和平的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的和平的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　和平的作文 篇1

　　我好想化作一只和平鴿，為世界各地銜去和平的橄欖葉；我好想化作一只和平鴿，飛遍世界各地，撫平戰火的創(chuàng )傷；我好想化作一只和平鴿，讓圣潔之花遍地開(kāi)放……

　　——題記

　　一只小小的和平鴿，擁有一雙潔白純凈的翅膀，玲瓏小巧的嘴巴，黑溜溜的眼睛，純白的羽毛灑向世界——那是和平的號召與呼喊！

　　20xx年，阿富汗爆發(fā)戰爭；20xx年，美國又因毫無(wú)根據的理由攻打伊拉克；就在今年，利比亞戰爭再一次勾起全世界人民對和平的呼喚……和平，真的那么難以實(shí)現嗎？為什么？為什么每一次都在吶喊和平，呼喊和平，卻總是于事無(wú)補。誰(shuí)才是真正的“幕后主使者”？與其說(shuō)是美國，倒不如說(shuō)是弱肉強食。與其說(shuō)是弱肉強食，倒不如說(shuō)是因為人們貪婪的'心。難道不是嗎？因為石油資源豐富才攻打伊拉克，什么無(wú)聊的理由都是借口。因為政權與石油攻打利比亞，導致利比亞人民陷于水深火熱之中，多少家庭妻離子散，多少兒女痛失雙親。石油真的比生命更重要么？在那些貪婪的強者眼里，的確是這樣的。

　　我好想化作一只和平鴿，銜來(lái)一枝嫩綠的橄欖葉，為受害的人們撫平傷口，激發(fā)他們對和平的渴望與吶喊；我好想化作一只和平鴿，用我那純白的羽毛，純凈的心靈，淡化他們的貪婪，趕走他們的欲望。我好想化作一只和平鴿，祈禱世界太平，一切安好。

　　飛呀，飛呀——飛到每一處受災的地方，告訴活著(zhù)的人們不要放棄生的念頭，不要讓親人的血白流，去尋找和平吧！去大膽地呼喚和平吧！為和平努力一下吧！哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)也好，有多少的一點(diǎn)點(diǎn)，就能化成多少和平鴿，就能凈化強者貪婪的心靈，掠走他們的壞念頭！

　　真的，真的，真的好想化作一只和平鴿。帶走傷痛，帶來(lái)和平。祈禱，祈禱所有的貪婪都灰飛煙滅。不再有戰爭，不再有赤裸裸的“搶劫”卻還要編造出一個(gè)個(gè)荒唐的借口。愿全世界人民對和平的渴望，號召，吶喊，呼喚化作這樣一只只美好、純白的和平鴿……

　　和平的作文 篇2

　　同學(xué)們，當你背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)過(guò)指示行人要走的斑馬線(xiàn)嗎?當你走到路口，看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎?當你外出旅行乘坐火車(chē)、汽車(chē)時(shí)聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?在我記事時(shí)，就聽(tīng)父母說(shuō)：“無(wú)論做什么事，都要注意安全�！弊哌M(jìn)校園，老師也教我們要注意安全。我識字以后，在工地、路口等危險地段都會(huì )看到“請注意安全!”“安全第一”的警示牌子。安全真的很重要嗎?是的。因為人的生命是有限的。

　　有一次，我走在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)騎自行車(chē)的人被汽車(chē)撞倒了，聽(tīng)圍觀(guān)的人說(shuō)，是他違反了交通規則。當時(shí)我看見(jiàn)他那痛苦的樣子，心里很害怕。后來(lái)母親給我講了這樣一個(gè)故事：有個(gè)叫小方的小姑娘，她長(cháng)得胖胖的，紅撲撲的臉上有一雙笑瞇瞇的大眼睛，可愛(ài)極了。有一天，她跟姥姥去買(mǎi)菜，突然看見(jiàn)了馬路對面正在打掃衛生的母親，她高興極了，掙脫姥姥的手，張開(kāi)小嘴歡快地叫著(zhù)：“母親，母親……”她像一只小蝴蝶飛向母親�？墒�，只聽(tīng)見(jiàn)一聲驚叫，小方被一輛疾馳而來(lái)的摩托車(chē)撞倒。霎時(shí)，鮮血染紅了她那條白色的太陽(yáng)裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否也認識到安全的重要性?也許有些同學(xué)說(shuō)，你講的都是意外事故，我過(guò)馬路時(shí)注意一些不就行了。其實(shí)，講安全不只是過(guò)馬路，許多事情若稍有不慎，不幸的'事故就會(huì )降臨在你的身上。我曾看到有的同學(xué)把麥稈點(diǎn)燃，開(kāi)心地玩著(zhù);有的同學(xué)打開(kāi)水時(shí)擠來(lái)擠去;有的同學(xué)下樓時(shí)從扶手上滑下去;有的同學(xué)在公路上玩兒滑板、滑冰等等。所有這些，在一些同學(xué)眼里似乎是一件小事情，但它卻隱藏著(zhù)可怕的危險，難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓還少嗎?同學(xué)們，我們每天都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì )發(fā)生意外事故。因此，學(xué)會(huì )保護自己，注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我長(cháng)大。

　　和平的作文 篇3

　　和平是寧靜,是財富,是幸福.只有在和平的環(huán)境中,世界才會(huì )美好,國家才會(huì )發(fā)展,人民才會(huì )安全幸福,孩子才會(huì )快樂(lè )無(wú)憂(yōu).所以,我非常向往和平.

