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和平的作文

時(shí)間:2023-10-16 16:28:07 和平 我要投稿

實(shí)用的和平的作文7篇[精選]

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的和平的作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的和平的作文7篇[精選]

和平的作文 篇1

  “信賴(lài),往往創(chuàng )造出美好的境界!边@是馮驥才的〈〈珍珠鳥(niǎo)〉〉的末語(yǔ)。每當我讀到這句話(huà)時(shí),總會(huì )想到人、動(dòng)物這兩大生物的關(guān)系。

  初讀這句話(huà),我只知道人與動(dòng)物之間,只要人不驚嚇它,它自然會(huì )跟你在一起。像課文中的珍珠鳥(niǎo),落在作者的肩頭,沒(méi)有絲毫的畏懼,你想不想成為那個(gè)作者,與珍珠鳥(niǎo)的`親情如同一根溫暖的毛,輕輕地撫摸你那心靈。

  復讀之后,這信賴(lài),變成了人與動(dòng)物的心靈溝通橋,變成了人與人之間的相同顏色帽子,變成了國家與國家的和平橋梁,讓我們徹底明白:人與人、人與動(dòng)物信賴(lài)如同他們生命中 不可缺少的一部分。讓心靈的深處得到安撫,進(jìn)入美好的境界。

  然而現在,人與人之間似乎永遠也搭不起那信賴(lài)的橋梁,每個(gè)人眼神呆滯,面無(wú)表情,每個(gè)人似乎都是一個(gè)表情。那樣的世界太可怕了!動(dòng)物園里,老虎都被人虐待;餐館里,人與人之間為幾毛錢(qián)斤斤計較;學(xué)校里,老師用盡一切手段,打罵學(xué)生;國家上,打仗弄得人民人心惶惶……

  如果有信賴(lài),那世界會(huì )怎樣呢?每個(gè)人笑容滿(mǎn)面,滿(mǎn)面春風(fēng)。動(dòng)物園里,動(dòng)物隨心所欲的與人玩耍;餐廳里,每個(gè)人笑談風(fēng)聲;學(xué)校里,學(xué)生與老師平等對待;國家上,戰爭的戰火熄滅了,人人豐衣足食,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……那世界令人向往啊,它多么美好!

  從比較看出,國家信賴(lài)了,就會(huì )繁榮;人與人之間信賴(lài)了,就會(huì )美好;人與動(dòng)物信賴(lài)了,就會(huì )感到親情的力量……總而言之,有了信賴(lài),一切都美好!

  信賴(lài),如同人類(lèi)的心臟,如同動(dòng)物的手腳,如同國家的——和平!

和平的作文 篇2

  雖然現在我們中國人生活在和平的世界里,但是,在以前的戰爭時(shí)期,有許多的國家都進(jìn)入了戰爭。這些戰爭都給人們帶來(lái)了巨大災難。

  每次戰爭,就會(huì )使好幾億人的家園被破壞,頓時(shí)使房屋上的瓦片落下來(lái),地上充滿(mǎn)地雷碎片,到處能聽(tīng)見(jiàn)機槍聲和叫喊聲……許多的`人們都在戰爭中失去了寶貴的生命,有的即使幸存下來(lái)了,他們也可能受了傷,或者失去了親人。在戰爭中的孩子們有的跟著(zhù)父母一起去打仗,有的則去往別的國家或地區去躲避危險。戰爭只要一開(kāi)始就能連續幾年,有些孩子就因為戰爭而無(wú)家可歸,到處流浪,連飯都吃不上。在戰爭中的孩子們不僅十分可憐,而且他們也上不了學(xué)校。戰爭一開(kāi)始,各種機槍導彈就會(huì )在一個(gè)地區甚至多個(gè)地區里到處亂飛,很快,各種的大樓、和房屋都倒塌了,廢墟鋪滿(mǎn)一地。孩子們沒(méi)有了可愛(ài)的校園,也就無(wú)法再次在溫暖的教室里讀書(shū),再也沒(méi)法在校園的操場(chǎng)上與小伙伴嬉戲,戰爭破壞了他們的學(xué)習環(huán)境。

