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和平作文600字

時(shí)間:2024-10-04 13:40:38 和平 我要投稿
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和平作文600字必備【5篇】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的和平作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

和平作文600字必備【5篇】

和平作文600字 篇1

  戰爭是一個(gè)多么可怕又多么熟悉的字眼啊。人類(lèi)仿佛是踏著(zhù)戰爭走向文明的?刹还茉谑裁茨甏,人們從未從心底受過(guò)它。人們渴望從戰爭中走向和平!昂推健笔鞘澜缟献蠲利惖奈淖?墒,人們卻時(shí)常忽略了戰爭的忠實(shí)仆人——野心和利益!所以,即使到了高度文明的現代,我們也躲不開(kāi)戰爭。也就是說(shuō)戰爭與和平是矛盾的兩個(gè)方面,人們渴望和平,但又離不開(kāi)戰爭。

  其實(shí),不管給戰爭加上什么理由,戰爭始終是戰爭。戰爭可以帶來(lái)很多:它可以帶來(lái)鮮血,可以帶來(lái)死亡,可以帶來(lái)親人的眼淚。一旦被戰爭洗禮,田野會(huì )變成荒原;文明會(huì )變成廢墟;更何況國家會(huì )變得支離破碎。例如,1860年,英法聯(lián)軍闖入圓明園。這里的金銀財寶讓侵略者驚呆了。他們爭先恐后,掠奪珍寶,后來(lái)他們把所有搶不走的東西,全部砸碎。并且為了掩人耳目,他們又放火焚燒,大火燒了三天三夜,圓明園里的所有東西全部都化為灰燼。在無(wú)數次的戰爭中,多少人死于它的手里,多少人都在希望

  和平快些來(lái)臨,希望世界永遠沒(méi)有戰爭,讓和平永存。雖然戰爭掠奪了無(wú)數條人命,但在我們現在這個(gè)年代,和平還是在我們身邊的,F在我們老有所養,病有所醫,住有所居,無(wú)處不體現和諧。在公交車(chē)上老人上車(chē),有年輕人給讓座;在馬路上,有些盲人想過(guò)馬路,路邊交警立即過(guò)去攙扶老人過(guò)馬路。這里處處烘托著(zhù)一片祥和的`氣氛。人們可以巧妙地不去面對自己想不通、自己無(wú)法解決的事,可是人們卻無(wú)法不去詮釋自己靈魂深處真正的邪惡的骯臟的東西。

  戰爭!你何時(shí)才能結束?和平!你何時(shí)才能永駐?

和平作文600字 篇2

  我是一個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘,雖然我的膽子小?赡銊e小瞧我嘍!我的本事大著(zhù)呢!

  “我們的珊珊真是長(cháng)大了呀!都會(huì )讓爸爸媽媽重新和好了!”事情是這樣的':那天,爸爸工作實(shí)在是太累了,—-回到家里就往沙發(fā)上一躺,睡著(zhù)了,媽媽卻在一旁辛辛苦苦地做家務(wù),她生氣地把爸爸吼起來(lái),說(shuō):真((你倒好,.一回來(lái)就睡覺(jué),而我呢?卻在一旁干活兒,你還是人嗎?”吵聲越來(lái)越大,整個(gè)小屋不像以前那樣充滿(mǎn)歡笑,卻充滿(mǎn)火藥味。我覺(jué)得太不應該了,因此,我誰(shuí)也不幫,還多次勸他們不要再吵了?伤麄冋f(shuō)什么也不聽(tīng),我一時(shí)也沒(méi)了辦法。

  第二天,我腦子里突然閃出一個(gè)念頭,對!就這么辦!

  于是,我連忙跑下樓買(mǎi)早點(diǎn)。當爸爸起床后,香噴噴的早餐已經(jīng)擺上了飯桌。爸爸驚訝地說(shuō):“呀!珊珊,你快過(guò)來(lái),這是誰(shuí)買(mǎi)的呀!”我連忙擺出很奇怪的樣子。我說(shuō):“肯定是媽媽?zhuān)覄偛趴匆?jiàn)她下樓了的!卑职侄(huà)沒(méi)說(shuō),默默地吃著(zhù)早點(diǎn)。我長(cháng)長(cháng)地吁了口氣,說(shuō):“第一步總算完成了!”

