常生活密切相關(guān)，并帶有經(jīng)常性、整體性、根本性利害關(guān)系的如供電、供水、供氣、電信、醫療、保健、物業(yè)等行業(yè)服務(wù)引入社區，設立便民服務(wù)窗口，促進(jìn)行業(yè)服務(wù)與社區建設接軌；采取政策引導等辦法，鼓勵社區內的機關(guān)、團體、醫院、學(xué)校及其他企事業(yè)單位在自主、自愿的基礎上，向社區居民開(kāi)放內部服務(wù)設施，實(shí)現資源共享；積極引導科技、教育、衛生、文化、法律、商業(yè)等與居民生活相關(guān)服務(wù)部門(mén)，進(jìn)入社區，同時(shí)鼓勵社會(huì )各界人士進(jìn)社區開(kāi)辦各類(lèi)服務(wù)項目。
2、著(zhù)眼于組織化，健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。在城區成立社區服務(wù)中心、街道成立社區服務(wù)站、社區成立社區服務(wù)點(diǎn)，形成以城區為龍頭、街道為紐帶、社區為主體的三級服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，并可依托電子政務(wù)，逐步搭建一個(gè)社區、居民聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò )平臺。3、著(zhù)眼于系列化，擴大服務(wù)覆蓋。拓展社區服務(wù)的領(lǐng)域，推進(jìn)社區服務(wù)系列化是社區服務(wù)的發(fā)展方向。建立健全家政家教服務(wù)、商業(yè)貿易服務(wù)、休閑娛樂(lè )服務(wù)等服務(wù)項目、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。建立社區就業(yè)、再就業(yè)服務(wù)中心。按照動(dòng)態(tài)管理的原則及時(shí)準確地掌握就業(yè)、再就業(yè)人員和社區就業(yè)崗位底數，與勞動(dòng)就業(yè)中心和人才交流中心聯(lián)網(wǎng)，提供再就業(yè)咨詢(xún)、再就業(yè)培訓和就業(yè)崗位信息等服務(wù)，提高就業(yè)率；建立社區助學(xué)服務(wù)中心。通過(guò)籌集、建立助學(xué)救濟基金、助學(xué)保險等方式，幫助解決貧困學(xué)生、打工人員的子女就學(xué)難問(wèn)題；建立社區醫療衛生服務(wù)中心及建立平民醫院、保健服務(wù)站等。積極開(kāi)展以疾病預防、醫療、保健、康復、健康教育和技術(shù)服務(wù)為主要內容的社區服務(wù)，建立社區扶危救困服務(wù)中心。對困難群體調查、登記，把符合低保條件的社區居民納入低保，實(shí)現應保盡保，把下崗失業(yè)人員納入失業(yè)保險。4、著(zhù)眼于多元化，改進(jìn)服務(wù)方式。改進(jìn)公共服務(wù)方式，積極推進(jìn)涉及居民工作、生活的服務(wù)行業(yè)駐社區的“一站式”服務(wù)，為居民提供快速便捷服務(wù)；推進(jìn)社團服務(wù)方式，大力發(fā)展與居民和服務(wù)密切相關(guān)的各類(lèi)中介、協(xié)會(huì )等民間服務(wù)組織、公益性服務(wù)組織；鞏固志愿服務(wù)方式，積極培育社區志愿者隊伍，為社區群眾提供各項服務(wù)；創(chuàng )新市場(chǎng)服務(wù)方式，引入市場(chǎng)，鼓勵相關(guān)人員組成專(zhuān)門(mén)或專(zhuān)業(yè)服務(wù)隊，深入社區，深入居民，提供上門(mén)服務(wù)。
三、在區域黨建資源中完善社區管理體系
1、健全社區組織架構。堅持黨建先行的理念，注重發(fā)揮區域黨組織的領(lǐng)導核心作用，改進(jìn)基層黨組織設置或進(jìn)行黨組織形式的調整；建立社區黨組織和社區居委會(huì )。適應新形勢需要，逐步把離退休黨員、下崗失業(yè)黨員、非公有制單位的黨員和流動(dòng)人口中的黨員納入社區黨組織管理體系。以街道黨工委和社區黨組織為主導，把轄區內企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體工商戶(hù)以及本地的和外地的黨員聚集起來(lái)，建立轄區黨建聯(lián)席會(huì )。建立健全社區居民委員會(huì )組織。通過(guò)民情懇談會(huì )、民事調解會(huì )、民意聽(tīng)證會(huì )、民主評議會(huì )等形式，充分發(fā)揮社區居委會(huì )自治功能。
2、發(fā)揮居民主體作用。一要引導宣傳；二要尊重民意；三要及時(shí)解決好居民提出的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。3、加強社區干部隊伍建設。優(yōu)化社區工作者的知識結構和能力結構，全面提高社區工作者整體素質(zhì)。4、解決社區管理的突出問(wèn)題。著(zhù)力解決好居民群眾關(guān)心關(guān)注的城市管理、生態(tài)環(huán)保、社會(huì )穩定安全等重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。依托“綠色社區”創(chuàng )建活動(dòng)，全面提高社區凈化、綠化、亮化、美化水平，達到“天藍、水清、地綠”。建立健全社區治安防控體系，加強社區警務(wù)區和保安室建設，推行人防、物防、技防相結合的防范機制。建立社區志愿者治安巡邏隊、聯(lián)防隊，參與群防群治，把社區人員和黨員凝聚起來(lái)，形成點(diǎn)面結合、上下互動(dòng)的防控格局，營(yíng)造安全溫馨的社區環(huán)境。
四、整合社區人文環(huán)境
1、加大設施建設，搭建平臺。通過(guò)政府加大投資興建和政策鼓勵社會(huì )非公組織自建、合建或民辦公助，企民聯(lián)辦等辦法，建設一些現代化的社區文化場(chǎng)所、體育場(chǎng)所、醫院、學(xué)校等公益性設施，為滿(mǎn)足社區居民日益增長(cháng)的生活需求搭建廣闊、全方位的平臺。
2、探索有效載體開(kāi)展活動(dòng)。以社區文化、體育等公益性場(chǎng)所和設施為依托，由政府或轄區內有關(guān)單位牽頭，積極創(chuàng )新有效載體，組織社區居民開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)。提升居民的文化品位和趣味，增進(jìn)社區居民的歸屬感、認同感和親情感。3、樹(shù)立良好風(fēng)尚，優(yōu)化氛圍。深入開(kāi)展以“社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德”為主要內容的公民道德教育，大力弘揚民族精神，以愛(ài)國主義教育基地、文化場(chǎng)館、廣場(chǎng)、公園、市民學(xué)校等公共文化設施為陣地，廣泛傳播先進(jìn)文化、倡導科學(xué)精神，樹(shù)立積極向上、好學(xué)進(jìn)取的風(fēng)尚。4、加快經(jīng)濟發(fā)展，強化支撐。整合和優(yōu)化社區資源優(yōu)勢，積極引入市場(chǎng)調節機制，大力推進(jìn)便民服務(wù)業(yè)，在服務(wù)中創(chuàng )收，在創(chuàng )收中服務(wù)。
目前，社區黨組織是在原有居委會(huì )基礎上建立起來(lái)的，社區作為各單位和黨員生活或工作的區域，應各負其責，共同在社區建設中發(fā)揮主導作用。在區域黨建資源中完善社區管理體系，社區黨組織整合、利用區域黨建資源，抓住服務(wù)居民群眾這個(gè)中心，使服務(wù)成為社區黨建工作與和諧社區建設的最佳結合點(diǎn)，以服務(wù)內涵和質(zhì)量來(lái)實(shí)現對社會(huì )整體利益的協(xié)調。為此，只有在社區建設過(guò)程中抓好社區黨建，把社區黨組織整合、利用區域黨建資源完善黨組織體系，強化黨組織對基層社會(huì )的滲透力、影響力和控制力，發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用，才能形成黨對社區的領(lǐng)導核心，才能把廣大人民群眾緊密團結在黨的周?chē)�。合理利用區域黨建資源，以服務(wù)黨員、服務(wù)群眾作為社區黨建工作的切點(diǎn)，激發(fā)廣大黨員參與社區建設的積極性，全面推進(jìn)社區的平安和諧建設。
和諧高中生作文800字 篇21
我是一頭快樂(lè )的野牛，生活在古樹(shù)參天，茂密蔥蘢的大森林中。我每天與伙伴一起在森林中追逐嬉戲，傾聽(tīng)森林中百鳥(niǎo)齊鳴。抬頭看見(jiàn)湛藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，低頭腳下的小溪潺潺泉水叮咚，森林里的一切是那么美麗、和諧、溫馨。
一天，東方吐白，天色微明�！爸āā币魂囮嚻婀值穆曇舸蚱茖庫o的夜空，驚醒了熟睡中的我們。伴隨而來(lái)的還有一陣陣刺耳的轟鳴聲，一臺臺龐大的機器駛入了森林中。我抬頭遠眺：一棵棵高大的樹(shù)木陸陸續續地倒下，四處逃竄的動(dòng)物無(wú)處藏身。當我看見(jiàn)遠方塵土飛楊和灰色的天空，我明白了這是人類(lèi)在大量的砍伐樹(shù)木，破壞生態(tài)平衡。我的家園即將被毀滅，我們也將無(wú)處藏身。月朗星稀的`夜晚，我久久不能安然入夢(mèng)。我望著(zhù)天上的圓月長(cháng)嘆一聲�；叵肫鹞铱蓯�(ài)的家鄉—生我養我的大森林。滿(mǎn)山遍野的樹(shù)木郁郁蔥蔥，林中野花遍地，綠草茵茵，彩蝶在花叢中翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱，婉轉動(dòng)聽(tīng)。一條小溪在林中緩緩流淌著(zhù)，清清的、純純的……一切是那樣溫馨和諧。但今天，光禿禿的土地上留下數不清的樹(shù)樁，那些可憐的樹(shù)樁仿佛對我說(shuō)：“快救救我吧！快去阻止人類(lèi)可惡的行為！”但我的力量是那么渺小。
天剛蒙蒙亮，可怕的鋸木聲依然響起，人類(lèi)高舉皮鞭一次次抽打、驅趕著(zhù)我們。我幾次沖向人類(lèi)想阻止他們破壞大自然的行為，但換來(lái)的是更加鉆心的疼痛。我們被迫向北遷徒，遠離了生我養我的家園。每當夕陽(yáng)西下，我站著(zhù)山崗上向南方望去，腦海里頓時(shí)浮現出家鄉那被人類(lèi)破壞得支離破碎的森林。我從心底大聲呼喊：“住手吧人類(lèi)！停止亂砍亂伐。我們不要使森林變成沙漠，河流變成荒野。我們需要清新的空氣、蔚藍的天。
夜幕降臨，我在睡夢(mèng)中回到家鄉，家鄉的天是那么藍、水是那么清、森林是那么綠……我們和人類(lèi)共同生活在那枝繁葉茂、郁郁蔥蔥、令人心醉的大森林中……
