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呼喚和平作文

時(shí)間:2023-02-14 11:39:20 和平 我要投稿

精選呼喚和平作文匯編八篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的呼喚和平作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選呼喚和平作文匯編八篇

呼喚和平作文 篇1

  夢(mèng)想,是人們必不可缺的,夢(mèng)想,是人們一直追求的渴望。夢(mèng)想,是一個(gè)人生活的意義——讀完《企盼世界和平的孩子》后,我感慨萬(wàn)千:我的夢(mèng)想便是世界可以和平!

  和許多同伴一樣,我也曾經(jīng)"喜歡"過(guò)戰爭尤其喜歡那種戰場(chǎng)沖殺,所向披靡,戰無(wú)不勝的感覺(jué),喜歡那種大將風(fēng)范。但是,隨著(zhù)時(shí)光流逝,歲月穿梭,我漸漸發(fā)現:戰爭并不如和平那樣讓人欣喜。戰爭是殘酷的,帶給人們的只有家破人亡,妻離子散的悲痛。而和平才是所有人期盼的美好生活。

  然而,幾千年來(lái),戰爭從未停休過(guò):1937年7月7日,日寇大局舉犯我國,讓百姓受苦受難。慘無(wú)人道的南京大屠殺,奪取了多少人的生命!流淌了多少人的鮮血!他們恐怖的暴行像幽靈一樣蠶食著(zhù)和平主義,是在令人發(fā)指!再想想我們今天的幸福生活,是建立在多少人的鮮血和生命之上的,革命烈士保家衛國,一再呼吁:還我們和平!

  中國人夢(mèng)想和平,憧憬和平,企盼和平,且為和平而努力著(zhù):不與別的國家發(fā)生爭執,不讓?xiě)鸹鹄^續蔓延……但時(shí)至今日,戰爭還是在不斷的展開(kāi),利比亞,阿富汗,敘利亞……又留下了都少失去家園老百姓的淚,失去父親孩子的淚,失去孩子父母的淚?有留下了多少回首的盼望?盡管我沒(méi)一再努力,為什么還停歇不了戰爭呢?鬧到是因為人們的欲望永無(wú)止盡,所以戰爭也就永無(wú)止盡?就會(huì )繼續讓無(wú)辜的人受傷流淚?

  盡管這樣,炎黃子孫仍在努力著(zhù),為了世界和平而努力著(zhù),哪怕再辛苦,在坎坷。就像期盼世界和平的.孩子一樣,哪怕做一點(diǎn)微不足道的小事,比如不與人爭吵,盡量平息戰火。

  讓?xiě)馉幤较,讓和平的曙光重新點(diǎn)亮,為在戰爭中迷失方向不知所措的人指引方向因為,這是我們的夢(mèng)想是我們千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的夢(mèng)想!與可恥的欲望引發(fā)的戰爭對抗到底,還世界一個(gè)清靜的和平!

  和平!這是億萬(wàn)中國人民的呼吁!

呼喚和平作文 篇2

  1937年8月28日,上;疖(chē)南站非比尋常,火車(chē)站里人山人海,聽(tīng)說(shuō)日本侵略軍打進(jìn)上海了,到處都是逃難的人,他們背著(zhù)自己沉甸甸的包裹,焦急的等候著(zhù)火車(chē)。他們中有的人攙扶著(zhù)老人,有的人拉著(zhù)孩子,人們都盼著(zhù):如果火車(chē)早點(diǎn)到站就好了。

  “轟隆隆,轟隆隆”這聲音打破了人們美好的想象,這聲音越來(lái)越大聲:“不好,是轟炸機來(lái)了!鞭Z炸機正在向火車(chē)站投擲炸 彈。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,煙霧立即彌漫在整個(gè)火車(chē)站中。頓時(shí),火車(chē)站里的`人都變了樣:有些人被埋在廢墟里,有些人倒在血泊中,有些人則在呼喚自己的孩子。我就在想:為什么要傷害這些無(wú)辜的人們。

  “哇哇哇”,我突然回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)一個(gè)三四歲的小孩子坐在月臺上,一邊哭一邊喊:“媽媽?zhuān)瑡寢尅。?tīng)著(zhù)他辛酸的哭聲,就覺(jué)得這個(gè)孩子好可憐,他才那么小,就失去了媽媽。他的媽媽已經(jīng)躺在了血泊中!皣}噠噠”我仿佛聽(tīng)到了腳步聲,一個(gè)中年男人向這邊跑來(lái),他隨身帶著(zhù)筆記本、相機,好像是一位記著(zhù),他走到男孩旁邊,把他抱離了火車(chē)站。

  后來(lái),這個(gè)小男孩長(cháng)大以后,成為了一名優(yōu)秀的戰地記者,經(jīng)常出沒(méi)在戰場(chǎng)上,他總在他的報道里宣揚和平的理念。因為,他受過(guò)戰爭深深的傷害,所以,他討厭戰爭,他永遠也忘不了,在他小時(shí)候,是戰爭奪走了他母親寶貴的生命。

  那場(chǎng)戰爭傷害了許許多多的人,為了不再讓孩子失去父親,母親失去兒子,妻子失去丈夫,為了讓人們不再留有因為戰爭失去親人的回憶,讓我們一起維護和平吧!

