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和平的作文

時(shí)間:2023-08-30 13:13:02 和平 我要投稿

【實(shí)用】和平的作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的和平的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】和平的作文6篇

和平的作文 篇1

  今天我看見(jiàn)了一份報紙。上面全是一些戰爭機器。上面中國發(fā)明了核彈潛水艇。日本和美國還有韓國知道了。便聯(lián)合起來(lái)反抗中國。他們在不能上中國潛艇過(guò)去。分別派飛機偵查。俄羅斯制造了核彈。日本發(fā)射間諜衛星間諜全部國家。大家能不能和好。讓地球更溫暖一些。別再拿起戰爭武器了。放下手中屠刀,立地成佛吧!不然和平主義者會(huì )把你們干掉的。我要打敗那些侵略者。用和平說(shuō)服你們。你們那些不喜歡和平的人。我不管你們是誰(shuí),是總統,還是公民!我要把你們送上法庭。我有個(gè)爺爺就是被戰爭奪取雙腿的!和平主義萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!大家團結起了,對抗那些不知道羞恥的侵略者,打敗他們!

  我長(cháng)大要成為和平主義者,號令大家一定要和平。和睦相處,不在讓?xiě)馉幫淌扇祟?lèi)。我要再次說(shuō),和平是最好的`辦法。

和平的作文 篇2

  “戰爭”,一個(gè)讓人聽(tīng)了心驚膽寒的詞。從古到今,有多少無(wú)辜的人死在戰爭的血

  泊里。

  戰爭一旦爆發(fā),人們便從睡夢(mèng)中驚醒,因為他們知道,厄運將要降臨到他們頭上,昔日的歡聲笑語(yǔ)成了過(guò)眼云煙,今日的硝煙四起讓他們毛古悚然。他們開(kāi)始焦慮,擔心起來(lái),自己會(huì )不會(huì )是這場(chǎng)戰爭的受害者?他們開(kāi)始逃亡,逃到一個(gè)離戰爭很遠的地方,但是,他們還是害怕,害怕這個(gè)地方哪一天又被人占領(lǐng),自己又要去逃亡,有的`可能在逃亡中就死去了,他們面對這個(gè)悲慘的世界,無(wú)可奈何,只有等待,等待戰爭的結束,硝煙依舊彌漫在空中,嗆得快要讓人窒息!

  真不明白,為什么要戰爭?不錯,戰爭的勝利者可以獲得金錢(qián),領(lǐng)土,但是代價(jià)又是什么呢?讓自己的人民不得安寧,每天在硝煙中生活。還是讓自己的士兵每天在硝煙中摸爬滾打,直至死亡呢?這真的值得嗎?贏(yíng)了會(huì )快樂(lè )嗎?不會(huì )的,這代價(jià)太重了。

  我們不要戰爭,我們要和平的生活。我們要和平永駐人間!

和平的作文 篇3

  驀然回首,從遠古到現在,人類(lèi)的雙手上早已沾滿(mǎn)了血腥與殘酷?墒沁@雙手,卻一次次高舉過(guò)頭頂,嘴中并吶喊著(zhù)“維護和平”。今天,請輕輕捧起自己那少得可憐的良心,認真的為自己想一想吧……

  我不得不承認,戰爭曾帶給人們許多的幫助。他們讓人們懂得發(fā)展,他們讓人們懂得團結,他們還讓人們懂得勇敢……可是,這無(wú)知的'人類(lèi)呀,怎么沒(méi)發(fā)現,他們更多的是讓人們懂得殺戮,讓人們懂得殘忍,讓人們懂得侵略……

  也許是隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,越來(lái)越多的人被無(wú)辜的殺戮后,終于他們中有人站起來(lái)了。開(kāi)始從言語(yǔ)中來(lái)反對戰爭。不久,一名叫畢加索的畫(huà)家創(chuàng )造了這一個(gè)捍衛和平的小生靈——和平鴿。不知這小生靈有什么樣的魄力,這些人的隊伍壯大起來(lái)了。慢慢的,我們進(jìn)入了這樣一個(gè)和平年代。

  一年一次,每人都會(huì )放飛一次和平鴿,就算有時(shí)僅僅是在心底?墒,又有越來(lái)越多的人,僅僅是在口頭上“維護和平”。難道他們不明白嗎,更重要的是拿出行動(dòng)。

  讓我們再次回顧一下,每次爆發(fā)戰爭的原因,都可以歸結為兩個(gè)字——欲望。再往前想一步,為了減少戰爭,我們就得學(xué)會(huì )——寬容。是的,雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“退一步海闊天空”。當我們都學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )退讓時(shí),我們的世界,是否會(huì )美好呢?答案誰(shuí)都會(huì )知道》

  讓我們用實(shí)際行動(dòng)放飛自己心中的那個(gè)和平鴿吧!記住,和平可不是口頭說(shuō)出來(lái)的!