  我又拿起掃把掃地,把這房子的里里外外打掃得干干凈凈,又跑到樓下把院子里的花全部澆了一遍。媽媽起來(lái)了,發(fā)現屋里都變了,變得煥然一新了!我.看見(jiàn)媽媽走了過(guò)來(lái),順手拿了本作文書(shū)看起來(lái)(只是做樣子,不是真看),媽媽問(wèn)我:“珊珊,是誰(shuí)把屋子打掃得這么干凈?”我說(shuō):“是爸爸!”媽媽臉上漾出笑意。

  晚上,他們終于和好喲!我真高興!在他們的再三追問(wèn)下,我說(shuō)出了事情的前因后果。媽媽夸我長(cháng)大了,爸爸說(shuō)我會(huì )體貝占大人了,我心里美滋滋的!我深情地望著(zhù)窗外的月亮和滿(mǎn)天繁星,心里想著(zhù)爸爸媽媽和我一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。

  人家都來(lái)評一評,我的本領(lǐng)大不大,大家可別再小瞧我嘍!

和平作文600字 篇3

  曾經(jīng)有一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“歷史是由一次又一次的戰爭相連而成,人的天賦就是進(jìn)行永無(wú)息止的戰爭!蔽屹澩@種說(shuō)法,中國史上的第一位君王用戰爭吞并六國,統一文字之后,開(kāi)始了王朝一代。中國上下五千年的歷史,有哪一個(gè)王朝的建立非血染而成,又有哪一回破滅不是因為金鑾殿下反抗的旌旗滿(mǎn)地?戰爭呵,每朝每代從刀光劍影中走入,再茫然地走出,用野蠻毀卻上一代的文明之后,再苦心打造自己這一世的文明,殊不知高堂上端坐的人換姓之后,自己曾經(jīng)的血汗又將融入支離破碎的輝煌,和斷瓦殘垣的.藝術(shù)一起由歷史的波濤卷入一方深海。留下的,也只有一代傳一代的嘆息與撰書(shū)歷史者掉落的淚水,用這些與昔日風(fēng)光一起深深埋葬。

  中國統一之后,君王為了向各國來(lái)使炫耀大清的實(shí)力便大興土木,召集天下能工巧匠于北京西郊共同構筑東方的“萬(wàn)園之園”。歷經(jīng)150多年的時(shí)間,耗資幾億兩白銀,圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑藝術(shù)的精華,其中藏寶閣內的珍奇更是琳瑯滿(mǎn)目。由于清政府的閉關(guān),君王的閉目塞聽(tīng)而狂妄自大,終于使清國走向毀滅。1860年10月,英法聯(lián)軍攻占北京,置身于圓明園內,空身鉆入,披金戴銀滿(mǎn)載而出。園中無(wú)法搬走的物品持木棒以擊之,必至粉碎而后快,還聲稱(chēng)這是上帝的指引。圓明園慘遭蹂躪之后,在英軍官額爾金的號令下,又是一把火。三天三夜火海的煎熬,這顆曾經(jīng)璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。北京城被黑煙籠罩,滾滾黑煙的上方,上帝在哭泣!

  歷史的每一頁(yè)都有血腥的場(chǎng)景,我不知道將來(lái)的歷史長(cháng)河會(huì )不會(huì )殷紅一片。和平的白鴿倘若沾上鮮血就再難高飛。請大家記住戰爭的苦痛,帶著(zhù)和平的心愿放飛手中的潔白,微笑地,看著(zhù)它融入遠方的那一片湛藍!

和平作文600字 篇4

  生活在世上的人,都難以萬(wàn)卻第二次世界大戰這段慘無(wú)人道的戰爭歷史。那些可怕、殘忍、勇敢、愛(ài)心……都在一瞬間爆發(fā)了。在無(wú)戰的和平世界中,人們永遠無(wú)法想象“戰爭”這兩個(gè)字的可怕,相反,在二戰中的人們,更是不敢想到過(guò)上那和平恬靜的生活。是戰火泯滅了他們心中的美,恐懼侵蝕了無(wú)辜的肉體嗎?

