實(shí)用的和平作文10篇[薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的和平作文10篇，希望能夠幫助到大家。

和平作文 篇1

　　這是一張舊照片，上面記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站真實(shí)情景�？吹竭@張照片時(shí)，我的心情久久不能平靜下來(lái)……

　　那天,天灰蒙蒙的，一對夫婦抱著(zhù)自己可愛(ài)的孩子在等火車(chē)。突然，“轟”的一聲打破了家園的寧靜，一枚枚炸彈從天而降，頓時(shí)，人們逃竄著(zhù)，硝煙直插云天。婦女的尖叫聲，孩子的哭聲，男人的叫喊聲，交雜在一起，亂成一團�；疖�(chē)站瞬間變成了一片廢墟。

　　我仿佛看到了當時(shí)的畫(huà)面：夫婦抱著(zhù)自己的孩子飛奔，日本侵略者又投下了一枚導彈，在生命的最后一刻，母親吻了一下孩子，就使出僅剩的'力氣把孩子推到安全地帶，自己卻被導彈炸得血肉橫飛。橋塌了，瓦碎了，廢墟下不知埋葬了多少生命。一個(gè)悲慘的景象出現在我眼前……

　　我仿佛又聽(tīng)到了當時(shí)的聲音：那個(gè)三四歲的小男孩撕心裂肺的哭聲，他用沙啞的聲音大喊道:“爸爸，媽媽?zhuān)�你們在�?”可是，沒(méi)有人回答他。他抱著(zhù)媽媽縫的布娃娃，瞪大了充滿(mǎn)恐懼的眼睛望著(zhù)四周，他不敢相信眼前的一幕，多希望父母再抱抱他……

和平作文 篇2

　　在21世紀中，戰爭在中國已經(jīng)不再有了，可回顧一下歷史，戰爭還是在我們心中留下了深深的陰影，下面就是一張擁有戰爭的真實(shí)照片。

　　1937年8月23日，上�；疖�(chē)南站還是那般熱鬧，殊不知罪惡的子彈正在向他們降臨，一步一步，近了近了，大炮的響聲越來(lái)越大，轟隆隆的子彈把火車(chē)站炸成了廢墟，突然，一陣撕心裂肺的`哭聲響徹云霄，看到這里，我的淚水奪框而出，不禁產(chǎn)生了遐想：以后小孩的命運會(huì )怎樣呢？也許會(huì )餓死在街頭，也許會(huì )有好心人救助......那他的父母呢？可能是與孩子分散了，可能正在血泊中竭盡全力的找他們孩子，想到這里，我不禁又一次落淚了。我進(jìn)入了沉思中，為什么我們會(huì )被其他國家欺負呢?原因應該是我們國家太落后了。再聯(lián)想現在，雖說(shuō)我們國家已沒(méi)有戰爭了，但是其他國家呢？ 看著(zhù)這張照片，我呼吁道;和平要永駐人間，永遠不要戰爭。

和平作文 篇3

　　和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰爭，破壞和平。

　　“轟隆!”一枚枚x彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭;使多少個(gè)小孩失去了父親;使多少個(gè)妻子失去了丈夫，使多少個(gè)母親失去了兒子……

　　罪惡的子彈。你不要再出現了!你永遠消失吧!你讓全世界的人都憎恨，因為你是那么無(wú)情，你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上!

　　和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿(mǎn)和平和愛(ài);那世界將是多么美好，瞧!澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲;老人在樹(shù)蔭下聊天;盲人過(guò)不了馬路，小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路;老師在寬敞的教室里，向學(xué)生傳授知識的種子;還有，還有……人們都懂得了愛(ài)，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多……

　　和平，還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!

　　對于我們來(lái)說(shuō)，戰爭只不過(guò)是字典上的一個(gè)名詞罷了�？墒�，對于生活在十九世紀中葉的歐洲人來(lái)說(shuō)戰爭像是一場(chǎng)極其逼真的電影，他們身臨其境，痛不欲生，但又不可思議，因為他們并不知道自己的家庭以及快樂(lè )的生活為什么在一夜之間便消失不見(jiàn)了。在托爾斯泰《戰爭與和平》的世界里，和平生活與不和平的戰爭一覽無(wú)余。

　　戰爭會(huì )將幸福粉碎。在戰爭中身負重傷又意外康復的安德烈公爵回到家中。本是激動(dòng)而喜悅的他，在享受著(zhù)親情，感謝著(zhù)命運的`恩惠時(shí)，上帝卻帶走了他的妻子。在戰爭的干擾下，醫學(xué)的不發(fā)達使他的妻子難產(chǎn)而死。若是戰爭不要如此無(wú)情，那么這個(gè)幸福的家族會(huì )在一次次離別后天各一方嗎?