　　但是,世界上還有很多地方戰火連綿,那里的人民正陷于戰爭帶來(lái)的痛苦中.就像現在的伊拉克.從電視中看到的伊拉克,就像是一片廢墟,許多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的,瘦得皮包骨,據報道,他們許多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,城市里沒(méi)有干凈的水和足夠的糧食供應.電視鏡頭前,我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現.由于戰爭,環(huán)境被破壞了,食水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發(fā)生了瘟疫,許多的無(wú)辜受難者得不到治療,許多人痛苦地死去……這全都是戰爭帶來(lái)的后果.不管是什么理由開(kāi)戰,戰爭都會(huì )帶來(lái)死傷無(wú)數,使國家財產(chǎn)、個(gè)人財產(chǎn)都會(huì )受到損失,使人民顛沛流離,生活艱難.每當我看到這些場(chǎng)面,我的心便沉重起來(lái).

　　每一場(chǎng)戰爭爆發(fā)之后,電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家,它們的情況怎么樣?美國電視臺經(jīng)常播一些他們認為是英雄的.事跡,這些人都是為自己國家利益著(zhù)想的人,但在同時(shí),他們又被對方視為仇人.他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣呢,既被人恨又被人尊敬?

　　我真不明白.國與國之間發(fā)生了矛盾,難道不能用其他辦法來(lái)解決嗎?不能雙方坐下來(lái)好好商談嗎?戰爭大多數都是因為少部分人的自私心而起的.或者是為了爭奪別國家的資源,或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心,才能換來(lái)真正的世界和平.如果人類(lèi)不自私,我們的世界一定會(huì )變得十分美好.

　　戰爭是黑暗的,無(wú)情的,殘酷的,人類(lèi)啊,快醒悟吧!

　　看啊!我們的世界是多么的美好,天空是蔚藍的,花兒是燦爛的,鳥(niǎo)兒是活潑的.假如我們不懂得珍惜,還這樣自相殘殺下去,后果將不堪設想.

　　讓我們熱愛(ài)和平,負起保護世界,保護地球母親的責任.讓和平在我們心中永恒,讓和平在世界中永恒吧!

　　和平的作文 篇4

　　是溫床，人類(lèi)久臥其中不覺(jué)其暖。沒(méi)有和平，人類(lèi)就會(huì )陷入絕境，猶如大海的魚(yú)類(lèi)遭遇�？菔癄�的滅頂之災。

　　伊拉克戰爭爆發(fā)前，我不相信發(fā)達國家的人與貧窮國度的人差距微不足道，總以為西方的文明培養出的人會(huì )比在溫飽線(xiàn)上掙扎的同類(lèi)具有更高的境界，因為被認為最先進(jìn)的西方文化，早已傳遍世界每個(gè)角落。

　　戰爭教育了我。

　　20xx年3月20日，巴格達上空的第一個(gè)爆炸聲告訴伊拉克人民災難已降臨，和平已化為泡影，也讓震驚中的人類(lèi)不得不重新認識這個(gè)世界�，F代高度文明的社會(huì )，人類(lèi)依然遵循著(zhù)“弱肉強食”的原始規律，固守著(zhù)低級動(dòng)物的生存法則。這是人類(lèi)的最大悲哀！人心都是肉長(cháng)的，交戰雙方的士兵與人民都深受痛苦的煎熬，都難以消除內心的恐懼。

　　巴格達的醫院里傳來(lái)小男孩驚恐的哭聲，幾�？蓱z的淚珠落在全世界每個(gè)善良人的心田。這最難忘懷的哭聲再次喚醒人民：不要戰爭！

　　沙漠中佇立的伊拉克女孩，蓬頭垢面，望著(zhù)聯(lián)軍北上的`車(chē)隊，油黑的小手緊握成拳頭，用力沿唇邊拉過(guò)，欲將這些不受歡迎的大兵挒回，緊咬著(zhù)牙，想把那些“烏龜殼”嚼碎。幼小心靈刻下了永久的恨。

