有關(guān)和平的作文集錦7篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的和平的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

和平的作文 篇1

　　鴿子是人類(lèi)和平的象征。傳說(shuō)古代的諾亞，在外地遇到洪水，他乘上一葉方舟，放出一只信鴿，讓它口銜一橄欖枝飛回故鄉，家里便知道他安然無(wú)恙。于是，白鴿和橄欖枝便成為和平的標志。其實(shí)，信鴿早在遠古戰場(chǎng)上就受到重用，特別是第二次世界大戰中，鴿子為人類(lèi)和平事業(yè)立下了不朽的功勛!

　　鴿子的種類(lèi)很多，按它的生活環(huán)境分，可分為野生鴿和家養鴿；按用途分，可分信鴿、食肉鴿；按其現存種類(lèi)分，有原鴿、巖鴿等。盡管鴿子的種類(lèi)復雜，但它們的叫聲相似，都是“咕——咕——咕”。

　　鴿子是鳥(niǎo)綱動(dòng)物。它們習慣營(yíng)巢于巖縫或樹(shù)上，這樣便于躲避敵害。雌鴿一般每次產(chǎn)兩枚白色蛋，由雙親輪流孵卵。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們小天使的雛形—幼鴿便會(huì )出殼。但此時(shí)它未睜開(kāi)可愛(ài)的雙眼，羽毛也還稀少，因而不能飛行，也不能獨立生活，得由母鴿分泌鴿乳喂養一段時(shí)間，以后母鴿再用食物喂養它。因此，幼鴿是晚成鳥(niǎo)，不像小雞那樣，而屬于恒溫動(dòng)物。高而恒定的.體溫，使它減少了對生活環(huán)境的依賴(lài)性，增強了適應能力。就適應能力而言，家鴿不怕人，而野生鴿只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲響，就會(huì )拍翅而去。

　　鴿子的頭部略呈球形，它的軀干像紡線(xiàn)的錘子，嘴短，嘴基部較柔軟，鼻孔外具有蠟膜，周身覆蓋著(zhù)不同顏色的羽毛，灰色的像半晴的天空色，白色的像雪像銀。難怪人們常把它比做可愛(ài)的小天使。成鴿有矯健的雙翼，適于長(cháng)時(shí)間的飛行而不需休息，這對它們的捕食有很重要的作用。鴿子尾部很短，生有大型的尾羽，能控制飛行方向。它不僅可以在天空中飛翔，而且也可以在陸地上行走，是陸禽。

　　鴿子的眼睛，在某些方面為人眼所不及。它們能在很遠的距離就發(fā)現飛翔的鷹。在地上，鴿子一般總是成雙成對地出現，一旦分開(kāi)，它們能從兒百只同類(lèi)中認出自己的配偶。長(cháng)期離巢，一旦返回故鄉，它們也能從許多鳥(niǎo)巢中認出自己的巢。因此，人們模擬鴿眼結構原理制成了鴿眼式的電子警戒雷達，安放在國境線(xiàn)上或機場(chǎng)邊緣。這種鴿眼只監視飛進(jìn)的飛機、導彈等，而對飛出的卻“視而不見(jiàn)”此外，電子鴿眼還應用于電子計算機系統，能使計算機自動(dòng)消去與解題無(wú)關(guān)的數據。目前，人類(lèi)正致力于這方面的研究，我相信，鴿子在未來(lái)定能為人類(lèi)和平的建設做出更大貢獻。

和平的作文 篇2

　　戰爭給人們帶來(lái)了許多災難，給人們的生活增添了不少的麻煩。

　　這天，我們就看了一個(gè)關(guān)于戰爭的片子——《南京大屠殺》紀念片。

　　這是一部講述了一些人的真實(shí)記憶和日本對南京造成的傷害。無(wú)論是以前還是此刻，戰爭對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)都是一件痛苦的事�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我仿佛看到了戰士家人哭涕的樣貌；看著(zhù)，看著(zhù)，我仿佛聽(tīng)到了戰士們心中的呼喚：我們要回家！看著(zhù)，看著(zhù)，我仿佛聽(tīng)到了孩子們心中的呼喚：我們要和平，不要戰爭！我們需要一個(gè)溫暖、完整的家！我不禁想到：為什么世界上要有戰爭？為什么？這到底是為什么？是為了一片土地？還是為了得到高科技產(chǎn)品？但是這至于要那么多的人失去寶貴的生命？就要去傷害那么多的人嗎？我躺在床上，翻來(lái)覆去，可怎樣也想不明白。

