[通用]維護和平作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的維護和平作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

維護和平作文 篇1

　　身體健康，每天都開(kāi)心~!沒(méi)有什么比它——。和爸爸一起生活的時(shí)光結束了，我將懷念這段難忘的父子生活，努力學(xué)習，在初二結業(yè)會(huì )考中考個(gè)好成績(jì)，不辜負爸爸對我的一片苦心。我想開(kāi)窗讓風(fēng)進(jìn)來(lái)，想開(kāi)窗讓這束干草返青；再下節是數學(xué)課，蘇東坡同學(xué)等不及我說(shuō)，就大呼悲哀，要求回到他的宋朝去，雖然有點(diǎn)不舍得，但為了不讓我們的東坡居士再受煎熬，只好用魔咒把他送了回去。

　　在那廢墟上坐著(zhù)一個(gè)衣衫襤褸，臉上都是灰塵，衣服上血跡斑斑的小男孩，他正在哇哇大哭。周?chē)鷻M七豎八地躺滿(mǎn)了血肉模糊的尸體，讓人看了揪心。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛出現了當時(shí)的情景：1937年8月28日，日軍的飛機在空中搞了個(gè)突然襲擊，隨著(zhù)幾聲“轟”“轟”“轟”，豪華的火車(chē)南站頓時(shí)成為一片廢墟。當時(shí)，在火車(chē)南站想撤往內地的大約有1800多人�？墒�，日軍在當天的兩次毀滅性轟炸，使700多人身亡。在這天，一個(gè)小男孩的父母帶著(zhù)他們年僅3歲的兒子準備撤往內地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的父母，為了保全自己兒子的性命，把自己的身體擋在正在熟睡的兒子的`身上。只聽(tīng)“轟”的一聲，這兩位偉大的父母，為了保護幼小的兒子，被日本侵略者投下的炸彈炸死了。小男孩醒來(lái)后，發(fā)現爸爸媽媽不在身邊，又看到地上血肉模糊的尸體，害怕得哭了。他一邊哭，一邊說(shuō)：“媽媽……爸爸……你們在哪里呀？不要丟下我呀！嗚——嗚——�！�

　　想到這里，我想對日本侵略者說(shuō)：“你們也有父母養育，你們也有血有肉，為什么你們要去傷害別人？使這么多家庭家破人亡，為什么你們要用武力解決問(wèn)題？為什么你們不能和我們和睦相處？難道你們忍心讓父母失去兒女；讓妻子失去丈夫；讓孩子失去父母嗎？”

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！制止戰爭，維護和平，讓二十一世紀的明天，成為真正中滿(mǎn)愛(ài)與和平的人類(lèi)家園吧！

維護和平作文 篇2

　　我的奶奶曾給我講過(guò)一個(gè)日軍侵略中國的故事，然而，這個(gè)故事就發(fā)生在1937年8月28日。

　　奶奶告訴我，當時(shí)，日軍已經(jīng)攻打并占領(lǐng)許多地區，一路攻打到了上海。于是人們都害怕極了，紛紛來(lái)到了火車(chē)南站，準備去到一個(gè)安全的地方。那里本是一片繁華的景象，到處都是喧嘩聲，很是熱鬧。一個(gè)小男孩躺在媽媽的`懷里，媽媽用手輕輕的撫摸著(zhù)他的頭，小男孩也甜蜜地笑著(zhù)。這時(shí)，天空遠處出來(lái)一陣"轟轟"的巨響，接下來(lái)便是"嗡嗡"的敵機聲。人們齊刷刷的抬頭看，忽然察覺(jué)到敵軍來(lái)了，立刻亂作一團，四處逃竄，不知所措。這時(shí)，日軍開(kāi)始了瘋狂的狂轟濫炸。

　　日軍摧毀了我們的家園，只剩下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿(mǎn)地的碎磚碎片和遍地死尸。一瞬間，這里變成了一片廢墟。頓時(shí)，這里變得死一般的寂靜，只有幾聲低低的呻吟。片刻，那個(gè)小男孩開(kāi)始號啕大哭。原來(lái)，他的媽媽被倒下的樓房壓死了。前一秒，她還在媽媽?xiě)牙镄�，后一秒，媽媽就被樓房壓死了，這能不讓人感到痛心嗎？