　　和平，讓快樂(lè )在心中蕩漾。在這場(chǎng)殘忍的戰爭結束后，四大家族的生活又恢復了平靜，一切又像從前一樣，寧靜，安詳。大家又生活在一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的世界中了。若是沒(méi)有這場(chǎng)戰爭，那一切早就是快樂(lè )的了。雖然一切看似平靜了，可內心的創(chuàng )傷是難以愈合的。

　　為資源而戰，可是戰爭大量消耗資源，之后再如強盜一般掠奪，如此的惡性循環(huán)為何不早日停止?好像是造福，但卻是生靈涂炭，如此的傷害何不快些消失?

　　戰爭啊!離可愛(ài)的人們遠些吧!讓和平永存，讓?xiě)馉幭�失。塞住槍管，放飛和平的鴿子，讓?xiě)馉幊蔀橐欢畏獯娴挠洃�，越走越遠……

和平作文 篇4

　　那個(gè)是一個(gè)黑色的下午。

　　1937年8月25日。一架侵略中國的日本飛機向上�；疖�(chē)南站射出好幾顆炸彈。原本繁華的大街頓時(shí)被炸成了廢墟。

　　在一堆廢墟里，一個(gè)衣衫襤褸、遍體鱗傷的小男孩正在號啕大哭。他對著(zhù)天空大喊：“爸爸，媽媽?zhuān)�你們在�?”原來(lái)在三天前。，他們一家三口坐著(zhù)火車(chē)去旅游，一枚炸彈向他們飛奔而來(lái)，爸爸急忙把年僅三歲的阿昌男孩從火車(chē)上丟的遠遠的狠心推了下去。媽媽說(shuō)：“阿昌，你要保護自己，好好活下去，我和爸爸會(huì )在天上保佑你的.�！闭f(shuō)完，爸爸媽媽就被炸彈炸死了。，阿昌萬(wàn)分絕望地痛哭起來(lái)。阿昌整整哭了三天三夜，直到阿昌肚子餓的時(shí)候，他才停止哭泣。阿昌向大街上走去。，阿昌看見(jiàn)街上已被夷為平地。阿昌走到包子店門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)口有幾個(gè)包子，就撿起來(lái)吃。，還選了一個(gè)安全的地方暫時(shí)居住。接下來(lái)的日子，他餓了就去大街上撿東西吃。

　　1937年8月28日，一個(gè)記者經(jīng)過(guò)這片廢墟并看見(jiàn)了阿昌記者把這一幕拍下來(lái)，然后幫阿昌清理傷口。，還把阿昌帶到解放區。后來(lái)，阿昌加入了抗日兒童團，立下了不少功績(jì)。

　　雖然現在已是21世紀，中國已沒(méi)戰爭了�？墒瞧渌鼑�家的戰爭的硝煙并無(wú)未消失。許多幸福的家庭被戰爭的硝煙拆散，阿昌的悲劇又開(kāi)始上演。我真想對那些侵略者說(shuō)：“你們的心也是肉和血做的，為什么就不會(huì )同情那些被拆散的家庭呢?，我們要和平，不要戰爭!”

和平作文 篇5

　　伴著(zhù)深秋的微風(fēng)，我們來(lái)到了珍珠泉公園。遠望珍珠泉，綠油油一片，而并不茫茫。四周綠樹(shù)環(huán)抱，像迎賓小姐，揮著(zhù)雙手向我們問(wèn)好，遠處的山、云，近處的樹(shù)、草，都倒影在湖水中，構成一副美妙的只用綠色渲染的中國畫(huà)。走在這山澗樹(shù)叢之中，給人一種古樸清幽、寧靜淡雅的感覺(jué)。好美!好爽!

