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戰爭與和平作文(范例6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的戰爭與和平作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
戰爭與和平作文 篇1
這是一個(gè)電視劇中的片段。
莊家營(yíng)子懷抱在青山綠水之中。這里有清澈的流水,有清脆的鳥(niǎo)叫,更有勤勞淳樸的民眾。
莊繼宗一家給兒子過(guò)百日。全村人都來(lái)了,有白胡子的老爺爺,花枝招展的小姑娘,也有那活潑帥氣的小孩子,別提有多熱鬧了。不一會(huì )兒,人到齊了,莊繼宗的媳婦石榴把兒子抱到了宴席上,村民們歡呼雀躍,這媳婦多么漂亮,這兒子多么英俊!人們再一次的熱鬧起來(lái)!皝(lái),抱過(guò)來(lái)我看看!币晃焕先苏f(shuō)道。只見(jiàn)石榴抱了過(guò)去,繼宗說(shuō):“不妨來(lái)給他起個(gè)名字吧!”老人問(wèn)了孩子的生日,想了想就給他起了個(gè)“清風(fēng)”的名字!“莊清風(fēng)”繼宗高興了。大家高興得歡呼了起來(lái)。人們開(kāi)始喝酒了。頓時(shí)間,祝福聲、喝酒聲、歡笑聲,飄蕩在那美麗的`莊村的上空。
突然間,日本鬼子來(lái)了,他們滿(mǎn)臉殺氣。正高興的村民霎時(shí)間驚呆了。有些人害怕了。當然也有相當一部分人很鎮定。鬼子讓百姓交出八路,可是,這里都是手無(wú)寸鐵的百姓,哪里有八路!于是,那毫無(wú)人性的鬼子開(kāi)始了屠殺:機槍響了,野蠻的子彈一個(gè)個(gè)射向了百姓。白胡子老爺爺倒下去了,莊繼宗漂亮的媳婦倒下了,活潑的少年倒下了。渾身是血的爺爺,爬向可愛(ài)的孫子身旁,他試圖要保護著(zhù),讓可愛(ài)的孫子不受傷害,可是他無(wú)賴(lài)的死去了。這場(chǎng)面使一切凝固了,鳥(niǎo)兒停止了鳴叫,樹(shù)枝停止了擺動(dòng),就連一個(gè)年齡較小的鬼子也在瑟縮發(fā)抖。這時(shí),兇狠的軍官逼著(zhù)那個(gè)發(fā)抖的士兵刺殺那可愛(ài)的孩子,士兵不敢。軍官威逼著(zhù),士兵不得不去殺小孩,到了孩子跟前,士兵閉著(zhù)眼睛,顫抖的雙手把刺刀刺向了孩子。孩子死掉了,莊子里的人也死掉了。宴席毀了,莊村毀了,整個(gè)家園全毀了?墒,那殺人的惡魔卻在毀滅的莊村前狂笑。
這就是殺人狂魔的嘴臉,這就是戰爭。戰爭它毀滅了家園,它毀掉了人的生命,那更可怕的是它毀掉了人性。人一旦失去了人性,那這個(gè)世界就不太平了。
這是多么富有天壤之別的片段!
“和平”是陽(yáng)光,她放出無(wú)限光彩,使人們安居樂(lè )業(yè)的生活;“戰爭”就是烏云,他遮住了太陽(yáng)的光彩,使人們恐懼、憤怒。
和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花兒是香的,草兒是綠的,天空是藍的,陽(yáng)光是溫柔的,星星在美麗的黑夜是寂靜的,人兒是可愛(ài)的。這時(shí),我仿佛看到了一只和平鴿飛在蔚藍的天空,我仿佛聽(tīng)到世界在說(shuō):我愛(ài)和平,不要戰爭!
戰爭與和平作文 篇2
和平,是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰爭,破壞和平。
“轟隆!”一枚枚x彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭;使多少個(gè)小孩失去了父親;使多少個(gè)妻子失去了丈夫,使多少個(gè)母親失去了兒子……
罪惡的子彈。你不要再出現了!你永遠消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因為你是那么無(wú)情,你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上!