和諧高中生作文800字 篇22
記得一年級的時(shí)侯,老師讓我們到田野上尋找春天。我們一起涌到田野里，看著(zhù)草綠、聞著(zhù)花香、聽(tīng)著(zhù)溪水歡唱……��！我們找到了春天！
今天，老師讓我們尋找“和諧”，“和諧”是什么？我茫然地來(lái)到操場(chǎng)上。正是大課間活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)上真熱鬧！同學(xué)們有的踢毽子，瞧！那毽子忽上忽下，在同學(xué)們的腳尖飛舞，就象一只只色彩斑斕的蝴蝶，伴隨著(zhù)同學(xué)們“咯咯咯……”的笑聲在飛來(lái)飛去。毽子飛得老高老高，笑聲傳得很遠很遠……
“預備！跳！”一聲急促的哨聲把我的視線(xiàn)拉到空曠的水泥場(chǎng)地上，只見(jiàn)同學(xué)們一字排開(kāi)，正在進(jìn)行一分鐘跳繩比賽呢！看！一根根跳繩畫(huà)出一個(gè)個(gè)圓球，而同學(xué)們在圓球中上下跳動(dòng)，一個(gè)個(gè)拼勁十足……遠處，同學(xué)們有的排著(zhù)長(cháng)隊跳長(cháng)繩，有的打羽毛球……一派生機勃勃的景象！
上課鈴響了，我回到教室，這是堂語(yǔ)文課《跑進(jìn)家里的松鼠》，老師親切、生動(dòng)地講解著(zhù)，同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著(zhù)，聚精會(huì )神，誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)小差，真是有趣的一課……
放學(xué)后，同學(xué)們排著(zhù)隊依次上車(chē)，這次，誰(shuí)也沒(méi)爭、誰(shuí)也不搶?zhuān)吣昙壍膸椭?zhù)低年級的拿書(shū)包，低年級的跟著(zhù)高年級的，“嘟……”汽車(chē)喇叭一響，回家了！
��！和諧，我找到了！你在我們的操場(chǎng)上；你在我們的課堂里；你在我們乘車(chē)回家的路上；你更在我們的心里！
和諧高中生作文800字 篇23
儒家提倡“中庸”之道，在我看來(lái)，這也不妨理解為一種和諧。儒家思想者們所說(shuō)的中庸，可以理解為過(guò)猶不及：事情做得不夠和事情太過(guò)都是不好的。和諧，正是追求這樣一種狀態(tài)：不過(guò)分，不虧缺。只有在這種狀態(tài)下，事情處理起來(lái)才會(huì )客觀(guān)些，目標完成起來(lái)才會(huì )輕松些。
很多人都在追求和諧：
三毛一生飄泊，難覓心中理想的歸宿。但當她到了撒哈拉大沙漠時(shí)，她驚嘆那一望無(wú)際的蒼黃，于是自然景象與心靈碰撞之后，產(chǎn)生出了一種和諧的感應，于是三毛定居在那里，去追求人生的快慰與真諦。
文壇大家余秋雨先生，其散文為人所稱(chēng)道，文筆清新，不矯揉亦不做作。所言成理，所言成物。在他的散文中也時(shí)時(shí)體現著(zhù)和諧。也正是和諧的心態(tài)激發(fā)他寫(xiě)下很多名篇。
不難看出，和諧對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很是重要，只有感受到了和諧，才能找準成功的基點(diǎn)，才能夠在成功的道路上披荊斬棘，不驕傲，亦不頹唐，心態(tài)平和，然后獲得成功。
現在整個(gè)社會(huì )都在呼吁建立一個(gè)和諧的社會(huì )關(guān)系�？梢�(jiàn)，和諧對于人的生活亦是相當地重要。
有句俗語(yǔ)說(shuō)：“遠親不如近鄰�！闭\然，相處和諧的近鄰確實(shí)強于遠親。相處和諧了，鄰里之間便會(huì )互幫互助，親如一家。但這樣想一下，倘若鄰里之間沒(méi)有交流，更談不上和諧，怎么可能會(huì )互幫互助？恐怕有的只是小事上的糾紛吧。
所以說(shuō)，社會(huì )生活需要和諧，只有構建了和諧的社會(huì )關(guān)系，人們之間才有可能相互信任，生活才會(huì )舒適，社會(huì )才有可能進(jìn)步、發(fā)展。
當今國際政治風(fēng)云變幻，戰爭不斷。其實(shí)探究其原因，只有兩個(gè)字：利益。當一個(gè)國家的利益被其它國家占有或占有其它國家利益不得時(shí)，和平這架天平便失去了平衡，戰爭由此而發(fā)。
如果只把國與國之間的關(guān)系建立在利益之上，而不去構建和諧的關(guān)系的話(huà)，這樣的關(guān)系絕不會(huì )長(cháng)久。只有建立了和諧的關(guān)系，才會(huì )讓國與國團結起來(lái)，共同擁有并繁榮這個(gè)人類(lèi)共有的家園。
缺少了和諧，人與人之間不會(huì )信任，有的只是爾虞我詐；缺少了和諧，國與國之間不會(huì )團結，有的只是戰事不斷；破壞了生態(tài)，打破了人與自然的和諧，環(huán)境危機就會(huì )接踵而至。在這一連串的惡果面前，人們是否應該靜下心來(lái)，理性地思考一下何去何從？
人與人之間需要和諧，人與自然也需要和諧，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造和諧生活吧！
點(diǎn)評：這是一篇比較規范的議論文。開(kāi)篇簡(jiǎn)明地提出觀(guān)點(diǎn)，然后從三個(gè)方面展開(kāi)論述：先列舉三毛和余秋雨為例，說(shuō)明和諧對作家文筆與人生態(tài)度的影響，這體現了和諧對于個(gè)人的重要性；然后，從社會(huì )關(guān)系出發(fā)，論述人與人之間需要和諧，人的社會(huì )生活需要和諧；最后，從國際關(guān)系著(zhù)眼，說(shuō)明處理國與國之間關(guān)系同樣需要和諧。在這個(gè)主體論證部分，由個(gè)體的人，到一般的人，再上升到國家關(guān)系，富有層次性，論證層層深入。文章末尾總結全文，呼應開(kāi)頭和文題，進(jìn)一步扣住了話(huà)題。
和諧高中生作文800字 篇24
感動(dòng)的事情無(wú)時(shí)不刻不在發(fā)生在，那片天空中吹出一曲曲和諧的樂(lè )章，觸動(dòng)人心。
陽(yáng)光灑進(jìn)五月的日歷，一個(gè)醒目的12號，那場(chǎng)突如其來(lái)的特大災害，震動(dòng)了我的心弦。一場(chǎng)里氏8.0級的大地震，奪去了多少人的生命，讓多少人妻離子散；昔日里，書(shū)聲瑯瑯的教室，早已被廢墟掩埋；溫馨美滿(mǎn)的家庭，如今也只剩孤寡老人在哭泣。哀悼逝者，無(wú)畏前行，這一幕一遍又一遍上演在四川，悲歡離合無(wú)數次的感動(dòng)著(zhù)我。
在綿陽(yáng)的一個(gè)援救現場(chǎng)，一所學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半，100多個(gè)孩子被壓在了下面。戰士們在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟幾乎等于送死。但幾個(gè)戰士還是要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，那幾個(gè)往里鉆的戰士馬上被其他的戰士死死拖住，一個(gè)戰士跪了下來(lái)大哭，對拖著(zhù)他的人說(shuō)，“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”
在東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里，救援人員發(fā)現一位教師雙臂張開(kāi)著(zhù)趴在課桌上，在他身下的是四名還活著(zhù)學(xué)生，望著(zhù)已經(jīng)遇難的教師而哭泣。我們應該永遠記住這位老師的名字——譚千秋，面對這突如其來(lái)的災難，譚老師用自己的血肉之軀抵擋住塌下的天花板，把生命留給學(xué)生，把死亡留給自己。他心中的愛(ài)，正如他的名字那樣，千秋流淌。
這樣催人淚下的故事，從5月12日12：48起，就無(wú)時(shí)不刻不在感動(dòng)著(zhù)我。
我們需要感動(dòng)，需要感動(dòng)來(lái)充斥我們空虛的內心。這些感動(dòng)，有我們共渡難關(guān)的堅定，是我們重建家園的信心，因為感動(dòng)，我們的心貼得更緊，和諧的樂(lè )章才會(huì )越來(lái)越美麗。
和諧高中生作文800字 篇25
“叮鈴鈴……”放學(xué)啦！我拿起書(shū)包高高興興地回家。一路上與同學(xué)聊得不亦樂(lè )乎，可是還沒(méi)踏進(jìn)家門(mén)口就聽(tīng)到了里面傳出的爭吵聲，我的心一下子就涼了，又是他們，又是這樣。
七點(diǎn)半了，肚子餓得咕咕叫了，可是家里連飯都沒(méi)法吃了。只見(jiàn)爸爸坐在椅子上一言不發(fā)，媽媽在樓上邊哭邊嘮叨。我請媽媽去做飯，她卻只是說(shuō)我不好不好。我知道是因為爸爸老在外面打牌賭錢(qián)，輸了就回來(lái)沖媽媽發(fā)火才造成現在這個(gè)局面。
看著(zhù)他們這個(gè)樣子，我的眼淚流了下來(lái)。不知第幾次了。為什么？他們?yōu)槭裁淳筒幌胂胛业母惺�？作為他們的子女，有�?wèn)過(guò)我學(xué)習怎樣嗎？有問(wèn)過(guò)我生活怎么樣嗎？連吃飯都不管了，拿我當什么？總說(shuō)我愛(ài)吃，只知道吃，是個(gè)沒(méi)用的東西。我如果沒(méi)用？你們還生我干什么？！
我多想回到學(xué)校，在學(xué)校的我是開(kāi)心的。有關(guān)心我的老師，有愛(ài)護我的同學(xué)，可是在家呢？誰(shuí)來(lái)關(guān)心我，誰(shuí)來(lái)愛(ài)護我呢？在家就只有難過(guò)�？粗�(zhù)地上散落一地的玻璃碎片，本來(lái)完整無(wú)缺的電飯鍋變得像廢銅爛鐵一樣，還有那被扔的到處都是的還散發(fā)著(zhù)余溫的飯菜，我的眼睛很模糊，爸爸手上被媽媽抓紅的傷痕也漸漸模糊，而我的耳邊依然響著(zhù)**的哭泣聲。
可沒(méi)多久，又多了爸爸的叫罵聲。他受不了媽媽這么樣的哭訴，對著(zhù)樓上嚷了起來(lái)。媽媽也不甘示弱，跑下樓來(lái)跟爸爸對吵。我站在旁邊，像一只無(wú)助的孤雁。我知道自己勸架根本沒(méi)用，他們從來(lái)不會(huì )聽(tīng)我的。他們漸漸不滿(mǎn)足于爭吵，開(kāi)始動(dòng)手拿起周邊的東西向對方扔去。兩個(gè)人像打雪仗一樣在我面前戰斗著(zhù)。這是家嗎？這是夫妻嗎？我又是什么呢？
“停！”我大叫一聲，站在了他們中間，他們愣了一下，但是旋即開(kāi)始繞過(guò)我繼續他們的戰爭。已經(jīng)是半夜了，四周一片寂靜，只有我家還是那么“熱鬧”。