　　我們直接來(lái)到劇場(chǎng)，觀(guān)看獅虎表演。以前，我在紅山森林動(dòng)物園觀(guān)看過(guò)幾次獅虎表演，那里的獅虎各個(gè)訓練有素，我可真佩服得五體投地。不知這里的如何，我懷著(zhù)好奇心去觀(guān)看……

　　哇噻!二十多只獅虎走進(jìn)了舞臺，它們各個(gè)身強體壯，兩只前爪向上一舉，直立站在舞臺上，威風(fēng)凜凜，有一種傲視一切的氣概。只見(jiàn)那只“超重量級”的'東北虎，張開(kāi)大嘴，露出兩排鋒利的牙齒，在燈光的照耀下，牙齒閃著(zhù)金光。演出開(kāi)始了，訓練人上場(chǎng)，他們熟練的指揮著(zhù)著(zhù)二十多只獅虎，一點(diǎn)不害怕，一點(diǎn)不膽怯，雙手揮舞著(zhù)鞭子。只見(jiàn)幾個(gè)工作人員抬上了兩個(gè)大圓滾筒，接著(zhù)兩只獅子躍進(jìn)滾筒，兩只老虎則跳到滾筒之上。這樣只有獅子向前，老虎后退，才能讓滾筒前進(jìn) ，我本以為他們會(huì )手足無(wú)措，結果在我預料之外，獅子與老虎竟熟練默契地配合起來(lái)，果真讓滾筒前進(jìn)起來(lái)。啊!原來(lái)在這宇宙天體中的地球上，不僅只有人類(lèi)有思想，動(dòng)物也有，或許比我們更有思想�？刹荒苄】催@些動(dòng)物哦，他們也是有生命的，和我們人類(lèi)一樣……我若有所思……

　　這次秋游讓我受益韭淺�；厝サ穆飞�，我總在想，現在是人類(lèi)控制著(zhù)動(dòng)物，因為動(dòng)物大腦并不發(fā)達。但如果人類(lèi)能與動(dòng)物和平相處，共同主宰這個(gè)地球，那世界該有多美!地球，我們美麗的家園，人與動(dòng)物類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，愿你一天比一天美好!

和平作文 篇6

　　“爸爸……媽媽……”面對著(zhù)這張照片，凝望著(zhù)這個(gè)孤零零的幼童，我仿佛聽(tīng)到了他撕心裂肺的呼喊聲，然而又有誰(shuí)會(huì )理他？就在這一天——1937年8月28日，日本侵略者無(wú)情的屠殺著(zhù)一個(gè)個(gè)手無(wú)寸鐵的中國人……使這個(gè)小男孩成為了戰爭中的孤兒。

　　看著(zhù)這張照片，我不禁想到了一個(gè)慘不忍睹的畫(huà)面。1937年8月28日，這一天，上海市民得知日本人要轟炸上海，人們紛紛收拾行李，不約而同地向火車(chē)站逃去。一對年輕的夫婦抱著(zhù)一個(gè)小嬰兒要去投靠遠方的'親戚。突然額，天上出現了幾個(gè)黑點(diǎn)，那黑點(diǎn)離火車(chē)站越來(lái)越近，不知哪個(gè)人說(shuō)了一句話(huà)：“��！日本轟炸機來(lái)了！大家快逃��！”大家嚇得驚慌失措，火車(chē)站頓時(shí)一片混亂。轟！轟！一枚枚罪惡的炸彈落了下來(lái)，一座座美麗的房子化為烏有，到處是殘垣斷壁，周?chē)�全是倒塌的房屋、扭曲的鐵路、橫七豎八的尸體。

　　可憐的孩子，戰爭使他失去了親人，失去了美好的童年。

和平作文 篇7

　　一九三七年八月二十八日，一個(gè)所有中國人都忘不了的日子。黑暗籠罩著(zhù)整個(gè)上海市的天空，黑壓壓的一片。這時(shí)，上�；疖�(chē)的北站已經(jīng)成為了戰區，交通被切斷，北站被封鎖，所有的災民一起涌到了火車(chē)南站逃生。僅僅只有三歲的小剛也在和父母擠在人群中尋找著(zhù)出口，準備離開(kāi)家鄉，逃到別處。