和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿(mǎn)和平和愛(ài);那世界將是多么美好,瞧!澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲;老人在樹(shù)蔭下聊天;盲人過(guò)不了馬路,小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路;老師在寬敞的.教室里,向學(xué)生傳授知識的種子;還有,還有……人們都懂得了愛(ài),懂得了互相幫助,還懂得了許多。許多……
和平,還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!
對于我們來(lái)說(shuō),戰爭只不過(guò)是字典上的一個(gè)名詞罷了?墒,對于生活在十九世紀中葉的歐洲人來(lái)說(shuō)戰爭像是一場(chǎng)極其逼真的電影,他們身臨其境,痛不欲生,但又不可思議,因為他們并不知道自己的家庭以及快樂(lè )的生活為什么在一夜之間便消失不見(jiàn)了。在托爾斯泰《戰爭與和平》的世界里,和平生活與不和平的戰爭一覽無(wú)余。
戰爭會(huì )將幸福粉碎。在戰爭中身負重傷又意外康復的安德烈公爵回到家中。本是激動(dòng)而喜悅的他,在享受著(zhù)親情,感謝著(zhù)命運的恩惠時(shí),上帝卻帶走了他的妻子。在戰爭的干擾下,醫學(xué)的不發(fā)達使他的妻子難產(chǎn)而死。若是戰爭不要如此無(wú)情,那么這個(gè)幸福的家族會(huì )在一次次離別后天各一方嗎?
和平,讓快樂(lè )在心中蕩漾。在這場(chǎng)殘忍的戰爭結束后,四大家族的生活又恢復了平靜,一切又像從前一樣,寧靜,安詳。大家又生活在一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的世界中了。若是沒(méi)有這場(chǎng)戰爭,那一切早就是快樂(lè )的了。雖然一切看似平靜了,可內心的創(chuàng )傷是難以愈合的。
為資源而戰,可是戰爭大量消耗資源,之后再如強盜一般掠奪,如此的惡性循環(huán)為何不早日停止?好像是造福,但卻是生靈涂炭,如此的傷害何不快些消失?
戰爭啊!離可愛(ài)的人們遠些吧!讓和平永存,讓?xiě)馉幭。塞住槍管,放飛和平的鴿子,讓?xiě)馉幊蔀橐欢畏獯娴挠洃,越走越遠……
戰爭與和平作文 篇3
有人說(shuō),有些戰爭是正義的,是逼不得已的,這是對的,可是,如果沒(méi)有另一方的貪婪,會(huì )有戰爭嗎?政府口口聲聲說(shuō)要維護和平,那么訓練兵隊要干什么呢?哦,是為了打擊不良分子,存在這不良分子是和平另一大阻礙,如果世界和平,人人安居樂(lè )業(yè),政府給予人民更多的利益,給予人民更多的保護,那么,不法分子還能?chē)虖、張狂?政府會(huì )說(shuō),不法分子那么多,管得來(lái)嗎?而且,我們不也在積極管理嗎?不去努力的治理,不去試試,怎么知道不行,政府真的'全都在認真處理?這我就不知道,我只知道我所知道的官員只會(huì )想方設法地讓自己得到更多的錢(qián),即使是剝削人民,貪贓枉法;不只是官場(chǎng),甚至(人間真情作文)是學(xué)校,學(xué)校管理員為了賺到更多的錢(qián),不惜剝削學(xué)生,然自己得到更多的錢(qián)……這樣的世界能和平嗎?難道和平就能成為人們心中的愿望?難道世界和平的現象就在人們的夢(mèng)中出現?
面對歷史,難道所有的侵略國家都有在懺悔嗎?就如日本,面對被自己侵略、蹂躪的國家,不承認自己的錯誤,反而狡辯,面對自己強盜的行為,竟無(wú)一點(diǎn)懺悔之心。作為一個(gè)中國人,我應該痛恨日本,九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬(wàn)死難同胞的呼告聲……讓每一個(gè)中國人憤怒、哀傷,可是,痛恨有用嗎?我們能改變歷史嗎?難道我們要對日本報復來(lái)發(fā)泄自己的悲憤嗎?不,不是的,我們要和平,戰爭給我們帶來(lái)的傷害,不是要我們報復,是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們,和平!不要讓爭執,讓我們再有戰爭!
