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戰爭與和平作文范例8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的戰爭與和平作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
戰爭與和平作文 篇1
九月的中國,為英雄而歌。60年前,世界反法西斯戰爭在中國劃下了句號;60年后,世界各國持續了春夏兩個(gè)季節的紀念活動(dòng),在中國這個(gè)當年的反法西斯東方主戰場(chǎng)又一次達到高潮;厥锥,回首德意日法西斯共同施于人類(lèi)的這場(chǎng)前所未有的浩劫,回首這場(chǎng)以人類(lèi)正義的勝利而告結束的戰爭,有太多的血火記憶和歷史昭示,值得全世界共同珍藏。
鮮血和犧牲,屬于全世界。死亡人數超過(guò)5500萬(wàn),受傷人數超過(guò)1.3億,歷史上從來(lái)沒(méi)有哪場(chǎng)戰爭,疊加了數量如此龐大的死亡和犧牲。在為二戰的根本轉折做出決定性貢獻的斯大林格勒會(huì )戰中,幾乎每20秒就有一名蘇軍士兵犧牲;通向日本的要塞——硫磺島之戰中,7000名美軍官兵陣亡于這個(gè)無(wú)人居住的火山小島;淞滬會(huì )戰最激烈階段,中國軍隊每天要消耗整整一個(gè)師……正是這些逝去的生命,堆成了通向勝利的道路,砌成了讓后人永遠景仰的高山。
萬(wàn)眾一心,屬于全世界。戰爭,讓反法西斯同盟中每個(gè)民族的精神狀態(tài)都達到了眾志成城的制高點(diǎn)。前蘇聯(lián)的工人走出車(chē)間,組成了一個(gè)個(gè)殲擊營(yíng);100萬(wàn)英國婦女,掀起了轟轟烈烈的“婦女志愿服役”運動(dòng);中國的每一個(gè)城市鄉村,都活躍著(zhù)各種抗日隊伍,他們原本是商人、演員、學(xué)生、農民……然而,當戰爭強加在頭上的時(shí)候,他們唯一的選擇就是朝著(zhù)侵略者迎頭而戰。
萬(wàn)眾一心,超越了民族和國界。如果沒(méi)有從莫斯科一路打到柏林的蘇聯(lián)紅軍,被囚禁的猶太人或許永遠無(wú)法走出納粹集中營(yíng);如果沒(méi)有美軍轟炸機對日軍制空權的摧毀,亞洲或許又要添無(wú)數冤魂;如果沒(méi)有中國戰場(chǎng)以14年空前犧牲牽制強大的日寇,歐洲戰場(chǎng)也無(wú)法集中兵力西線(xiàn)作戰……在這樣一種精神、一種力量、一種氣勢面前,孤獨的法西斯注定失敗。
曾經(jīng)浴血奮戰的反法西斯老戰士們,同樣屬于全世界。更應該屬于全世界的',是對和平的永遠呼喚。曾經(jīng)讓全人類(lèi)付出巨大代價(jià)的反法西斯戰爭,以戰后60年世界大戰的缺席,作為對人類(lèi)的回報。但,這60年里,局部戰爭并未間斷,地區沖突屢見(jiàn)不鮮,強權政治、霸權主義以及形形色色的恐怖活動(dòng)成為人類(lèi)安全新的威脅。今天的日本,當年的戰犯還在受到供奉,右翼分子企圖為法西斯招魂的鬧劇,仍在一幕幕上演……
60后的今天,和平,依然脆弱。我們需要記住那段歷史,把血淚化為徹底的反思和行動(dòng)。我們需要珍惜60年前人類(lèi)在共同抗擊法西斯的戰爭中所結成的戰斗友誼、所凝聚的那種精神,把制止戰爭維護和平的力量延續到今天,延續到未來(lái)。這,才是今天人類(lèi)共同紀念世界反法西斯戰爭勝利意義之所在。
戰爭與和平作文 篇2
當飛翔在天空,當硝煙迷茫在空氣中,當戰爭打響時(shí)就以意味著(zhù),我門(mén)的家庭又該不完整了。諾貝爾研究難道是用來(lái)打仗的嗎?他為研究付出了那么多就只是換來(lái)人們不和睦的一天?不是的,諾貝爾研究是為了造福人類(lèi)而恰恰在這一點(diǎn)上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。
這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩(shī):成功的花,人們只羨慕她綻開(kāi)的明艷!然而,當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉! 在電視上,在報紙上,在電腦上我門(mén)時(shí)?吹皆S多血案的發(fā)生新世紀進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰死亡上億人,耗費大量錢(qián)財和平固好但是如果沒(méi)有戰爭那么地球會(huì )承受到這么多人嗎?