　　納杰夫附近的高速公路上，美軍的子彈瘋狂地射向正急于逃難的伊拉克婦孺，7死2傷，這些弱者用鮮血和生命戳穿了西方政治家的虛假謊言。

　　想到戰壕里陣亡的伊拉克士兵，赤裸上身，槍不離手，臉貼黃沙背朝天，還有更多士兵會(huì )這樣英年早逝。

　　想到劫后余生的美軍女俘，身上多處槍傷也許可以醫治，心靈的瘡傷卻無(wú)藥可醫。

　　想到頭盔上有4 個(gè)彈花的那個(gè)最走運的士兵，還有更多的子彈將射向他，幸運還有幾回？

　　想到寧愿坐牢而拒不參戰的聯(lián)軍士兵，不覺(jué)其恥辱，反認為可贊，因為他們深知和為貴。

　　每逢這時(shí)，我便感動(dòng)從物質(zhì)到精神和平是最大的幸福。戰爭使幾代人的經(jīng)營(yíng)成果傾刻間化為灰燼。巴格達的硝煙急速升騰，擁擠著(zhù)打著(zhù)滾兒沖向天空，它也不忍睹人間的慘劇，也逃離戰爭。

　　戰爭是歷史的倒退，是人類(lèi)最愚蠢的行動(dòng)。歷史長(cháng)河，千古英雄，冷臥荒漠，不如沙塵尚可飛揚。時(shí)間消滅一切，誰(shuí)勝誰(shuí)負，只是一時(shí)之幻覺(jué)。一位飽受戰爭之苦的伊拉克婦女說(shuō)：“太陽(yáng)會(huì )升起來(lái)！”這是全世界人民的呼聲。人類(lèi)雖然有差別有矛盾，但我們需要和平。

　　和平的作文 篇5

　　上海市中心人民廣場(chǎng)上，成群的鴿子在綠草坪中覓食，在藍天下飛翔。這真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　今年元旦，恰逢奶奶六十大壽。只見(jiàn)叔叔一手擎著(zhù)一只盆，一手擎著(zhù)一只鴿子，來(lái)到草地邊�？吹酱司�，我想：他大概是要給鴿子洗澡吧！我趕緊跑過(guò)去看。原來(lái)他不是在給鴿子洗澡，而是要殘害它。一把刀毫不留情地刺向它的軀體�？蓱z的小東西那潔白的羽翼被鮮血染紅了，身體抽搐著(zhù)，紅寶石般的眼睛看著(zhù)我，好像在乞求我救它一命。我實(shí)在不忍心看這悲慘的一幕，大聲說(shuō)：叔叔，您不能殺它！為什么？叔叔奇怪地問(wèn)：這是我買(mǎi)來(lái)給奶奶補身體的呀！可它是人類(lèi)和平的象征��！聽(tīng)了這話(huà)，叔叔怔了怔，遲疑了一下又對我說(shuō)：這只鴿子翅膀受了重傷，難逃一死。這時(shí)小鴿子好像聽(tīng)懂了我的話(huà)似的，掙扎著(zhù)站了起來(lái)，撲閃著(zhù)眼睛好像在說(shuō)：我能活下去！我能活下去！我趕緊說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你看，它還能站起來(lái)，而且我媽媽是醫生，會(huì )給它治好的�？粗�(zhù)我激動(dòng)的樣子，叔叔只好捧起那只鴿子送給了我。包扎好的小傷員用清澈的眼睛看著(zhù)我，盡管我們語(yǔ)言不通，但我知道它是在向我表示感謝呢！幾個(gè)月后，這只可愛(ài)的鴿子已經(jīng)能撲棱著(zhù)翅膀來(lái)迎接我了。細心的我發(fā)現了發(fā)它翅尖的灰點(diǎn)，從此就愛(ài)憐地稱(chēng)它小點(diǎn)點(diǎn)。

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我發(fā)現小點(diǎn)點(diǎn)變得焦躁不安。我想它是想念自己的.小伙伴了。恰逢此時(shí)，電視臺播放人民廣場(chǎng)將增添廣場(chǎng)鴿一景的消息。在媽媽的幫助下，我把小點(diǎn)點(diǎn)送到了綠草如茵、百花吐艷的人民廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上每一只鴿子長(cháng)得都差不多，流線(xiàn)型的身體，矯健的翅膀，充滿(mǎn)靈氣的眼睛我不得不承認我已經(jīng)認不出那只是被我救活的鴿子了。但在咕嚕咕嚕的鴿鳴聲中，我總覺(jué)得每一只鴿子都仿佛是我的小點(diǎn)點(diǎn)，是我的好朋友。它們好像在對我說(shuō)：謝謝你，謝謝你救活了我們的伙伴，更謝謝你為上海的廣場(chǎng)鴿風(fēng)景線(xiàn)增姿添彩！

　　和平的作文 篇6

　　提到戰爭，人們總會(huì )想到轟隆隆的炮火和刺刀碰撞的景象。而在我家里，戰爭愈來(lái)愈激烈的我和姐姐也是刀槍相對。你相信嗎？

　　說(shuō)實(shí)在話(huà)，人信也不會(huì )全信。但是我們這卻是思想上的斗爭，嘴皮子的戰斗。誰(shuí)都想在不經(jīng)意間找到一個(gè)對方的岔，來(lái)趁機訓斥他（她）。