我們生存的地方——地球,面對戰爭,她已經(jīng)傷痕累累了,我們的地球只有一個(gè),難道再想把它破壞后能有一個(gè)新的地球等著(zhù)我們在去破壞嗎?難道我們不為自己的子子孫孫著(zhù)想嗎?為了世界和平,為了我們的子孫后代,為了和平不再只是人們心中的一個(gè)愿望,讓我們放飛手中的白鴿,讓我們的明天更美好!
戰爭與和平作文 篇4
是戰爭,還是和平?走在世紀邊緣,我們始終面臨著(zhù)這樣一個(gè)兩難選擇。
人們多么希望:橄欖樹(shù)在大地上自由地生長(cháng),任由和平之舟擱淺在荒灘上!在這個(gè)人類(lèi)世世代代、生生不息的古老星球上,戰爭,終會(huì )被劃上句號,徹底的結束,而和平則能永遠繼續!迎接他們的是人類(lèi)朝思暮想的兩個(gè)字——和平!
回眸,這是個(gè)充滿(mǎn)屠殺戰亂的百年,殘酷的世界大戰,數以百計的局部戰爭,一次又一次將人們扔進(jìn)了災難的地獄。無(wú)數渴望和平的人們,仰著(zhù)頭向天空呼喊:“和平,你究竟在哪里?”、“和平的曙光究竟在何方?”
世界將目光投向了中國。中國,曾經(jīng)是一個(gè)任人宰割的弱國。但中國卻以他奠基了幾千年的歷史文化,雄壯地喊出了他維護世界和平正義的口號。也正是中國,代表著(zhù)全世界渴望和平的`人們;也正是中國,背負五十億個(gè)生靈奮斗的目標,高呼著(zhù)“和平萬(wàn)歲”!
我們只有一個(gè)地球,我們留給宇宙的只有一次輝煌燦爛的生命。我們與時(shí)代同脈搏,我們與地球共呼吸,我們要維護我們的地球,不能留給后代一個(gè)破爛不堪的地球,也不能留給歷史一個(gè)充滿(mǎn)硝煙的一頁(yè)。在未來(lái)的世界我們只要和平,不要戰爭,我們要昂首闊步開(kāi)辟一條通往和平的光明大道!
太陽(yáng)選擇在黎明前升起,流星選擇在黑夜中閃亮,而我們選擇在和平中成長(cháng)!
我們熱愛(ài)和平,勇于維護和平。愿和平鴿自由的在天空中翱翔,讓綠色的橄欖枝“鋪”滿(mǎn)地球的每一個(gè)角落!
戰爭與和平作文 篇5
1937年,日本侵略者就已經(jīng)把罪惡的魔爪伸向了我國的上海。從那以后,上海人民就陷入了無(wú)盡的苦難中,整日遭受日本鬼子的欺壓與蹂躪。他們無(wú)惡不做,對中國施行“三光”政策:殺光、搶光、燒光。對一些較富的商人,把他們的財物一搶而光,而對一些窮苦的老百姓,他們索取不到什么,就對他們進(jìn)行暴力的襲擊,毫無(wú)理由地殘害中國人。
這天是1937年的8月28日,日本侵略軍又向上海的繁華地段進(jìn)行轟炸,當可惡的轟炸機正盤(pán)旋在上;疖(chē)南站準備攻擊時(shí),站口川流不息的人群,對這即將到來(lái)的災難絲毫沒(méi)有察覺(jué)。當開(kāi)始有幾個(gè)人高呼大家要快跑的.時(shí)候,只聽(tīng)“轟”的一聲聲巨響,整個(gè)火車(chē)南站就像遭受了地震一樣,頃刻間塌了下來(lái)。人們還未覺(jué)醒,就已經(jīng)被推到了死亡的邊緣。呻吟聲、叫喊聲、哭泣聲充斥了站口。此時(shí)此刻,昔日的火車(chē)南站已變成一片廢墟,尸體遍地,血流成河。