　　停止那硝煙四起的戰爭吧，我們需要和平。有多少孩子因為戰爭而流落街頭，甚至有些孩子被倒塌的樓房壓死。那殘酷的戰爭奪走了多少人的生命。不要再燒殺搶奪了，這樣只會(huì )讓我們離和平愈來(lái)愈遠。讓我們一起：維護和平，制止戰爭！

維護和平作文 篇3

　　世界上的不同國家、不同民族都應當和睦相處。但是，有些國家和民族，不是通過(guò)和平的方式解決彼此間的矛盾，而是不斷地制造恐怖事件，制造分裂，甚至以武力相威脅，發(fā)動(dòng)侵略戰爭，破壞世界的和平。

　　有的國家，憑借自己強大的經(jīng)濟、軍事實(shí)力，想稱(chēng)霸世界。它們以種種借口，欺負弱小的.國家。維護和平，發(fā)展經(jīng)濟，提高人民的生活水平，是全世界人民共同的愿望。維護和平，發(fā)展世界經(jīng)濟，提高人民生活水平是世界人民共同的愿望。反對霸權主義，維護世界和平。

維護和平作文 篇4

　　戰爭給全人類(lèi)帶來(lái)了傷痛，這更讓我們將目光移到“和平”身上。人類(lèi)都是聰明的，他們開(kāi)始知道和平的重要性了。于是，從世界的某一個(gè)角落里，發(fā)出了一聲呼吁：“我們要和平，不要戰爭�！�

　　就是這句話(huà)，喚醒了沉浸在戰爭帶來(lái)的悲傷中的人類(lèi)，讓劊子手的刀在半空暫停。為什么一定要有戰爭?這個(gè)問(wèn)題的答案很寬很廣，但也始終在貪婪和爭執中擴展。戰爭的開(kāi)始，就是由于入侵者的貪婪，他們明明已經(jīng)擁有富有的生活，卻仍不滿(mǎn)足，放棄了安寧，去搶掠貧窮者那少得可憐的財富。在貧窮者的眼中，他們不是什么文明人，他們是強盜，是殺人不眨眼的魔鬼�？墒�，入侵者太天真了，貧窮者雖然貧窮、落后，但有不屈的.精神。不屈服的人怎能讓強盜踩在自己身上?于是，貧窮者就算不惜犧牲自己的生命，也要趕走那令人憎恨的入侵者。

　　中國也是其中的一個(gè)貧窮者，但如今已經(jīng)站起來(lái)了。中國雖然是發(fā)展中國家，但已經(jīng)成為了世人矚目的一個(gè)大國，與世界接軌了。中國如今已與當初的入侵者平起平坐了，甚至超過(guò)他們。但中國從不發(fā)動(dòng)戰爭，因為中國人知道，和平遠比戰爭更重要。

　　中國維護著(zhù)和平，但不是孤獨的，也永遠不會(huì )是孤獨的。因為世界在覺(jué)醒，維護和平的隊伍在不斷擴大。讓我們站在充滿(mǎn)和平的土地上，為中東地區的人們祈禱：愿戰爭從你們的身邊消失，愿你們和我們一起站在充滿(mǎn)和平的土地上呼喊：“我們要和平，不要戰爭�！�

　　戰爭給全人類(lèi)帶來(lái)了傷痛，這更讓我們將目光移到“和平”身上。人類(lèi)都是聰明的，他們開(kāi)始知道和平的重要性了。于是，從世界的某一個(gè)角落里，發(fā)出了一聲呼吁：“我們要和平，不要戰爭�！�

　　就是這句話(huà)，喚醒了沉浸在戰爭帶來(lái)的悲傷中的人類(lèi)，讓劊子手的刀在半空暫停。為什么一定要有戰爭?這個(gè)問(wèn)題的答案很寬很廣，但也始終在貪婪和爭執中擴展。戰爭的開(kāi)始，就是由于入侵者的貪婪，他們明明已經(jīng)擁有富有的生活，卻仍不滿(mǎn)足，放棄了安寧，去搶掠貧窮者那少得可憐的財富。在貧窮者的眼中，他們不是什么文明人，他們是強盜，是殺人不眨眼的魔鬼�？墒�，入侵者太天真了，貧窮者雖然貧窮、落后，但有不屈的精神。不屈服的人怎能讓強盜踩在自己身上?于是，貧窮者就算不惜犧牲自己的生命，也要趕走那令人憎恨的入侵者。

