關(guān)于和平的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于和平的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于和平的作文1
于是在一個(gè)靜悄悄的黎明,我放飛了一只白鴿。它銜著(zhù)橄欖枝向著(zhù)和平飛去了。但是,世界會(huì )和平嗎?
“轟”——美國世貿大樓倒塌了,一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲,打破了稱(chēng)雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著(zhù)一片廢墟,痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣,不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了!坐在電視機前的我早已淚流滿(mǎn)面,心里直呼喚:和平,你在哪兒?
“9.11”后,美國采取了“以牙還牙”的反恐策略,阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸,和平的樂(lè )章劃上了休止符,戰爭的喧囂在那里驟響。難民們流離失所,饑寒交迫,遠在萬(wàn)里之遙的我,是多么同情這些無(wú)辜的人們啊。
關(guān)于和平的作文2
為什么會(huì )有戰爭,為什么戰爭那么殘酷。為什么人們不想過(guò)和平生活?
戰爭不過(guò)就是想侵略土地,奪取錢(qián)財。然后血流成河,沒(méi)有一點(diǎn)益處,游戲里死了之后還可以復活,現實(shí)生活中犧牲了之后就不能再來(lái)到這個(gè)美麗的世界上了,為什么外國人那么貪心呢?
戰爭是不友好的象征,是兩敗俱傷的結果,浪費時(shí)間的過(guò)程。不就是搶點(diǎn)地方,搶點(diǎn)錢(qián)么,用武力解決一切。這是錯誤的思想,可恥的行為。如果戰爭勝利,自己國民高興,打敗仗的國家卻認為是不文明的表現,令人發(fā)指的后果。
和平只是戰爭后的表現,兩國友好了,但是被侵略的國家卻憎恨那個(gè)國家,不能忘記為國捐軀的烈士。
和平,沒(méi)有戰爭的世界!
關(guān)于和平的作文3
這個(gè)星期,我學(xué)習了一組新課文,都是關(guān)于戰爭與和平的。告訴我們維護和平,制止戰爭的道理。
在科技發(fā)達的世界里,部分科技用到了研發(fā)兵器中。我們世界人民都盼望和平嗎?并不是,有些國家故意破壞和平的家園。潔白的云兒載著(zhù)我們飛翔的夢(mèng)飄上蔚藍的天空,而如今的美國、阿富汗、卡索沃等地卻只能看見(jiàn)被子彈、導彈、大炮點(diǎn)綴的烏黑的天空了。別看小小的一顆子彈,它可是能把一個(gè)人的生命摧毀呀!發(fā)動(dòng)戰爭的國家。你們看到別的國家的土地寬廣,你就去占領(lǐng),有各種兵器威脅可愛(ài)的孩子們還有年邁的老人。生存的`意義不是這樣的。
和平、和平!維護和平,制止戰爭吧!和平是世界人民的呼聲!
關(guān)于和平的作文4
談到和平,每個(gè)國家的人民沒(méi)有一個(gè)不熱愛(ài)和平的人民,全部反對戰爭?墒,世界上仍有一些難以避免的戰爭,給好多人民帶來(lái)災難,尤其是兒童。面對這些在戰爭中受苦受難的人,我一直想對他們說(shuō)些什么:首先,和平的反義詞就是戰爭,戰爭可能因為占領(lǐng)國土所以發(fā)生的,可能是是因為掠奪金錢(qián)而引發(fā)的,還有可能是因為在某個(gè)地方除了差錯而引發(fā)的,既殘暴,又沒(méi)有意義,弄得人們天天雞犬不寧的。
而和平能使人們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,天天過(guò)得非常安寧,根本不用擔心戰爭的到來(lái)。
我的看法是:趕緊讓那些處于戰爭中的人民去投訴國家,讓他們停止這種既殘暴又沒(méi)有意義的事情,和其他國家一樣,好好過(guò)著(zhù)安心的生活。
關(guān)于和平的作文5
我們生活在和平時(shí)代,而伊拉克、阿富汗等地區、國家的孩子們呢?
我們每天生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而那些生活在戰爭地區的孩子,有些無(wú)家可歸,甚至連一個(gè)安穩的覺(jué)都不能睡。
我們每天能在操場(chǎng)上歡樂(lè )地踢著(zhù)足球,在草地上嬉戲;而戰爭地區的孩子,卻失去了應有的歡樂(lè )。但那一個(gè)個(gè)地雷炸開(kāi)的土坑,讓那些孩子們無(wú)法玩耍、嬉戲。
我們在大海中游戲;而你們可否想過(guò)在戰爭地區,海上一艘艘軍艦,海下一個(gè)個(gè)水雷,都潛伏著(zhù)巨大的隱患。
讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng )和諧,制止戰爭,讓“和平之神”永駐人間,讓人間充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)吧!
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