　　戰爭惡魔“你干什么呢？”姐姐走近一看，原來(lái)是我在看電視。她說(shuō)：“你就天天知道看電視，��？你要能把這股勁換成學(xué)習就好了！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，把電視關(guān)了！”姐姐斬釘截鐵地說(shuō)，怒氣滿(mǎn)面。

　　我扭頭一看，原來(lái)是她。我瞪著(zhù)眼睛，像一頭憤怒的小獅子。慢步走到她跟前，大吼一聲：“你管我干什么！管好自己就行了！”本想著(zhù)我這1000分貝的聲音肯定能給我那臭老姐嚇個(gè)半死�？墒�，姐姐的獅吼功更加厲害�！拔揖凸苣懔�，怎么了，我是你姐，有管你的權利。不向我學(xué)習學(xué)習，看我正在干什么？”姐姐一臉得意的樣子。

　　我怒火中燒，氣憤不平的說(shuō)：“我向你學(xué)習？你好好反省反省你自己吧？”原來(lái)姐姐正在打電腦游戲。結果是我們兩個(gè)人都被媽媽訓斥了一頓，乖乖地看書(shū)了。

　　和平天使

　　有一次，剛和姐姐吵完架。心里的怒氣還沒(méi)發(fā)泄完，躺在床上生悶氣。感覺(jué)到自己像一個(gè)無(wú)辜的小孩一樣�？墒�，過(guò)了一會(huì )兒，我的精神就為之轉變了。走到姐姐跟前，原來(lái)她也準備好了要對我說(shuō)些什么。我們互相道歉，都搶著(zhù)幫對方做些事情。我們又和好如初了，成為了一對快樂(lè )的姐弟倆！

　　音樂(lè )好幫手

　　我可是名副其實(shí)的`公鴨子腔，唱歌老跑調。姐姐音樂(lè )美術(shù)可是她最拿手的。要音樂(lè )考試了，音樂(lè )課本上還有很多歌不會(huì )唱呢!“好姐姐，求求你教教我吧，音樂(lè )考“優(yōu)”了我請你客�！薄昂冒�，一言為定�！苯憬阈廊淮饝�，開(kāi)始一字一句地教起了我。

　　我和姐姐之間發(fā)生的事呀，數也數不清。這些戰爭與和平的事呀，就是一部又一部的戰爭片，在我們腦海中一遍又一遍地播放。我愛(ài)我這快樂(lè )的童年時(shí)光——這些“戰爭”與“和平”。

　　和平的作文 篇7

　　在某核大國的核彈愈演愈烈的情況下，中國著(zhù)名的物理學(xué)家華正義和他的助手韋維平，經(jīng)過(guò)長(cháng)期反復研究，成功地制造了一種能捕捉、摧毀核彈的裝置———太空和平機器人。這一偉大發(fā)明振奮了全世界愛(ài)好和平的人民，也使某核大國驚慌、惱怒成羞！聯(lián)合國眾多熱愛(ài)和平的人士舉行了一次重大的科研展示會(huì )。會(huì )上，各國代表隊一邊觀(guān)看，一邊聽(tīng)華教授演講。

　　他說(shuō)：“磁能吸鐵是一種自然現象。我們從核反應中，找到了一種能吸引彈頭的特殊物質(zhì)。這種物質(zhì)經(jīng)過(guò)光、電處理后，制成機器人，把它送入太空，像地球的外星一樣繞著(zhù)地球轉。地球上哪個(gè)地方發(fā)射出核彈頭機器人就會(huì )向發(fā)射體發(fā)出強烈的磁場(chǎng)，使核彈頭就像一只馴服的小貓，被引導到機器人的腳下，最后偎依在機器人的身邊，成為機器人的俘虜。

　　被磁化的核彈頭，就失去了爆炸力——”華教授演講完之后，突然，顯像屏幕上出現異�，F象，機器人周?chē)�出現了幾個(gè)船形飛行物體正迅速地向機器人噴出火舌。各國代表風(fēng)表見(jiàn)此情景，臉色驟變，而華教授只是淡淡一笑，在烈火包圍中的機器人，從容鎮定，它似乎對那些氣勢洶洶的飛行物噴來(lái)的大火不顧一屑。飛行物見(jiàn)一招未奏效，馬上擲出許多塊狀物體向機器人砸去。眼看就要砸上機器人，突然，那些塊狀物像被什么東西猛擊了一下，剎那間，紛紛向四周退去，終于不知去向，那幾只船形飛行物也飛走了�？粗�(zhù)遠去的船形飛行物，華正義教授輕蔑地說(shuō)：“他們還妄想恢復他們的核霸權地位呢！”原來(lái)，華教授早已料到某大國會(huì )有這么一招，預先給機器人穿上了保護衣，安上了用于保衛的`激光裝置。