　　中國也是其中的一個(gè)貧窮者，但如今已經(jīng)站起來(lái)了。中國雖然是發(fā)展中國家，但已經(jīng)成為了世人矚目的一個(gè)大國，與世界接軌了。中國如今已與當初的入侵者平起平坐了，甚至超過(guò)他們。但中國從不發(fā)動(dòng)戰爭，因為中國人知道，和平遠比戰爭更重要。

　　中國維護著(zhù)和平，但不是孤獨的，也永遠不會(huì )是孤獨的。因為世界在覺(jué)醒，維護和平的隊伍在不斷擴大。讓我們站在充滿(mǎn)和平的土地上，為中東地區的人們祈禱：愿戰爭從你們的身邊消失，愿你們和我們一起站在充滿(mǎn)和平的土地上呼喊：“我們要和平，不要戰爭�！�

維護和平作文 篇5

　　1937年，南京火車(chē)站里面擠滿(mǎn)了人，他們焦急地等待火車(chē)，準備逃離這個(gè)地方。

　　這是遠處傳來(lái)了飛機的轟鳴聲，有個(gè)青年大叫：“鬼子來(lái)了，大家快跑。"一位老奶奶說(shuō)：“咱們快跑，不然就來(lái)不及啦！”一個(gè)比較有經(jīng)驗的車(chē)站管理員說(shuō)：“大家快臥倒，快逃跑�！�

　　人們都臥倒著(zhù)逃跑。他們有的錢(qián)包掉，有的行李掉了，還有的小孩鞋子也掉了……可是都顧不了了，因為現在保命最要緊！大家紛紛向四周逃去�？墒嵌紒�(lái)不及了，鬼子的飛機扔出了一個(gè)又一個(gè)的炸彈，像雨滴一樣從天上降落、爆炸，把人們炸死了，傾盆而下的炸彈似乎在說(shuō)：“可憐的人們，不要再做無(wú)謂的掙扎了，我們要把這里給炸個(gè)片甲不留。"逃難的`人群中有一個(gè)手里抱著(zhù)小孩的母親，她拼命逃跑。但這時(shí)一個(gè)炸彈掉了下來(lái)，她用自己的生命護住了自己的孩子。在她還有最后一口氣的時(shí)候，她把孩子交給了孩子的父親，希望他們能逃出去�？墒歉赣H也被炸死了，只剩下的小男孩一個(gè)人，他周?chē)�都是人們的鮮血和尸體，是炸彈的碎片和倒塌的房屋。這個(gè)孩子無(wú)力地哭著(zhù)，好像要和天上的飛機一爭高下，而等待這個(gè)孩子的將是死亡的降臨。他不會(huì )被炸死，也會(huì )餓死。最后，只能等死。

　　在那個(gè)年代里，戰爭是不能避免的，我們現在的生活是毛爺爺帶領(lǐng)戰士用鮮血換來(lái)的。所以，我們要珍惜，要呼吁人們維護和平，遠離戰爭。

維護和平作文 篇6

　　1937年8月28日，一架日本侵略者的轟炸機出現在上�；疖�(chē)站的上空，投下一枚枚炸彈，拉開(kāi)了戰爭的序幕。

　　天空黑壓壓的，全是轟炸機，它們不停地扔下炸彈，毫不留情地炸著(zhù)地上的一切。天橋已經(jīng)被炸得搖搖欲墜，好像輕輕一碰就會(huì )倒塌下來(lái)。旁邊的站臺本來(lái)擠滿(mǎn)了人，可現在站著(zhù)的，一個(gè)也沒(méi)有了，都痛苦地倒在血泊中。鐵軌被炸成廢墟，一片狼藉。

　　一塊枕木被炸彈強烈的氣流卷起，射向一個(gè)小孩子。這個(gè)孩子只有兩三歲，戰火令他渾身臟兮兮的'。他身著(zhù)滿(mǎn)是補丁的衣服，在廢墟里嚎啕大哭，淚水和著(zhù)灰塵，使他本來(lái)稚嫩的臉更加邋遢和無(wú)助。他的嘴張得大大的，仿佛在向他的爸爸媽媽求救：“爸爸媽媽?zhuān)�我想回家！�?/p>