　　這時(shí)，遠處傳來(lái)了隆隆的響聲，那聲音越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì )兒，日軍的飛機清晰地出現在了人們的視線(xiàn)當中。飛機一邊飛，一邊投出大量的炸彈。炸彈伴隨著(zhù)隆隆聲離人們越來(lái)越近。人們顯得更加慌亂了：有的'抱頭蹲下，護著(zhù)頭部；有的到處亂竄，狼狽不堪；還有的人直接癱倒在地，任人踩踏。一瞬間，整個(gè)火車(chē)站變成了廢墟。那里尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。小剛的媽媽在飛機投炸彈之前把小剛拋到了柔軟的草地上。就這樣，小剛與死神擦邊而過(guò)，而他的父母卻在這次戰爭中，失去了年輕而珍貴的生命。炸彈在小剛身邊，一遍遍的爆炸。小剛嚇壞了，他撕心裂肺的哭喊著(zhù)，像是在對上天傾訴著(zhù)日本人的殘忍和暴行。

　　戰爭，讓母親失去了兒子；戰爭，讓妻子失去了丈夫；戰爭，讓孩子失去了父親；戰爭，讓世界上的多少人失去了寶貴的生命？

　　戰爭，停止吧！讓和平之神永遠停留在人間！

和平作文 篇8

　　我喜歡和平鴿，因為它是和平的使者。它潔白，白得沒(méi)有一絲瑕疵，白得可以?xún)艋�人的心靈�？吹剿�，就好像看到了和平，它把和平的希望帶向了世界的每個(gè)角落。它是連接人們心靈的紐帶，世界人民因它變得友好。不同的人種，不同的民族，相同的是那溫馨的微笑。

　　漫步在林蔭道上，路旁開(kāi)滿(mǎn)鮮花，種滿(mǎn)了象征和平的橄欖。藍天上飛滿(mǎn)了傳情的和平鴿，它們把關(guān)心和思念帶向世界，讓所有人的'心中感受到溫暖和愜意。遠處，在縹緲的綠野之中，有一顆碧藍的“寶石”，那是一片湖水，碧波粼粼。湖中的魚(yú)兒那么安詳，在淡綠的水草中時(shí)隱時(shí)現�？�，世界上的一切都是那樣安寧美好。

　　忽然，一聲槍響，打破了大地的寧靜。戰爭開(kāi)始了。戰爭摧毀了橄欖樹(shù)和鮮花，殘破的橄欖和花瓣從天空緩緩飄落。清澈的湖水中再也看不到魚(yú)兒游動(dòng)的身影。人們渴望和平，可戰爭卻不停地奪取那些無(wú)辜而又脆弱的生命�！盀槭裁磿�(huì )有戰爭，讓世界和平不好嗎？”這是所有人的困惑�？墒悄切�戰爭狂聽(tīng)不到人們的呼聲，不，他們聽(tīng)到了，可他們卻無(wú)動(dòng)于衷。他們那因貪婪而變得血紅的眼睛只是看著(zhù)其他國家肥沃的領(lǐng)土，豐富的資源。

　　天堂在戰爭開(kāi)始的那一刻變成了地獄。親情、友情、愛(ài)情被炮火踐踏。和平鴿純白的羽毛上染上幾點(diǎn)嫣紅，伴隨著(zhù)炮火而落下，在人們的心中留下了一道永遠也無(wú)法痊愈的傷口。夜，悄悄來(lái)臨，炮火漸稀。人們終于享受到了片刻的安寧�？梢估镏挥袘K白的月光和呼嘯的寒風(fēng)，好冷好冷。人們的心就像潘多拉盒子，希望被壓在了最底層。人性的貪婪引發(fā)了無(wú)邊的戰火。天，不知何時(shí)下起了雨。難道，天也在為這場(chǎng)戰爭而哭泣嗎？

