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【通用】世界需要和平作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的世界需要和平作文6篇，希望能夠幫助到大家。
世界需要和平作文 篇1
我們生活在世上，除了要不斷充實(shí)自己的知識，孝順父母，締造美滿(mǎn)幸福的家庭之外，還希望有一個(gè)繁榮的社會(huì )及和平安定的世界！
現在，我們置身于這個(gè)科技發(fā)達的文明社會(huì )里，社會(huì )進(jìn)步一日千里。更有先進(jìn)的'國家發(fā)明了穿梭機，能夠風(fēng)達太空，探索那神秘的月球，在月球上漫步，甚至留下一些標記，揭開(kāi)月球的神秘面紗。也有利用各種炸藥來(lái)爆破各種高山，開(kāi)鑿河道，更懂得利用原子能來(lái)引光和熱。想起遠古時(shí)代我們的祖先鉆木取火，茹毛飲血的情況，更現代文明社會(huì )作一比較相差何止十萬(wàn)八千里呢？
所以，我們應當知道，人類(lèi)存在這個(gè)世界上，是要互相關(guān)懷勉勵，互敬互愛(ài)的，科學(xué)應該是用來(lái)改善人類(lèi)生活的；如果人類(lèi)發(fā)明太空穿梭機，原子能是用來(lái)爆發(fā)戰爭，用來(lái)殘殺人類(lèi)自己，那真是太可惜了。相信誰(shuí)也不想見(jiàn)到漫天烽火，誰(shuí)也不希望妻離子散，美好的家園變成殘破瓦礫；不希望那些天真活潑的孩子變成無(wú)父無(wú)母的孤兒，那個(gè)本來(lái)安定的環(huán)境，眼間變成廢墟。因此，我們應該同心協(xié)力維護世界和平，人與人之間，互相謀作，減少紛爭。
我們這青少年一代，是未來(lái)社會(huì )的主人翁，更應該挺起胸膛用我們的決心和毅力，去創(chuàng )造將來(lái)，使人人都能過(guò)上豐衣足食，自由，安定和幸福的生活。希望全人類(lèi)都有一個(gè)和平的世界！不要再向二十世紀一樣，讓?xiě)馉幍南鯚煆浡麄�(gè)地球，各位朋友，我們一起努力吧！為著(zhù)和平幸福的愿望而努力；為著(zhù)全人類(lèi)的幸福而努力；為著(zhù)自己的目標而努力！行動(dòng)吧！
世界需要和平作文 篇2
近期觀(guān)看了一些專(zhuān)欄節目，對自己的影響非常大，我深有感懷，深深地被節目給感動(dòng)，同時(shí)也感染了我，讓我難以忘懷。
欄目中，給我留下印象深刻的是動(dòng)人溫情的一幕。那現在世界的一個(gè)戰爭之后拍下的畫(huà)面，只見(jiàn)畫(huà)面中兩個(gè)衣衫不整、滿(mǎn)臉贓物的小男孩，他們的手指里頭藏了多日未洗的污垢，亂縫縫的頭發(fā)給人一種可憐的感受，瘦削的臉顯得無(wú)比憔悴。那雙渴望和平和乞求希望的目光正惶惶無(wú)助地看著(zhù)前方。在他們旁邊，還有一個(gè)拖著(zhù)沉重的雙腿的母親，他們的母親就像剛剛從廢墟場(chǎng)里救出來(lái)一樣，讓人看了十分心疼。只見(jiàn)她有點(diǎn)絕望卻不失堅強，給人的感覺(jué)不是疲憊、痛苦，而是一種苦不堪言的沉重感。兩個(gè)懂事的小孩艱難地拖著(zhù)媽媽?zhuān)蝗唤^望地哭了起來(lái)，母親不愿看到的孩子那傷心欲絕的表情，便閉上了雙眼，也落下了難堪的淚水…………
孩子對母親的愛(ài)和母親對孩子的愛(ài)都深深地印在了我的眼里、我的心里。但是他們卻絲毫不能感受到希望，因為他們活在殘酷的硝煙中，戰爭讓他們失去了家園，失去了親人，失去了安定的生活。破壞了他們一家的溫馨，破壞了他們享受天倫之樂(lè )的'時(shí)刻，讓他們受盡了痛苦，只能活在這極度絕望的悲慘中。
我討厭戰爭，厭恨戰伐，我不想看到漫天烽火，不想看到人們骨肉分離，不想看到人們活在悲慘的廢墟中，不想看到有更多的孩子變成孤兒，不想看到讓人心疼的一幕…………