　　彈射而來(lái)的枕木，不偏不倚地砸中了這位可憐的小孩。隨著(zhù)炸彈的響聲，小孩不見(jiàn)了，他帶著(zhù)深深的恐懼和無(wú)盡的依戀，離開(kāi)了這個(gè)本可以十分美好的世界。

　　這樣的畫(huà)面使我感到無(wú)比的厭惡和痛恨。戰爭給孩子帶來(lái)了無(wú)盡的災難，戰爭毀滅了一切美好的生活。所以，我們要一起行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭！

維護和平作文 篇7

　　我們今天學(xué)習了第五單元的習作。這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站的情景。

　　照片中幼小的孩子衣衫破爛，渾身上下濺滿(mǎn)了鮮血，坐在廢墟和碎片里撕心裂肺的哭喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)�爸爸，媽媽……”，可憐的孩子一臉的驚慌，瞪著(zhù)大大的眼睛，拼命哭著(zhù)喊著(zhù)要爸爸媽媽?zhuān)�孩子凄慘的哭喊聲并沒(méi)有驚動(dòng)自己的爸爸媽媽?zhuān)�他并不知道自己可依�?lài)的父母已經(jīng)被日本侵略者奪去了生命，無(wú)情的戰爭摧毀了自己幸福的家庭，這究竟是為什么？

　　一聲聲的哭喊聲，一陣陣的`崩塌聲……，廢墟中不知埋了多少人，又有多少人不是缺胳膊就是少腿，瞬間血流成河，死傷無(wú)數，這血淋淋的一切讓人不忍直視，這究竟是為什么？

　　這就是可惡的戰爭給我們帶來(lái)的災害。讓我們停止戰爭，維護和平。讓孩子不要再失去親人，讓人們不要再失去賴(lài)以生存的家園，讓和平之花開(kāi)滿(mǎn)人間，讓硝煙戰爭煙消云散。

維護和平作文 篇8

　　“轟！轟！轟……”的爆炸聲響徹云霄，劃破了本來(lái)應該寧靜的天空，上�；疖�(chē)南站剎那間灰飛煙滅，一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機的轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲。

　　這個(gè)孩子為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？這里到底發(fā)生了什么？

　　原來(lái)，1937年8月28日，日機轟炸上�；疖�(chē)南站，天橋上的石塊七零八落，月臺、鐵軌被炸成廢墟，地上滿(mǎn)是焦黑的殘缺尸體，廣場(chǎng)上很多被炸死的婦女緊抱著(zhù)無(wú)頭缺肢的孩子，日機投擲的燃燒彈使車(chē)站燃起熊熊大火，一時(shí)間上�；疖�(chē)南站煙霧彌漫，慘不忍睹。

　　孤苦伶仃的'孩子，滿(mǎn)目瘡蜚，慘不忍睹。那男孩顯然已被周?chē)�發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿(mǎn)臉都是灰塵，還張著(zhù)大嘴拼命地哇哇啼哭著(zhù)，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。

　　原來(lái)，一位年輕的母親抱著(zhù)不到三歲的兒子和丈夫去家鄉避難，他們一家三口來(lái)到火車(chē)站，火車(chē)站人山人海，到處都是避難的人。就在這時(shí)，日本侵略者的飛機野蠻地趕到，他們瘋狂的扔下一顆顆炸 彈，頓時(shí)上�；疖�(chē)南站成了一片廢墟，火車(chē)站的人們被炸地死的死傷的傷，小男孩還沒(méi)弄清楚怎么回事，又一顆炸 彈投擲了下來(lái)，爸爸、媽媽?zhuān)�趕緊把孩子攬入懷中，裹在了身子里……他的父母被活活地炸死，他從血肉模糊中爬了出來(lái)，可是，喊天天不應，叫地地不靈。他現在沒(méi)了親人，是誰(shuí)讓他失去親人？是誰(shuí)讓他無(wú)家可歸？是戰爭！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對戰爭的憎恨，對戰爭發(fā)起者的厭惡。

　　今天，我們中國孩子雖生活在和平的環(huán)境里，但世界并不太平，現在許多國家還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”，我代表全世界愛(ài)好和平的人們向整個(gè)國際社會(huì )呼吁：為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了人們不再失去親人，全世界應該維護和平，制止戰爭！讓和平之花開(kāi)滿(mǎn)全世界。