和平的作文 篇4

  從前啊,森林是個(gè)環(huán)境優(yōu)美,動(dòng)物們和平相處的地方,大家幸福安康地生活在一起。

  但是,一天,一個(gè)黑影潛入老山羊家,偷走了幾袋青草,潛入小兔子家,偷走了二十根胡蘿卜,又潛入小猴家,偷去了二籃蘋(píng)果。這個(gè)黑影是誰(shuí)呢?它就是大名鼎鼎的大灰狼。這只狼希望天下大亂,它好渾水摸魚(yú),它就最高興不過(guò)了。這不,它沖著(zhù)森林來(lái)了。

  第二天,老山羊,小兔子,小猴都嚷嚷說(shuō)自己的東西丟了,這下,森林里鬧翻天了,你說(shuō)我是小偷,我說(shuō)你是小偷……就著(zhù)這段日子里,搬來(lái)了一位新住戶(hù),她就是溫柔美麗的梅花鹿。不管別人對她惡言相向,她還是每天笑臉相迎。慢慢地,偷竊事情淡了,森林里的`居民也被梅花鹿感染了,森林又恢復了和平,大家還齊心協(xié)力把那只可惡的大灰狼抓了起來(lái),交給了森林公安局。

  “哈哈哈……”原來(lái)大家正一起野餐,談笑風(fēng)生呢!我祝愿這片森林能永遠和平,動(dòng)物們能永遠快樂(lè )!

和平的作文 篇5

  我的家鄉雖然沒(méi)有什么名勝古跡,但卻有許多造型新穎獨特的建筑物,但最令人賞心悅目的就數我們的校園——和平小學(xué),美麗的和平小學(xué)。

  我的校園坐落在市中心健康路的.西側,一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座拔地而起的五層大樓,顯得十分雄偉壯觀(guān),這就是我們的教學(xué)樓。它的造型別具一格,從遠處看呈“H”形,從上到下,每一層都安裝著(zhù)整齊的塑鋼窗,鋼窗上鑲嵌著(zhù)干凈透明的玻璃。教學(xué)樓每一層都有陽(yáng)臺,設計的非常合理,是我市最好的一座教學(xué)樓。

  這座教學(xué)樓不但雄偉,而且非常美麗。教學(xué)樓四周的墻壁上都粉刷上了淺黃色的涂料,遠遠望去,仿佛給教學(xué)樓披上了一層外衣。

  最令人矚目的是教學(xué)樓頂端銀白色的和平鴿,在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光,它預意著(zhù)我們的校園——和平小學(xué),我想也預意著(zhù)全世界的小朋友都能在和平的環(huán)境下學(xué)習。

  擁有這樣的教學(xué)樓,我們有什么理由不好好學(xué)習呢?長(cháng)大后,我一定要把我們的教學(xué)樓建設的更加美麗!

和平的作文 篇6

  我喜歡和平鴿,潔白的羽毛、幼小的身軀,象征著(zhù)和平。它們讓他人看到希望,讓?xiě)饋y中的人有了生的希望。它猶如一盞燈,把苦難的人們心房照亮,給美好的心田開(kāi)了一扇窗。

  子彈和大炮是無(wú)情的,它奪去了無(wú)辜的生命。當昔日美麗的城市一片狼藉;當居住的地方成了充滿(mǎn)殺氣的地獄;當往日平靜的`生活被子彈打得支離破碎……所有人在祈禱著(zhù)戰爭停止,為死去的親人而失聲痛哭,為敵人的殘忍,殺人不眨眼而感到憤恨……

  子彈,使碧碧青草染上鮮血,使展翅飛翔的小鳥(niǎo)撲躍在地上。子彈,將孩子那顆幼小的心靈蒙上陰影。孩子蜷縮在墻角,忍受饑餓、寒冷,回想著(zhù)曾經(jīng)幸福美滿(mǎn)的家庭。他們曾所擁有的一切,都在子彈打響的那一刻消逝不見(jiàn),化成塵土揚起的瞬間。

  戰亂,使我們失去了親人,朋友,感情破裂之痛是無(wú)法言語(yǔ)的;使我們失去了財物、住處,物質(zhì)的失去是痛苦的;使我們失去健全的四肢、明亮的雙眼,身體上的殘更令人難以承受。戰亂,是一個(gè)噩夢(mèng)!

  今天的我們生活在一個(gè)和平安靜的環(huán)境,似乎與戰爭沾不上邊,但是誰(shuí)又能保證明天戰火不會(huì )打響,美麗的住處一夜之間不復存在。

  當打開(kāi)電腦、手機,就會(huì )發(fā)現今天的世界并不和平,戰爭的陰云布滿(mǎn)這片藍天,子彈的聲音刺穿人們的耳膜。戰爭誕生了許多英雄,他們在戰場(chǎng)上為國人非而拼殺,為維護自國尊嚴而揮灑熱血。卻不知,無(wú)辜的人類(lèi)已體鱗傷。

  如果,世界每一個(gè)角落開(kāi)滿(mǎn)和平之花,和平鴿自由飛翔,就不會(huì )有這么多痛苦。

  如果,各國、各膚色的人團結一心,友好相處,建起友誼的橋梁,就不會(huì )有這么多痛苦。

  和平鴿,戰火中期盼你的出現!

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