家以和為貴，和諧這兩個(gè)字是我從小就奢望的東西。打我記憶他們吵架的那天起，我就期盼著(zhù)和諧能否降臨在我家�？墒�，可是卻總是反復。
爸爸媽媽?zhuān)∪绻銈兡軌蚵?tīng)我的心聲，請你們和諧相處吧！我呼喚和諧！
和諧高中生作文800字 篇26
唉，有些時(shí)候吧，真的覺(jué)得家庭和諧其實(shí)才是最重要的。其他事情其實(shí)根本沒(méi)有那么重要，如果自己的家庭可以少點(diǎn)喧鬧，少點(diǎn)爭吵，那就已經(jīng)很好了。
如果自己的家庭不夠和諧，整天吵吵鬧鬧的沒(méi)完，對于孩子來(lái)說(shuō)，真的是一件很煩很煩的事情了。我最討厭的事情就是沒(méi)完沒(méi)了的爭吵了，何必呢？為什么這個(gè)世界就不能安靜一點(diǎn)，自己的家庭就不能和諧一點(diǎn)呢？感覺(jué)其他事情都是奢望吧，還是自己的家庭能夠和諧美好一點(diǎn)，少點(diǎn)爭吵少點(diǎn)吵鬧，那才是最好的。其他的我也不敢再去奢望了，如果家庭能夠好，大家能夠開(kāi)心，我們都能夠好好的，身體也健健康康的，那我覺(jué)得就很不錯了。沒(méi)有什么比你在乎的人關(guān)心的人還能夠好好的，而且無(wú)病無(wú)災的。家庭氣氛如果也可以更加和諧，更加美好，那就是最好的事情了。很多時(shí)候的我們， 何必奢求那么多呢，只要家里人身體健康，并且不會(huì )因為一些雞毛蒜皮的事情生氣吵架什么的， 那我覺(jué)得就很好了。何必呢？為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情我們就經(jīng)常會(huì )吵起來(lái)，最后往往都是兩敗俱傷，實(shí)在是很累很累了。
真的感覺(jué)家庭和諧比什么都要好了，什么錢(qián)財，也都是身外之物而已，家庭和諧才是最最重要的。只要家里人可以不要經(jīng)常為一些小事情吵架我就覺(jué)得特別幸福了。
和諧高中生作文800字 篇27
嫩綠的芳草裝飾了大地，潔白的云彩只為天空綻放，一方方水池、一束束的鮮花，為我們的地球村錦上添花。
生態(tài)和環(huán)境是我們永恒的話(huà)題。隨著(zhù)現代化科技的發(fā)展，我們的生態(tài)和環(huán)境也日益加劇的被破壞。汽車(chē)排出的尾氣，使空氣變得污濁、新鮮的空氣變得稀少；工廠(chǎng)里排出的廢水，讓清澈的河流變得渾濁，魚(yú)兒，蝦…沒(méi)有了家園；過(guò)度的捕殺捕食獵物，即破壞了生態(tài)平衡，又使生物們頻臨滅絕的危險；亂砍濫伐樹(shù)木，地球少了一片陰涼，鳥(niǎo)兒丟了溫暖巢穴。水一直流淌，燈，一直亮著(zhù)——那光亮變得泛黃，好像地球的資源一點(diǎn)一點(diǎn)的減少……
當愛(ài)心人士試圖阻止他們破環(huán)生態(tài)環(huán)境和浪費資源時(shí)，有人會(huì )說(shuō)“怕什么，現在科技這么發(fā)達，什么資源都可以再造，多用點(diǎn)就多用點(diǎn)唄”。如果人人都這樣想一心只為“科技”的發(fā)展，隨意的破壞環(huán)境，浪費資源，總有一天，地球的資源會(huì )被耗盡，那時(shí)，美麗的城市會(huì )消失，茂密的森林會(huì )變成荒漠。沒(méi)有了水，沒(méi)有了植物，也沒(méi)有了動(dòng)物，到那時(shí)，人們吃什么，喝什么？科技再發(fā)達又怎么樣？沒(méi)有了任何資源，人類(lèi)又怎樣生存？——最終會(huì )滅亡。
現在想來(lái)很可怕，沒(méi)有賴(lài)以生存的水和食物，那種面對死亡時(shí)痛苦掙扎的感覺(jué)。既然我們都知道后果有多么可怕，為什么現在不去阻止這種事情的發(fā)生呢？如果人人都節約一滴水，節約一度電，保護一株草，保護一寸土，一棵樹(shù)，那會(huì )節約很多的資源。
如今地球母親已經(jīng)孕育我們人類(lèi)世世代代幾萬(wàn)年了，人類(lèi)已經(jīng)發(fā)展的足夠強大了，可地球也已傷痕累累了，人類(lèi)到了該保護“母親”的時(shí)候了。
保護環(huán)境，節約資源。讓我們?yōu)樾▲B(niǎo)勾勒出翅膀，為天空涂滿(mǎn)藍色，讓陽(yáng)光探出烏云。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同努力保護生態(tài)環(huán)境，保護我們的家園，為子孫后代多留下一些凈土吧！
和諧高中生作文800字 篇28
在這美麗的地球上，不光有人，還有動(dòng)物與植物，大家和諧共處，共同創(chuàng )造美好家園，讓世界充滿(mǎn)了快樂(lè )和生機�？墒�，不知從什么時(shí)候起，人類(lèi)成了世界的主宰，濫砍濫伐，殺害生靈，以前都成了司空見(jiàn)慣的現象。
“你們……你們是什么？走開(kāi)��！”我驚恐地大叫著(zhù)。仔細一看，呀！怎么這么多螞蟻��！“不會(huì )他們是來(lái)報仇的吧！”我突然想起了今天早上。今天早上我和朋友一起去院子里玩，閑著(zhù)沒(méi)什么事就抓了些螞蟻用小棒搗它們，把它們運的食物搗掉，讓它們沒(méi)有食物，有的螞蟻被我弄傷，有的螞蟻被我弄死了，心中難免有一些憐憫之前，但誰(shuí)叫我討厭螞蟻呢？我覺(jué)得它們很小，但它們會(huì )爬在你身上，而且你根本找不到它在哪�！皠e……別過(guò)……別過(guò)來(lái)”那一群正大步地向我走來(lái)。它們用盡百般酷刑折磨我，把我折磨得遍體鱗傷，還讓我為它們做苦工，讓幾十萬(wàn)只螞蟻拿著(zhù)大刀守著(zhù)我，只要我一停下來(lái)就拿大刀向我劃來(lái)，我的神經(jīng)都要被怕壞了。正我奄奄一息時(shí)，一個(gè)戴著(zhù)皇冠，身后幾百個(gè)特工向我走�！皣鹾谩睅浊f(wàn)個(gè)螞蟻異口同聲�！鞍�！什么？國王？他來(lái)干嘛�！闭斘亿に伎嘞霑r(shí)，螞蟻國王拿著(zhù)一把刀刃上閃著(zhù)雪亮寒光的大刀向我砍來(lái)，我大叫一聲“不要��！”
“女兒，起床了”我還未從夢(mèng)中醒來(lái)，“怎么了，孩子”媽媽急忙過(guò)來(lái)安慰我。我也只好把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)�！昂⒆�，你不要只看螞蟻壞的一面，也要看看螞蟻好的一面，你看，而且螞蟻十分團結……”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)得螞蟻還是有許多我們贊美地方。
吃飯早餐，我來(lái)到院子里，把手中一大塊面包掰成面包屑，輕輕地放在地上等待著(zhù)螞蟻的到來(lái)，這時(shí)來(lái)了幾只螞蟻剛看見(jiàn)我是還有些恐懼，但看見(jiàn)我的微笑和地上的食物，我立即接受了我的道歉。我仿佛從它們的小眼睛里看見(jiàn)了諒解和感激的目光。此后，每天我都會(huì )放一些面包，仿佛我們已經(jīng)成為了好朋友。
人和動(dòng)物都要生命，我們不能傷害任何一個(gè)生命，我們要互幫互助，讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)和諧的家園吧！
和諧高中生作文800字 篇29
一棵棵小草沖破土壤的束縛，昂首挺胸；一朵朵鮮花綻放出笑臉，笑對萬(wàn)物；一滴滴雨水飛落到地面，滋潤生命；一個(gè)個(gè)孩童在田野間飛奔，擁抱自然。
我們生活在這美麗的地球上，大自然母親也向我們展示了她溫柔美麗的一面。
春天，春姑娘帶走了冬天的些許涼意，大地也也褪下了雪衣，使萬(wàn)物都露出頭來(lái)，到處洋溢著(zhù)生命的氣息。而這似乎只在一夜之間完成。清晨醒來(lái)，望向窗外，一絲新鮮的泥土的氣息撲面而來(lái)，草兒將翠綠的頭從土被中探了出來(lái)，樹(shù)木新長(cháng)出的枝椏沐浴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，在春風(fēng)中搖曳。各種生命也都隨著(zhù)他們的腳步在春晨中醒來(lái)，展示著(zhù)生命的可貴。
春天隨著(zhù)涼爽一同去了別地，夏天披著(zhù)一身翠綠的衣服蹦蹦噠噠過(guò)來(lái)了。慵懶的暖風(fēng)送來(lái)鳥(niǎo)兒的歡歌。各種花兒都開(kāi)了，有白的，黃的，紅的，一起享受著(zhù)這從密葉間穿透而過(guò)的初夏的陽(yáng)光。蚱蜢，知了趴在草葉間樹(shù)葉間，發(fā)出細微嘈雜的聲音。
秋風(fēng)帶著(zhù)吹落的樹(shù)葉飛遍大地，將云朵吹出天際，只剩幾只南飛的大雁和幾只孤獨的風(fēng)箏。到了夜晚，月光照亮了星空，望向幽暗的銀河，繁星漸漸璀璨起來(lái)。池塘升騰起一片水霧，云里霧里，猶如置身于仙境。忽然吹過(guò)一陣晚風(fēng)，煙霧消散，水的青光，沖洗著(zhù)柔和的秋夜。
清晨一睜眼，窗戶(hù)上有了霜花。淘氣的擦去窗花，一層薄薄的霧在空氣中彌漫，銀白色的雪花也飄了起來(lái)，紛紛揚揚，瀟瀟灑灑的落下。漸漸的，雪停了，大地又變得銀裝素裹，腳踩在松軟的雪被上，一聲聲清脆的聲音映入耳簾。
然而，《寂靜的春天》一書(shū)向我們展示了這樣一個(gè)大自然：田野間潛伏著(zhù)發(fā)臭的稻谷，城市杯黑色的煙霧吞噬而盡。
自洪荒時(shí)代，人類(lèi)似乎就以征服自然為己任！人類(lèi)總是以大自然的主人自居，而且一直在試圖征服自然。為了獲得戰勝自然的表面現象，許多有害物質(zhì)流入大自然，而造成了1952英國倫敦煙霧事件，1955年日本四日市哮喘病事件，1968年日本愛(ài)知米糠油事件。
如果你翻閱過(guò)1960年前的資料，你會(huì )發(fā)現那些我們現在掛在嘴邊的環(huán)境保護這個(gè)詞從未出現過(guò)。直到《寂靜的春天�！返淖髡甙l(fā)出者平地驚雷，才出現這個(gè)概念，而他，也是飽受了空前的詆毀與攻擊。但她所堅持的理念為我們現在的環(huán)境保護點(diǎn)亮了一站明亮的燈。
熱愛(ài)我們當前那美麗的大自然，否則，或許我們未來(lái)所面對的春天將是更加寂靜的，那樣的春天將會(huì )是我們所期待的嗎？親近自然吧，他會(huì )幫助我們體驗生命的意義，讓我們的人生有不一樣的樂(lè )趣。
和諧高中生作文800字 篇30
美的真諦應該是和諧。這種和諧體現在人身上，就造就了人的美；表現在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美
——冰心
和諧應是一縷春風(fēng)，于細草翩蝶中吹動(dòng)楊柳柔韌的發(fā)；和諧應是一抹暖陽(yáng)，于蜻蜓點(diǎn)水中親吻荷花婀娜的花尖；和諧應是一片雨絲，于淅淅瀝瀝中滋潤世間的干涸；和諧應是一泓清泉，于叮叮咚咚中唱響生命的樂(lè )曲；和諧應是一座高山，于鹿逐兔躍中盡顯勃勃的生機……回顧生活中那些精致而美麗的細節，你會(huì )發(fā)現它們的背后，都是和諧。