不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認為,戰爭有戰爭的`好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類(lèi)的人數急速發(fā)長(cháng)。
雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是,中國13億人,僅僅次與的中國人數的希臘還有更多的國家你門(mén)想想如果沒(méi)有戰爭那么地球的資源會(huì )被很快的采集光,地球承載的重量也就遠遠的超了現在。
和平和戰爭如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存,依賴(lài)。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰爭人數急劇生長(cháng)也不好的。
戰爭與和平作文 篇3
“以色列應該從地圖上抹去!眱荣Z德說(shuō),于是,以色列憤怒了,美國準備坐山觀(guān)虎斗了,無(wú)關(guān)者開(kāi)始覺(jué)得這位總統簡(jiǎn)直是酷斃了;朝鮮人在美國獨立日發(fā)射了幾枚衛星,于是,美國人怕了,表示譴責了,韓國人躲在老美背后嚷嚷了,日本人準備找點(diǎn)事做了;以色列人終于被惹火,跟哈馬斯干上了,美國人挺身而出了,阿拉伯人沉默是金了,傀儡聯(lián)合國又開(kāi)始準備些沒(méi)用的條約了。
五年前的伊拉克戰爭,小布什一聲令下,10萬(wàn)條生命灰飛煙滅。再后來(lái),有伊拉克記者朝小布什扔鞋子,也有辛迪·希恩“我希望布什停止利用我兒子的犧牲為其殺戮正名”。戰爭造成的是雙方的傷害,有痛苦的伊拉克父親,亦有悲傷的美國母親。美國普利策獎的最佳戰地攝影,又躺在小小棺材中只有十八個(gè)月大的伊拉克男孩,也有為陣亡的同胞悼念的美國士兵,每個(gè)人的眼中都是警惕,疲憊與驚恐。
同樣地,有《辛德勒的名單》中被屠殺的猶太人,也有《朗讀者》中蕭瑟冷清的柏林,二戰戰犯驚恐的`雙眼。沒(méi)有人希望戰爭發(fā)生,但是他們必須戰斗。
許許多多的人在說(shuō),三戰一觸即發(fā),不斷惡化的美伊關(guān)系,為了天然氣爭吵不休的烏克蘭與俄羅斯,從未和平過(guò)的中東,經(jīng)濟危機……
到那時(shí),只能像《永恒的一天》中的那個(gè)阿爾巴尼亞男孩一樣:通往希望的路上都是地雷,每走一步都要拿起一個(gè)石子,投到前面,然后雙手抱頭,蹲下。沒(méi)有地雷,就往前走幾步。然后再投,再蹲下,再抱頭,再走。
戰爭不斷,沖突不斷,世界也只能如此。只是鮮少有人意識到我們現在所擁有的幸福。
戰爭與和平作文 篇4
戰爭!什么時(shí)候才能停止?什么時(shí)候才能還人們一個(gè)蔚藍的天空?什么時(shí)候才能給人們一個(gè)幸福的家園?