  在戰爭中的人們就是這樣可憐,我們既然有這么好的生活條件,為什么我們不珍惜他們呢?從現在起,我們要好好保護生活環(huán)境,珍惜我們的美麗家園。

和平的作文 篇3

  在1937年8月28日的正午日兵轟炸了上海的火車(chē)站,當時(shí)有一位大約1—2歲的小男孩坐在鐵軌上曾在號啕大哭。

  1937年8月28日早上一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽在火車(chē)站等車(chē),到了中午天上一陣飛機的聲音人們一看那個(gè)喊道:“日本鬼子來(lái)了、日本鬼子來(lái)了”人們開(kāi)始逃竄可是日本鬼子的飛機快了一些,導致全場(chǎng)200多人死亡數萬(wàn)人受傷, 那個(gè)小男孩的父母因為想讓他們的'孩子活著(zhù)所以,他們被日本鬼子的轟炸機給炸死了,這位渾身是血的小男孩究竟回落到誰(shuí)的手中,后來(lái)一位八路軍戰士看見(jiàn)了那個(gè)小男孩抱住就跑了,當時(shí)的火車(chē)站一片狼藉火車(chē)站燃燒這,八路軍戰士看著(zhù)周?chē)踩苏f(shuō):“別哭了、別哭了現在安全了”日本兵炸完以后幾千共同呼喊著(zhù)自己的親人,當時(shí)中國人很痛了日本人,這個(gè)小男孩漸漸長(cháng)大說(shuō)“:我要為我的父母報仇殺光日本人”這個(gè)小男孩成了一位八路軍戰士。

  我們也要像這個(gè)小孩子一樣愛(ài)自己的父母。

和平的作文 篇4

  我靜坐窗前,望著(zhù)窗外沙塵飛揚,狂風(fēng)肆虐,望著(zhù)公路上飛馳的汽車(chē)仍然耀武揚威地噴著(zhù)尾氣,望著(zhù)遠處工廠(chǎng)的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛,眼前似乎出現了一片無(wú)邊無(wú)垠、荒涼的沙地,耳邊也似乎響起了鳥(niǎo)兒悲慘的鳴叫。人類(lèi)哪,你難道要一錯再錯嗎?

  我不否定人類(lèi)的偉大。他們一步步地創(chuàng )建這個(gè)世界,讓它如此豐富多彩。然而他們在滿(mǎn)足自己的同時(shí),卻深深地傷害了視人類(lèi)為朋友的動(dòng)物群體,更殘暴地毀壞了曾為人類(lèi)遮風(fēng)沙擋寒雨的綠色屏障——森林。人類(lèi)的所作所為注定要受到懲罰,躲得了初一能躲得了十五嗎?終于,狂風(fēng)邀請沙粒來(lái)到了人類(lèi)的棲息之地,它們面對罪惡的人類(lèi),使勁地發(fā)泄著(zhù)內心的仇恨與哀怨。大街小巷,飛沙走石,慘不忍睹,到處都呈現出大自然征服人類(lèi)的痕跡;一座房屋終于招架不住突如其來(lái)的打擊,無(wú)奈地坍塌了;一位農人無(wú)奈的望著(zhù)被連根拔起的'麥苗,眼淚滾落下來(lái);一位白須老人望著(zhù)滿(mǎn)天的混沌感慨萬(wàn)千:“這都是報應啊,是人一手栽下的禍根……”

  可憐的人類(lèi),面對大自然的炫耀和挑戰,你的聰明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是聲稱(chēng)自己是自然的主宰嗎?你不是有能力改變世界的一切嗎?

  哦,我想,我們人類(lèi)現在覺(jué)悟,還來(lái)得及。

  在電視節目中,有很多游客自發(fā)清理沿途垃圾,同主持人一同清理,他們已經(jīng)真正意識到了人類(lèi)的危機。如果不加以保護,也許明天就是世界末日。

  作為當代的青少年,我們已不再是“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子,我們要做到“家事國事天下事,事事關(guān)心”。地球付出的太多了,我們該拿什么來(lái)回報它呢?

  我心潮澎湃,一剎那間,在心底升起一團再也揮之不去的火焰!我一定要做一名綠色使者,我要帶著(zhù)深深的自責和歉意向大自然說(shuō)聲:對不起!人類(lèi)應該要為人與自然的共存而奮斗不息!

  ——這將是我永不變更的心愿,這也是全人類(lèi)的心愿,世界末日永遠不會(huì )來(lái)臨。

和平的作文 篇5

  雖然我們中國孩子生活在和平地區,但我知道世界并不和平,有的地方還在戰爭,許多小朋友還在深受戰爭的苦難,世界和平作文。每當我從電視上看見(jiàn)戰爭時(shí)鮮血濺滿(mǎn)整個(gè)大地染紅清澈的小河的情景、當我看到小朋友在戰爭時(shí)四處奔走無(wú)家可歸的情景……我就看不下去了。此時(shí)此刻,我是多么希望世界能夠和平啊!為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的`欲望呢?為什么他們就不能為孩子們的未來(lái)著(zhù)想而制止戰爭呢?無(wú)情的戰爭掠走了他們的家園,掠走了他們的親人,也掠走了他們的未來(lái)。

  我是多么希望世界能會(huì )和平啊!到那時(shí)候,每一個(gè)人都伸出友誼之手,每個(gè)人都是平等的,自由的。沒(méi)有侵略者的咆哮,也沒(méi)有反抗者的怒吼,更沒(méi)有戰火無(wú)情的轟炸,到處充滿(mǎn)兒童甜美的歌聲,多么美好地世界啊!野心勃勃的侵略者,只要你們學(xué)會(huì )了放棄,放棄野心和貪欲,世上不再有戰爭,成為到處充滿(mǎn)快樂(lè )的美好世界!