當太陽(yáng)灑下它的光輝，自然就開(kāi)始在和諧的音符里跳動(dòng)。
你看，那早晨花瓣上的露水，晶瑩溫潤，倒影出了整個(gè)世界。那采花的小姑娘，小心翼翼的輕撫花兒微顫的瓣，嘴角帶著(zhù)憐惜的笑容，眼里是珍惜的柔情。這種柔情叫和諧。
你看，那在陽(yáng)光下泛著(zhù)金光的葉子，輕盈的打著(zhù)旋，在樹(shù)梢微笑舞蹈，像是對自然張開(kāi)自己柔嫩的懷抱，又像是在與陽(yáng)光對話(huà)，葉子的金光閃出一幅炫目的畫(huà)面。這幅畫(huà)面叫和諧。
你看，那晶瑩的雪山上閃耀的是圣潔的光芒，籠罩了天邊的地平線(xiàn)，太陽(yáng)泛著(zhù)柔光從它的背后升起，在天空涂抹出瑰麗的畫(huà)面。雪山不語(yǔ)，靜默出一地風(fēng)景。這種風(fēng)景叫和諧。
和諧是一種自然美。春梅綻雪，那是一種絢麗；夏荷映塘，那是一種恬靜；晚霞拂地，那是一種優(yōu)美；秋穗披霜，那是一種素雅。自然的美，美在和諧。
當人們露出微笑的時(shí)候，和諧就開(kāi)始在人們的微笑中傳遞。
你聽(tīng)，生活中真摯的一句“對不起”化解了多少尷尬和矛盾，生活中隨意的一句“謝謝你”和“不客氣”，表達了多少珍貴的謝意，和諧使人與人之間架起了一座座寬闊的心之橋，寬容和理解做橋身，和諧便是橋上的石板，在人的一步一步行走中支撐起他的一生。
你看，街道上的行人們每一個(gè)都有自己的目標，他們每天都為了這個(gè)目標一步步一步步的努力著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)希望與奮斗的笑容。這份努力與朝氣每一天都將世界籠罩在它乳白色的光芒里，給予我們無(wú)限的希望與動(dòng)力。這也是和諧。它給我們樂(lè )觀(guān)面對生活的勇氣，與他人共處的和平與快樂(lè )，更給我們保持希望的信心。
和諧使我們的生活處處美好，它將每一個(gè)細節都涂抹成一幅精致的畫(huà)面，將每一天都譜成一曲婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌，讓生活在不經(jīng)意間紅了櫻桃，綠了芭蕉。
和諧自古就存在。早在春秋戰國時(shí)期，孟子就提出了：不違農時(shí)，谷不可勝食也;數罟不入洿池，魚(yú)鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。谷與魚(yú)鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養生喪死無(wú)憾也。養生喪死無(wú)憾，王道之始也�！钡耐醯乐f(shuō)。這種說(shuō)法的本質(zhì)就是和諧。人與自然的和諧，人與人的和諧。只有這樣，人們才能過(guò)上“五畝之宅，樹(shù)之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無(wú)失其時(shí)，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時(shí)，數口之家可以無(wú)饑矣；謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣�！钡暮椭C生活。這份和諧，正是自古以來(lái)人們就向往著(zhù)的，正是千百年來(lái)人們所追求的。所謂大同社會(huì )，不也就是一個(gè)“和”字么？正是有了這份追求，這份理想，人們才會(huì )盡心盡力的經(jīng)營(yíng)生活，將生活變得豐富有味，多姿多彩。所謂“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！焙椭C，美化了我們的生活。生活中，美在和諧。
和諧是需要人人共同努力的。和諧是人與人之間的默契，是人群中的相視一笑，是一句輕輕的“謝謝你”或“對不起”，是街坊鄰里的互相幫助�！蔼毮静怀闪��！币粋�(gè)人成就不了和諧的社會(huì )，一個(gè)人織不成和諧的明天，所以讓我們攜起手來(lái)，多笑一點(diǎn)，多幫助別人一點(diǎn)，多細心觀(guān)察一點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現生活中早已被和諧的細枝末節所填滿(mǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的豐富著(zhù)我們的世界。
美在和諧。和諧生美。
和諧高中生作文800字 篇31
小時(shí)候總覺(jué)得有吃的，有玩的，有睡的，有爸爸媽媽的疼愛(ài)，我就很快樂(lè )了，我快樂(lè )，幸福，那就是和諧——我的和諧。
慢慢長(cháng)大了，煩惱多了，但是我還有很多快樂(lè )，可對長(cháng)大的我來(lái)說(shuō)和諧的含義不再僅限于快樂(lè )，還要更多：和諧應該是陶淵明筆下的桃花源，有山水環(huán)繞，落英繽紛，阡陌交通，雞犬相聞，與世隔絕。和諧應是王維筆下“明月松間照，清泉石上流”的山水田園……
我原以為和諧應該不屬于這個(gè)高速發(fā)達的只有權利之爭的經(jīng)濟社會(huì )。我看到的是虛偽于坦誠在利益挑拔下的沖突；高步調，快節奏與繁瑣生活細節的矛盾；幢幢高樓大廈下獨樹(shù)一顆的不協(xié)調……
可我還是固執地尋找和諧，哪怕找遍生活的各個(gè)角落，就算是零碎的星星點(diǎn)點(diǎn)，支支片片我也要拾起來(lái)，再拼合連接起來(lái)，自己獨自享受。
找一個(gè)晴天，在很深的夜里，坐陽(yáng)臺上，看著(zhù)天空數星星，拿著(zhù)望遠鏡看月亮上的嫦娥，此刻的靜謐應該是我尋找的和諧。
找一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，坐在窗前看書(shū)，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)書(shū)桌，流淌在字里行間。再放首《高山流水》。懶懶，悠然自在閑坐，暢游書(shū)海。這時(shí)的歡暢，恬靜應該是我追尋的和諧。
在公園小路邊的石凳上和姐妹們閑話(huà)生活趣事，后面的草地上再多兩個(gè)追逐嬉戲的雪白獅子狗。這應該是我追尋的和諧——輕松，釋然的。
抓拍一組在金紅色夕陽(yáng)斜照下面包房前金黃絢麗的菊花照片。再坐下靜靜欣賞：面包房前的菊花是中國文化與西方文化的組合；金紅色的夕陽(yáng)照在金黃色的菊花上是暖色的調和，再合適不過(guò)的色彩搭配。閉上眼睛都還能感覺(jué)到面包的香氣縈繞在鼻間。這應該是我尋找的和諧——暖暖的，香香甜甜的。
北墻下坐著(zhù)的十幾個(gè)老頭趁著(zhù)這冬日里少有的晴天出來(lái)曬太陽(yáng)，小馬扎，暖暖的紅色城墻為底色，都是藍黑色的外衣，戴著(zhù)一個(gè)小帽子，老頭們都各自拎著(zhù)自己的鳥(niǎo)，掛在路邊的枯樹(shù)上，拉一把二胡，再配上婉轉的鳥(niǎo)鳴。這應該是我尋找的和諧——天倫之樂(lè )，冬日里的小曲。
找啊找，積累多了才明白和諧就在我的身邊，他融入到了生活的各個(gè)角落。它也屬于這個(gè)經(jīng)濟發(fā)達的社會(huì )。和諧應該是有更廣的含義。
清晨，校園里朗朗的讀書(shū)聲，刷刷的掃地聲，食堂里乒乒乓乓的鍋碗瓢盆的撞擊聲，徐徐上升的太陽(yáng)，慢慢褪去的迷霧。
車(chē)間里嗡嗡的機械運轉聲，起起落落的大吊車(chē)，快速旋轉的大風(fēng)車(chē)，張張合合的大閘門(mén)……
這些應該都是和諧的奏曲，它不單是靜靜的，也可以是喧鬧的。
和諧應該在我的心中。
莊子說(shuō)：“心莫若和�！�
孔子說(shuō)：“樂(lè )而不淫，哀而不傷�！�
老子說(shuō)：“自知而不自見(jiàn)，自愛(ài)而不自貴�！�
“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑�！蔽镂覂赏亲畲蟮暮椭C。
“和”在心中，“諧”在眼前。
和諧高中生作文800字 篇32
漫步于喧鬧的大街，心神漸被紅塵淹沒(méi)。車(chē)水馬龍，燈紅酒綠，一個(gè)個(gè)身影走近又走遠，帶著(zhù)匆忙，帶著(zhù)疲倦。
望著(zhù)那一張張淡漠的面孔，悵然若失。何時(shí)窗外的天空已成四角？何時(shí)腳下的土地失卻了舊日的厚實(shí)？何時(shí)你我的心里有了隔閡？當利欲與需求沖突時(shí)，我們常選擇無(wú)視內心真正的需求，而屈從于無(wú)休止的利欲，將和諧擠出了心靈。為此，我們日夜奔波；為此，我們戴上了虛偽的面具；為此，我們在喧囂中沉浮。物欲似乎流放了靈魂�；蛟S，唯有在夜深入靜之時(shí)，我們才能摘下面具，捫心自問(wèn)：這樣做，是否值得？
季羨林先生曾言：“我們講和諧，不僅要人與自然和諧，還要人與人的內心和諧�！闭\哉斯言！物質(zhì)時(shí)代中的我們盲目追求生命表面的堆積物，內心已漸趨浮躁，墮入痛苦的輪回中，不能自拔。然而，如果我們能于沖突之中時(shí)刻保持內心清醒，明白自身真正之所需，并為之奮斗，那么，生命便能走向真正的和諧。
歷史煙云紛繁錯雜，利欲沖突不斷，卻有無(wú)數名士傲然走出，在理想樂(lè )園中詩(shī)意棲居。
當戰國的硝煙四處彌漫時(shí)，當利欲的猛虎四處肆虐時(shí)，你依舊故我，曳尾于涂。利益只是云煙，內心寧靜方是真正之所需。于是洞察世事的你在沖突之中堅守內心和諧，化身青蝶，飛離了污濁時(shí)代。
當三千越甲盡吞吳時(shí)，當功業(yè)已至巔峰時(shí)，你卻悄然退隱，攜西子泛舟西湖。功名終化虛無(wú)，恬靜淡泊方是真正所需。于是，你于沖突之中抽身而出，寄情山水，詩(shī)意棲居。
然而，并不是每個(gè)人都能如莊子、范蠡一般，于利欲與需求的沖突中仍然保持內心清醒，終獲和諧。韓信于功成名就之時(shí)仍不滿(mǎn)足，終致殺身之禍；和坤于腰纏萬(wàn)貫之時(shí)仍不收斂，終致身敗名裂。如此結局，可悲可嘆！
為了利欲，他們放棄了生命本該有的和諧，將內心置于沖突之下，奔波輾轉，終不堪重負，自嘗苦果。
人應為真正的需求而活，不能為了生命表面的堆積物而活。誠能如此，則沖突可避，和諧可鑄。梭羅遠離塵世，于瓦爾登湖之畔搭起自己心靈的木屋；陶淵明擺脫官場(chǎng)利誘，躬耕南山，把酒話(huà)東籬，自享內心的桃花源。詩(shī)意棲居無(wú)外乎此。唯有明悟內心真正之所需，掙脫利欲的枷鎖，才能于沖突之中毅然走出，擁有屬于自己的和諧藍天。
和諧高中生作文800字 篇33
似乎世間萬(wàn)物，都存在著(zhù)一種和諧的關(guān)系。人與人之間存在，物與物之間存在，人與自然之間存在。這種和諧明明可以感覺(jué)得到，卻總是那么虛無(wú)縹緲遙不可及。
可能，這就是和諧吧......
