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[合集]戰爭與和平作文400字6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的戰爭與和平作文400字6篇,歡迎大家分享。
戰爭與和平作文400字 篇1
在1937年8月28日,上;疖(chē)站被日本侵略軍轟炸了,到處一片廢墟,只看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的小孩坐在地上號啕大哭……
那一天,上;疖(chē)南站擠滿(mǎn)了人,有的是來(lái)接朋友,親人的;有的是回老家的……一位小孩的`爸爸媽媽正排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍買(mǎi)票呢,終于輪到他們時(shí),一陣轟隆隆的響聲從他們的耳邊傳來(lái),買(mǎi)票的人都緊張了起來(lái),有的爸爸媽媽連忙抱起孩子,生怕孩子會(huì )受到一點(diǎn)危險。這時(shí),日本侵略軍開(kāi)著(zhù)坦克緩緩駛來(lái),突然,一個(gè)炸彈炸毀了火車(chē)軌道,讓所有人都大吃一驚,周?chē)冃[起來(lái)。一個(gè)孩子的爸爸媽媽抱著(zhù)她,小心翼翼地從人群后面偷偷溜走,但是不幸被侵略軍發(fā)現了,一家三口都被殺死了。
過(guò)了一會(huì )兒,日本侵略軍開(kāi)始進(jìn)攻了,一陣陣大炮聲把一個(gè)孩子嚇哭,他的媽媽連忙安慰他。這時(shí),從媽媽的頭上落了下來(lái),媽媽急忙將孩子扔了出去,自己被炸死了,身體被壓在小山似的廢墟下,孩子立即號啕大哭起來(lái)。
看到這一幕,我想呼吁:救救孩子們吧,快停止戰爭吧,孩子們需要和平!
最后孩子被一個(gè)好心人收養,過(guò)上了快樂(lè )的生活,但他永遠記得那一天,他的爸爸媽媽被日本侵略軍炸死了,他們永遠回不來(lái)了,他再也看不到他的爸爸媽媽了,他是多么的想念他們呀。
戰爭與和平作文400字 篇2
戰爭——每個(gè)時(shí)代交替不可取代的方式。如果說(shuō)歷史是由一次又一次的戰爭相連而成,那么人的天賦就是發(fā)動(dòng)一次又一次的戰爭;仡欀腥A上下五千年,哪一個(gè)新王朝的建立,不是用千萬(wàn)條生命作籌碼換回來(lái)的。中國的第一代君王在并吞了六國后,開(kāi)始了新一代的統治。幾千年的封建社會(huì ),也是在無(wú)數的戰爭中被瓦解。其間每一個(gè)新王朝的宮殿都是用血染成的,每一個(gè)亡國之君都是在金鑾殿下的`反抗中倒地。
和平,為什么來(lái)也匆匆,去也匆匆;和平,為什么總要在戰爭之后才威風(fēng)凜凜的出現。
1860年10月,有兩個(gè)強盜攜手闖進(jìn)了世界上獨一無(wú)二的璀璨建筑圓明園。他們一個(gè)叫法蘭西,一個(gè)叫英吉利,他們倆空身挺進(jìn)圓明園,卻披金戴銀滿(mǎn)載而出。園中價(jià)值
連城的物品因無(wú)法搬走而以木棒毀之,卻聲稱(chēng)這是上帝的指引。圓明園在慘遭蹂躪之后,兩個(gè)強盜又一把火焚之。三天三夜火海的煎熬,這顆曾經(jīng)璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉?赡苁サ,總是最好的?赡芤驗樗巡粡痛嬖,所以叫人們更懷念。
戰爭帶來(lái)的代價(jià)為什么都很慘痛,所以現在現全球也越來(lái)越關(guān)注戰爭問(wèn)題,一家以色列幼兒園的校訓竟稱(chēng):“今天最可愛(ài)的孩子,將是明天最強有力的炸彈!睉馉,讓太多正在成長(cháng)的孩子還未知青春的色彩就已走上了不歸之途。
回顧歷史,每一頁(yè)都是殷紅一片,我不知道將來(lái)的歷史會(huì )不會(huì )也充滿(mǎn)血腥。但愿人們可以謹記慘痛的教訓,讓純潔的白鴿在湛藍的天空中自由飛翔。
戰爭與和平作文400字 篇3
大地被搖晃著(zhù),天空突然黑了,死亡、血腥、殘暴、毀滅,隨著(zhù)戰爭的到來(lái)。
我的心也被震碎。淚,匯聚成了河……
人類(lèi)的戰爭是無(wú)休止的,中華民族伴隨著(zhù)戰爭硝煙,也走過(guò)來(lái)了。我們固然愛(ài)和平,可又無(wú)法阻止戰爭的到來(lái)……
云荒大地,空寂無(wú)人,這便是古戰場(chǎng);厥走h古歲月,歷經(jīng)多少兵荒馬亂,我們——歷史長(cháng)河中的幸存者。這里,曾是繁榮昌盛的古城,但,戰爭是不可避免的,為了謀取某種利益,統治者,不惜興師動(dòng)眾,發(fā)動(dòng)千軍萬(wàn)馬,挑起戰爭。隨著(zhù)戰爭的來(lái)臨,人民的家園被毀,人民的錢(qián)財得不到保障,人民的'生命被無(wú)情地剝奪……妻離子散、家破人亡。
古人云:殺敵一千,損兵八百?梢皇獠恢,在戰爭勝利的背后,雙方都付出了沉重的代價(jià),這種代價(jià),便是那無(wú)計其數的活生生、血淋淋的生命啊!
