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和平作文400字合集[9篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的和平作文400字10篇,歡迎大家分享。
和平作文400字 篇1
我和弟弟就像一半一半的玻璃球,裂開(kāi)了,就再也不能完好的合起來(lái)了,不過(guò),偶爾我們也會(huì )莫名其妙的合起來(lái),好像從來(lái)也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)似的',你說(shuō)奇怪不奇怪?
戰爭:
我和弟弟屬于電腦狂,每天掙電腦分時(shí)注:我媽怕我倆暑假里狂玩電腦設置的規定,免不了比一比誰(shuí)的電腦分多,非得找到蛛絲馬跡來(lái)證明對方的分數不對勁方才罷休。瞧吧,今天的又一場(chǎng)戰爭爆發(fā)了!今天中午,我好不容易獲得一小時(shí)十分,正當我興奮地大叫時(shí),弟弟卻質(zhì)疑了:“我不信,抽查一下吧!”可惡,我憤怒了堅決不接受他的抽查,因為我有些心虛,盡管如此,弟弟還是找到了我的一個(gè)漏洞,他興奮的扭著(zhù)小屁股“哦耶哦耶”的怪叫著(zhù),氣得我和他開(kāi)始了舌戰,我以三寸不爛之舌擊倒他,正想歡呼時(shí),卻被老弟一把掌打到了,我只得落荒而逃!
和平:
“哇老哥!”弟弟慌里慌張的跑進(jìn)來(lái)說(shuō)道!霸趺戳?”我納悶的問(wèn)道!皨寢屨f(shuō)如果我們打架就不讓我們玩塞爾號了呢!蔽掖篌@失色,立即和弟弟討論戰術(shù),最后決定這一天我們爭取不要吵鬧以免老媽火氣大發(fā)不讓我們玩電腦。那天我倆相安無(wú)事,全松了一口氣。
我和弟弟這兩個(gè)半顆玻璃球,雖然永遠也不可以愈合傷口,但是我們會(huì )盡量減輕相撞的力度,恨是愛(ài)最好的表達方式。
和平作文400字 篇2
現在已經(jīng)是二十一世紀了,全世界都在呼吁和平,但在非洲的一些國家依然戰亂不
止。伊拉克等國家每年都要打仗、爭地盤(pán)。但他們沒(méi)有想過(guò)自己國家的人民在過(guò)著(zhù)多么凄慘的生活。他們的眼里充滿(mǎn)了恐懼、慌張,不能一如既往地耕作,這都是戰爭的結果。
人們只知道武力能解決任何問(wèn)題,這是不對的,這要付出很大的代價(jià)。所以我覺(jué)得采取和平共處的方式會(huì )更好,這樣既能達到愿望,還能使兩國的友誼更加真摯,一舉兩得。所以和平相處才是正確的`方法。
當兩個(gè)國家發(fā)生戰爭的時(shí)候,真正不幸的是那些無(wú)辜的人們和孩子,也許孩子們正在教室里朗朗誦讀,也許孩子們正在操場(chǎng)上盡情地嬉戲,也許大人們正在田里辛勤耕作,也許…但戰爭使他們不能夠正常的生活,而要參軍打仗,這一去生死未卜,也許戰死沙場(chǎng),也許凱旋歸來(lái),這是人類(lèi)所不愿意看到的,所以我渴望和平。
戰爭還使用各種各樣的化學(xué)武器,對人類(lèi)和環(huán)境都造成極大的傷害,地球被污染了。人們卻不以為然,繼續無(wú)所顧忌地破壞地球,破壞生態(tài)環(huán)境。到目前為止,宇宙里還未發(fā)現一個(gè)適合人類(lèi)居住的星球,但地球的創(chuàng )傷日益加重,這都是戰爭導致的,所以我渴望和平,只有那樣才能延長(cháng)地球的生命,只有那樣才能延長(cháng)人類(lèi)存活的時(shí)間。
戰爭使人類(lèi)、地球、友誼都受到了傷害,這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng )傷,我們要減少戰爭。如果世界上沒(méi)有壓迫,沒(méi)有戰爭該多好!
我渴望和平!