  侵略者往往是可惡的魔鬼,它們向善良的人類(lèi)伸出了魔爪。在人們恐慌至極的時(shí)候,守護天使用肉體筑成了堡壘,并勇敢地與魔鬼斗爭。為了從骯臟的雙手中奪回一條生命,他們不惜犧牲一切,直到生命的結束。戰爭的世界中也就出現了博愛(ài)正義與堅強勇敢之心。正因為這,當守護者受到傷害時(shí),那些或許曾經(jīng)懦弱的人們,會(huì )毫不猶豫地伸出陽(yáng)光般的手。他們,就是這樣彼此守護著(zhù)。最終,愛(ài)與勇敢將取得勝利之旗。

  勇敢構造了和平。二戰的結束緣由于人民的愛(ài)國勇氣,和平是因勇敢在每個(gè)國民身上滲透所凝成的。勇敢一直地鼓勵著(zhù)人們前進(jìn),鼓勵他們展開(kāi)勇敢之翼,化為白鴿飛向和平之花。

  戰爭是殘酷的,然而和平是美好的。因此人們的心永遠會(huì )偏向和平。戰爭的.世界是我們所不能想象到的黑暗,戰爭的傷痛是我們所不能感受到的碎心,戰爭的淚水是我們所不能制造出的苦澀。戰爭的定義永遠是可怕的,它奪去了多少無(wú)辜的人的生命:英法聯(lián)軍強盜般地洗劫了圓明園,并四處殘害生命;日本天 皇的南京大屠殺中,鮮血匯成了無(wú)數條河;蘇聯(lián)被侵略,德軍像喪失人性地殺害人民;朝鮮人民在美軍的壓迫下,失去最珍貴的……該用什么符號來(lái)表示不計其數的一切罪行呢?這就是歷史——我們永遠不能忘記得了的曾經(jīng)!

和平作文600字 篇5

  池塘,是個(gè)溫柔的小女孩,她向來(lái)都不會(huì )發(fā)脾氣,不像江河湖海那樣來(lái)勢洶洶,她很文靜,雖然她很貪玩。池塘的伙伴多的三天三夜也說(shuō)不完,她最喜歡和荷花一起玩,因此就要理會(huì )荷花的弟弟荷葉了。

  有一天,可愛(ài)的小魚(yú)佳佳帶著(zhù)小妹妹去找小伙伴牛牛,這是個(gè)斯斯文文的小男孩兒,整天看書(shū),恨不得把書(shū)給吃了。今天,他帶著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)書(shū),恨不得把書(shū)給吃了。今天,他帶著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)書(shū),可到現在還沒(méi)回來(lái),小妹妹害怕,嚷著(zhù)要找牛牛,佳佳只好照辦。她們從家——個(gè)紅貝殼中游出來(lái),一直游到河面,撞在了荷葉上。荷花心疼她弟弟,低著(zhù)頭抽泣。池塘不高興了,扭動(dòng)身子,嚇跑了并無(wú)惡意的佳佳,佳佳帶著(zhù)小妹妹飛快地游到圖書(shū)館,看見(jiàn)牛牛愁眉苦臉地出來(lái),忙問(wèn)他這是怎么回事?原來(lái)牛牛帶的書(shū)被管理員說(shuō)是他偷的,鬧了半天也沒(méi)說(shuō)個(gè)所以然。

  小妹妹纏著(zhù)牛牛不理佳佳,佳佳便去向荷葉道歉。帶什么東西呢?有了,送珍珠。佳佳記得媽媽講荷花的故事,荷花的荷葉有大圓盤(pán),下完雨,上面就會(huì )有露珠,可真好看。太陽(yáng)伯伯一笑著(zhù)出來(lái),露珠就回家了。于是,佳佳找了幾顆珍珠,又找到幾個(gè)空貝殼,把珍珠裝在貝殼里,然后用彩繩綁住貝殼,再用水草把它們連在一起,帶著(zhù)一大串禮物游在水面。佳佳剛露出水面,就受到池塘的'冷嘲熱諷,還讓動(dòng)物們快逃,說(shuō)有條瘋魚(yú)拿著(zhù)帶子要來(lái)捉人了。佳佳忍受不了如此大的羞辱,生氣的回到了家,從此,兩位小姐妹的關(guān)系弄僵了。

  沒(méi)過(guò)多久荷花就把池塘批評了一頓,使池塘大為不解:自己為荷花出氣,她怎么還說(shuō)我?荷花每天都呼喚著(zhù)佳佳,向她道歉,偏偏佳佳去旅游了,荷花正在絕望時(shí),佳佳終于回來(lái)了,聽(tīng)見(jiàn)荷花的呼喚,慌忙回到家,拿起那串貝殼,來(lái)到水面和荷花互相道歉,和平終于到來(lái)了……

  和平就在我們左右,但是往往都在不和之后出現,要好好把握它,也許,它會(huì )從你身邊偷偷溜走……

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