呼喚和平作文 篇3

  滾滾硝煙,戰火彌漫.“江山如此多嬌,引無(wú)數英雄競折腰”百年前的中國,一片狼藉,千年文明、盛世繁華在一滾硝煙中盡數消散。

  迷茫中,我仿佛看見(jiàn)那血染的天邊伴著(zhù)一絲微弱的氣息;萬(wàn)千痛苦化作眼邊兩行清淚;隱約中一群野獸紅著(zhù)眼、怒吼著(zhù)沖進(jìn)了圓明園,那中華文明與智慧相錯流織的夢(mèng)被無(wú)情的踩踏;一個(gè)個(gè)不平等條約獰笑著(zhù)。

  終于,一批帶著(zhù)五星紅旗的革命戰士,踩著(zhù)兄弟們的血肉為中國開(kāi)辟了一條救國之路。侵略者高舉的.白旗插在了已被鮮血染紅的雪地上。

  和平在呼喚,讓滾滾硝煙隨一縷陽(yáng)光散盡;讓濃濃戰火伴著(zhù)春雨無(wú)存;讓滴滴鮮血蕩著(zhù)一陣清風(fēng)逝去……

呼喚和平作文 篇4

  1937年8月28日,上;疖(chē)南站,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對這天的回憶。

  由于火車(chē)北站處于戰區,大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來(lái)擠去。遠處,傳來(lái)一陣隆隆聲,幾架敵機若隱若現地從云層中飛了出來(lái);疖(chē)站響起了警鈴,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向著(zhù)出口蜂擁而至!稗Z”一枚炮彈在人群中爆炸。

  小男孩的父母驚慌地用手護著(zhù)孩子。又一顆炮彈投了下來(lái),就在月臺爆炸時(shí),在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠停留在8月28日。

  小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰地打量著(zhù)周?chē),在轟炸中,有的人無(wú)影無(wú)蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著(zhù),聲音驚天動(dòng)地,可是,并沒(méi)有得到侵略者的憐憫,并沒(méi)有使他們放下屠刀,并沒(méi)有使親人蘇醒過(guò)來(lái)。炮彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無(wú)完膚的火車(chē),又號淘大哭起來(lái)。

  最后,小男孩被一名好心的幸存者收養,他長(cháng)大后,苦練本領(lǐng)。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經(jīng)像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的.家庭報仇,為自己的國家報仇。

  不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的,可是戰爭讓和平之花難以開(kāi)放,讓我們喊停戰爭吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì )的和平、為了國家的和平,我們要積極行動(dòng)起來(lái),發(fā)奮圖強,為中華之崛起而讀書(shū)!

呼喚和平作文 篇5

  “我”一直在呼喚:要和平不要戰爭,可為什么和平的花,有時(shí)立著(zhù)有時(shí)倒下呢?和平的花為什么不能像一顆參天大樹(shù)永遠挺拔的站立在世界里呢?這一串串問(wèn)題在我腦海中漂!

  和平!和平!我們全國人民要的是和平,而不是戰爭!不是戰爭!和平是每個(gè)人都想要的,如果世界和平,那我們不用為散落的家庭發(fā)愁;不用為無(wú)辜的孩子著(zhù)急;不用為傷痕累累的人而哭泣;不用為沒(méi)有課桌、文具而傷心了!

  可為什么有些人就那么討厭和平呢?我想對那些人說(shuō):“你也有母親、父親,當你在戰爭的罪場(chǎng)上,你想一想你的`父親、母親她(他)們是怎么把你撫養大的,(她)們受了多少累流了多少汗,為你哭泣了多少次?”你為什么不想想呢?放棄戰爭吧,不要傷害那些我無(wú)辜的人了。不要再為那些骯臟的財產(chǎn)斗爭了,不要再為那些地盤(pán),投下罪惡的炸彈。有了地盤(pán)、財產(chǎn)有什么了不起的呢?

  世界和平最重要, 有了和平我們來(lái)炫耀。 地盤(pán)財產(chǎn)最渺小, 有了“我”的呼喚我們才往起跳。 我們一定要護“花”,記住“我”的呼喚!

  1.“我”在呼喚什么?為什么要這樣做?畫(huà)出關(guān)鍵的語(yǔ)句,標注體會(huì )。

  2. “花”,指什么?

