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和平的作文必備【6篇】
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的和平的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
和平的作文 篇1
今天,我偶然看到了一張破舊的黑白老照片。這是1937年8月28日日本侵略者血腥轟炸上;疖(chē)南站時(shí),一名美國記者拍下的真實(shí)場(chǎng)景。
在這張照片上,遠處是被炸毀的火車(chē)站,到處都彌漫著(zhù)硝煙。近一點(diǎn)兒,天橋搖搖欲墜,橋上的鐵片都砸了下來(lái),橋上只剩下光禿禿的鐵架。周?chē)蔫F片都倒塌下來(lái),鐵片都掉到了鐵軌上,鐵片堆積成山,下面壓著(zhù)不計其數的傷者。再近一點(diǎn)兒,就是這張照片的主人公了。這是一個(gè)正在放聲大哭的嬰兒,他身上穿的衣服破爛不堪,眼睛緊閉著(zhù),無(wú)助地坐在鐵軌上。他張大嘴巴,仿佛在呼喊著(zhù):爸爸,媽媽?zhuān)銈冊谀膬?他一定十分害怕,面對眼前?一幕,他不敢直視,用手緊緊抱著(zhù)僅有的一個(gè)玩具。
看到這張照片,我仿佛親身來(lái)到了1937年8月28日的那個(gè)早晨。在火車(chē)站里,人們都拿著(zhù)行李箱,等待上火車(chē)逃難。當大家快上火車(chē)時(shí),天空中傳來(lái)“嗡嗡嗡”的聲音。糟了,日本的飛機來(lái)了!人們驚慌失措地跑起來(lái),向火車(chē)沖去?蓻](méi)走幾步,便聽(tīng)到“轟隆隆”的聲音,頓時(shí),一枚炸彈從天而降,砸向了站臺。周?chē)膲Ρ诹⒖痰顾聛?lái),車(chē)站燃起了熊熊大火,人們都沒(méi)命地跑了起來(lái),擁向出口。這時(shí),又一枚炸彈落在了站臺上,轟的一聲巨響,一下子站臺大塊地凹了下去,整個(gè)房頂瞬間塌陷,很多人都被壓在了廢墟下?蘼、吶喊聲、呻吟聲響成一片。其中一對夫婦帶著(zhù)一位三歲左右的嬰兒奔跑著(zhù),母親將嬰兒緊緊抱在懷里,想保護孩子?墒,又有幾枚炸彈空降下來(lái),落在母親身邊的建筑物上。母親用盡全身力氣把嬰兒推向遠處的鐵軌上,可自己卻被壓在了廢墟底下。
這個(gè)嬰兒頓時(shí)大哭,他嚇壞了,不知該怎么辦。他心里孤獨、害怕、傷心,這時(shí)他看到了這些廢墟,仿佛聽(tīng)見(jiàn)母親的呻吟,便起身來(lái)到廢墟旁,扒開(kāi)鐵片,想尋找父母?墒,找了很久都沒(méi)找到。突然,他看到了媽媽被壓在廢墟里,媽媽血肉模糊,用最后的力氣看了他一眼,便斷氣了。這時(shí),又一枚炸彈落在嬰兒身邊
看著(zhù)這張記錄歷史的照片,我不禁感到憤怒。日本侵略者是那么可惡,侵占我們的家園,蹂躪我們的人民,掠奪我們的財產(chǎn)。僅1937年8月28日一天在上;疖(chē)站日本派出8架戰機投下了數十枚炸彈,炸毀了火車(chē)站,造成無(wú)數的人們死亡!一次又一次的發(fā)起攻擊,讓孩子失去父親,讓妻子失去丈夫,讓母親失去孩子。那個(gè)孩子本應該在父母的懷里撒嬌,受到父母的悉心照顧?涩F在,他卻要面臨數十枚炸彈,面臨那可怕的戰爭,失去父母成為孤兒。
只要停止戰爭,就能讓孩子們歡笑著(zhù)玩耍,讓每個(gè)人快樂(lè )地生活著(zhù)?煨袆(dòng)起來(lái)吧,告別戰爭,迎來(lái)和平,讓“和平之花”永遠盛開(kāi)!