我們的世界需要和平，和平才是世界上最珍貴的禮物。愿世界不再有戰爭，愿和平鴿在世界的每一個(gè)角落里自由飛翔。
世界需要和平作文 篇3
戰爭，往往會(huì )讓無(wú)數人無(wú)辜喪命，更沒(méi)一點(diǎn)人性可言，戰爭是如此的恐怖，如此的讓人痛恨。戰馬喬伊和男孩艾伯特的故事就在一戰時(shí)期的一個(gè)小鎮上開(kāi)始了……
喬伊原本是一匹在鄉間干農活的馬，被艾伯特的父親買(mǎi)下，與小男孩艾伯特從小一起成長(cháng)，結下了深厚的友誼。終于，寧靜的田園生活被戰爭的爆發(fā)打破了，艾伯特的父親為了保住農場(chǎng)，把喬伊賣(mài)給了軍隊。
在軍隊中，戰馬喬伊開(kāi)始了它顛沛流離的生活。它一次次地被敵軍抓去，可憑借著(zhù)自己堅強的毅力，活了下來(lái)。但之后不久，托普桑倒下了，喬伊也沒(méi)了生的信心。就在這時(shí)，一名女孩艾米莉開(kāi)始無(wú)私地照顧它，她的爺爺也對它喜愛(ài)有加。不料，戰爭的魔爪再次伸向了喬伊，它又開(kāi)始在戰場(chǎng)上運輸傷員。然而，它卻遇到了艾伯特，并最終和艾伯特回到了家鄉……作者講述男孩艾伯特與戰馬喬伊之間關(guān)于勇氣、和平、忠誠與友誼的.故事。從始至終用喬伊的視角講述故事，十分新穎特別，用淳樸的語(yǔ)言賦予了這匹馬一個(gè)鮮活的生命、
從這個(gè)故事中，我體會(huì )到了戰爭的殘酷和人性的美好。在戰場(chǎng)上呼嘯而過(guò)的子彈、天空中充斥著(zhù)的硝煙、一次次炸彈在身旁爆炸的恐懼……戰爭趕走了幸福和平，卻帶來(lái)了殘酷無(wú)情。它拆散了多少主人和他心愛(ài)的馬，它讓多少家園毀于一旦，它讓多少家庭變得傷心欲絕�？偠灾�，戰爭是人類(lèi)的恥辱，讓我們遠離戰爭，重建和平美好的家園！
雖然戰爭是無(wú)情的，但是在戰爭中人性的美好更讓我為之感動(dòng)。艾伯特不顧戰爭的危險，義無(wú)反顧地參戰，毫不畏懼地穿梭在子彈之間，只為尋找他的愛(ài)馬……而喬伊，一次次奔波在戰場(chǎng)上，又在承受著(zhù)軍隊中的無(wú)禮待遇，可它依然十分辛苦地為人們去賣(mài)力。到底是什么樣的精神在支撐著(zhù)它呢？毫無(wú)疑問(wèn)，當然是對主人的愛(ài)與想念。想到他在無(wú)人區時(shí)，一匹馬在毫無(wú)生機的地方游蕩，雖然它已經(jīng)骨瘦嶙峋，一步一步是那么沉重且艱難，可它臉上還是那么堅定，甚至在走出無(wú)人區后，人們在護理它時(shí)，它依舊精神煥發(fā)，絲毫沒(méi)有被累到。它曾遇到多少艱難坎坷，但它沒(méi)有退縮，而是奮不顧身，就為與艾伯特相見(jiàn)。而艾伯特也是如此。
悲歡離合、生死輾轉之間，深情的艾伯特與戰馬喬伊，看盡人間冷暖與地獄戰火，它們再次守護與擁抱，這才是對生命的肯定和對和平的禮贊！
希望世界能永遠和平！
世界需要和平作文 篇4
和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰爭，破壞和平�！稗Z��！”一枚枚炸彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭；使多少個(gè)小孩失去了父親；使多少個(gè)妻子失去了丈夫，使多少個(gè)母親失去了兒子。
彌漫硝煙的戰場(chǎng)，奪去了多少人的生命，特別是最近的伊拉克戰爭。那一天，我打開(kāi)電視機，一幅幅驚心肉跳的畫(huà)面立刻映在了屏幕上：在一所醫院里，一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著(zhù)，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望；在某車(chē)站，以生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿(mǎn)了尸體，有的炸斷了手；有的炸斷了腳，還有的炸斷了頭。在當時(shí)，我就想：假設沒(méi)有這場(chǎng)戰爭，就不會(huì )出事了。罪惡的子彈。你不要再出現了！你永遠消失吧！你讓全世界的人都憎恨，因為你是那么無(wú)情，你讓一個(gè)個(gè)年輕的`生命消失在這個(gè)世界上！