和平作文400字 篇3
根據說(shuō)明,知道這張是日本侵略者轟炸上;疖(chē)站后的照片。本是人來(lái)人往,熱熱鬧鬧的火車(chē)站現在卻變成了廢墟一片,死氣沉沉,這強烈的對比讓我心中充滿(mǎn)了對日本侵略者殘殺無(wú)辜百姓的仇恨,照片中那個(gè)無(wú)助哭泣的他,更讓我體會(huì )到戰爭的殘忍。
照片中的他大概也就是四五歲吧,想想我四五歲時(shí),可以在父母的懷里撒嬌,可以在游樂(lè )園里歡快的玩耍,可以在餐廳里吃著(zhù)可口的美食……而此時(shí)的他呢,不知道戰爭是什么的他,卻要承受戰爭帶來(lái)的苦難。也許他本是隨著(zhù)父母走親戚,可是一聲爆炸,熱鬧的火車(chē)站瞬間夷為平地,并帶走了他的父母,此時(shí)的他就是波濤洶涌大海上的一葉孤舟,孤獨,害怕,無(wú)助……他不知道這一切是怎么發(fā)生的,也不懂得自己的父母為何會(huì )在轉眼間消失,他只能是害怕的哭,多么希望父母還會(huì )象以前那樣,聽(tīng)到自己的哭聲就會(huì )趕過(guò)來(lái)抱著(zhù)他?墒恰
他的.命運又將如何呢?也許他會(huì )幸運的被人收養,可是在那個(gè)戰火連天的年代,這次的爆炸能帶走的父母,誰(shuí)又能保證下次的爆炸不會(huì )涉及到他;另一種結局就更讓人于心不忍,他很可能就在這孤獨無(wú)助中消失在這個(gè)世界上……
戰爭是這一切災難的開(kāi)始,所以我們呼吁所人有要共同的維護和平,制止戰爭,讓世界多一些歡笑,而少一些哭泣。
和平作文400字 篇4
你們還記得1937年那場(chǎng)嗎?在那場(chǎng)人類(lèi)之間的戰爭中,多少個(gè)可愛(ài)的戰士犧牲在槍林彈雨中,多少個(gè)無(wú)辜的孩子失去了父母,多少個(gè)被毀滅……人類(lèi)之間的戰爭讓我們失去了很多很多。我發(fā)自?xún)刃暮艉埃何也灰祟?lèi)之間的戰爭,我要和平~~
現在我生活在和平的年代。我每天早上高高興興的去上學(xué),晚上回家和媽媽一起等爸爸下班吃飯。一家人圍坐在一起開(kāi)心的吃著(zhù)晚飯,每個(gè)人都講述一天發(fā)生的`新奇的事情。晚飯后,我拉著(zhù)琴,爸爸媽媽認真地欣賞著(zhù),沉浸在悠揚的樂(lè )曲聲中,臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
然而,現在的世界并非都是和平的。在世界的某些角落,依然彌漫著(zhù)人類(lèi)之間的戰爭的硝煙,就如阿富汗、以色列、伊拉克。那里并不和平,那里常常發(fā)生爆炸,那里時(shí)常有人類(lèi)之間的戰爭發(fā)生。在那里的孩子他們不能像我那樣每天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),或許他們連溫飽問(wèn)題也沒(méi)有解決,或許他們已經(jīng)失去了父母,已經(jīng)失去了家庭。在這樣的環(huán)境中他們的生活還能幸福嗎?
所以我不要人類(lèi)之間的戰爭,我要和平。姐姐告訴我,當今社會(huì )的兩大主題是。是的,我們都需要和平的世界,在這樣的世界里,我們才能快樂(lè )幸福的生活!
