戰爭與和平作文匯總（3篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的戰爭與和平作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

戰爭與和平作文 篇1

　　感恩，顧名思義就是說(shuō)自己得到別人的幫助而走出困境，獲得關(guān)愛(ài)而感受到溫暖時(shí)，我們要懂得以行動(dòng)來(lái)回報和感激別人。這簡(jiǎn)單的意思，我不是不會(huì )而是我壓根兒做不到。

　　有時(shí)候，我會(huì )認為父親為我所做的一切都是理所當然的，我不必去感激他。甚至還去埋怨他不理解我說(shuō)的話(huà)而指導錯誤，他不順我的意我就亂發(fā)脾氣。為此，我們不知吵了多少次。

　　“都說(shuō)不是這個(gè)意思！”我指著(zhù)試卷生氣地說(shuō)。

　　“不是這個(gè)意思，是哪個(gè)意思？那你說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。反正我是這個(gè)答案！”爸爸斬釘截鐵地回答。

　　我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，頭一歪，怒氣沖沖地走進(jìn)房間，大力關(guān)上門(mén)。坐在床上思考，想不依靠爸爸解決問(wèn)題。我想得頭都爆炸了，也想不出答案來(lái)。眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去，心想：假如想不出答案那明天怎么辦？為什么爸爸的'答案一點(diǎn)也不和意思的！叫我怎么參考��？我越想越急，差點(diǎn)眼淚就掉下來(lái)。

　　我實(shí)在法子了，才把爸爸的答案勉強地寫(xiě)了下去。過(guò)后，我漸漸覺(jué)得爸爸的答案并沒(méi)有什么不對啊，我也不必為了這道題而搞得不開(kāi)心。應該是因為我平時(shí)不信任爸爸和不懂得感恩的緣故吧。

　　我對朋友給予的小恩小惠感激不盡，卻對親人一輩子的恩情視而不見(jiàn)。我錯了，我讀了這本書(shū)后，我逐漸覺(jué)得自己的所作所為真是一種罪過(guò)！我這么大的孩子都沒(méi)有他們那么會(huì )感激別人，我要從現在開(kāi)始盡力用行動(dòng)補償我的罪過(guò)——孝順父親。作文

戰爭與和平作文 篇2

　　盤(pán)古開(kāi)天辟地后，聚天地之能量，集日月之精華，聚集成兩位親兄弟，和平與戰爭，這兩位兄弟，自從生下來(lái)就格格不入，水火不相容。這兩位兄弟分別擁有不同的神力，戰爭走過(guò)之地變得寸草不生，鳥(niǎo)不生蛋；而和平走過(guò)之地變得鮮花遍地，草木繁茂。

　　戰爭一心想要擊潰和平，而和平卻不想殺死他的親弟弟。

　　戰爭一心為那場(chǎng)大戰做準備，它不停的破壞，創(chuàng )造出以破壞摧毀為樂(lè )的人們，不停的在壯大自己的隊伍。和平雖不想與戰爭發(fā)生沖突，但是他也要捍衛自己的賴(lài)以生存的家園，于是他也不停地創(chuàng )造擁有愛(ài)之力的人們，他堅信，用愛(ài)可以感化他的弟弟。

　　數百萬(wàn)年過(guò)后，第一次天地大戰開(kāi)始了，戰爭釋放出他所有的力量，不停地破壞破壞，還釋放核導彈，用核輻射摧毀美麗的樹(shù)木，草原，湖泊，還有無(wú)辜的人類(lèi)。和平要反擊了，他和那些擁有愛(ài)之力的人們，同時(shí)釋放出那些愛(ài)的力量，戰爭的人馬很快的就被感化了，可就在要取得勝利的時(shí)候，戰爭下定決心，用自己的破壞神力進(jìn)一步去強化他的軍隊，是他的軍隊破壞的更加有力，愛(ài)的力量已經(jīng)無(wú)法感化他們了。和平希望戰爭簽訂《馬關(guān)條約》《南京條約》等一系列不平等條約。戰爭的力量越來(lái)越大了，為了他最終的勝利，可他不得不為自己補充一下兵力，所以他同意了條約。和平簽訂了那喪權辱國的《馬關(guān)條約》，那又有什么辦法呢，他不得不重振旗鼓，他想用愛(ài)的力量感化弟弟的策略已經(jīng)失敗了，他認識到他的弟弟已經(jīng)不可救藥的了，只能以暴制暴。所以他沒(méi)日沒(méi)夜的開(kāi)發(fā)愛(ài)的力量，創(chuàng )造出許多可以對戰爭起到攻擊作用的武器，如：愛(ài)之箭，愛(ài)之炮，愛(ài)導彈等等，都是用愛(ài)之力開(kāi)發(fā)出來(lái)的'。而戰爭呢，他只是不停地升級自己的軍隊，強化自己的戰斗力，也開(kāi)發(fā)出一些新型武器，如毒氣彈等。

　　終于，第二次天地大戰爆發(fā)了，戰爭一上來(lái)就傾盡全力，所有的武器都上了，還不停的釋放出病毒瘟疫，導致和平的軍力有所降低，和平立刻聚集花草樹(shù)木，和愛(ài)之能量，煉出破萬(wàn)毒，治萬(wàn)病的愛(ài)之丹藥，點(diǎn)然后用煙霧的形式散出，吸入煙霧的人們瘟疫病菌全都好了。連對方的毒氣彈也不怕了。戰爭大驚失色，不停地想毀滅和平，結果，和平以壓倒性的優(yōu)勢贏(yíng)得了第二次大戰的勝利，戰爭簽訂《無(wú)條件投降書(shū)》一份，并歸還以前不平等條約中侵占的領(lǐng)土，如臺灣島，澎湖列島等。

　　世界終于重新回歸了和平，人們終于也能安居樂(lè )業(yè)，物盡其用，人盡其力，人人都能受到社會(huì )的關(guān)愛(ài)，是謂大同。

戰爭與和平作文 篇3

　　橫尸遍野和國泰民安，死亡與生存。在戰爭時(shí)期，人們用生命保衛了祖國的疆土。戰爭是可惡的，可恨的，可恥的，可悲的。

　　戰爭中的孩子，有被彈片擊穿心臟的，有被炸彈炸死的，有被刀刺死的。還有被疾病與饑餓奪去生命的。無(wú)辜的孩子啊，你們在天堂也肯定想不明白，這是某些人類(lèi)的.自私，他們想掠奪更多的土地和財富來(lái)滿(mǎn)足自己的私欲而導致的惡果��！

　　抗日戰爭時(shí)期，有許多戰士犧牲了自己，消滅了一波又一波的敵人，捍衛了我們的家園，他們是最值得敬佩的英雄！

　　講一個(gè)故事：卡爾巴拉附近有一條公路。一輛卡車(chē)正巧開(kāi)過(guò)，一枚炸彈突然飛來(lái)，砸在了這車(chē)上，待到士兵們前來(lái)搜查時(shí)，一名幸存的婦女還緊緊抱著(zhù)她的兩個(gè)孩子。

　　在語(yǔ)文書(shū)里的第四單元里學(xué)到過(guò)：小英雄雨來(lái)與夜鶯的歌聲兩課，講得都是他幫助革命部隊掩護游擊隊打敗敵人的故事。我知道，他們是在勇斗，智斗鬼子。但我并不希望，嬌嫩的和平之花因觸碰到了戰爭而永久凋零。

　　可恨的戰爭啊，請你不要再傷及和平之花了，因為我們全世界的兒童都渴望和平！