　　但是，我明白，看這部電影的目的，為的不是激起我們對日本人的.憎恨，為的是告訴我們戰爭的惡果是多么的可怕。戰火中的孩子是多么可憐��！不能和我們一樣幸福地生活和學(xué)習，不能和我們一樣快樂(lè )地成長(cháng)，還可能失去生命……讓我們一齊呼喚和平，告別戰爭吧！

和平的作文 篇3

　　每個(gè)人都希望世界是和平的，世界是友愛(ài)的，誰(shuí)也不喜歡戰爭的時(shí)代，苦難的時(shí)代。

　　在炮火連天的戰爭時(shí)代里，花兒的芳香隨著(zhù)炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色，藍藍的天空被染成了灰色，陽(yáng)光是惡毒的，星星被炮火嚇的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，驚天動(dòng)地的嘶殺聲，鬧的人們心神不寧。就拿規模巨大的海灣戰爭來(lái)說(shuō)，當世紀的鐘聲剛剛敲響時(shí)，當人們還在歡呼慶祝時(shí)，伊拉克的城市卻被戰爭的煙火包圍著(zhù)，震驚世界的海灣戰爭，令人不寒而栗。對于這次不該發(fā)生的戰爭，我的心情十分沉重，不知道這災難影響了多少人，一些失去父母的孩子在無(wú)言的吶喊，從那明亮的眼睛里看到的`埋怨，悲哀；失去孩子的父母，在奮力的掙扎，在尋找自己的骨肉；失去親人的朋友，在經(jīng)歷著(zhù)世界上最悲痛的事情，在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。

　　和平的年代里，我們的生活是穩定的，不用風(fēng)餐露宿，四海為家，也沒(méi)有了痛苦，擁有的是歡笑和幸福。和平的年代里，每個(gè)人都是快樂(lè )的，小孩子可以在寬闊的而明亮的教室里讀書(shū)，學(xué)習。而在戰爭的年代里，和我們一般大的孩子，都在飽受著(zhù)生活的磨難或失去親人的痛苦，有的還成為了英勇頑強的小戰士，跟著(zhù)紅軍叔叔們一同作戰，保衛國家。他們想學(xué)習，可是在那種環(huán)境里是無(wú)法學(xué)習的。我們現在是多么的幸福，而那時(shí)的他們是多么的憂(yōu)郁和傷心��！和平的世界是最美好的世界。陽(yáng)光是最燦爛的，河流是清澈的，樹(shù)木是最蒼翠的，人們是最善良的，世上的一切，一切，才是最美好的。所以我們愛(ài)和平，甚于愛(ài)我們的生命，我們要珍惜現在的美好時(shí)光，熱愛(ài)和平，讓和平永駐人間，讓和平鴿重返藍天，自由翱翔。這個(gè)世界上有很多東西是人們應該珍惜的。一望際的草原，波瀾壯闊的大海，綿延萬(wàn)里的長(cháng)城，只可惜人們從不在意他們，這往往就是生命的某種遺憾吧，遺憾并不可悲�？杀�的是人們總是肆無(wú)忌憚的破壞生命，總去制造可悲的事。

　　“戰爭”是多么可怕又多么熟悉的詞��！人類(lèi)仿佛是踏著(zhù)戰爭走向文明的。不管在什么時(shí)代，人們從未在心里愛(ài)過(guò)它，人們渴望從戰爭走向和平。是��！“和平”是世界上最美麗的文字，是連接世界各國的黃絲帶！可是，人們卻時(shí)常忽略了戰爭的忠實(shí)仆人___野心和利益，所以，即使到了高度文明時(shí)代，我們也躲不開(kāi)戰爭。這個(gè)世界上，最可憐的莫過(guò)于那些無(wú)權選擇的人，他們只能成為在戰爭鐵蹄下踐踏的犧牲品，炮火下的煙灰。也許他們不得已，在不情愿中成為戰爭的工具，不管是為了戰爭，還是為了生命，他們并非不渴望生存，只是他們的力量太渺小，如滄海中的一粒粟那般。

　　和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍的，陽(yáng)光是溫柔的，星星是美麗的黑夜是寂靜的，人兒是可愛(ài)的。這時(shí)，我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍的天空，我仿佛聽(tīng)到世界在說(shuō)：“我愛(ài)和平，不要戰爭”！