　　代表們都露出了欣慰的笑容，紛紛上前握住華教授的手，激動(dòng)地說(shuō)：“中國，真偉大！”太空和平機器人————世界和平的捍衛者，就這樣永遠制止了核戰爭的爆發(fā)！

　　和平的作文 篇8

　　伏爾泰有云：“讀書(shū)使人心明眼亮�！弊x書(shū)時(shí)如此，閱讀名著(zhù)更是如此，在我讀過(guò)的眾多名著(zhù)中，列夫·托爾斯泰的著(zhù)作《戰爭與和平》使我受益匪淺。

　　《戰爭與和平》主要敘說(shuō)了庫拉金、羅斯托夫、保爾康斯基和別祖霍夫四大家族在拿破侖發(fā)動(dòng)的法俄戰爭期間或安之若素，或奮起反抗的故事。整部作品構思宏偉，氣勢奔騰，展現出了1812年衛國戰爭前后俄羅斯波瀾壯闊的社會(huì )生活畫(huà)卷。本書(shū)刻畫(huà)了一些對比鮮明的人物形象：糾結于進(jìn)出上流社會(huì )的皮埃爾、一心想參軍報國的尼古拉、充滿(mǎn)愛(ài)的瑪麗婭、情竇初開(kāi)的少女娜塔莎以及英勇的衛國戰爭領(lǐng)導者——庫圖佐夫等。

　　本書(shū)通過(guò)人物塑造來(lái)表達其主題——人道主義和博愛(ài)精神�！稇馉幣c和平》用較大篇幅來(lái)描寫(xiě)和平，對于戰爭，只是輕描淡寫(xiě)。反映其歌頌和平，反對戰爭。托爾斯泰也在書(shū)中宣揚：“不要用暴力和邪惡抗爭”、“道德上的自我改善”等博愛(ài)主張。托爾斯泰的人道主義的核心是博愛(ài)精神，海倫作為一個(gè)遭人唾棄的角色，終究難逃一死，但最后，作者為她塑造的因為男人選擇而臥床不起的情節是她自我救贖的一種表現，作者傳達出“每個(gè)人都有反省救贖的機會(huì )，不因為這個(gè)人的品行是否惡劣而失去這個(gè)權利”的博愛(ài)精神的思想。

　　《戰爭與和平》描繪了戰爭期間俄羅斯人民真實(shí)而豐富的生活。即使在硝煙彌漫的戰場(chǎng)，俄羅斯人民還是那么詼諧、生動(dòng)，他們毫無(wú)顧慮、為國捐軀，他們身上的'英雄主義和愛(ài)國精神才是戰爭勝利的最根本保障。本書(shū)以人物內心活動(dòng)發(fā)之于外的一系列動(dòng)作表現戰爭發(fā)展的必然規律：庫圖佐夫的從容不迫顯示人民正義戰爭的必然勝利，拿破侖遠涉險境、舉止驚慌充分表現非正義戰爭的必然失敗。正因為本書(shū)以衛國戰爭為中心，充分描繪了戰爭“前線(xiàn)”與“后方”，“戰爭”與“和平”的廣闊社會(huì )文明，又突顯人民力量的偉大，所以他深刻揭示出推動(dòng)歷史前進(jìn)，決定歷史命運的是人民群眾這一歷史規律。

　　巴別爾曾說(shuō)：“托爾斯泰并沒(méi)有刻意去營(yíng)造一個(gè)世界，他只是還原了世界本來(lái)的面目罷了�！倍�“這個(gè)本來(lái)的面目”即是歷史。這波小說(shuō)既無(wú)開(kāi)端、高潮，也無(wú)結尾。它似乎徜徉在過(guò)去，又將無(wú)限的延續下去。

　　和平的作文 篇9

　　我站在干枯的樹(shù)梢上，眼瞳里看著(zhù)這一切：這里曾經(jīng)花香四溢，這里曾是我和朋友自由翱翔的天空，可如今，這里變成了一片又一片的焦土黑地，街道上橫尸遍野，散發(fā)著(zhù)惡臭，焦地上的戰火還未熄滅，冒出股股黑煙，巖漿帶走了生命的希望……死亡的氣息彌漫在了整個(gè)南京城。哼，這就是日本大人們給我們的禮物。

　　那滾燙的淚灼傷了我的眼，落到了焦燙的樹(shù)干上那可憐的樹(shù)干好像在訴說(shuō)著(zhù)恥辱，浮現出了一幅幅畫(huà)：日本大人們在試刀，可被試刀的人不是模型，而是人，黑眼睛，黃皮膚的華夏兒女！他們被捆綁著(zhù)，蒙住了雙眼，毫無(wú)縛雞之力，鋒利的軍刀似死神，一刀砍下去，還沒(méi)等頸項之間的痛苦喊出來(lái)，死神已經(jīng)帶他們遠離人世。我閉上眼，含著(zhù)淚飛走了。