七十一年前,日本侵略中國。那年的八月二十八日日本前后兩次轟炸上;疖(chē)南站,死死傷傷有七百多人。一個(gè)幸存的.嬰兒在號啕大哭,他不知道媽媽躺著(zhù)地上已死去,也不知道自己的命運怎樣,他只知道爬到媽媽的身邊看著(zhù)媽媽?zhuān)詾樗?zhù)了。
這一幕幕場(chǎng)景令人慘不忍睹。
抗日戰爭勝利六十三后的今天,但在遙遠的伊拉克、阿富汗等國正在重演我國六十三年前的悲劇。你們難道看不到這民不了生、尸橫遍野的慘狀嗎?難道你們聽(tīng)不到孩子們撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們對戰爭帶來(lái)的災難熟視無(wú)睹?可恨的美國人,你們嘴上說(shuō)要維護和平、維護人權等,背地卻做著(zhù)名不副實(shí)的事情來(lái)。
侵略者們請你們尊重人的生命,你們沒(méi)有權力去剝奪人的生命,我呼吁和平,我相信和平之花一定會(huì )盛開(kāi)的。
戰爭與和平作文 篇5
當炸彈飛翔在天空,當硝煙迷茫在空氣中,當戰爭打響時(shí)就以意味著(zhù),我門(mén)的家庭又該不完整了,關(guān)于戰爭與和平的作文。諾貝爾研究炸彈難道是用來(lái)打仗的嗎?他為研究炸彈付出了那么多就只是換來(lái)人們不和睦的一天?不是的,諾貝爾研究炸彈是為了造福人類(lèi)而恰恰在這一點(diǎn)上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。
這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩(shī):
成功的花,
人們只羨慕她綻開(kāi)的明艷!
然而,當初她的芽?jì)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉,
在電視上,在報紙上,在電腦上我門(mén)時(shí)?吹皆S多血案的發(fā)生新世紀進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰死亡上億人,耗費大量錢(qián)財和平固好但是如果沒(méi)有戰爭那么地球會(huì )承受到這么多人嗎?
不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認為,戰爭有戰爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類(lèi)的人數急速發(fā)長(cháng)。
雖然和平可以讓人的`一家團團圓圓的。但是,中國13億人,僅僅次與的中國人數的希臘還有更多的國家你門(mén)想想如果沒(méi)有戰爭那么地球的資源會(huì )被很快的采集光,地球承載的重量也就遠遠的超了現在。
和平和戰爭如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存,依賴(lài)。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰爭人數急劇生長(cháng)也不好的。
戰爭與和平作文 篇6
戰爭是每個(gè)年代都必不可少的,只要有欲在,有貪在,它就必不可少。和平當然就不一樣了,迄今為止,幾乎沒(méi)有一個(gè)完全和平的年代。
國防,這是一個(gè)鐵證,防什么?防戰唄!誰(shuí)能料到哪一天閑著(zhù)沒(méi)事做的時(shí)候,會(huì )不會(huì )有誰(shuí)惹起點(diǎn)動(dòng)靜。人們還是喜歡戰爭的',要不怎會(huì )有那么多人向國防事業(yè)傾注畢生。
喜歡戰爭,對嘛!一部部戰爭小說(shuō)嘩嘩上架,一部部戰事影片席卷熒幕,好是威風(fēng)耶開(kāi)年重磅大戲《集結號》和《投名狀》竟都與戰有緣,且直使人叫好。
有人說(shuō),中國影視弄了這么些年,終歸還是打打殺殺老一套。其實(shí),干嘛不老一套,反正人們喜歡它么。
和諧社會(huì ),好像是中國搞出來(lái)的,不知道是不是私有,畢竟現在世界的另幾個(gè)角落還是能經(jīng)常在槍林彈雨中驚心動(dòng)魄的。
和平,怎么樣?一般般了!生活如往常,沒(méi)刺激的,哪有一槍一劍你打我斗來(lái)得精彩,人活者不就圖個(gè)精彩嗎?
當然,這些都是和平人類(lèi)所想的,他們不懂得家破人亡,戰火燎原是多恐怖的事情,對!恐怖也是他們所喜歡的,要不都喜歡看恐怖電影、小說(shuō)呢!這樣說(shuō)來(lái),我無(wú)言以答了。
戰事繼續發(fā)生,和平繼續沉寂。
戰事繼續被追求,和平繼續被忽略。
和平者尋刺激,亂世人求安定,前者被稱(chēng)作有個(gè)性有追求,后者被稱(chēng)作“那是應該的”。
戰爭與和平作文 篇7
戰爭是什么?戰爭是一把鋒利的尖刀,一刀穿心,血流成河。戰爭是什么?戰爭是一名不速之客,不經(jīng)過(guò)任何人的同意,隨意闖入別人的領(lǐng)地。戰爭是什么?戰爭是一位惡魔,走到哪里,哪里就會(huì )尸骨遍地。
你看,戰爭是多么殘酷呀!這么多人無(wú)家可歸,連夜逃跑。瞧!這位母親,她雙手抱著(zhù)兒子,滿(mǎn)臉都是悲傷,躺在棉被上的那位年輕人,困得再也堅持不住了,瞇起了眼睛。坐在一旁大樹(shù)下的`老頭兒,不停地哭泣著(zhù),乞求著(zhù)老天能夠救救他的孩子,救救這個(gè)世界!