和平的作文 篇4

　　當炸彈飛翔在天空，當硝煙迷茫在空氣中，當戰爭打響時(shí)就以意味著(zhù)，我門(mén)的家庭又該不完整了，戰爭與和平作文資料。諾貝爾研究炸彈難道是用來(lái)打仗的嗎?他為研究炸彈付出了那么多就只是換來(lái)人們不和睦的一天?不是的，諾貝爾研究炸彈是為了造福人類(lèi)而恰恰在這一點(diǎn)上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩(shī)：成功的花，人們只羨慕她綻開(kāi)的明艷!然而，當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，在電視上，在報紙上，在電腦上我門(mén)時(shí)�？吹皆S多血-案的發(fā)生新世紀進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰死亡上億人，耗費大量錢(qián)財和平固好但是如果沒(méi)有戰爭那么地球會(huì )承受到這么多人嗎?不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認為，戰爭有戰爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類(lèi)的人數急速發(fā)長(cháng)。雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是，中國13億人，僅僅次與的中國人數的希臘還有更多的國家你門(mén)想想如果沒(méi)有戰爭那么地球的資源會(huì )被很快的采集光，地球承載的重量也就遠遠的超了現在，和平和戰爭如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存，依賴(lài)。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰爭人數急劇生長(cháng)也不好的。

　　當炸彈飛翔在天空，當硝煙迷茫在空氣中，當戰爭打響時(shí)就以意味著(zhù)，我門(mén)的家庭又該不完整了。諾貝爾研究炸彈難道是用來(lái)打仗的嗎?他為研究炸彈付出了那么多就只是換來(lái)人們不和睦的一天?不是的，諾貝爾研究炸彈是為了造福人類(lèi)而恰恰在這一點(diǎn)上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。

　　這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩(shī)：

　　成功的花，

　　人們只羨慕她綻開(kāi)的明艷!

　　然而，當初她的芽?jì)海?/p>

　　浸透了奮斗的淚泉，

　　在電視上，在報紙上，在電腦上我門(mén)時(shí)�？吹皆S多血-案的發(fā)生新世紀進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰死亡上億人，耗費大量錢(qián)財和平固好但是如果沒(méi)有戰爭那么地球會(huì )承受到這么

多人嗎?

　　不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認為，戰爭有戰爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類(lèi)的.人數急速發(fā)長(cháng)。

　　雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是，中國13億人，僅僅次與的中國人數的希臘還有更多的國家你門(mén)想想如果沒(méi)有戰爭那么地球的資源會(huì )被很快的采集光，地球承載的重量也就遠遠的超了現在。

　　和平和戰爭如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存，依賴(lài)。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰爭人數急劇生長(cháng)也不好的。

和平的作文 篇5

　　明媚的陽(yáng)光，蔚藍的天空，清澈的河水，碧綠的草地，蒼翠的樹(shù)木，幸福的家園，善良的人們……這些是人們共同擁有的愿望，但是，在這個(gè)世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲遠遠多于鞭炮聲和禮炮聲，這說(shuō)明我們生活的世界并不和平。

　　在人類(lèi)的歷史上，血與火的戰爭屢屢爆發(fā)。

　　20世紀，是一個(gè)多戰的世紀，是一個(gè)全世界發(fā)生翻天覆地巨變的世紀，人類(lèi)歷史上僅有的兩次世界大戰都發(fā)生在這個(gè)世紀。第一次世界大戰持續了四年零三個(gè)月，波及人口15億以上軍民傷亡3000多萬(wàn)人。

　　就在人們還處在一戰后的喘息當中時(shí)，就在人類(lèi)都盼望和平會(huì )降臨時(shí)，人類(lèi)歷史上最恐怖的災禍——第二次世界大戰的硝煙已經(jīng)籠罩了地球。二戰歷時(shí)六年之久，全世界60多個(gè)國家卷入戰火，波及20多億人口，軍民死傷7000多萬(wàn)人，直接物質(zhì)損失在4萬(wàn)億美元以上！

　　而這些還完全不夠，1983年，一位匈牙利科學(xué)家公布了一個(gè)統計結果：二戰后的27年里，世界上有爆發(fā)了470余的局部戰爭，戰火連綿不斷沒(méi)有戰爭的日子僅有26天。

　　21世紀的今天，我們更加熱愛(ài)和平，但戰爭并沒(méi)有離我們遠去。新世紀的鐘聲剛剛敲響，美國的世貿大樓就遭轟炸�！�9·11”后，美國采用了“以牙還牙”的反恐策略，阿富汗遭到狂轟濫炸。伊拉克被血洗，敘利亞內戰，利比亞戰爭，黎以沖突，還有最近的'問(wèn)題，無(wú)不訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)世界的不和平。

