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戰爭與和平作文

時(shí)間:2023-07-28 16:20:55 和平 我要投稿

戰爭與和平作文4篇[推薦]

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的戰爭與和平作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

戰爭與和平作文4篇[推薦]

戰爭與和平作文 篇1

  你看,班里那個(gè)戴著(zhù)眼鏡,有點(diǎn)像“小博士”的樣子,身材胖嘟嘟的小男生。正在和我吵架的人,就是我現在的同桌——金圣博。

  “超線(xiàn)了”我警告著(zhù)正在寫(xiě)科學(xué)課堂作業(yè)本的“小博士”。我就說(shuō)了一句,他就像打機關(guān)槍似的反駁我:“我就超了怎么了,你不是也超過(guò)了嗎?”我嘀咕著(zhù):你明明就超了嘛,怎么不服啊,想造反啊,我看諒你也不敢!嘀咕完我又順便向他扮了個(gè)鬼臉。

  他不但有點(diǎn)“蠻不講理”,還有點(diǎn)“丟三落四”。有一次上音樂(lè )課時(shí),我比他先來(lái)到了音樂(lè )教室。等他來(lái)到教室時(shí),我感到有點(diǎn)奇怪,咦?他怎么兩手空空的,難道沒(méi)有帶音樂(lè )書(shū)嗎?我便向他詢(xún)問(wèn)情況,果然如此。哈哈!這下沒(méi)帶音樂(lè )書(shū),看你怎么上課,可是看他那副“可憐樣”,又看在同桌的情份上,就跟他合用一本音樂(lè )書(shū)。

  一天,我見(jiàn)他在看一本書(shū),哇!好厚啊!我看了看這本書(shū)的'封面,原來(lái)是《斗羅大陸》啊!說(shuō)實(shí)在的,我也挺喜歡這本書(shū)的,于是我開(kāi)口向他借,本以為他會(huì )以各種理由拒絕我,不借給我。沒(méi)想到他說(shuō):“可以啊,等我看完了就借給你!

  這就是我的同桌,他怎么一會(huì )兒小氣一會(huì )兒大方,真是搞不懂……

戰爭與和平作文 篇2

  日本侵略者轟炸了上海南站,當時(shí)在南站坐火車(chē)的人,幾乎都遇難了,只剩下日本侵略者的炮彈聲,小孩子的哭叫聲。那是一個(gè)令人驚駭的夜晚——1937年8月28日的傍晚,忽然,一道閃光劃破了靜寂的'天空。緊接著(zhù)“轟”的一聲,便是炮火連天。天空下起了“石頭雨”般的。房屋都倒塌了。人們絕望地尖叫著(zhù),無(wú)助地呼喊著(zhù),慌亂地四處逃竄,但敵軍的炮彈卻還是無(wú)情地飛來(lái)。

  一個(gè)兩歲的小男孩,他的哭聲在風(fēng)中飄蕩,讓人感到心酸,讓人覺(jué)得凄慘。房子被炸毀了,親人離去了……而他卻坐在這里,悲傷地哭著(zhù),那一滴滴晶瑩的淚水從他消瘦的臉上滑下來(lái),他希望有一天能找到驅逐黑暗的光明使者。

  小男孩哭訴著(zhù)呼喊著(zhù):“我要爸爸!我要媽媽!我要回家!我要……”

  看了這幅圖,我仿佛看到濃濃的硝煙彌漫在空中,我仿佛聽(tīng)到許多孩童孤獨無(wú)助地哀號……看這個(gè)小孩,他的身體是那么瘦弱,他的穿著(zhù)是那么破爛,看上去,他比我還要小?墒怯捎谌毡厩致攒娝烈獾霓Z炸和破壞,他生活的城市,每天硝煙滾滾,一幢幢大樓被炸成了廢墟。他的爸爸為了保護自己的家園,不得不上陣殺敵,英勇?tīng)奚趹饒?chǎng)上;他的媽媽也被戰火吞噬了。從此他平靜的童年生活永遠消失了。他是那樣前所未有地感到孤獨害怕,是那樣茫然無(wú)助;他多么渴望跟爸爸媽媽一起度過(guò)平靜、幸福的生活?墒怯肋h沒(méi)有希望了,爸爸媽媽永遠不見(jiàn)了,他怎能不傷心欲絕呢?