和平的作文 篇2
這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被在美國雜志社工作的一名中國記者王小亭拍下的真實(shí)情景。
在那廢墟上坐著(zhù)一個(gè)衣衫襤褸,臉上都是灰塵,衣服上血跡斑斑的小男孩,他正在哇哇大哭。周?chē)鷻M七豎八地躺滿(mǎn)了血肉模糊的尸體,讓人看了揪心。
看著(zhù)看著(zhù),我仿佛出現了當時(shí)的情景:1937年8月28日,日軍的飛機在空中搞了個(gè)突然襲擊,隨著(zhù)幾聲“轟”“轟”“轟”,豪華的火車(chē)南站頓時(shí)成為一片廢墟。當時(shí),在火車(chē)南站想撤往內地的大約有1800多人?墒,日軍在當天的兩次毀滅性轟炸,使700多人身亡。在這天,一個(gè)小男孩的.父母帶著(zhù)他們年僅3歲的兒子準備撤往內地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的父母,為了保全自我兒子的性命,把自我的身體擋在正在熟睡的兒子的身上。只聽(tīng)“轟”的一聲,這兩位偉大的父母,然后為了保護幼小的兒子,被日本侵略者投下的炸彈炸死了。小男孩醒來(lái)后,發(fā)現爸爸媽媽不在身邊,又看到地上血肉模糊的尸體,害怕得哭了。他一邊哭,一邊說(shuō):“媽媽……爸爸……你們在哪里呀?不要丟下我呀!嗚——嗚——!
想到那里,我想對日本侵略者說(shuō):“你們也有父母養育,你們也有血有肉,為什么你們要去傷害別人?使這么多家庭家破人亡,為什么你們要用武力解決問(wèn)題?為什么你們不能和我們和睦相處?難道你們忍心讓父母失去兒女;讓妻子失去丈夫;讓孩子失去父母嗎?”
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!制止戰爭,維護和平,讓二十一世紀的明日,然后成為真正中滿(mǎn)愛(ài)與和平的人類(lèi)家園吧!
和平的作文 篇3
1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國的上;疖(chē)站,整個(gè)火車(chē)站都殘磚爛瓦。轟炸之后,橋被炸斷,火車(chē)也被炸毀,但是,有一個(gè)大約兩三歲的小孩子孤零零地坐在地上哭喊著(zhù)。小孩子為什么在哪里哭呢?我猜想他的父母已經(jīng)被敵人炸死了,他的家園也可能被敵機炸平了。他還沒(méi)來(lái)得及享受父母給他的愛(ài),他還來(lái)得及享受童年給他帶來(lái)的'快樂(lè ),他還沒(méi)來(lái)得及享受世界給他的美好,就已經(jīng)父母雙亡,無(wú)家可歸了,只能無(wú)助地痛苦著(zhù)。
我想到了日本侵略中國的罪行,還殺死了那么多的同胞,我心里頭只有一個(gè)字——恨!
看著(zhù)照片,里面的那個(gè)小男孩,那片廢墟,我心中充滿(mǎn)了對和平的呼喚,因為誰(shuí)也不想悲劇重演。和平是很重要的,為了讓小孩擁有幸福、美好的童年,為了人們無(wú)家可歸,為了所有人有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,為了中國人不再被欺負。
我們一定要保衛和平,讓和平永駐人間。
和平的作文 篇4
我以前看見(jiàn)過(guò)一張由外國記者拍下的照片,那上方清楚的記載著(zhù)日軍如何在我們國土上橫行霸道的“杰作”。
日軍已經(jīng)兵臨上海城,城中的大部分建筑已經(jīng)被炮彈炸得面目全非。一對年輕的夫婦領(lǐng)著(zhù)他們的孩子要乘火車(chē)到鄉下避難,這時(shí)一陣轟轟的爆炸聲響過(guò),數十枚炮彈從天而降,幾分鐘前還是熱熱鬧鬧的候車(chē)室轉眼間被夷為平地,到處都是鮮血直流的尸體。鮮血染紅了廢墟。天橋被炸得遙遙欲墜。就在炮彈來(lái)襲之際,那對夫婦不假思索的`把孩子掩護在身下,炮聲平息后,男孩根本不明白發(fā)生了什么事,他被嚇得哭著(zhù)喊爸爸和媽媽?zhuān)幻靼姿陌职謰寢屧僖猜?tīng)不見(jiàn)他的哭聲了,他也不明白他再也看不見(jiàn)爸爸媽媽的笑容了,他再也不能在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦闪,他成了一名孤兒?/p>