　　“戰爭”是一個(gè)多么熟悉的詞��！人類(lèi)仿佛是踏著(zhù)戰爭走向文明的。但是，或許也可以嘗試一下和平的世界，握手言和，讓和平鴿自由地翱翔在天空中，讓“和平之花”開(kāi)滿(mǎn)大地，使我們擁有快樂(lè )與幸福。

　　后記：我微笑著(zhù)拿起畫(huà)筆，繪出一只只潔白的和平鴿，繪出一雙雙團結的手，繪出和平的未來(lái)！

和平的作文 篇6

　　以前，我認為這個(gè)世界是普普通通的。

　　有人說(shuō)過(guò)，我們生活在一個(gè)和平的年代，其實(shí)，并非如此，我們只是生活在一個(gè)和平的國家之中而已。而這個(gè)世界并不和平。

　　我生活在一個(gè)和平的國家當中，沒(méi)有戰亂，感覺(jué)每一天的生活都過(guò)得很平靜，沒(méi)有什么特別的，仿佛每一天做的事都在無(wú)限循環(huán)，有時(shí)會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊。我也就覺(jué)得這個(gè)世界很平凡，沒(méi)有什么特別之處。每天看著(zhù)這個(gè)世界在不停的變化，一座座高樓大廈不停地建起。人潮在街道上川流不息，馬路上車(chē)水馬龍。當人們去上班或下班的路上，時(shí)常堵車(chē)，和汽車(chē)那刺耳的喇叭聲，大型汽車(chē)排出的黑色尾氣污染了環(huán)境，也破壞了保護我們而不被紫外線(xiàn)曬傷的臭氧層，從而使冰川大量融化、海洋面積增加。這就是我曾經(jīng)認識的這個(gè)世界。

　　通過(guò)觀(guān)看大量的新聞得知世界上有很多戰亂國家。那里每天硝煙四起，戰火連連，許多人在那里喪生，其中也有許多無(wú)辜的人。幸存者過(guò)得也不是很安寧，每天還得時(shí)不時(shí)地注意從天而降的導彈。

　　我曾看到一張圖片，上面的內容是在一個(gè)落日之下的土耳其海灘上，有一具小孩子的尸體躺在上面。而照片背后的事情依然與戰爭有關(guān)，這是一個(gè)生活在戰亂國家中的小孩，他的父母打算離開(kāi)這個(gè)國家，于是他們就乘著(zhù)自己的小船偷渡，可誰(shuí)知，小船承受不住巨大海浪的沖擊，翻在了汪洋大海之中。還有一副照片是這樣的。在兩座新墳之間，躺著(zhù)一個(gè)熟睡的兒童，它睡得是那么的'安詳，那么平靜，那兩座墳墓與其說(shuō)是墳墓，不如說(shuō)是兩座碎石堆，簡(jiǎn)陋而凄涼，墳墓里面便是他的父母，雖說(shuō)他在戰爭中幸存了下來(lái)，但是他以后怎么辦呢？像這樣觸目驚心的照片和畫(huà)作，包括文章數不勝數。

　　我很慶幸，我生活在一個(gè)和平的國家，也就相當于在我眼前的世界是和平的。雖說(shuō)環(huán)境污染很?chē)乐�，但是隨著(zhù)科學(xué)的不斷進(jìn)步，我們認識到了環(huán)境的重要性，我相信我眼前的世界會(huì )比以前更加的美麗，更加的完美，更加的和平！

和平的作文 篇7

　　兒時(shí)的我心中的和平總是想象著(zhù)同學(xué)之間相互友愛(ài)，不再吵鬧和相互打架；父母對我們親愛(ài)有加，不再打罵我們：醫生們不在我們的屁股上扎針……后來(lái)我們漸漸地成長(cháng)了，我越發(fā)的感覺(jué)到自己兒時(shí)的想法是那樣的幼稚可笑。

　　伴隨著(zhù)自己書(shū)齡的增長(cháng)，閱讀了那么多的歷史與現時(shí)，那么多的戰爭與和平的書(shū)。我心中的和平漸漸清晰……

　　我心中的和平就是讓這個(gè)世界到處飛翔著(zhù)白鴿，口中銜著(zhù)碧綠的橄欖枝。這個(gè)世界一片祥和，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有紛擾；人與人之間和睦相處，朋友之間相互幫助，彼此友愛(ài)，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有沖突。