每個(gè)人都喜歡和諧的關(guān)系，人們認為和諧的東西就是美好的，就是賞心悅目的。好比一幅畫(huà)，山水磅礴，筆墨肆意，再配上一點(diǎn)恰到好處的留白，就會(huì )收到很多贊嘆，亦會(huì )受到多人的喜愛(ài)為什么?只是因為畫(huà)中充滿(mǎn)和諧。畫(huà)上的水墨與留白和諧，人對畫(huà)的感覺(jué)充滿(mǎn)和諧。這些和諧會(huì )使人們覺(jué)得美妙，心中自然充滿(mǎn)了對畫(huà)的喜愛(ài)。所以畫(huà)美，和諧亦美。若是一幅宣紙上上充滿(mǎn)油漬，怕是沒(méi)人會(huì )覺(jué)得它有半分的美感吧。
每個(gè)人都會(huì )去追求和諧，馬克思曾說(shuō)過(guò):對和諧之美的追永是人的本能。既然是本能，那么無(wú)人可以逃避。
在建設園林上有人去追求與自然的和諧之美；有人則會(huì )去追求左右布局對稱(chēng)的和諧之美......從古至今，未有例外。就算出現，也會(huì )有人將其調整過(guò)來(lái)，亦或是進(jìn)行微不足道的修改，使其和諧統一。
也并你會(huì )覺(jué)得，抽象派的畫(huà)一點(diǎn)兒也不和諧，為什么會(huì )有如此多的人稱(chēng)贊喜愛(ài)？
其實(shí)那并沒(méi)有不和諧。你所見(jiàn)的是紙上七零八落，毫無(wú)和諧之感的畫(huà)。殊不知這種畫(huà)追求的是與人精神上的交流。當人們了解了這幅畫(huà)的意，那么人的精神就會(huì )與畫(huà)中所示之神交融，進(jìn)而產(chǎn)生一種他人看不見(jiàn)也感覺(jué)不到的和諧。
赫拉克利特也說(shuō)過(guò):看不見(jiàn)的和諧比看得見(jiàn)的和諧更美。
不過(guò)既然看不見(jiàn)，又怎么發(fā)現美呢？那是一種感受，需要用心去體會(huì )......
人的相處之間充滿(mǎn)了默契，有時(shí)僅一個(gè)眼神或者一個(gè)手勢就能體會(huì )其意。這時(shí)與人之間充滿(mǎn)了和諧的氣息。也許這感覺(jué)其沒(méi)有鳳舞九天的華貴之美，但卻同小橋流水，一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透人們的心房。再如人與自然，
人對自然充滿(mǎn)了敬畏之心，卻又對自然充滿(mǎn)好奇�？此泼軣o(wú)比，實(shí)則和諧之極。春天萬(wàn)物蘇醒，孩子在草地上玩耍，若是你看到這場(chǎng)景，定會(huì )眼前一亮，覺(jué)得既溫馨又和諧。
其實(shí)和諧與美相輔相成，不可或缺。少一個(gè)便會(huì )喪失另一個(gè)。當兩者兼存于同一物體上時(shí)，人們便會(huì )發(fā)現世上最完善的美。
和諧高中生作文800字 篇34
到底什么是人的魂?
說(shuō)白了，就是人的某種精神�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，這是屈老夫子的魂;“待重頭，收拾舊山河，朝天闕�！边@是岳元帥的魂;“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！边@是李白的魂;“我廬獨破受凍死亦足”這是杜甫的魂。
滾滾歷史長(cháng)河，歷代煙雨之中，抬眼望去，那些璀璨的奪目的光輝仍在閃耀，我覺(jué)得，那就是靈魂!正是這些魂凝聚成我們民族的驕傲，帶我們涉過(guò)五千年文明，成為我們的脊梁。
如果說(shuō)第一個(gè)神是普羅米修斯，那么斯巴達克斯就是第一個(gè)人。自從他和他的兄弟握緊扭斷的鐵鎖而躺進(jìn)血泊之中，被屈辱損害的人們由是不再相信眼淚。我曾追問(wèn)自己，是什么支撐著(zhù)他內心的堅強?于是，在模糊的有些滄桑的鏡頭里，出現了一雙懾人的眼睛，隆凸起的肌膚，還有一個(gè)冷冷的聲音傳來(lái)：“聽(tīng)說(shuō)過(guò)生活在囚獄中的兩個(gè)漢子康帕內拉和葛蘭西嗎?我和他們一樣，只是為了守衛夢(mèng)中的太陽(yáng)城，還有，為我不屈的靈魂!”
哦!太陽(yáng)城，正是它支持著(zhù)他們的靈魂高高屹立于蕓蕓眾生的頭頂。他們所有的驕傲和不屈在他們無(wú)比艱難的途中就像一副脊梁，他們的靈魂就像一條生生不息的血脈，古往今來(lái)，雖死猶生。
我想到了矮小的貝多芬，以他旋風(fēng)擊電般的音樂(lè )，扼住命運的咽喉。米勒畢生以農民的身份抵擋巴黎精致的畫(huà)室藝術(shù)，對于上流社會(huì )，他始終有一種寧靜的藐視，當人們向他嘖嘖描述王子命名儀式的場(chǎng)面時(shí)，他感嘆到：“可憐的小王子!”他只是那樣固執著(zhù)的畫(huà)他筆下的農民，在銅黃色所鋪設的寧靜安詳底下，我突然讀懂了他的靈魂，那是一種精神的亢奮和難言的內心的悸動(dòng)。對于米勒來(lái)說(shuō)，任何財富都阻擋不了他對完美的追尋，他只是勇敢的追尋靈魂的高潔，決不肯在自己的土地上讓出哪怕是木鞋大小的地方。
我一直在追問(wèn)，什么是人的靈魂?他們的聲音不約而同的告訴我：“人一旦有了某種精神，并為之戰斗不已的時(shí)候，他的靈魂會(huì )屹立于云霄，生生不息�！�
靈魂，是上天在骨子里植下的一方凈土，讓卑微的生命變得純凈、肅然和曠世。
和諧高中生作文800字 篇35
成功的喜悅，快樂(lè )的童年，和諧的音色，奏出了充滿(mǎn)活力的歌曲——成長(cháng)的心曲。
成長(cháng)的宣言
2008年，開(kāi)學(xué)前一天，我一大早就起了床，跑進(jìn)媽媽的房間，揉著(zhù)她的臉，大聲說(shuō)：“老媽?zhuān)裉炜蓻](méi)有讓你喊我喲！”說(shuō)完便跑了。媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得莫名其妙。隨后，媽媽走進(jìn)我的房間，我甩了甩手中的毛巾，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“猜猜還有什么？”媽媽聽(tīng)了，丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，但很快反應了過(guò)來(lái)，“梳子沒(méi)有放好？”“No！”“床沒(méi)有整理好？”“No！”“沒(méi)有搽護膚霜？”“Yes！恭喜答對加十分！但是，可沒(méi)有讓你提醒我哦！”說(shuō)完我又跑了！就這樣一直奇奇怪怪的我，到了晚上才向全家人宣布“2008我的成長(cháng)宣言”，告別了媽媽的嘮叨之歌，全家一致通過(guò)。我那個(gè)高興��！
快樂(lè )的回憶
2008年8月8日8時(shí)8分8秒，我與姐姐進(jìn)行了一場(chǎng)大PK。因為最德高望重的老媽宣布，今天晚上誰(shuí)刷碗誰(shuí)將重重有獎。我與姐姐聽(tīng)了，不免有些蠢蠢欲動(dòng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一個(gè)箭步?jīng)_上樓，攬住了水池里的碗，姐姐卻落空了。于是，她細聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“我的好妹妹，你去看奧運會(huì )吧！姐姐幫你刷完。放心，獎品還是你的！”哼，黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心！“不行！”我斬釘截鐵地說(shuō)�！鞍ミ�！我的好妹妹，姐姐是心疼你��！你學(xué)習太辛苦，在家又最小，怎么能讓你干重活呢？”我也學(xué)乖了：“我的好姐姐，你也挺辛苦的，就不勞您大駕了！”“你給我讓開(kāi)！讓不讓?zhuān)俊苯憬阋?jiàn)軟的不行只好來(lái)硬的，可她不知道我可是個(gè)軟硬不吃的家伙。最終，我拿到了老媽的禮物，心里狂喜��！
和諧的音色
每天早晨，我們家都會(huì )響起和諧之歌�？山裉�，大家卻有些“異樣”。我這個(gè)“小探長(cháng)”經(jīng)過(guò)一番勘察，才發(fā)現原來(lái)奶奶打翻了一瓶牛奶。奶奶正默不作聲地收拾著(zhù)殘渣碎片，眼角流著(zhù)淚，嘴里還不停地念叨著(zhù)：“人老嘍，不中用啦！”于是，我走上前去，邊幫奶奶收拾，邊安慰奶奶。為此，我還讓爸爸、媽媽出面，哄奶奶開(kāi)心。經(jīng)過(guò)我們的一番努力，奶奶終于笑了！和諧之歌又一次奏響了，我心里美滋滋的！
和諧高中生作文800字 篇36
寬容是和諧；融洽是和諧；母愛(ài)是和諧；父愛(ài)是和諧……和諧像一盞明燈，照亮世界各個(gè)角落；和諧如一杯清茶，解除干渴的喉嚨；和諧似一陣清風(fēng)，拂過(guò)人們團結之心……
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我和同學(xué)爬完山回來(lái)，忽然想在外面吃飯，便找了一個(gè)較干凈的飯館吃飯。不料，我們剛剛吃上，便看見(jiàn)一個(gè)衣冠不整的青年男子也來(lái)買(mǎi)早點(diǎn)。他來(lái)到了一個(gè)極為熱情的女服務(wù)員面前，冷冷的說(shuō)：“喂，你給我拿包豆漿�！蹦贻p的女服務(wù)員微笑著(zhù)，甜甜地問(wèn)了一句：“您是否再加個(gè)包子或油條？”那個(gè)青年人吼了一句：“我剛才說(shuō)的你難道沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，你是聾子嗎？”熱情的人依舊熱情著(zhù)，女服務(wù)員依然熱情著(zhù)。她不僅給那位“牛氣沖天”的青年人拿來(lái)了豆漿，還剪開(kāi)了口，插上吸管，雙手送到了青年人的面前，另附了一句：“拿好，拿好，歡迎下次再來(lái)。慢走�！笨墒悄俏磺嗄耆藚s不以為然，順手一接，只見(jiàn)豆漿“嘩啦”一聲，灑滿(mǎn)了一地。青年人就像一頭咆哮的獅子，大吼大叫道：“你干什么呀？連豆漿都弄灑了，干什么吃的�！蔽冶疽詾闊崆榈呐⻊�(wù)員會(huì )和他吵起來(lái)，因為他太不講理了。但沒(méi)想到，我錯了。只見(jiàn)女服務(wù)員又一次熱情地拿了一包熱氣騰騰的豆漿，依舊剪開(kāi)了口，插上吸管，雙手熱情的遞給了青年人。隨即又將灑落一地的豆漿揀了起來(lái)，用墩布墩干凈。便又甜甜的招呼客人去了。
看到這一幕，我和同伴面面相覷，都噘了一下嘴。我想：如果每個(gè)人要都像這位熱情﹑友善的女服務(wù)員一樣，則這個(gè)國家定會(huì )和諧，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )跟彼此的人勾心斗角，相互爭吵。真是這樣的話(huà)，這個(gè)世界則會(huì )安定﹑幸福﹑和諧﹑融洽。這個(gè)世界不會(huì )再有戰火，不會(huì )再有硝煙彌漫的情況發(fā)生。
和諧是什么？它如一股麻繩，環(huán)環(huán)相扣，將人們的心弦緊扣在一起；它如一群螞蟻，齊心協(xié)力，將美味的食物運送回巢；它如一滴水滴，聚在一起，將渺小的水滴聚成汪洋大�！椭C的力量是如此巨大！
春風(fēng)拂過(guò)和諧，對它連連稱(chēng)贊；泉水流過(guò)和諧，對他點(diǎn)頭致敬；小草看到和諧，對它忙打招呼……
寬容就是和諧！
和諧高中生作文800字 篇37
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！迸瓮丫玫拇汗澖K于來(lái)臨了，大街上，公園里都掛滿(mǎn)了彩燈，每家每戶(hù)的門(mén)前都貼上了春聯(lián)，我感覺(jué)到了濃濃的節日氣氛,而令我最開(kāi)心的事情,就是可以大放鞭炮啦!