　　希望當太陽(yáng)再次送來(lái)光明時(shí)，世界不會(huì )再有戰爭。讓和平鴿銜著(zhù)橄欖枝在天空下永遠飛翔，愿和平永駐人間！

和平作文 篇9

　　和平，是多么美好的一個(gè)詞��！但是，一切都是假的，和平才是最大的謊言�！坝率總�！拿起你手中的利刃，砍掉來(lái)侵犯者的頭顱！”這是多么壯烈的話(huà)語(yǔ)，是為了保衛自己的家園的壯語(yǔ)，是讓世界和平的話(huà)語(yǔ)！但是，這個(gè)同時(shí)，也是偽裝“和平”的最好武器，用這句話(huà)，你就可以名正言順的，去殺死別人，讓別人死。這就是謊言，偽裝和平的謊言。

　　為了自己家鄉的.和平，你的和平其實(shí)就是你最有用的武器，你可以用它來(lái)粉碎敵方的人心，你可以用他來(lái)激起自己的民心，用它可以讓自己的人民為自己去死，為自己的權利去死。是的，你是正當的防衛，但是并不表示你可以用你的人民與你的武器來(lái)消滅別人，因為別人也是有父母的。并不表示別人來(lái)侵犯你就是壞的。是的，當你打著(zhù)和平的口號來(lái)消滅別人時(shí)，你就是侵略者。你用保衛家園的口號，讓世界和平的口號，侵略別人，毫不留情的奪走了別人的靈魂，讓別人失去了生命。然而可笑的是，在武器和子彈滿(mǎn)天飛的情況下，仍然是和平的，我的武器奪走別人的靈魂，是為了和平。這是和平么？不是的，對于你們來(lái)說(shuō)是保衛，但是對于那些被你們奪走靈魂的人來(lái)說(shuō)，是和平么？是侵略！是的，和平成了最大的武器，是用來(lái)腐蝕靈魂與精神的武器。

　　你憑什么可以用一個(gè)僅僅是“和平”的口號來(lái)奪取別人的生命？這一切都是可笑的，是一個(gè)謊言，是一個(gè)偽裝戰爭的謊言，你可以用一個(gè)口號來(lái)壯大自己，這不是謊言；但是，你用一個(gè)和平來(lái)消滅敵人，是可笑的。你騙過(guò)了所有的人，但是你騙得過(guò)自己么？和平，其實(shí)是一個(gè)戰爭的謊言。

和平作文 篇10

　　和平是寧靜，是財富，是幸福。只有在和平的環(huán)境中，世界才會(huì )美好，國家才會(huì )發(fā)展，人才會(huì )安全幸福，孩子才會(huì )快樂(lè )無(wú)憂(yōu)。所以，我非常向往和平。

　　但是，世界上還有很多地方戰火連綿，那里的人正陷于戰爭帶來(lái)的痛苦中。就像現在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，據報道，他們許多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，城市里沒(méi)有干凈的水和足夠的.糧食供應。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現。由于戰爭，環(huán)境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生了瘟疫，許多的無(wú)辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰爭帶來(lái)的后果。不管是什么理由開(kāi)戰，戰爭都會(huì )帶來(lái)死傷無(wú)數，使國家財產(chǎn)、個(gè)人財產(chǎn)都會(huì )受到損失，使人顛沛流離，生活艱難。每當我看到這些場(chǎng)面，我的心便沉重起來(lái)。

　　每一場(chǎng)戰爭爆發(fā)之后，電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家，它們的情況怎么樣？美國電視臺經(jīng)常播一些他們認為是英雄的事跡，這些人都是為自己國家利益著(zhù)想的人，但在同時(shí)，他們又被對方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣呢，既被人恨又被人尊敬？

　　我真不明白。國與國之間發(fā)生了矛盾，難道不能用其他辦法來(lái)解決嗎？不能雙方坐下來(lái)好好商談嗎？戰爭大多數都是因為少部分人的自私心而起的�；蛘呤菫榱藸帄Z別國家的資源，或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心，才能換來(lái)真正的世界和平。如果人類(lèi)不自私，我們的世界一定會(huì )變得十分美好。

　　戰爭是黑暗的，無(wú)情的，殘酷的，人類(lèi)啊，快醒悟吧！

　　看��！我們的世界是多么的美好，天空是蔚藍的，花兒是燦爛的，鳥(niǎo)兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜，還這樣自相殘殺下去，后果將不堪設想。

　　讓我們熱愛(ài)和平，負起保護世界，保護地球母親的責任。讓和平在我們心中永恒，讓和平在世界中永恒吧！

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