看到此情此景,我難過(guò)得哭了。戰爭不但給人民帶來(lái)了災難,而且戰爭致使多少家庭妻離子散、流離失所,戰爭留下的孤兒何止千萬(wàn)。南京大屠殺、重慶大轟炸、細菌武器活體試驗,日本侵略者在我們國家犯下了滔天罪行。
戰爭一向與人類(lèi)的歷史相隨而行,無(wú)論是為什么而戰都避免不了死亡。想想在戰爭中失去父母的孩子,他們多可憐呀!我長(cháng)大要做一名和平的使者,讓全世界的人民團結起來(lái),讓天下所有的孩子都能擁有一個(gè)幸福的家園?释推,杜絕戰爭,那是我們全人類(lèi)的夢(mèng)想。
和平的作文 篇5
現代的社會(huì )上,有不少人想成為明星,但明星卻想過(guò)平凡的生活,如果讓我選擇,我會(huì )選擇平凡。
平凡的味道是有一些苦澀的,但又一些甜的味道在里面,苦澀在于辛苦,別說(shuō)未來(lái),就算是現在學(xué)習,也可以讓我直不起腰來(lái),甜在中,苦過(guò)之后,就可以休息了,但是出名的味道呢?也是先苦后甜,苦在出名前的那些訓練和沒(méi)日沒(méi)夜地演戲或辛苦地開(kāi)演唱會(huì ),甜在出名后或辛苦之后,有了崇拜自己的'人,其實(shí)平凡或出名中的味道沒(méi)有什么差異,同樣會(huì )傷心,同樣會(huì )經(jīng)歷生老病死,同樣會(huì )迎接新生命的降臨……。
平凡和出名最不同的味道,在于平凡的人沒(méi)有危險的味道,但出名的人卻有不安感,平凡的人,不會(huì )被人關(guān)注,不管是結婚生子都不會(huì )被曝光,微信朋友圈上也不會(huì )有人罵自己,出名的人卻有所不同,結婚生子會(huì )被曝光,微信朋友圈上也有人在罵自己。
平凡的生活,雖然會(huì )有小打小鬧,但也缺少不了幸福和愛(ài)的味道中,雖然吃虧,吃過(guò)苦,但是也有甜,也許這就是平凡的味道,酸甜苦辣,四種味道都有,快樂(lè )的幸福,討厭的吵架中,可怕的打架,這些全都會(huì )發(fā)生,但是生活就是這樣,唯有把平凡中的所以味道嘗遍了,才能不枉費了這一生。
平凡,好像觸手可得,卻又遙不可即。
和平的作文 篇6
每一個(gè)孩子都希望有一個(gè)和平的世界、一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的家!可是世界并不那么太平。1937年8月28日,日本軍用他們的武器襲擊了上;疖(chē)站,許許多多的`孩子失去了父母,許許多多的人失去了家園,發(fā)動(dòng)戰爭的人是多么的可惡呀!
1937年8月28日,日軍侵占了上;疖(chē)站,孩子們撕心裂肺的哭聲,人們四處奔跑的驚恐表情,是日軍最想要的。那時(shí)的火車(chē)通道已經(jīng)被日軍炸得成了一片廢墟,空曠的廢墟上,有一個(gè)3、4歲的孩子正在悲痛地嚎啕大哭,他的哭聲中充滿(mǎn)了恐懼、無(wú)助?粗(zhù)被日軍炸爛的火車(chē)站:站臺已經(jīng)被xxx毀,人行天橋早已斷開(kāi),斷掉的天橋罩住了檢查站。打累了的日軍像一只只蝸牛懶洋洋地坐在那里有說(shuō)有笑!這些情景被深深地印在孩子的腦海里,父母為了救他,死在敵人的炮火中。
孩子的心里渴望和平,他不想失去父母,不想讓每一個(gè)家庭都好像他那樣沒(méi)有了父母,妻子失去丈夫。他心里在呼喊:停止戰爭,保衛和平。
世界上還有國家并不太平,我們要團結起來(lái):保衛家園,停止戰爭!
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