呼喚和平作文 篇6

  1937年8月28日,日本侵略者的硝煙已經(jīng)把上海的天空染成灰色,北火車(chē)站已經(jīng)被侵略者占領(lǐng),許多逃難的人們涌向南站。一個(gè)小孩也隨著(zhù)爸爸、媽媽茫然的在人群中不斷的.來(lái)回徘徊著(zhù)。

  突然,六架飛機像野獸似的撲來(lái),敵機在火車(chē)站上空飛著(zhù),投下數百枚炸彈,火車(chē)站變成了一片狼藉的廢土,死尸的鮮血染紅了大地。許多人都沒(méi)有逃過(guò)死神的手掌。只有那小孩沒(méi)有死,他的父母和他在人群中走散了,不知被壓在那塊廢墟下。不一會(huì )第二批飛機又來(lái)啦,那小孩哭得撕心裂肺。后來(lái),小孩的命運是怎樣的呢?也許被好心人撫養成人;也許被敵軍撿走,把他折磨到死;也許……。

  9月18日,日軍對上海東區楊樹(shù)浦等地轟炸,投下多枚炸彈,致使那一帶的工廠(chǎng)和居民區大火遮天,損失慘重。上海在敵機的夜以繼日的轟炸下,從山清水秀到三公里以上的面積往往片瓦無(wú)存,不足為奇。

  現在,維護和平已經(jīng)是所有人的責任,而且是永遠的責任。只有團結一致,才能制止戰爭,讓“和平之神”永遠留在人間!

呼喚和平作文 篇7

  和平,多么美麗而簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ),然而,和平并不容易。世界和平,是多少人的愿望,可是從地球存在以來(lái),從人類(lèi)存在一起,似乎和平這個(gè)詞語(yǔ)就一直沒(méi)有真正出現過(guò)。在侏羅紀時(shí)代,恐龍與恐龍之間會(huì )爭奪地盤(pán),互相殘殺。國與國之間,城市與城市之間,乃至村與村之間,人與人之間都會(huì )有戰爭,都會(huì )有。然而,這個(gè)愿望卻一直不會(huì )消失,和平的愿望永遠在我心中存在,我永遠呼喚和平。

  戰爭奪去了多少人的生命,多少家庭因為戰爭支離破碎,多少小孩因為戰爭失去了自己的父親,多少老父親因為戰爭而白發(fā)人送黑發(fā)人。從古至今,因為戰爭死去的人不計其數,也沒(méi)有人愿意去計數,因為那讓我們覺(jué)得悲痛與慚愧。那些失去家庭的人只有一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望:和平。然而,這么一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愿望為什么就實(shí)現不了呢?

  在今天這個(gè)經(jīng)濟發(fā)展的時(shí)代,戰爭原本已經(jīng)不應該存在在這個(gè)世界上。然而,敘利亞的戰爭我想很多人都知道,有的國家打著(zhù)為和平而戰的旗號發(fā)動(dòng)戰爭,破壞人民的家庭。戰爭傷害的人是誰(shuí)?得到利益的是誰(shuí)?傷害的事人民!沒(méi)有人得到利益!

  沒(méi)有戰爭的'世界是美麗的,動(dòng)人的;沒(méi)有硝煙的空氣是清新的。讓我們一起呼喚和平,讓家庭不再破碎

呼喚和平作文 篇8

  這是一張舊照片,上面記錄了1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站真實(shí)情景?吹竭@張照片時(shí),我的心情久久不能平靜下來(lái)……

  那天,天灰蒙蒙的,一對夫婦抱著(zhù)自己可愛(ài)的孩子在等火車(chē)。突然,“轟”的一聲打破了家園的寧靜,一枚枚炸彈從天而降,頓時(shí),人們逃竄著(zhù),硝煙直插云天。婦女的尖叫聲,孩子的'哭聲,男人的叫喊聲,交雜在一起,亂成一團;疖(chē)站瞬間變成了一片廢墟。

  我仿佛看到了當時(shí)的畫(huà)面:夫婦抱著(zhù)自己的孩子飛奔,日本侵略者又投下了一枚導彈,在生命的最后一刻,母親吻了一下孩子,就使出僅剩的力氣把孩子推到安全地帶,自己卻被導彈炸得血肉橫飛。橋塌了,瓦碎了,廢墟下不知埋葬了多少生命。一個(gè)悲慘的景象出現在我眼前……

  我仿佛又聽(tīng)到了當時(shí)的聲音:那個(gè)三四歲的小男孩撕心裂肺的哭聲,他用沙啞的聲音大喊道:“爸爸,媽媽?zhuān)銈冊谀?”可是,沒(méi)有人回答他。他抱著(zhù)媽媽縫的布娃娃,瞪大了充滿(mǎn)恐懼的眼睛望著(zhù)四周,他不敢相信眼前的一幕,多希望父母再抱抱他……

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