和平作文400字 篇5
你們還記得1937年那場(chǎng)抗日戰爭嗎?在那場(chǎng)戰爭中,多少個(gè)可愛(ài)的戰士犧牲在槍林彈雨中,多少個(gè)無(wú)辜的孩子失去了父母,多少個(gè)幸福的家庭被毀滅……戰爭讓我們失去了很多很多。我發(fā)自?xún)刃暮艉埃何也灰獞馉,我要和平…?/p>
現在我生活在和平的年代。我每天早上高高興興的去上學(xué),晚上回家和媽媽一起等爸爸下班吃飯。一家人圍坐在一起開(kāi)心的'吃著(zhù)晚飯,每個(gè)人都講述一天發(fā)生的新奇的事情。晚飯后,我拉著(zhù)琴,爸爸媽媽認真地欣賞著(zhù),沉浸在悠揚的樂(lè )曲聲中,臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
然而,現在的世界并非都是和平的。在世界的某些角落,依然彌漫著(zhù)戰爭的硝煙,就如阿富汗、以色列、伊拉克。那里并不和平,那里常常發(fā)生爆炸,那里時(shí)常有戰爭發(fā)生。在那里的孩子他們不能像我那樣每天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),或許他們連溫飽問(wèn)題也沒(méi)有解決,或許他們已經(jīng)失去了父母,已經(jīng)失去了家庭。在這樣的環(huán)境中他們的生活還能幸福嗎?
所以我不要戰爭,我要和平。姐姐告訴我,當今社會(huì )的兩大主題是和平與發(fā)展。是的,我們都需要和平的世界,在這樣的世界里,我們才能快樂(lè )幸福的生活!
……
和平作文400字 篇6
幸福在哪里?朋友哇,告訴你:它在你的理想中,它在你的汗水里 ,它在我們美麗的校園里。
學(xué)校,是我們第二個(gè)“家”,這個(gè)“家”也隨著(zhù)時(shí)間的流逝越變越美。你看,那操場(chǎng)邊上木棉樹(shù)挺拔秀麗,那教室周?chē)拈艠?shù)冠張如蓋,綠油油的樹(shù)葉,活蹦亂跳的小鳥(niǎo)兒在上面歌唱幸福的生活;ㄆ灾,假檳榔秀麗挺拔,紫荊花粉嫩似霞……各種樹(shù)木花卉,交織一起,構成一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。園中,五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞,嗡嗡的蜜蜂辛勤勞作,更為校園增添了迷人的色彩。
現在,我們的校園更美了,有了各種各樣的和平少年宮活動(dòng):鼓號隊、合唱團、花燈隊、毽子隊、跆拳道、繪畫(huà)班、語(yǔ)訓班、田徑隊等,這些活動(dòng)不僅增長(cháng)了我們得知識,強健了我們的體魄,還增加了藝術(shù)細胞,受到了同學(xué)們都廣泛好評。
瞧!在燦爛的陽(yáng)光下,同學(xué)們揮舞著(zhù)手中五顏六色的毽子,跟隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,在操場(chǎng)上歡快地舞動(dòng)著(zhù)!耙欢奈辶甙,二二三四五六七八……”多么歡快的旋律、多么和諧的音符。你看!晶瀅的汗珠從他們臉上滑落,澆灌著(zhù)幸福的笑臉更加的燦爛。
聽(tīng)!“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”是誰(shuí)的'歌聲如此的悅耳?是我們學(xué)校合唱團的同學(xué)在認真的排練!凹佑,加油……”聲不絕于耳,令人振奮,是拉拉隊的同學(xué)在給校田徑隊的隊員們加油呢!
幸福就在我們的身邊,我們在美麗的校園里幸福的學(xué)習,快樂(lè )的成長(cháng),學(xué)校是我們收獲幸福與快樂(lè )的天堂!學(xué)校是我們的幸福家園。
和平作文400字 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽抱著(zhù)三歲的小明,和爸爸走在上;疖(chē)南站的站臺上,準備接小明的外婆。天很藍,能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo),偶爾還能聽(tīng)到炸彈聲。
外婆乘坐的火車(chē)終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長(cháng)椅上,他們去接小明的外婆。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來(lái)是日本侵略者在向下投炸藥。小明還沒(méi)明白怎么回事,長(cháng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車(chē)站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見(jiàn)了蹤影,有的被炸彈炸死了;有的.受了傷;還有的匆匆離開(kāi)火車(chē)站。地上血流成河。小明驚恐地看著(zhù)眼前的一切,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái),空氣中到處彌漫著(zhù)硝煙,沒(méi)人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……
可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無(wú)家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰爭,讓世界成為和平之神的家吧!