除夕夜,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )在午夜12點(diǎn)前放關(guān)門(mén)炮，以示一年的結束，據說(shuō)大放炮仗可以在新的一年中大發(fā)大利，那天晚上我是徹夜未眠，一聲聲響徹云霄的鞭炮聲寓意著(zhù)，我又長(cháng)大了一歲了！，那炮聲炸出了小孩子的喜悅，也炸開(kāi)了老人們的笑顏。這一晚是多少的融洽，有多少人沉浸在鞭炮聲中，這無(wú)比的喜悅把除夕的熱鬧氣氛推向了最高潮。在春節聯(lián)歡晚會(huì )的歡歌笑語(yǔ)中，我和爸爸也來(lái)到了自家門(mén)前，拿出來(lái)早早就準備好的遁地炮和連環(huán)炮，我小心翼翼的點(diǎn)燃了連環(huán)炮，“噼里啪啦”“噼里啪啦”我急著(zhù)跑開(kāi)了，就在這時(shí)，爸爸也點(diǎn)燃了遁地炮，“轟”“轟”“轟”，我在一旁拍著(zhù)手叫好。
正月初一早晨，開(kāi)門(mén)大吉，先放爆竹，叫做"開(kāi)門(mén)炮仗"。真正的要過(guò)新年了，人們又被那紅紅火火的開(kāi)門(mén)炮喚醒了。新年第一個(gè)向你拜年的就是開(kāi)門(mén)炮，他似乎在晨曦里向你招手，向你祝福道：“祝您在新的一年里心想事成，萬(wàn)事如意�！睕](méi)有人會(huì )把鞭炮聲項城是噪音，這時(shí)的炮聲象征這吉祥，寓意著(zhù)發(fā)財。每當開(kāi)門(mén)炮打過(guò)后，碎紅滿(mǎn)地，燦若云錦，稱(chēng)為"滿(mǎn)堂紅"。
到了晚上，鞭炮聲是愈來(lái)愈響，此起彼伏，大街小巷里都是小孩子，你這時(shí)就應該提防提防，不知道什么時(shí)候會(huì )有一只“大紅鷹”飛到你的身邊，猛然的爆炸！在小巷的一角，小伙伴們圍在那里看“雷王”的表演，雷王是08年最有威力的鞭炮，炸聲堪比地雷，人們正等待著(zhù)那轟天的巨響……過(guò)了一會(huì )“轟啊”一聲巨響劃破天空，把在場(chǎng)的嚇呆了，這仿佛天要塌下來(lái)！小伙伴們你看我我看你，呆了幾秒鐘后，又“咯咯”“咯咯”的大笑。一切都沉浸在歡樂(lè )的海洋之中。
春炮炸出了和諧；炸出了歡樂(lè )；炸出了那新生活的開(kāi)始。這帶著(zhù)火帶著(zhù)煙的炮聲還是絲毫掩蓋不住人們在此中的歡樂(lè )。
和諧高中生作文800字 篇38
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，甚至一個(gè)國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。
和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì )產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè )章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。
和諧是什么？如果拿音樂(lè )打比方，和諧就像是一支催眠的搖籃曲。搖籃曲不就是平穩的、舒緩的，使人平靜，而絕沒(méi)有什么抑揚頓挫給人以刺激的嗎？而一個(gè)社會(huì )要追求和諧，那就是要官員把百姓們“安撫”的平平的，不準聽(tīng)到一點(diǎn)“批評”、“置疑”、“求新求異”的聲音，就像魯迅先生說(shuō)的那樣，大家一起“恭頌太平盛世”（今年春晚的春聯(lián)里就要我們這么做）。為了追求這和諧，地方官可以對外宣稱(chēng)“堅決抵制地方保護主義”，對內任某些企業(yè)肆意非為，以彰顯政績(jì)；為了追求這和諧，市領(lǐng)導可以封鎖某些消息，使市民們安心（我指的是03年的非典，有人證實(shí)他身邊就有一人死于非典，而該市的非典死亡統計數字卻是“0”）。一所學(xué)校要追求和諧，就是得多任命一些只單方向傳播信息的二極管一樣的班主任，運用各種威脅與處罰，使學(xué)生們服服帖帖，讓他們對學(xué)校各種非人性的政策不敢有半句怨言。學(xué)校里補課成風(fēng)，晚自習時(shí)間接二連三加長(cháng)，幾家報紙點(diǎn)名或不點(diǎn)名地提出非議，而校園依然平靜。這便是所謂的“和諧的校園”��！
近年來(lái)政府的執政作風(fēng)大有改善，無(wú)論是其運轉的透明程度，還是與平民的貼近程度，都讓人們看到了中國政治民主的希望。然而在這個(gè)時(shí)候，政府卻拋出了“和諧社會(huì )”這樣一個(gè)口號，我認為是不必要的。改革開(kāi)放以來(lái)，轉型期中的中國社會(huì )各種弊病確實(shí)日益嚴重地顯現出來(lái)，而要解決這些問(wèn)題，并不是找一張“和諧”的大蓋布把它們蓋起來(lái)就行的。
我們從別人的發(fā)明中享受了很大的利益，我們也應該樂(lè )于有機會(huì )以我們的任何一種發(fā)明為別人服務(wù)；而這種事我們應該自愿的和慷慨地去作。
和諧高中生作文800字 篇39
一只通體潔白美麗的和平鴿，銜著(zhù)嫩綠的橄欖枝，在人類(lèi)的心海里飛翔了幾千年�！昂椭C”是什么？“和”左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子�！爸C”，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，人人都有權利發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由。
“和諧”，是人們樸素而美好的愿望，“和諧”，是人們夢(mèng)寐以求的理想。自從發(fā)到《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)后，我迷上了它，書(shū)中的一些英雄人物常讓我感動(dòng)、佩服不已。2007年10月7日，臺風(fēng)“羅沙”在蒼南登陸，造成梅山鹽場(chǎng)堤壩出現缺口，3000多畝鹽田危在旦夕！為了堵住缺口，民警盛亭不顧連日來(lái)的疲憊，帶領(lǐng)官兵，咬著(zhù)牙背著(zhù)百斤重的沙袋在暴風(fēng)雨中不斷奔跑。
既是累得嘴唇發(fā)紫，手腳抽搐，也不停息。他們奮不顧身、無(wú)私奉獻的精神，已留在了我心中。汶川地震，也同樣震撼了中華，全國人民積極救援，捐錢(qián)、捐物、獻血……以各種方式幫助著(zhù)災區人民共渡難關(guān)！全民參與感動(dòng)著(zhù)世界各地!如果我們都有這種“當別人有難時(shí)，不惜任何代價(jià)去救別人”的精神，你幫我，我幫你，一方有難，八方支援的話(huà)，整個(gè)社會(huì )將是多么和諧啊。
我想，我以后也要繼續這樣，做一個(gè)具有和諧品格的人。而最近，我在報紙上卻看到了一些不和諧的事情。有兩位鄰居，因一小事而發(fā)生沖突，其中一位被打成了重傷，已十級傷殘�？�，他們就因一點(diǎn)小事發(fā)生糾紛，從而造成了一個(gè)不堪設想的后果。我覺(jué)得我們對一些事情需要寬容，讓一讓?zhuān)灰袼麄兡菢咏锝镉嬢^，這樣才不會(huì )造成不可挽回的后果。是呀，和諧的世界，是要大家一齊創(chuàng )造的。在久遠的古代，先哲們就提出－“和為貴”，“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，“家和萬(wàn)事興”，“和而不同”……
等一代代炎黃子孫謹尊祖訓。不但如此，“和諧”還是一首跨越國界的歌。合唱“和諧”的隊伍是那樣龐大，不同的聲有不同皮膚的人。我們不應該忘記，無(wú)數的革命先烈為了和平獻出了生命。來(lái)，讓我們一起走進(jìn)和諧的春天，踏著(zhù)和諧的小草，撫摸和諧的花朵，唱著(zhù)和諧的歌，向和諧走去!