  哭累了,聲音啞了,他慢慢地睡了過(guò)去。不知過(guò)了多久,他醒來(lái)了,渾身無(wú)力,雙手、雙腳,甚至連脊梁都很酸痛。好不容易站起來(lái),可是他能去哪呢?家沒(méi)了,爸爸媽媽沒(méi)有了,所有的親人都沒(méi)了。他費力地邁開(kāi)腳步,在一大片廢墟上艱難地走著(zhù),漫無(wú)目的地走著(zhù)……

  他露宿街頭,饑餓無(wú)比,內心充滿(mǎn)了恐懼,他多么希望爸爸媽媽奇跡般地出現在他的身邊,可是一切都無(wú)法實(shí)現?蓯旱膽馉幾屗肋h失去一切,他在心里吶喊:我們不要戰爭,我們要和平!

戰爭與和平作文 篇3

  是戰爭,還是和平?走在世紀邊緣,我們始終面臨著(zhù)這樣一個(gè)兩難選擇。

  人們多么希望:橄欖樹(shù)在大地上自由地生長(cháng),任由和平之舟擱淺在荒灘上!在這個(gè)人類(lèi)世世代代、生生不息的古老星球上,戰爭,終會(huì )被劃上句號,徹底的結束,而和平則能永遠繼續!迎接他們的是人類(lèi)朝思暮想的兩個(gè)字——和平!

  回眸,這是個(gè)充滿(mǎn)屠殺戰亂的'百年,殘酷的世界大戰,數以百計的局部戰爭,一次又一次將人們扔進(jìn)了災難的地獄。無(wú)數渴望和平的人們,仰著(zhù)頭向天空呼喊:“和平,你究竟在哪里?”、“和平的曙光究竟在何方?”

  世界將目光投向了中國。中國,曾經(jīng)是一個(gè)任人宰割的弱國。但中國卻以他奠基了幾千年的歷史文化,雄壯地喊出了他維護世界和平正義的口號。也正是中國,代表著(zhù)全世界渴望和平的人們;也正是中國,背負五十億個(gè)生靈奮斗的目標,高呼著(zhù)“和平萬(wàn)歲”!

  我們只有一個(gè)地球,我們留給宇宙的只有一次輝煌燦爛的生命。我們與時(shí)代同脈搏,我們與地球共呼吸,我們要維護我們的地球,不能留給后代一個(gè)破爛不堪的地球,也不能留給歷史一個(gè)充滿(mǎn)硝煙的一頁(yè)。在未來(lái)的世界我們只要和平,不要戰爭,我們要昂首闊步開(kāi)辟一條通往和平的光明大道!

  太陽(yáng)選擇在黎明前升起,流星選擇在黑夜中閃亮,而我們選擇在和平中成長(cháng)!

  我們熱愛(ài)和平,勇于維護和平。愿和平鴿自由的在天空中翱翔,讓綠色的橄欖枝“鋪”滿(mǎn)地球的每一個(gè)角落!

戰爭與和平作文 篇4

  和平的世界是怎樣的呢?有人說(shuō)也許現在就是和平的年代吧,可是我們只是世界人民的一小部分。讓我們走出國門(mén),觀(guān)望世界?!利比亞、伊朗、埃及,不是正在戰爭嗎?百姓多么可憐,廢墟到處都是,場(chǎng)景慘不忍睹。此刻,有多少人幻想和平世界,暢想美好生活?

  那么,和平世界是怎樣的?

  這是和平的時(shí)代:

  來(lái)自非洲、歐洲、亞洲不同膚色的小朋友正快樂(lè )的玩耍在一個(gè)公園里,看看周?chē)簶?shù)木、花草和潺潺的小溪,鳥(niǎo)兒們全然是在自己的家邊嬉鬧的樣子,不怕人,不警惕。

  漂亮的高樓,溫馨的小屋,挨著(zhù)海,沙灘上長(cháng)滿(mǎn)了橄欖樹(shù),海水輕輕的拍著(zhù)岸,水泛一點(diǎn)藍且清澈的`像水晶。

  草坪上不再有“愛(ài)護花草”的牌子,可人們自覺(jué)不去踐踏。牧場(chǎng)上徜徉著(zhù)羊群和馬牛。莊稼結出豐碩的果實(shí),農民臉上洋溢著(zhù)笑容。

  舊日的仇國紛紛派出代表,相互握手,相視微笑。兩國的領(lǐng)導人親自相互道歉,彼此原諒對方。

  這是全世界人的想像與盼望,可實(shí)現它卻難如上青天。我讓我們重頭開(kāi)始,改變自己的做法。我相信,不久愿望將實(shí)現,世界將和平。

  努力改變,和平世界在我們的前方等待!

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