　　我撲打著(zhù)翅膀，饑餓包裹著(zhù)我，在四處尋找谷物的途中，我看見(jiàn)一個(gè)女人躺在血泊中，她在動(dòng)――還活著(zhù)，即使很微小的顫動(dòng)。我飛過(guò)去，卻吃驚得落在了血泊里――

　　那個(gè)女人旁邊還有一個(gè)未成形的胎兒，連著(zhù)長(cháng)長(cháng)的臍帶，可那臍帶卻也還連著(zhù)那女人的身體。她的孩子是被日本軍人用刺刀劃開(kāi)肚子，活生生給撬出來(lái)的.！

　　她的手顫抖著(zhù)向我伸來(lái)，我沒(méi)有躲，因為她的眼里含著(zhù)淚光，她撫摸著(zhù)我，似母親對孩子的愛(ài)。許久，她移開(kāi)了手，緩緩閉上了眼，一滴淚從她眼瞼里流出，我用嘴接住了它――好涼，比冰還涼。我又跳到那未成形的胎兒旁，把那滴淚滴到他身上，猶如把母親對他的愛(ài)全給了他。

　　我飛到了屋檐上，看見(jiàn)女人抱著(zhù)她的孩子向天上走去，似乎認為天上才沒(méi)有戰亂，才沒(méi)有殺戮，我想與她們同行，可當我飛向他們時(shí)，卻再也不見(jiàn)了她們。

　　迷茫中，我飛到了河邊，想梳洗我帶血的翅膀，遠遠地地聽(tīng)見(jiàn)了槍聲，飛近，發(fā)現被槍殺的炎黃子孫尸體布滿(mǎn)了河岸。

　　我停在一具死尸上，側著(zhù)頭，木楞地注視著(zhù)這一切，沒(méi)了痛楚，只剩下麻木不堪的心……

　　突然感到一陣熱，起身往身后一望，便立即飛往了天空――日本大人們往尸體上點(diǎn)燃了火種，他們要毀尸滅跡，以掩飾他們的勝利，呵，他們可真是謙遜！

　　滾滾烏煙撲向了我，我撲打著(zhù)翅膀，濃煙熏得我睜不開(kāi)眼，但我不能離開(kāi)，我要記住這段歷史，要告訴后人，日本先生們是如何謙遜的……

　　和平的作文 篇10

　　戰爭，多么丑惡的字眼，它給無(wú)數的生靈帶來(lái)毀滅與災難，甚至給予整個(gè)人類(lèi)發(fā)展歷程一個(gè)沉重的打擊。所以，人們才希望能減少戰爭，追求和平。

　　或許這只是大多數人的想法，因為我們這些平民百姓都曾經(jīng)歷或目睹過(guò)戰爭的殘酷，那一幕幕讓我們無(wú)法忘卻，深深的銘刻在心中。但為何世界上還是戰亂不止，哪怕是平靜的海浪下都躲藏著(zhù)一條嗜血的鯊魚(yú)。這到底是為了什么！

　　我們只能從歷史中去回憶，總結，或許這便是學(xué)習歷史的意義。像第一次世界大戰，就是某些資本主義國家想要重新瓜分殖民地。再看到第二次世界大戰，是某些法西斯國家企圖稱(chēng)霸全球。還有許多戰爭，我也不一一列舉了�？偠�言之，戰爭的目的大多都是為了滿(mǎn)足自己的私欲。

　　人生而就有好與壞兩面之分。自私，慷慨這些本就是人的天性�？墒菍τ趹馉巵�(lái)說(shuō)，這已稱(chēng)不上自私，甚至是遠遠超過(guò)了自私。它侵犯別人的人權從而提高自己的權利。這全然不是人所能做出的事，這就是野獸，生來(lái)好戰，以他人為食。

　　經(jīng)歷過(guò)一次又一次令人痛徹心扉的戰爭，人們也意識到了和平的'重要性，也有了聯(lián)合國組織�？墒�，真的和平了嗎？

　　今年上半年，美英法以“制造化學(xué)武器”為由轟炸了敘利亞的杜馬鎮。沒(méi)有真正的和平，因為這太難做到了。人一旦做錯了一件事，他就有很大可能一錯再錯，從而陷入無(wú)盡深淵。而對萬(wàn)事萬(wàn)物的好奇心，誰(shuí)沒(méi)有呢？由此觀(guān)之，和平是很難做到的，需要我們每一個(gè)人都有一顆毫無(wú)雜念、保護純真的心。但這依然無(wú)法阻擋我們對和平的渴望。

　　就以“化武事件”為例，依舊有人為了自己所追求的和平而投了鮮紅的反對票。這種事例在日常生活中更是數不勝數。

　　對于我們這些普通人，我們能做的，便是傳播愛(ài)與希望，讓和平的種子在后人心中生根發(fā)芽。這樣，戰爭終會(huì )遠去，和平也終會(huì )到來(lái)。