和諧高中生作文800字 篇40
一支支民族團結的歌曲，唱出了我們各族師生共同的追求、共同的理想、共同的心聲。在我心中，民族團結是一束花，“56個(gè)民族56朵花”。在我心中，民族團結是一部歷史，是左宗堂在“一炮成功”抵御外侮，收復失地，維護祖國統一的戰爭史；是陳譚秋、毛澤民、林基路烈士，整頓新疆財政，改善人民生活、為前線(xiàn)捐款捐物的抗戰史；是王震將軍，率領(lǐng)人民解放軍，解放新疆，扎根新疆、建設新疆的屯墾史。
在我心中，民族團結是一種奉獻。是吳登云醫生在高寒缺氧、風(fēng)沙肆虐的帕米爾高原，38年救死扶傷的一句承諾；是甘肅民工杜養富，為救落水柯族少年的奮力一推；是木拉提警官，面對負隅頑抗的分裂分子，沖鋒在前，用熱血鑄就的警魂。是少女王燕娜，為挽救維吾爾族學(xué)生毛南年輕生命，無(wú)償捐腎，超越親情的大愛(ài)。
在我心中，民族團結是一條康莊大道。南疆鐵路開(kāi)通了，村村通電視了，民漢合校了，少數民族貧困生，走出沙漠就讀內地高中班了，國際大巴扎建設好了，烏洽會(huì )、絲綢之路服裝節，把投資者吸引來(lái)了；我們的城市變寬了，學(xué)校變美了，各民族人民生活富裕了，幸福的道路，越走越寬廣。在我心中，民族團結是無(wú)私的援助。伽師地震，全國的支援，讓伽師老百姓心存感激。愛(ài)心人士捐建的伽師希望小學(xué)，紅旗高高飄揚，同樣，突如其來(lái)汶川大地震、玉樹(shù)大地震，撼動(dòng)新疆各族同胞的心，民族兄弟打起背包，帶著(zhù)馕，踏上搜救征程，我們班各族同學(xué)，傾囊相助，踴躍捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，很快，爸爸媽媽行動(dòng)起來(lái)了，老師同學(xué)行動(dòng)起來(lái)了，全國人民行動(dòng)起來(lái)了，一方有難，八方支援；戰士們、志愿者們，共同上演生死大營(yíng)救。中華民族大團結的旋律，再次響徹中華大地！維吾爾族有句諺語(yǔ)：水珠投進(jìn)海洋，生命就會(huì )無(wú)限。
各民族團結起來(lái)，就能勇往直前。各民族大團結讓我們感受到了一種無(wú)私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛(ài)；讓我們感受到了中華民族樂(lè )善好施、扶危濟困的傳統美德；讓我們感受到了一種用血肉深情，維護祖國大好局面的高尚道德情操。民族團結在我心中，就是同呼吸、共命運、心連心，血濃于水的民族情、同胞愛(ài)、中國心！
和諧高中生作文800字 篇41
以前的國慶節熱鬧非凡，展銷(xiāo)會(huì )什么的一應俱全，人們都一家子出來(lái)游玩，在廣場(chǎng)上還有許多人在表演武術(shù)、舞蹈、高蹺……，還能聽(tīng)到“噼噼啪啪”的鞭炮聲，晚上燈籠點(diǎn)起特別漂亮，電視上還有國慶聯(lián)歡會(huì )，特別喜慶和諧。
如今的國慶節，大街上只有外出旅游，出去閑游的人們，不再那么容易聽(tīng)到震天響的鞭炮聲了。路上的桿子上雖掛起了燈籠飄著(zhù)紅旗，可一點(diǎn)兒熱鬧也沒(méi)有。
爸爸帶我來(lái)到溫州科技館前，許多游客正等待買(mǎi)票。在這除了游客還有一些小攤販，他們擺攤賣(mài)氣球、玩具車(chē)、滑冰鞋……，本來(lái)人們還嘻嘻哈哈的玩挺熱鬧的，可就在這時(shí)，一輛行政執法的車(chē)子開(kāi)來(lái)了，從車(chē)上走下了4個(gè)穿警服的人，他們鐵青著(zhù)臉嚴肅的走來(lái)，一些小販連忙理東西走了，還有一些小販很倔強，硬是不走。
有一個(gè)女販就和行政執法的人吵了起來(lái)，那個(gè)女販對行政執法的人說(shuō)：”你們不能讓我走，我家里還有幾個(gè)孩子，你們不讓我賣(mài)我怎么生活呀!你養我啊!”是呀!這可能也是人家生活的唯一渠道，我真想去對行政執法的人說(shuō)讓他們賣(mài)一天吧!可我又被行政執法的人的冷冰冰的話(huà)給打住了，“你小心，我們還敢把你的東西搬得一個(gè)也不剩，還不快走!”其中一個(gè)行政執法的人說(shuō)道。這女販還硬生生的說(shuō)：”我就不走你能把我怎么樣啊?“圍觀(guān)的人越來(lái)越多，行政執法的人說(shuō)話(huà)算話(huà)，將女販的一輛玩具車(chē)抬上了車(chē)箱，當然女販不肯，將玩具車(chē)又搬了回來(lái)，”你干嘛搬我東西啊!“”你膽子不小啊!要不要把你也帶走啊!這是你的最后一次機會(huì )啊!”“我離開(kāi)就是了�！边@女販終于放棄了離開(kāi)了。
小販走了，廣場(chǎng)上空空如也，好像本來(lái)有頭發(fā)的人一下子被剃成了光頭。熱鬧的國慶節冷淡了，變的索然無(wú)味了。我心里一驚，行政執法的人是為人民服務(wù)，想讓社會(huì )更和諧，更美好，本來(lái)行政執法的人并沒(méi)有錯，可在行政執法人員的監督下，小販們便不能正常生活。做到和諧真的好難!
國慶節過(guò)了，這事還縈繞我耳畔，想要和諧并不簡(jiǎn)單，難道這只有行政執法的人管管就能和諧了?不是。這并不能徹底解決和諧的問(wèn)題，這和諧可真不簡(jiǎn)單……
和諧高中生作文800字 篇42
“民主”這個(gè)詞誕生得比較晚，是近代才出現的。而“和諧”卻擁有著(zhù)千年的歷史，古代的大同社會(huì )就是那時(shí)的和諧。
一談起民主與和諧，大家都會(huì )立刻聯(lián)系到國家、社會(huì )。沒(méi)錯，國家倡導民主，社會(huì )向往和諧，民主與和諧是一個(gè)集體的原則與精神�？闪硪环矫�，他們也是一種作為個(gè)體的人待人處事的境界。
民主源自寬容。假使一個(gè)人對別人的指責無(wú)法釋?xiě)�，那他一定容不得別人善意的諫言。而只有“海納百川”的人才懂得民主，懂得尊重別人的思想，從而“有容乃大”。
大家不會(huì )忘了那句千古名言：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失……魏征殂逝，遂亡一鏡矣？”它出自唐太宗之口。魏征膽識謀略令人敬佩，他敢于在皇帝處理政務(wù)出現紕漏是挺身而出，直言而諫。但唐太宗的虛心納諫也令世人傳頌。身為一國之君，他以寬容之心對待屬下的沖撞之詞，奠定了那輝煌盛唐的根基。
和諧源自理解。倘若一個(gè)人對雞毛蒜皮的得失錙銖必較，那他一定耐不住別人對自己的一點(diǎn)虧欠�？芍挥小霸紫喽抢锬軗未钡娜瞬哦煤椭C，懂得理解別人的行為，做到“退一步海闊天空”。
安徽桐城有一個(gè)“六尺巷”。據《桐城縣志》記載，清代大學(xué)士張英的老家人與鄰居吳家在宅基的問(wèn)題上發(fā)生了爭執，誰(shuí)也不肯相讓一絲一毫。由于牽涉到宰相大人，官府和旁人都不愿沾惹是非，糾紛越鬧越大，張家人只好把這件事告訴張英。而張英卻以理解之心退了一步，回了那一封我們耳熟能詳的名詩(shī)：千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇。事情終以?xún)煞交プ尪鴪A滿(mǎn)結束。
民主與和諧，前者是對他人思想的尊重，后者是對他人行為的諒解。
當我們面對他人的建議，應做到有則改之無(wú)則加勉。這不僅是幼時(shí)我們就學(xué)習的準則，更是我們未來(lái)道路上體會(huì )民主的基礎。
當我們同他人相交共處，應將心比心，學(xué)會(huì )站在他人的立場(chǎng)為他人著(zhù)想。這不只是掛在口邊千萬(wàn)遍的規范，更是我們人生旅途中營(yíng)造和諧的良方。
如果人們攜手行動(dòng)，民主將綻放人們思想的光輝，和諧將賦予人們生活的美妙。
和諧高中生作文800字 篇43
清代的何啟說(shuō)：天下之權，惟民主是主。
所以說(shuō)，無(wú)論是對于古人還是對于今人，民主都是一個(gè)永恒而深刻的話(huà)題。
現在我們的生活，其實(shí)就是一個(gè)逐步走向民主與和諧的過(guò)程。就如我自己的生活，民主的選舉越來(lái)越多，小到家庭會(huì )議，大到班級干部的選舉。讓我們深深體會(huì )到民主的力量。小到家庭內部的和諧，大到共建和諧校園，和諧這個(gè)詞已經(jīng)深入人心了。
就我看來(lái)，民主是和諧的前提，只有有了民主的觀(guān)念，民主的實(shí)踐，和諧才可能成為現實(shí)，不然這一切的一切都無(wú)從談起。
關(guān)于民主的小故事也有很多。上帝把兩群羊放在草原上，一群在南，一群在北。上帝還找來(lái)了兩種天敵，獅子和狼。
上帝對羊群說(shuō)："如果你們要狼，就給一只，任它隨意咬你們。如果你們要獅子，就給兩頭，你們可以在兩頭獅子中任選一頭，還可以隨時(shí)更換。"南邊那群羊想，獅子比狼兇猛得多，還是要狼吧。于是，它們就要了一只狼。北邊那群羊想，獅子雖然比狼兇猛得多，但我們有選擇權，還是要獅子吧。
剛開(kāi)始那兩頭獅子都兇猛異常，而狼因為食量較小，羊群的數目沒(méi)有銳減。正當他們得意的時(shí)候。北方的一只羊說(shuō)，我們不如把一只羊餓得只剩骨頭，另一只養的膘肥體寬。這樣當那只瘦獅子快餓死的時(shí)候再放他進(jìn)來(lái)，他一想到自己的生命就掌握在這些羊手里，就不會(huì )不加節制了。果然，這個(gè)獅子就一切從簡(jiǎn)。而那只狼呢，因為沒(méi)有天敵。就大肆捕殺羊。那只狼早已不吃羊肉了，它只喝羊心里的血。它還不準羊叫，哪只叫就立刻咬死哪只。南邊的羊群只能在心中哀嘆："早知道這樣，還不如要兩頭獅子。"
這個(gè)故事有許多值得我們深思的地方�，F在的社會(huì )我們也需要民主的力量來(lái)支撐，正義來(lái)扶持，這樣我們才能構建一個(gè)和諧校園，和諧的社會(huì )。
而且我覺(jué)得民主是需要一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。人也不能一頓吃成個(gè)胖子，慢慢來(lái)的民主才更能經(jīng)得起歷史的考驗，社會(huì )的考驗。才會(huì )真正有益于民。而且我覺(jué)得民主和和諧是一對因果關(guān)系，只有有了民主，落實(shí)了民主。
讓我們共筑美好的世界。讓和諧和民主住進(jìn)人們的內心。
和諧高中生作文800字 篇44
和諧是一個(gè)國家之本，一個(gè)人之本。在每個(gè)人眼中和諧是不一樣的。哲學(xué)家說(shuō)：“和諧是生命與自然的相親相愛(ài)”，作家說(shuō)：“和諧是筆端生發(fā)的完美境界”，舵手說(shuō)：“和諧是力挽狂瀾的默契配合”，學(xué)生說(shuō)：“和諧是經(jīng)歷的每一個(gè)溫馨故事”。