但是,誰(shuí)又能夠來(lái)幫助他呢?
是!和平是多么快樂(lè )呀!早晨,孩子們能夠在操場(chǎng)上踢足球,灑下許多歡聲笑語(yǔ)。中午,孩子們吃著(zhù)大魚(yú)大肉,圓鼓鼓的肚子,證明了他們的滿(mǎn)足。下午,孩子們在校園里、教室里,朗讀著(zhù)課文,那是他們對知識的渴望。你看,和平是多么美好呀!
我多么希望,能讓和平永遠在我們身邊。我多么希望,讓?xiě)鸹鹬械暮⒆,有一個(gè)黑板不被子彈打穿;我多么希望,讓?xiě)鸹鹬械暮⒆佑幸婚g教室不被炸彈打破;我多么希望,讓?xiě)鸹鹬械暮⒆佑幸粡堈n桌,不被導彈的氣浪掀翻。
戰爭與和平作文 篇8
日本侵略者轟炸了上海南站,當時(shí)在南站坐火車(chē)的人,幾乎都遇難了,只剩下日本侵略者的炮彈聲,小孩子的哭叫聲。那是一個(gè)令人驚駭的夜晚——1937年8月28日的傍晚,忽然,一道閃光劃破了靜寂的天空。緊接著(zhù)“轟”的一聲,便是炮火連天。天空下起了“石頭雨”般的。房屋都倒塌了。人們絕望地尖叫著(zhù),無(wú)助地呼喊著(zhù),慌亂地四處逃竄,但敵軍的炮彈卻還是無(wú)情地飛來(lái)。
一個(gè)兩歲的小男孩,他的哭聲在風(fēng)中飄蕩,讓人感到心酸,讓人覺(jué)得凄慘。房子被炸毀了,親人離去了……而他卻坐在這里,悲傷地哭著(zhù),那一滴滴晶瑩的淚水從他消瘦的臉上滑下來(lái),他希望有一天能找到驅逐黑暗的光明使者。
小男孩哭訴著(zhù)呼喊著(zhù):“我要爸爸!我要媽媽!我要回家!我要……”
看了這幅圖,我仿佛看到濃濃的'硝煙彌漫在空中,我仿佛聽(tīng)到許多孩童孤獨無(wú)助地哀號……看這個(gè)小孩,他的身體是那么瘦弱,他的穿著(zhù)是那么破爛,看上去,他比我還要小?墒怯捎谌毡厩致攒娝烈獾霓Z炸和破壞,他生活的城市,每天硝煙滾滾,一幢幢大樓被炸成了廢墟。他的爸爸為了保護自己的家園,不得不上陣殺敵,英勇?tīng)奚趹饒?chǎng)上;他的媽媽也被戰火吞噬了。從此他平靜的童年生活永遠消失了。他是那樣前所未有地感到孤獨害怕,是那樣茫然無(wú)助;他多么渴望跟爸爸媽媽一起度過(guò)平靜、幸福的生活?墒怯肋h沒(méi)有希望了,爸爸媽媽永遠不見(jiàn)了,他怎能不傷心欲絕呢?
哭累了,聲音啞了,他慢慢地睡了過(guò)去。不知過(guò)了多久,他醒來(lái)了,渾身無(wú)力,雙手、雙腳,甚至連脊梁都很酸痛。好不容易站起來(lái),可是他能去哪呢?家沒(méi)了,爸爸媽媽沒(méi)有了,所有的親人都沒(méi)了。他費力地邁開(kāi)腳步,在一大片廢墟上艱難地走著(zhù),漫無(wú)目的地走著(zhù)……
他露宿街頭,饑餓無(wú)比,內心充滿(mǎn)了恐懼,他多么希望爸爸媽媽奇跡般地出現在他的身邊,可是一切都無(wú)法實(shí)現?蓯旱膽馉幾屗肋h失去一切,他在心里吶喊:我們不要戰爭,我們要和平!
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