　　和平的作文 篇11

　　黎明時(shí)刻，人們還都安詳的沉浸在自己的甜美的夢(mèng)中。忽然，從空中傳來(lái)的隆隆巨響，將人們從夢(mèng)中驚醒。

　　“快跑呀！有炸彈掉下來(lái)了！”

　　慌亂中的人們趕緊匆匆忙忙的四處逃竄著(zhù)，人群攢動(dòng)的潮流中，閃現著(zhù)一個(gè)小女孩抱著(zhù)弟弟不知所措的身影。

　　女孩似乎剛剛睡醒，凌亂的長(cháng)發(fā)似乎還沒(méi)整理，寬松的睡衣還未換成便裝——這一切都太突然了。

　　她抱著(zhù)還未睡醒的弟弟，在人群中尋找著(zhù)他們的父母，姐姐撕心裂肺的呼喚著(zhù)他們的父母。一個(gè)鐵娃娃從空中哭喊著(zhù)掉在了地上，隨著(zhù)一聲巨響，“娃娃”落地的地方許多人都倒下了。

　　姐姐趕緊捂住已經(jīng)被嚇醒的、哇哇大哭的弟弟的耳朵，躲進(jìn)了一處民房角落的衣柜里。

　　從空中掉下來(lái)的“鐵娃娃”多了起來(lái)。姐姐緊緊的將弟弟護在身子下面，讓他緊靠著(zhù)自己。姐姐閉著(zhù)眼睛，蒼白的臉頰貼在滿(mǎn)頭大汗的弟弟的.頭上。

　　不知過(guò)了多久，一陣陣排山倒海的爆炸聲過(guò)去了，終于換回了一絲絲安靜。

　　姐姐勉強睜開(kāi)了眼睛，打開(kāi)衣柜門(mén)，看了看四周，慶幸的是，他們目前所躲的大衣柜，還算是安全。

　　她喚醒了弟弟。

　　弟弟一睜眼就哭著(zhù)喊著(zhù)要找媽媽。

　　姐姐緊摟住弟弟，把頭偏過(guò)去，盡量鎮定的安慰他說(shuō)：“媽媽去給咱們買(mǎi)好吃的和玩具了！只要你乖，聽(tīng)姐姐的話(huà)，她一定會(huì )高興的夸你聽(tīng)話(huà)的！”

　　弟弟聽(tīng)后馬上停止了哭聲，哽咽著(zhù)說(shuō)：“真……真的嗎？”

　　姐姐擦擦眼淚，回過(guò)頭來(lái)，擠出笑容說(shuō)：“嗯！真的！”

　　弟弟笑了，開(kāi)心的躺在姐姐懷里：“嗯！那我乖乖等媽媽回來(lái)！”

　　看著(zhù)弟弟天真無(wú)邪、充滿(mǎn)期盼的眼神，姐姐哭了。

　　弟弟捧著(zhù)姐姐的臉頰，不解地問(wèn)：“姐姐，你怎么哭了？”

　　姐姐馬上笑笑說(shuō)：“姐姐一想到……媽媽快回來(lái)了，高興的！”

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　　這之后，不知又過(guò)了多少天。

　　憔悴的姐姐，又一次掙扎著(zhù)睜開(kāi)了眼，她急忙叫醒身邊身體已很虛弱的弟弟。

　　弟弟粗喘著(zhù)氣，斷斷續續地說(shuō)：“姐……姐……爸爸……媽媽……回來(lái)了……嗎？”

　　姐姐哭了，轉過(guò)身，顫顫的伸出雙手，語(yǔ)氣細柔地對弟弟說(shuō):“來(lái)，姐姐背你……姐姐帶你去找找媽媽?zhuān)�小弟等急了，是吧？�?/p>

　　就這樣，姐姐背著(zhù)弟弟，踉踉蹌蹌，一滴淚一個(gè)腳印地走著(zhù)，走著(zhù)，尋找遠處幸福的家……

　　和平的作文 篇12

　　今天下午，我們東茅街小學(xué)四甲班全體師生去了湖南和平解放史事陳列館，開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的采訪(fǎng)活動(dòng)。

　　湖南和平解放史事陳列館就在我們學(xué)校所在社區的白果園。是程潛爺爺的故居，由政府出資修繕，程潛爺爺的后人捐贈了一大批珍貴歷史文物。正式成立了“湖南和平解放史事陳列館”。從學(xué)校出來(lái)，我們步行五分鐘就到了。大門(mén)口左邊有“程潛公館”的紀念牌，右邊掛有“湖南和平解放史事陳列館”幾個(gè)金色大字的匾額。走進(jìn)陳列館的天井，一座威風(fēng)凜凜的程潛塑像呈現在眼前。陳列館分為上、下兩層。第一層有程潛爺爺的生平介紹、參加革命的珍貴照片、文字介紹、生活用品的展示。二樓有程潛爺爺的軍服、勛章、電臺、舊式麻將等展品。我們先參觀(guān)一樓。通過(guò)參觀(guān)我知道了，陳明仁先生生前與程潛爺爺是好友，他們都是革命家，并且曾一起獲得一級解放勛章。在程潛爺爺那個(gè)時(shí)代只能使用電報來(lái)傳播資料，程潛爺爺的字十分整潔、瀟灑。在所有展品中，最具有價(jià)值的就是：1949年8月4日，程潛、陳明仁湖南和平解放通電稿手稿，這還是“湖南和平史事陳列館”的鎮館之寶呢！