  但愿我的愿望能夠實(shí)現。

和平的作文 篇6

  和平,是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰爭,破壞和平。而我的夢(mèng)想是渴望世界和平。

  “轟!”一枚枚毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭;使多少個(gè)小孩失去了父親;使多少個(gè)妻子失去了丈夫,使多少個(gè)母親失去了兒子……

  彌漫硝煙的戰場(chǎng),奪去了多少人的生命,特別是可怕的伊拉克戰爭。那天,爺爺告訴我,那天他打開(kāi)電視機,一幅幅驚心肉跳的畫(huà)面立刻映在了屏幕上:在一所醫院里,一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著(zhù),從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車(chē)站,以生了大爆炸,炸死了許多人。那里堆滿(mǎn)了尸體,有的炸斷了手;有的炸斷了腳,還有的炸掉了頭……當時(shí),我就想給爺爺說(shuō):如果沒(méi)有這場(chǎng)戰爭,就不會(huì )出事了。也不會(huì )有更多的人面臨死亡。

  罪惡的子彈。你不要再出現了!你永遠消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因為你是那么無(wú)情,你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上!

  和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿(mǎn)和平和愛(ài);那世界將是多么美好,瞧!澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲;老人在樹(shù)蔭下聊天;盲人過(guò)不了馬路,小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路;老師在寬敞的教室里,向學(xué)生傳授知識的'種子;還有,還有……人們都懂得了愛(ài),懂得了互相幫助,還懂得了許多。許多……如果每一天都是這樣那該會(huì )多美好各組同胞們也希望這樣世界永遠和平再也沒(méi)有戰爭,為什么不能自己平平安安度過(guò)一生?而是非得侵略呢?就算你成為了統治者。我問(wèn)你開(kāi)心嗎高興嗎?不!不會(huì ),你不會(huì )高興而是讓每一個(gè)人都憎恨你。

  和平,還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!這不是我一個(gè)人的夢(mèng),想而是千千萬(wàn)萬(wàn)同胞們的夢(mèng)想,這就是我的夢(mèng)“中國夢(mèng)”。

和平的作文 篇7

  那是小和平鴿最后一次看到明珠,它把一束的滿(mǎn)天星放到明珠的身上。明珠笑笑,對它說(shuō):“謝謝你啊,小和平鴿,真希望我能夠永遠永遠的和你在一起,可是卻不能了。世界上那些仍殘留戰火的地方去,把我喜歡的那束滿(mǎn)天星送給戰爭中的孩子,把快樂(lè )帶給他們!彼@才恍然大悟,她為什么會(huì )要它去摘滿(mǎn)天星。明珠用力地說(shuō)完這句話(huà)之后,又一次的暈倒了,不過(guò)小和平鴿明白這次暈倒就再也不會(huì )起來(lái)。明珠的媽媽和醫生馬上趕到重癥監護病房,摸著(zhù)明珠冰冷的身體,用臉貼著(zhù)明珠的臉,目不轉睛的看著(zhù),她希望女兒永遠留在她的記憶里。明珠的媽媽哭了,小和平鴿也落下了它的眼淚,那是和平鴿的眼淚。

  第二天舉行葬禮時(shí),躺在棺材里的明珠嘴角掛著(zhù)迷人的微笑,胸前放著(zhù)那一束沾滿(mǎn)露水的滿(mǎn)天星。小和平鴿不相信她死了,它只相信,明珠只是做了一個(gè)過(guò)于長(cháng)久的夢(mèng)罷了。

  世界上只要有戰火燃燒的.地方,你就可以經(jīng)?吹教炜罩酗w過(guò)一只和平鴿,它的嘴里銜著(zhù)的并不是橄欖枝,而是那一束美麗的滿(mǎn)天星。它永遠不會(huì )疲倦,因為它答應過(guò)明珠它會(huì )到世界的各個(gè)發(fā)生戰爭的地方去,給那些無(wú)家可歸的人一束最美麗的滿(mǎn)天星。它找到了它的夢(mèng),尋到了快樂(lè )。

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