戰爭!你的輪廓在黑暗中淹沒(méi)。戰爭!你的蒼白主義到底被什么蠱惑?刺一ㄩ_(kāi)出怎樣的結果,民眾的目光比月色更凄淡。
和平,千百年來(lái),看不穿你失落的魂魄,猜不透……
戰爭與和平作文400字 篇4
1987年8月28日,上;疖(chē)南站的天空突然出現了幾架轟炸機,在空中盤(pán)旋,猶如一只老鷹用那兇惡的目光注視著(zhù)自己的目標!班、嗖”只聽(tīng)見(jiàn)竄竄炸彈一個(gè)接著(zhù)一個(gè)掉落到地面時(shí),引起了巨大的爆炸,頃刻間,房屋全部毀了,磚頭、瓦片,像浪潮一樣吞噬著(zhù)人們可貴的`生命。
等戰爭結束的時(shí)候,那里的場(chǎng)景一片狼籍、悲痍,一個(gè)小孩在一個(gè)鐵路上,他不停地在哭,嘴里呼喚著(zhù)自己爸爸、媽媽。原來(lái),日本飛機在轟炸時(shí),這個(gè)孩子的父母為了不讓孩子失去生命,不惜一切保護孩子到了安全的地方,而他們自己卻永遠失去了生命。
那個(gè)孤兒,他是多么地孤獨,沒(méi)有了父母的愛(ài),孩子以后該怎么辦?他的童年注定是悲慘而痛苦的,也許他會(huì )被好心的人收養,可是,孩子也知道這并不是自己的新生父母,難以感受到真正的愛(ài),最后還會(huì )流浪街頭,每天捧著(zhù)笑臉,向人們乞討地過(guò)著(zhù)一天不如一天的生活。
想到這里,我感到日本人的狠毒,中國的慘狀都是他們造成的,戰爭讓許多的人,遠離世間,讓我們一起呼喚和平,不要讓?xiě)馉幵谖覀兩磉叞l(fā)生。
戰爭與和平作文400字 篇5
在1937年8月28日,日本轟炸中國上;疖(chē)南站現場(chǎng)一片狼藉,慘不忍睹。
房屋倒塌,大橋倒塌,地上被炸的深淺不一,人們大部分被炸死了,埋在了土地下,只有小部分人逃掉了。在那里,只有一個(gè)不到一歲的孩子,坐在火車(chē)軌道上。在這個(gè)不到一歲的孩子周?chē),只有烏黑嗆鼻的濃煙和破碎的磚瓦,沒(méi)有一個(gè)人。那個(gè)小孩的父母有可能扔下他逃走了,也有可能他的父母被日本兵打死了,他正坐在火車(chē)軌道上哇哇大哭,那哭聲響徹云霄,十分悲慘!
也許,那個(gè)小孩正要過(guò)生日,他的媽媽正帶著(zhù)他去火車(chē)站,坐火車(chē)去他的奶奶家過(guò)生日,不幸的`是,他們正要上火車(chē),就飛過(guò)來(lái)了一顆特大號的炸,遭到此難。
或許,那個(gè)小孩,過(guò)了幾天,被一個(gè)好心人收留了,好心人天天輔導那個(gè)小孩良好的知識,最后,那個(gè)小孩長(cháng)大了,為祖國做了許許多多的好事,立了許許多多的功,成了祖國的一把好手。
從以前和現在比比看,現在有電視、電腦......奧運會(huì )、世博會(huì )......都從中國舉行,而從前,有什么呢?
我希望,我們中國越來(lái)越富強!
等中國富強了以后,我們就不再弱小,不會(huì )再受到別的國家的欺侮了!
戰爭與和平作文400字 篇6
戰爭是每個(gè)年代都必不可少的,只要有欲在,有貪在,它就必不可少。和平當然就不一樣了,迄今為止,幾乎沒(méi)有一個(gè)完全和平的年代。
國防,這是一個(gè)鐵證,防什么?防戰唄!誰(shuí)能料到哪一天閑著(zhù)沒(méi)事做的時(shí)候,會(huì )不會(huì )有誰(shuí)惹起點(diǎn)動(dòng)靜。人們還是喜歡戰爭的,要不怎會(huì )有那么多人向國防事業(yè)傾注畢生。
喜歡戰爭,對嘛!一部部戰爭小說(shuō)嘩嘩上架,一部部戰事影片席卷熒幕,好是威風(fēng)耶開(kāi)年重磅大戲《集結號》和《投名狀》竟都與戰有緣,且直使人叫好。
有人說(shuō),中國影視弄了這么些年,終歸還是打打殺殺老一套。其實(shí),干嘛不老一套,反正人們喜歡它么。
和諧社會(huì ),好像是中國搞出來(lái)的,不知道是不是私有,畢竟現在世界的另幾個(gè)角落還是能經(jīng)常在槍林彈雨中驚心動(dòng)魄的。
和平,怎么樣?一般般了!生活如往常,沒(méi)刺激的,哪有一槍一劍你打我斗來(lái)得精彩,人活者不就圖個(gè)精彩嗎?
當然,這些都是和平人類(lèi)所想的,他們不懂得家破人亡,戰火燎原是多恐怖的`事情,對!恐怖也是他們所喜歡的,要不都喜歡看恐怖電影、小說(shuō)呢!這樣說(shuō)來(lái),我無(wú)言以答了。
戰事繼續發(fā)生,和平繼續沉寂。
戰事繼續被追求,和平繼續被忽略。
和平者尋刺激,亂世人求安定,前者被稱(chēng)作有個(gè)性有追求,后者被稱(chēng)作“那是應該的”。
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