　　在參觀(guān)的途中，我還采訪(fǎng)了講解員姐姐了，首先我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，緊接著(zhù)，我又問(wèn)：”請問(wèn)為什么要修繕程潛公館了，并將公館命名為“湖南和平解放史事陳列館？”講解員姐姐親切地說(shuō)：“因為過(guò)去程潛公館太破舊了，所以要把它修繕，不知道你注意沒(méi)有，這個(gè)公館內不只有程潛爺爺的故事與物品，還有一部分是其他革命先輩的資料和珍貴文物，所以公館才會(huì )被命名為“湖南和平解放史事陳列館”呀！“ 喔，原來(lái)是這樣！”我茅塞頓開(kāi)，又問(wèn)到：“那么湖南和平解放史事陳列館”的開(kāi)館有什么重大的意義嗎？”講解員姐姐微笑著(zhù)回答說(shuō)：“有��！”陳列館的開(kāi)館主要是為了讓更多的人民群眾人更全面、更深地了解程潛爺爺和其他革命先輩的事跡，讓少年兒童了解歷史、記住歷史，明白現在的幸福生活來(lái)之不易。

　　當我采訪(fǎng)完之后，就與同學(xué)們一起參觀(guān)了其他的`展品，做了詳細的記錄，并且收看了陳列館里放的視頻�；顒�(dòng)結束后，我就依依不舍的回校了�；氐綄W(xué)校，陳列館里的一幕幕還在眼前浮現。，我默默期許：我一定要努力學(xué)習，將來(lái)成為像程潛爺爺這樣的人，為祖國做貢獻！

　　和平的作文 篇13

　　人人都希望和平，誰(shuí)也不愿意看到流血犧牲，可為什么在這人人向往和平的年代，還是戰事連綿不斷呢？

　　最近，敘利亞的戰事是國際的焦點(diǎn)。由于總統卡扎菲的專(zhuān)制統治，以及受到近來(lái)席卷中東地區的抗議浪潮的影響，利比亞國內局勢動(dòng)蕩，政府軍與反政府武裝多次交火。這本來(lái)是他們國內的事，可美國法國英國出來(lái)干涉。一場(chǎng)由利比亞本國人民引發(fā)的利比亞騷亂，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的演變，演變成了法英美主導的多國部隊與利比亞的利比亞戰爭。而美英法卻說(shuō)這樣是為了保護利比亞特平民，幫他們實(shí)現民主�？勺屑毞治�，還不是為了他們本國的利益。利比亞是世界上第八大石油輸出國，西方各國的石油集團都在利比亞有大量的投資。為了自己的利益免受侵害，同時(shí)也為了不讓在對西方政治態(tài)度上善于多變的卡扎菲繼續執政，于是他們抓住了這次的機會(huì )對利比亞進(jìn)行打擊，把卡扎菲趕下臺。

　　再說(shuō)本來(lái)這次的`政變就是美國的網(wǎng)特挑動(dòng)的，他們的目的就是借別人的手干掉卡扎菲，同時(shí)為自己出兵找理由。法國出兵的目的就復雜一些，北非的大部分國家曾經(jīng)都是其殖民地，利比亞也不例外。作為利比亞曾經(jīng)的宗主國，法國覺(jué)得自己有義務(wù)要管。其實(shí)這個(gè)理由很站不住腳，人家都獨立了幾十年了，你跟它其實(shí)半點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有。唯一有關(guān)系的就是石油，這充分體現了它的虛偽。英國的目的就比較明確了，它可不希望利比亞的石油最后掌握在法美手里，它當然要插上一腳。必需得承認，大多數人的欲望沒(méi)有滿(mǎn)足的時(shí)候，可是也沒(méi)用必要把自己的財富加到別人的鮮血之上啊。至今由于美英法的干涉，已造成了數百個(gè)平民傷亡。

　　不止這樣，美英法也付出了不少的代價(jià)，就說(shuō)美國吧，一枚戰斧導彈有一百多萬(wàn)美元，至今美國以發(fā)射了數百枚，這樣幾億美元就這樣打出去了�？捎械玫搅耸裁茨�，國際上的指責，利比亞人民的抗議。倘若人們的欲望不停的瘋長(cháng)，世界，究竟何時(shí)才能和平？

　　收手吧，否則世界末日真的要到來(lái)了。

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