和平作文400字 篇8
一天放學(xué)回家,我看見(jiàn)爸爸正在焊一只籠子,我就好奇地問(wèn):“爸爸,你用電焊焊這只籠子干什么呀?”爸爸對我說(shuō):“你媽媽的同事送了一對鴿子給你,我在為它們做一個(gè)窩!蔽衣(tīng)了,高興地跳了起來(lái)。爸爸笑著(zhù)說(shuō):“瞧把你高興成啥樣子了!
我從來(lái)沒(méi)觀(guān)察過(guò)鴿子,現在終于可以近距離地觀(guān)察它們了。只見(jiàn)它們頭上的羽毛又密又短,像披著(zhù)一塊小小的頭巾。一對黑珍珠似的`眼睛骨碌碌地轉,一身銀灰色的羽毛,非常地光滑。尾巴有一點(diǎn)往上翹,就像一把扇子,顏色也很特別,呈現出灰褐色。它們還擁有一雙銳利的紅色爪子。
鴿子很可愛(ài)。它們經(jīng)常會(huì )把自己小小的腦袋探進(jìn)自己的羽毛里,不停地啄食著(zhù),爸爸說(shuō),那是鴿子在啄食臟的東西,給自己做清潔呢。它們在陽(yáng)光下斜瞇著(zhù)眼,站在那里休息,我走上前去,想摸摸它們,一聽(tīng)到有動(dòng)靜,它們立刻有了精神,撲打著(zhù)翅膀飛得很遠,還伸直了脖子“咕咕”地叫著(zhù),警惕地看著(zhù)我?吹轿覜](méi)有敵意,又開(kāi)始慢慢地靠近我。
它們互相忽上忽下地飛著(zhù),顯然是遇上了高興的事。飛累了,落了下來(lái),用它們銳利的爪子不停地在草地上搜尋著(zhù),希望能找到一些蟲(chóng)子。時(shí)間呆久了,它們和我越來(lái)越熟悉了,有時(shí)候竟然落到我的肩上,打起了盹。把我的肩當成了它們的“安樂(lè )窩”。
鴿子是那么地乖順、溫和,大家都把鴿子看作是和平的象征。我希望它們早一點(diǎn)培育下一代,把和平永遠傳遞下去。
和平作文400字 篇9
“爸爸、媽媽你們在哪?”這是一個(gè)在伊拉克戰爭中受傷兒童的喊聲。在這個(gè)呼喚和平地球上,伊拉克正進(jìn)行著(zhù)激烈的戰斗。
在彌漫戰爭硝煙的地方,那里的居民因戰爭而失學(xué),因戰爭而和親人走散,因戰爭而背井離鄉,因戰爭而變得殘廢,因戰爭……
伊拉克一個(gè)美麗的國家,歷史悠久的國家,可現如今整個(gè)國家卻乘沉侵在戰爭的硝煙之中,星羅棋布的清真寺被毀了,世界七大奇跡“空中花園”依然被包圍在戰爭之中,就這樣一個(gè)美麗的國家變成了一座充滿(mǎn)硝煙的國家。在巴格達的醫院里,有許多和我們一樣大的孩子們,他們也和我們一樣應該擁有天真、活潑、可愛(ài)的童年,可是他們受到了戰爭的摧殘,失去了原本屬于他們的童年。他們有的'失去了雙腿,在也無(wú)法穿上漂亮的寫(xiě)字在舞臺上跳舞、在公園里追趕著(zhù)蝴蝶……它們只能在床上躺著(zhù),看著(zhù)天花板,坐在輪椅上呆呆的看這伙伴們嬉戲玩耍。有的失去了雙眼,他們在也不能用心靈的窗戶(hù)去觀(guān)察著(zhù)世界的每一個(gè)角落,每一處景色,每一只可愛(ài)的小動(dòng)物,每一個(gè)關(guān)心他們的叔叔、阿姨,兄弟、姐妹,它們只能生活在無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中。有些孩子失去了聽(tīng)覺(jué),他們在也無(wú)法聽(tīng)到美妙的樂(lè )曲了,在也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音,在也無(wú)法聽(tīng)到小鳥(niǎo)那清脆的歌聲,他們面對著(zhù)的是死一般的沉寂。
戰爭!你快停止吧,為了孩子,為了人名,為了國家為了世界的和平,請你停止吧,不要在傷害無(wú)辜的兒童和人類(lèi)了?焱V拱!
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