我眼中的和諧是文章的自然過(guò)渡。有一次，我寫(xiě)作文，是關(guān)于寫(xiě)景物的。我不知從何下筆，然后就在那苦思冥想，一會(huì )兒撓頭，一會(huì )兒轉筆，東拼西湊寫(xiě)滿(mǎn)了兩頁(yè)。次日交上作文，下午就發(fā)下來(lái)了。老師批注：過(guò)渡不自然，前后矛盾。我恍然大悟段與段之間，層次與層次之間銜接好就是過(guò)渡自然，文章內容也就自然和諧了。
我眼中的和諧是人與動(dòng)物友好的相處。當年武松喝了十八碗后獨自一人去過(guò)平日人們都不敢過(guò)的山。武松在一塊大石頭上睡覺(jué)時(shí)，忽然聽(tīng)到老虎的吼聲，便翻身起來(lái)，老虎已經(jīng)向他撲過(guò)來(lái)。武松和老虎展開(kāi)了激烈的搏斗，最后將其打死，成就了一位打虎英雄，毀滅了一條鮮活的生命。當今社會(huì )中更多人是為了自己的利益，滿(mǎn)足自己的私欲，將槍口對準人類(lèi)的朋友—動(dòng)物。對這樣的行為我是深?lèi)和唇^，扼腕嘆息，人們啊，放過(guò)那些無(wú)辜的生命吧，讓我們與它們同呼吸共命運吧！
我眼中的和諧是民族的團結。七七盧溝橋事變，引發(fā)了日軍對中國的全面侵華戰爭。那是到處是血肉橫飛的血腥場(chǎng)面，萬(wàn)千中華兒女為了新中國拋頭顱灑熱血。最后在長(cháng)達八年的抗日戰爭中取得偉大的勝利。但緊接著(zhù)是重慶會(huì )議后的全面內戰，是兩個(gè)政府爭奪政權的戰爭，最終代表著(zhù)廣大人民利益的共產(chǎn)黨勝利了�？墒乾F在有些少數分裂分子不珍惜今天和平安定的日子，聽(tīng)從他人的教唆走上自焚的道路，說(shuō)是為藏族的獨立獻出自己的生命。他們的這種反動(dòng)思想影響著(zhù)他人，只能促使更多人走上不歸路，使我們的國家變得動(dòng)蕩不安，人民不能安居樂(lè )業(yè)，這是不明智的想法，也是愚蠢的作法。為了中華民族的偉大復興，為了實(shí)現億萬(wàn)中國民族的中國夢(mèng)，我們團結一致，眾志成城吧！
和諧一詞在不同時(shí)代有著(zhù)不同的含義，但它終歸代表著(zhù)平安，穩定。和諧是國家之本，民族之本，社會(huì )之本，也是人之本，讓我們珍惜和熱愛(ài)和諧吧。
和諧高中生作文800字 篇45
2001年7月13日，真是一個(gè)人心的日子。那一天，我們中國在莫斯科的投票勝出了，我們終于獲得了2008年奧運會(huì )的主辦權。全國上下一片歡騰，這一天我們等了很久很久，終于到來(lái)了！
從那天起，我們中國就開(kāi)始積極建體育場(chǎng)，安排有關(guān)奧運的活動(dòng)，確定吉祥物﹑會(huì )徽……人們都積極參與奧運活動(dòng)：報名火炬手﹑為奧運提出建議……
運動(dòng)健兒們也在摩拳擦掌，努力訓練，爭取在我國北京舉辦的奧運會(huì )上取得好成績(jì)。
全國上下都為這次奧運會(huì )做著(zhù)準備，要以一個(gè)嶄新的面貌來(lái)迎接奧運會(huì )，要給外國友人留下一個(gè)美好的印象�！巴粋�(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，大家都為這次奧運會(huì )作著(zhù)貢獻，“鳥(niǎo)巢”﹑“水立方”無(wú)不凝結著(zhù)人民的心血……
說(shuō)到鳥(niǎo)巢，那可是一項偉大的建筑。它的整體像一個(gè)鳥(niǎo)巢狀，是使用Q460的高強鋼板制作而成的，美得驚人，連國際奧委會(huì )官員都給予鳥(niǎo)巢高度的評價(jià)。
再看看水立方吧！它有著(zhù)四四方方的身體，穿著(zhù)一層漂亮的淡藍色“泡泡裝”，別具一格。
我們國家花費了巨大的人力﹑物力﹑財力來(lái)舉辦這次奧運會(huì )，為的就是要辦好這才奧運會(huì )，為了發(fā)揚奧運精神。體育表現了一種超越自我﹑奮勇拼搏﹑永不言敗的精神，讓人感到青春﹑力量﹑友誼﹑和諧﹑進(jìn)步﹑發(fā)展。
做為中國的一分子，我們應該怎么做呢？首先，我們要發(fā)揚“綠色奧運” ﹑“人文奧運” ﹑“科技奧運”的精神，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起�？匆�(jiàn)垃圾主動(dòng)撿，愛(ài)護環(huán)境，管好自己的手，自己的腳；學(xué)會(huì )禮儀，尊重他人，懂禮貌，講文明，有時(shí)，揮揮手，講幾句禮貌話(huà)，就能促進(jìn)人與人之間的和諧，要展現出中華禮儀的風(fēng)采；平時(shí)關(guān)注科技發(fā)展，為科技做出自己力所能及的事情：比如為科學(xué)提出建議做一些小發(fā)明……別看這些是微不足道的小事，其實(shí)，你也為奧運做出了貢獻呢！只要人人都奉獻一點(diǎn)，那世界將多么美好，多么和諧！
讓我們唱響和諧社會(huì )之音，從建設好和諧家庭做起，進(jìn)而建設一個(gè)和諧社會(huì )，和諧奧運！
讓我肯攜起手來(lái)，一起來(lái)創(chuàng )造和諧奧運，向美好的2008邁進(jìn)！
和諧高中生作文800字 篇46
每天一打開(kāi)政治書(shū)就會(huì )看到“堅持人民民主專(zhuān)政”等字眼；每次打開(kāi)電視看新聞總會(huì )聽(tīng)到“構建和諧社會(huì )”等話(huà)語(yǔ)。對我來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有什么感覺(jué)，那些只是政治，感覺(jué)很遙遠。
是的，有些人會(huì )感覺(jué)“民主”與“和諧”只是空洞的字眼，但事實(shí)上卻是社會(huì )中人們之間無(wú)形的紐帶，系著(zhù)那些飽嘗辛酸、飽經(jīng)風(fēng)霜的人們努力走向理想社會(huì )、
“民主”與“和諧”到底是什么？我只是個(gè)高中生，說(shuō)不出什么高深的理解，想想覺(jué)得，“民主”便是讓人民生活在一個(gè)受尊重的社會(huì )，而“和諧”便是讓這種尊重成為一種習慣，并且每個(gè)人都為了這個(gè)大家庭而不斷奮斗著(zhù)�！懊裰鳌睆娬{的是個(gè)體，而“和諧”強調的是整體�！昂椭C”需要的不只是尊重，還需要每個(gè)人對整體的奉獻。
就拿我們整天掛在嘴邊的“構建和諧校園”來(lái)說(shuō)，構建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)、寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，朋友之間真誠相待，師生之間相互關(guān)愛(ài)；構建和諧校園需要建立誠信、文明的作風(fēng)，同學(xué)之間相互信任、坦誠相待，說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事，作風(fēng)嚴謹、文明、從而打造和諧的校園文化；構建和諧校園需要我們大家的共同努力，即使有時(shí)候會(huì )遇到一些棘手的問(wèn)題，也要團結一致、持之以恒。
我們現在需要構建和諧社會(huì )，就需要全體社會(huì )成員的共同努力，上下一心。從中央到地方，從高層到基層，從社會(huì )團體到每一個(gè)人。民主地發(fā)揮每個(gè)人的力量，才能更好地營(yíng)造和諧社會(huì )的氛圍。一個(gè)社會(huì )需要和諧，一個(gè)國家、一個(gè)地區、一個(gè)家庭乃至一個(gè)班級等團體也需要和諧。小和諧構成大和諧，大和諧促進(jìn)小和諧。
“民主”與“和諧”蘊含的東西有太多太多，說(shuō)不完，也道不清。我只希望高中生能擁有平等地上名校的權利；我只希望農民工能拿到自己應得的錢(qián)；我只希望每個(gè)公民的聲音都能聽(tīng)到；我只希望人們摘掉冷漠的面具，而不是事不關(guān)己高高掛起的樣子；我只希望“老有所養，壯有所用，幼有所長(cháng)，鰥寡孤獨者皆有所養”。
“民主”與“和諧”并不空洞，它就在這一個(gè)個(gè)的希望之中，這也是人民的希望，小，卻又不簡(jiǎn)單。
未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。
和諧高中生作文800字 篇47
迎奧運促和諧2008年是中國人民最值得驕傲的一年，因為第29屆奧運會(huì )即將在中國召開(kāi)，這不正意味著(zhù)中國的繁榮富強嗎？
我盼望著(zhù)2008年8月8日快點(diǎn)到來(lái)。因為這是北京奧運會(huì )開(kāi)幕的日子，是世界體育大家庭聚會(huì )北京的日子，更是每一個(gè)中國人倍感到驕傲的日子。
作為一個(gè)小主人，我真想成為一名光榮的奧運自愿者，雖然條件不成熟，不能成為一個(gè)真正的自愿者，但是，我依然可以為北京奧運會(huì )作出自己的貢獻。首先，作為一個(gè)中國兒童，我要用我的熱情、笑容迎接每一個(gè)來(lái)自世界各地的外國朋友，展出我們中國人友好、好客的精神風(fēng)貌，要讓外國朋友們通過(guò)每一張中國人的笑臉感受中國。
其次，我要更加努力的學(xué)習英語(yǔ)，在奧運會(huì )舉辦期間，能夠用英語(yǔ)和外國朋友們對話(huà)、交流，為他們提供我力所能及的幫助，比如：做個(gè)小翻譯，幫外國朋友指路……
再次，我也要學(xué)習更多有關(guān)北京奧運的知識，將來(lái)可以為外國朋友們介紹我們美麗的中國，以及中國悠久的歷史和燦爛的文化，要讓他（她）們通過(guò)每一個(gè)中國人的講解更加了解中國。
最后，我還要動(dòng)員我身邊的每一個(gè)同學(xué)，大家一起加強文明禮儀，一起加強宣傳環(huán)保意識，讓北京奧運會(huì )辦成一個(gè)真正的“綠色奧運，人類(lèi)奧運，科技奧運”從我做起，從現在做起。申奧成功后，國人無(wú)不“把所有的矜持都拋掉，讓熱血盡情地流淌！”奧運來(lái)了，理當倡導“我參與，我奉獻，我快樂(lè )！”奧運近了，我們更應“講文明，樹(shù)新風(fēng)，促和諧！”
一場(chǎng)成功的奧林匹克運動(dòng)會(huì )，不僅是運動(dòng)場(chǎng)上體育健兒激情的表演，更是一場(chǎng)動(dòng)人心魄的大合唱！我把北京奧運比作一張畫(huà)，我們每個(gè)人手中都有一支筆，不僅僅需要色彩的亮麗，更應該追求整體的和諧。只有整體和諧，才是最美麗的畫(huà)卷。
作為中華民族的一員，我們不是每個(gè)人都能走上奧運的賽場(chǎng)，在五環(huán)旗下進(jìn)發(fā)光彩。但我們也有自己的奧運舞臺，用我們一顆誠摯的心為北京增添了光彩！不在閃光燈下，不在領(lǐng)獎臺上，我們照樣能成為奉獻奧運的英雄！作為偉大祖國的兒童，我們應當找準自己的位置，用自己的行動(dòng)裝點(diǎn)全民兒童的奧運夢(mèng)想。
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