正在這時(shí),從廢墟里膽怯的爬出一個(gè)五六歲的小男孩,他臟兮兮的,衣服也破爛不堪,當他看到自己慈愛(ài)的母親被槍斃,看到自己朝夕相處的小伙伴被活活壓死,昔日游戲的地方被日本人破壞時(shí),想到再也沒(méi)有父母般的疼愛(ài)了,再也聽(tīng)不到小伙伴的聲音時(shí),他不禁嚎啕大哭,凄涼的哭聲響徹在整個(gè)火車(chē)南站,那樣悲慘,那樣痛苦。他僅僅是為了失去親人、朋友而哭嗎?不,雖然他還只有幾歲,但透過(guò)那陣陣令人心酸的哭聲,可以體會(huì )出那更多的是對侵略者殘暴行為的不滿(mǎn)與控訴啊!這個(gè)小男孩后來(lái)被一個(gè)好心人收養了,還成為了一名英勇的抗日兒童團員,在他和更多人的努力下,共同打敗了侵略者,使社會(huì )得以安寧,但他最后卻在一次戰斗中犧牲了……
同學(xué)們,這雖是一個(gè)小故事,卻告訴我們這樣一個(gè)道理:要和平不要戰爭!和平是美好的,是我們大家都夢(mèng)寐以求的。戰爭帶給我們的只有恐懼、悲傷和血腥,要是沒(méi)有戰爭,就不會(huì )有那么多無(wú)辜的人被殺害;要是沒(méi)有戰爭,就不會(huì )使那么多的家庭失去親人;要是沒(méi)有戰爭,孩子們也不會(huì )那么悲痛……雖然我們贏(yíng)得了勝利,但那是用很多人的生命和鮮血換來(lái)的。他們拋頭顱灑熱血,面對敵人的剌刀也毫不畏懼。畢竟勝利是由痛苦孕育而成的,在取得勝利的同時(shí),我們也付出了許多慘痛的代價(jià),F在,我真想對那些仍在戰斗中的人們大聲說(shuō):收起貪心、放下屠刀,忘記自己心中的不平和憤恨,忘記自己過(guò)去的一切吧!由對立走向對話(huà),由戰爭走向和平,我們大家都和平相處,這樣不是更嗎?
戰爭與和平作文 篇6
美國攻打阿富汗;美國和日本因衛星發(fā)射而談判……各種各樣的的戰爭,各種各樣的談判。說(shuō)明了什么?他們喜歡利益,就是因為“利益”這倆字而引起的。
爭奪利益,這是人的本性。各形各色的利益與金錢(qián)誘惑著(zhù)我們,使我們見(jiàn)利忘義。比如,在學(xué)校,某個(gè)小同學(xué)因為不小心打了另一個(gè)小同學(xué)一下,被打的小同學(xué)頓時(shí)滿(mǎn)腔怒火,對那個(gè)同學(xué)窮追不舍,直到“戰爭爆發(fā)”……
小到地區,大到國家。
世界戰爭的爆發(fā)。起因只是“薩拉熱窩事件”——塞爾維亞青年打死奧匈帝國皇帝斐迪南(本來(lái)是奧匈帝國不對,是他們向塞爾維亞炫耀武力,激怒了塞爾維亞人,才發(fā)生了這一慘劇)。結果,引起了多國起兵,才發(fā)生了世界戰爭。國家進(jìn)行戰爭,表面意義是國家在受經(jīng)濟傷害,其實(shí),真正受到傷害的,還是那無(wú)辜的.民眾。有30多個(gè)國家和地區,約15億人卷入戰爭。戰場(chǎng)上雙方士兵傷亡人數高達3000多萬(wàn)。多名空前的一次戰爭啊!
我渴望和平!有了和平才會(huì )美好。戰爭中的國家,那個(gè)不是走向衰敗;和平中的國家,那個(gè)不是走向繁榮?我深深地知道,各國人民都渴望和平。有了和平,人民才不會(huì )流離失所;有了和平,人民才不會(huì )天天以淚洗面……全世界都渴望和平,戰爭中的國家,我懇切的告訴你:戰爭,你就不能停一停?
我渴望和平,但我更渴望世界和平!
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