　　白天，清晨的一縷縷陽(yáng)光照亮我們的寧靜的世界，孩子們在歡聲笑語(yǔ)中背起書(shū)包，歡跳著(zhù)奔向學(xué)校；大人們開(kāi)始了新的一天的生活，忙碌中帶著(zhù)一種生活的充實(shí)感和幸福感，每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了微笑；老人們早已公園，廣場(chǎng)上打起了太極，跳起了秧歌，歡快的歌聲縈繞在耳邊。太陽(yáng)漸漸升起，寧靜的校園里響起了朗朗的讀書(shū)聲，辛勤的園丁們細心地呵護著(zhù)祖國的花朵；大人們則辛勤的工作著(zhù)，同事之間相互幫助，沒(méi)有勾心斗角，不再去追名逐利，為了一丁點(diǎn)利益而相互傾軋。老人們開(kāi)始了自己的娛樂(lè )，或下棋，或釣魚(yú)，悠閑如仙鶴。

　　晚上，明亮的路燈，照耀著(zhù)我們前行的路，每個(gè)人的臉上都掛有一絲微笑，有一種收獲的喜悅，每天都有新的收獲，每天都有新意。夜晚柔和的月光洗去了人們白日的忙碌的疲勞。深夜時(shí)那樣的寧靜，所有的人安心的睡覺(jué)，不用擔心自己的家會(huì )被盜；不用孩子這么晚回家，會(huì )不會(huì )有什么危險。沒(méi)有震耳的轟鳴聲，沒(méi)有激烈的爭吵聲，更沒(méi)有呼嘯的炮火聲和徹心的慘叫聲�？傊�，夜晚是那樣的.祥和，那樣的安寧。

　　我真誠地希望這個(gè)世界的每一天都是這樣，不再有那個(gè)角落彌漫著(zhù)硝煙與戰火，不再有孩子因為戰爭成為孤兒，不再有人因為戰爭變得無(wú)家可歸，生活無(wú)依無(wú)靠；不再有人因為戰爭失去了自己寶貴的生命，不再有……歷史中那無(wú)數次的廝殺，看的讓我們心痛，那無(wú)數次的血流成河，看的讓我們心寒。我們心中的和平就那么難實(shí)現嗎？但是我相信，只要我們努力，我們會(huì )將我們心中的夢(mèng)想變成現實(shí)的。相信總有一天，白鴿口中的橄欖枝將插在世界的每一個(gè)角落。

　　人與人之間和睦相處，朋友之間相互幫助，彼此友愛(ài)，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有沖突。

　　白天，清晨的一縷縷陽(yáng)光照亮我們的寧靜的世界，孩子們在歡聲笑語(yǔ)中背起書(shū)包，歡跳著(zhù)奔向學(xué)校；大人們開(kāi)始了新的一天的生活，忙碌中帶著(zhù)一種生活的充實(shí)感和幸福感，每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了微笑；老人們早已公園，廣場(chǎng)上打起了太極，跳起了秧歌，歡快的歌聲縈繞在耳邊。太陽(yáng)漸漸升起，寧靜的校園里響起了朗朗的讀書(shū)聲，辛勤的園丁們細心地呵護著(zhù)祖國的花朵；大人們則辛勤的工作著(zhù)，同事之間相互幫助，沒(méi)有勾心斗角，不再去追名逐利，為了一丁點(diǎn)利益而相互傾軋。老人們開(kāi)始了自己的娛樂(lè )，或下棋，或釣魚(yú)，悠閑如仙鶴。

　　晚上，明亮的路燈，照耀著(zhù)我們前行的路，每個(gè)人的臉上都掛有一絲微笑，有一種收獲的喜悅，每天都有新的收獲，每天都有新意。夜晚柔和的月光洗去了人們白日的忙碌的疲勞。深夜時(shí)那樣的寧靜，所有的人安心的睡覺(jué)，不用擔心自己的家會(huì )被盜；不用孩子這么晚回家，會(huì )不會(huì )有什么危險。沒(méi)有震耳的轟鳴聲，沒(méi)有激烈的爭吵聲，更沒(méi)有呼嘯的炮火聲和徹心的慘叫聲�？傊�，夜晚是那樣的祥和，那樣的安寧。

　　我真誠地希望這個(gè)世界的每一天都是這樣，不再有那個(gè)角落彌漫著(zhù)硝煙與戰火，不再有孩子因為戰爭成為孤兒，不再有人因為戰爭變得無(wú)家可歸，生活無(wú)依無(wú)靠；不再有人因為戰爭失去了自己寶貴的生命，不再有……歷史中那無(wú)數次的廝殺，看的讓我們心痛，那無(wú)數次的血流成河，看的讓我們心寒。我們心中的和平就那么難實(shí)現嗎？但是我相信，只要我們努力，我們會(huì )將我們心中的夢(mèng)想變成現實(shí)的。相信總有一天，白鴿口中的橄欖枝將插在世界的每一個(gè)角落。

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