和平！降臨到人間吧！地球上的人們都渴望得到你的滋潤。假設地球一的每一天都充滿(mǎn)和平和愛(ài)；那世界將是多么美好，瞧！澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲；老人在樹(shù)蔭下聊天；盲人過(guò)不了馬路，小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路；老師在寬敞的教室里，向學(xué)生傳授知識的種子；還有，還有。人們都懂得了愛(ài)，懂得了互相幫助，還懂得了許多。和平，還有多久還能永駐人間呢？我真渴望和平！
世界需要和平作文 篇5
我們生活在世上，除了要不斷充實(shí)自己的知識、孝順父母、締造美滿(mǎn)幸福的家庭之外，還希望有一個(gè)繁榮的社會(huì )及和平安定的世界！
現在，我們置身在這個(gè)科學(xué)發(fā)達的文明世界里，社會(huì )進(jìn)步一日千里。更有先進(jìn)的國家發(fā)明了穿梭機，能夠飛達太空，探測那神秘的月球，在月球上漫步，甚至留下一些標記。也有利用各類(lèi)炸藥來(lái)爆破高山，開(kāi)鑿河道，更懂得利用原子能來(lái)引發(fā)光和熱。想起遠古時(shí)代我們的祖先鉆木取火，茹毛飲血的情況，跟現代文明社會(huì )作一比較，相差何只十萬(wàn)八千里呢！
所以，我們應該知道，人類(lèi)生存在這個(gè)世界，是要互相關(guān)懷勉勵、互敬互愛(ài)的，科學(xué)應該用來(lái)改善人類(lèi)生活的；如果人類(lèi)發(fā)明太空穿梭機、原子彈是用來(lái)戰爭，用來(lái)殘殺人類(lèi)，那真是太可惜了。相信誰(shuí)也步希望見(jiàn)到漫天烽火，誰(shuí)也不希望妻離子散，美好的家園變成殘破瓦礫；不希望那些天真活潑的孩子，變成無(wú)父無(wú)母孤兒，那個(gè)本來(lái)安定的環(huán)境，轉眼間變成廢墟。應此，我們應該同心協(xié)力維護世界和平，人與人之間，互相諒解，減少紛爭。
我們這年輕的`一代，是未來(lái)社會(huì )的主人翁，更應挺起胸膛，用我們的決心和毅力去創(chuàng )造將來(lái)，使人人都能夠過(guò)著(zhù)豐衣足食、自由、安定和幸福的生活。希望全人類(lèi)都擁有一個(gè)和平的世界。
世界需要和平作文 篇6
當我們學(xué)了“小夜鶯的歌聲”、“小英雄雨來(lái)”等等文章后，我們的心情都感到很沉重。想起那戰爭年代的情景，一幕幕恐怖的畫(huà)面出現在我們的腦海中。戰火中的人們無(wú)家可歸，流離失所，在戰火中，硝煙中，過(guò)著(zhù)艱苦的日子。讓?xiě)鸹鹬械暮⒆邮チ烁赣H，失去了母親，也失去了美麗的學(xué)校。我們可以想象，戰火中一定是一片廢墟。
想起在戰爭中，日本人在我們中國人的土地上殺光，搶光，奪光，掠光，燒光，什么可拍的事情，日本人都讓它們發(fā)生在我們中國人的身上。
戰火中的孩子，多么希望自己有一間教室，潔白的教室，有一張課桌，平穩的課桌，不被導彈的氣浪掀翻，免遭彈片擊穿。
我們的大地給予我們足夠的食物，給予我們美麗的彩虹，我們可以一起共享，我們將保衛它們，我們希望，我祈盼，再也沒(méi)有戰爭，再也沒(méi)有武器和導彈，再也沒(méi)有疾病和饑餓。我們要共同歡笑，共同游玩，一起工作，互相學(xué)習。忘掉那可怕的戰爭，忘掉那深重的憎恨。
蔚藍色的'大海需要寧靜，金黃色的沙漠希望不再擴大，藍色的天空祈求燦爛。孩子們需要在媽媽的手中呵護，需要在爸爸的懷里撒嬌。誰(shuí)都不希望在斷裂的天橋，坍塌的房屋，彌漫著(zhù)硝煙的世界里掙扎。
所以，我們要維護和平，制作戰爭。讓祖國越來(lái)越強大，祈盼世界再也不要有戰爭。
我們需要和平，大家需要和平，世界需要和平！